2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文（精選32篇）
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
又一個(gè)“五四”，但空氣中已無(wú)硝煙的氣味，卻洋溢著一股濃郁的書(shū)香。
不得不舊事重提，因?yàn)槟嵌螝v史我們難以忘卻，憶當(dāng)時(shí)志氣滿滿的愛(ài)國(guó)青年，他們“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊，廢除屈辱二十一條”無(wú)一不令我們崇敬，他們用行動(dòng)捍衛(wèi)了中國(guó)的尊嚴(yán)，我們活在他們的精神之下亦是熱血沸騰，因?yàn)槲覀冃闹袘阎恍拍睢盀橹袊?guó)爭(zhēng)光”。
一句“為中國(guó)爭(zhēng)光”談之易，付諸實(shí)踐何其難也。人之所謂“從小事做起”正是對(duì)實(shí)踐的詮釋。試看08奧運(yùn)志愿者，他們正是中國(guó)好兒郎，用自己的一腔熱情宣傳中國(guó)，開(kāi)放中國(guó)，我們能對(duì)他們說(shuō)的亦只有溢滿崇敬的辭令;我們能做的亦只有前赴后繼為建設(shè)中國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧與精力。
植根“五四”，才知我們肩負(fù)著歷史的重?fù)?dān)，如今的中國(guó)仍被冠以“發(fā)展中國(guó)家”，那我們能否將其建設(shè)為發(fā)達(dá)國(guó)家，使之成為真正的強(qiáng)國(guó)，傲立于世界，這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題，值得我們?yōu)槠鋳^斗一生的問(wèn)題，因?yàn)槲覀兪沁@問(wèn)題的答案。中國(guó)需要我們這些花朵來(lái)裝點(diǎn)。
把心深浸在“五四”精神中，多少豪情多少忠心在內(nèi)心激蕩起伏，有一股難以名狀的力量在涌動(dòng)。恍然一悟，這就是“五四精神”了吧，因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)熱血青年，所以我能感悟到這段力量的雄渾，“永不言棄”四個(gè)大字在我的心紙上顯現(xiàn)，我看到他們執(zhí)筆揮毫，遒勁有力地寫(xiě)下這四個(gè)大字。沒(méi)有停頓，沒(méi)有猶預(yù)，那般毅然決然如天神般。是的，在軍閥的鎮(zhèn)壓下，他們沒(méi)有放棄，他們依舊堅(jiān)持，依舊群情激奮，因?yàn)樵谒麄兊?a >字典里沒(méi)有“放棄”二字的容身之所。同樣，我們的人生字典也同樣容不得“放棄”。游弋于“五四”，我的渾濁的心靈正在被凈化。
每年的五四，我們總要大發(fā)感慨，頗有“每覽昔人興感之由，共合一契“之感，多愁善感是人之本性，我們?cè)诟形颍嘣谒伎肌！拔逅摹苯o了我們什么，民族尊嚴(yán)，民族血?dú)猓嗵啵覀儫o(wú)法報(bào)出名字，但我們的心卻能盛放，因?yàn)槲覀冃闹杏刑鄸|西需要凈化。
我摸著心口問(wèn)題自己：今年五四你學(xué)到了什么，我肅穆地自己說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息，永不言棄!”我的心在今年的五四中再一次得到凈化，我的內(nèi)心世界也變得輕盈。
五四——凈化我們青年的膜拜日。
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
102年前的青年們，意氣風(fēng)發(fā)，或書(shū)寫(xiě)人間疾苦，引進(jìn)新思想，或投軍從戎，為國(guó)上場(chǎng)廝殺，不畏犧牲，用自己的青春鋪開(kāi)了國(guó)家的未來(lái)。
102年來(lái)，五四精神作為一種基因，已經(jīng)植入到了我們青年的思想細(xì)胞中，與我們血脈相通。五四精神的實(shí)質(zhì)是愛(ài)國(guó)，亙古未變！
青春是純潔的，激蕩的、酣暢淋漓的，我們應(yīng)當(dāng)用一腔熱血書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春！我的學(xué)生時(shí)代，是為中華之崛起而讀書(shū)。青年時(shí)代，我?jiàn)^斗在臨床護(hù)理一線，用實(shí)際行動(dòng)踐行南丁格爾精神。20__年，一場(chǎng)新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)在中國(guó)乃至世界打響了。無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員舍生忘死，舍小家顧大家，奮戰(zhàn)在抗疫一線，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著初心、擔(dān)當(dāng)、無(wú)畏、大愛(ài)！感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，我們也被無(wú)數(shù)人感動(dòng)著。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里，青年再次用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了愛(ài)國(guó)精神！20__年，新年伊始，新冠病毒侵襲了我們的省會(huì)—石家莊。1月11日，我跟隨保定市第一批醫(yī)療救治團(tuán)隊(duì)緊急奔赴河北省定點(diǎn)新冠肺炎救治場(chǎng)所——河北省胸科醫(yī)院，參與醫(yī)療救治。2月23日，我圓滿完成紅區(qū)任務(wù)，隨隊(duì)返易。四十四個(gè)日日夜夜，我見(jiàn)過(guò)太多無(wú)助的眼神，自己也經(jīng)受著體能和心理的考驗(yàn)。這是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，青春在此書(shū)寫(xiě)著各種感動(dòng)......有人說(shuō)，我是英雄。但我想說(shuō)我只是一個(gè)普通人，是母親、是女兒、是妻子、是我們易縣醫(yī)院護(hù)理人員的一個(gè)縮影。我是幸運(yùn)的，能夠在青年時(shí)代擁有這樣的一筆人生財(cái)富！能用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆”的職業(yè)精神。
我們生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世！我們以青春之我，創(chuàng)青春之中國(guó)。讓我們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，用行動(dòng)和擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌。
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
五四青年節(jié)到了!往年，五一“黃金周”的七天長(zhǎng)假都能把“五·四”這個(gè)節(jié)日順帶著給“休了假”，但黃金周改成了“小黃金周”，五一節(jié)放假只到五月三號(hào)為止。從本年動(dòng)手五四青年節(jié)放假半天，必須是14—28周歲之間的人才有權(quán)柄享受此報(bào)酬!
如許的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”，不禁讓人料到了“中國(guó)十大出色青年”當(dāng)時(shí)都一經(jīng)超過(guò)了28歲，有的一經(jīng)接近40歲。由此可見(jiàn)，十大出色青年的評(píng)比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等，非凡都把40歲以下的都當(dāng)作青年。但是此刻“青年節(jié)”放假，規(guī)訂春秋為14至28周歲，這分明和少許部分因某時(shí)某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突，與社會(huì)大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂，也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練，固然有青年的稱號(hào)，卻沒(méi)有青年節(jié)放假的權(quán)柄，這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話，一個(gè)首要的起因便是此次訂義青年的春秋段，是按照?qǐng)F(tuán)章來(lái)的。什么樣的春秋是青年，不該只以團(tuán)員春秋為標(biāo)準(zhǔn)，畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來(lái)，該當(dāng)多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì)的定見(jiàn)。更不能對(duì)一個(gè)定義，不同部分給出不同的規(guī)訂，如此只會(huì)減少各自的沖突，讓大眾莫衷一是，更好笑的是，還會(huì)呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年，沒(méi)有放假權(quán)柄的景象。
莫非過(guò)了28周歲，咱就不能再當(dāng)青年人了嗎?
以28歲為限劈開(kāi)中青年的邊界，明顯，在當(dāng)今中國(guó)顯得有些保守!而如許的分別邊界，更會(huì)加重少許年老人的生理壓力，誰(shuí)都但愿可能少年有成，于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點(diǎn)年老的工夫，而你把青年的末限訂在了28歲，無(wú)疑會(huì)令越來(lái)越多的年老人加劇急功近利的心態(tài)：眼看就不再“年老”了。過(guò)了28歲，其實(shí)仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。
跟著社會(huì)的朝長(zhǎng)進(jìn)步，越來(lái)越多的人對(duì)春秋有了新的看法，總感覺(jué)本人二十出面還算少年郎，三十?dāng)[布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!以后，都感覺(jué)這是種好心態(tài)，但凡一個(gè)人，唯有本人感覺(jué)年老，那才是真正的年老。并且，跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來(lái)越高，越來(lái)越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門(mén)走向工作崗?fù)ぃ鴮?duì)付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動(dòng)手!我們很難對(duì)一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說(shuō)：“嗨，小子，再過(guò)四五年，你可便是中年人!”他們此中的大大都人會(huì)感覺(jué)這種說(shuō)法匪夷所思，只因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有做好步入中年的生理籌辦。
可不管放假在家還是持續(xù)工作，也不管是“適齡”青年還是大齡青年，都該當(dāng)以本人的方法來(lái)懷念“五四”的精力，五四精力代表著誠(chéng)篤的，朝長(zhǎng)進(jìn)步的，積極的，約束的，對(duì)等的，創(chuàng)造的，美的，善的，安好的，相愛(ài)合作的，辦事而高興的，全社會(huì)幸福的同一體。因?yàn)槲覀兯辉摻⊥那『檬?ldquo;五四”為之熱切謀求的，而非青年本人。
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇4
歷史永遠(yuǎn)不會(huì)忘記5月4日那天的無(wú)數(shù)民族英雄，那天數(shù)不清的人有學(xué)生、有工人、有商人、有平民百姓，他們用眾志成城之心捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。我們一起過(guò)五四青年節(jié)紀(jì)念這些當(dāng)之無(wú)愧的英雄……
在歷史課上老師慷慨激揚(yáng)的講述了這個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們也牢牢記住了這一重要的歷史時(shí)刻。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的——巴黎和會(huì)暴露了這些列強(qiáng)殖民者丑陋的嘴臉，這是一場(chǎng)純粹的列強(qiáng)瓜分弱者游戲大會(huì)。這場(chǎng)和會(huì)可恥的踐踏了中國(guó)的尊嚴(yán)，中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)身份出現(xiàn)，卻慘遭宵小們的無(wú)視直把我國(guó)的山東分給令國(guó)人咬牙切齒的日本。國(guó)人得到這個(gè)消息自然氣憤不已，于是由北京的以青年學(xué)生為主的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，迅速在全國(guó)的各個(gè)地方興起，請(qǐng)?jiān)浮⒘T課、罷工、暴力對(duì)抗政府等多形式的共同組成這次轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)政府迫于國(guó)人的極端不滿，在國(guó)內(nèi)嚴(yán)懲賣(mài)國(guó)賊，在外中國(guó)代表團(tuán)明確聲明，中國(guó)拒絕在合約上簽字。國(guó)人對(duì)國(guó)家的愛(ài)使風(fēng)雨飄搖國(guó)家有底氣敢對(duì)列強(qiáng)們發(fā)出嚴(yán)正的抗議。
新中國(guó)的成立洗涮了近代中國(guó)近百年的恥辱，從今中華民族再也不會(huì)受到這樣的羞辱。時(shí)代雖在變但我們國(guó)人對(duì)祖國(guó)的愛(ài)永遠(yuǎn)沒(méi)變，年輕人對(duì)祖國(guó)的責(zé)任依然未變。身為中國(guó)人我們驕傲，同時(shí)我們也有責(zé)任來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)、爭(zhēng)取屬于國(guó)人驕傲。每年的一度的五四青年節(jié)是對(duì)愛(ài)國(guó)英雄們的禮贊，同時(shí)也給我們這個(gè)時(shí)代的國(guó)人敲一次警鐘。
少年則國(guó)強(qiáng)，五四青年節(jié)，中國(guó)青年加油!中國(guó)加油!
