5.4青年節活動策劃（精選28篇）
5.4青年節活動策劃 篇1
今年5月4日是五四運動91周年，5月5日是中國共青團成立87周年紀念日。“五四”運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神，是我國歷史上具有劃時代意義的偉大事件。以“五四”運動91周年紀念日為契機，突出促進青年就業創業、加強基層基礎建設和服務青少年民生提升三大主題，廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀念活動，推動北侖團工作的全面活躍，對于繼承和發揚偉大的五四運動的光榮傳統，培育團員愛國、愛黨、愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感，激勵團員青年激情飛揚、萬眾一心投身于和諧新北侖建設具有重要意義。為隆重紀念五四運動91周年建團87周年，團區委決定在20xx年4月至6月，開展“永遠跟黨走”紀念五四運動91周年暨建團87周年系列活動。
一、指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹區六屆五次全會精神，積極踐行科學發展觀，圍繞區委提出的“保增長、保民生、保穩定”的中心任務，以推進共青團凝聚力、服務力建設為載體，以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性地推進好各項工作，真正做到展形象、擴影響、提地位。
二、活動主題：科學發展，青春奉獻
三、活動安排：
(一)青春紀念——弘揚“五四”精神，繼承光榮傳統
1、“追尋火紅歲月，唱響青春旋律”全區青少年合唱比賽
2、“北侖發展我成長”青少年書畫攝影大賽
3、“我的共青歲月”——新老團干座談會
4、“探尋先輩的足跡”——革命歷史教育(革命烈士墓掃墓、革命歷史講座)
5、青春電影三進(進社區、進工廠、進農村)
6、“我們是共青團員”——網上共青團員形象大討論
7、重溫入團宣誓活動
(二)青春力量——服務“三保”大局，投身“兩創”實踐
1、青年聯合會換屆
2、青年就業創業見習直通車
3、“青春勵志，創業北侖”主題實踐活動(報告會、培訓、招聘會)
4、紀念“五四”運動91周年暨xx區十杰百優表彰大會
5、紀念“五四”運動91周年主題創意實踐活動(主題團日、主題隊會方案評比)
(三)青春風采——豐富文化活動，激揚青春精彩
1、“青年杯”3人制籃球賽、15人制足球賽、團體羽毛球賽
2、“我心中的五四精神”——“五四”演講比賽
3、戴團徽亮身份活動
4、“三個一”活動(一次志愿服務、一次崗位實踐活動、一次社會實踐活動)
5、“相約北侖 牽手情緣”第二屆單身青年派對
(四)青春溫暖——改善青少年民生，助推青少年發展
1、低收入農戶青少年關愛行動
2、留守兒童關愛行動
3、進城小公民歡樂節
4、流動青少年宮“三進”活動(進社區、進農村、進民工子弟學校)
5.4青年節活動策劃 篇2
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。
一、活動目的：
為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校行政研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單：
組長：
副組長：
成員：各班班主任
音響：
舞臺設計：
舞臺布置：
舞臺監督：
藝術顧問：
安全工作：
總策劃:
評委：
統分：
三、參賽人員：
渝北實驗三小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外)
小百靈合唱隊(只參與表演，不計入評獎)
四、比賽要求：
1、演唱內容：
(1)必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：〈〈小燕子〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉
中段：〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉
高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉 〈〈小鳥，小鳥〉〉
(2)內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。
五、評分標準：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。(4分)
2、演唱者聲音整齊、音色統一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(2分)
4、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。(2分)
注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
六、獎勵辦法：
1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。并根據情況按學校研究決定予以獎懲。
2、指揮獎：每個年級評出一名"最佳指揮獎"。
5.4青年節活動策劃 篇3
一、活動背景
為迎接五一勞動節和五四青年節的到來，豐富職工業余生活，車間團總支將在車間范圍內組織開展以“放飛青春 、追逐夢想、愉快工作、樂享生活 ”為主題的登山郊游活動。通過此次活動的開展，促使職工達到強健體魄、陶冶情操，增強團隊凝聚力的作用。
二、活動主題
放飛青春 、追逐夢想、愉快工作、樂享生活
三、活動時間
20xx年4月25日9:00―16:00(上午九點準時在烈士塔下集合)。
三、活動地點
市烈士塔及烈士塔后山(參加活動人員自行到達烈士塔山下集合)。
四、活動安排
1、登山比賽
爬山活動分為女子組、男子青年組(18-40歲)、男子中年組(41-55歲)三組，分別評選出第一、二、三名。
本次登山比賽選手采取提前報名確定分組的方式，在4月24日前報名確定參賽。爬山比賽開始時各小組報名人數低于6人，本小組比賽取消，每人發放紀念品一份。
比賽規則：
起點：烈士塔后山(具體視現場場地情況定)
終點：電視塔山頂
裁判宣布比賽開始后，按照女子組→青工組→中年組順序依次出發，每隊出發時間間隔五分鐘。(爬山比賽過程中要發揚團結協作、互相幫助精神，幾人一同行進，相互照應，確保安全)
參加登山人員全部到達塔頂后，登山活動結束。裁判統計完畢后，現場通報各組比賽成績并發放獎品。
2、踏青郊游活動
登山比賽結束后(11:30-12:30)午餐、趣味游戲時間。就地選擇空地將本人自帶的食物統一放置，大家共同分享食物，比拼自家廚藝。(午餐食品、飲用水，由職工自備。車間團總支提供必要的輔助用品，如桌布、紙巾、一次性筷子等)。
12:30-14:00聚在一起做游戲，聯絡感情。
3、志愿者活動
郊游活動結束后，開展環保志愿者活動，全體職工返程沿途拾撿塑料袋、飲料瓶、煙頭、紙殼等垃圾，裝到隨身帶著的垃圾袋中。
五、報名方式。
車間全體職工及其家人等(自愿報名)，在政工室王飄處報名或撥打680787電話報名。
六、注意事項
1、職工隨身攜帶物品自行保管。
2、參加活動的職工隨同所帶的家人等，由職工本人負責交通安全、現場監護，若發生意外由職工本人負責。
3、登山比賽屬劇烈運動，身體患有高血壓、心腦血管疾病的同志，請勿參加此比賽項目。(建議穿著運動鞋、輕便服裝)
4、參加人員要有安全意識和集體意識，手機開機，以便聯絡;遠離水池等危險場所;一切行動聽從安排，請勿在活動中單獨行動，如有特殊情況需離開的，請告知組織者。
5、維護鐵路職工的良好形象，勿在郊游中亂丟果皮紙屑、不攀折花草樹木，隨意喧嘩、打鬧。
6、活動宣布結束后所有人員就地解散，自行安排。
5.4青年節活動策劃 篇4
活動背景：
為了紀念五四運動,弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識.我班本著”團結互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.
活動主題: “弘揚五四精神，構建和諧校園”
活動目的:1.積極響應學院”五四”系列活動的要求
2.豐富大學生活,增強友誼
3.培養同學間的團隊合作意識
活動時間:xx年年4月20日下午1:00
活動地點:校圖書館前空地上
活動對象:公管<1>班全體同學—兩名主持人兼評分員
--其余同學分成四組,每組7個同學
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人
前期準備:1.宣傳通知同學及相關人員
2.申請場地
3.指定各環節的相關負責人
4.購買獎品及道具,借照相機
活動內容:
該活動屬”團隊比賽”性質,每個團隊將以闖關的形式進行比賽,每個比賽環節都進行評分.比賽結果以累計積分的形式計算,按得分高低設置獎勵.
