大學五四青年節活動策劃方案（精選24篇）

大學五四青年節活動策劃方案 篇1

　　七 、其他小型“青春”系列活動

　　除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)

　　1. “青春·對抗”辯論賽

　　在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業壓力大有利于/不利于成才”等等。

　　20xx大學生五四青年節活動策劃書策劃書 策劃方案

　　2. “青春·激情”演講比賽

　　可以自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式，

　　精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優秀詩文作品，表現作品的震撼力、藝術的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

　　3. “青春·律動”群舞比賽

　　這個初想起時，一直有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是可以自由報名或是各學院派代表(隊)參加可以找某段時間，空閑的下午或晚上，在大學生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。

　　4. “青春·奔騰”定向越野比賽

　　貿大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用復雜的寧遠樓、虹遠樓內部地形，以及博學樓、誠信樓的各個教室及貿大的一切一切角落設置Checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達終點，獲得名次。獎勵是必須的，重賞之下必有勇夫。

　　5. “青春·生活”寢室布置創意大賽

　　各學院生活部都應該舉辦過男女生寢室互查，這次應該是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風格布置自己的窩，之后展現給大家看，讓大眾來打分(評委可以主動報名)，來評出哪個寢室更有創意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關于衛生的，這次衛生只能占一項，更多地體現在了總體印象和創意上。

　　6. “青春·時尚”文化衫設計

　　應提前準備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發放號碼，按照這個數量去供應襯衫，以免出現供不應求的狀況。涂畫地點

　　可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時設計和評判獎勵機制，這樣大家才會有更多的意愿去參加。

　　7. “青春·感動” “感動貿大”校園人物

　　可以完全模仿感動中國,將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會應該比較會受歡迎。

　　8. “青春·印記”大型簽名感言活動

　　需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以在主活動(DV)放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結束時掛于校園內某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網，可供觀賞。

　　9. “青春·暢想”貿大情景劇大賽

　　同學們可以用手中的DV拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長有時間限制)，將有評委遴選出入圍獎，之后再當晚播放大型情景勵志劇之前優先播放，如果有可能的話，讓現場觀眾進行投票，選出一、二、三等獎。

　　其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節或者文藝演出的老套路，會讓人感覺過于無聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個基本構想，相當于骨架。很多細節(比如時間、場地)要等更進一步的觀察后再作決定。

大學五四青年節活動策劃方案 篇2

　　一 、 活動主題

　　追尋火紅歲月，奏響青春樂章

　　五四96周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有責任將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。

　　二 、 主辦單位

　　大學五四青年節活動策劃方案 大學 校學生會

　　三 、 活動范圍

　　全校廣大團員青年。

　　四 、 活動背景

　　五四運動是5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。96年前爆發的五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續和發展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這次運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代

　　替資產階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

　　五 、 活動目的和宗旨

　　我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際，精心設計，合理安排，開展各具特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和責任感。

　　六 、 主體活動

　　經過周密思考，決定這次活動采用一拖多的形式，即一個主體活動帶一系列其它小型活動。

　　主體活動決定為情景劇DV拍攝，將會講述一個青年的勵志故事。拍攝地點全部在學校內部。他21歲，家里很窮，是農村的孩子，今年他們省招生名額不足，是“小年”，他才有幸與這些“90后”一起來到了對外經濟貿易大學，做起了20大學五四青年節活動策劃方案 屆大一新生。由于地域文化的差異，他的實際年齡與心理年齡極不符合。他的幼稚舉動使他無數次遭到同學們的冷落和白眼，沒有人與他一起吃飯，沒有人與他一起娛樂。他還被同學們評為上學期“大學五四青年節活動策劃方案 系最雷人同學”。帶著嘲笑和疏遠，來到新學期的他決定努力讀書，做個有出息的人。他先在課上找到了一個能談得來的最好的朋友，兩人形影不離;課余時間他除了學好課堂上講的知識，還經常去圖書館讀一些經濟類方面的書籍，并對

　　股票市場產生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態參加了“大學五四青年節活動策劃方案 大學五四青年節活動策劃方案 ”杯模擬炒股大賽，在沒錢買電腦，無法看行情的不利情況下，他憑著自己對股票方面的感覺，見機會就進，見好就收，最后竟然獲得了二等獎。他的同學對他取得的成績滿不在乎，認為這純粹是運氣好，并約定要在4月份的“金融精英挑戰賽”中一決高下。在賽場上，他的同學百般設計陷害他，但他還是憑借著扎實的知識為他所在的代表隊獲得了冠軍。最終，他贏得了同學的尊重，還很幸運地收獲了他的真愛。

　　該故事根據真人真事改編。

　　要完成該劇的拍攝，需要DV一部或數部，演員數名(角色待定)。 本來的設想是，拍攝好這部片子后，借來那種大的放映屏幕和放映機，某日晚上在操場播放讓大家觀看。演員不會錯過這個一夜成名的機會，大家也會翹首期待好戲來臨。現場可以準備氣球等裝飾物。

大學五四青年節活動策劃方案 篇3

　　活動主題：傳承“五四”精神，發揚愛國熱情

　　活動目的：通過開展一系列的紀念“五四”運動90周年的活動，增強班級凝聚力，使得同學們能夠發揚共產主義青年團光榮的革命傳統，激發同學們的愛國熱情，弘揚時代精神，增加同學們的責任感和使命感。

　　活動對象：主要是國貿q0741班全體同學，部分活動會邀請院里老師以及其他班級的同學參與。

　　活動策劃者：國貿q0741班團支部

　　活動地點： 教室，小報告廳，中興廣場，西區體育館，閱馬場“紅樓”， 毛澤東舊居(武漢)、中央農民運動講習所舊址

　　活動流程：整個活動分為七部分來開展，具體的活動策劃如下：

　　(一) 開幕式：開幕式時間：4月25日(周四)下午2：00—3：00。

　　開幕式主持人：

　　開幕式地點：大學生活動中心小報告廳

　　參與人員：國貿q0741班全體同學

　　邀請嘉賓：鐘老師，周老師，部分優秀黨員，國際貿易學院的班長團支書以及感興趣的同學。

　　宣傳方式：網絡宣傳(學校山水藏龍bbs上發帖宣傳)，公告宣傳(在各寢室公告牌上貼告示宣傳)，傳達宣傳(聯系國貿學院各班委員到班宣傳)，傳單宣傳(復印一定數額的宣傳單并分發宣傳)等等。

　　開幕式內容：(1)開幕式的時候我們會向大家介紹我們的系列活動的流程，并用ppt展示活動方案，簡述我們活動的內容，形式，吸引大家參與進我們的活動之中。最后由領導老師宣布：國貿q0741班紀念“五四”運動90周年紀念活動正式開始。

　　(2)緊接著我們會播放一部紀實片，展現中國建國六十年來和改革開放三十年來翻天覆地的變化，觀看之后主持人現場采訪同學的感受。

　　(二)活動一：參加升旗儀式，燃愛國之情

　　活動目的：通過參加升旗儀式，唱國歌，激發愛國熱情，讓大家再次感受：今天的幸福生活來之不易，我們要珍惜時間，珍惜美好的生活。

　　活動時間：4月27日早上6點40整

　　活動地點：東大門

　　活動對象：國貿q0741班全體同學

　　活動要求：全體同學身穿校服，統一著裝。

　　(三)活動二：晨讀，學習——貴在堅持

　　活動時間：4月28日——4月30日

　　活動地點：圖書館或者中心廣場，按同學們的意愿選擇地點。

　　活動對象：國貿q0741班全體同學

　　活動負責人：田彩，魏歡，張懷斌

　　活動形式：每天早上7點整自愿晨讀的同學要按時到中心廣場晨讀，由負責人負責記錄晨讀同學，然后匯總在三天之內每天都去的同學，在當周的晚點名的時候給予物質和精神上的獎勵!并提倡大家堅持晨讀，為四六級做好準備!

