小學(xué)青年節(jié)青春作文1000字（通用4篇）
小學(xué)青年節(jié)青春作文1000字 篇1
春天花苞靜靜地生長(zhǎng)，帶我從嬰孩走向花季少年。花苞絢爛的綻放，青春的歲月為我打開(kāi)了人生的大門。
而在那成長(zhǎng)的路上，陽(yáng)光、雨水、月色、星輝，有的濃烈，有的淡漠。在那稍縱即逝的時(shí)光里，你總會(huì)忽略一種永恒，一雙粗糙卻又溫厚的手掌，一張略帶皺紋卻又關(guān)切的笑臉，一頭被歲月熬成星白的稀發(fā)。
青春路上，我們總是停不下自己的腳步，用那永不滿足的求知欲來(lái)填充心中的空虛，尋找自認(rèn)為的幸福。但是，幸福其實(shí)只是一種心態(tài)，只要你認(rèn)真體會(huì)，生活便幸福無(wú)比。便如母愛(ài)，總是有一種可以觸摸的力量。它藏在生活中的瑣碎小事，耳邊的嘮嘮叨叨，藏在臨行前的行李，以及遙望你背影的神情中。幸福并不是可望不可即的，只要你細(xì)心品味，就不難發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)你開(kāi)始從世間沉浮中猛然醒悟，心中升騰起一種感動(dòng)，從那幽居的心房中奔涌而出。是了，思念如潮水，常常使你淚流滿面。讓你體會(huì)到人生并不是只有堅(jiān)冰，還有永不熄滅的火焰;人生也并不是只有冷漠，還有真誠(chéng)的愛(ài)與付出。我們開(kāi)始感謝那個(gè)一直陪我們一起成長(zhǎng)的人。
也許，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不得不面對(duì)很多困難。于是我們開(kāi)始怨天尤人，痛恨自己不是傳說(shuō)中的高富帥、白富美，痛恨自己的出身。可是，要記住的是，出身是我們/的父母所賦予的，既然無(wú)法改變，就要學(xué)會(huì)享受，因?yàn)槊\(yùn)是我們自己所掌控的。經(jīng)濟(jì)路上，血淚是必不可少的，當(dāng)痛苦的霧霾彌漫心中時(shí)，你也可以分享，向一直你的人分享。因?yàn)椋恢膘o靜的守候在你身后，探尋著你所有的消息，追尋著你的步伐，渴望分享你的喜怒哀樂(lè)，讓你在訴說(shuō)后得到心靈的寧?kù)o，而后歡笑著，去迎接嶄新的明天。
在未知的前途中，在遙遠(yuǎn)的歸屬中，總有一杯芬芳的咖啡常伴你左右，那是你饑渴的慰藉。因此，無(wú)聊是甜蜜柔膩的焦糖瑪奇朵，還是濃郁苦澀的黑咖啡，全都在于你自己的選擇，而母愛(ài)所對(duì)于子女的意義，便是旁邊那滿滿的一杯方糖，隨著調(diào)劑你的心情。還記得夏宇說(shuō)過(guò)：“我只不過(guò)是為了儲(chǔ)存足夠的愛(ài)，足夠的溫柔和狡猾，以防萬(wàn)一，醒來(lái)就遇見(jiàn)你。”那些童年或青春時(shí)期或頂撞或冷戰(zhàn)的場(chǎng)景，全都來(lái)自雙方對(duì)愛(ài)的不同表達(dá)。
那些已逝的年華，或叛逆或張揚(yáng)，青春便是我們年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)我們驀然回首，才發(fā)現(xiàn)青春來(lái)之不易。面對(duì)陽(yáng)光下愈加傴僂的背脊，面對(duì)燈光下愈加顯眼的白發(fā)，我突然醒悟，青春對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是生命中最燦爛輝煌的季節(jié)，它更是一種回饋，回饋給我生命的源泉，回饋陪伴我成長(zhǎng)的母親。
青春路上，感謝那個(gè)給我庇護(hù)，陪我成長(zhǎng)的人——母親。
小學(xué)青年節(jié)青春作文1000字 篇2
在我一步步走來(lái)的五千多天里，多少個(gè)匆匆的過(guò)客在我青春的路上走過(guò)。讀完《振興中華，從我做起》這本書后，我竟不禁又想起了她。
3歲時(shí)我就被送進(jìn)了幼兒園。如果說(shuō)，爸爸媽媽是我第一個(gè)見(jiàn)面能叫出名字的人，那么她就是我第二個(gè)能把名字與臉龐一同裝進(jìn)自己那小小的世界里的大人。
她是我的幼兒園老師。當(dāng)我第一天進(jìn)到那個(gè)陌生的樓里時(shí)，第一個(gè)記住的便是她。
為什么這個(gè)人要拉著我?我為什么不能在家里睡覺(jué)?為什么她要一直對(duì)我笑?為什么爸爸媽媽要不停地跟她絮叨著、說(shuō)著話?