比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣
游戲目的：調動積極性
游戲規則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
第一關:踩氣球
活動目的:1.調動全體人員的積極性
2.增強團隊的榮譽感
比賽規則:1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內.
3.比賽開始時,每個人去踩其余團隊的氣球,同時保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘
4.比賽結束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分
評分標準:普通氣球一個記1分,”五四”字樣氣球一個記2分.若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
第二關:背運氣球
活動目的:1.加強團隊間的合作精神
2. 活絡團隊氣氛
比賽規則:1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
評分標準:每個氣球1分.各個團隊按總氣球數記分
第三關:繞圈圈
活動目的：團隊運作溝通協調的技巧﹑目標設定
比賽規則：1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。
2.過程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
第四關:建塔
一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了!
活動目的：1.讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意.
2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。
3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個
比賽規則：1.發給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料(吸管需用完)建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。
2.做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比.
評分標準:按時間快慢依次為5分,3分，2分,1分.造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分
第五關:”殘疾人”解碼
活動目的: 1.展示同心協力在工作中的作用。
2.培養隊員之間的相互信任;
3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性;
比賽規則:1.每隊分別選出代表扮 演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)
2.比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子
評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
2.比賽限時10分鐘,若在規定時間內未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分
后期工作:1.交流心得:比賽結束后,每人發一紙和筆寫下自己的心得體會
2.制作ppt
注意事項: 1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題)
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩, 吸管，剪刀，訂書機.
活動籌備:獎品,活動用品
5.4青年節活動策劃 篇5
一、活動主題：
慶祝五四青年節，激發青春活力，展現大學風采。
二、活動目標：
弘揚五四精神，增強青年學生的使命感和責任感。
增進學生間的交流與合作，培養團隊合作精神。
豐富校園文化生活，提高大學生的綜合素質。
三、活動內容：
主題演講：邀請校內外知名人士進行主題演講，分享青春經歷與感悟。
文藝表演：組織學生進行歌舞、戲曲、話劇等文藝表演，展示才藝。
體育競賽：舉辦籃球、足球、拔河等體育比賽，增強體育精神。
志愿服務：組織青年志愿者參與社區服務，踐行社會責任。
四、活動時間：
五四青年節當天上午9:00至下午5:00。
五、活動地點：
學校體育館、禮堂、操場及附近社區。
六、參與人員：
全校師生及部分社區居民。
七、預算：
預計活動總預算為XX元，包括場地租賃、設備購置、宣傳費用等。
八、注意事項：
活動籌備期間，要確保各項工作的順利進行，加強溝通協調。
活動當天，要確保現場秩序井然，保障參與者的安全。
活動結束后，要及時總結經驗教訓，為今后的活動提供借鑒。
5.4青年節活動策劃 篇6
一、活動背景
為慶祝和弘揚五四青年節，增強青年凝聚力，展示青年風采，特策劃本次青年節活動。
二、活動主題
“燃燒青春，共筑夢想”
三、活動目標
增強青年之間的交流與溝通。
展示青年群體的創新與活力。
提升青年的社會責任感和使命感。
四、活動時間
5月4日
五、活動地點
市公園廣場
六、活動內容
開幕式：領導致辭，表彰優秀青年。
青年才藝展示：包括歌舞、朗誦、戲劇等。
青年創新項目展示：展示青年創新成果，鼓勵創新思維。
公益服務活動：組織青年參與環保、助老、助學等公益活動。
七、活動預算
預計活動總預算為XX元，包括場地租賃、設備購置、獎品設置等。
八、活動宣傳
通過社交媒體、海報、宣傳單等方式進行廣泛宣傳，吸引更多青年參與。
九、活動總結
活動結束后，進行總結評估，收集反饋意見，為今后的活動提供參考。
5.4青年節活動策劃 篇7
一、活動背景
為慶祝青年節，弘揚青春正能量，我校決定舉辦一系列活動，激發青年學生的熱情與活力，促進校園文化繁榮發展。
二、活動目標
增強青年學生的凝聚力和歸屬感。
展示青年學生的風采和才華。
提升青年學生的綜合素質和社會責任感。
三、活動主題
“砥礪前行，共筑青春理想”
四、活動內容
主題演講：邀請校內外優秀青年代表分享成長經歷，激勵廣大學生勇敢追夢。
青春才藝展示：組織歌唱、舞蹈、器樂演奏等才藝比賽，展現青年學生的藝術風采。
志愿服務活動：開展環保、敬老、支教等志愿服務，引導青年學生踐行社會責任。
五、活動安排
時間：5月4日
地點：學校禮堂、操場等
參與對象：全校青年學生
六、預期效果
通過本次活動，讓青年學生更加深入地認識到自己的責任和使命，激發他們為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量的熱情。
5.4青年節活動策劃 篇8
今年是“五四”運動周年，建團周年紀念。為教育引導我校團員、學生繼承和發揚“五·四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進青年學生的全面發展，進一步培養學生的愛國主義情懷。經校黨支部、校團委研究，決定開展紀念“五四”運動91周年系列活動，具體方案如下：
一、指導思想
以黨的xx大精神為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹團中央xx屆二中全會精神，廣泛開展一系列體現人文關懷、文化創意、青春活力的紀念活動，努力營造濃郁熱烈的節日氛圍，進一步引導全校廣大團員青年繼承和弘揚“五四”精神。
二、活動主題
傳承五四精神 踐行科學發展
三、活動內容
1、切實加強青少年思想政治教育。要通過組織學習、參觀走訪、社會實踐、先進事跡宣傳等活動，用中國特色社會主義理論體系武裝青少年頭腦，讓青少年在社會實踐中直接感受、親身體驗改革開放以來祖國經濟社會發展進步的巨大成就，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;要通過舉辦新團員入團儀式、民族精神代代傳等活動，弘揚“五四”運動光榮傳統，培養團員青年的集體榮譽感和使命感;要加強青少年的思想政治教育，切實注重未成年人思想道德建設，不斷增強青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、廣泛開展豐富多彩的青少年文化活動。各支部在“五四”期間要充分發揮文化育人的功能，大力實施青年文化行動，加強和諧文化建設。要積極探索具有時代特色、青少年樂于參加的文化活動新形式、新載體，通過組織動員廣大同學踴躍參與才藝大賽、歌詠比賽、讀書征文、書畫影展、科普宣講、體育運動和技能競賽等活動，寓教于樂，豐富學生文化生活，陶冶青少年道德情操，滿足青少年日益增長的文化需求，引導文化時尚和時代潮流，促進青少年全面健康發展。
