2022初中快樂的青年節學生作文(通用19篇)
2022初中快樂的青年節學生作文 篇1
看完了《五四愛國運動》我深有感觸。當時的日本人就像老虎一樣不斷地侵食著我們國家,而在1918年11月巴黎和會召開前,我們的駐日公使章宗祥竟然背叛祖國和日本人交換“山東問題的秘密換文”,從而破滅了我們中國的一線希望。消息傳入國內,人們再也無法忍受,5月3日晚上,北京大學法科禮堂擠滿了學生,聽了鄧中夏的話,13所大專院校3000多名愛國學生匯集到北京,組成了一個“抗日隊伍”。“還我山東,保我主權!”、“外拿國權,內懲國賊”、“取消賣國的二十一條”、“拒絕和約簽字”愛國學生們大聲吶喊。學生們去找曹汝霖和章宗祥算賬,曹汝霖逃走了,章宗祥逃不掉,跪地求饒。學生痛打章宗祥,燒了曹汝霖的房子。
段祺瑞卻捉走了30多名愛國學生,這激起了人民的憤怒。“五四愛國運動”激發了人民的斗志,喚起了人們的愛國熱情,使中國革命進入了一個新的歷史時期。
2022初中快樂的青年節學生作文 篇2
100年前的5月4日,愛國青年在我國面臨危難之際,紛紛走上街頭,高呼口號,;90年后的今天,踏著和煦的春風,踏著美麗的五月,踏著激情的歲月,我們迎來了五四精神。
這兩年來,我國的“神七”、“嫦娥一號”成功升空,并且成功返回地面,實現了我國百年的飛天夢想;而且,通過無數運動員的不懈努力,在20xx年奧運會中我國贏得了100塊獎牌,實現了百年奧運夢想。
這一切的一切,讓我們看見了科學技術的發展,看見了航天技術的提高,而且讓我們感受到了中國是多么強大,生長在中國是多么幸福。
通過查閱資料,我知道了:以美國為首的北約對我國聯盟大使館的轟炸證明,美帝國主義仍如虎豹一般地時時刻刻地打著中國的主意。通過這件事,讓我知道了中國之所以國富民強,是因為有五四那樣無數個不畏強暴、每時每刻堅守崗位,保護祖國的鋼鐵衛士。這一切,仿佛讓我看到了五四青年們堅強的意志,看到了他們豪邁的激情。
這100年來,許多衛士為了保護國家,經歷了多少風風雨雨,經歷了多少烈火考驗,經歷了多少個冰冷的寒冬。而這些人卻一直站立著,一動不動地站立著,保衛祖國的邊疆。我們不知道這些人的名字,也不知道他們的樣子,但他們是那么默默無聞、不畏強暴,這正是五四精神的寫照。難道這種精神不值得我們學習嗎?
是的,中國人這種自強不息的精神,這種為國獻身而無悔的英雄氣概,將激勵我們奮勇前進!
2022初中快樂的青年節學生作文 篇3
還記得當時那轟動全國的五四運動,無數青年先進知識分子,憑借著一腔愛國的熱血,不畏艱難,振奮起人民的斗爭精神,讓人民覺醒。“五四”風雷激蕩百年,喚起我輩青年的五四精神。
五四精神,是謂敢于捐軀,勇于犧牲。
李大釗曾言:“人生的目的,在于發展自己的生命,可是也有為發展必須犧牲生命的時候。因為平凡的發展,有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響光華。”字里行間,無不流露出勇于犧牲的精神品質。
現在的青年一代也不乏這樣勇于犧牲的勇士,中國的維和部隊中,有多少年輕人懷著愛國之情與守護和平的信念踏上可能一去不復返的道路,他們敢于捐軀,獻身為國家的精神,令我們每個人敬佩與感動。
五四精神,是謂敢為人先,勇于探索。
要敢于做“第一個吃螃蟹的人”,沒有勇氣,何談未來?毛澤東曾言:“天下者我們的天下,國家者我們的國家,社會者我們的社會。我們不說,誰說?我們不干,誰干?”青年一代就應是這樣一種敢為人先,敢作敢為的氣概。
我國天眼設計師南仁東,敢于接下全球未造過的天眼工程,用畢生心血打造出舉世驚嘆的天眼,推進了我國在太空領域的進一步探索。“蛟龍”潛艇首席設計師林聰也是如此,勇于接下艱巨任務,創造奇跡。青年一代,當學習先賢的優良品德。不斷發展自己,成為國之人才。
五四精神,是謂無私奉獻,堅守信仰。
“生前的利害不足縈其心,生后的賞罰也不在其念。”這是羅家倫給的一句名言,信仰,是超越個人的禍福觀念的。愛國的王繼光戰士與他的妻子獨守孤島三十余年,面對艱苦的環境從不抱怨,每天將國旗升起,向世界宣告這是中國的領土,不為名利,只因愛國。我們雖不常聞他們的事跡,卻始終不能忘記他們的付出。
百年之后,斯人去,然話語猶在,縈耳邊。五四運動雖然已經結束,但五四精神依舊長存,依舊時時激勵我們。身為新一代的青年,我們當時時牢記五四精神與先賢的教誨,用自己的行動來標明自己的愛國之心,傳承五四精神,敢為人先,勇于探索,堅守信仰,無私奉獻,以奮斗與拼搏充氣自己的多彩青春。
2022初中快樂的青年節學生作文 篇4
捧起一把泥土,我說,這是我的祖國;掬起一朵浪花,我說,這是我的祖國;翻開發黃的《四庫全書》,我說,這是我的祖國;彈一曲悠揚的《高山流水》,我說,這是我的祖國!
