五四青年節(jié)500字范文（通用29篇）
五四青年節(jié)500字范文 篇1
很多人把你比作初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；但我想把你比作松柏萬(wàn)故長(zhǎng)青，傲然挺立。你就是朝氣蓬勃的，奮發(fā)向上的。感謝你，給予我們完美的時(shí)光去奮斗去追求。
青春就是永不言敗的，我們?cè)诿Ｃ?shū)海里正努力向前，即使遇到驚濤駭浪，然后我們也會(huì)一萬(wàn)分精神汲取知識(shí)的甘露迎接勝利的曙光。青春就是肆無(wú)忌憚的，任憑家長(zhǎng)的勸阻任憑校規(guī)的束縛，也會(huì)憑著自我的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但從中讓我們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折要更堅(jiān)強(qiáng)。你給予我力量，努力活出自我的光芒，你激勵(lì)我，生活需要奮發(fā)向上。
青春你就是短暫的，在懵懂中你悄悄地來(lái)到我身邊，你又就是完美的，讓我學(xué)會(huì)自信、自愛(ài)、自覺(jué)、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和完美。我們總歸要長(zhǎng)大，帶著一種寬容的心態(tài)長(zhǎng)大。歸根到底，成長(zhǎng)就是一種幸福。
青春，你告訴我生活需要奮斗。即使我不就是一只翱翔的鷹，而就是作為一只弱不經(jīng)風(fēng)的螞蟻，也會(huì)用它獨(dú)特的方式去奮斗，去追求。青春，你告訴我人生要有目標(biāo)，不必好高騖遠(yuǎn)，但也不能胸?zé)o大志，因?yàn)槟菢拥纳罹褪菦](méi)有好處的青春就是充滿活力的歲月，青春就是放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)。
生老病死就是大自然的規(guī)律，無(wú)論我們?cè)鯓油锵r(shí)間的蹉跎。然后他都不會(huì)停止腳步。當(dāng)我們年逾古稀的時(shí)候，才會(huì)感嘆他們的青春。可畢竟花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。
五四青年節(jié)500字范文 篇2
常在某個(gè)午后，找一張靠窗的座位坐下，遙望斜對(duì)面的高三教學(xué)樓，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外醒目、刺眼，撥動(dòng)著我的心弦。
我明白，從高一到高三，只需要三年時(shí)間，就像昨天與今天。曾經(jīng)的我們總以為畢業(yè)遙不可期，轉(zhuǎn)眼便會(huì)各奔東西。閉眼，感覺(jué)時(shí)光還停留在軍訓(xùn)時(shí)期，教官的聲音還耳熟能詳，睜眼，便已到了高一下學(xué)期。
時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)那些學(xué)長(zhǎng)們談?wù)摳呷睿械娜苏J(rèn)為是地獄，亦有人認(rèn)為是天堂，但似乎都無(wú)法避開(kāi)一個(gè)詞——“分離”。
似乎作為一名高一的學(xué)生來(lái)談?wù)摲蛛x一詞還太早，但時(shí)間常常在不知不覺(jué)中偷偷溜走，使人猝不及防。還記得初三那年，看著教室里的時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，看著黑板上的倒計(jì)時(shí)從“100”到“50”，再由“50”到“1”，才明白，原來(lái)時(shí)光蓄謀了三年，將一場(chǎng)離別悄悄送給了我們。
命運(yùn)就是如此喜歡捉弄人，讓我們猝不及防的相遇，又將我們猝不及防的分離。
兩年以后的那個(gè)散發(fā)著薄荷綠的六月，伴隨著蟬鳴，高中生涯便會(huì)結(jié)束，然后，拎著七八十斤的行李各奔東西。
來(lái)年秋天，教室內(nèi)又會(huì)坐滿了人，只是不再是我們。紀(jì)念青春的乘客，沒(méi)有返程的旅行。
愿多年以后，就算時(shí)光跌亂了流年，我們?nèi)詴?huì)記得：三年青春，一群人，一段情。
五四青年節(jié)500字范文 篇3
時(shí)代在召喚，青年應(yīng)立鴻鵠之志，做奮斗強(qiáng)者。日新月異的今天，科學(xué)已然成為國(guó)際舞臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)不可或缺的部分，想強(qiáng)國(guó)富國(guó)就需注重科技研發(fā)。令人捶胸頓足，受制于人的中國(guó)芯事件、中興事件，引發(fā)國(guó)內(nèi)企業(yè)嘩然。這些都是我國(guó)的短板痛處，如若不補(bǔ)齊，后果將不堪設(shè)想。而青年一代，正風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，奮斗強(qiáng)國(guó)正是急不可待也。
回首成就，皆可尋覓青年身影。憶當(dāng)初，長(zhǎng)征7號(hào)與天宮2號(hào)對(duì)接的科研團(tuán)隊(duì)，隨處可見(jiàn)青年大展身手;想當(dāng)時(shí)，核聚變裝置小太陽(yáng)的科研人員平均年齡不過(guò)而立之年;念當(dāng)時(shí)，首顆量子通信衛(wèi)星墨子號(hào)的研發(fā)隊(duì)伍多由青年組成。不勝枚舉的青年，正不遺余力的為祖國(guó)添磚加瓦，譜寫富強(qiáng)輝煌的贊歌。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升”正是描繪青年如朝日，如猛虎之不凡力量。青年是祖國(guó)新鮮的血液，不計(jì)其數(shù)的中國(guó)成就有青年的貢獻(xiàn)。過(guò)去和未來(lái)，正如催化劑一般，加速著科學(xué)的發(fā)展，國(guó)家的繁榮。
細(xì)看進(jìn)步，都可發(fā)現(xiàn)年輕名冊(cè)。改革開(kāi)放以來(lái)，盡有青年彪炳史冊(cè)。昔有陳獨(dú)秀等青年，致力祖國(guó)。創(chuàng)辦《新青年》，以科學(xué)民主先進(jìn)的思想救國(guó)救民;今有林鳴等青年，用奮斗與汗水建成舉世矚目的港珠澳大橋，推動(dòng)了三地的溝通與發(fā)展。許許多多的青年人都懷有一腔熱血：盡一腹才智，強(qiáng)一方中國(guó)。正如梁樹(shù)莫先生所言：“一個(gè)人一生都有他的英雄時(shí)代，此即吾人的青年期”。是的，在這豪情滿懷的青年的英雄時(shí)代，吾等應(yīng)加倍努力。揚(yáng)科學(xué)旗幟，強(qiáng)崛起祖國(guó)。
于行為，青年須克服萬(wàn)阻，用奮斗，以科學(xué)強(qiáng)國(guó)。日益發(fā)達(dá)的信息社會(huì)，不免在帶來(lái)便利的同時(shí)，也引來(lái)無(wú)數(shù)誘惑。網(wǎng)絡(luò)原住民，草莓族，垮掉的一代等等標(biāo)簽也被貼于青年一代身上。然而我們要做的，便是克服誘惑，不斷完善自我。匡正自我。以?shī)^斗，以行動(dòng)說(shuō)話，以創(chuàng)新精神推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步，國(guó)家發(fā)展。
青年正與祖國(guó)繁榮聯(lián)系在一起，以傳承與弘揚(yáng)五四精神，來(lái)讓我們共同興科學(xué)強(qiáng)國(guó)。
與青年人共勉!