　　(四)活動三：你問我答，展現智慧風采 競賽主題：知曉建國61周年，改革開放31周年新變化

　　活動時間：20xx年5月7日

　　活動地點：教室

　　活動對象：國貿q0741班全體同學

　　主持人：聶文斌，祁萬凡

　　計分者：操茜

　　活動形式：(1)知識競賽的競賽題目可以是“五四”運動，建國60周年，改革開放30周年方面的內容，題庫要求有充足的題目。競賽過程分為必答和搶答環節，參賽隊分為三隊：每三個聯誼寢室為一隊。在必答環節時要在每一隊選一個人來回答，搶答環節時以先舉手為標準來搶答。回答問題時要站起來回答，回答時在場人員要保持安靜!

　　評分標準：答對一題加10分，答錯一題扣10分，最后如果有兩隊分數相同時就附加一題決勝負!

　　(2)為了活躍現場氣氛，由班級同學表演一個小品，小品名為《我要奮斗》。由文娛委員張佳負責導演。

　　(五)活動四：生命在于運動

　　活動時間：5月9日，5月16日

　　活動對象：國貿q0741班全體同學

　　活動目的：通過體育比賽，不僅可以讓同學們得到鍛煉身體的機會，而且加強了同學之間的交流，提高 班級凝聚力。

　　比賽項目：羽毛球，乒乓球，籃球

　　比賽地點：體育館，東區籃球場

　　負責人：戴寒寒，杜康

　　活動內容：(1)此次的比賽采取自由報名的原則，羽毛球，乒乓球比賽時分為單打和雙打，混雙，籃球采取男女生混合比賽的方式。

　　(2)每場比賽由2名裁判來判分，最后歸總，每一類比賽都要有冠軍，亞軍，季軍，并給予物質獎勵。獎品統一在晚點名的時候頒發并給予精神鼓勵。

　　(六)活動五：“才子、才女”才藝大展示

　　活動時間：20xx年5月14號晚7：00——9：00

　　活動地點：大學生活動中心四樓

　　活動對象：國貿q0741班，國貿q0841班全體同學

　　邀請嘉賓：鐘老師，周老師，部分優秀黨員

　　主持人：曹靜萍，張天舒

　　活動目的：通過邀請國貿q0841班同學參與我班的“才子、才女”才藝的展示活動，展現新一代青年青春、活力、自信的美好一面。加強與國貿學院其他班級的交流與友誼。

　　活動過程：(1)兩位主持人首先介紹我們聯誼的目的，接著由受邀嘉賓講話.。

　　(2)由國貿q0741班表演詩歌朗誦《恰同學少年》，體現出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。

　　(3)緊接著由國貿q0741班和國貿q0841班才子才女們表演才藝。表演有書法展示，繪畫，歌曲，樂器，舞蹈等等。最后評選出三位最出色的三位才子或才女，給予獎勵。

　　(4)在才藝表演過程中組織兩個班的同學進行互動游戲，增進友誼。 (5)最后由國貿q0741班合唱《我相信》，展現班級的青春、積極樂觀的班級風貌。

　　(七)活動六：參觀革命紀念地，感受歷史，樹立崇高理想

　　活動地點：閱馬場紅樓，毛澤東舊居、中央農民運動講習所舊址

　　活動對象：國貿q0741班全體同學

　　活動目的：參觀紅樓、毛澤東武漢舊居、中央農民運動講習所舊址這些革命紀念地，去了解革命歷史，革命偉人的故事，讓大家切身感受偉人的人格魅力，向偉人學習，樹立遠大的理想，立志為建設美好的社會主義而奮斗。

　　活動要求：全班60人分六組，每十人一組，每一組選一個小組長。在參觀過程中要有次序得進行，不得大聲喧嘩 。班委在此次的參觀活動中負責同學們的安全問題。

　　備注：需要校車接送，如果校車不能接送則希望得到學校經費支持。

　　經費預算：(1)晨讀堅持者給于一定的物質獎勵，初步預算為50元;

　　(2)知識競賽獲勝者也要給與一定的物質獎勵，預算為50元;

　　(3)體育比賽要在體育館租用場地，費用預賽在120元;

　　(4)對于“才子、才女”才藝大展示活動的優秀者也要給與物質獎勵，經費預算在50元左右;

　　(5)參觀革命紀念地希望校車能夠接送，如果不接送則需要經費支持,預算在400元;如果不予以經費支持則可能取消此次的參觀活動。

　　(6)由嘉賓參與的活動則要提供礦泉水，經費預算為30元。

　　共計：700元(含車費);300元(不含車費)

大學五四青年節活動策劃方案 篇4

　　一、活動主題：

　　“凝聚青春力量服務城建公司”團日活動

　　二、活動目的：

　　此次活動的舉辦，對于引導、激勵廣大城建九分青年繼承和弘揚五四運動光榮傳統，深入貫徹落實科學發展觀，動員廣大青年積極投身城建工程公司平安年的建設，具有重大意義。

　　三、參加人員：

　　九分公司全體團員

　　四、活動內容：

　　活動將通過主題團日、座談會、民族團結教育宣講會等方式進行。團市委書記劉娜表示，團市委將把慶祝“五四”青年節系列活動，與建設學習型組織、展示行業風采、服務中心工作有效結合，讓“五四”青年節真正成為青年人的節日，讓廣大青年在參與中感受服務，在體驗中享受快樂，過一個既歡樂充實又富有意義的青春節日。具體實施內容如下：

　　1、5月三日，要求分公司團員閱讀關于五四精神和科學發展觀的相關資料。認真學習“五.四”精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我們的思想認識水平。學習科學發展觀，切實增強責任感、緊迫感，增強自覺性、堅定性。

　　2、5月4日，上午組織全體團員召開座談會，通過本次座談會開展愛國主義、集體主義、社會主義宣傳教育活動和“感恩•自強”主題教育實踐活動，引導團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報社會的觀念，養成自強不屈、勇于進取的品格。

　　3、5月4日晚上，在這樣一個特殊的日子，在歷下區閔子騫路德盛海鮮樓協助辦公司為單位三對新人舉行集體婚宴，并榮幸的請到公司姚德剛老師和任青老師舉行盛大的婚宴，熱鬧非凡，團里組織出演文藝節目，為新人送去我們真摯的祝福。

　　4、5月10日下午，組織全體團員觀看關于地震的電影《驚天動地》，最近的玉樹地震牽動著大家的心，云南的大旱和玉樹的地震全體團員踴躍捐款，之前組織的小桔燈—同讀一本書活動，全體團員踴躍捐書捐款，奉獻愛心。通過觀看電影，大家更懂得知恩感恩，珍惜生命，熱愛社會，奉獻自己。