啊,祖國!我是在圓明園里,認識了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達嶺上,認識了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,認識了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡,認識了您的悠久,您的坎坷。
面對荊棘林莽,有無數忠貞的兒女,不怕灑盡熱血,拋卻頭顱,尸裹馬革!直到57年前那個金秋十月,一面鮮艷的五星紅旗,一位巨人的宣言,使一個古老民族傲然屹立,縱情歡樂。
啊!祖國,我的祖國!你是大樹,我是樹葉,一片葉子便是一片春色;祖國!您是土壤,我是禾苗,輸出您全部血液為了我的收獲;祖國!您是長江,我是小河,我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色;祖國!您是太陽,我是云朵,終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國!今天,我們又一次慶祝您的生日,看到您新的振興、新的開拓!
古老的文明,鐫刻在殘矛斷戟上,勇敢與忠貞、高風與亮節浸沉在歷史的每一頁,而這一切,早已成為融在我心中恒的情結。苦,為了您!甜,為了您;生,為了您;死,為了您!您的憂慮便是我們的憂慮,您的歡樂便是我們的歡樂!
啊!祖國!我的祖國!您是希望,您是信念,您是我們一切拼搏、進取的依托。
2022初中快樂的青年節學生作文 篇5
有人說,所謂“大國民心態”,即寬容、大氣,懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對。也許你有權利不去欣賞一個人,但是你卻有義務去包容一個人。如果每個人都可以用這樣的心態去看待生活,那么這個中國,就是一個在世界上站穩了腳步的大國。
愛國主義是什么?愛國主義就是指個人或集體對“祖國”的一種積極的態度,一種支持的態度。而不是做做樣子寫幾個字掛個橫幅,就可以說你很愛國。愛國。不僅僅是言語,更是行動。
回想起自己以前所認識的“愛國”,和自己以前所做出的“愛國”,不禁笑了。幼兒園升旗的時候,我總會大聲的唱著國歌,對著國旗行注目禮。幼時的我,是這樣做的;小學的每個星期一,我總會把紅領巾洗的干干靜靜。兒時的我,是這樣做的;八月的假期我做了張愛國的手抄報,過后我便取得了獲獎證書。昨日的我,是這樣做的。
我認為,這些便是我可以做到的愛國,也許不止這些。但是,用自己樸實簡單的行動,去感動身邊的人。用自己的心靈,去接受“中華”二字的洗禮。用永不放棄的精神去拼搏每一件事。為的是成長,為的是長大后報效祖國。如果不能站在臺上,那么站在幕后又有何妨?
我認為,這便是我可以做到的愛國,這便是我應該做的愛國。
2022初中快樂的青年節學生作文 篇6
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?
青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto,挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!