3夯實基層團組織基礎。要結合紀念活動認真解決團員和團組織在思想、組織、作風、工作等方面存在的突出問題，著力探索共青團科學發展的新思想、新途徑、新舉措，著力解決涉及團員青年切身利益的實際問題，完善共青團的各項工作，永葆團的先進性。各班團組織要打牢團建基礎工作。同時，要重點抓好團建創新工作，全力推進班級團支部與班委會統建制度，不斷開創團建工作新局面。
四、活動要求
認真落實精神，積極動員，精心策劃，注重參與性與時效性，營造良好氛圍。
五、活動時間：4月上旬至5月底
注：具體活動要求參考附件，希望各班精心組織，盡早安排。
共青團xx市第四中委員會
20xx年4月10日
附件：
具體活動內容：
1、書畫攝影大賽
2、以“弘揚五四精神，肩負歷史使命”為主題的黑板報評比
3、“烈士塔下的青春誓言”新團員入團宣誓活動
4、“我為團旗添光彩”簽名活動
5、團員意識教育
6、組織開展青年教師觀摩課
7、“五四”優秀表彰
5.4青年節活動策劃 篇9
一、活動意義：
呼喚下一代的純真和社會國家的發展——愛國再現（當代大學生多生活于鋼筋水泥叢深的城市，社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國）
二、活動內容：
1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動
2、采集貧困地區，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區的相片使人感動的影片
3、聯絡貧困山區學校地址等
4、電影等宣傳工作的展開
5、募捐活動，寄予山區孩子
6、舉辦篝火會
具體實施方案：
1、聯合青年志協組織獻愛心活動、聯絡山區孩子地址以便于送捐贈物資
2、聯合攝影協會進行愛心跟蹤拍攝，采集相片，影片等
3、聯合校園藝術團編排舞蹈，負責篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片
4、聯合保衛科做好消防組織工作
三、活動時間安排：
出行時間：5月4日早上8：30在校門口集合到
四、活動流程
1、敬老院陪老人談心
2、孤兒院（給予關愛，一起做游戲，帶些小禮物）
3、殘疾人學院（給予信心，事先進行手語培訓）
4、篝火會活動：6：00—7：00對歌（夜幕下空靈地飄蕩）
5、7：00—8：00狂歡
6、8：10—10：00看電影，行程經過
7、10：00以后宣傳募捐
8、5月5日募捐完畢
9、組織學生會團委干部搞清潔衛生
五、活動款項
青年志協發送愛心物資和款項
資金安排：總用大概5000人民幣
六、活動評獎
評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學校獻愛心人中各選一名優秀者給予50元獎勵
評選方式：看誰的狂歡效果好，陣勢強，觀眾的反映好，在學生會團委干部中選出評委
一等獎一組：
二等獎二組：
三等獎三組：
篝火會X元
獻愛心X元
5.4青年節活動策劃 篇10
今年是建縣62周年，是全面貫徹落實黨的xx屆三中全會精神的開局之年，也是中國共產主義青年團成立94周年和“五四”愛國運動97周年。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼承和發揚偉大的五四精神，引導廣大團員青年積極投身自治縣各項事業和諧發展，團縣委決定在全縣團員青年中開展慶祝“五四”青年節系列活動，為建縣60周年獻禮。具體安排如下：
一、活動主題
傳承五四精神 踐行群眾路線
二、活動時間
20xx年4月上旬——5月下旬
三、活動內容及安排
(一)青春共筑中國夢
1.召開共青團阿克塞縣第十三次代表大會、青年聯合會第二屆委員會第一次全體會議暨“五四”青年節表彰大會。回顧總結過去五年共青團阿克塞縣第十二屆委員會、青聯第一屆委員會工作;確定今后五年共青團、青聯工作的任務;選舉產生共青團阿克塞縣第十三屆委員和青聯第二屆委員;表彰獎勵“五四紅旗團組織”、“青年文明號”、“優秀共青團員”、“青年致富帶頭人”、“青年崗位能手”等先進集體和先進個人，激勵各團組織及廣大團員青年為自治縣全面建成小康社會建功立業。
活動時間：4月下旬
活動地點：黨政綜合樓五樓會議室
參加對象：共青團阿克塞縣第十二屆委員會委員、青聯第一屆委員會委員、共青團阿克塞縣第十三屆委員會候選人、青聯第二屆委員會候選人、全縣各級團組織委員、團員青年代表、少先隊員代表
責任單位：團縣委、縣青聯、各團(工)委、總支、支部
2.“學理論·強黨性·鑄信仰”團干部、少先隊輔導員培訓。以黨的xx屆三中全會、黨的群眾路線教育實踐活動、新時期團干部工作能力與方法;共青團與少先隊的關系、少先隊輔導員工作能力、少先隊工作信息化建設等為主要內容，分類開展培訓，引導各團干部、各少先隊輔導員在學習中提高工作能力，牢固樹立以工作支撐個人發展的意識，在黨的青年群眾工作中，始終保持迎難而上、奮發有為、銳意進取的精神風貌。
活動時間：5月中旬
活動地點：黨政綜合樓五樓會議室
參加對象：全縣各級團組織委員、各少先中隊輔導員
責任單位：團縣委、各團(工)委、總支、支部
3.“聚集青春正能量 高舉團旗跟黨走”主題團日、主題隊日活動。一是發展一批新團員。吸收一批品學兼優的青少年加入共青團組織，并以14歲集體生日為起點，開展“邁入青春門”教育活動。二是充分發揮學校、機關、企、事業單位共青團組織優勢，根據各自特點在團員、青年集體中以“投身改革·青春更火熱”、“勵志奮斗·青春更美麗”、“熱心公益·青春更溫暖”、“扎根基層·青春更燦爛”、“傳承經典·青春更深厚”、“堅守愛情·青春更幸福”、“快樂運動·青春更陽光”為主題開展主題團、隊日活動，引導廣大青少年敢于有夢、敢于追夢、勤于圓夢。
活動時間：5月4日—5月9日
參加對象：全縣各級團組織
責任單位：各團(工)委、總支、支部
(二)青春奮進促和諧
4. 團青代表民族團結交流觀摩活動。聯合縣委統戰部，組織團委委員、青聯委員、團干、團員、少先隊員代表到鄰縣參觀企業、軍營、民族團結展館等接受現場教育，感受民族自治縣的發展力量，增強民族團結意識，激發團員青年為自治縣發展建功立業的信心與決心。
活動時間：5月上旬
參加對象：縣青聯委員，團干、團員、少先隊員代表
責任單位：團縣委、縣青聯、各團(工)委、總支、支部
5.開展“保護生態環境 共建美麗阿克塞”主題實踐活動。聯合縣林業局，組織全縣團員、青年共建一片青年林、美化一條街，開展身邊增綠護綠行動。成立青少年野生動物保護科普教育基地，開展保護野生動物、保護生態環境等宣傳教育活動。
活動時間：4月中旬—5月上旬
參加對象：全縣各級團組織、青年志愿者、縣中小學少先隊員
責任單位：團縣委、縣青聯、林業局團支部、縣中學團支部、縣小學團支部、縣中小學少先大隊
6.開展“攜手團結奮進 展示速度激情”肅阿公路自行車賽。為慶祝肅阿公路建成通車，聯合縣委統戰部、縣文體局，與肅北縣共同舉辦肅阿公路五十公里青年自行車賽，加強民族團結，展示青年風采，增進民族友誼，共譜發展新篇章。
活動時間：5月上旬
活動地點：肅阿公路
參加對象：全縣青年
責任單位：團縣委、縣青聯、各團(工)委、總支、支部
(三)青春建功新農村
7. 開展“青春服務牧區 助力三春生產”青年志愿者服務活動。聯合阿勒騰鄉，組織青年志愿者，幫助蘇干湖村牧民開展春季畜牧防疫工作，緩解牧民生產壓力，倡導青年深入基層，服務三農，助力生產。
活動時間：4月中旬
參加對象：青年志愿者
責任單位：團縣委、縣青聯、阿勒騰鄉團委
8.開展“最美青工在草原”牧民技能比賽。組織兩鄉一鎮青年，在大壩圖村開展“抓羊絨”技能賽，發掘青年牧民技術能手，鼓勵科學養殖，助力三春生產，服務牧民增收致富。
活動時間：5月中旬
活動地點：大壩圖
責任單位：團縣委、縣青聯、兩鄉一鎮團委
(四)青春·奮斗好榜樣
9.舉行“奮斗的青春最美麗”青年風采展。協調縣廣播電視臺，在阿克塞自辦頻道、阿克塞縣共青團網、團縣委微博、“青春阿克塞”微信平臺、手機團校等媒體中樹立一批在現代化建設中和新的歷史時期做出突出貢獻、展現時代風采的優秀青年和先進團組織典型，充分發揮典型的示范引導作用，向社會廣泛宣傳我縣青年的先進事跡，展示我縣青年在新時期下建設阿克塞、服務阿克塞朝氣蓬勃的精神面貌，引導廣大青年在黨的領導下更好地成長進步。
活動時間：4月上旬—5月下旬
責任單位：團縣委、各團(工)委、總支、支部
四、活動要求
1.提高認識，加強領導。開展紀念“五四”運動95周年及慶祝建團92周年系列活動，是全縣共青團組織深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，服務大局、服務青年的重要舉措。各級團組織要按照團縣委統一部署，圍繞本單位中心工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。按照黨建帶團建的工作思路，各團組織積極爭取加大黨政領導對共青團工作的重視和支持力度，確保團員青年積極參與到活動中來。