　　5、5月4日下午觀看完電影后，進行活動總結，共同交流此次活動心得，交流日常工作經驗，互幫互助，共同進步。

　　6、 5月22日，為繼承五四精神，創樹文明新風，開展服務奉獻活動， 為民工隊伍送去關愛和溫暖 。

　　購買毛巾、肥皂等慰問品，為民工隊伍送去關心和溫暖，并為民工隊伍免費播放電影。電影有《驚天動地》，《葉問》

　　五、活動準備：

　　1、清理會議室

　　2、準備相機

　　3、購買《驚天動地》電影光盤

　　六、活動經費：

　　1、購買毛巾 5*40=200元

　　2、肥皂 3*40=120元

　　3、購買電影光盤 40元

　　4、制團旗 30元

　　5、制橫幅 30元

　　6、紀念品 300元

　　總計：720元

大學五四青年節活動策劃方案 篇5

　　一、活動背景

　　為慶祝五四青年節，弘揚青春正能量，激發青年人的愛國情懷和創新精神，特舉辦此次活動。

　　二、活動主題

　　“青春砥礪前行，共筑中國夢”

　　三、活動目標

　　增強青年人的凝聚力和歸屬感；

　　激發青年人的創造力和創新精神；

　　傳播正能量，提升青年人的社會責任感。

　　四、活動內容

　　青春分享會：邀請成功青年分享創業經驗、人生感悟；

　　青春挑戰賽：組織趣味競賽，展示青年人的活力與拼搏精神；

　　青春公益行：參與社區志愿服務，傳遞青春正能量。

　　五、活動時間與地點

　　時間：5月4日，上午9:00-下午5:00

　　地點：市文化廣場

　　六、活動預算

　　預計活動經費為XX元，包括場地租賃、嘉賓邀請、物資采購等。

　　七、活動執行與宣傳

　　成立活動執行小組，負責活動的具體執行；通過社交媒體、校園廣播等方式進行宣傳，提高活動知名度。

　　八、活動總結與評估

　　活動結束后，組織總結會議，對活動進行評估與反思，為未來活動積累經驗。

大學五四青年節活動策劃方案 篇6

　　一、活動背景

　　為慶祝和弘揚五四青年節，增強青年凝聚力，展示青年風采，特策劃本次青年節活動。

　　二、活動主題

　　“燃燒青春，共筑夢想”

　　三、活動目標

　　增強青年之間的交流與溝通。

　　展示青年群體的創新與活力。

　　提升青年的社會責任感和使命感。

　　四、活動時間

　　5月4日

　　五、活動地點

　　市公園廣場

　　六、活動內容

　　開幕式：領導致辭，表彰優秀青年。

　　青年才藝展示：包括歌舞、朗誦、戲劇等。

　　青年創新項目展示：展示青年創新成果，鼓勵創新思維。

　　公益服務活動：組織青年參與環保、助老、助學等公益活動。

　　七、活動預算

　　預計活動總預算為XX元，包括場地租賃、設備購置、獎品設置等。

　　八、活動宣傳

　　通過社交媒體、海報、宣傳單等方式進行廣泛宣傳，吸引更多青年參與。

　　九、活動總結

　　活動結束后，進行總結評估，收集反饋意見，為今后的活動提供參考。

大學五四青年節活動策劃方案 篇7

　　各鎮(街道辦事處)、開發區、南海、埠口港團委，市直機關、企事業單位團委，市直學校團委：

　　今年是紀念“五四”運動91周年，為隆重紀念這一節日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，深入貫徹黨的xx大精神，全面落實科學發展觀，全力推動我市經濟社會又好又快發展。團市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現將具體事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。

　　二、活動主題

　　高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒;創新創業，青年先行。

　　三、活動安排

　　(一)團市委主辦的活動

　　1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。

　　2、舉行18歲成人宣誓儀式。

　　3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

　　(二)各基層團委的活動

　　各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動91周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。

　　(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

　　各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。

　　四、有關要求

　　1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。

　　2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

　　3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。

大學五四青年節活動策劃方案 篇8

　　一、活動主題：

　　"燃燒青春，筑夢未來"

　　二、活動目標：

　　慶祝和紀念五四運動，弘揚愛國主義精神。

　　激發大學生的青春活力，提升他們的社會責任感和使命感。

　　通過活動，增進同學們之間的交流和友誼，豐富校園文化生活。

　　三、活動內容：

　　主題演講：邀請校內外的優秀青年代表進行主題演講，分享他們的青春故事和人生感悟。

　　青春歌會：組織學生進行歌曲演唱，展現大學生的青春風采。

　　青春劇場：編排和演出以青春為主題的短劇，讓同學們在歡笑中感受青春的力量。

　　青春展覽：展示學校的發展歷程、優秀學生作品等，回顧學校的青春歲月。

　　四、活動時間：

　　5月4日全天

　　五、活動地點：

　　學校禮堂、操場、展覽廳等

　　六、參與人員：

　　全校師生

　　七、活動預算：

　　根據具體活動內容，預計活動經費為X元。

　　八、活動總結：

　　活動結束后，組織者對活動進行總結和評估，為今后的活動提供參考和借鑒。

大學五四青年節活動策劃方案 篇9

　　一、活動背景：

　　為慶祝五四青年節，激發青年人的熱情與活力，增強團隊凝聚力，特策劃此次活動。

　　二、活動主題：

　　“青春砥礪前行，共創美好未來”

　　三、活動目的：

　　增強青年員工之間的交流與合作。

　　激發青年人的創新精神與責任感。

　　豐富青年人的業余文化生活。

　　四、活動時間：

　　五四青年節當天，上午9:00-下午5:00。

　　五、活動地點：

　　公司大會議室及戶外活動場地。

　　六、活動內容：

　　主題分享：邀請行業專家進行主題演講，分享行業前沿動態。

　　團隊建設：組織趣味團建活動，如拓展訓練、團隊接力等。

　　創新競賽：舉辦創新點子大賽，鼓勵青年人發揮創意，為公司發展獻計獻策。

　　表彰儀式：對在過去一年中表現突出的青年員工進行表彰與獎勵。

　　七、活動預算：

　　預計活動總預算為XX元，包括場地租賃、設備租賃、獎品采購等費用。

　　八、活動宣傳：

　　通過公司內部通知、海報、微信公眾號等多種渠道進行活動宣傳，確保活動信息覆蓋到每一位青年員工。

　　九、活動組織：

　　成立活動籌備小組，明確分工，確保活動順利進行。同時，設立活動監督小組，對活動過程進行監督與評估，確保活動效果。

大學五四青年節活動策劃方案 篇10

　　一、活動背景：

　　五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

　　如今，96個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!

