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描寫青年節(jié)的作文

發(fā)布時間:2022-08-31

描寫青年節(jié)的作文(精選5篇)

描寫青年節(jié)的作文 篇1

  五四”青年節(jié)又稱中國青年節(jié)。為了繼承和發(fā)揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng),1993年陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定每年的5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月中央人民政府政務(wù)院正式宣布5月4日為青年節(jié)。

  “五四”運動也是一次高揚“民主”與“科學(xué)”旗幟的思想啟蒙運動間更長,影響也更深廣。

  5月4日,三千余人在前集會,高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號,會后舉行示威。北洋政府派軍警鎮(zhèn)壓,逮捕學(xué)生三十余人,北京學(xué)生即實行總罷課,并通電全國表示抗議。天津、上海、長沙、廣州等地學(xué)生也紛紛游行示威,聲援北京學(xué)生。

  五四愛國運動中,中國工人階級開始以獨立的政治力量登上有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進(jìn)了中國工人運動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作個意義上講,五四運動以中國新民主主義革命的偉大起點而載入歷史。

  啊!多么感人啊,我們青少年應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí),何況我們是團(tuán)員呢,胸前佩帶著團(tuán)徽,然而這正是五四青年節(jié)的標(biāo)志,現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了。5月4日也是我們的節(jié)日,我們是祖國的未來,人民的希望,科技的創(chuàng)新和發(fā)展也等待著我們?nèi)崿F(xiàn)。所以北大的學(xué)生是我們的榜樣,我們應(yīng)該具有團(tuán)結(jié)、勇敢的精神品質(zhì),擁有追求民主、追求真理的思想,勇于創(chuàng)新,敢于探索與發(fā)現(xiàn),為美好的未來打下一個良好的基礎(chǔ)。

  在學(xué)校中,趙晶同學(xué)也是我的好榜樣,她學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,是我學(xué)習(xí)上奮斗的目標(biāo)。她在班中任班長及語文課代表職務(wù),但她絲毫都不擺架子,而且平易近人,溫順得像只小綿羊,是同學(xué)們心目中的好班長也是我的好伙伴。

  每當(dāng)有人問她題目時,他毫不吝嗇,總是耐心地去幫助他們,教他們弄清為止,不僅如此,她還是一個寬容的人。那是一節(jié)歷史課,老師讓班長記在課上說話的同學(xué)的名字,我原以為三個調(diào)皮鬼一定會大大地記上一筆,但出乎我意料的是:她聽到了三個調(diào)皮鬼的懺悔后心又軟了,擦掉了名字。

  她不僅成績好,而且很文靜,所以同學(xué)們對她的印象都很好。她從來不瘋瘋癲癲,哪怕是遇到什么高興的事,她也只是一笑了之,那一笑,可一定不簡單:是微微的,不露齒的,甜甜的一笑。

  最吸引人的是,他那兩只大大的眼睛,好比像兩個明珠一般,閃閃發(fā)光。她每天都穿的儀表整潔,大方得體。總而言之,言而總之,就是一句話:“沒話說!”更重要的是她對工作的高度負(fù)責(zé),老師交代的事總是不折不扣地按時完成,絲毫不敢怠慢!怎么樣?這么優(yōu)秀的人,你能在她身上找出任何一個缺點嗎?

  無論是青年英模,還是優(yōu)秀少先隊員,他們都是我學(xué)習(xí)和生活中的好榜樣!

  現(xiàn)在,我們應(yīng)該發(fā)揚“五四”傳統(tǒng),同時,也應(yīng)該在這個基礎(chǔ)上體現(xiàn)出時代精神氣息。

  讓我們共同努力,創(chuàng)造更輝煌的明天!

描寫青年節(jié)的作文 篇2

  今年的青年節(jié),對我來說具有很大的意義……

  為什么呢?因為安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑,所以每天都認(rèn)真練習(xí),有多少個下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去;有多少個下午,我一放學(xué),便匆匆寫完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習(xí)中,我的腦海中只有練習(xí),不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無地自容”了。

  要表演了,那天晚上,我懷著又激動又緊張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心里問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時的我,似乎已經(jīng)把害怕之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽,我心里只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號。

  在頒獎晚會上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽!

  事后,我感慨萬千,因為我終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話的真正含義,也明白了:做什么事一定要認(rèn)真,堅持到底,就是勝利!

描寫青年節(jié)的作文 篇3

  什么是精彩?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國熱?它們都是精彩,每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

  五月四日是青年人的節(jié)日,每當(dāng)這時,正值青春年華的我都會思索,該怎樣度過這一天? 我想這正是54五四青年節(jié)的意義所在, 它紀(jì)念的是一個日子,弘揚的卻是一種精神。

  青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。我們斗志激昂,正投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中。

  進(jìn)入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。

  前途是光明的,道路是曲折的,只要進(jìn)行持續(xù)的拼搏奮斗,我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡,一定能夠譜寫出新世紀(jì)的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻(xiàn)!