五四青年節(jié)500字范文 篇4
十五歲的我處在生命中最叛逆的時(shí)刻，或感傷，或興奮。像很多青春期的孩子一樣，也想過(guò)離家出走，想過(guò)逃學(xué)，但終被現(xiàn)實(shí)的殘酷打敗。青春，一個(gè)在茫茫詞海中不起眼的詞語(yǔ)，但它卻是一個(gè)人的生命中最寶貴的時(shí)刻，
如果問(wèn)一個(gè)已過(guò)花甲之年的人最想回到什么時(shí)候，那一定會(huì)是青春。所以，十五歲的我，青春無(wú)悔！
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，回顧八年學(xué)習(xí)生涯，最難忘的還是小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)候的我們什么也不懂，對(duì)課堂上的一切都很新奇，我常常被課本上美麗的圖畫所吸引，總想著這些圖畫是不是用魔法變出來(lái)的。現(xiàn)在想想我當(dāng)初的想法好像很幼稚，但那時(shí)的`我們卻是最天真無(wú)邪的。
八年學(xué)習(xí)生活使我交到了許多朋友，或許曾經(jīng)被友情傷過(guò)，或許曾對(duì)友情絕望，但總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓你重新對(duì)友情充滿希望的人，因?yàn)榕笥丫褪沁@樣，需要相互包容，相互關(guān)心，友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。沒(méi)有朋友的人是孤獨(dú)的，如果你沒(méi)有朋友，那你就會(huì)缺少一種友誼所帶來(lái)的特殊的溫暖。
在這期間，我曾經(jīng)在老師和同學(xué)面前出過(guò)丑，那時(shí)的我變得自卑起來(lái)，總覺(jué)得在同學(xué)和老師的面前抬不起頭來(lái)，但現(xiàn)在的我卻能將這件事講給我現(xiàn)在的朋友聽(tīng)，和他們一起大笑，這樣的我才是自信的我。
十五歲的我，有很多缺點(diǎn)，或許會(huì)讓你看不慣，但這就是我，一個(gè)無(wú)所顧慮，不虛偽的我。所以，我的青春永不言悔！
五四青年節(jié)500字范文 篇5
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青春，不是生命的剪影，而是心靈的狀態(tài)，與年齡無(wú)關(guān)，與愛(ài)情無(wú)關(guān)，與事業(yè)無(wú)關(guān)，與貧富無(wú)關(guān)。五四青年節(jié)，愿你淡然身外物，把握青春的快樂(lè)。
青春，樂(lè)觀開(kāi)朗不迷茫;青春，積極向上激情漲;青春，鍥而不舍斗志昂;青春，發(fā)奮圖強(qiáng)放光芒。五四青年節(jié)，愿你夢(mèng)想綻放，成就輝煌!
青春，生活里是美麗的畫面;青春，靈魂里是幸福浪漫;青春，事業(yè)里是豪情壯語(yǔ);人生里是甜蜜無(wú)限。五四青年節(jié)快樂(lè)，愿你青春永駐!
青春，如一輪朝陽(yáng)冉冉升起，充滿希望，充滿活力。五四青年節(jié)，送你一輪青春的朝陽(yáng)，愿你在青春的舞臺(tái)上盡情釋放活力，盡情展示自我，盡情締造精彩!
青春，是一首蕩氣回腸的歌，鼓舞士氣，提振精神;點(diǎn)燃激情，釋放活力;提升自信，催人奮進(jìn)。五四青年節(jié)，愿你高唱青春之歌，續(xù)寫人生新的精彩!
青春，是短暫的夢(mèng)，我們需要時(shí)刻珍惜時(shí)光;青春，是快樂(lè)的夢(mèng)，我們可以盡情揮灑希望，青春，是一生的夢(mèng)，我們因此而充滿力量!祝你五四青年節(jié)快樂(lè)。
五四青年節(jié)500字范文 篇6
“五四”精神的真諦是愛(ài)國(guó)精神，他是一種對(duì)祖國(guó)對(duì)人民無(wú)限赤誠(chéng)，對(duì)歷史，對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神，今天，歷史讓我們生活在了一個(gè)氣勢(shì)磅礴，中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代，毫無(wú)疑問(wèn)，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，建設(shè)的態(tài)度，滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。
我看見(jiàn)我們的很多青年教師像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無(wú)私奉獻(xiàn)著，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔，教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：溫柔而舒展，自由的渴望，象征和平。青：綠色的寓意，舞動(dòng)的風(fēng)聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風(fēng)采。一幅綠色的篇章敞開(kāi)了溫馨的卷幕，充滿了豐富的火力，傾注著無(wú)限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國(guó)的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個(gè)音符，不善歌唱的我每天默默地用行動(dòng)詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，不再把夢(mèng)想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠(chéng)換取孩子們的信任，用愛(ài)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，孩子們一天天地進(jìn)步，一天天地長(zhǎng)大了，聽(tīng)著他們從幼稚的牙牙學(xué)語(yǔ)到朗誦一首首美妙的詩(shī)歌，我深切感悟到了當(dāng)老師的光榮和自豪。
無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一篇材料，我翻閱大量書(shū)籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù)，我放棄休息天加班加點(diǎn)，在漫漫的求所去執(zhí)著的進(jìn)取中，我成長(zhǎng)著，也成熟著。
昨夜微霜的渡河，今晨秋風(fēng)凋青絲，每一項(xiàng)新的工作，對(duì)我來(lái)講都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。
我告戒自己只要大膽去做，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光，把自己平凡的工作當(dāng)成宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮樂(lè)趣。
春行土地，萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)我看到惠南鎮(zhèn)樹(shù)木蒼翠，綠草青青的美景時(shí)，天地也要為之動(dòng)情。發(fā)出由衷贊嘆：這里真正是一個(gè)好地方!作為一名惠南的團(tuán)員青年，我怎能不為之興嘆，為之驕傲。記得有一句話是這樣說(shuō)的：“如果每一個(gè)音符都在乎它在五線譜上的位置，那么世界就不會(huì)有美妙的音樂(lè)。”平凡的崗位，但我會(huì)用自己不平凡的心去詮釋它，讓它和著青春的節(jié)拍，踏著惠南鎮(zhèn)向前的節(jié)奏，暢想最華麗的詩(shī)篇，奏出最動(dòng)人的樂(lè)章!
五四青年節(jié)500字范文 篇7
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
80年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種.種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種.種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
是的，責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。
五四青年節(jié)500字范文 篇8
擁有青春，擁有快樂(lè)
16歲,花一般的年齡,青春般的時(shí)代.
我們踏著稚氣的步伐,走進(jìn)了初中.用了一年的汗水加淚水的打拼,磨掉了身上的奶聲奶氣,走進(jìn)了有著青春標(biāo)志的初二.
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我敢大聲說(shuō):唱吧第一范文網(wǎng) 你也可以投稿,歡呼吧,新世紀(jì)的少年;跳吧,舞吧,未來(lái)的希望.”為此我擁有快樂(lè).
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我活潑,鬧騰,我可以踏著青春的節(jié)拍大秀一場(chǎng)青春舞曲.為此我擁有快樂(lè).
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我想唱就唱,唱的響亮.可以唱的天翻地覆,唱的海枯石爛.為此我擁有快樂(lè).
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我想哭就哭,想笑就笑.無(wú)情的分?jǐn)?shù)使我潸然淚下,友情的安慰使我破涕為笑.為此我擁有快樂(lè).
……
我叛逆,因?yàn)槲覔碛星啻旱奶匦?
因?yàn)槲覔碛星啻?我身上背著一種未了的責(zé)任:老師的希望,
父母的期待……所以我要盡責(zé)任.為此我擁有快樂(lè).
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我要珍惜如梭的似箭的歲月來(lái)發(fā)奮學(xué)習(xí),逆流而上,勇攀高峰.為此我擁有快樂(lè).
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我要開(kāi)始鍛煉自己的身體,使自己與運(yùn)動(dòng)并肩,與疾病檫肩.為此我擁有快樂(lè).
……
我懂事,因?yàn)槲覔碛星啻旱奶卣?
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤.它們?cè)谖业那啻鹤值淅锒加?所以我享受擁有青春的樂(lè)趣.