2.廣泛發動，營造氛圍。各級團組織要在本系統、本單位做好充分的動員工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍。要爭取新聞單位的大力支持，利用電視、報紙、網站等新聞媒體加強宣傳、營造氛圍，充分發揮新媒體作用，形成全縣上下慶祝“五四”青年節的濃厚氛圍，充分展示我縣青年積極向上的良好風貌。
3.勤儉節約，確保實效。“五四”系列活動在力求隆重熱烈、使青少年真正受教育的同時，要發揚共青團勤儉節約的優良傳統，堅決防止形式主義和鋪張浪費。各級團組織要按照工作要求，及時將活動新聞宣傳稿件、圖片等資料報團縣委，團縣委將以此作為考核、評優依據，確保各項活動取得真正實效。
5.4青年節活動策劃 篇11
為夯實基層團組織的工作基礎，促進農村團組織全面活躍，不斷增強團組織的活力、凝聚力和戰斗力，繼續深化共青團固本強基工程，團結和動員廣大農村青年在新農村建設中發揮有效、積極作用，結合我鎮實際，鎮團委決定在紀念“五四”運動96周年之際，開展以“青春、勵志、團結、創優”為主題的系列活動。
一、活動主題:青春、勵志、團結、創優
二、活動時間:20xx年4月份
三、活動內容:
1、由xx中學團總支于四月底前組織學生團員開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協作”理念吸引、教育團員，并評出一、二、三等獎,由鎮團委進行獎勵。 4月下旬，召開xx中學團員大會，組織新發展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并對20xx年度被評為校級的優秀團支部，優秀團干、優秀團員進行表彰鼓勵，對參加“五四青年節”體育活動的獲勝支部進行頒獎。 在xx中學初一、初二團支部中開展“我為團旗添光彩”主題黑板報評比活動。評比結果納入20xx年度校級優秀團支部考核內容。
2、組織xx鎮小四~六年級學生開展“英雄事跡伴我行”主題講故事活動和“假若我是……”主題作文比賽，對學生進行愛國思想教育和理想教育，并煅練學生的口頭表達能力和文字組織能力;在全校范圍開展跳繩比賽，培養學生的集體主義精神，并評出一、二、三等獎。活動具體事宜由鎮小少隊總輔導員安排，時間定于四月底前。 3、以“發揚協作精神，共建和諧”為口號，組織機關、各企事業單位團支部在xx中學操場開展拔河比賽，要求各支部派出八名隊員并選出一名隊長(其中女隊員需二名以上)，按抽簽結果分兩組，采取三局兩勝淘汰制，決出冠亞軍，由鎮團委進行物質和精神獎勵。
4、由縣、鎮計育服務指導所干部和鎮衛生院醫生組成義務服務隊伍，開展義務查病查孕活動和婦女健康相關知識宣傳活動。
5、聯合上級團組織和市、縣移動公司，為新建的青年活動中心舉辦揭幕儀式。
四、注意事項:
1、中小學開展體育活動時應與各班班主任加強聯系和溝通，多安排老師維持秩序，保證學生安全。
2、活動結束后，應及時匯報活動開展情況，并將相關材料和圖片及時上報。
5.4青年節活動策劃 篇12
七 、其他小型“青春”系列活動
除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)
1. “青春·對抗”辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業壓力大有利于/不利于成才”等等。
20xx大學生五四青年節活動策劃書策劃書 策劃方案
2. “青春·激情”演講比賽
可以自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式，
精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優秀詩文作品，表現作品的震撼力、藝術的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
3. “青春·律動”群舞比賽
這個初想起時，一直有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是可以自由報名或是各學院派代表(隊)參加可以找某段時間，空閑的下午或晚上，在大學生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。
4. “青春·奔騰”定向越野比賽
貿大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用復雜的寧遠樓、虹遠樓內部地形，以及博學樓、誠信樓的各個教室及貿大的一切一切角落設置Checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達終點，獲得名次。獎勵是必須的，重賞之下必有勇夫。
5. “青春·生活”寢室布置創意大賽
各學院生活部都應該舉辦過男女生寢室互查，這次應該是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風格布置自己的窩，之后展現給大家看，讓大眾來打分(評委可以主動報名)，來評出哪個寢室更有創意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關于衛生的，這次衛生只能占一項，更多地體現在了總體印象和創意上。
6. “青春·時尚”文化衫設計
應提前準備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發放號碼，按照這個數量去供應襯衫，以免出現供不應求的狀況。涂畫地點
可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時設計和評判獎勵機制，這樣大家才會有更多的意愿去參加。
7. “青春·感動” “感動貿大”校園人物
可以完全模仿感動中國,將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會應該比較會受歡迎。
8. “青春·印記”大型簽名感言活動
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以在主活動(DV)放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結束時掛于校園內某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網，可供觀賞。
9. “青春·暢想”貿大情景劇大賽
同學們可以用手中的DV拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長有時間限制)，將有評委遴選出入圍獎，之后再當晚播放大型情景勵志劇之前優先播放，如果有可能的話，讓現場觀眾進行投票，選出一、二、三等獎。
其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節或者文藝演出的老套路，會讓人感覺過于無聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個基本構想，相當于骨架。很多細節(比如時間、場地)要等更進一步的觀察后再作決定。
5.4青年節活動策劃 篇13
為慶祝“五四”運動93周年，迎接黨的勝利召開，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，弘揚“誠信、責任、 創新、奉獻”的企業核心價值觀，培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神，充分展示京山公司青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，公司團委決定 開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下：
一、主題：崗位作貢獻、青年展風采
二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風貌。
三、時間：4月20日(周五)
四、地點：惠亭水庫
五、人員：公司青年員工，自愿報名
六、組織單位：公司政工科(團委)
七、活動內容：野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山)，聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解
八、活動流程：
1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)
2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，并協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)
3、后勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)
4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)