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我到由無(wú)知的兒童變成了多愁善感的青少年，進(jìn)入人生的黃金期。青春的我就像初升的太陽(yáng)，準(zhǔn)備照耀大地，青春的我們就像含苞待放的花朵，等著帶給人們芬芳，青春的我們像出巢的小鳥(niǎo)，準(zhǔn)備自由的飛翔…
青春是我們生命成長(zhǎng)過(guò)程中的多彩季節(jié)，青春期的我們內(nèi)心充滿夢(mèng)幻般的童話，充滿許多不為人知的秘密。對(duì)于明天，我們擁有美好的憧憬，同時(shí)也有一些不按。青春給我們帶來(lái)無(wú)限的幸福與歡樂(lè)，但同時(shí)還有一絲的憂愁和煩惱。
每天我們都滿懷信心的去生活，好奇地探尋生活中的秘密。我們的生活處處充滿樂(lè)趣，充滿神奇。即使偶爾遇到人生的不愉快，遇到挫折而后困難，但克服困難的過(guò)程也是一種快樂(lè)。我們廣交朋友，努力學(xué)習(xí)，每天都有收獲，都在進(jìn)步。在親人們的期待和鼓勵(lì)下，在老師的指導(dǎo)教育下，我們就如沐浴在溫暖陽(yáng)光下的花朵，健康、快樂(lè)的地生長(zhǎng)著，期待有朝一日在微風(fēng)細(xì)雨中怒放。
青春期的`我們，同樣也有許多煩惱。與我同桌的是一位高大帥氣的男孩，聰明開(kāi)朗、性情耿直，每次與他交往的時(shí)候，我都感到興奮和好奇。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的思維和注意完全停在他的身上，他的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，都令我著迷，連老師的課也聽(tīng)不進(jìn)去，成績(jī)直線下滑，在老師的教導(dǎo)下，我敞開(kāi)了心扉，把心中的秘密和煩惱全告訴了他，他很驚愕，但很快表示，今后我們可以是很好的朋友，在學(xué)習(xí)上、生活上互相幫助，共同進(jìn)步，并且像哥哥照顧妹妹一樣來(lái)照顧我、關(guān)心我。
生活中的陰影很快煙消云散了，我不但擁有了一份友誼，還擁有了一個(gè)哥哥，我的生活又回到了陽(yáng)光，快樂(lè)的軌道上。我又滿懷信心地去探尋生活的奧秘，去尋找青春的的美麗。年輕的朋友們，我的同齡們，青春是美麗的，生活是美好的，讓我們帶著青春的雙翅，去遨游理想的太空，攫取那最美麗的七色彩虹。
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇6
很多人把你比作初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；但我想把你比作松柏萬(wàn)故長(zhǎng)青，傲然挺立。你就是朝氣蓬勃的，奮發(fā)向上的。感謝你，給予我們完美的時(shí)光去奮斗去追求。
青春就是永不言敗的，我們?cè)诿Ｃ?shū)海里正努力向前，即使遇到驚濤駭浪，然后我們也會(huì)一萬(wàn)分精神汲取知識(shí)的甘露迎接勝利的曙光。青春就是肆無(wú)忌憚的，任憑家長(zhǎng)的勸阻任憑校規(guī)的束縛，也會(huì)憑著自我的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但從中讓我們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折要更堅(jiān)強(qiáng)。你給予我力量，努力活出自我的光芒，你激勵(lì)我，生活需要奮發(fā)向上。
青春你就是短暫的，在懵懂中你悄悄地來(lái)到我身邊，你又就是完美的，讓我學(xué)會(huì)自信、自愛(ài)、自覺(jué)、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和完美。我們總歸要長(zhǎng)大，帶著一種寬容的心態(tài)長(zhǎng)大。歸根到底，成長(zhǎng)就是一種幸福。
青春，你告訴我生活需要奮斗。即使我不就是一只翱翔的鷹，而就是作為一只弱不經(jīng)風(fēng)的螞蟻，也會(huì)用它獨(dú)特的方式去奮斗，去追求。青春，你告訴我人生要有目標(biāo)，不必好高騖遠(yuǎn)，但也不能胸?zé)o大志，因?yàn)槟菢拥纳罹褪菦](méi)有好處的青春就是充滿活力的歲月，青春就是放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)。
生老病死就是大自然的規(guī)律，無(wú)論我們?cè)鯓油锵r(shí)間的蹉跎。然后他都不會(huì)停止腳步。當(dāng)我們年逾古稀的時(shí)候，才會(huì)感嘆他們的青春。可畢竟花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇7
常在某個(gè)午后，找一張靠窗的座位坐下，遙望斜對(duì)面的高三教學(xué)樓，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外醒目、刺眼，撥動(dòng)著我的心弦。
我明白，從高一到高三，只需要三年時(shí)間，就像昨天與今天。曾經(jīng)的我們總以為畢業(yè)遙不可期，轉(zhuǎn)眼便會(huì)各奔東西。閉眼，感覺(jué)時(shí)光還停留在軍訓(xùn)時(shí)期，教官的聲音還耳熟能詳，睜眼，便已到了高一下學(xué)期。
時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)那些學(xué)長(zhǎng)們談?wù)摳呷睿械娜苏J(rèn)為是地獄，亦有人認(rèn)為是天堂，但似乎都無(wú)法避開(kāi)一個(gè)詞——“分離”。
似乎作為一名高一的學(xué)生來(lái)談?wù)摲蛛x一詞還太早，但時(shí)間常常在不知不覺(jué)中偷偷溜走，使人猝不及防。還記得初三那年，看著教室里的時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，看著黑板上的倒計(jì)時(shí)從“100”到“50”，再由“50”到“1”，才明白，原來(lái)時(shí)光蓄謀了三年，將一場(chǎng)離別悄悄送給了我們。
命運(yùn)就是如此喜歡捉弄人，讓我們猝不及防的相遇，又將我們猝不及防的分離。
兩年以后的那個(gè)散發(fā)著薄荷綠的六月，伴隨著蟬鳴，高中生涯便會(huì)結(jié)束，然后，拎著七八十斤的行李各奔東西。
來(lái)年秋天，教室內(nèi)又會(huì)坐滿了人，只是不再是我們。紀(jì)念青春的乘客，沒(méi)有返程的旅行。
愿多年以后，就算時(shí)光跌亂了流年，我們?nèi)詴?huì)記得：三年青春，一群人，一段情。
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇8
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
80年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種.種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種.種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
是的，責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇9
請(qǐng)別問(wèn)我青春為何物，旦抬頭仰望那蔚藍(lán)的蒼穹，那鑲滿了晶瑩、飄逸的白云鉆，用博大的胸懷包納了萬(wàn)物的藍(lán)天，它用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱著五湖四海，它用風(fēng)和日麗訴說(shuō)著自己的高潔情懷。
請(qǐng)別再尋覓青春的足跡，且掬一捧細(xì)膩的陽(yáng)光，請(qǐng)瞇著眼，跟熱情奔放的太陽(yáng)對(duì)目，它是那樣的燦爛、耀眼，它燃燒著自己的胸腔里的那股熱血，把愛(ài)的溫暖播撒人間。
請(qǐng)別再游離于青春的氣息之外，且敝開(kāi)心扉，讓心靈的窗戶與外界接軌，關(guān)閉心靈的空調(diào)，走出心靈的溫室，讓心靈與大自然熱情相擁，讓心靈的活力心情釋放，讓自己的青春在人生的舞臺(tái)上上綻放光芒。
青春，散發(fā)著玫瑰的香味兒，攜帶著一個(gè)光亮誘人的光環(huán)。擁有青春，你就擁有夢(mèng)想，擁有青春，你也就擁有了希望。毛澤東胸懷大志，在中國(guó)新民主主義革命時(shí)期用青春的激情引燃了革命之火，他以智慧和人民為后盾，用滿腔愛(ài)國(guó)之情推動(dòng)著革命向勝利逼近，他用青春把星星之火燃成燎原之勢(shì)，燃平了解放軍的額頭，燃亮了中國(guó)人民的希望。革命是青春的革命，新中國(guó)是用青春打下的江山。貝多芬一個(gè)大寫(xiě)的“人”，他用堅(jiān)韌與頑強(qiáng)鑄就了自己的靈魂，一代音樂(lè)家卻遭失聰失明之劫，拿去洗劫了他的前方，可貝多芬，用青春扼住命運(yùn)的咽喉，用剛強(qiáng)有力的音符*了趾高氣揚(yáng)的病魔，他用青春譜寫(xiě)《命運(yùn)交響曲》讓青春的氣息彌漫整個(gè)人間。
青春，流光溢彩，它給予一切生命以恩澤，它在每一個(gè)角落都給予生命以考驗(yàn)。愚者享受青春，沉溺于青春的溫泉里，麻木而庸懶，整日渾渾噩噩，用青春去填充欲望之河，到頭來(lái)碌碌無(wú)為，徒留得“白了少年頭，空悲切”。而智者利用青春，借青春之筆描繪自己理想的宏偉藍(lán)圖，在人生的道路上萬(wàn)狀堅(jiān)實(shí)的步子，留下驕健的身影，一路上用滿腹才華唱響青春的舞曲。
青春，是理想的搖籃，請(qǐng)別一味沉浸在理想之夢(mèng)里，要用青春去規(guī)劃自己的人生。青春是黑夜中的北極星，為我們指明了前進(jìn)的方向，讓我們?cè)诿糟c彷徨中也依舊勇敢前往。青春，是一場(chǎng)戲，而戲的主角就是你自己，精彩的部分由自己演繹，戲劇的跌蕩起伏也同樣由你自己把握、作主。
青春，是放飛天空的風(fēng)箏，而牽引風(fēng)箏的線則把握在我們自己手中。你可知，青春如浮光掠影一般轉(zhuǎn)眼即逝。所以在學(xué)習(xí)上要有“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的精神，要有“三人行，必有我?guī)煛钡膽B(tài)度。同樣，青春也要求你具有“富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈”的高尚品格，在奮斗的路途上要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的氣勢(shì)。這樣，你的青春，也就由幼稚步入了成熟。
如果說(shuō)人生是一株松柏，那青春就是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著人生；如果說(shuō)人生是一艘航輪，那青春就是發(fā)動(dòng)機(jī)，推動(dòng)人生不斷向前；如果說(shuō)人生是一張白紙，那青春就是一支畫(huà)筆，為人生添油加彩，描繪著人生；如果說(shuō)人生是一條魚(yú)，那青春就是魚(yú)尾，把握著人生的方向。
青春是不凡的，是帶有靈性的。青春由我們自己主宰，讓我們懷有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，以“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的氣勢(shì)向理想邁進(jìn)，讓我們以自己的名義振臂一呼：“我的青春我做主！”
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇10
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春的美麗在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求”。
青春——這個(gè)曾被我們無(wú)數(shù)次吟誦、無(wú)數(shù)次詠嘆、無(wú)數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，但我們擁有它時(shí)，總不免出奇地慷慨，猶如百萬(wàn)富翁一擲千金地?fù)]霍無(wú)度。
歐陽(yáng)斌的《青春如夢(mèng)》中提出這樣一個(gè)挽留青春的妙計(jì)——“減少十歲”。即將自己的年齡按實(shí)際數(shù)減去十歲，然后所有的生活方式都作相應(yīng)的調(diào)整。不可否認(rèn)，這的確可以產(chǎn)生一種補(bǔ)償效益，至少可以在心理上彌補(bǔ)些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位，使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴于心理。事實(shí)上，青年擁有青春，但不等于青春，如果你用“青春”作為青年的代名詞，那么，你錯(cuò)了。青春絕不是青年的專利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過(guò)生理?yè)碛星啻旱镊攘Γ且驗(yàn)樗皇苋魏螘r(shí)空限制，不因人因事因地而異。然而，這一妙計(jì)又是那么不現(xiàn)實(shí)，減少十歲?怎么可能?只是在人們揮霍這份如夢(mèng)時(shí)光時(shí)的自嘲自解罷了。如果說(shuō)這是一個(gè)妙計(jì)，我倒會(huì)認(rèn)為它更像一個(gè)“損計(jì)”。
如今，青春依然在忽忽流逝，如云，如夢(mèng)——
青綠如黛的春日，起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情，愛(ài)在心里編織著未來(lái)的夢(mèng)幻——可在這令色彩傾慕的時(shí)代，令太陽(yáng)眩暈的年華里，有多少愛(ài)我們懂得，所謂之男女情感，到底是什么?在我心里，一個(gè)步入花季的女孩，唯有一份信念，一份堅(jiān)持，那便是學(xué)習(xí)，美好的年齡，我不愿失去，失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里，未免太傷感?當(dāng)意識(shí)到青春將要告別時(shí)，才驀然醒悟：一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了!