我們的步伐不會(huì)因困難而停止,我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓.炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì);汗,我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而稀釋,只剩下一副剛強(qiáng)不屈的身軀。
五四青年節(jié)500字范文 篇9
102年前的青年們，意氣風(fēng)發(fā)，或書(shū)寫人間疾苦，引進(jìn)新思想，或投軍從戎，為國(guó)上場(chǎng)廝殺，不畏犧牲，用自己的青春鋪開(kāi)了國(guó)家的未來(lái)。
102年來(lái)，五四精神作為一種基因，已經(jīng)植入到了我們青年的思想細(xì)胞中，與我們血脈相通。五四精神的實(shí)質(zhì)是愛(ài)國(guó)，亙古未變！
青春是純潔的，激蕩的、酣暢淋漓的，我們應(yīng)當(dāng)用一腔熱血書(shū)寫無(wú)悔青春！我的學(xué)生時(shí)代，是為中華之崛起而讀書(shū)。青年時(shí)代，我?jiàn)^斗在臨床護(hù)理一線，用實(shí)際行動(dòng)踐行南丁格爾精神。20__年，一場(chǎng)新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)在中國(guó)乃至世界打響了。無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員舍生忘死，舍小家顧大家，奮戰(zhàn)在抗疫一線，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著初心、擔(dān)當(dāng)、無(wú)畏、大愛(ài)！感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，我們也被無(wú)數(shù)人感動(dòng)著。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里，青年再次用實(shí)際行動(dòng)譜寫了愛(ài)國(guó)精神！20__年，新年伊始，新冠病毒侵襲了我們的省會(huì)—石家莊。1月11日，我跟隨保定市第一批醫(yī)療救治團(tuán)隊(duì)緊急奔赴河北省定點(diǎn)新冠肺炎救治場(chǎng)所——河北省胸科醫(yī)院，參與醫(yī)療救治。2月23日，我圓滿完成紅區(qū)任務(wù)，隨隊(duì)返易。四十四個(gè)日日夜夜，我見(jiàn)過(guò)太多無(wú)助的眼神，自己也經(jīng)受著體能和心理的考驗(yàn)。這是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，青春在此書(shū)寫著各種感動(dòng)......有人說(shuō)，我是英雄。但我想說(shuō)我只是一個(gè)普通人，是母親、是女兒、是妻子、是我們易縣醫(yī)院護(hù)理人員的一個(gè)縮影。我是幸運(yùn)的，能夠在青年時(shí)代擁有這樣的一筆人生財(cái)富！能用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆”的職業(yè)精神。
我們生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世！我們以青春之我，創(chuàng)青春之中國(guó)。讓我們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，用行動(dòng)和擔(dān)當(dāng)書(shū)寫新時(shí)代的青春之歌。
五四青年節(jié)500字范文 篇10
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我到由無(wú)知的兒童變成了多愁善感的青少年，進(jìn)入人生的黃金期。青春的我就像初升的太陽(yáng)，準(zhǔn)備照耀大地，青春的我們就像含苞待放的花朵，等著帶給人們芬芳，青春的我們像出巢的小鳥(niǎo)，準(zhǔn)備自由的飛翔…
青春是我們生命成長(zhǎng)過(guò)程中的多彩季節(jié)，青春期的我們內(nèi)心充滿夢(mèng)幻般的童話，充滿許多不為人知的秘密。對(duì)于明天，我們擁有美好的憧憬，同時(shí)也有一些不按。青春給我們帶來(lái)無(wú)限的幸福與歡樂(lè)，但同時(shí)還有一絲的憂愁和煩惱。
每天我們都滿懷信心的去生活，好奇地探尋生活中的秘密。我們的生活處處充滿樂(lè)趣，充滿神奇。即使偶爾遇到人生的不愉快，遇到挫折而后困難，但克服困難的過(guò)程也是一種快樂(lè)。我們廣交朋友，努力學(xué)習(xí)，每天都有收獲，都在進(jìn)步。在親人們的期待和鼓勵(lì)下，在老師的指導(dǎo)教育下，我們就如沐浴在溫暖陽(yáng)光下的花朵，健康、快樂(lè)的地生長(zhǎng)著，期待有朝一日在微風(fēng)細(xì)雨中怒放。
青春期的`我們，同樣也有許多煩惱。與我同桌的是一位高大帥氣的男孩，聰明開(kāi)朗、性情耿直，每次與他交往的時(shí)候，我都感到興奮和好奇。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的思維和注意完全停在他的身上，他的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，都令我著迷，連老師的課也聽(tīng)不進(jìn)去，成績(jī)直線下滑，在老師的教導(dǎo)下，我敞開(kāi)了心扉，把心中的秘密和煩惱全告訴了他，他很驚愕，但很快表示，今后我們可以是很好的朋友，在學(xué)習(xí)上、生活上互相幫助，共同進(jìn)步，并且像哥哥照顧妹妹一樣來(lái)照顧我、關(guān)心我。
生活中的陰影很快煙消云散了，我不但擁有了一份友誼，還擁有了一個(gè)哥哥，我的生活又回到了陽(yáng)光，快樂(lè)的軌道上。我又滿懷信心地去探尋生活的奧秘，去尋找青春的的美麗。年輕的朋友們，我的同齡們，青春是美麗的，生活是美好的，讓我們帶著青春的雙翅，去遨游理想的太空，攫取那最美麗的七色彩虹。
五四青年節(jié)500字范文 篇11
歷史永遠(yuǎn)不會(huì)忘記5月4日那天的無(wú)數(shù)民族英雄，那天數(shù)不清的人有學(xué)生、有工人、有商人、有平民百姓，他們用眾志成城之心捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。我們一起過(guò)五四青年節(jié)紀(jì)念這些當(dāng)之無(wú)愧的英雄……
在歷史課上老師慷慨激揚(yáng)的講述了這個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們也牢牢記住了這一重要的歷史時(shí)刻。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的——巴黎和會(huì)暴露了這些列強(qiáng)殖民者丑陋的嘴臉，這是一場(chǎng)純粹的列強(qiáng)瓜分弱者游戲大會(huì)。這場(chǎng)和會(huì)可恥的踐踏了中國(guó)的尊嚴(yán)，中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)身份出現(xiàn)，卻慘遭宵小們的無(wú)視直把我國(guó)的山東分給令國(guó)人咬牙切齒的日本。國(guó)人得到這個(gè)消息自然氣憤不已，于是由北京的以青年學(xué)生為主的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，迅速在全國(guó)的各個(gè)地方興起，請(qǐng)?jiān)浮⒘T課、罷工、暴力對(duì)抗政府等多形式的共同組成這次轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)政府迫于國(guó)人的極端不滿，在國(guó)內(nèi)嚴(yán)懲賣國(guó)賊，在外中國(guó)代表團(tuán)明確聲明，中國(guó)拒絕在合約上簽字。國(guó)人對(duì)國(guó)家的愛(ài)使風(fēng)雨飄搖國(guó)家有底氣敢對(duì)列強(qiáng)們發(fā)出嚴(yán)正的抗議。
新中國(guó)的成立洗涮了近代中國(guó)近百年的恥辱，從今中華民族再也不會(huì)受到這樣的羞辱。時(shí)代雖在變但我們國(guó)人對(duì)祖國(guó)的愛(ài)永遠(yuǎn)沒(méi)變，年輕人對(duì)祖國(guó)的責(zé)任依然未變。身為中國(guó)人我們驕傲，同時(shí)我們也有責(zé)任來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)、爭(zhēng)取屬于國(guó)人驕傲。每年的一度的五四青年節(jié)是對(duì)愛(ài)國(guó)英雄們的禮贊，同時(shí)也給我們這個(gè)時(shí)代的國(guó)人敲一次警鐘。
少年則國(guó)強(qiáng)，五四青年節(jié)，中國(guó)青年加油!中國(guó)加油!
