大學生五四青年節的團日活動方案（精選3篇）

大學生五四青年節的團日活動方案 篇1

　　今年是中國共青團成立93周年、"五四"愛國主義青年運動96周年，為進一步引導我園青年教師深入了解共青團歷史，堅定跟黨走建設中國特色社會主義道路信念，充分發揮黨的助手和后備軍作用。經園務會研究決定開展以"承五四精神，揚青春風采"為主題的紀念建團90周年暨五四運動93周年系列活動。現將有關事項安排如下：

　　一、活動主題：迎五四 頌青春

　　二、指導思想：

　　以"三個代表"重要思想和科學發展觀為統領，以加強團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團90周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員的政治意識和服務意識，為迎接黨的營造好濃厚的氛圍。

　　三、具體安排：

　　1.舉辦紀念中國共青團成立90周年圖片展。出一期"光榮團史"黑板報。通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

　　2.開展"今天，我在小哈佛成長"歌舞比賽活動。

　　3.舉辦以"迎五四，頌青春"為主題的演講比賽活動。

　　四、活動要求:

　　1.抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強青年教師愛崗敬業教育結合起來，以期深化和擴大本次活動的成果。

　　2.自覺參與到紀念建團90周年的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

　　3.動員全體青年教師積極參與活動，讓其在活動中得到鍛煉，展示自我。

　　附件1：

　　"今天，我在小哈佛成長" 歌舞比賽活動

　　一、活動宗旨：

　　激發青春才華，塑造創新觀念;張揚個性魅力，展現自我風采;增強自豪感與凝聚力，促進團隊融合、校園和諧。

　　二、活動時間：3月26日

　　三、活動要求：

　　(1)內容貼近生活，展現青春魅力主題。

　　(2)有激情有活力，展現自我風采。

　　(3)基本功扎實，張揚個性，有創意。

　　三、獎勵辦法：

　　評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎教師頒發證書及獎金。

　　附：舞蹈評分標準

　　1. 舞蹈內容(5分)：主題鮮明。

　　2. 基本功(30)：基本功扎實，動作流暢，優美。

　　3. 技巧(30分)：柔韌性好，靈活性強，反應能力強。

　　4. 情緒處理(15分)：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能通過優美的動作有效表達感情，具有感染力。

　　5. 動作編排(20)：動作編排主題性強，主次分明。

　　附：唱歌評分標準

　　1. 歌曲內容(5分)：。

　　2. 基本功(50)：基本功扎實，動作流暢，優美。

　　3. 技巧(30分)：柔韌性好，靈活性強，反應能力強。

　　4. 情緒處理(15分)：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能有效表達感情，有激情，具有感染力。

大學生五四青年節的團日活動方案 篇2

　　為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學們的業余文化生活。在“五四”青年節來臨之際，校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下：

　　一、活動組織機構：

　　活動指導老師：扈雷

　　開展活動負責人：趙雷

　　機構成員：學生會全體成員

　　二、活動時間：5月20日(周二)晚7：00

　　三、活動地點：校餐廳前大會議室

　　四、活動對象：全校學生

　　五、活動安排和分工：

　　1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選(注意：影片的題材要與

　　本次活動的主題一致)、設備的連接、影片的放映。

　　2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。

　　3、生活衛生部和文體娛樂部負責影片放映的后勤(設備的抬放、桌椅的安排和衛生的保持)

大學生五四青年節的團日活動方案 篇3

　　引言：為隆重紀念偉大的“五四”運動88周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下：

　　一、活動主題：

　　紀念“五四”運動“繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生”

　　二、活動時間：

　　xx年5月4日——xx年5月31日

　　三、活動內容：

　　1、與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。

　　2、組織“五月的鮮花”演講比賽。

　　3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

　　4、播放愛國教育影片。

　　四、具體活動方案：