生活的熱望永遠(yuǎn)是燦爛青春的內(nèi)核，而頹廢和玩世不恭則是墮落的開(kāi)始!
聆聽(tīng)著五四的旋律，談起青春的美麗，更多的是感慨，是遺憾，是無(wú)奈，是……生活在二十一世紀(jì)的今天，有多少人會(huì)靜靜地為曾經(jīng)的熱血青年哀思?
踏著青春節(jié)拍，懷著美麗夢(mèng)想，開(kāi)始出發(fā)吧!
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇11
時(shí)代在召喚，青年應(yīng)立鴻鵠之志，做奮斗強(qiáng)者。日新月異的今天，科學(xué)已然成為國(guó)際舞臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)不可或缺的部分，想強(qiáng)國(guó)富國(guó)就需注重科技研發(fā)。令人捶胸頓足，受制于人的中國(guó)芯事件、中興事件，引發(fā)國(guó)內(nèi)企業(yè)嘩然。這些都是我國(guó)的短板痛處，如若不補(bǔ)齊，后果將不堪設(shè)想。而青年一代，正風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，奮斗強(qiáng)國(guó)正是急不可待也。
回首成就，皆可尋覓青年身影。憶當(dāng)初，長(zhǎng)征7號(hào)與天宮2號(hào)對(duì)接的科研團(tuán)隊(duì)，隨處可見(jiàn)青年大展身手;想當(dāng)時(shí)，核聚變裝置小太陽(yáng)的科研人員平均年齡不過(guò)而立之年;念當(dāng)時(shí)，首顆量子通信衛(wèi)星墨子號(hào)的研發(fā)隊(duì)伍多由青年組成。不勝枚舉的青年，正不遺余力的為祖國(guó)添磚加瓦，譜寫(xiě)富強(qiáng)輝煌的贊歌。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升”正是描繪青年如朝日，如猛虎之不凡力量。青年是祖國(guó)新鮮的血液，不計(jì)其數(shù)的中國(guó)成就有青年的貢獻(xiàn)。過(guò)去和未來(lái)，正如催化劑一般，加速著科學(xué)的發(fā)展，國(guó)家的繁榮。
細(xì)看進(jìn)步，都可發(fā)現(xiàn)年輕名冊(cè)。改革開(kāi)放以來(lái)，盡有青年彪炳史冊(cè)。昔有陳獨(dú)秀等青年，致力祖國(guó)。創(chuàng)辦《新青年》，以科學(xué)民主先進(jìn)的思想救國(guó)救民;今有林鳴等青年，用奮斗與汗水建成舉世矚目的港珠澳大橋，推動(dòng)了三地的溝通與發(fā)展。許許多多的青年人都懷有一腔熱血：盡一腹才智，強(qiáng)一方中國(guó)。正如梁樹(shù)莫先生所言：“一個(gè)人一生都有他的英雄時(shí)代，此即吾人的青年期”。是的，在這豪情滿懷的青年的英雄時(shí)代，吾等應(yīng)加倍努力。揚(yáng)科學(xué)旗幟，強(qiáng)崛起祖國(guó)。
于行為，青年須克服萬(wàn)阻，用奮斗，以科學(xué)強(qiáng)國(guó)。日益發(fā)達(dá)的信息社會(huì)，不免在帶來(lái)便利的同時(shí)，也引來(lái)無(wú)數(shù)誘惑。網(wǎng)絡(luò)原住民，草莓族，垮掉的一代等等標(biāo)簽也被貼于青年一代身上。然而我們要做的，便是克服誘惑，不斷完善自我。匡正自我。以?shī)^斗，以行動(dòng)說(shuō)話，以創(chuàng)新精神推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步，國(guó)家發(fā)展。
青年正與祖國(guó)繁榮聯(lián)系在一起，以傳承與弘揚(yáng)五四精神，來(lái)讓我們共同興科學(xué)強(qiáng)國(guó)。
與青年人共勉!
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇12
小學(xué)生的時(shí)候是最童真的，是最富有活力青春的一面。那時(shí)的我顯得多童真而多幼稚，回想起來(lái)都覺(jué)得自己太丟臉了。青春真好，它能陪伴到你成年之后。
每年的五月四日是我們祖國(guó)的青年節(jié)，它讓我們回想起年輕時(shí)的那段回憶。讓我們感受到我們年輕時(shí)的那一面，那是真正的童真，那是真正的自己。你能看出自己年輕時(shí)的本性。所謂本性難改，你年輕的時(shí)候最能體現(xiàn)出你自己的為人。
我愛(ài)我的祖國(guó)，是祖國(guó)給予我們回想青春時(shí)的一天。讓我們都懷念過(guò)去，讓人感受到國(guó)家的偉大。沒(méi)有國(guó)家就沒(méi)有我們年輕人的節(jié)日，是祖國(guó)給予我們力量，讓我們懂得珍惜。同時(shí)青年節(jié)是讓我們回想以前的幼稚和天真，發(fā)現(xiàn)自己，改變過(guò)去。這是對(duì)我們過(guò)去的事做出修改的事情，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)加以改正。
青年節(jié)真好，它給予我們力量。讓人改變自己，讓人更加進(jìn)步，讓人更加開(kāi)朗。我們都會(huì)記得那一天，那一天是我們年輕人的節(jié)日。
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇13
十五歲的我處在生命中最叛逆的時(shí)刻，或感傷，或興奮。像很多青春期的孩子一樣，也想過(guò)離家出走，想過(guò)逃學(xué)，但終被現(xiàn)實(shí)的殘酷打敗。青春，一個(gè)在茫茫詞海中不起眼的詞語(yǔ)，但它卻是一個(gè)人的生命中最寶貴的時(shí)刻，
如果問(wèn)一個(gè)已過(guò)花甲之年的人最想回到什么時(shí)候，那一定會(huì)是青春。所以，十五歲的我，青春無(wú)悔！
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，回顧八年學(xué)習(xí)生涯，最難忘的還是小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)候的我們什么也不懂，對(duì)課堂上的一切都很新奇，我常常被課本上美麗的圖畫(huà)所吸引，總想著這些圖畫(huà)是不是用魔法變出來(lái)的。現(xiàn)在想想我當(dāng)初的想法好像很幼稚，但那時(shí)的`我們卻是最天真無(wú)邪的。
八年學(xué)習(xí)生活使我交到了許多朋友，或許曾經(jīng)被友情傷過(guò)，或許曾對(duì)友情絕望，但總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓你重新對(duì)友情充滿希望的人，因?yàn)榕笥丫褪沁@樣，需要相互包容，相互關(guān)心，友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。沒(méi)有朋友的人是孤獨(dú)的，如果你沒(méi)有朋友，那你就會(huì)缺少一種友誼所帶來(lái)的特殊的溫暖。
在這期間，我曾經(jīng)在老師和同學(xué)面前出過(guò)丑，那時(shí)的我變得自卑起來(lái)，總覺(jué)得在同學(xué)和老師的面前抬不起頭來(lái)，但現(xiàn)在的我卻能將這件事講給我現(xiàn)在的朋友聽(tīng)，和他們一起大笑，這樣的我才是自信的我。
十五歲的我，有很多缺點(diǎn)，或許會(huì)讓你看不慣，但這就是我，一個(gè)無(wú)所顧慮，不虛偽的我。所以，我的青春永不言悔！
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇14
青年節(jié)
五四運(yùn)動(dòng)，一般指5月4日發(fā)生于中國(guó)北京的以青年學(xué)生為主和廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請(qǐng)?jiān)浮⒘T課、罷工、暴力對(duì)抗政府等多形式的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，起因?yàn)榘屠韬蜁?huì)中，列強(qiáng)肆意踐踏中國(guó)主權(quán)把原德山東權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，即山東問(wèn)題。
它和較早興起的新文化運(yùn)動(dòng)一并成為中國(guó)歷史上一次規(guī)模龐大影響深遠(yuǎn)的政治思想文化運(yùn)動(dòng)，對(duì)中國(guó)近代迄今之政治、社會(huì)、文化、思想影響甚巨。在中國(guó)臺(tái)灣教科書(shū)中，五四運(yùn)動(dòng)與新文化運(yùn)動(dòng)多并為一談，一般民眾亦皆稱兩者合為“五四運(yùn)動(dòng)”，可視為廣義的五四運(yùn)動(dòng)定義。
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇15
中國(guó)的青年是最有激情和最具愛(ài)國(guó)情懷的優(yōu)秀青年。1949年的五四青年運(yùn)動(dòng)，讓中國(guó)的青年表達(dá)出自己最真切的愛(ài)國(guó)情懷。
如果想成為一名被大家所認(rèn)可的青年英模，不是一件容易的事，在中國(guó)，曾涌現(xiàn)過(guò)許多被人贊賞的青年，但畢竟現(xiàn)在正處于改革開(kāi)放的重要時(shí)期，需要的青年勇敢地踩出一條條道路，這樣的青年除有必要的學(xué)識(shí)之外，還需有創(chuàng)新的勇氣和百折不撓的意志，同時(shí)還要有敢為人先的膽識(shí)和叱咤風(fēng)云的氣魄。
一年一度的青年節(jié)將要來(lái)臨了，而對(duì)于我們正是發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)精神的時(shí)候，是向廣大開(kāi)創(chuàng)青年，優(yōu)秀團(tuán)員的時(shí)候，于是，決定展開(kāi)一次調(diào)查，找點(diǎn)頭緒，不料，在同學(xué)們的腦子竟然有如此多的青年典型事跡。
在溫州，學(xué)習(xí)李學(xué)生事跡已匯成一股熱潮，各界人士反響強(qiáng)烈。在鹿城區(qū)溫州顥源鞋材廠務(wù)工的安徽籍青年徐林財(cái)透露心聲：李學(xué)生是我們外來(lái)務(wù)工者的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神和熱心助人的美德，為溫州這個(gè)“第二故鄉(xiāng)”的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
溫州市要求黨員深入學(xué)習(xí)李學(xué)生精神并展開(kāi)討論，針對(duì)身邊涌現(xiàn)的英雄人物、先進(jìn)典型，查找自身不足，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落到實(shí)處。