5、活動中要體現節能環保意識，活動結束后必須進行衛生清掃和東西清理，保持環境整潔。(12:30~13:00)
6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。
7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸的一組要表演節目。(13:00~15:00)
8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結互助，爭取在最短的時間內返回。
九、活動要求：
1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。聯系人：吳小斐(664997)
2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，并準備娛樂小節目(無硬性要求)，充分展現青年員工風采。
3、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。
4、請各單位負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。
十、活動分工
1、活動組織：公司團委
2、活動總策劃：金亞男
3、活動指揮：祝德軍
3、活動總責：潘文峰
4、活動攝像、宣傳：劉倩玉
5、活動安全：吳小斐
6、后勤保障：劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳
十一、互動游戲
坐地起身
一.項目類型：團隊合作型
二.游戲規則：
1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、依次增加人數，每次增加2個直至每組全員都參加進來。
4、計時起點為四個人坐在地上就位時，計時終點為全員一起完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數不變的環節重新開始。
四.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
解手鏈
一、游戲簡介：所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握，右手和自己對面的隊友右手相握，這樣手牽手結成了一張網，要求大家在不松開手的情況下，讓網成為一個圓。時間短的小組勝利，計時起點為大家面對面的站成同心圓，計時重點為手鏈全部解開。
二、游戲人數：小組全員(偶數)
三、活動目標：鍛煉新團隊的溝通，執行及領導力。
人椅
一.游戲類型：團隊游戲
二.游戲目的：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。
三.游戲規則和程序：
1、每組所有的成員都應該圍成一圈，每位成員都應該將他的手放在前面的隊友的肩上;
2、聽從主持人的指揮，然后每位成員都應該徐徐坐在他后面隊友的大腿上;
3、坐下之后，開始計時，要求先正轉二圈，再反轉一圈，用時少的一組獲勝;
4、要求所有人屁股不能離開身后隊友的大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。
十二、活動物資
1、安全：滅火器、云南白藥、創可貼、碘伏(吳小斐)
2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料(商愛玲、劉倩玉)
3、主食：方便面、白膜、火鍋(潘文峰、吳小斐)
4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布(李蓓蓓)
5、酒水：純凈水4桶，礦泉水2箱(吳小斐)
6、車輛：皮卡車1輛(潘文峰)
7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吳小斐)
8、作料：油、鹽、火鍋底料
9、橫幅、旗子、相機
十三、活動參加人員：
5.4青年節活動策劃 篇14
一.活動名稱：
二.活動時間：
三.活動主題：
四.主辦單位：歷史文化學院共青團第八支部
五.活動對象：09級博物館學全體同學
六.活動背景及意義
5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現狀的了解，增強國家觀念，尊重自己的民族。
但我們不得不承認，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”(愛國，進步，民主，科學)的更是少之又少段。“五一黃金周”的出現淹沒掉了五四青年節，人們幾乎沒有單獨的來過這個節日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節當重新露出水面，恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節，重新讓我們的青年節泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質的原因是什么，讓我們通過活動來重新找回。
河南博物院位于鄭州市農業路8號，是由我國中科院院士齊康先生主持設計的，占地面積約10萬平方米，建筑面積約7.8萬平方米。是集文物收藏保護，陳列展覽，宣傳教育，科學研究為一體的，現代化國家及博物館。在xx年召開的第18屆客屬懇親大會上，與北京博物院，上海博物院，陜西歷史博物館，并成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物，其中國家一級文物576件，
活動意義：明確我們作為青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。
七.活動目的
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產主義事業，參與改革開放和現代化建設實踐，開拓進取，默默奉獻，創新創業。
敬愛的周青年時曾說過“基礎立于此日，發達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來才可能高飛致遠。”作為青年一代，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結友愛。立大志，篤行踐，周就是我們學習的榜樣。因此，我們就是要把學會立足本職工作，認真學習專業知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日后能”做事于社會，服役于國家，以其所學，供之于世”(周恩來《一生之計在于勤論》)。
八.活動流程
(1).活動籌備
1.日，班長明和團支書向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2.日，團支書和生活委員負責活動安排，聯系赴車輛。
3.日，活動經費收集。
(2).活動安排
1.早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發。
2.上午十點到達河南省博物院。集體休整，班委聯系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3.下午一點進院并集體留影，有秩序的開始入館參觀。
4.下午五點半參觀結束，在博物館門口集合并留影紀念。
5.下午六點，集體搭乘返開封車輛回校。
5.4青年節活動策劃 篇15
今年是中國共青團成立XX周年、“五四”愛國主義青年運動XX周年，為團結帶領員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神動員引導員工積極投身到杯子的身產經營中增強員工的團結力、凝聚力和向心力，同時也為豐富職工的業余生活，決定以“五四青年節”為契機，舉辦“我對公司的看法”主題活動。為確保本次活動的圓滿成功，特制訂活動方案：
一、活動宗旨
隨著公司發展步伐的不斷加快，思樂寶杯業的各項工作也得到了河南省、市、區政府領導的關心和支持，為進一步做好企業宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業務水平的同時，培養青年員工語言組織和表達能力，今年的五四青年節特舉辦“我對公司的看法”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。
二、活動地點
市區花園
三、活動時間
20xx.05.01-20xx.05.15
四、參加人員
全體員工
五、活動方式
每一位到場的人員均可以參與現場“我對公司的看法”主題活動，以講體會、講經驗、講匯報、講看法、講意見等方式為主，每位人員講述時間不超過10分鐘。
六、活動要求
(一)各部門帶隊入場
(二)參加活動人員統一著工裝，黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽;
(三)各部門都要組織好自己的隊伍，務必于5月4日早7點準時在魏河花園門口集合;