　　二、活動原則：

　　以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

　　三、活動目的：

　　1、紀念五四運動96周年;

　　2、加強全校對五四精神的全面了解;

　　3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;

　　4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;

　　四、組織方式：

　　由中學校校委會主辦，中學校政教處團委承辦。

　　五、參加對象：

　　匯灣中學5——9年級學生

　　六、活動時間：5月4日舉行

　　七、活動地點：學校操場或活動區飯堂

　　八、活動準備 ：

　　1、前期工作：

　　a、由校團委于4月25日前向各班發布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。

　　b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現場宣傳及后續報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,后續報道由全校教師參入。

　　c、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委。分數統計：。主持人由團委邀請;評分資料與節目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

　　d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

　　e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

　　2、現場工作：

　　a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

　　b、政教處負責最后會場的善后工作。

　　3、后期工作：

　　a、請教師做好后續報道工作。

　　b、活動參與人員要及時進行總結與反思。

　　九、活動過程：

　　1、開場：

　　主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

　　2、中段：

　　在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

　　3、后段：

　　節目結束后繼續進行選手的演講。

　　4、結果：

　　由主持人公布演講結果，并請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

　　十、評分細則：

　　此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

　　1 、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分

　　2 、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。4分

　　3 、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃的

　　精神風貌，上下場致意，答謝。1分

　　4、綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。1分

　　十一、注意事項：

　　1、 參賽者必須提前到場。

　　2、 每項工作安排到位，最后要都確定一次。

　　十二、獎項設置

　　1、 設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

　　2、 給獲獎者頒發獲獎證書。

　　20xx年4月22日

大學五四青年節活動策劃方案 篇11

　　一、活動背景：

　　為慶祝五四青年節，激發青年學子的愛國情懷，展示大學生的青春風采，特舉辦此次活動。

　　二、活動主題：

　　“青春砥礪前行，共筑中國夢”

　　三、活動目標：

　　加深大學生對五四運動的理解，弘揚愛國主義精神。

　　展示大學生的才藝和創新能力，提升綜合素質。

　　增進同學間的交流與合作，強化集體榮譽感。

　　四、活動內容：

　　主題演講：邀請校內外的專家學者進行主題演講，分享青春感悟。

　　青春才藝展：設置歌唱、舞蹈、朗誦等才藝展示環節，展現青春活力。

　　創意市集：組織同學們進行手工制品、創意設計作品的展示與銷售，激發創新思維。

　　志愿服務：組織同學們參與校園綠化、環保等公益活動，踐行社會責任。

　　五、活動時間與地點：

　　時間：5月4日

　　地點：學校禮堂及操場

　　六、預期效果：

　　通過此次活動，讓同學們更加深入地了解五四運動的意義，增強愛國情感，同時展現大學生的青春風采和創新精神，提升同學們的綜合素質。

大學五四青年節活動策劃方案 篇12

　　一、活動意義：

　　呼喚下一代的純真和社會國家的發展——愛國再現（當代大學生多生活于鋼筋水泥叢深的城市，社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國）

　　二、活動內容：

　　1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動

　　2、采集貧困地區，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區的相片使人感動的影片

　　3、聯絡貧困山區學校地址等

　　4、電影等宣傳工作的展開

　　5、募捐活動，寄予山區孩子

　　6、舉辦篝火會

　　具體實施方案：

　　1、聯合青年志協組織獻愛心活動、聯絡山區孩子地址以便于送捐贈物資

　　2、聯合攝影協會進行愛心跟蹤拍攝，采集相片，影片等

　　3、聯合校園藝術團編排舞蹈，負責篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片

　　4、聯合保衛科做好消防組織工作

　　三、活動時間安排：

　　出行時間：5月4日早上8：30在校門口集合到

　　四、活動流程

　　1、敬老院陪老人談心

　　2、孤兒院（給予關愛，一起做游戲，帶些小禮物）

　　3、殘疾人學院（給予信心，事先進行手語培訓）

　　4、篝火會活動：6：00—7：00對歌（夜幕下空靈地飄蕩）

　　5、7：00—8：00狂歡

　　6、8：10—10：00看電影，行程經過

　　7、10：00以后宣傳募捐

　　8、5月5日募捐完畢

　　9、組織學生會團委干部搞清潔衛生

　　五、活動款項

　　青年志協發送愛心物資和款項

　　資金安排：總用大概5000人民幣

　　六、活動評獎

　　評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學校獻愛心人中各選一名優秀者給予50元獎勵

　　評選方式：看誰的狂歡效果好，陣勢強，觀眾的反映好，在學生會團委干部中選出評委

　　一等獎一組：

　　二等獎二組：

　　三等獎三組：

　　篝火會X元

　　獻愛心X元

大學五四青年節活動策劃方案 篇13

　　一、活動主題：

　　“奮斗的青春美麗”

　　二、活動目標：

　　激發青年人的奮斗精神，展示青春活力。

　　加強青年之間的交流與合作，增強集體凝聚力。

　　傳播正能量，樹立積極向上的社會風尚。

　　三、活動內容：

　　舉辦主題演講：邀請成功青年分享他們的奮斗歷程，為在場青年樹立榜樣。

　　開展團隊建設活動：組織各類團隊協作游戲，培養青年人的協作精神和溝通能力。

　　舉辦青年才藝展示：為青年提供一個展示自己才藝的平臺，激發創造力。

　　四、活動時間與地點：

　　時間：5月4日，上午9:00至下午5:00

　　地點：市文化中心廣場

　　五、活動預算：

　　預計活動總預算為5萬元，包括場地租賃、音響設備、宣傳費用、嘉賓邀請等。

　　六、活動宣傳：

　　通過社交媒體、校園海報、宣傳單頁等多種渠道進行廣泛宣傳，確保活動信息覆蓋到更多的青年人。

　　七、活動執行與評估：

　　成立活動執行小組，負責活動的具體實施與現場協調。活動結束后，對活動效果進行評估，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考。

大學五四青年節活動策劃方案 篇14

　　一、活動主題：

　　“綻放青春，筑夢未來”

　　二、活動目的：

　　激發青年人的愛國情懷和青春活力。

　　增進青年間的交流與合作，培養團隊精神。

　　豐富青年人的文化生活，展示青春風采。

　　三、活動內容：

　　青春分享會：邀請杰出青年代表分享他們的成長經歷和成功經驗，激勵青年人奮發向前。

　　青春才藝展示：組織青年進行才藝表演，如歌舞、朗誦、小品等，展示青春活力。

　　青春運動會：舉辦趣味運動項目，增進青年間的友誼與團隊凝聚力。

　　青春志愿行：組織青年參與志愿服務活動，傳遞正能量，踐行社會責任。

　　四、活動時間和地點：

　　時間：5月4日

　　地點：市文化廣場

　　五、活動預算：

　　預計活動總預算為XX元，包括場地租賃、設備租賃、物資采購、宣傳推廣等費用。

　　六、活動宣傳：

　　通過社交媒體、學校、企事業單位等渠道進行廣泛宣傳，吸引更多青年人參與。

　　七、活動總結：

　　活動結束后進行總結評估，收集參與者的反饋意見，為今后的活動策劃提供參考。

大學五四青年節活動策劃方案 篇15

　　一.活動背景：

　　五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節。

　　萬般有罪，愛國無罪。歷史不是一頁書簽，歷史不是已成為化石的過去，更不只是時間長河中一段被截取的孤立的場景;歷史是祖先的腳印，是一艘擺渡華夏民族的巨輪，是一個民族曾經的精神符號的記憶。歷史是一段段螺旋上升以助我們民族抵達一個又一個高度的階梯……既是如此，我們何不利用這筆寶貴的資源和財富,吸取其中的教訓，在逝去的民族精神的符號中找尋我們尚未完全汲取的記憶?