我們每個人都會記住五四青年節這天,記住那些決不妥協的學生,記住那些帝國主義的殘忍……
2022初中快樂的青年節學生作文 篇7
戀戀秋風,我愛一彩最美;潺潺流水,我掬一捧最清,回溯歷史的足跡,我不忘毅者在成長道路上留下的青春泥濘的腳印。
一段戰爭硝煙與政治變換并存的歲月里,一個新潮思想與封建舊守斗爭的時代里。一代偉人毛澤東意氣風發,指點江山,用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰場上停留,在少年強則國強,少年智則國智的讀書聲中流連,在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾,潮起潮落時才能疊出驚心動魄的鳴響,方才能顯現出他的英雄本色。
有人認為雷鋒的一生是偉大豪邁的,而我認為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵,也沒有可歌可泣的豐功偉業,有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻給了社會與人民。多少個大于磅礴的雨夜,他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路;多少次他節省下自己的口糧,掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩,激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長河留下了這些“螺絲釘”們人性的光輝,化作一縷淡淡的馨香滋養著我們。
月光皎皎,一地銀泄,品味著《月光曲》中淡淡的憂傷,年輕的貝多芬正在用美妙動聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠是在練琴中度過,但他強忍著肉體和精神上的折磨摧殘,完全是出于對自己神圣使命的執著追求。他把對音樂的追求,對人類的奉獻視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠都要扼住命運的咽喉,這是一種力量,一種抗拒生命的不竭動力。正是青春時期肆意揮灑的汗水,使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財富。他的青春就如一壺烈酒,只有忍受過苦澀與凜冽,才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會以怎樣一種姿態笑傲我的人生呢?
我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個人的青春都是獨具一格的,或有成功的喜悅,或有落寞的詩意,或者有高調絢爛地綻放,或者簡約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網中,我盡情吮吸著知識的甘露,奏響青春的贊歌,澆灌出人生最美好的花朵。
2022初中快樂的青年節學生作文 篇8
青春是一顆甜中帶酸的牛奶糖,好好珍惜這顆糖的美好味道吧。——題記在青春的日子里,我們都在成長,品嘗著青春獨特的味道:
酸的像蘋果糖的味道,甜的是草莓糖的味道,而澀的則是香橙糖的味道。蘋果酸酸難過的時候,吃上一顆蘋果味的棒棒糖,酸酸的,像極了自己此刻的心情。趴在窗臺上,望著天空,想起了許許多多:遠方的家人,朋友,曾經的伙伴,同學……想著想著,心里就酸酸的,有種想哭的感覺。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖,把思念深深地藏在心里。而眼前青翠的蘋果綠,又給我一種希望和前進的動力,猶如新的環境那樣的引人向往!蘋果糖的味道雖然酸點,可也有特別的味道,舔上一口,酸酸的……我要好好地享受它哦。香橙澀澀受委屈的時候,吃上一口橙子味的棒棒糖,苦苦的,澀澀的,像極了我此時的心情。站在樹下,仰望著深遠無邊的蒼穹,張開雙臂,感受習習微風的吹拂,讓風吹走我的壞心情;淋淋細雨,讓雨水凈化一切的不愉快,這時便想起以前受委屈時朋友們安慰的情景,心里便苦苦的澀澀的。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖,委屈在棒棒糖獨特的味道種漸漸消散,那種橙黃帶給我一絲的暖意,讓我的心情好轉了些,呵呵……生活有時也如同這略