團(tuán)省委與省青聯(lián)追授在溫州舍己救人的河南籍農(nóng)民工李學(xué)生“浙江青年五四獎(jiǎng)?wù)?rdquo;，號(hào)召全省廣大團(tuán)員青年向李學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他視人民利益高于一切、視社會(huì)責(zé)任高于生命的高尚品質(zhì);學(xué)習(xí)他奮不顧身、舍己救人的英雄氣概;學(xué)習(xí)他忠于職守、敬業(yè)愛(ài)崗的踏實(shí)作風(fēng);學(xué)習(xí)他不計(jì)得失、樂(lè)于助人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
受災(zāi)難的兒童們得救了，但是又一條年輕的生命永遠(yuǎn)隨風(fēng)而逝了，是他舍己救人的精神深深感動(dòng)了我們，在青年來(lái)臨之際，這么一個(gè)典型模范的出現(xiàn)，盡管我們的心中依然還是對(duì)這個(gè)偉大青年有著無(wú)數(shù)惋惜，但這將是我們最值得學(xué)習(xí)的一種崇高的精神。
新時(shí)代的青年模范或許不是僅這一個(gè)就可以簡(jiǎn)單概括的，也許還有讓我們認(rèn)可的青年，但他在別人眼中，可能只是一個(gè)沒(méi)有文化的打工青年，但他依然有著如此高尚的品質(zhì)，難道不會(huì)讓我們所感動(dòng)嗎，所佩服嗎?
的確，時(shí)代需要開(kāi)創(chuàng)者，對(duì)于我們這一批新生代更是需要耕牛的拓荒品質(zhì)，把自己的創(chuàng)意大膽的秀出來(lái)，對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步，當(dāng)然少不了我們的一份力，而對(duì)于我們自身的要求，要學(xué)會(huì)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)出自己所力所能及的一部分，不要太過(guò)分的追求名利，其實(shí)這些都是身外之物，何必在乎呢?與世代共同進(jìn)步，才是我們中國(guó)青年的傳統(tǒng)品質(zhì);之后我認(rèn)為具備青松的頑強(qiáng)品質(zhì)亦是我們必不可少的。對(duì)于要獲得成就，誰(shuí)先不是經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)霜后才聞到梅花香的，正因如此，我們必須要不怕苦，不怕累，永遠(yuǎn)相信可以獲得最后的勝利，作為共青團(tuán)員，更應(yīng)該有這種責(zé)任去堅(jiān)守國(guó)家的前進(jìn)!
當(dāng)風(fēng)吹過(guò)第十四根蠟燭，我們已完全步入了青年;當(dāng)我們戴著團(tuán)徽站在團(tuán)旗下宣誓時(shí)，我們已成為了一名光榮的團(tuán)員，而則更應(yīng)該肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)精神，更應(yīng)該同廣大青年一起，為社會(huì)主義祖國(guó)的繁榮，富強(qiáng)和現(xiàn)代化而貢獻(xiàn)青春!
在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)的青年運(yùn)動(dòng)必將譜寫(xiě)更加光輝燦爛的篇章。
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇16
墓地里的鮮花
那，是一塊墓地!!
歷史說(shuō)她像一個(gè)深邃的大林莽，可以人猛虎、狻猊出沒(méi)，也容得下烏鴉、灰鳩棲身;她像咯喇昆侖一樣豐厚和涵渾，既能造就滾滾黃河、滔滔大江，也派生出許多消失在草灘、沙礫中的細(xì)流和池沼，可她，在那個(gè)時(shí)代，是一個(gè)落難的民族，一個(gè)“國(guó)將不國(guó)”的國(guó)家。一次轟轟烈烈的辛亥革命，顫顫威威的果實(shí)卻被竊國(guó)大盜袁世凱篡奪了;猙獰無(wú)恥的帝國(guó)主義咧嘴笑著各軍閥的連年混戰(zhàn)……人民在無(wú)窮的災(zāi)難里摸爬過(guò)著恐怖的日子。她，像極了一塊墓地，一塊被厚厚的陰氣緊緊罩著的墓地!
這里，彌漫著惡心的血腥味。無(wú)數(shù)的生命沉睡不醒，也有的在死亡線上茍延殘喘著。天空低垂如灰色的霧幕，飄落著無(wú)數(shù)寒冷無(wú)情的碎屑。這塊墓地上，枯草在瑟風(fēng)中抖索，黃塵飛起，蝶燕飛過(guò)也會(huì)流下哀傷的眼淚……
暴風(fēng)雨總在最黑暗的時(shí)分降。“巴黎和會(huì)”這一激閃電帶來(lái)了中國(guó)社會(huì)上的一場(chǎng)暴雨：“五四運(yùn)動(dòng)”。大林莽里，狂奔的野獸尋找著壯士的刀，美麗的飛鳥(niǎo)尋找著晴空，青春不羈之心尋找著毒色的眼睛。鮮花綻放了!雨聲激醒了國(guó)人憔悴的夢(mèng)，渴望鮮花能長(zhǎng)成一片，復(fù)活那塊蒼老無(wú)力的墓地。那群青年啊，以火熱的愛(ài)國(guó)情懷和青春熱血澆鑄了一個(gè)時(shí)代的“五四”精神。
是啊，夢(mèng)醒了，青鳥(niǎo)就在身邊。絕望的墓地又有了新的希望，是鮮花帶來(lái)的希望;不動(dòng)的墓地又有了靈動(dòng)，是鮮花帶來(lái)的靈動(dòng)。1--9年6月28日，中國(guó)代表最終拒絕在和約上簽字。激情的中國(guó)青年終于讓帝國(guó)主義大為震動(dòng)了一回，爛漫的鮮花終于沖破土塵的束縛而更加頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。“’’五四的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒;壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)……”莊嚴(yán)的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌里這樣唱道。
誰(shuí)也不忍心提起，那塊墓地真正成為了許多可愛(ài)的鮮花的墓地。皮鞭和警棍，刺刀和監(jiān)牢——流了一地的鮮血啊，浸透了中國(guó)大地，母親在沉痛地呻吟著，而兒女們依舊頑強(qiáng)不屈，稚氣而堅(jiān)毅的臉龐永遠(yuǎn)綻放著鮮花似的微笑，是他們鍛造了一塊永遠(yuǎn)的豐碑，錦繡了一面永遠(yuǎn)的旗幟。鮮花，可愛(ài)的鮮花，你永遠(yuǎn)綻爛漫著……
高山之巔，蒼穹之外，歲月之河，那片鮮花好美，好美。鮮花締造的世界里，幾是年仿若一瞬，而瞬間又已凝固成永恒，融入了純潔超遠(yuǎn)的夢(mèng)幻。母親依舊翻卷著黃河的怒濤，滾動(dòng)著東海的狂瀾，流淌著長(zhǎng)江的洶涌，蕩漾著南海的漣漪。鮮花的故事激勵(lì)著無(wú)盡的后代人，后代人之中又有很多延續(xù)演繹著鮮花的故事。
萋萋衰草中若隱若現(xiàn)的小路見(jiàn)證了一程又一程痛苦跋涉的掙扎，月夜霜橋上班駁的腳印印證了一段又一段步履的蹣跚。今日無(wú)須高舉金樽，淚灑樓臺(tái)，還酹江月;收起昨天，夾在歷史的書(shū)卷中，埋入土壤里，盡情展現(xiàn)今日鮮花之美麗，若干年后留有的便是我們的殘香……
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇17
“五四”精神的真諦是愛(ài)國(guó)精神，他是一種對(duì)祖國(guó)對(duì)人民無(wú)限赤誠(chéng)，對(duì)歷史，對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神，今天，歷史讓我們生活在了一個(gè)氣勢(shì)磅礴，中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代，毫無(wú)疑問(wèn)，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，建設(shè)的態(tài)度，滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。
我看見(jiàn)我們的很多青年教師像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無(wú)私奉獻(xiàn)著，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔，教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：溫柔而舒展，自由的渴望，象征和平。青：綠色的寓意，舞動(dòng)的風(fēng)聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風(fēng)采。一幅綠色的篇章敞開(kāi)了溫馨的卷幕，充滿了豐富的火力，傾注著無(wú)限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫(xiě)我們偉大祖國(guó)的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個(gè)音符，不善歌唱的我每天默默地用行動(dòng)詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，不再把夢(mèng)想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠(chéng)換取孩子們的信任，用愛(ài)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，孩子們一天天地進(jìn)步，一天天地長(zhǎng)大了，聽(tīng)著他們從幼稚的牙牙學(xué)語(yǔ)到朗誦一首首美妙的詩(shī)歌，我深切感悟到了當(dāng)老師的光榮和自豪。
無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一篇材料，我翻閱大量書(shū)籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù)，我放棄休息天加班加點(diǎn)，在漫漫的求所去執(zhí)著的進(jìn)取中，我成長(zhǎng)著，也成熟著。
昨夜微霜的渡河，今晨秋風(fēng)凋青絲，每一項(xiàng)新的工作，對(duì)我來(lái)講都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。
我告戒自己只要大膽去做，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光，把自己平凡的工作當(dāng)成宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮樂(lè)趣。
春行土地，萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)我看到惠南鎮(zhèn)樹(shù)木蒼翠，綠草青青的美景時(shí)，天地也要為之動(dòng)情。發(fā)出由衷贊嘆：這里真正是一個(gè)好地方!作為一名惠南的團(tuán)員青年，我怎能不為之興嘆，為之驕傲。記得有一句話是這樣說(shuō)的：“如果每一個(gè)音符都在乎它在五線譜上的位置，那么世界就不會(huì)有美妙的音樂(lè)。”平凡的崗位，但我會(huì)用自己不平凡的心去詮釋它，讓它和著青春的節(jié)拍，踏著惠南鎮(zhèn)向前的節(jié)奏，暢想最華麗的詩(shī)篇，奏出最動(dòng)人的樂(lè)章!