(四)各部門、員工部要高度重視此次活動，提前安排員工準備“我對公司的看法”內容，保證活動的正常進行;
(五)因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。
5.4青年節活動策劃 篇16
為紀念“五四”運動96周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，充分發揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質教育中的作用，引導和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五·四”運動92周年，現對我校開展紀念“五四”96周年活動提出如下方案。
一、活動主題
繼承五四精神，展現青春風采
二、指導思想
以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動92周年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。
三、活動內容
5.4青年節活動策劃 篇17
一、活動主題：
“綻放青春，筑夢未來”
二、活動目的：
激發青年人的愛國情懷和青春活力。
增進青年間的交流與合作，培養團隊精神。
豐富青年人的文化生活，展示青春風采。
三、活動內容：
青春分享會：邀請杰出青年代表分享他們的成長經歷和成功經驗，激勵青年人奮發向前。
青春才藝展示：組織青年進行才藝表演，如歌舞、朗誦、小品等，展示青春活力。
青春運動會：舉辦趣味運動項目，增進青年間的友誼與團隊凝聚力。
青春志愿行：組織青年參與志愿服務活動，傳遞正能量，踐行社會責任。
四、活動時間和地點：
時間：5月4日
地點：市文化廣場
五、活動預算：
預計活動總預算為XX元，包括場地租賃、設備租賃、物資采購、宣傳推廣等費用。
六、活動宣傳：
通過社交媒體、學校、企事業單位等渠道進行廣泛宣傳，吸引更多青年人參與。
七、活動總結：
活動結束后進行總結評估，收集參與者的反饋意見，為今后的活動策劃提供參考。
5.4青年節活動策劃 篇18
一、活動主題：
"燃燒青春，筑夢未來"
二、活動目標：
慶祝和紀念五四運動，弘揚愛國主義精神。
激發大學生的青春活力，提升他們的社會責任感和使命感。
通過活動，增進同學們之間的交流和友誼，豐富校園文化生活。
三、活動內容：
主題演講：邀請校內外的優秀青年代表進行主題演講，分享他們的青春故事和人生感悟。
青春歌會：組織學生進行歌曲演唱，展現大學生的青春風采。
青春劇場：編排和演出以青春為主題的短劇，讓同學們在歡笑中感受青春的力量。
青春展覽：展示學校的發展歷程、優秀學生作品等，回顧學校的青春歲月。
四、活動時間：
5月4日全天
五、活動地點：
學校禮堂、操場、展覽廳等
六、參與人員：
全校師生
七、活動預算：
根據具體活動內容，預計活動經費為X元。
八、活動總結：
活動結束后，組織者對活動進行總結和評估，為今后的活動提供參考和借鑒。
5.4青年節活動策劃 篇19
一、活動背景
為慶祝五四青年節，弘揚青春正能量，激發青年人的愛國情懷和創新精神，特舉辦此次活動。
二、活動主題
“青春砥礪前行，共筑中國夢”
三、活動目標
增強青年人的凝聚力和歸屬感；
激發青年人的創造力和創新精神；
傳播正能量，提升青年人的社會責任感。
四、活動內容
青春分享會：邀請成功青年分享創業經驗、人生感悟；
青春挑戰賽：組織趣味競賽，展示青年人的活力與拼搏精神；
青春公益行：參與社區志愿服務，傳遞青春正能量。
五、活動時間與地點
時間：5月4日，上午9:00-下午5:00
地點：市文化廣場
六、活動預算
預計活動經費為XX元，包括場地租賃、嘉賓邀請、物資采購等。
七、活動執行與宣傳
成立活動執行小組，負責活動的具體執行；通過社交媒體、校園廣播等方式進行宣傳，提高活動知名度。
八、活動總結與評估
活動結束后，組織總結會議，對活動進行評估與反思，為未來活動積累經驗。
5.4青年節活動策劃 篇20
為激發學生的愛國熱情，促進班級團隊建設，提升學生素質教育，展示學生良好的精神風貌，值此紀念五四運動90周年即將來臨之際，結合學校思想教育實際，決定開展紀念五四系列活動。現將有關事項安排如下：
一、活動領導小組
組 長：凌育雙
副組長：張德標 凌瑞洪 謝鏡榮 黎仁宗
成 員：姚春雄 韓麗華 陳碧芬 姚秀珍 肖 遙
二、活動要求
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容，各年級各班應給予高度重視并認真組織實施。一方面，結合紀念“五四”運動90周年，把團委“校園之星”評選活動和學校首屆體藝節活動結合起來，與時俱進，培養青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感;另一方面，通過團委組織的“五四”表彰活動，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的校園文化氛圍。
三、活動主題
展現青春風采，為六十華誕獻禮
四、參加對象
全校各班
五、活動過程
㈠宣傳發動階段(4月上旬)
為了確實使活動取得實效，團委將通過召開各級各班團支部書記會、廣播站廣播、出專題板報、學校網站宣傳、掛標語等形式營造氛圍，重點介紹建國60周年、“五四”運動90周年、學校“校園之星”評選、學校首屆體藝節等活動的情況，讓所有的團員青年都了解活動并參與到活動中來。
㈡活動實施階段
⑴從開學第二周起，學校團委會同政教處、年級組自下而上先推選出每班5位“班級之星”、每級20位“年級之星”，并在“五四”期間評選出24位“校園之星”，在“五四”期間進行總結表彰。(詳見“校園之星”活動方案)
⑵3月至4月舉行首屆體藝節相關活動：①3月下旬至4月上旬舉行學生乒乓球比賽，初一、二級每班推薦4人參加;②4月下旬至5月舉行學生羽毛球比賽，，初一、二級每班推薦4人參加;③為慶祝建國60周年、建團90周年，在3月至5月舉行師生書畫比賽;④5月中旬將評選出本期“學生電腦設計畫比賽”的獎項。
⑶在“五四”期間，團委將組織團員舉辦一系列團員活動：①舉行新團員宣誓儀式;②初二級團員舉行籃球賽，初一級團員舉行拔河比賽;③初三級舉行團員座談會等
㈢總結表彰階段
為了激發學生參與活動的熱情，學校將對各類獲獎人員進行表彰。學校擬在“五四”期間舉行一場總結表彰大會，隆重表彰24位“校園之星”，樹立同學們學習的模范，同時表彰各單項獲獎同學。
六、注意事項
㈠各班要加強宣傳力度，讓每一位同學都參與到活動中來。
㈡各班要盡力發掘人才，并為他們展現自己提供平臺。
㈢在活動開展過程中，要告誡學生處理好活動和學習的關系，注意安全，讓活動圓滿完成。
共青團平遠縣田家炳中學委員會
5.4青年節活動策劃 篇21
五四青年節是一個特殊的日子，這一天舉辦的各種活動都是為了讓大家記住，多年前的那個五四運動，都是為了讓大家查字典范文大全特意為大家整理了關于五四青年節活動方案范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
一· 活動背景：
五四青年節，專屬于我們的節日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光。現在，很多大學生都很少出去活動，甚至一星期都可以呆在寢室。顯然，這是對所有的大學生的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。所以，本次團日活動與本班的紹興文化考察結合，希望在期間迸發出我們的朝氣，夢想，歡愉。
二· 活動目的、意義和目標 活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優美風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發青春的生命，激揚青春，振奮精神。 活動的意義是讓平時經常呆在寢室的同學們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快可以促進同班同學的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相了解，增加班級的凝聚和團結。
三· 活動參加對象 09中本一班全班同學
四· 活動的時間、地點 時間：5月6日——5月8日 地點：紹興
五· 活動開展
(1)統一集合。 全體成員6日7點30分在北校區大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達后才出發。然后進發。由學校統一包車向紹興進發。
(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完后可以進行自由活動。
(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風景區游玩。晚上自由活動