五四青年節(jié)500字范文 篇12
青年節(jié)
五四運(yùn)動(dòng)，一般指5月4日發(fā)生于中國(guó)北京的以青年學(xué)生為主和廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請(qǐng)?jiān)浮⒘T課、罷工、暴力對(duì)抗政府等多形式的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，起因?yàn)榘屠韬蜁?huì)中，列強(qiáng)肆意踐踏中國(guó)主權(quán)把原德山東權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，即山東問(wèn)題。
它和較早興起的新文化運(yùn)動(dòng)一并成為中國(guó)歷史上一次規(guī)模龐大影響深遠(yuǎn)的政治思想文化運(yùn)動(dòng)，對(duì)中國(guó)近代迄今之政治、社會(huì)、文化、思想影響甚巨。在中國(guó)臺(tái)灣教科書(shū)中，五四運(yùn)動(dòng)與新文化運(yùn)動(dòng)多并為一談，一般民眾亦皆稱兩者合為“五四運(yùn)動(dòng)”，可視為廣義的五四運(yùn)動(dòng)定義。
五四青年節(jié)500字范文 篇13
小學(xué)生的時(shí)候是最童真的，是最富有活力青春的一面。那時(shí)的我顯得多童真而多幼稚，回想起來(lái)都覺(jué)得自己太丟臉了。青春真好，它能陪伴到你成年之后。
每年的五月四日是我們祖國(guó)的青年節(jié)，它讓我們回想起年輕時(shí)的那段回憶。讓我們感受到我們年輕時(shí)的那一面，那是真正的童真，那是真正的自己。你能看出自己年輕時(shí)的本性。所謂本性難改，你年輕的時(shí)候最能體現(xiàn)出你自己的為人。
我愛(ài)我的祖國(guó)，是祖國(guó)給予我們回想青春時(shí)的一天。讓我們都懷念過(guò)去，讓人感受到國(guó)家的偉大。沒(méi)有國(guó)家就沒(méi)有我們年輕人的節(jié)日，是祖國(guó)給予我們力量，讓我們懂得珍惜。同時(shí)青年節(jié)是讓我們回想以前的幼稚和天真，發(fā)現(xiàn)自己，改變過(guò)去。這是對(duì)我們過(guò)去的事做出修改的事情，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)加以改正。
青年節(jié)真好，它給予我們力量。讓人改變自己，讓人更加進(jìn)步，讓人更加開(kāi)朗。我們都會(huì)記得那一天，那一天是我們年輕人的節(jié)日。
五四青年節(jié)500字范文 篇14
五四·青春
天并不都是藍(lán)的，云并不都是白的，但生命的花朵永遠(yuǎn)都是鮮艷的。生命因青春而精彩。
因?yàn)閾碛星啻海覀兛梢员M情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋;因?yàn)閾碛星啻海覀儾慌率。嘈乓磺卸伎梢灾貋?lái)。這種幸福是需要我們?nèi)ビ眯捏w會(huì)的。
青春是絢麗的，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒匯聚成一首首悲壯的挽歌。時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在我們?yōu)樽约旱那啻鹤８５臅r(shí)候，我不禁想起了那些為中華民族自由而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們?cè)谥腥A民族的生死存亡之際挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)使人民脫身于水深火熱之中。他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成一把精神火炬，照亮了前方，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目，多么震撼人心呀!
今天的我們是幸運(yùn)的，我們沐浴在黨的光輝下，感受著這一浪高于一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛的世界里有多少人能客觀面對(duì)物質(zhì)的誘惑?在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下有多少人能保持冷靜的頭腦?在歌舞升平的世界中又有多少人能保持一份警惕?或許我們是被亂花漸迷了雙眼;或許我們是被享樂(lè)侵蝕了已經(jīng)浮華的靈魂;或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……這一切的一切難道是在珍惜青春，擁抱青春?jiǎn)?培根曾說(shuō)過(guò)：“青春是一時(shí)的，你揮霍它時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年是我們最先接觸時(shí)代的前沿，我們也是最先碰觸民族的脈搏。
青春是怎樣的呢?
青春是美好的。高爾基說(shuō)過(guò)：“要珍惜自己的青春!世界上沒(méi)有再比青春更珍貴的了!”青春是活力的象征，他蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志，擁有了青春就擁有了太陽(yáng)，有了太陽(yáng)就有了早晨的晴朗，有了火的燃燒、水的蕩漾、風(fēng)的飛揚(yáng)，有了青春就有了解凍，有了誕生，就有了成長(zhǎng)，就有了聲音，就有了彩虹和七色光。沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青春是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。
怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)能將青春和命運(yùn)連接在一起，他就能創(chuàng)造出永恒的青春。我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)、立志成才。二十一世紀(jì)信息交流日益廣泛，知識(shí)更新?lián)Q代較快。形勢(shì)逼人、催人奮進(jìn)，我們需要了解自己的個(gè)性與潛能，了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)角色的期待，從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)，做一個(gè)有益于祖國(guó)，有益于人民的青年。
生命于每個(gè)人只有一次，而青春則是生命之中的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在他劃過(guò)的那一霎那卻點(diǎn)燃了最美的青春。就讓我做那顆星空下最閃亮的星，做一名新時(shí)代耀眼的青年吧!
五四青年節(jié)500字范文 篇15
又一個(gè)“五四”，但空氣中已無(wú)硝煙的氣味，卻洋溢著一股濃郁的書(shū)香。
不得不舊事重提，因?yàn)槟嵌螝v史我們難以忘卻，憶當(dāng)時(shí)志氣滿滿的愛(ài)國(guó)青年，他們“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊，廢除屈辱二十一條”無(wú)一不令我們崇敬，他們用行動(dòng)捍衛(wèi)了中國(guó)的尊嚴(yán)，我們活在他們的精神之下亦是熱血沸騰，因?yàn)槲覀冃闹袘阎恍拍睢盀橹袊?guó)爭(zhēng)光”。
一句“為中國(guó)爭(zhēng)光”談之易，付諸實(shí)踐何其難也。人之所謂“從小事做起”正是對(duì)實(shí)踐的詮釋。試看08奧運(yùn)志愿者，他們正是中國(guó)好兒郎，用自己的一腔熱情宣傳中國(guó)，開(kāi)放中國(guó)，我們能對(duì)他們說(shuō)的亦只有溢滿崇敬的辭令;我們能做的亦只有前赴后繼為建設(shè)中國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧與精力。
植根“五四”，才知我們肩負(fù)著歷史的重?fù)?dān)，如今的中國(guó)仍被冠以“發(fā)展中國(guó)家”，那我們能否將其建設(shè)為發(fā)達(dá)國(guó)家，使之成為真正的強(qiáng)國(guó)，傲立于世界，這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題，值得我們?yōu)槠鋳^斗一生的問(wèn)題，因?yàn)槲覀兪沁@問(wèn)題的答案。中國(guó)需要我們這些花朵來(lái)裝點(diǎn)。
把心深浸在“五四”精神中，多少豪情多少忠心在內(nèi)心激蕩起伏，有一股難以名狀的力量在涌動(dòng)。恍然一悟，這就是“五四精神”了吧，因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)熱血青年，所以我能感悟到這段力量的雄渾，“永不言棄”四個(gè)大字在我的心紙上顯現(xiàn)，我看到他們執(zhí)筆揮毫，遒勁有力地寫下這四個(gè)大字。沒(méi)有停頓，沒(méi)有猶預(yù)，那般毅然決然如天神般。是的，在軍閥的鎮(zhèn)壓下，他們沒(méi)有放棄，他們依舊堅(jiān)持，依舊群情激奮，因?yàn)樵谒麄兊淖值淅餂](méi)有“放棄”二字的容身之所。同樣，我們的人生字典也同樣容不得“放棄”。游弋于“五四”，我的渾濁的心靈正在被凈化。
每年的五四，我們總要大發(fā)感慨，頗有“每覽昔人興感之由，共合一契“之感，多愁善感是人之本性，我們?cè)诟形颍嘣谒伎肌！拔逅摹苯o了我們什么，民族尊嚴(yán)，民族血?dú)猓嗵啵覀儫o(wú)法報(bào)出名字，但我們的心卻能盛放，因?yàn)槲覀冃闹杏刑鄸|西需要凈化。