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇18
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青春，不是生命的剪影，而是心靈的狀態(tài)，與年齡無(wú)關(guān)，與愛(ài)情無(wú)關(guān)，與事業(yè)無(wú)關(guān)，與貧富無(wú)關(guān)。五四青年節(jié)，愿你淡然身外物，把握青春的快樂(lè)。
青春，樂(lè)觀開(kāi)朗不迷茫;青春，積極向上激情漲;青春，鍥而不舍斗志昂;青春，發(fā)奮圖強(qiáng)放光芒。五四青年節(jié)，愿你夢(mèng)想綻放，成就輝煌!
青春，生活里是美麗的畫(huà)面;青春，靈魂里是幸福浪漫;青春，事業(yè)里是豪情壯語(yǔ);人生里是甜蜜無(wú)限。五四青年節(jié)快樂(lè)，愿你青春永駐!
青春，如一輪朝陽(yáng)冉冉升起，充滿希望，充滿活力。五四青年節(jié)，送你一輪青春的朝陽(yáng)，愿你在青春的舞臺(tái)上盡情釋放活力，盡情展示自我，盡情締造精彩!
青春，是一首蕩氣回腸的歌，鼓舞士氣，提振精神;點(diǎn)燃激情，釋放活力;提升自信，催人奮進(jìn)。五四青年節(jié)，愿你高唱青春之歌，續(xù)寫(xiě)人生新的精彩!
青春，是短暫的夢(mèng)，我們需要時(shí)刻珍惜時(shí)光;青春，是快樂(lè)的夢(mèng)，我們可以盡情揮灑希望，青春，是一生的夢(mèng)，我們因此而充滿力量!祝你五四青年節(jié)快樂(lè)。
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇19
五四·青春
天并不都是藍(lán)的，云并不都是白的，但生命的花朵永遠(yuǎn)都是鮮艷的。生命因青春而精彩。
因?yàn)閾碛星啻海覀兛梢员M情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋;因?yàn)閾碛星啻海覀儾慌率。嘈乓磺卸伎梢灾貋?lái)。這種幸福是需要我們?nèi)ビ眯捏w會(huì)的。
青春是絢麗的，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒匯聚成一首首悲壯的挽歌。時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在我們?yōu)樽约旱那啻鹤８５臅r(shí)候，我不禁想起了那些為中華民族自由而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們?cè)谥腥A民族的生死存亡之際挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)使人民脫身于水深火熱之中。他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成一把精神火炬，照亮了前方，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目，多么震撼人心呀!
今天的我們是幸運(yùn)的，我們沐浴在黨的光輝下，感受著這一浪高于一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛的世界里有多少人能客觀面對(duì)物質(zhì)的誘惑?在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下有多少人能保持冷靜的頭腦?在歌舞升平的世界中又有多少人能保持一份警惕?或許我們是被亂花漸迷了雙眼;或許我們是被享樂(lè)侵蝕了已經(jīng)浮華的靈魂;或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……這一切的一切難道是在珍惜青春，擁抱青春?jiǎn)?培根曾說(shuō)過(guò)：“青春是一時(shí)的，你揮霍它時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年是我們最先接觸時(shí)代的前沿，我們也是最先碰觸民族的脈搏。
青春是怎樣的呢?
青春是美好的。高爾基說(shuō)過(guò)：“要珍惜自己的青春!世界上沒(méi)有再比青春更珍貴的了!”青春是活力的象征，他蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志，擁有了青春就擁有了太陽(yáng)，有了太陽(yáng)就有了早晨的晴朗，有了火的燃燒、水的蕩漾、風(fēng)的飛揚(yáng)，有了青春就有了解凍，有了誕生，就有了成長(zhǎng)，就有了聲音，就有了彩虹和七色光。沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青春是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。
怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)能將青春和命運(yùn)連接在一起，他就能創(chuàng)造出永恒的青春。我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)、立志成才。二十一世紀(jì)信息交流日益廣泛，知識(shí)更新?lián)Q代較快。形勢(shì)逼人、催人奮進(jìn)，我們需要了解自己的個(gè)性與潛能，了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)角色的期待，從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)，做一個(gè)有益于祖國(guó)，有益于人民的青年。
生命于每個(gè)人只有一次，而青春則是生命之中的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在他劃過(guò)的那一霎那卻點(diǎn)燃了最美的青春。就讓我做那顆星空下最閃亮的星，做一名新時(shí)代耀眼的青年吧!
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇20
一個(gè)國(guó)家的繁榮與發(fā)展離不開(kāi)人才。人才，展開(kāi)來(lái)說(shuō)就是一個(gè)人的才能，一個(gè)人的才能就是這個(gè)人綜合能力的體現(xiàn)。
國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)甘于奉獻(xiàn)，肯于吃苦的人才。一個(gè)國(guó)家只有人才肯做、任做，一心一意的為國(guó)家做奉獻(xiàn)，這個(gè)人，才能有所成就;反之，若這個(gè)國(guó)家的人才放著自己的才華不去使用，不為國(guó)家做奉獻(xiàn)，那么他又和普通人有什么區(qū)別呢?偉大的詹天佑，在面對(duì)外國(guó)人的置疑與嘲笑，堅(jiān)持自己帶領(lǐng)人去修筑鐵路。每天早起晚睡，日復(fù)一日，他都不知道疲倦的堅(jiān)持，從沒(méi)有放棄。最終，他終于修筑了歷第一個(gè)由中國(guó)人修建的鐵路，令我們十分自傲，也令外國(guó)人十分吃驚，他向外國(guó)人證明了我們的意志和實(shí)力。
國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)敢于創(chuàng)新、大膽思考、勇于探索的人才。在實(shí)際生活中，我們總會(huì)遇到些麻煩，而這就需要一些發(fā)明來(lái)幫助我們?nèi)ソ鉀Q麻煩。同樣，在國(guó)際中，也需要這樣的“發(fā)明”，這樣的“發(fā)明”代表了我們國(guó)家的科技發(fā)展水平，是必不可少的。目前我們國(guó)家仍存在著一些東西是需要從外來(lái)國(guó)家獲取的，是我們創(chuàng)造不出來(lái)的，這就需要國(guó)家要勇越的使用人才，發(fā)現(xiàn)人才。而人才也要勇于創(chuàng)新，為發(fā)展國(guó)家科技做貢獻(xiàn)，不能讓國(guó)家永遠(yuǎn)被別人拿著把柄，受到別人的控制。
國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)青少年的發(fā)展與未來(lái)。隨著下一代青少年一天天的成長(zhǎng)，而上一代的長(zhǎng)輩也日益變得衰老，終有一日他們會(huì)離我們而去，這就需要下一代的青少年挑起祖國(guó)發(fā)展的重?fù)?dān)。所以，對(duì)青少年的教育以及道德規(guī)范也是十分重要的。國(guó)家也應(yīng)完善教育系統(tǒng)，加強(qiáng)、注重對(duì)青少年的教育，讓越來(lái)越多的青少年都變得更加優(yōu)秀，這樣國(guó)家才可以更好的發(fā)展。
一個(gè)國(guó)家，若有著甘于奉獻(xiàn)勇于創(chuàng)新的人才幫助國(guó)家科技發(fā)展，讓國(guó)家不必依賴于別人，有著優(yōu)秀上進(jìn)的青少年去努力完善自身，幫助國(guó)家，有遠(yuǎn)大理想，那么這個(gè)國(guó)家一定會(huì)飛快的發(fā)展，他的未來(lái)一定是和諧美好的。做為青少年的我們當(dāng)然要努力變得更加優(yōu)秀，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇21
擁有青春，擁有快樂(lè)
16歲,花一般的年齡,青春般的時(shí)代.
我們踏著稚氣的步伐,走進(jìn)了初中.用了一年的汗水加淚水的打拼,磨掉了身上的奶聲奶氣,走進(jìn)了有著青春標(biāo)志的初二.
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我敢大聲說(shuō):唱吧第一范文網(wǎng) 你也可以投稿,歡呼吧,新世紀(jì)的少年;跳吧,舞吧,未來(lái)的希望.”為此我擁有快樂(lè).
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我活潑,鬧騰,我可以踏著青春的節(jié)拍大秀一場(chǎng)青春舞曲.為此我擁有快樂(lè).
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我想唱就唱,唱的響亮.可以唱的天翻地覆,唱的海枯石爛.為此我擁有快樂(lè).
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我想哭就哭,想笑就笑.無(wú)情的分?jǐn)?shù)使我潸然淚下,友情的安慰使我破涕為笑.為此我擁有快樂(lè).
……
我叛逆,因?yàn)槲覔碛星啻旱奶匦?
因?yàn)槲覔碛星啻?我身上背著一種未了的責(zé)任:老師的希望,
父母的期待……所以我要盡責(zé)任.為此我擁有快樂(lè).
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我要珍惜如梭的似箭的歲月來(lái)發(fā)奮學(xué)習(xí),逆流而上,勇攀高峰.為此我擁有快樂(lè).
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我要開(kāi)始鍛煉自己的身體,使自己與運(yùn)動(dòng)并肩,與疾病檫肩.為此我擁有快樂(lè).
……
我懂事,因?yàn)槲覔碛星啻旱奶卣?
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤.它們?cè)谖业那啻鹤值淅锒加?所以我享受擁有青春的樂(lè)趣.