帶苦澀的香橙棒棒糖……現在,我把它放在嘴里,好好享受它的味道哦。草莓甜甜高興的時候,吃上一顆草莓味的棒棒糖,甜膩膩,像極了我此時此刻的心情。坐在草坪上,帶著快樂的心意,抬頭望天,一切都那么美好。星星沖我眨眨眼,微風像一只柔軟的手輕輕拂過我的面頰。想起那些快樂的日子,想起遠方的家人和昔日朋友的歡聲笑語,以及新環境里意想不到的欣喜,心里便像種了蜜一樣。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖,把快樂掛在了臉上。棒棒糖那粉紅的顏色顯得眼前的一切都是那么的美好,催我奮進。草莓糖的味道很甜很甜,就像我的生活那么甜美,舔上一口,甜甜的……我要好好享受它哦。青春就是這樣的味道,苦苦澀澀,酸酸甜甜。這也是成長的味道。
2022初中快樂的青年節學生作文 篇9
五月,陽光很好,微風蕩漾,可他注定了就是個別離的季節,帶著無窮盡的幻想,獨自一人穿行在茫茫人海中,自顧自的憐惜,自顧自的感嘆,漫無目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷,耳邊偶爾會響起熟悉的旋律“最后一個夏天,我們就要說再見,只想靜靜躲在房間翻照片。”見見清晰又漸漸遠去,踏著明媚的陽光,找尋遙不可及的方向,探索模糊的未來。
我喜歡獨自一人在窗臺仰望星空,深遠,寥廓,充滿幻想,像十六歲的青春,無邊無際。然而,我怕黑,卻仍舊喜歡夜里寂靜的感覺,或許這很矛盾,我也會覺得奇怪,可是就是喜歡這種感覺,獨自仰望,沒有童話故事里如雨飄落的流行,也沒有漂浮不定的漫天螢火,有的僅僅是四周望不盡的黑暗,以及淡淡的粲然,可是轉念一想,有首歌不是這么唱么“這一天,我開始仰望星空發現,星并不遠,夢并不遠,只要你踮起腳尖”。
于是夢想起航了,我站在青春的路口,像是光芒微弱的螢火,前方,仍是望不到重點的暮光,身后,是已踏過的黎明與光亮。
這一刻,我真的好害怕,好想轉身回到過往,只是,我知道,青春是條單行線,流年也不會倒轉,便只能一路向前,于是,我就借著微弱的綠光,在未知的航線上探索,就算頭破血流,遍體鱗傷也要揚起27°的嘴角對自己說我很好,黑自己一個燦爛的微笑,因為我知道,成長就是要學著一個人堅強。
繼續站起來向前,一路上經歷了許多,懂得了許多,也學會了許多,時光會漸漸將稚嫩與無知沖洗而去,于是,青春年華的我們擁有著最干凈明媚的笑顏。
所有的陰晴風雨,每一次心情的多云轉晴,就像陽光穿透烏云露出明媚的陽光,最終溫暖著無與倫比的側臉。
在原地打轉的青春年華,懷念過往,回不去,幻想未來,到不了,思緒凌亂無從說起。只是,今天,我仍舊一個人穿行在喧囂的人群間,不同的是,臉上多了幾分堅定與燦爛,我想,我會帶著不變的微笑,走向沒有預約的明天。
親愛的自己,不畏未來,不念過往,握緊今時。
2022初中快樂的青年節學生作文 篇10
我們就像早晨八九點的太陽,我們正在我們人生的道路上徐徐上升。我們一身驕傲和自豪,我們滿臉斗志,我們滿腔熱血,似乎沒有什么能*我們。我們看起來堅不可摧,我們看起來渾身充滿了斗志和昂揚。我們是青年,我們是火一樣的青年。
我們就像正在等待著飛翔的鳥兒,我們為了迎接五四青年節,我們又讓自己更加活力更加激情。每天上課都像打了雞血似的,下課后一樣瘋鬧玩耍。對于我們來說,雖然五四青年節不放假,但是我們比放別的假期還要快樂,甚至說還要嗨。或許就像小的時候期待六一兒童節是一樣的吧。我們現在已經長大,我們在期待和我們身份相當的另一個節日——五四青年節。過節是個給我們釋放活力的理由,我們需要這個節日證明我們年輕,證明我的活力是百倍的。突然覺得,成長是件美妙的事情,青年的我們更是件讓人值得驕傲的事情。因為我終于盼來了成長,終于可以在父母面前說我們長大了,終于可以在低年級學生面前耍耍威風了。即便我們在老師和父母眼里還小,但是這些足夠讓我們快樂,只要快樂了,有什么不妥呢。
我期待五四青年節的到來,我將釋放活力的自己。
2022初中快樂的青年節學生作文 篇11
再多的眼神也透不過那層玻璃。我們只適合擦肩而過,不能夠依賴彼此的存在。應為他只是心中的像,感情只是影子,并不真實。誰也不想主動。
更何況不熟悉彼此,更是很難想象。
只是一縷情絲,扣動心弦。只是稍稍顫動,短暫的共鳴。
一步之差,卻更像天各一方。在這青春放不下自尊的年代,誰都會一分倔強,多一分彷徨,多一點恐懼。
寧愿雙腳踏破,也不肯低下高傲的頭顱。
也許這就是青春的步調。
2022初中快樂的青年節學生作文 篇12
“五四”運動是中國新民主主義革命的開端,為中國歷史揭開了全新的一頁。從那時起,中國工人階級以獨立的姿態登上歷史舞臺并承擔起領導中國革命走向勝利的歷史重任;也是從那時起,從“五四”到“三一八”、到“一二九”,到昆明街頭反內戰、爭民主的集會,再到北京城里*美軍暴行的吶喊,中國青年,這批有血性有知識的好兒女,在幾十年光榮革命的歲月里,總是站在斗爭的最前沿喊出時代的強音,喊出億萬同胞的心聲!