我摸著心口問(wèn)題自己：今年五四你學(xué)到了什么，我肅穆地自己說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息，永不言棄!”我的心在今年的五四中再一次得到凈化，我的內(nèi)心世界也變得輕盈。
五四——凈化我們青年的膜拜日。
五四青年節(jié)500字范文 篇16
一個(gè)國(guó)家的繁榮與發(fā)展離不開(kāi)人才。人才，展開(kāi)來(lái)說(shuō)就是一個(gè)人的才能，一個(gè)人的才能就是這個(gè)人綜合能力的體現(xiàn)。
國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)甘于奉獻(xiàn)，肯于吃苦的人才。一個(gè)國(guó)家只有人才肯做、任做，一心一意的為國(guó)家做奉獻(xiàn)，這個(gè)人，才能有所成就;反之，若這個(gè)國(guó)家的人才放著自己的才華不去使用，不為國(guó)家做奉獻(xiàn)，那么他又和普通人有什么區(qū)別呢?偉大的詹天佑，在面對(duì)外國(guó)人的置疑與嘲笑，堅(jiān)持自己帶領(lǐng)人去修筑鐵路。每天早起晚睡，日復(fù)一日，他都不知道疲倦的堅(jiān)持，從沒(méi)有放棄。最終，他終于修筑了歷第一個(gè)由中國(guó)人修建的鐵路，令我們十分自傲，也令外國(guó)人十分吃驚，他向外國(guó)人證明了我們的意志和實(shí)力。
國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)敢于創(chuàng)新、大膽思考、勇于探索的人才。在實(shí)際生活中，我們總會(huì)遇到些麻煩，而這就需要一些發(fā)明來(lái)幫助我們?nèi)ソ鉀Q麻煩。同樣，在國(guó)際中，也需要這樣的“發(fā)明”，這樣的“發(fā)明”代表了我們國(guó)家的科技發(fā)展水平，是必不可少的。目前我們國(guó)家仍存在著一些東西是需要從外來(lái)國(guó)家獲取的，是我們創(chuàng)造不出來(lái)的，這就需要國(guó)家要勇越的使用人才，發(fā)現(xiàn)人才。而人才也要勇于創(chuàng)新，為發(fā)展國(guó)家科技做貢獻(xiàn)，不能讓國(guó)家永遠(yuǎn)被別人拿著把柄，受到別人的控制。
國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)青少年的發(fā)展與未來(lái)。隨著下一代青少年一天天的成長(zhǎng)，而上一代的長(zhǎng)輩也日益變得衰老，終有一日他們會(huì)離我們而去，這就需要下一代的青少年挑起祖國(guó)發(fā)展的重?fù)?dān)。所以，對(duì)青少年的教育以及道德規(guī)范也是十分重要的。國(guó)家也應(yīng)完善教育系統(tǒng)，加強(qiáng)、注重對(duì)青少年的教育，讓越來(lái)越多的青少年都變得更加優(yōu)秀，這樣國(guó)家才可以更好的發(fā)展。
一個(gè)國(guó)家，若有著甘于奉獻(xiàn)勇于創(chuàng)新的人才幫助國(guó)家科技發(fā)展，讓國(guó)家不必依賴于別人，有著優(yōu)秀上進(jìn)的青少年去努力完善自身，幫助國(guó)家，有遠(yuǎn)大理想，那么這個(gè)國(guó)家一定會(huì)飛快的發(fā)展，他的未來(lái)一定是和諧美好的。做為青少年的我們當(dāng)然要努力變得更加優(yōu)秀，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
五四青年節(jié)500字范文 篇17
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春的美麗在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求”。
青春——這個(gè)曾被我們無(wú)數(shù)次吟誦、無(wú)數(shù)次詠嘆、無(wú)數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，但我們擁有它時(shí)，總不免出奇地慷慨，猶如百萬(wàn)富翁一擲千金地?fù)]霍無(wú)度。
歐陽(yáng)斌的《青春如夢(mèng)》中提出這樣一個(gè)挽留青春的妙計(jì)——“減少十歲”。即將自己的年齡按實(shí)際數(shù)減去十歲，然后所有的生活方式都作相應(yīng)的調(diào)整。不可否認(rèn)，這的確可以產(chǎn)生一種補(bǔ)償效益，至少可以在心理上彌補(bǔ)些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位，使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴于心理。事實(shí)上，青年擁有青春，但不等于青春，如果你用“青春”作為青年的代名詞，那么，你錯(cuò)了。青春絕不是青年的專利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過(guò)生理?yè)碛星啻旱镊攘Γ且驗(yàn)樗皇苋魏螘r(shí)空限制，不因人因事因地而異。然而，這一妙計(jì)又是那么不現(xiàn)實(shí)，減少十歲?怎么可能?只是在人們揮霍這份如夢(mèng)時(shí)光時(shí)的自嘲自解罷了。如果說(shuō)這是一個(gè)妙計(jì)，我倒會(huì)認(rèn)為它更像一個(gè)“損計(jì)”。
如今，青春依然在忽忽流逝，如云，如夢(mèng)——
青綠如黛的春日，起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情，愛(ài)在心里編織著未來(lái)的夢(mèng)幻——可在這令色彩傾慕的時(shí)代，令太陽(yáng)眩暈的年華里，有多少愛(ài)我們懂得，所謂之男女情感，到底是什么?在我心里，一個(gè)步入花季的女孩，唯有一份信念，一份堅(jiān)持，那便是學(xué)習(xí)，美好的年齡，我不愿失去，失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里，未免太傷感?當(dāng)意識(shí)到青春將要告別時(shí)，才驀然醒悟：一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了!
生活的熱望永遠(yuǎn)是燦爛青春的內(nèi)核，而頹廢和玩世不恭則是墮落的開(kāi)始!
聆聽(tīng)著五四的旋律，談起青春的美麗，更多的是感慨，是遺憾，是無(wú)奈，是……生活在二十一世紀(jì)的今天，有多少人會(huì)靜靜地為曾經(jīng)的熱血青年哀思?
踏著青春節(jié)拍，懷著美麗夢(mèng)想，開(kāi)始出發(fā)吧!
五四青年節(jié)500字范文 篇18
青春是生命的珍寶，是人生的無(wú)價(jià)財(cái)富，我對(duì)青春真正有認(rèn)識(shí)，是從那次與父親登山開(kāi)始的。
很小的時(shí)候，我認(rèn)為，青春只不過(guò)是一個(gè)人年輕時(shí)所擁有的一切罷了，并沒(méi)有感受到它的深刻含義，去年秋天，我才恍然大悟。
那天是周末，我和父親去登山。站在山腳下，抬頭仰望，山坡上長(zhǎng)滿了楓樹(shù)，金黃的楓葉掛在樹(shù)上，隨風(fēng)搖曳，仿佛置身于一片金黃的海洋，漫山遍野的金黃令我感到身心愉悅，嘴角不覺(jué)揚(yáng)起一抹微笑。欣賞完美景，就開(kāi)始登山了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，面前的山峰不僅高，而且十分陡峭，我有些害怕，原本高漲的興致突然降到了零點(diǎn)，笑容也不覺(jué)消失。看著我沮喪的神情，爸爸拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“姑娘，怎么了，害怕了?不要因?yàn)榕戮筒蝗L試了，試試看，體力實(shí)在不支再放棄。”聽(tīng)了他的話，我暗暗鼓足勇氣，調(diào)整好自己的情緒，邁開(kāi)步子，向上進(jìn)發(fā)。
走著走著，我卻發(fā)現(xiàn)周圍的風(fēng)景并不如山下那般美。葉子有些稀疏暗淡，到處都是茂密的樹(shù)枝，道路崎嶇不平，布滿了碎石，一不小心就會(huì)摔倒。我緊跟在父親身后，艱難前行。走著走著，突然遇到一處棘手的地方。路前方被樹(shù)枝擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，需要用手奮力撥開(kāi)，從中間的縫隙中過(guò)去。我不禁打起了退堂鼓，因?yàn)榍懊娴臉?shù)枝更茂密，從這里走過(guò)去一定會(huì)把衣服刮壞的，我還是下山吧。我停下了腳步，抬頭看著前方的父親，他已經(jīng)大汗淋漓了，正用手艱難地推開(kāi)樹(shù)枝，仍然繼續(xù)堅(jiān)持向上攀行。“不，我不能放棄，我必須攀上去!”我不再退縮，用父親同樣的方法克服了困難，我也終于登上了山巔。此時(shí)，我俯瞰山下的風(fēng)景，不知比在山腳下看到的景色美了多少倍。頭頂上，晴空萬(wàn)里，整個(gè)大地一片金黃，漫山遍野洋溢著收獲的喜悅，依稀還可以看見(jiàn)遠(yuǎn)方忙著秋收的農(nóng)人。我豁然開(kāi)朗：青春不是畏懼退縮，而是迎難而上!它是青年人的專利，是積極上進(jìn)的生活態(tài)度。
這次看似平凡的登山之旅，卻讓我悟到了青春的真諦：我要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識(shí)這把金鑰匙去打開(kāi)成功的大門!用自己絢麗的年華，點(diǎn)燃光輝燦爛的明天!