我們的步伐不會(huì)因困難而停止,我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓.炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì);汗,我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而稀釋,只剩下一副剛強(qiáng)不屈的身軀。
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇22
今年是五四運(yùn)動(dòng)90周年，各種不同尋常的紀(jì)念活動(dòng)紛至沓來(lái)，五四運(yùn)動(dòng)的新詮釋也不絕于耳。也有人批評(píng)五四運(yùn)動(dòng)中的缺陷，比如發(fā)生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處，她在我的心中，或許在曾經(jīng)年輕過(guò)的一代又一代中國(guó)人心中，已定格為一種精神，一種符號(hào)，一種榮譽(yù)，一種象征，這就是愛(ài)國(guó)、科學(xué)、民主、新文化。
穿越90年的時(shí)光，回首崢嶸歲月，我們不妨捫心自問(wèn)：我愛(ài)國(guó)嗎?當(dāng)孫中山抱怨中國(guó)人是一盤(pán)散沙，他可曾注意到，專制的“麻袋”被打開(kāi)后，曾被麻袋緊緊封住的億萬(wàn)個(gè)“土豆”會(huì)四處流散?正是偉大的五四運(yùn)動(dòng)把一盤(pán)散沙、四處流散的“土豆”——億萬(wàn)中國(guó)人重新聚集在愛(ài)國(guó)的新幟下。
當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪大聲疾呼：不要問(wèn)你的祖國(guó)為你做了什么，而要問(wèn)你為祖國(guó)做過(guò)些什么，你是否想到，這個(gè)美利堅(jiān)合眾國(guó)是由美國(guó)人自己締造的家園?當(dāng)作家白樺輕輕地問(wèn)自己：國(guó)家不愛(ài)你，你還愛(ài)她嗎?他顯然弄混了國(guó)家和政府的區(qū)別。國(guó)家是我們每一個(gè)人的國(guó)家，是我們永恒的家園。我們不愛(ài)，誰(shuí)愛(ài)?盡管它有許多瑕疵，是那么的不如意，我們?nèi)匀簧類?ài)著她——因?yàn)樗俏覀兊淖鎳?guó)。愛(ài)國(guó)并不等于盲目的排外，排外并非愛(ài)國(guó)，正如競(jìng)爭(zhēng)并不等于侵略一樣，我們要敢于競(jìng)爭(zhēng)，在全球化過(guò)程中，為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)更多的正當(dāng)利益。我們也要善于合作，要與各國(guó)人民一道創(chuàng)造一個(gè)多贏的世界。
我們也不妨自省：我科學(xué)了嗎?高歌呼吁科學(xué)90年了，還有人打著偽科學(xué)在騙人，用科學(xué)的“方法”造假、坑人，如往牛奶里摻入三聚氰胺，用敵敵畏泡制火腿，教授造假論文，假冒偽劣俯拾皆是等等。科學(xué)是求真的，當(dāng)被視為社會(huì)的良知——知識(shí)分子都敢造假，你還能相信誰(shuí)呢?不要忘了，科學(xué)是一種思維方式，是認(rèn)知的工具，也是一種心態(tài)，講科學(xué)就是要求真務(wù)實(shí)，改變中國(guó)人“一夜暴富”的心理，要“流著汗去吃面包”。要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變以犧牲環(huán)境、透支未來(lái)、不可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。
我們也不妨反思：我民主了嗎?換句話說(shuō)，我們?cè)诿裰骰牡缆飞献吡硕噙h(yuǎn)?還有多長(zhǎng)的路要走?相比千年專制，我們的確民主多了，但離五四那一代青年人，“一二九”一代、“老三屆”一代青年人乃至70后、80后、90后的青年人心目中的民主還有多大的距離呢?民主是一種思維或生活方式，我們要學(xué)會(huì)“我反對(duì)甚至厭惡你的觀點(diǎn)，但我會(huì)用生命捍衛(wèi)你發(fā)表觀點(diǎn)的自由”的博大思維和胸懷。民主既是激勵(lì)手段，也是我們?yōu)橹畩^斗的終極價(jià)值目標(biāo)。正如恩格斯所說(shuō)，沒(méi)有民主就沒(méi)有社會(huì)主義。但民主是舶來(lái)品，在社會(huì)發(fā)展的某個(gè)時(shí)段上，甚至是奢侈品。民主更是一個(gè)不斷生長(zhǎng)、不斷建設(shè)的長(zhǎng)過(guò)程，我們要多一份理性，多一點(diǎn)耐性，多一份努力，多一點(diǎn)信心，來(lái)建設(shè)我們偉大國(guó)家的民主憲政制度。
同樣，我們也不妨拷問(wèn)：我新文化了嗎?我們是否兼容并蓄，在繼承古老中華文明的精華基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出了現(xiàn)代中華文明?文化是一個(gè)民族的品格，更是一個(gè)國(guó)家的底蘊(yùn)。制度規(guī)則可以趨同，文化則應(yīng)求同存異。在創(chuàng)造中華民族新文化的征途中，也許任重而道遠(yuǎn)。
探索新文化、圖存救亡的五四運(yùn)動(dòng)的激情歲月，已漸漸遠(yuǎn)去，它甚至消失在光怪陸離的城市及其市民的燈紅酒綠之中。但我仍然堅(jiān)信，作為一種精神、一種符號(hào)、一種榮譽(yù)、一種象征，她永不褪色，永遠(yuǎn)銘刻在世世代代中國(guó)人的心中。
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇23
倘如預(yù)言家所說(shuō)的那樣，我們是新生的一代，但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機(jī)。起初覺(jué)得青年人應(yīng)該是自強(qiáng)不息，而今頓然失真，愧于言語(yǔ)。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭，渾濁骯臟雖不是他們的本性，但也不見(jiàn)其清澈見(jiàn)底之貌。
現(xiàn)在的青年人正在彼岸的繁華與此岸的寂寞之間徘徊，最終將何去何從，難以抉擇。在成長(zhǎng)那段泥濘的路上行走，我們懂得彼此依賴，經(jīng)歷過(guò)后，有的人看見(jiàn)彩虹，有的人則空想一場(chǎng)。憶想八十多年前的“五四運(yùn)動(dòng)”中，青年人是最具激情與活力的主力軍，搶占革命的第一線。試問(wèn)“五四”青年節(jié)的來(lái)歷，恐怕諸君當(dāng)中無(wú)幾人能知曉，現(xiàn)在讀起那段驚心動(dòng)魄的歷史時(shí)，或是不以為然，認(rèn)為那純粹是場(chǎng)歷史鬧劇;或是搖頭回應(yīng)不知情。如今全國(guó)上下都在宣傳“五四”運(yùn)動(dòng)是場(chǎng)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是應(yīng)時(shí)代之需求，比如分子發(fā)動(dòng)的“314”暴亂、臺(tái)灣”公投“入聯(lián)以及分子阻擾圣火傳遞等一連續(xù)事件的發(fā)生，無(wú)不必要強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)之精神。于是，愛(ài)國(guó)便首先從青年人抓起。卻不知，當(dāng)今的青年人還可曾是“五四”中的青年人么?
暫且不論青年人的個(gè)人問(wèn)題，現(xiàn)在普遍存在著一股虛偽、浮躁之學(xué)風(fēng)。如何正確認(rèn)識(shí)此類問(wèn)題已成當(dāng)務(wù)之急，我們無(wú)需過(guò)激的詞語(yǔ)來(lái)修飾一切，那些都是華而不實(shí)，只能讓人再次陷進(jìn)虛偽的學(xué)風(fēng)怪圈。
愛(ài)國(guó)，天天談愛(ài)國(guó)。何為愛(ài)國(guó)?縱不知其標(biāo)準(zhǔn)定義，但也絕對(duì)不是現(xiàn)在人人所謂的“愛(ài)國(guó)”。
愛(ài)國(guó)不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國(guó)的肯德基、麥當(dāng)勞”此類的言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當(dāng)勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當(dāng)初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了，問(wèn)其原因，無(wú)人認(rèn)為這事?tīng)砍兜綈?ài)國(guó)，不甚慚愧。
最近在網(wǎng)絡(luò)上散發(fā)得人盡皆知的“五一不逛、沃爾瑪?shù)葒?guó)外商場(chǎng)購(gòu)物就是愛(ài)國(guó)”，同時(shí)還想盡一切辦法表現(xiàn)你的“愛(ài)國(guó)”，竟做起頭像工作來(lái)。殊不知，現(xiàn)今騰訊qq個(gè)人頭像很大部分都換成了“愛(ài)國(guó)心”圖案，紅紅的心，大又大，難道這就真的表明一個(gè)人是“愛(ài)國(guó)”么?愛(ài)國(guó)，一旦用以表現(xiàn)就缺少了深刻的內(nèi)涵，只不過(guò)形式罷了。如今卻也成為了一種潮流，一種時(shí)尚，如此愛(ài)國(guó)，聞后聳驚，甚是發(fā)笑。
難怪“”會(huì)針對(duì)中國(guó)人的虛偽而做出“五一”讓利活動(dòng)頗有諷刺味道，期待上演中國(guó)人自己打自己臉的那一幕。可悲焉，可笑乎。此種“愛(ài)國(guó)”行為同時(shí)也在一定程度上引起了人們的廣泛關(guān)注與深思，難道現(xiàn)在青年人僅僅只能在表面上形成愛(ài)國(guó)的幻象?這一代怎么能不說(shuō)是被垮掉呢?青年人深思過(guò)這種問(wèn)題的嚴(yán)重性么?
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇24
1、青春，也是冬日的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照年夜地，張開(kāi)雙臂，在嚴(yán)冬的早晨深吸一口吻，是那樣的清爽。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天天的太陽(yáng)都是新的。
2、歲月更迭，彈子一揮間。多少事，美好在線，總有默契在心間。青春不是年華。縱然歲月有加，也不忘追求情真。生活如歌，愿我們快樂(lè)永遠(yuǎn)。
3、青春是美好的歲月，是自由。而我卻無(wú)法擁有，沒(méi)有學(xué)生時(shí)代的純真回憶。也沒(méi)有青春歲月的自由，僅存的，是對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)自由的渴望。
4、歲月更迭，彈子一揮間。若干好多事，夸姣在線，總有默契在心間。青春不是韶華，即使歲月有加，也不忘追求情真。糊口如歌，愿我們歡愉永遠(yuǎn)。
5、生活賦予我們的一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇25
五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)的偉大精神，愛(ài)國(guó)主義更是五四精神的核心。在國(guó)家危難之際，愛(ài)國(guó)青年為救亡圖存，奮不顧身，表現(xiàn)出了偉大的愛(ài)國(guó)情操和奉獻(xiàn)精神。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神，是中華民族百折不撓，自強(qiáng)不息的生動(dòng)寫(xiě)照。這種歷久彌新的偉大愛(ài)國(guó)主義精神是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的的重大力量和源泉。
我們是當(dāng)代的青年，是祖國(guó)新的建設(shè)者，承載者祖國(guó)的希望，我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神，尤其是五四精神中的愛(ài)國(guó)精神。那作為一個(gè)大學(xué)生，我們?cè)鯓幼霾攀钦嬲膫鞒辛藧?ài)國(guó)精神?