　　值此第58個五四青年節到來之即，為紀念五四運動88周年，借～年學代會即將召開之東風，演講與口才協會將偕同兄弟社團播音主持協會開展 “傳承五四精神爭做世紀青年”主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的節日，激勵大家不斷前進。同時，回顧共青團85周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青年的政治意識和服務意識。

　　二.活動目的：

　　為豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向,豎世紀新風，以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去，投身于學校的創新發展中，顧全大局，拼博奮進, 傳承五四精神，爭做世紀青年，實現自我理想，在廣大師生青年中進行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的教育，進行社會主義核心價值體系教育，引導廣大團員青年為我校爭創全國一流大學、構建和諧校園做貢獻，同時引導廣大青年深入學習鄧小平理論和“”重要思想，深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青年緊跟黨走中國特色社會主義道路的信念。充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵億萬青少年在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的實踐中建功立業、成長成才。充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身改革開放和現代化建設的生動實踐，推動各級團組織和廣大團干部深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。

　　三.時間安排：

　　1.賽前宣傳：由承辦方在主辦方的指導下在網上對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網站、協會網站、校內網等。

　　2.初賽前的宣傳通知，發布演講比賽的相關規定和具體信息，組織學生報名參加比賽，并公布賽事進程和一些獎項設置。

　　3.賽前積極聯系參賽選手，組織協調大家的出場順序，并將賽場規定告知大家，望各位選手注意。

　　4.初賽：初賽時間定于4月26日左右，地點初步定于南1106，希望大家認真準備、積極籌劃。

　　5.公布進入復賽選手名單和復賽時間，鼓勵大家積極準備。

　　6.復賽：復賽時間定于4月28日左右，具體可根據比賽進程把握，地點也定于南1106。

　　7.復賽過后，公布進入決賽的選手名單，包括網上公布和海報公布，并第一時間通知選手。

　　8.決賽：決賽時間定于4月30日晚7：00，地點待定。

　　四.具體操作：

　　1.由兩個協會協商成立由協會常務副會長領銜的專門委員會負責此次演講比賽，下設各種職能小組。

　　2.器材組：負責賽場的器材，每場演講比賽器材組成員必須最少提前兩個小時到達賽場，調試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作，電路運行安全。

　　3.宣傳組：負責本次演講比賽的宣傳工作，包括網上宣傳、媒體宣傳、廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。

　　4.秩序組：負責賽場的秩序工作，保證各選手能在一個和諧、融洽、熱烈的氛圍中進行比賽。

　　5.外聯組：主要負責本次演講比賽的外聯工作，處理和商家合作的贊助事宜。

　　6.聯絡組：主要負責各場演講比賽的外事工作，包括邀請嘉賓、評委等，并擔負動員選手、聯系參賽選手、協調選手出場順序等一系列工作。

　　7.各組向委員會匯報各項工作的最新進展，并在委員會的指導下積極開展下一步工作。

　　五.參賽要求：

　　1.演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀;

　　2.表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想;

　　3.必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂;

　　4.時間限制：每位選手的演講時間限時4—5分鐘。

　　六.賽場具體流程：

　　1.主持人上場，宣布比賽開始，并介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求及評分細則;

　　2.比賽開始，選手依抽簽順序開始演講;

　　3.主持人宣布選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完后一起公布)，第四名選手得分在第五名選手演講完畢后公布，其他依此類推;

　　4.嘉賓點評(其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結果);

　　5.主持人宣布晉級選手名單或獲獎名單，并由領導頒獎。

　　七.活動預算：

　　獎品：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優秀獎6名;優秀組織獎;

　　音箱等器材租賃150元

　　主持人、評委、嘉賓邀請250元

　　宣傳費用150元

　　共計：1650元

　　八.應急預案：

　　1.專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。

　　2.積極聯系保衛處及保衛人員，協助處理一些突發事情。

　　3.如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續無視賽場紀律，驅逐出場。

　　4.選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現，主持人對其進行警告，如繼續進行，取消其參賽資格。

大學五四青年節活動策劃方案 篇16

　　一、活動背景

　　為慶祝青年節，弘揚青春正能量，我校決定舉辦一系列活動，激發青年學生的熱情與活力，促進校園文化繁榮發展。

　　二、活動目標

　　增強青年學生的凝聚力和歸屬感。

　　展示青年學生的風采和才華。

　　提升青年學生的綜合素質和社會責任感。

　　三、活動主題

　　“砥礪前行，共筑青春理想”

　　四、活動內容

　　主題演講：邀請校內外優秀青年代表分享成長經歷，激勵廣大學生勇敢追夢。

　　青春才藝展示：組織歌唱、舞蹈、器樂演奏等才藝比賽，展現青年學生的藝術風采。

　　志愿服務活動：開展環保、敬老、支教等志愿服務，引導青年學生踐行社會責任。

　　五、活動安排

　　時間：5月4日

　　地點：學校禮堂、操場等

　　參與對象：全校青年學生

　　六、預期效果

　　通過本次活動，讓青年學生更加深入地認識到自己的責任和使命，激發他們為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量的熱情。

大學五四青年節活動策劃方案 篇17

　　一、活動意義

　　五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動，增進青年同志的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。

　　二、活動主題：講道德樹新風青春志中國夢

　　三、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞“五四”精神，結合《公民道德建設實施綱要》要求，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規范，推動積極的、進步的、自由的、創造的意識，外化于行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。

　　四、活動內容

　　1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽

　　時間：20xx年5月上旬

　　活動內容：各科室派送1-2名年輕干部，根據活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

　　2、五四青年節趣味籃球賽

　　時間：20xx年5月上旬

　　活動內容：全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍，每隊人數為四人，兩男兩女，其中一人為替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。

　　比賽規定：場地設發改小區籃球場;采用上下場制，上半場15分鐘，下半場15分鐘，期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數不限，但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規，所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。

　　3、“心系國防”青年教育活動

　　時間：20xx年5月6日

　　活動內容：全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年干部的愛國情操。活動地點：福城影劇院。

　　五、活動要求

　　1、廣泛發動，形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同志加入到共青團的活動中來，提高全委干部職工的凝聚力和戰斗力。

　　2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，結合發改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。

　　3、加強督導，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確保活動開展有實效。

大學五四青年節活動策劃方案 篇18

　　一、晚會主題：匯聚青春力量 開拓展望新貌

　　二、活動背景與目的：

　　正值學院紀念一周年之際，圍繞“五四”展開一系列的活動，通過這次晚會讓同學們學習發揚五四精神，讓青少年時刻牢記使命，激勵大學生的團結精神、奉獻精神、創新精神、超越精神。

　　作為當代大學生，在新校園、新地點、新征程中繼續開創運輸學子的特色，彰顯大學生的青春風采，打出高鐵院的美好藍圖。我們要用飽滿的熱情，火辣的青春去肩負祖國的使命。

　　三、晚會地點： 暫定

　　四、晚會時間： 20xx年5月4日19點(暫定)

　　五、晚會對象：湖南高速鐵路職業技術學院鐵道運輸系全體師生

　　六、主辦單位：湖南高速鐵路職業技術學院鐵道運輸系

　　承辦單位：鐵道運輸系團總支

　　七、晚會流程(晚會前)