“五四”運動樹立了不朽的歷史豐碑,然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴精神財富。“五四”精神是革命精神,批判精神,也是一種愛國精神。作為科學精神、民主精神和愛國精神的象征,“五四”是現代中國知識分子的精神源頭。中國當代知識分子的許多優秀的精神傳統、思想傳統和學術傳統,都產生于“五四”那個風云激蕩的時代,產生于以中華富強為奮斗目標的文化運動、社會運動和革命運動之中。中國現代史的走向,同那一代先進知識分子的精神求索緊密相關。先賢已逝,傳統猶存,“五四”精神是古老中國走向現代文明的火車頭。
2022初中快樂的青年節學生作文 篇13
又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候,我們又迎來了五四青年節。這是我們青年人的節日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
我們這群熱血青年們,作為未來社會的建設者,讓我們現在就開始努力做好自己,回報社會,弘揚五四精神!
2022初中快樂的青年節學生作文 篇14
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興,小年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
2022初中快樂的青年節學生作文 篇15
今年5月4日是紀念“五四”運動xx周年,為了更好紀念“五四”運動,弘揚“五四”精神,振興民族文化,充分展現我縣青年時代的風貌,發揮廣大青年的創新能力,在全縣青年中極力倡導。
愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創新,解放思想,實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神,個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。
由此,紀念“五四”運動,發揚“五四”運動,為繼承和發揚共青年團的光榮傳統,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,我們青年人肩負著歷史的任務,要積極投身于建設有中國特色的社會主義的偉大實踐,并在自己的崗位上作出應用的貢獻。
我們青年人要牢記人民的重托,牢記自己肩負的歷史使命,以昂揚的姿態和飽滿的熱情投身于全國建設小康社會的偉大實踐,為實現黨的xx大確定的各項任務貢獻青春、智慧和力量。
我們青年肩負歷史使命,就必須勤于學習。俗話說:“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟。”“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”……都教育我們,要求我們,要學習,雖然現在是辛苦的,而未來卻是美好的。
我們青年肩負起歷史的使命,就必須善于創造。創新精神是社會變革的一種動力。勇于實踐,大膽創新,是青年人的本質。開拓,前進,是我們時代音。
我們青年肩負起歷史使命,就必須甘于奉獻。奉獻,就應從身邊小事做起,從身邊的一點一滴做起。我們共有一片天,我們也都有可能遇到困難,那就讓我們去互相幫助吧!讓我們獻出一點愛,溫暖一片心。
時代需要我們------勇于開拓的年輕人,我們更需要為天下先的氣概,更需要領略先輩們創新的業績!只有創造,只有開拓,我們才能青出于藍而勝于藍。
2022初中快樂的青年節學生作文 篇16
從今天開始,去努力做那些以前不敢做的事,去做那些連自己都不敢相信自己能做到的事,去攀登一座似乎沒有盡頭的山峰……。
也許在你做這些的時候,很多人都在勸你不要那麼做,但是如果你真的有理想,你就應該堅持下去。或許你也會遭到別人的嘲笑,或許連你的父母都沒能給你的支持和鼓勵,但是你不應該就此放棄,越是這樣你就越要努力的去做,當你做到了,所有人都認為不可能做到的事的時候,你就成功了。也許你并不需要做出多么偉大的事跡來,只要用心把每件平凡的小事做好,就是偉大!
也許你現在的基礎很差,別人會笑你沒有實力。但是你自己千萬不要也認為自己沒有實力,只要你努力,你的實力會遠遠的超過那些嘲笑你的人的。請不要隨便說一個人的實力差,因為人與人之間是平等的,沒有人會甘心落在別人后面。當有人向你請求幫助時,是熱心的幫助他,因為這是人的本性。
也許你覺得自己的目標離自己太遠了,那就不如把目標倒過來數數,比如說:十年后我的生活要是什么樣的?這需要我有什麼實力?五年后………。.然后慢慢往前倒,然后再問問自己,實現這些目標自己應該怎么做?這樣你就可以很清楚的知道自己現在該做什么了。
找一句可以激勵自己的座右銘,如:路雖遠,行則必至;事雖難,作則必成。這將會是你疲憊時,心靈的加油站。讓你有勇氣,繼續往前走!
永遠記住一句話:人吃喝是為了活著,但活著并不是為了吃喝。
無論遇到什么難事,永遠都相信自己能行。青春不是用來荒廢的,青春是用來拼搏的。青春的我們富有朝氣,我們活力四射,我們敢作敢為!青春的我們應該盡全力做好我們該做的事,到達一個自己都想象不到的高度!