(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。
(5)在參觀過程中大家可以拍拍照，以便后期做成果冊。
(6)各位同學寫好紹興文化考察論文，并上交給團支書，以便做成果冊。
六·經費預算
紹興文化考察期間的費用清單
收入： 每人預交300元 總計 9000元
支出： 賓館住宿費 八個房間(每個房間一個晚上100元) 由于有一房間住的是一位本二的同學，所以減去50元 共計1550 沈園、大禹陵、蘭亭等聯票 2100(每人70元) 柯巖門票 1680 (每人56元) 總計5330元 總剩余 ：3670元
注：
1、每人退還100元，剩余的錢作為班費
2、帶隊老師的門票、住宿費等是老師自己支付的
3、文化考察的成果冊費用，及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。
4、車費在學校補貼的費用中扣除，如有多或要補會再通知
七·活動中應注意的問題及細節 由于要去外地，要想到各位同學的身體情況，準備好各種藥品，避免意外情況發生。還有要通知同學們不要擅自活動，要時時保持手機開機，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會走失。要提醒同學們保護管好自己的財物。
八·活動負責人及參與者
活動負責人：09中本一團支書，班長 主要參與者:09中本一全體成員
5.4青年節活動策劃 篇22
一、活動背景
為慶祝五四青年節，激發大學生的青春活力，增強集體凝聚力，特舉辦此次活動。
二、活動目標
弘揚五四精神，激發青春熱情。
增進同學間的友誼，培養團隊合作精神。
三、活動主題
“青春筑夢，共創未來”
四、活動時間
5月4日
五、活動內容
主題演講：邀請校內優秀學生代表分享青春故事，傳遞正能量。
青春風采展示：組織各班級進行才藝展示，展現青春活力。
青春知識競賽：設置與五四運動、青春勵志相關的知識題目，進行答題競賽。
校園清潔行動：組織志愿者開展校園清潔活動，弘揚勞動精神。
六、活動預算
預計活動總預算為X元，包括場地布置、音響設備、獎品及宣傳費用等。
七、活動宣傳
通過校園廣播、海報、微信公眾號等多種渠道進行活動宣傳，確保活動信息覆蓋全校師生。
八、活動總結
活動結束后，組織策劃團隊進行總結評估，收集師生反饋意見，為今后的活動提供參考。
5.4青年節活動策劃 篇23
一、主題：崗位作貢獻、青年展風采
二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風貌。
三、時間：4月20日(周五)
四、地點：惠亭水庫
五、人員：公司青年員工，自愿報名
六、組織單位：公司政工科(團委)
七、活動內容：野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山)，聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解
八、活動流程：
1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)
2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，并協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)
3、后勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)
4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)
5、活動中要體現節能環保意識，活動結束后必須進行衛生清掃和東西清理，保持環境整潔。(12:30~13:00)
6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。
7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸的一組要表演節目。(13:00~15:00)
8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結互助，爭取在最短的時間內返回。
九、活動要求：
1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。聯系人：吳小斐(664997)
2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，并準備娛樂小節目(無硬性要求)，充分展現青年員工風采。
3、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。
4、請各單位負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。
十、活動分工
1、活動組織：公司團委
2、活動總策劃：金亞男
3、活動指揮：祝德軍
3、活動總責：潘文峰
4、活動攝像、宣傳：劉倩玉
5、活動安全：吳小斐
6、后勤保障：劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳
十一、互動游戲
坐地起身
一.項目類型：團隊合作型
二.游戲規則：
1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、依次增加人數，每次增加2個直至每組全員都參加進來。
4、計時起點為四個人坐在地上就位時，計時終點為全員一起完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數不變的環節重新開始。
四.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
解手鏈
一、游戲簡介：所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握，右手和自己對面的隊友右手相握，這樣手牽手結成了一張網，要求大家在不松開手的情況下，讓網成為一個圓。時間短的小組勝利，計時起點為大家面對面的站成同心圓，計時重點為手鏈全部解開。
二、游戲人數：小組全員(偶數)
三、活動目標：鍛煉新團隊的溝通，執行及領導力。
人椅
一.游戲類型：團隊游戲
二.游戲目的 ：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。
三.游戲規則和程序：
1、每組所有的成員都應該圍成一圈，每位成員都應該將他的手放在前面的隊友的肩上;
2、聽從主持人的指揮，然后每位成員都應該徐徐坐在他后面隊友的大腿上;
3、坐下之后，開始計時，要求先正轉二圈，再反轉一圈，用時少的一組獲勝;
4、要求所有人屁股不能離開身后隊友的大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。
十二、活動物資
1、安全：滅火器、云南白藥、創可貼、碘伏(吳小斐)
2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料(商愛玲、劉倩玉)
3、主食：方便面、白膜、火鍋(潘文峰、吳小斐)
4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布(李蓓蓓)
5、酒水：純凈水4桶，礦泉水2箱(吳小斐)
6、車輛：皮卡車1輛(潘文峰)
7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吳小斐)
8、作料：油、鹽、火鍋底料
9、橫幅、旗子、相機
5.4青年節活動策劃 篇24
一、時間：
20xx年5月4日
二、相關人員：
1、團縣委領導、少先隊員、鎮分管領導、鎮團委班子成員
2、鐵資中學少先隊員30人、石帆學校少年隊員30人;
3、2名貧困老黨員、2名殘疾人、2名貧困大學生、5名貧困中小學生。
三、活動程序
(一)走訪慰問老黨員、貧困生大學生(上午10：30)
1、貧困生大學生：應慧霞，住高墳崗村，就讀于杭州師范學院，低保戶;
2、老黨員：趙子林，住高墳崗村，01月出生，1939年02月入黨;
(二)聽老黨員(趙子林)講革命史
時間：5月4日上午11：00
地點：石帆學校多媒體教室
參加人員：團縣委領導、鎮分管領導、鎮團委班子成員、少先隊員約50人
(三)走訪慰問貧因中小學生、殘疾人
1、石帆學校：602湯美麗 804應麗東
2、殘疾人：羅承武，住石帆村，1978年08月出生，三級精神殘疾。
(四)就餐
時間：11：30分左右
地點：石帆酒店
(五)麻植紀念碑掃墓
時間：12：30
地點：臘口村麻植紀念碑
程序：①少先隊敬獻花圈(花圈1--2個);
②全體默哀1分鐘;
③介紹革命烈士麻植的生平;
④全體少先隊員敬少先隊禮;
⑤團縣委領導講話;
⑥掃墓結束。
(六)走訪慰問(下午13：30)
1、走訪慰問貧困中小學生(臘口學校)
705呂旭慧 807王雅慶 201 吳肈龍