五四青年節(jié)500字范文 篇19
青春，是一段充滿幻想的時(shí)期，寄予了我們對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬;
青春，是一個(gè)充滿朝氣與干勁的年齡，承載了我們的辛勞與汗水。
青春，是一個(gè)充滿浪漫色彩的詞匯，它將我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)期呈現(xiàn);
而今，我們正處于青春年華，讓我們奏起青春的凱歌吧。
青春的凱歌是面對(duì)困難時(shí)始終保持一顆恒心，并且孜孜不倦于理想。無(wú)臂鋼琴師劉偉10歲時(shí)因意外失去雙臂，然而他對(duì)生活并未失去信心，而是努力追逐心中的理想。十六歲學(xué)習(xí)鋼琴，十七歲達(dá)到了正常人用手彈的七級(jí)水平，二十三歲登上了維也納金色大廳。當(dāng)生命的桎梏無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)悲情的目光哀嘆命運(yùn)的不公，劉偉并非抱怨上帝不公，而是發(fā)出：“要么趕緊死，要么精彩地活著”的吶喊。毅然插上自信的雙翅，在青春浪潮中乘風(fēng)破浪，最終實(shí)現(xiàn)人生的理想。腳下風(fēng)景無(wú)限，心中音樂(lè)如夢(mèng)，劉偉用自身的經(jīng)歷向我們證實(shí)：青春的凱歌是擁有一顆恒心，面對(duì)困難仍昂然挺進(jìn)，進(jìn)而奏響最美妙的旋律，幻化成一支悠揚(yáng)的青春凱歌。
奏響青春的凱歌讓我們的人生越來(lái)越美好，回首不留遺憾。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言現(xiàn)今風(fēng)光無(wú)限，然而他的成功并非一蹴而就，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的練習(xí)。因家境貧困，他五年級(jí)就輟學(xué)了，后來(lái)被征到部隊(duì)里，白天不僅要整日勞作，夜里還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，每一天都累得筋疲力盡，但是他始終保持寫作的好習(xí)慣，終于有一天他的稿子被報(bào)社出版了。盡管他的青春充滿汗水與辛勞，但是他的青春是充實(shí)無(wú)悔的。當(dāng)他獲諾貝爾獎(jiǎng)被提及是否會(huì)移居海外時(shí)，他坦言，高密是他生長(zhǎng)的地方，是他人生創(chuàng)作的起點(diǎn)，是不可能喬遷海外的。莫言的青春是無(wú)悔的，他奏響的每一個(gè)音符都鏗鏘有力，直擊人們的心靈，蕩漾出一層層漣漪，他的青春無(wú)疑是一支凱歌。
保持一顆向善的心才能更好的奏起青春的凱歌。威廉·高露潔很小便輟學(xué)去打工，在他還不到二十歲時(shí)，便擁有了一家公司，他把公司收入的十分之一回報(bào)給了社會(huì)。此后，他的公司的客戶便愈發(fā)的多了，因?yàn)槿藗儽凰纳菩乃袆?dòng)。他去世后，公司繼承人便把這個(gè)公司命名為高露潔。毋庸置疑，此舉為他的青春敲響了愈發(fā)動(dòng)人的琴鍵，譜寫了更加和諧的五線譜，每個(gè)音符都跳動(dòng)得更富張力。
從現(xiàn)在起，讓我們用知識(shí)武裝大腦，用鍛煉健強(qiáng)體魄，以全新的面貌迎接高考，斬獲屬于我們的未來(lái)，所以，奏響青春的凱歌吧!
五四青年節(jié)500字范文 篇20
一、老驥伏櫪不言老。青年健兒比低高。青春年少風(fēng)華茂，精力充沛如火燒。頭腦靈活機(jī)會(huì)抓，事業(yè)進(jìn)步業(yè)績(jī)高。斗志昂揚(yáng)展拳腳，為國(guó)為家付辛勞。人在壯年心未老，橫刀立馬仰天笑。祝青年節(jié)快樂(lè)!
二、五四青年節(jié)到來(lái)之際，祝你微笑露一點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn)，活力多一點(diǎn)，憂愁少一點(diǎn)，朝氣滿一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，事情多做點(diǎn)，偷懶少一點(diǎn)，生活快樂(lè)多一點(diǎn)!
三、五四青年節(jié)到，祝福你有活有力，有勞有動(dòng)，身體健壯;祝福你有歡有笑，有順有福，心情愉悅;祝福你有喜有樂(lè)，有財(cái)有富，薪水猛漲;祝五四青年節(jié)快樂(lè)。
四、青春就像一條小河，左岸是無(wú)法忘卻的刻骨回憶，右岸是值得把握的燦爛年華，中間飛快流淌的是幸福甜蜜。五四青年節(jié)到來(lái)之際，愿你永遠(yuǎn)幸福愉快。
五、青年是少年和老年的黃金分割點(diǎn)，是奮斗和飛翔的起點(diǎn)，是美麗青春的景點(diǎn)，是幸福人生的亮點(diǎn)，5.4青年節(jié)，祝福是重點(diǎn)，祝你節(jié)日快樂(lè)，越飛越高!
六、不要以為自己是憤青，實(shí)際上在別人眼里都是糞青，要想成功，首先要做奮青!五四青年節(jié)到了，請(qǐng)把此短信轉(zhuǎn)發(fā)給您的青年朋友，讓我們一起做奮斗的青年!
七、青春如風(fēng)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，青春如夢(mèng)，夢(mèng)漓千山，青春如花，花開(kāi)搖曳，青春如樹(shù)，碧玉妝成。五四青年節(jié)到了，祝你青春無(wú)敵，青春靚麗，青春無(wú)極限!
八、五四青年節(jié)，要做好青年，為理想而努力，人生才有意義;為生活去拼搏，將幸福來(lái)收獲;為青春去奮斗，一生健康擁有;愿你事事順利，一切開(kāi)心如意。
九、青年就該挺起胸膛朝前沖，青年就該熱血沸騰建奇功，青年就該信心百倍露崢嶸，青年就該千回百轉(zhuǎn)成英雄!五四青年節(jié)，祝你一展雄風(fēng)，屢建奇功!
十、擺脫煩惱的糾纏、掙開(kāi)頹廢的干擾、用拼搏去充實(shí)人生、用成就為青春增色。祝你做一個(gè)愉快、有為的小青年、過(guò)一個(gè)愉快的五四青年節(jié)。
五四青年節(jié)500字范文 篇21
有人說(shuō):“青春美好的，但又是短暫的，因而也是遺憾的。”在高手云集的雅典奧運(yùn)會(huì)上。青春活潑的勞麗詩(shī)、滕海濱兩名少將超水平發(fā)揮為中國(guó)奧運(yùn)獲得一枚銀牌、一枚金牌，可是又有多少人知道在他們的背后他們付出了多少汗水，多少青春。王皓與金牌擦肩而過(guò)，這是王皓一生中多么遺憾的一件事!