  青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣"發(fā)揮青春的智慧,風(fēng)采和力量吧!我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來。

描寫青年節(jié)的作文 篇4

  過幾天就是“五四”青年節(jié),記得小時候在父母的寵愛下沒做過什么挑戰(zhàn)性的事。終于在“五四”青年節(jié)到來之前,我證明了自己成長了,所以要對自己說了聲:“五四真棒!”

  那天,我和爸爸去爬賈汪的大洞山,山很陡,幾乎連路都沒有,只有碎石堆的大坡勉強(qiáng)可以上山。我們好不容易爬到了半山腰,往下一看,緊張地大喊出聲:“啊!,下面就是懸崖呀!太可怕了!”前面就是一條很窄的羊腸小道,覆蓋著粘濕的泥土,如果腳下一打滑,就可能會掉下山崖。

  看到這個情形,我如同被澆了一頭冷水般,開始第一范文網(wǎng)的那股興奮勁兒也沒了,取而代之的是越來越強(qiáng)烈的恐懼。我開始退縮,想放棄,但是又有些不甘心。我在心里說:范昊涵,你是男子漢,加油,不用怕,一定可以走過去的!我不停地給自己加油、鼓勁兒,緊緊拉起爸爸的手,小心翼翼地,一步一個腳印向前走。不知不覺,眼前的路變寬敞了,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)山頂近在咫尺。一陣微風(fēng)吹來,驅(qū)散了我們一身的疲憊。

  這次的登山,讓我收獲了很多。今后可能還會經(jīng)歷許多困難,只要不放棄,為自己喝彩,就一定能克服困難,不斷進(jìn)步,最終實現(xiàn)自己的理想。

描寫青年節(jié)的作文 篇5

  “五四”的紀(jì)念

  作者:吳爾剛

  九十一年前的五四這一天

  整個中華大地都為之震撼

  熱血青年高舉“德先生”與“賽先生”

  一場聲勢浩大的青年運動拉開帷幕

  仿佛從長久的酣眠中清醒

  仿佛慵懶的神經(jīng)被刺痛

  沸騰了,整個中華為之沸騰

  沒有激昂澎湃的話語

  沒有驚天動地的祭奠

  只有拙劣而樸實的心里話

  虔誠地表達(dá)我對“五四”的紀(jì)念

  為那些曾經(jīng)風(fēng)華正茂的青年而高歌

  為那些不屈的斗士而高歌

  為那些坎坷苦難的日子而高歌

  我們在夸耀中華文明的同時

  也為封建當(dāng)?shù)勒叩挠馗蛦蕶?quán)辱國而恥辱

  當(dāng)封建的衛(wèi)道者極力維護(hù)搖搖欲墜的統(tǒng)治

  當(dāng)廣大的人民處在水深火熱之中

  當(dāng)饕餮的列強(qiáng)虎視眈眈之時

  誰來拯救痛苦不堪的中華

  熱血青年,唯我之熱血青年

  梁啟超先生提出的口號引領(lǐng)了一代代人

  少年強(qiáng)則中國強(qiáng)

  少年富則中國富

  五四為此展開了一場思想解放的運動

  當(dāng)閉關(guān)鎖國的大門被列強(qiáng)轟開

  當(dāng)自給自足的封建思想

  被民主和科學(xué)的思想顛覆

  中華民族的前途和命運遭遇歷史的考驗

  烏云籠罩九十一年前的那一日

  狂風(fēng)肆虐不可一世

  陽光從云層的罅隙里穿透而出

  希望凝聚在那些赤誠愛國之士們的心田

  外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊

  誓死力爭、還我青島

  廢除二十一條,拒絕在巴黎合約上簽字

  波瀾壯闊的學(xué)生運動

  拉開了新民主主義革命的序幕

  顯示了中華民族的進(jìn)一步覺醒

  所到之處摧枯拉朽

  罷課、罷工、罷市相繼爆發(fā)

  整個的社會都為此而動了起來

  為此而不斷上演中華覺醒的新篇章

  聲勢浩大的五四運動

  以其強(qiáng)烈的愛國主義反對帝國主義

  以其憤懣的激昂的情緒反對封建主義

  面對西學(xué)東漸的風(fēng)潮

  打倒孔家店、推倒貞節(jié)牌坊

  中華文化復(fù)古思想與新思想激烈碰撞

  新文化運動開啟文化新紀(jì)元

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