2、貧困殘疾人：羅 毅 住上京村斜坦7-2號 1997年2月出生 一級肢體殘疾;
3、貧困大學生：曾麗芳 住張莊村，就讀于松陽師范學院高三，單親家庭，低保戶;
4、老黨員：邱園英，住張莊村，02月出生，1939年02月入黨;
四、活動結束(下午15.：00)
5.4青年節活動策劃 篇25
一、活動主題
弘揚民族精神，唱響激情“五四”
二、活動背景
今年正逢中國共產黨百年華誕，為傳頌不同時期的時代壯舉，利用唱紅歌來激勵廣大青年學生的愛國熱情和愛國精神，同時也為同學們營造一個健康、文明、活躍的校園文化活動和藝術氛圍。
三、活動目的及意義
通過此次“紅歌”唱響活動，讓同學們銘記五四愛國運動，激發同學們的愛國熱情，豐富大學生活，促進同學們之間的交流與合作，營造健康高雅的文化環境，體現出向真、向善、向美、向上的校園文化特色，同時也為充實同學們的課余生活，加強交流，融進感情。為此，在這熱情似火的五月，就讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國，讓紅色歌曲飛遍校園。
四、活動主辦、承辦
主辦單位：師范學院（公課部）團總支
承辦單位：師范學院第xx屆學生會
五、活動時間、地點
20__年5月（具體時間待定）
東區公共教學樓院子內
六、活動參與范圍
全體師范學院在校學生
七、活動工具（經費）
道具：音響、橫幅、桌椅
經費：300-500元
八、活動形式
為了打破傳統的晚會形式，節省資金、人力、物理，同時豐富同學們課余生活活動形式，本次活動采用“快閃”方式。（快閃是“快閃影片”或“快閃行動”的簡稱，是新近在國際流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術。簡單地說就是許多人用網絡或其它方式，在一個指定的地點，在明確指定的時間，出人意料的同時做一系列指定的歌舞或其它行為，然后迅速離開。）
九、活動步驟
1、準備時間從20__年4月15日開始，準備歌曲由班級自己挑選，曲目應符合當下主題。
2、曲目確定時間20__年4月26日，選曲標準符合主題，歌曲富有時代性，合唱時具有感染性。（注：選曲時間待定）
3、具體匯報表演時間待定。
4、具體表演時長1小時。
十、負責人
總負責人：冉、梁x
負責人：張、楊x、熊、吳、魏x、溫、劉、玉x、李x、王、秦x、李、和
5.4青年節活動策劃 篇26
一、活動主題：
“凝聚青春力量服務城建公司”團日活動
二、活動目的：
此次活動的舉辦，對于引導、激勵廣大城建九分青年繼承和弘揚五四運動光榮傳統，深入貫徹落實科學發展觀，動員廣大青年積極投身城建工程公司平安年的建設，具有重大意義。
三、參加人員：
九分公司全體團員
四、活動內容：
活動將通過主題團日、座談會、民族團結教育宣講會等方式進行。團市委書記劉娜表示，團市委將把慶祝“五四”青年節系列活動，與建設學習型組織、展示行業風采、服務中心工作有效結合，讓“五四”青年節真正成為青年人的節日，讓廣大青年在參與中感受服務，在體驗中享受快樂，過一個既歡樂充實又富有意義的青春節日。具體實施內容如下：
1、5月三日，要求分公司團員閱讀關于五四精神和科學發展觀的相關資料。認真學習“五.四”精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我們的思想認識水平。學習科學發展觀，切實增強責任感、緊迫感，增強自覺性、堅定性。
2、5月4日，上午組織全體團員召開座談會，通過本次座談會開展愛國主義、集體主義、社會主義宣傳教育活動和“感恩•自強”主題教育實踐活動，引導團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報社會的觀念，養成自強不屈、勇于進取的品格。
3、5月4日晚上，在這樣一個特殊的日子，在歷下區閔子騫路德盛海鮮樓協助辦公司為單位三對新人舉行集體婚宴，并榮幸的請到公司姚德剛老師和任青老師舉行盛大的婚宴，熱鬧非凡，團里組織出演文藝節目，為新人送去我們真摯的祝福。
4、5月10日下午，組織全體團員觀看關于地震的電影《驚天動地》，最近的玉樹地震牽動著大家的心，云南的大旱和玉樹的地震全體團員踴躍捐款，之前組織的小桔燈—同讀一本書活動，全體團員踴躍捐書捐款，奉獻愛心。通過觀看電影，大家更懂得知恩感恩，珍惜生命，熱愛社會，奉獻自己。
5、5月4日下午觀看完電影后，進行活動總結，共同交流此次活動心得，交流日常工作經驗，互幫互助，共同進步。
6、 5月22日，為繼承五四精神，創樹文明新風，開展服務奉獻活動， 為民工隊伍送去關愛和溫暖 。
購買毛巾、肥皂等慰問品，為民工隊伍送去關心和溫暖，并為民工隊伍免費播放電影。電影有《驚天動地》，《葉問》
五、活動準備：
1、清理會議室
2、準備相機
3、購買《驚天動地》電影光盤
六、活動經費：
1、購買毛巾 5*40=200元
2、肥皂 3*40=120元
3、購買電影光盤 40元
4、制團旗 30元
5、制橫幅 30元
6、紀念品 300元
總計：720元
5.4青年節活動策劃 篇27
一、活動背景：
為慶祝五四青年節，激發青年人的熱情與活力，增強團隊凝聚力，特策劃此次活動。
二、活動主題：
“青春砥礪前行，共創美好未來”
三、活動目的：
增強青年員工之間的交流與合作。
激發青年人的創新精神與責任感。
豐富青年人的業余文化生活。
四、活動時間：
五四青年節當天，上午9:00-下午5:00。
五、活動地點：
公司大會議室及戶外活動場地。
六、活動內容：
主題分享：邀請行業專家進行主題演講，分享行業前沿動態。
團隊建設：組織趣味團建活動，如拓展訓練、團隊接力等。
創新競賽：舉辦創新點子大賽，鼓勵青年人發揮創意，為公司發展獻計獻策。
表彰儀式：對在過去一年中表現突出的青年員工進行表彰與獎勵。
七、活動預算：
預計活動總預算為XX元，包括場地租賃、設備租賃、獎品采購等費用。
八、活動宣傳：
通過公司內部通知、海報、微信公眾號等多種渠道進行活動宣傳，確保活動信息覆蓋到每一位青年員工。
九、活動組織：
成立活動籌備小組，明確分工，確保活動順利進行。同時，設立活動監督小組，對活動過程進行監督與評估，確保活動效果。
5.4青年節活動策劃 篇28
為響應共青團**市委關于開展20xx年“五四”青年節系列活動的號召，為繼承和發揚“五四”精神，進一步傳承共青團的光榮傳統和優良作風，團結動員全校廣大團員青年為助推一中發展，為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，一中團委決定開展一中“五四”青年節系列活動。方案如下：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以紀念“五四”運動94周年為契機，按照“立足基層、面向青年、簡樸熱烈、務求實效”的原則，以務實的作風、扎實的工作，組織開展紀念活動。 引導全校廣大團員青年進一步增強民族自信心、自豪感和使命感，為建設特色一中而努力奮斗!
二、活動主題
凝聚青春力 共筑中國夢
三、活動時間
積極響應共青團**市委的號召，活動時間貫穿全年，“五四”期間集中開展活動
四、主要內容
(一)開展“青春•奉獻”學雷鋒青年志愿服務活動
以“傳承雷鋒精神，參與志愿服務”為主題，組織開展“學雷鋒志愿服務月”活動，營造“奉獻、友愛、互助、進步”的良好氛圍。以開展青年志愿者服務活動的實際行動，活動方案已報團市委，活動系列宣傳已在一中網站宣傳。
(二)開展團員意識集中教育活動
以紀念“五四”運動**周年為契機，把紀念活動與團員意識教育結合起來，通過開展“掛團旗、戴團徽、唱團歌”等團的禮儀教育活動和重溫入團誓詞、新老團干座談會等活動，不斷增強廣大團員的自豪感、光榮感，進一步提高廣大團員自覺發揮模范帶頭作用的積極性和主動性。在“五四”前后，在一中西門、南門、北門，宿舍樓，教學樓等醒目位置懸掛紀念橫幅、宣傳標語等，團員青年參加紀念活動時要佩戴團徽。
(三)開展“我的中國夢”主題團隊日活動
以“我的中國夢”為主題采取學習討論、演講比賽、詩歌朗誦、征文、文藝演出等形式開展主題團日活動，引導青少年堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，自覺為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗。
(四)開展“快樂成長 感恩自強 勇擔責任”成人教育活動
一中與**年4月29日上午在學校西體育場舉行“五四”青年藝術節開幕式暨十八歲成人宣誓儀式，圍繞十八歲成人儀式，舉行莊嚴、隆重、簡樸、規范的宣誓儀式和相關活動。強化青年學生的成人意識、法律意識和責任意識，引導樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強對國家、對民族的責任感和歷史使命感。
(五)開展“青春•榜樣”青年典型表彰和宣傳活動
在“五四”青年藝術節后，一中開展優秀團組織、優秀團干部、優秀團員等各類評選表彰活動，大力發掘、培育和宣傳一批勤于學習、善于創造、甘于奉獻的團員青年典型，為廣大青年樹立可敬、可親、可信、可學的榜樣，充分發揮典型在教育引導青年中的作用，向廣大青少年傳遞正能量。