但青春并不短暫，只要你擁有一顆年輕的心，只要你的生命中寫下了奮斗和奉獻(xiàn)這兩個(gè)詞，你就擁有了一份和太陽(yáng)一樣燦爛的青春。
當(dāng)然，青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫這壯麗的詩(shī)篇;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程;青春需要我們無(wú)私的愛(ài)心去編織奉獻(xiàn)的贊歌。這才是青春真正的意義。
五四青年節(jié)500字范文 篇22
1、傳承五四精神，在跨越式發(fā)展中再立新功。
2、五四精神傳薪火，激揚(yáng)青春獻(xiàn)。
3、弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧社會(huì)，投身**科學(xué)發(fā)展!
4、讓團(tuán)徽在崗位上閃光，讓青春在奉獻(xiàn)中升華!
5、凝聚青春力量服務(wù)科學(xué)發(fā)展!
6、團(tuán)結(jié)青年，服務(wù)青年，凝聚青年，促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)成才!
7、圍繞大局，服務(wù)青年，為**科學(xué)發(fā)展增光添彩!
8、高擎五四愛(ài)國(guó)旗幟，勇?lián)l(fā)展重任。
9、組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年合法權(quán)益!
10、高舉五四火炬爭(zhēng)當(dāng)發(fā)展先鋒!
11、發(fā)展的希望在創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的希望在青年!
12、弘揚(yáng)五四精神，奉獻(xiàn)火熱青春。
13、服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)基層、服務(wù)青年!
14、不怕創(chuàng)業(yè)無(wú)成、就怕懶惰平庸!
15、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神!
16、樹(shù)立創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造精神，保持創(chuàng)新銳氣!
17、善于學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)于律己、甘于奉獻(xiàn)!
18、文化塑造青年，青年創(chuàng)造文化!
19、立現(xiàn)代觀念，建現(xiàn)代城市，做現(xiàn)代人!
20、積極推進(jìn)青年文化建設(shè)，努力打造品牌之都。
21、加強(qiáng)青年文化建設(shè)，促進(jìn)青年全面發(fā)展!
22、弘揚(yáng)五四精神，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，競(jìng)展青年風(fēng)采!
23、奮斗照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)!
24、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)，務(wù)實(shí)、落實(shí)、真實(shí)!
25、高舉團(tuán)旗跟黨走，立足崗位獻(xiàn)青春!
26、高擎五四愛(ài)國(guó)旗幟，勇?lián)l(fā)展重任!
27、弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神，展示青年風(fēng)采!
28、齊奮斗建時(shí)代新功，促和諧展青春風(fēng)采。
29、弘揚(yáng)五四精神奉獻(xiàn)火熱青春!
30、解放思想、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，用輝煌的青春業(yè)績(jī)向建縣60周年獻(xiàn)禮!
31、高舉“五四”火炬，永葆先進(jìn)本色，爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒!
32、傳民族精神，揚(yáng)青春風(fēng)采!
33、不怕創(chuàng)業(yè)顯能、就怕一事無(wú)成!
34、弘揚(yáng)“五四”精神，奏響品牌之都的青春強(qiáng)音!
35、青春不停步，永遠(yuǎn)跟黨走。
36、培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升青年創(chuàng)業(yè)能力!
37、尊重創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)、保護(hù)創(chuàng)業(yè)!
38、善拼才會(huì)贏，學(xué)下才會(huì)贏，創(chuàng)新才會(huì)贏!
39、點(diǎn)燃青春火炬，大力推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)!
40、薪火相傳話青年，開(kāi)拓創(chuàng)新謀發(fā)展弘揚(yáng)五四精神，奉獻(xiàn)火熱青春，爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒!
41、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”目標(biāo)而努力奮斗!
42、勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)!
43、讓團(tuán)徽在崗位上閃光，讓青春在奮斗中升華。
44、傳承五四精神共促社會(huì)和諧!
45、高舉團(tuán)旗跟黨走，立足崗位獻(xiàn)青春。
46、譜青春華章，展時(shí)代風(fēng)采!
47、弘揚(yáng)民族精神，傳承優(yōu)秀文化，凝聚各界青年，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”目標(biāo)而奮斗!
48、青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)!
49、喜迎百鳳還巢來(lái)，投資創(chuàng)業(yè)興家鄉(xiāng)!
50、隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)x周年暨中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立xx周年!
五四青年節(jié)500字范文 篇23
一、時(shí)間：
20xx年5月4日
二、相關(guān)人員：
1、團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)員、鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)團(tuán)委班子成員
2、鐵資中學(xué)少先隊(duì)員30人、石帆學(xué)校少年隊(duì)員30人;
3、2名貧困老黨員、2名殘疾人、2名貧困大學(xué)生、5名貧困中小學(xué)生。
三、活動(dòng)程序
(一)走訪慰問(wèn)老黨員、貧困生大學(xué)生(上午10：30)
1、貧困生大學(xué)生：應(yīng)慧霞，住高墳崗村，就讀于杭州師范學(xué)院，低保戶;
2、老黨員：趙子林，住高墳崗村，01月出生，1939年02月入黨;
(二)聽(tīng)老黨員(趙子林)講革命史
時(shí)間：5月4日上午11：00
地點(diǎn)：石帆學(xué)校多媒體教室
參加人員：團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)團(tuán)委班子成員、少先隊(duì)員約50人
(三)走訪慰問(wèn)貧因中小學(xué)生、殘疾人
1、石帆學(xué)校：602湯美麗 804應(yīng)麗東
2、殘疾人：羅承武，住石帆村，1978年08月出生，三級(jí)精神殘疾。
(四)就餐
時(shí)間：11：30分左右
地點(diǎn)：石帆酒店
(五)麻植紀(jì)念碑掃墓
時(shí)間：12：30
地點(diǎn)：臘口村麻植紀(jì)念碑
程序：①少先隊(duì)敬獻(xiàn)花圈(花圈1--2個(gè));
②全體默哀1分鐘;
③介紹革命烈士麻植的生平;
④全體少先隊(duì)員敬少先隊(duì)禮;
⑤團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)講話;
⑥掃墓結(jié)束。
(六)走訪慰問(wèn)(下午13：30)
1、走訪慰問(wèn)貧困中小學(xué)生(臘口學(xué)校)
705呂旭慧 807王雅慶 201 吳肈龍
2、貧困殘疾人：羅 毅 住上京村斜坦7-2號(hào) 1997年2月出生 一級(jí)肢體殘疾;
3、貧困大學(xué)生：曾麗芳 住張莊村，就讀于松陽(yáng)師范學(xué)院高三，單親家庭，低保戶;
4、老黨員：邱園英，住張莊村，02月出生，1939年02月入黨;
四、活動(dòng)結(jié)束(下午15.：00)
五四青年節(jié)500字范文 篇24
今年是紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)101周年，為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，讓廣大青年銘記歷史，鑄就青春夢(mèng)想，團(tuán)綏化市委特舉辦“詮釋青年擔(dān)當(dāng)，踐行青春使命”主題征文活動(dòng)。
一、征文主題
“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代有志青年以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂(lè)章。請(qǐng)以“詮釋青年擔(dān)當(dāng)，踐行青春使命”為主題，譜寫青春華章，展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采。
二、征稿時(shí)間
20__年4月9日-20__年4月15日
三、活動(dòng)要求
（一）征文形式靈活，詩(shī)歌、散文、記敘文等均可，字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)；
（二）全市18周歲以下青少年均可參加，征文需附上作者學(xué)校、班級(jí)、姓名和聯(lián)系方式；