　　(一)、會前工作：

　　(1)、召集各部門人員開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作，召集人員還應包括各班文娛委員。

　　(2)、節目征集，向各班級下發通知，準備節目。(勵志型節目，積極向上)

　　(3)、推選主持人。根據整個晚會的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人( 2男2女)作為晚會的主持人。

　　(4)、購買準備晚會所需物品及資料，包括礦泉水。(辦公室)

　　(5)、準備好桌椅，邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。

　　(6)、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位.事先將音響等設備調試好。

　　(7)、物質準備：資料、物資、器材準備以及購買物品。

　　(8)、4月17日第一次彩排;4月18日公選初定節目名單;4月23日第二次彩排;4月24日確定禮儀隊隊員。

　　(二)、晚會流程(當天)

　　1、節目欣賞(舞蹈3-5分鐘)

　　2、主持人致辭：介紹到場領導、老師以及嘉賓(5分鐘)

　　3、領導發言，并宣布晚會開始(10分鐘)

　　4、環節一 過去：緬懷過去 匯聚青春之墨 五四精神在我心

　　(1)、影視資料，視頻放映(五四運動前后記錄資料8分鐘)

　　(2)、舞蹈(勵志型 5分鐘)

　　環節二 現代：薪火相傳 描繪高鐵時代藍圖

　　(1)、頒獎(獲獎人員必須穿著制服，并在頒獎完成后與領導合影留念)(15分鐘)

　　(2)、詩歌朗誦配合ppt背景放映(12分鐘)

　　環節三 發展 創新 未來與我們同在

　　(1)、優秀學生代表上臺發言(待定)(5分鐘)

　　(2)、節目欣賞(歌伴舞 走進新時代)(5分鐘)

　　5、主持人宣布晚會結束

　　6、領導、嘉賓離場

　　(三)、后期工作(晚會結束當天)

　　1、晚會結束后，由組織部負責維持秩序，所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓，領導、老師離開之后方可按序離開。組織部要做好此項工作。

　　2、待所有的學生離開之后，組織所有成員留下，并由青志協安排清理現場。青志協安排人員歸還借用物品。

　　3、待場地清掃完畢以后，全體成員留下合影。

　　4、晚會結束后，由宣傳部出一塊晚會后期的宣傳板，宣傳此次晚會，并由資訊部在學校的網頁上寫一篇關于此晚會的新聞。

　　5、各部部長組織各部門干事進行晚會總結(可在晚會結束后1~2周后完成)，發現晚會中的優缺點，以便在日后的工作中進行發揚或改進，之后每個干事交一份“晚會總結”到系團總支辦公室，作為晚會資料保存。

　　6、信息實踐部在當月報紙中將晚會照片和總結進行刊登。

　　(四)晚會當天突發狀況的處理：

　　1、應急方案：

　　(1)、上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　(2)、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　2、人員意外受傷應急方案：如果在晚會過程中，發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由執勤人員進行處理。情況嚴重者，則送往就近醫院進行治療。

　　3、停電應急方案：

　　(1)、若晚會前停電，晚會最多推遲小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果一小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　(2)、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。

　　4、秩序混亂應急方案

　　在晚會過程中，由組織部干事維持現場秩序，若出現小型的秩序混亂現象，由組織部干事維持(注意好禮貌問題)。

　　四、項目組：

　　第一項目組：文稿資料準備小組

　　組長：王超 李書良

　　組員：辦公室成員

　　任務：主持人稿、領導發言稿等

　　第二項目組：節目組

　　組長：曾舜 張放文芳

　　組員：素質拓展部

　　任務：(1)、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

　　(2)、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

　　(3)、負責節目的編排及晚會全流程的銜接;

　　(4)、準備好晚會所需的一切服裝道具;

　　(5)、主持人及演員服裝、化妝。

　　第三項目組：宣傳組

　　組長：周能 陽燦 徐理融 肖林峰

　　組員：素質拓展部、宣傳部、辦公室、組織部、信息實踐部、青年志愿者服務隊

　　任務：(1)、利用海報、橫幅、看板、開展宣傳;

　　(2)、現場攝影;

　　(3)、裝飾晚會現場。第四項目組：禮儀組

　　組長：張安然

　　組員：運輸系團總支書記處、運輸系禮儀隊

　　任務：(1)、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

　　(2)、確定禮儀人數;禮儀小姐安排在正門前和晚會現場各*名，入口名禮儀小姐負責迎接嘉賓老師，并帶領他們入席;現場名禮儀小姐負責節目單和飲料的分發。

　　(3)、物品購買：包括晚會小禮品及請柬等;

　　(4)、晚會當日準備好會場服務物品，如礦泉水等，并接待好領導及老師

　　第五項目組：舞臺組

　　組長：唐乘龍、陽燦、羅萍姣

　　組員：素拓部，宣傳部，組織部

　　任務：(1)做好舞臺的布置，確保舞臺的搭建和質量;

　　(2)、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝;

　　第六項目組：活動組

　　組長：李毛、何家駿

　　組員：組織部

　　任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

　　第七項目組：衛生組

　　組長：肖林峰、劉咪

　　組員：信息實踐部、青志協

　　任務：負責晚會前會場衛生清理及晚會后處理善后事務。第八項目組：機動組

　　組長：李書良、李毛、劉咪女、潘登翼

　　組員：青年志愿者服務隊全體成員

　　任務：(1)、購買及借記舞臺相關物品

　　(2)、幫助宣傳組進行海報和看板宣傳

　　五、 資源需要：物力需要：大教室(活動中心)、海報、展板、投影儀、音頻線、活動現場布置的材料(包括背景幕布、花盆、五星紅旗、五角星等)、請柬、節目單、服裝、舞臺道具、拍手、小紅旗、鮮花、榮譽證書等。

　　六、經費預算

　　物品名稱 數量 單價 合計 備注

　　橫幅 1條 --- --- 系部提供

　　系旗 1面 --- --- 系部提供

　　礦泉水 1箱 --- --- 系部提供

　　音響燈光設備 20xx

　　服裝費用 800

　　化妝 300

大學五四青年節活動策劃方案 篇19

　　一、活動背景

　　為慶祝五四青年節，激發大學生的青春活力，增強集體凝聚力，特舉辦此次活動。

　　二、活動目標

　　弘揚五四精神，激發青春熱情。

　　增進同學間的友誼，培養團隊合作精神。

　　三、活動主題

　　“青春筑夢，共創未來”

　　四、活動時間

　　5月4日

　　五、活動內容

　　主題演講：邀請校內優秀學生代表分享青春故事，傳遞正能量。

　　青春風采展示：組織各班級進行才藝展示，展現青春活力。

　　青春知識競賽：設置與五四運動、青春勵志相關的知識題目，進行答題競賽。

　　校園清潔行動：組織志愿者開展校園清潔活動，弘揚勞動精神。

　　六、活動預算

　　預計活動總預算為X元，包括場地布置、音響設備、獎品及宣傳費用等。

　　七、活動宣傳

　　通過校園廣播、海報、微信公眾號等多種渠道進行活動宣傳，確保活動信息覆蓋全校師生。

　　八、活動總結

　　活動結束后，組織策劃團隊進行總結評估，收集師生反饋意見，為今后的活動提供參考。

大學五四青年節活動策劃方案 篇20

　　一、活動目的

　　通過開展豐富多彩的系列活動，多角度、多層次、多形式、大范圍地調動廣大團員青年參與集體活動的積極性和主動性，提高團員青年對革命歷史和當前經濟發展形勢的'認識，增強自身的政治思想素質，在更大程度上激發團員們參加開發區建設和發展的熱情，充分發揮共青團員在建設和發展開發區中的生力軍和突擊隊作用，為開發區的發展做出更大更多的貢獻。