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇26
1.一家和和睦睦，一年開(kāi)開(kāi)心心，一生快快樂(lè)樂(lè)，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣揚(yáng)揚(yáng)，年年財(cái)源廣進(jìn)。
2.今年五四青年節(jié)不送禮，發(fā)條短信送給你。健康快樂(lè)長(zhǎng)伴你，幸福美滿粘著你，還有我要告訴你，財(cái)神已經(jīng)盯上你!
3.祝愿你五四青年節(jié)里，所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)!
4.在青年時(shí)代，有一種友誼叫地久天長(zhǎng)，有一種思念叫時(shí)常惦記。感謝這個(gè)璀璨的年華，讓我遇見(jiàn)了你，五四青年節(jié)快樂(lè)!
5.青年是風(fēng)，清新爽朗;青年是松，四季常青;青年是山，高峻挺拔;青年是河，奔流不息;祝大家青年節(jié)快樂(lè)，年輕到永遠(yuǎn)!
6.吾是有知者，吾是有智者，吾是有志者，吾是有為者，吾是有成者。當(dāng)你讀完這段話時(shí)，恭喜你，你已經(jīng)成為五四青年了!
7.青春在快車(chē)道，稍縱即逝;青春在單行道，有去無(wú)回;人生旅途，青春沒(méi)有回程票。五四青年節(jié)，愿你珍惜青春，幸福好運(yùn)!
8.青蔥歲月光，年歲亦輕狂;青春我做主，年輕當(dāng)自強(qiáng)。年輕的朋友們，國(guó)際青年節(jié)來(lái)到，讓我們高歌歡呼，舞出生命的最精彩!
9.第一縷陽(yáng)光是我對(duì)你的深深祝福，夕陽(yáng)收起的最后一抹嫣紅是我對(duì)你衷心的問(wèn)候，在青年節(jié)來(lái)臨之際，送上真摯的祝福：青年節(jié)快樂(lè)!
10.青春無(wú)敵，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒;君臨天下，傲視群雄;初生牛犢，敢拼敢沖;海納百川，山高為峰;光芒四射，問(wèn)鼎成功。五四青年節(jié)，祝福盡到你手中。
11.我種一棵樹(shù)，它只是一棵樹(shù);你和我植兩棵樹(shù)，它們成了林;你我他植三棵樹(shù)，它們成了一片森。森林是地球母親的衣裳，植樹(shù)節(jié)我們植樹(shù)去吧!
12.國(guó)際青年節(jié)到，短信送上問(wèn)候，愿你：幸福生活無(wú)煩惱，工作順利壓力消，愛(ài)情甜蜜不爭(zhēng)吵，家庭和睦心歡暢，生活諸事皆順利，快樂(lè)心情來(lái)綻放。
13.青春是一首歌，想唱就唱，要唱的響亮;青春是一支舞，想舞就舞，要舞的高亢;青春是一壺酒，想釀就釀，要釀的醇香。國(guó)際青年節(jié)，祝你青春無(wú)限，活力奔放!
14.一年有四季，花開(kāi)花落，來(lái)年又是一個(gè)輪回。人的一生只有一回青春，莫讓它溜走，盡情綻放你的美麗，讓我們的青春絢麗多彩。五四青年節(jié)快樂(lè)!
15.五四運(yùn)動(dòng)的煙塵已經(jīng)淡去，愛(ài)國(guó)的精神卻感染了幾輩青年;新世紀(jì)的中國(guó)雖然揚(yáng)名海外，舉國(guó)的繁榮卻寄托在青春一代。青年節(jié)的到來(lái)，愿國(guó)人青春永駐世界的美在于青山綠水。青山的美在于園丁的汗水。用我們的汗水換取世界更美。帶上小鏟我們?nèi)ブ矘?shù)吧!你也該減減肥啦!
16.青年節(jié)到了，任選一詞送給自己：風(fēng)流倜儻，玉樹(shù)臨風(fēng)，風(fēng)度翩翩，清新俊逸，都不喜歡?那就送你青春無(wú)悔吧!我們?cè)?jīng)青春，現(xiàn)在依舊靚麗，節(jié)日快樂(lè)!
17.年輕真好，跌倒了可以爬起來(lái)再跑，失敗了可以瀟灑地笑笑，煩惱了可以找朋友嘮嘮，生氣了可以直率地吵吵，高興了可以到處逍遙。國(guó)際青年節(jié)，愿你青春永葆。
18.青春永遠(yuǎn)是美好的，青春永遠(yuǎn)是活力的，青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，青春只屬于永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，青春只屬于永遠(yuǎn)謙虛的人。五四青年節(jié)祝你能擁有美麗青春。
19.青春在線，活力四射，掌握現(xiàn)在，展望未來(lái)。青春無(wú)怨，青春無(wú)悔，青春無(wú)憾，青春有夢(mèng)。五四青年節(jié)，青春做主，努力奮斗，幸福快樂(lè)，非你莫屬!
20.青春多像剛剛出水的芙蓉，在陽(yáng)光的淋浴下閃爍著迷人的色彩，青春又像雄壯的鷹在空中翱翔，追逐著太陽(yáng)企盼著輝煌。五四青年節(jié)祝君青春多姿多彩。
21.年輕的我們，想唱就唱;年輕的我們，想干就干;年輕的我們，活力無(wú)限;年輕的我們，魅力奔放。國(guó)際青年節(jié)，祝年輕的你：有魅力，有魄力，有活力，有朝氣。
22.年輕，是夢(mèng)想的力量;青春，*是飛揚(yáng)的資本;濃濃的愛(ài)意是我表白的勇氣，五四的祝福是我不變的真誠(chéng)。愿心中永遠(yuǎn)年輕的朋友，活得瀟灑，青年節(jié)快樂(lè)
23.五四青年好兒郎，舉步奮進(jìn)有力量。前年大雪顯身手，汶川地震沒(méi)咋樣。從今開(kāi)始磨利劍，明日拼搏露鋒芒!你我執(zhí)手同栽一株苗，你拿鋤我拿樹(shù)。用我們的汗水澆灌，以我們的心血撫養(yǎng)，讓我們共同的地球村莊重回往日的容光。祝你植樹(shù)節(jié)快樂(lè)。
24.青春是一首歌，隨著樂(lè)章跳動(dòng);青春是一幅畫(huà)，用生命去描繪;青春是一朵花，綻放美麗光彩;青春是一本書(shū)，內(nèi)容精彩紛呈。青春屬于你我，青年節(jié)快樂(lè)!
25.青春出動(dòng)吼一吼，活力四*神抖;青春鼓舞逗一逗，好運(yùn)吉祥跟你走;青春瀟灑秀一秀，幸福逍遙到永久。青年節(jié)，祝開(kāi)心快樂(lè)，前程錦繡!
26.青春不怕失敗，成功往往就在虛掩的門(mén)后睡覺(jué)，只要有足夠的耐心去敲門(mén)，總有那么一個(gè)時(shí)刻它會(huì)蘇醒。五四青年節(jié)到了，愿你做一個(gè)喚醒成功的年輕人!
27.我們腳踏大地頭頂青天，不畏艱難險(xiǎn)阻，敢踏荊棘泥濘;我們仰望明月追趕太陽(yáng)，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。五四快樂(lè)!三月十二，國(guó)人行動(dòng)。千秋萬(wàn)載，綠滿天下。你若不出?誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!所以，趕快種樹(shù)去吧，否則你就誰(shuí)與爭(zhēng)瘋啦!
28.青年節(jié)，送你一把朝氣盡顯年輕，送你一片陽(yáng)光熱情奔放，送你一首歌唱響青春，送你一路好運(yùn)神采飛揚(yáng)，干脆把我也送給你，我叫祝福，祝你五四快樂(lè)!
29.青春不是寫(xiě)回憶錄，而是譜進(jìn)行曲;青春不是揮霍浪費(fèi)，而是開(kāi)拓奮斗;青春不是紙上談兵，而是沖鋒陷陣。青年節(jié)，快樂(lè)向前邁步，幸福非你莫屬!
30.昨天已經(jīng)逝去，今天值得去把握，明天還充滿希望。不管昨天今天和明天，保持年輕的心態(tài)就能活得精彩。你在青年節(jié)幸福快樂(lè)，就是我的心愿!
