學校五四青節活動方案
五四青年節到了，學校為了慶祝五四青年節會制定什么方案？下面是小編整理的關于學校五四青節活動方案，希望大家喜歡。
學校五四青節活動方案篇1
一、指導思想：
結合“五一”國際勞動節和“五四”青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示大家的人文素質，進一步增強同志們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好教育作風的形成，體現教育工作者奮發向上的精神風貌。
二、活動主題：
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使大家明確 “八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為，自覺養成優良品德。
三、獎項設置：
一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎單位將發相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公布。
參考2：
為抓住先進性教育活動這一有利契機，引導廣大團員青年自覺學習黨的方展、政策和路線，學習身邊優秀共產黨員的先進事跡，激發振興交通的熱情和斗志，根據鄂交團[20xx]2號文件精神要求，結合公司工作實際，經研究，學校團委決定從4月下旬開始，在各團支部開鑿“學習先進黨員，弘揚‘五四’精神，爭創三個一流”主題活動。有關事宜通知如下：
(一)、 活動主題學習先進黨員，弘揚“科學·民主”精神，爭創三個一流。
(二)、活動安排1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月下旬-5月上旬)各團支部結合本校工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者，公司團委將推薦參加廳團委擬于五月份舉行的“學習先進黨員，弘揚‘五四’精神，爭創三個一流”詩歌朗誦會。2、組織一次關于“當好黨的助手，團員的先進性體現在哪里”的大討論。(五月上旬)各團支部在組織團員青年認真學習團章及“三個代表”重要思想的基礎上，結合本支部實際，開展“當好黨的助手，團員的先進性體現在哪里”的大討論，通過討論，引導團青年增強團員意識，認識到作為黨的助手和后備軍，要圍繞黨的中心工作，切……
類似活動參考：
一、拔河比賽
裁判員：(待定)
比賽規則：分4隊，每隊8-12名隊員，在裁判員令響以后，隊員奮力將對方隊員往自己一方拉動，直到把對方拉過中心線為勝。
二、你也可以是姚明(投籃比賽)
裁判員：(待定)
比賽規則：分四隊，每隊4-6名隊員，每人有10次投籃機會，全部投完后，根據累計數，分出勝負和最佳投籃手。
三、齊心協力
裁判員：(待定)
比賽規則：分4隊，每隊四人，站在實現準備好的道具(大腳板)上，同手同腳前進，在規定的時間和指定的路線內，哪一隊最先到達目的地，哪一隊就是勝利者。
四、澳洲袋鼠
裁判員：(待定)
比賽規則：各隊抽三名隊員上場，雙腳放入麻袋中，跳到折返點處，咬下終點處懸掛而下糖果，最先回到起點的隊為勝。
五、千里走單騎
裁判員：(待定)
比賽規則：分四隊，每隊一名隊員，比賽在規定的路程內，誰能將自行車騎地最穩最慢的即為勝利者。
六、魯賓遜漂流記
裁判員：(待定)
比賽規則：4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球，按照主持人的要求，將乒乓球放在乒乓板上保持平衡，越過預先設置的障礙物，最后又快又穩達到目的地的為勝利者。
七、拋繡球
裁判員：(待定)
比賽規則：提供4個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球一局八名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。
八、快樂呼啦圈
裁判員：(待定)
比賽規則： 由四人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠25枚別針，并保持呼啦圈不掉，就算勝利。
九、自由色彩
學校五四青節活動方案篇2
今年是“五四”運動94周年，也是中國共產主義青年團成立91周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升我校團組織的凝聚力和戰斗力，積極引領我校團員青年與學校同發展，為創建和諧、平安、幸福校園貢獻力量、奉獻青春。校團委決定在“五四”期間在全校范圍內廣泛開展“五四”系列活動，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，現制定活動方案如下:
一、指導思想
以紀念建團91周年、“五四”運動94周年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優異成績迎接黨的勝利召開。
二、主 題:我的青春·我的團
三、時 間:四月、五月
四、組織機構:
顧 問:
組 長:
成 員:
五、活動內容:
(一)推優入團(全校)
時 間:四月下旬到五月上旬
內 容:發展一批新團員，入團宣誓
要 求:入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，于4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位:校團委
負責人:
(二)表彰優秀先進(全校)
時 間:四月下旬
內 容:五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員
要 求:各支部可以結合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料XX字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
承辦單位:校團委
負責人:
(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)
時 間:高一年級五月三日晚19:00—22:30
高二年級五月四日晚19:00—22:30
地 點:學校運動場
內 容:經典 愛國 感恩 勵志 成才
承辦單位:教研處 校團委 語文教研組
負責人:
(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)
時 間:高一高三年級五月三日晚
高二年級五月四日晚
內 容:以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機，號召社會團體、企事業單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5月4日晚現場募捐。
承辦單位:行政辦 資助辦 校團委 陽光愛心社
負責人:
(五)現場書畫比賽(全校)
時 間:五月四日下午課外活動
地 點:教學樓一樓
內 容:弘揚雷鋒精神 唱響青春贊歌
承辦單位:書畫社
負責人:
(六)主題團會課(高一高二)
時 間:5月7日(星期一)班會課
內 容:以紀念建團90周年為主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。負責人:
(七)共青團精彩圖片展
時 間：四月下旬到五月上旬
內 容：中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)
我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)
地 點：13、15棟學生宿舍前的宣傳窗
承辦單位：學生會 攝影團
負責人:
(八)經典視頻展播(高一高二)
時 間：4月28日(星期六)晚20：00--22：20
內 容：中央電視臺慶祝建黨90周年大型活動《紅色箴言》
承辦單位：學生會
負責人:
(九)青年教工活動
時 間：五月四日
內 容：舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。
負責人:
六、活動要求
1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視，把紀念建團90周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，要制定周密細致的活動方案，充分發揮各自優勢與專長，創新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。
2、認真總結，注重實效。各班級要采取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面，確�；顒尤〉脤嵭АＲ獙顒诱J真總結，把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。
3、注重宣傳，擴大影響。要加大活動的宣傳力度，注意發現、挖掘活動過程中的典型事例，充分發揮各學生社團，特別是廣播站，記者團類的作用，突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，營造濃厚的活動氛圍，擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。
學校五四青節活動方案篇3
一、指導思想
為隆重紀念“五四”運動96周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，實現“中國夢 我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動�；顒臃桨笖M訂如下:
二、活動主題
弘揚五四精神，展現青春風采!
三、活動時間
20xx年4月下旬----20xx年5月
四、活動內容
1、全校“日行一善，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動
2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優秀團員!”紀念五四運動96周年團員集體簽名儀式
3、“納新團員入團暨優秀團支部、優秀團干部、優秀團員、優秀團務工作者表彰獎勵大會
4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習
5、班級黑板報、學生手抄報比賽
6、“中國夢 我的夢”校園征文比賽活動
7、學生德育講堂活動
五、系列活動安排
1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優選先工作
2、4月25-29日對納新團員進行培訓
3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動
4、5月3日舉行納新團員入團暨優秀團支部、優秀團干部、優秀團員表彰獎勵大會
5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查
6、5月11日(星期六)組織百名師生到科技館、博物館參觀學習
7、5月12日上午“弘揚五四精神，展現青春風采!”紀念五四運動96周年團員集體簽名儀式
8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵
9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動
10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學會2-3首，學校組織相關人員進行檢查)
11、5月30向上級上報活動總結
六、要求
1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視
2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳
3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料
4、各班級要充分利用課余時間對學生進行“紅歌傳唱”活動
5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習，走向文明”為主題