（三）提交作品要求堅(jiān)持原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或他人代寫，緊扣主題。
四、投稿方式
以各縣（市、區(qū)）團(tuán)委為單位（為便于統(tǒng)計(jì)和收集工作，不接受個(gè)人投稿），負(fù)責(zé)收集當(dāng)?shù)卣魑淖髌罚?0__年4月15日前，將電子版上傳到團(tuán)市委學(xué)少部郵箱，電子郵箱：，聯(lián)系電話：。
五、評(píng)選結(jié)果
綏化團(tuán)市委將評(píng)選出優(yōu)秀作品在當(dāng)?shù)匦侣劽襟w及“綏化共青團(tuán)”、“綏化少先隊(duì)”等微信公眾平臺(tái)上進(jìn)行宣傳。
五四青年節(jié)500字范文 篇25
1、今年過(guò)節(jié)不差錢，其實(shí)給點(diǎn)也可以。一百二百不嫌棄，一萬(wàn)二萬(wàn)過(guò)得去。你要真是沒(méi)的送，短信一條也可以。祝你五四青年節(jié)快樂(lè)！
2、五四青年節(jié)至，讓你的快樂(lè)如期而至，讓你的幸福無(wú)所不至，讓你的生活至善至美，讓你的財(cái)富蜂擁而至。祝五四青年節(jié)快樂(lè)哦！
3、高雅的朋友，看氣質(zhì)就知道；勤奮的朋友，看腳步就知道；善良的朋友，看笑容就知道；優(yōu)秀的朋友，看你就知道。祝五四節(jié)快樂(lè)！
4、五四青年節(jié)日到，問(wèn)候短信不可少；歌功頌德太俗套，甜言蜜語(yǔ)太花哨；達(dá)到目的最重要，就是要你對(duì)著短信傻笑笑。青年節(jié)快樂(lè)！
5、五四青年節(jié)到，我的祝福來(lái)到，好運(yùn)是天空，甜蜜是風(fēng)聲，快樂(lè)是風(fēng)箏，幸福是線頭，我把風(fēng)箏，打包送你，愿你快樂(lè)，幸福甜蜜。
6、五四青年節(jié)到了，祝你才高八斗，青出于藍(lán)。事業(yè)興旺，青云平步。永創(chuàng)輝煌，青山不老。功成名就，青史傳名。五四青年節(jié)快樂(lè)。
7、有人說(shuō)青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。讓我們用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌！五四青年節(jié)快樂(lè)！
8、昨天已經(jīng)逝去，今天值得去把握，明天還充滿希望。不管昨天、今天和明天，保持年輕的心態(tài)就能活得精彩。你在青年節(jié)幸福快樂(lè)！
9、雖只寥寥數(shù)字，可是飽含情義。如君不嫌不棄，在下萬(wàn)分感激。本想來(lái)份厚禮，可惜金錢不濟(jì)。祝福傳予友人，愿爾青年節(jié)如意。
10、五四青年節(jié)到來(lái)了，清風(fēng)綿綿好運(yùn)常相伴，白云漫漫成功紅利賺，天空藍(lán)藍(lán)身體永康健，短信發(fā)送幸福不停轉(zhuǎn)。祝五四快樂(lè)、開(kāi)心。
五四青年節(jié)500字范文 篇26
成人，沒(méi)有讓我因此而歡欣鼓舞，沒(méi)有讓我驕傲和自豪，更加沒(méi)有讓我為之激動(dòng)與瘋狂。
因?yàn)椋覜](méi)有成人的資本。
成人，不僅僅是身體與年齡的增長(zhǎng)。更多的，它表明一種責(zé)任，一種態(tài)度，一種價(jià)值。成人的那一刻起，你不再是孩子，你不可以再躲在別人為你支起的“避雨蓬”下。你要經(jīng)歷風(fēng)雨，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為了自己愛(ài)的人搏擊長(zhǎng)空，為愛(ài)的人建造“避雨蓬”。你要承擔(dān)自己的責(zé)任，樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，追求自己的人生理想。
自己的行為，要負(fù)責(zé)，自己行為的后果，要負(fù)責(zé)，自己的人生，要負(fù)責(zé)。
要勇于一個(gè)人“獨(dú)闖”天下，要有自己成熟，深刻的處世態(tài)度。言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。要發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，要?jiǎng)?chuàng)造自己的價(jià)值，要挖掘自己的價(jià)值。
成人，所需要的東西，所需要的本質(zhì)東西，我還不具備，對(duì)我們而言，什么是對(duì)于成人的準(zhǔn)備？知識(shí)！
知識(shí)就是力量，是創(chuàng)造一切的母親。擁有知識(shí)，才可以更好適應(yīng)生活，才有了負(fù)責(zé)人，立志向，閃耀價(jià)值的根本。可以肯定地說(shuō)，這世上沒(méi)有一個(gè)人是毫無(wú)才干卻足以光耀千秋的。每一個(gè)成功者的背后，都有數(shù)不清的拼搏求知的故事。
用國(guó)學(xué)大師季老的例子來(lái)說(shuō)，季老先生每天凌晨4點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)工作，一直要到晚上10點(diǎn)，不斷勤奮求職才使他成為名滿國(guó)內(nèi)外的大師。
沒(méi)有知識(shí)的我，哪里敢談成人呢！一個(gè)在物質(zhì)層面有增長(zhǎng)，而精神上毫無(wú)進(jìn)展的人如何敢接受這個(gè)事實(shí)。
五四青年節(jié)500字范文 篇27
五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛(ài)國(guó)主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放，有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理，有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革，有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建，等等。這些說(shuō)法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。
愛(ài)國(guó)主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
五四青年節(jié)500字范文 篇28
我們面臨著社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期,面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。因此，擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的。回首過(guò)去，壯懷激烈，展望末來(lái)，任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們，有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華。“五四”的精神告訴我們，只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活。
在我們的生活中，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，而是從我們身邊小事做起。在學(xué)校里，你努力掌握科學(xué)知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，到祖國(guó)和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。我們走向社會(huì)，遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度，做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好愛(ài)國(guó)主義精神演講稿的公民，也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。同學(xué)們，在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng)，也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。為了共和國(guó)的明天，大家行動(dòng)起來(lái)吧!
五四青年節(jié)500字范文 篇29
我常常在想，這個(gè)紛繁的世界，最美好的東西莫過(guò)于感恩。
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”這常常是人們用來(lái)表達(dá)自己報(bào)恩的情感的句子。這也許是一個(gè)普通人感恩的境界，同時(shí)也是最真誠(chéng)的情感。翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，我們可以發(fā)現(xiàn)很多這樣的例子。例如三國(guó)時(shí)期關(guān)羽放走曹操，為報(bào)知遇之恩而鞠躬盡瘁死而后已的那位老臣。他們?yōu)槲覀儠?shū)寫了無(wú)數(shù)的感恩故事。
其實(shí)人心之憂，大多在高尚品質(zhì)的缺失，而假如這個(gè)世界我們都懂得感恩，那么所謂人心之憂便變得無(wú)從談起，這個(gè)世界也將因感恩而更加和諧。
從個(gè)人到國(guó)家，從人類社會(huì)到宇宙自然，一個(gè)人不僅要懂得感恩，更要讓別人懂感恩。
西方人非常看重感恩節(jié)，信仰基督教的人更是在每次吃飯前都會(huì)做祈禱感謝上帝賜給他們食物。雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的行為，但卻能反映出感恩之心已經(jīng)融入了他們的日常生活之中。這是一個(gè)懂得感恩的民族。
而我們這些青少年，更是要懂得感恩。感恩父母給與我們生命，感恩朋友帶給我們溫暖，感恩老師傳授我們知識(shí)；感恩陽(yáng)光、大地和水，感恩這個(gè)容納我們“胡作非為”的世界！
感恩，可以讓一個(gè)人的品德高尚；感恩，可以讓一個(gè)民族團(tuán)結(jié)一致；感恩，可以讓我們的青春更加豐富多彩；感恩，讓世界變得有滋有味！我們一定要讓感恩之心永駐心中。
讓感恩，與青春同行！
讓我們的青春，在感恩中萌生！