　　二、活動的內容和時間

　　系列活動之一：參觀學習，了解歷史和現狀(4月30日前擇機進行)

　　1、參觀墾利烈士陵園，緬懷革命烈士，引導廣大團員珍惜來之不易的幸福生活，繼承革命傳統，勤奮工作，為國家的建設和發展做出自己的貢獻。

　　2、赴西宋鄉參觀我市萬畝生態桃園，了解我市在經濟結構調整和經濟發展方面的舉措，提高對我市當前經濟發展情況和經濟發展理念的認識。

　　3、參觀黃河入海口，感受黃河入海口的壯觀和深化對五千年璀璨華夏文明的認識，增強民族自豪感和自信心。

　　系列活動之二：開展多種形式的球類活動，增強集體榮譽感和參與集體活動的積極性和主動性(4月25日-4月30日)

　　1、組織開發區各企業、管委會各部門、單位中青年參加的籃球比賽，增進管委會職工及企業間的相互了解。

　　2、以開發區匯達足球隊為基礎，通過與市直各部門比賽的方式，促進開發區與各縣區和市直部門的交流。

　　系列活動之三：舉辦有獎征文比賽，促進思想交流(4月25日-4月30日)

　　在開展上述系列活動的基礎上，結合目前正在開展的保持共產黨員先進性教育活動，舉辦以“共產黨員保持先進性，共青團員應該怎樣辦”為主要內容的有獎征文活動，促進團員青年對思想的學習和理解，充分動員廣大團員青年參與討論，增強團員的模范帶頭意識，努力在開發區經濟發展和各項社會進步事業中發揮生力軍和突擊隊作用。

　　系列活動之四：選樹推介青年典型，樹立團員學習榜樣(4月30前)

　　根據團員在日常工作中的表現，擬評選出20__年度優秀團員10名，在廣大團員中樹立學習榜樣，充分發揮他們的示范帶動作用，在管委會青年中營造健康向上、積極進取、奮發有為的良好氛圍。

　　三、活動經費預算

　　本次系列活動約需經費17000元，其中：

　　參觀學習擬委托旅游公司全程經費包干，包括車費(每人35元)、餐費(每人15元)、門票(110元)費等按80人每人160元計算，約需13000元。

　　有獎征文擬設一等獎2名，二等獎3名，三等獎10名，預計經費1500元。

　　獎勵優秀團員紀念品，按每人150元計算，預計經費1500元。

　　區內籃球、足球比賽獎品等約需經費1000元。

　　四、組織實施

　　本次活動以開發區團工委和機關團委為主，同時聯合工委和婦工委。為保證各項活動的順利開展，我們計劃成立由團工委、機關團委以及工委、婦工委等參加的活動領導小組，負責活動的具體組織實施。

大學五四青年節活動策劃方案 篇21

　　一、指導思想

　　認真學習貫徹系列重要講話精神，全面落實區委三屆五次全委會精神，通過開展形式多樣、內容豐富的紀念活動，進一步引導和動員廣大團員青年積極參與全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治區、全面從嚴治黨偉大實踐，在主動適應經濟發展新常態，推動“三大轉型”、加快建設開放富裕和諧美麗新__，奮力開創__經濟社會發展新局面進程中發揮生力軍作用。

　　二、活動主題

　　踐行價值觀，爭做好青年，建功中國夢

　　三、主要活動內容

　　(一)召開共青團__區委二屆六次全委(擴大)會議。傳達共青團精神、自治區團委十一屆三次全委會精神和團市委十屆四次全體(擴大)會議精神;討論團委工作報告。

　　(二)開展“踐行核心價值觀爭做向上向善好青年”活動。落實書記對青少年培育踐行社會主義核心價值觀的系列重要講話精神，面向各行各業和基層一線，尋找、發現、推選一批模范踐行社會主義核心價值觀、帶頭傳播正能量的愛崗敬業、創新創優、崇義友善、孝老愛親、誠實守信好青年，通過廣泛開展學習討論、主題宣傳、交流分享和實踐活動，以可親可信可學的榜樣力量，引領廣大青年見賢思齊、崇德向善，從我做起、從身邊做起，爭做社會主義核心價值觀的倡導者、實踐者。并在五四青年節前夕召開表彰會，表彰30名向上向善好青年。

　　(三)開展_-_年度區級青年文明號評選及“吹響文明號、共筑中國夢”青年文明號風采展示活動。面向生產經營一線及窗口服務單位，開展_-_年度區級青年文明號集體評選活動，同時結合創建全國文明城市，開展以“帶頭踐行社會主義核心價值觀、帶頭促進行業改革發展，爭創誠信示范窗口、爭創敬業模范集體”為主要內容的“兩帶頭，雙爭優”行動，號召全區青年立足崗位、誠實勞動、文明從業，樹立適應社會發展要求的敬業意識、創業精神和質量、效益、安全、競爭、服務等觀念，在全社會展現當代青年的精神風貌，倡導職業道德和職業文明。另外，通過視頻、文字、圖片等形式，在共青網站、微博、微信平臺上開展青年文明號風采展示活動，擴大青年文明號活動影響力。

　　(四)舉辦全區青少年法治知識競賽。結合貫徹落實黨的精神和推進依法治區要求，聯合區法治辦，以“學習法治知識，培養法治信仰”為主題，在基層層層開展競賽活動的基礎上，舉行區級決賽，切實提高青少年參與面，達到以賽促學的目的。

　　(五)舉辦_年全區團干部及青年干部黨性修養培訓班。重點以黨的精神、系列重要講話精神、團的精神以及團的業務培訓為重點，組織鄉鎮、街道團委書記、副書記、部分區直屬部門、駐惠部門團委書記、青年干部及部分非公企業團組織負責人共50人于4月9日至4月15日在北京青年政治學院(北京市團校)進行為期7天的`培訓，進一步增強團干部政治素質和業務能力。

　　(六)開展“清朗網絡青年力量-踐行核心價值觀”青年網絡論壇活動。著眼于在網上引導青年培育和踐行社會主義核心價值觀，重點圍繞“什么是核心價值觀”“如何踐行核心價值觀”展開學習討論，引導青年聚焦愛崗敬業、創業創優、誠實守信、崇義友善、孝老愛親，明確努力方向。

　　(七)開展“奮斗的青春最美麗”系列分享活動。組織獲得“向上向善好青年”、歷年“石嘴山青年創業獎”稱號的優秀青年代表，深入農村、學校、企業、機關、社區等基層單位，開展分享交流活動，講述好青年的青春故事，分享青春感悟，傳遞鮮明價值導向，影響帶動更多青年踐行社會主義核心價值觀。

