小學六年級五四青年節作文600字（精選3篇）

小學六年級五四青年節作文600字 篇1

　　五四精神的內涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒著我們，青年是祖國的希望和未來，在它的感召下，一代又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大復興的道路上貢獻著自己的青春。

　　我們的先輩們，以他們的生命和青春完成了這一個光榮的使命，而今，我們也必將秉承那燃燒的五四精神，越走越遠。

　　我想問，談了如此久的青年，那么青年的標志是什么?是青春，它是青年所特有的。

　　青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節。青春是成長中的生命，具有無限的可能。青春是蓬勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中，燃燒放光的，而有的，卻是在黑暗中沉寂的。

　　曾經，在民族遭受屈辱的時刻，挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難的青年們，他們的青春無疑是燃燒的。

　　在今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”讓我們高舉“五四”火炬，肩負時代責任，用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新的希望。

　　五四的精神是長存不滅的，五四的光輝是不會黯淡的。

小學六年級五四青年節作文600字 篇2

　　從不羨慕自由的小鳥擁有廣闊的天空，與快樂的飛翔，就像我能幸福地滿足于狹窄的陋室和終日的苦讀.從不妒忌花朵綻放時的燦爛奪目與路人的駐足贊美，就像我從不在意在就的平凡與無人喝彩的人生，從不相信丑惡小鴨披上美麗的外表變作白天鵝的浪漫童話，就像我在憧憬繁華時總能輕輕自語，只做我自已，為什么因為我堅信我有理由每天笑著面對一輪新升起的太陽，告訴它，我好幸福，因為我擁有年輕。

　　我人生的成功在于我在青春逝去之前，意識到了她的美麗與珍貴，這樣我就有了珍惜她的可能，年輕，意味著可能，意味著機遇，意味著變化，意味著選擇。在燦爛的晚霞燃遍了天際，一輪紅日徐徐落下地平線的那一刻，我深切感受到了生命的偉大與青春的美麗，只因為她們的不可重復性，其實，每天的太陽都是新的，我們每個人都沒有機會選擇換一種方式重新活過一次。那么，何不選擇用最理想的方式去經歷最完美的青春與人生呢?

　　生活有不確定性，每天都會有一些我們不愿看到的事情，悄悄在我們身邊發生。

　　生活沒有欺騙我，生活之所以帶給我一些適當的挫折是因為它想讓我做到足夠的堅強。

　　狀元的殊榮只是必然性中的偶然，而過程是永恒的，付出是絕對的，夢想是執著的，成長是必然的，我不想掩飾我曾有過的那段掙扎，那種無助，我不會淡化曾經的失落，自卑，與無知，就像我并不想回避生命中曾有過以至將來也無從回避的一系列痛苦，煎熬等待，彷徨，躊躇與無奈。

　　因為我一直很清醒，我在沿著我理想中的那條路一直曲折地前進，每向前邁一步，就離奮斗的目標近了一些我不會放慢前進的腳步，哪怕路再遠，前途再坎坷。

　　因為我明白，青春沒有備份。

小學六年級五四青年節作文600字 篇3

　　時間的軌跡從我們身邊滑過，彈指一揮間，各位九零后已經度過了十多個春秋。花開花落，春去春又來，我們不再是依偎在父母懷里撒嬌的小孩，時間的列車已經載上我們踏上一段艱辛卻如花一般的旅程。

　　突然間發現動畫片不再像小時候那樣好看，玩具沒有從前那么誘人了，書包里不知何時多了那么多的書，抽屜里和桌下藏著寫給伙伴的小紙條，還學會了看各種偶像劇。我們還興起了大人們很不理解的火星文——非主流。這一切變得太快，快得竟讓人猝不及防。

　　課程表里不再只是語數英，還多了政治、思品……少了體音美。我們這些青年學子，為了將來能上一所好的高中、大學，開始在課堂里埋頭苦讀。十幾載的艱辛只為那激動人心的收獲呀!如果把童年比作一條清澈的小溪，那么青春就是浩瀚的大海，有迎著朝陽、吹著海風的愜意，也有迎擊風浪的艱辛，更有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的幻想。在這個多雨的季節，我們明白，只有做勇敢的海燕才能發出這樣的豪言：讓暴風雨來得更猛烈些吧!青春崎嶇路，我們會上下求索。

　　然而在這條布滿荊棘的青春路上，我們需要有直面挫折的坦然，需要有戰勝困難的勇氣和決心，需要有披荊斬棘的毅力，需要我們付出艱辛和汗水，需要我們用敏銳眼光洞察一切，需要我們做冷靜思考。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“及時當勉勵，歲月不待人”……一句句富有真知灼見的話語，如聲聲警鐘提醒著我們。“世外桃源”的幻想，“大同社會”的夢想，時時召喚著我們。父母的殷勤希望，老師的諄諄教誨，刻刻激勵著我們。我們沒有理由，也沒有借口，不走好青春的每一步。

　　“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”，伴著青春的旋律，踏出青春的節拍，迎著新世紀的朝陽，聆聽著時代的召喚，我們做好了一切準備!