我對(duì)這個(gè)人甚至有了一些抵觸。或許是因?yàn)樗谖液翢o(wú)準(zhǔn)備的情況下走入了我的生活吧!
又是早上做早操的時(shí)間。小朋友們都手拉著手，圍成了一個(gè)圈，開(kāi)始做游戲。
我個(gè)子小，所以老師只好帶著我，把我抱起來(lái)。這一來(lái)其他小朋友可不愿意了。尖銳刺耳的哭聲隨之響起。我還未從歡樂(lè)中走出來(lái)，老師又趕緊把我放到了一旁的墊子上，接著又哄起一個(gè)個(gè)沒(méi)法用語(yǔ)言交流的固執(zhí)天真的孩子們。
一時(shí)間所有的孩子都哭了起來(lái)。小小的我漸漸明白，原來(lái)大家都會(huì)哭，原來(lái)每一個(gè)人都渴望公平和公正。原來(lái)不止是我羞怯、害怕。原來(lái)那么多真實(shí)都隱藏在微笑的背后。
老師忙得不可開(kāi)交。可她并沒(méi)有一絲愁容。那么慈愛(ài)的面容，如和煦的陽(yáng)光灑在臉上一般。我在旁邊看著，就好像是一個(gè)脫離了群體的鴨子。但是老師的笑容又讓我恢復(fù)了勇氣。我小的沒(méi)有辦法理解這一種力量是什么，那力量我如今仍無(wú)法清楚的描述，但那流遍全身的溫暖至今難忘。
在老師的努力下，小朋友們也終于安靜了。大家都不說(shuō)話，只是默默地看著老師。老師也不說(shuō)話，只是依舊把笑容掛在臉上。
那一段短暫的記憶我至今銘刻在心，老師對(duì)我們傾注了所有的心血讓我感激不盡。
從那時(shí)起，我便不再羞澀，也不再膽小。因?yàn)槲抑来蠹叶际且粯拥模瑳](méi)有人能避免缺陷與障礙。而尋找光明與勇氣便是戰(zhàn)勝一切的法寶。老師以無(wú)言的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。也許她自己也沒(méi)想到，她的一個(gè)微笑給孩子們帶去了莫大的支持與關(guān)懷。
日復(fù)一日，我從幼兒園畢業(yè)了。畢業(yè)時(shí)，我又看到了老師的微笑。她讓我能勇敢地面對(duì)即將來(lái)臨的陌生的小學(xué)生活。老師在我成長(zhǎng)的路上留下了一段永不磨滅的記憶。偶爾我路過(guò)兒時(shí)就讀的幼兒園，還時(shí)常看見(jiàn)老師忙碌的身影，她的笑容依舊甜美。
我不禁感嘆--我們是建設(shè)祖國(guó)的準(zhǔn)“工人”，而老師就是培育這些“工人”的心靈與知識(shí)的導(dǎo)師。青春的路上，正是因?yàn)檫@些老師的努力奉獻(xiàn)，我們才得以成才。
也有很久沒(méi)有再見(jiàn)到我幼兒園老師了。也許她也忘了我的名字。然而，她已深深地烙印在我的心上。是她，給了我無(wú)窮的力量;是她，教會(huì)了我面對(duì)挫折時(shí)要有勇氣，面對(duì)眼淚時(shí)要微笑;是她，讓我有了做自己的勇氣;是她，讓我有了努力的信念。青春路上，有她無(wú)限的鼓舞。那時(shí)候的我還太小，小的只剩下現(xiàn)在這樣的殘缺記憶。但這記憶是明晰的，是深刻的，也是永久的。
現(xiàn)在，我是青春路上的學(xué)子。而在將來(lái)，我也將成為像老師那樣能給予別人力量的人。做一個(gè)對(duì)別人有用的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)讓別人感激他遇到了你的人。不是每個(gè)人都能改變世界，我們應(yīng)該為振興中華而做好自己，為中華復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
青春路上，我還在汲取能量。這是一個(gè)偉大的過(guò)程。振興中華，從我做起。從小事做起，從自身做起——做一個(gè)有用的人!