　　(八)舉辦團委書記講團課比賽活動。為進一步鞏固中學共青團工作的源頭地位和基礎作用，強化中學團組織抓團員意識教育和團的基礎工作的自覺性和使命感，提升團干部引導帶領青年的能力，在八所中學開展團委書記講團課比賽活動，對比賽采用現場錄像，邀請評委現場打分，比賽擬評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。

　　(九)舉辦“我的社會主義核心價值觀”為主題的首屆青少年書畫大賽。扎實推進青少年思想引領，大力加強青少年社會主義核心價值觀培育踐行工作，傳承中華民族優秀的傳統文化，培養廣大青少年的藝術與文化修養。為全區廣大愛好書法、繪畫的青少年們搭建一個良好的展示、交流平臺。

　　(十)集中開展青年志愿服務活動。落實共青團中央《關于推動團員成為注冊志愿者的意見》精神，引導青年團員成為踐行社會主義核心價值觀的表率，調動團員參與志愿服務的熱情、暢通參與渠道，發揮團員示范帶動作用，帶動更多普通青年和社會公眾參與志愿服務。在五四當天，同八支專業志愿服務隊伍一起開展集中志愿服務活動。

　　四、活動要求

　　(一)高度重視、形成聲勢。各級團組織要集中力量，整合資源，在4月至5月相對集中地開展各種紀念、教育、宣傳活動，打造廣大青年喜愛認同的“青年月”系列活動。全區各鄉鎮、街道團(工)委，要在五四前后舉辦相關活動，對開展活動的單位，由團區委劃撥專用經費予以支持，對未開展活動的單位，取消全年團工作經費，年底考核一票否決。

　　(二)立足基層，貼近青年。紀念活動要緊扣主題，廣泛覆蓋，發動基層團組織和廣大團員青年積極參與。要指導基層開展靈活多樣的群眾性紀念活動，力求開展的活動體現時代氣息，體現青年特點，受到青年歡迎。

　　(三)加強宣傳，營造氛圍。加強與新聞單位的合作，充分發揮新媒體特別是積極團組織微博、微信公眾平臺的作用，開辟專欄、特刊集中對紀念五四運動96周年的系列活動進行宣傳報道，營造良好的輿論氛圍。

　　(四)注重效果、勤儉節約。系列活動在力求隆重熱烈、使青年真正受教育的同時，要發揚共青團勤儉節約的優良傳統，堅決防止形式主義和鋪張浪費，使工作真正取得實效。

　　各級團組織要認真謀劃和總結，分別于4月15日前和5月10日前將“五四”期間活動計劃和工作總結報送團區委。

大學五四青年節活動策劃方案 篇22

　　一、指導思想

　　為緬懷“五四”運動的歷史，弘揚“五四”愛國主義精神，增強青少年的民族自尊、自信和自強精神，樹立正確的理想信念和價值觀，提高青少年的思想道德素質，展示我鄉(鎮)青年才藝，培養青年勤奮刻苦的意志，鼓勵打工回鄉青年回家就業、創業，為家鄉的建設奉獻青春活力。

　　二、主辦單位

　　_鄉(鎮)黨委、_鄉(鎮)人民政府

　　三、承辦單位

　　深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮斗的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐，推動團組織和團干部們深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。

　　_鄉(鎮)文化站

　　四、協辦單位

　　各村民委員會和各鄉(鎮)直單位

　　五、組織機構

　　成立鄉(鎮)“五四”青年節文藝匯演活動領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　六、演出地點：_鄉(鎮)政府禮堂

　　七、參加人員：各行政村和直屬單位組成代表隊

　　在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

　　八、主要內容

　　1.節目的形式豐富多彩，有聲樂、舞蹈、器樂、京劇及曲藝和詩朗誦等。

　　2.節目的內容要能放映出愛國主義的主旋律。

　　3.節目的時間大概為一個小時左右。

　　九、評獎

　　_街道“五四紅旗團組織”、優秀共青團干部和共青團員評選表彰暨第二屆“永遠跟黨走青春促跨越”團建知識競賽

　　由縣文化、教育部門有關領導和文化專業人員對節目進行認真的評審，評出一、二、三等獎若干名和優秀組織獎，對獲獎個人和單位頒發獎狀和獎金。

大學五四青年節活動策劃方案 篇23

　　五月四日是中國的青年節。它來源于中國一九一九年反帝愛國的"五四運動"。由于 "巴黎和會"無理拒絕了中國作為戰勝國要求廢除不平等條約的正當主張，德國在山東的不法權益又被列強竊授于日本，激起中國人民的極大憤慨。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。為了使青年繼承的發揚五四運動的光榮傳統，11949年12月23日，中國人民政府政務院正式規定：5月4日為中國青年節。

　　一、活動背景：五四青年節是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向更高，更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。

　　二、活動目的：為慶祝"五四運動"引導同學們激發熱情和斗志，繼承和發揚光榮傳統。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，為實現民族的復興祖國的強盛而努力學習，在今后的學習生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時豐富同學們的校園生活。

　　三、活動主題：激情五四，放飛青春

　　四、活動時間：20xx/5/4

　　五、活動形式：積極向上并且健康的文藝表演。

　　六、活動場地：學生活動中心。

　　七、活動對象：全系的師生。

　　八、主辦單位：機電系學生會。

　　九、參加方式：08級和09級每個班準備兩個以上節目(最后由文藝部篩選出符合規定的節目)。07級自愿參加。

　　十、活動前期準備：

　　前期準備由20xx年3月開始

　　1、4月3日至4月5日 由宣傳部提前設計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案，交到學生會進行審核。

　　2、4月5日 由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節目的形式，并通知各班做好節目的編排演練工作。

　　20xx年五四青年節活動策劃方案策劃書 策劃方案3、4月8日 各班的節目負責人交節目單(小品、相聲、話劇等語言類節目要交劇本)

　　4、4月10日 面向全系同學征集主持人。

　　5、4月15日 由學生會和系上老師對報名的同學進行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)

　　6、4月17日 在各個班的節目傳上的節目中由文藝部和老師進行第一次篩選，選出合適的參加的節目。

　　7、4月22日 由各節目負責人把節目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中。

　　8、4月25日 由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。

　　9、4月27日 在篩選的節目中由班上的同學先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節目。即第二次篩選。

　　10、4月25日 由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結束語。

　　11、4月27日-4月29日 由生活部的同學制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

　　12、4月31日 由生活部的同學對晚會所需要的物品進行采購，并指定專人對一些晚會所需物品的借用。

大學五四青年節活動策劃方案 篇24

　　十一、節目評選細則：

　　本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特制本標準。

　　每個節目滿分100分。其中表演狀態20分;節目內容取材20分;表演藝術水平20分;節目背景設計10分;節目時間控制10分;節目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

　　細則：

　　(1)表演狀態(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分;整體狀態控制較佳5分。

　　(2)節目內容取材(20分)：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。

　　(3)表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺10分。

　　(4)節目背景設計(10分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。

　　(5)節目時間控制(10分)：整體時間要求3------12分鐘;不夠3分為太短，超過12分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。

　　(6)節目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮

　　十二、獎項設置：

　　一共選出一二三等獎

　　一等獎兩個 每節目200元獎金以及獎狀一張

　　二等獎三個 每節目150元獎金以及獎狀一張

　　三等獎四個 每節目100元獎金以及獎狀一張