把握青春,把握自己!
2022初中快樂的青年節學生作文 篇17
莎士比亞曾說過:青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負時光?無奈造化如此,越是美好的東西越容易消逝。青春,這枚早春綠葉上垂落的露珠,被風輕輕揚起的細碎花瓣,往往就在不經意間化作了昨日塵煙。
韶逝,青春難留,誰能阻擋時間的腳步呢。當日子如風般飄遠,細密的皺紋堆滿眼角,腳步由輕快變得沉重時,我們回望青春,那是怎樣的一處風景?
正值青春的我們無憂無慮,樂在其中;正值青春的我們年少狂妄,雄心勃勃;正值青春的我們熱血澎湃,激情飛揚。當青春的光華如煙火般釋放,我們也帶著夢想展翅飛翔。青春應是充滿希望的田野,應是滿懷信心的大海,應是懷揣自由的藍天。年輕的微笑顯得那么自信,閃爍著驕傲的光芒。
青春如夢,如細沙在指間流過卻渾然不知,那我們是否應為這短暫的青春留下些什么呢?現在的青年雖說是祖國的花朵,但未必是祖國的棟梁;雖然我們信心十足,懷著夢想,但能不能實現還要用我們的行動來證明是否能擔起大任,迎接新升的朝陽。
青春如夢,稍縱易逝,好好把握吧,讓我們以新一代青年的朝氣與活力讓五月的陽光在心底永恒綻放!“五四”青年節,是我們青年人自己的節日。它讓我們聚在一起狂歡,一起歡樂,一起成長,那是多么令人記憶深刻呢!青春年華消逝后,也許我們都要踏上各自的歸途。總之:要聚,就似一團熱火,帶給你溫暖;要散,就似滿天繁星,做個指路人。
青春如夢,讓我們牢牢把握,一起狂歡!
2022初中快樂的青年節學生作文 篇18
轉瞬間,十二年過去了,我已步入初中生活。思品課上,老師在談論“青春”,雖然我早已進入青春期,卻讓不知青春是什么。
有人說青春是向日葵。想象一下,湛藍的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們在與陽光比賽,閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動你的心弦嗎?青春是向日葵,生機勃勃,燦爛蓬勃。
有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破云彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢于拼搏,勇于斗爭。
有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮,太陽從地平線上緩緩探出腦袋,一切都是那么靜悄悄的,它不愿吵醒人們,一輪紅日掛在樹梢上,顯得格外動人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽,朝氣蓬勃,滿含希望。
塞繆爾·厄爾曼說,青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流
郭小川說,在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應當叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的美,青春的快樂,青春的本份!
正因為青春是美好的,所以需要我們更加珍惜,開創出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福,開始青春之旅!
2022初中快樂的青年節學生作文 篇19
當你注視著五星紅旗冉冉升起時,當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進喜就是其中之一。1960年春,我國石油戰線傳來喜訊———發現大慶油田,一場規模空前的石油大會戰隨即在大慶展開。王進喜從西北的玉門油田率領1205鉆井隊趕來,加入了這場石油大會戰。一到大慶,呈現在王進喜面前的是許多難以想象的困難:沒有公路,車輛不足,吃和住都成問題。但王進喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,王進喜帶領全隊靠人拉肩扛,把鉆井設備運到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁,苦干5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個月里,王進喜率領1205鉆井隊和1202鉆井隊,在極端困苦的情況下,克服重重困難,雙雙達到了年進尺10萬米的奇跡。在那些日子里,王進喜身患重病也顧不得到醫院去看;鉆井砸傷了腳,他拄著雙拐指揮;油井發生井噴,他奮不顧身跳進泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中,王進喜為我國石油事業立下了汗馬功勞,曾獲“全國勞動模范”等光榮稱號。王進喜身上體現出來的“鐵人精神”,激勵了一代代的石油工人。
王進喜的青春是極為美麗的,他的青春之所以美麗,是因為他奉獻了青春,他把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。他為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問,倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽,青春能會如此閃光、美麗嗎.
青春對于每一個人來說都是公平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創造應有的業績,胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻,只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習,而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。
現在,我們正處在人生青春時節,我們應讓自己的青春怒放異彩,我們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內涵,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異于將青春斷送。“奉獻青春”對于我們來說,它應包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。