小學(xué)青年節(jié)青春作文1000字 篇3
“隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，也會(huì)有默契的目光……”每每聽(tīng)到羽泉的這首積極向上、青春勵(lì)志的歌曲，我的內(nèi)心都會(huì)情不自禁的激動(dòng)起來(lái)。
因?yàn)樵谖业男撵`深處，我和她，我們，一起在青春的某個(gè)路口停了下來(lái)，卻在小小的“烏云”過(guò)后又重遇了美麗的“彩虹”。
你還記得嗎?去年暑假，我們倆，還有幾個(gè)好閨蜜，咱們一起去夏令營(yíng)，一路上咱們說(shuō)說(shuō)笑笑，吵吵鬧鬧，又吃又喝，就和打了興奮劑一樣，車剛停，那就更別提了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像急著出籠的小鳥，爭(zhēng)先恐后，你推我擠，生怕這眼前的景色飛走，怕看不到一樣。可咱們倆卻不緊不慢，不慌不忙地走下車，哎!可正是這“慢”反而惹來(lái)了“禍”，真是“慢工反而出差錯(cuò)”。不知道是哪一個(gè)討厭的家伙在下車臺(tái)階腳落地的地方放了一塊又硬又笨的大石頭，害得咱倆把腳給崴了。但是，年輕無(wú)極限嘛!咱倆異口同聲地說(shuō)了句：“沒(méi)事兒，我們要，向——前——看!”
一笑而過(guò)之后，本想一瘸一拐地和朋友們歡度快樂(lè)的夏令營(yíng)時(shí)光，可苦力活又降臨在咱倆身上——做燒烤，本來(lái)燒烤架子已經(jīng)搭好了，扎烤肉時(shí)你的手指不小心被刺破，更倒霉的是，咱們兩個(gè)女生在往燒烤架里加木炭時(shí)燙到各自的手。這一次，可真是沒(méi)忍住，咱倆的淚止不住地往下流，心里都在想：為什么快樂(lè)的夏令營(yíng)變成了我們倆的“折磨營(yíng)”呢?但在15秒之后，我們一起抹去了那沒(méi)用的淚水，重振士氣，每一次用笨拙的手法烤起了燒烤，因?yàn)椋翱奘菦](méi)用的，我們要向——前——看!”
其實(shí)，青春之路就是這樣，在這條路上，笑和淚永遠(yuǎn)在不停地交替著，雖然會(huì)經(jīng)歷挫折、磨難和艱辛，但我們都要向前看，要笑著面對(duì)，不要懼怕，不要彷徨。只有這樣，你才不會(huì)辜負(fù)了自己的青春。
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”我也相信，我會(huì)用我的青春走出我美麗的人生，伴隨著歌聲，我又沉浸在了其中……
相信，你也能如此!
小學(xué)青年節(jié)青春作文1000字 篇4
有一首歌叫青春，它歌唱最可愛(ài)的微笑，歌唱最美好的年華。青春是夢(mèng)想，是追逐，它伴我而行，為我發(fā)光。
L說(shuō)：“青春就像一杯奶茶，濃醇得令人回味無(wú)窮”;Y說(shuō)：“青春是每天的日出，我期待它的第一束光芒”;S說(shuō)：“青春就是力量，讓我能面對(duì)一切”;我說(shuō)：“青春就是一場(chǎng)燦爛的夢(mèng)，以及有你們?cè)诘牡胤剑覀円黄饘W(xué)習(xí)，一起歌唱”。
黑板總是會(huì)有數(shù)不完的幾何計(jì)算題，及其課桌中那多得放不下的書本，偶爾也會(huì)在課堂上游游神，把目光投向窗外那棵不知名的樹(shù)。在葉子與葉子的縫隙中尋找白云藍(lán)天。回過(guò)神來(lái)，卻看見(jiàn)交織的目光正把習(xí)題看透，老師的身影與粉筆的碎花融合在一起。
在那條灑滿汗水的跑道上，總會(huì)有我們努力奔跑的身影，最后卻在閨密的拉扯中跑向終點(diǎn)。那一行行帶有小文藝的傷感文字，曾一遍遍出現(xiàn)在每個(gè)女生的課桌上，也會(huì)在考試前夕將它輕輕擦去，改為大大的“加油”兩字。寒冷的冬天，總會(huì)有朋友把自己的保溫杯灌滿水，溫暖你我他的雙手。總會(huì)有一段奮筆疾書的日子，與滿天的試卷親密接觸，待自己從書堆中醒悟過(guò)來(lái)，已記不清是幾個(gè)小時(shí)之后，幸好還有你們?cè)谖疑磉叄膭?lì)我不必緊張，否則如何撐過(guò)那段難熬的時(shí)光。
感謝在這條路上有你們陪我在一起，因?yàn)橛心銈兊拇嬖冢宰屛业那啻鹤兊酶予病Ｇ啻菏浅瘹馀畈模倳?huì)有歡聲笑語(yǔ)，在困難面前，我們也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的那個(gè)渴望穿著初中校服扎起馬尾辮的小女孩，不知何時(shí)變成了愿望中的自己，從幼稚慢慢變得懂事，從迷茫慢慢變得堅(jiān)定，天空越來(lái)越藍(lán)，世界越來(lái)越清晰。
青春是心中那顆種子萌發(fā)的季節(jié)，種子萌芽、抽葉，渴望有一天能開(kāi)出屬于自己的那一束花。