五四青年節(jié)讀書活動方案

　　繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)“五四”精神，舉辦五四青年節(jié)讀書活動，制定活動方案，下面是第一范文網(wǎng)小編整理的五四青年節(jié)讀書活動方案，歡迎閱讀。

篇1：五四青年節(jié)讀書活動方案

　　一、活動背景

　　5月4日，爆發(fā)了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運(yùn)動，被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來，顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運(yùn)動，以北京大學(xué)等高等學(xué)校的青年學(xué)生為先導(dǎo)，逐漸發(fā)展成為以工人階級為主要力量、有城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級參加的全國規(guī)模的反帝愛國運(yùn)動，對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而持久的影響。

　　二、活動目的

　　為紀(jì)念五.四愛國運(yùn)動九十三周年，弘揚(yáng)"五四"運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活，激勵同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神。經(jīng)過我校相關(guān)部門研究決定在全校范圍內(nèi)開展主題為“愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)”的主題班會活動。

　　三、活動主題

　　愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年5月

　　五、活動內(nèi)容

　　通過組織主題班會活動，讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動”這一歷史事件。理解“五四運(yùn)動”的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。

　　六、活動的開展：

　　活動前期：

　　校團(tuán)委將活動策劃書分發(fā)到各班級并負(fù)責(zé)進(jìn)行海報(bào)的宣傳工作。

　　活動開展期：

　　全校各班級學(xué)生在班會課期間，緊密圍繞“五四愛國運(yùn)動”開展主題班會。各班班主任負(fù)責(zé)維持班會秩序。

　　七、活動的安全工作及突發(fā)事件的應(yīng)對和處理

　　為了保障本次的活動正常進(jìn)行及所有參會人員的人身安全由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)維護(hù)整體治安與應(yīng)對突發(fā)事件處理的具體工作。

　　世紀(jì)中學(xué)團(tuán)委

　　20xx年5月4日

篇2：五四青年節(jié)讀書活動方案

　　主題：我們在努力——舉辦“小學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”，指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

　　指導(dǎo)思想：繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真貫徹、落實(shí)團(tuán)縣委發(fā)布的《共青團(tuán)xx縣委關(guān)于紀(jì)念五四運(yùn)動91周年活動方案的通知》，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。按照團(tuán)縣委的指示，做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實(shí)施工作，促進(jìn)我鄉(xiāng)團(tuán)委建設(shè)，推動和諧發(fā)展。

　　活動目的：現(xiàn)有好多農(nóng)村孩子因父母進(jìn)城打工的原因，轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書，但由于父母文化程度有限，加之不適應(yīng)學(xué)校老師的教學(xué)等，對孩子的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)動力及興起造成了一定的影響。針對此類現(xiàn)象，我鄉(xiāng)團(tuán)委決定，尋找一個(gè)進(jìn)城讀書的農(nóng)村孩子較集中的地方，舉辦一個(gè)“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”，盡可能幫助需要輔導(dǎo)的孩子，解決他們學(xué)習(xí)中的問題。

　　活動內(nèi)容：

　　本次活動實(shí)施方案如下。

　　1、尋找一個(gè)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民多，農(nóng)村孩子相對集中的地方。

　　2、與孩子家長溝通，說明我們的想法，并宣傳我們活動的意義與好處。

　　3、組織孩子，并按年級進(jìn)行分類。

　　4、由團(tuán)委副書記帶頭，組織團(tuán)委成員，定期進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)了解孩子的需求與想法，多做溝通，幫助孩子提高學(xué)習(xí)。

　　活動時(shí)間：學(xué)生放學(xué)時(shí)間

　　人員職責(zé)：

　　團(tuán)委副書記——負(fù)責(zé)整個(gè)活動的實(shí)施。

　　所有團(tuán)委成員分時(shí)間段對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　所需資料：活動記錄筆本、相機(jī)等。

篇3：五四青年節(jié)讀書活動方案

　　為紀(jì)念中國共青團(tuán)成立86周年和“五四”運(yùn)動89周年，組織團(tuán)員青年積極參與20xx成都全民讀書活動，在青年中倡導(dǎo)“讀書過青年節(jié)”的良好風(fēng)尚，按照團(tuán)市委的統(tǒng)一安排，局團(tuán)委決定，在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動主題

　　閱讀·文明·進(jìn)步

　　二、征文時(shí)間

　　4月15日至5月20日截止。

　　三、征文要求

　　1、題目、體裁不限，字?jǐn)?shù)限制在1000-3000字之間。征文內(nèi)容要求思想健康，主題突出，有時(shí)代氣息，有獨(dú)到見解，語言生動活潑。

　　2、參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格。

　　3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。

　　四、報(bào)送方式和評獎辦法

　　1、參賽作品可由各單位集中報(bào)送(附電子文檔)局團(tuán)委。

　　2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)送方式，直接報(bào)送團(tuán)市委。聯(lián)系人：葉昊宇，聯(lián)系電話：，郵箱。

　　3、本次讀書征文活動設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名，團(tuán)市委將分別給予表彰獎勵。

　　五、工作要求

　　各單位要針對團(tuán)員青年的思想實(shí)際和讀書需求，通過組織團(tuán)員青年參與讀書征文活動，引導(dǎo)青年多讀書、讀好書，激發(fā)青年求知熱情，使閱讀成為團(tuán)員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。

　　補(bǔ)充通知

　　為了更好的組織廣大團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)，現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動有關(guān)事宜補(bǔ)充通知如下：

　　一、評獎辦法

　　本次讀書征文活動，參賽作品除參加團(tuán)市委的評選表彰外，局團(tuán)委也將專門開展評選表彰。

　　二、獎項(xiàng)設(shè)置

　　設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名。

　　三、報(bào)送方式

　　各單位請將參賽作品于5月20日前集中報(bào)送(一式兩份，附電子文檔)局團(tuán)委。

　　歡迎大家踴躍投稿!