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇27
時(shí)光荏苒，已近百年，青年團(tuán)血液繪出了前進(jìn)的圖騰。
五四，他們滿懷壯志，斗志昂揚(yáng)，勇敢地站起，捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)，在這條不歸路上前赴后繼。他們，承載了華夏五千年。骨子里流著炎黃子孫的奮發(fā)，為了中華民族，他們傲然屹立在死亡的峰頂。
五四，他們正是似水如花的年華，正是葡萄浪漫的季月，課他們卻把這份青春留給了民族，把這份愛(ài)留給了中華。就在那樣一個(gè)黑白顛倒的年代，依然執(zhí)著理想，任風(fēng)雨吹打。
五四，他們?yōu)榱酥腥A崛起，忍受著不被人理解的孤獨(dú)悲愴，就像“一匹受傷的狼，當(dāng)深夜在曠野中嗥叫，參上里夾雜著憤怒和悲哀”。
五四，他們把淚水倒流回心里，用堅(jiān)毅揮舞不屈的旗幟，五四，我們也有仰首的頑強(qiáng)，但淚水她會(huì)從睫毛滑落，撲向中華大地，去觸及每個(gè)角落里的靈魂。
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇28
五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)發(fā)展史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，也標(biāo)志著中國(guó)青年成為中國(guó)人民反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，是中華民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始終站在時(shí)代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績(jī)。
今年是五四青年節(jié)的101周年，每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)間，作為大學(xué)生的我們總是會(huì)心情無(wú)比澎湃，熱血沸騰。心中的愛(ài)國(guó)情懷溢滿胸懷，心中的豪情壯志億仗萬(wàn)千，青春的熱血力量無(wú)窮無(wú)盡。
活動(dòng)主題：
“五四精神，傳承有我”
活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月24日-20__年5月4日
活動(dòng)須知：
1.征文的主題內(nèi)容必須緊緊圍繞本次活動(dòng)主題“五四精神，傳承有我”，主題鮮明，立意深刻，語(yǔ)言流暢，情感真摯，結(jié)構(gòu)清晰，絕對(duì)原創(chuàng)，能夠結(jié)合自身經(jīng)歷或所見(jiàn)所聞抒發(fā)情感和表達(dá)觀點(diǎn)，或可結(jié)合抗疫期間的感人故事進(jìn)行撰寫(xiě)。
2.題目自擬，體裁、字?jǐn)?shù)、語(yǔ)種不限(非中文文章須自帶中文翻譯)。
3.征文必須原創(chuàng)，不得抄襲，文章重復(fù)率過(guò)高者則直接取消參賽資格。
4.本次征文活動(dòng)由語(yǔ)言文化學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部舉辦，征文將由宣傳部統(tǒng)一收集，上交漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)老師處進(jìn)行最終評(píng)審。
5.本次比賽將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，獲獎(jiǎng)?wù)呔色@得榮譽(yù)證書(shū)。比賽結(jié)果將由官微進(jìn)行公布，同時(shí)對(duì)優(yōu)秀文章進(jìn)行展播。
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇29
1、把青春與快樂(lè)凝聚，把理想和夢(mèng)想飛揚(yáng)，把朝氣和動(dòng)力匯聚，把豪邁和拼搏展示！青春無(wú)敵，熱血奉獻(xiàn)，把最美麗的節(jié)日，獻(xiàn)給最親愛(ài)的人！五四青年節(jié)快樂(lè)！
2、五四青年節(jié)，愿你青春有活力，拼搏奮斗有志氣，青年時(shí)代有理想，未來(lái)成功在前方，保持年輕好心態(tài)，幸福安康好運(yùn)來(lái)，祝青年節(jié)開(kāi)心快樂(lè)。
3、五四青年節(jié)：跟緊青年步伐，防止心態(tài)變老；常想青春樂(lè)事，壓力不再自找；追求青春體魄，健康相伴今朝；保持輕松心情，永遠(yuǎn)年輕不老！青年節(jié)快樂(lè)！
4、青春如夢(mèng)，許多精彩的片段只有自己最懂；青春似風(fēng)，放飛夢(mèng)想激情澎湃地前行；青春的夢(mèng)想值得尊重，青春的激情令人動(dòng)容，青春的拼搏收獲成功。五四青年節(jié)快樂(lè)！
5、年齡雖不少，青春志不小；人老心不老，開(kāi)心便年少；生活雖忙碌，快樂(lè)最重要。心態(tài)永年輕，青春滿懷抱。借此青年節(jié)，愿你擁有青年的體魄，年輕的心境！
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇30
青春是一道亮麗的風(fēng)景。青春如火，熱情奔放;青春如水，歡快清純。青春給烈焰跳躍的熔爐留下奔騰的鐵流，給精耕細(xì)作的田園捧出豐碩的果實(shí)，給孜孜不倦的學(xué)子構(gòu)建知識(shí)的寶庫(kù)。
驀然回首，一路春風(fēng)秋雨中的每一次由衷的感動(dòng)，每一杯斟滿的釅茶，都是花季中深深淺淺的心跡，便多了幾分感悟，幾分力量。
翻開(kāi)我們記憶的彩頁(yè)，留下我們青春的倩影，那上面描繪了我們多少純真的笑語(yǔ)，如詩(shī)如畫(huà)，也記滿了我們多少拼搏和努力，可喜可嘆。
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇31
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，為引導(dǎo)全縣團(tuán)員青年和各行各業(yè)的職工在新的歷史條件下進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“五四”精神，充分展示江孜縣團(tuán)員青年、廣大職工朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)研究決定，舉辦20xx年度“慶五四”系列文體活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)全縣各民族、各行業(yè)的團(tuán)員青年及廣大職工交流溝通，增強(qiáng)集體主義觀念，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志，達(dá)到增進(jìn)團(tuán)結(jié)友誼、強(qiáng)化溝通交流、搭建交融平臺(tái)的目的。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)集體類賽事
1、足球比賽：以單位或聯(lián)隊(duì)形式報(bào)名，報(bào)名表上要確定參賽隊(duì)名稱、隊(duì)員人數(shù)、組隊(duì)形式（系統(tǒng)聯(lián)隊(duì)或單位組隊(duì)），確保正式比賽時(shí)不出現(xiàn)爭(zhēng)議情況；報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《江孜縣20__“迎五一、慶五四”文體競(jìng)賽之籃/足球比賽報(bào)名表》。比賽以分組淘汰形式開(kāi)展，具體賽事規(guī)程由裁判組負(fù)責(zé)制定。賽前進(jìn)行抽簽分組和比賽規(guī)程討論確定等事項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)
2、籃球比賽：以單位或聯(lián)隊(duì)形式報(bào)名，報(bào)名表上要確定參賽隊(duì)名稱、隊(duì)員人數(shù)、組隊(duì)形式（系統(tǒng)聯(lián)隊(duì)或單位組隊(duì)），確保正式比賽時(shí)不出現(xiàn)爭(zhēng)議情況；報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《江孜縣20xx“慶五四”文體競(jìng)賽之籃/足球比賽報(bào)名表》。比賽分男子籃球和女子籃球兩組進(jìn)行，兩組均以分組淘汰形式開(kāi)展，具體賽事規(guī)程由裁判組負(fù)責(zé)制定。賽前進(jìn)行抽獎(jiǎng)分組和比賽規(guī)程討論確定等事項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)
3、拔河比賽：以單位形式報(bào)名；報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《江孜縣20xx“慶五四”文體競(jìng)賽之拔河比賽報(bào)名表》。比賽分男子和女子兩組進(jìn)行，具體賽事規(guī)程在賽前通過(guò)主辦方、參賽方集體討論制定。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)
4、五人一組連穿衣比賽：以單位形式報(bào)名：報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《江孜縣20xx“慶五四”文體競(jìng)賽之五人一組連穿衣比賽報(bào)名表》。比賽以單位為主，具體賽事規(guī)程在賽前通過(guò)主辦方、參賽方集體討論制定。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)
5、文藝比賽：以單位或個(gè)人形式報(bào)名；報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《江孜縣20xx“慶五四”文體競(jìng)賽之文藝比賽報(bào)名表》。比賽次序在賽前進(jìn)行抽簽決定。每個(gè)參賽單位上報(bào)的節(jié)目控制在2個(gè)以內(nèi)；參賽節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，能夠反映當(dāng)代團(tuán)員青年和廣大職工朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。本次比賽采用十分制，評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)；7名評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，其他5名評(píng)委公布成績(jī)的平均分，為最終得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：
①內(nèi)容積極向上，切合時(shí)代主題。（2分）
②節(jié)目的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（2分）
③服裝整齊，表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)。（2分）
④表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正。（2分）
⑤表演整體效果良好，現(xiàn)場(chǎng)觀眾反應(yīng)熱烈。（2分）
（二）個(gè)人類賽事
1、女子跳繩比賽：以個(gè)人參賽形式報(bào)名；報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《江孜縣20__“迎五一、慶五四”文體競(jìng)賽之個(gè)人賽事報(bào)名表》。具體賽事規(guī)程在賽前通過(guò)主辦方、參賽方集體討論制定。比賽順序在賽前進(jìn)行抽簽決定。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)
2、臺(tái)球比賽（斯諾克）：以個(gè)人參賽形式報(bào)名；報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《江孜縣20__“迎五一、慶五四”文體競(jìng)賽之個(gè)人賽事報(bào)名表》。具體賽事規(guī)程在賽前通過(guò)主辦方、參賽方集體討論制定。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)
3、骰子比賽：以個(gè)人參賽形式報(bào)名；報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《江孜縣20__“迎五一、慶五四”文體競(jìng)賽之個(gè)人賽事報(bào)名表》。具體賽事規(guī)程在賽前通過(guò)主辦方、參賽方集體討論制定。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)
4、書(shū)法比賽：以個(gè)人參賽形式報(bào)名，報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《江孜縣20__“慶五一、五四”文體競(jìng)賽之個(gè)人賽事報(bào)名表》。在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展書(shū)畫(huà)大賽：分書(shū)法（藏文、漢文）賽和繪畫(huà)賽；作品題材應(yīng)以愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、民族團(tuán)結(jié)等作為內(nèi)容；作品需注明作者的單位職務(wù)及姓名；主辦方將邀請(qǐng)書(shū)法繪畫(huà)類資深教師進(jìn)行評(píng)選。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)
三、報(bào)名時(shí)間
4月16日-4月18日
五、報(bào)名地點(diǎn)
團(tuán)縣委辦公室（江孜縣上海西路縣委黨校左三樓）
2025五四青年節(jié)優(yōu)秀作文 篇32
一九一九年五月四日以學(xué)生為主體，有工人，商業(yè)等階層參加的運(yùn)動(dòng)。主體是反對(duì)戰(zhàn)后列強(qiáng)無(wú)視中國(guó)也是戰(zhàn)勝國(guó)的是實(shí)，不但不歸還中國(guó)被占領(lǐng)土，反而將德占的青島劃給了日本，而引發(fā)的新民主主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。以后得到全國(guó)的響應(yīng)，迫使政府_不在相關(guān)損壞中國(guó)的條約上簽字。
由于五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)起與響應(yīng)者多為新文化運(yùn)動(dòng)的學(xué)者和他們的學(xué)生。為中國(guó)共產(chǎn)黨的早期活動(dòng)與建立提供了一定的社會(huì)基礎(chǔ)。
五四運(yùn)動(dòng)喚醒了學(xué)生國(guó)民的獨(dú)立之精神、自由之思想，讓國(guó)民覺(jué)醒出來(lái)，知道了人權(quán)、民主、制憲立憲、科學(xué)、秩序、法治法制以及平等、自由、博愛(ài)等政治理念。人權(quán)、社會(huì)保障、公平正義、平等自由成為國(guó)民追求的價(jià)值觀、人生觀。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民追求人權(quán)主權(quán)、自由平等、公平正義、科學(xué)民主的總動(dòng)員，是中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中浴血奮戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。五四運(yùn)動(dòng)，讓國(guó)民明白了生命之可貴、皇權(quán)之腐朽以及平等自由之價(jià)值取向。
愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。
五四運(yùn)動(dòng)雖過(guò)去了1xx年，但它的政治意義與歷史意義都不可忽視。首先是喚醒了全國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情，關(guān)注了國(guó)家的地位，一一很多國(guó)人明白了一個(gè)真理，弱國(guó)無(wú)外交。只有靠人民的力量，才能制約政府的賣(mài)國(guó)行為。讓一些受十月社會(huì)主義革命影響的先進(jìn)份子，看到了成立中國(guó)共產(chǎn)黨的機(jī)遇。是不是可以這樣講。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨成立的推動(dòng)作用。為中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)新_主主義運(yùn)動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
五四，運(yùn)動(dòng)說(shuō)明了青年在人一個(gè)國(guó)家中的作用和未來(lái)的重要。毛主席在留蘇學(xué)生集會(huì)上就指出，世界是你們的，也是我們的。你們年青人好像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。