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5.4青年節(jié)主題

發(fā)布時間:2023-02-25

5.4青年節(jié)主題(通用23篇)

5.4青年節(jié)主題 篇1

  祝你平安——是人們永遠銘刻心間的祝愿。

  祝你幸福——是人們共同美好的期盼。

  健康、平安是生活賜給每人無可比擬的最可寶貴的財富。安全重于泰山,何嘗不是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線?安全之于生命,須臾不可少;安全之于生命,片刻不能失。

  對同忻礦的員工而言,安全,不僅是工作時的基本要求,更應是一種良好的工作習慣。我們不厭其煩的舉辦各類安全知識講座,舉辦各種安全演練,其目的就是要求我們做到警鐘長鳴,強化安全意識,讓美麗的生命之花在安全的環(huán)境下開出燦爛的花朵。

  不講安全,一個小小的煙頭就可將一艘船舶置于熊熊大火之中而毀于一旦。不顧安全,一個小小的意外就可將許多生命處于岌岌可危之中。失去安全,頃刻間就能讓我們那原本脆弱的生命遭到萬劫不復的災難。平安就是在珍惜生命。生命沒有回頭路,生命沒有倒行車,失去安全,任何代價都換不回逝去的生命!一次次血淋淋的生命代價還不足以使我們警醒嗎?不足以觸發(fā)我們加強安全的防范意識,提高我們技術技能和科學施救的能力嗎?不足以讓我們自覺地查處和整改我們安全管理的漏洞嗎?平安就是在把握幸福。生命需要安全的呵護。安全是生命的導航燈塔。只有把安全生產(chǎn)拿在手上、放在心上、擺在重要的議事日程上,把全員的安全生產(chǎn)意識都提高,員工的生命才能得到最根本、最有效的保證。

  平安就是在享受快樂。可以說“生命至上、平安是福”的立意正體現(xiàn)了社會文明程度的偉大進步,觸進了和諧社會的發(fā)展。我們只有安全的呵護,才有絢麗多姿的生命,感受著世間的快樂。

  獲得生命是一種賜予,失去生命是一份悲哀。無論是主角還是配角,每個人都要登上人生的舞臺,跋涉一生的旅程。生命的意義在于奉獻,而奉獻的基石在于生命的安全。珍愛生命必須抓好安全生產(chǎn)的每一個流程,不放過安全生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié),剔除不負責任的麻痹和僥幸心里,才能讓安全和幸福始終伴隨著你、我、他。

  除此之外,我們還要未雨綢繆,安全生產(chǎn)更是如此,只有重視點點滴滴的細節(jié),才能在平凡中做出不平凡的堅持。自始至終,精益求精地做好每一件小事,才能成就一個企業(yè)的真正大事。我們要始終懷揣著那顆飽含熱情的內(nèi)心,努力提升自己的綜合素質(zhì),將自己的工作水平和態(tài)度跨越到另一個高度。在強化安全生產(chǎn)的要求下,樹立科學的安全意識,做好自己的本職工作。

5.4青年節(jié)主題 篇2

  大家知道什么是五四精神嗎?

  有的認為是愛國主義,有的認為是民主與科學,有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認為是理性精神、個性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯(lián)系在一起的。

  愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

5.4青年節(jié)主題 篇3

  20xx年5月4日上午九點,行管本1701班全體成員在大成樓c505開展“五四青年節(jié)”主題班會,號召同學深入學習“五四精神”,繼承和發(fā)揚五四運動的愛國精神。

  班會由班委張金龍主持,此次班會,同學們積極配合取得了成功。首先由主持人借助多媒體向大家介紹五四運動與五四精神。然后播放相關視頻,調(diào)動起同學們的積極性。接著,同學們自由表達自己的看法,發(fā)表對五四精神的認識,最后由我班班長發(fā)言總結(jié)班會并帶領全班同學合唱共青團團歌,班會在激昂的歌聲中結(jié)束。

  五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。我們紀念“五四”這個日子,不僅是回顧歷史,更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育。“五四”運動昭示我們的是一個永恒的主題:愛國。

  通過此次班會我們深刻認識到:

  一、關心國家大事,正確分析形勢,明確自己的歷史責任;

  二、以“國家興亡,匹夫有責”作為自己學習、工作的指針,全面提高自己思想道德素質(zhì)和人文科學素質(zhì),努力學會學習、協(xié)作、生存、競爭。

  三、要在社會文明和進步中努力發(fā)揮高中生青春朝氣和示范作用。總而言之,愛國不是空洞的口號和議論,而要靠實實在在的行動。

  此次“傳承五四精神”主題班會在活躍的氣氛中落下帷幕,使每一位同學不僅更深層次的了解了“五四運動”,還從思想覺悟、自身修養(yǎng)、綜合能力三個方面展開了討論和學習。這次會議讓每一位同學都受益匪淺,激發(fā)了同學們的愛國主義熱情以及民族責任感,強化同學們的責任意識、愛國意識,提高行政管理本一班全體同學的民族凝聚力與自身道德修養(yǎng),培養(yǎng)同學們積極向上的作風,端正了廣大學子的思想態(tài)度。

5.4青年節(jié)主題 篇4

  一、活動背景

  為了紀念中華人民共和國共青團成立xx周年,弘揚“五四“運動文化精神,展現(xiàn)公司青年健康積極向上的精神風貌,增強公司的凝聚力和向心力,特舉辦“弘揚五四精神,展現(xiàn)青春活力“為主題的活動。

  二、活動主題

  此次活動主題為“春華秋實“,華即是“花“,春天開花,秋天結(jié)果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用“春華秋實“來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務。

  三、活動安排

  1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

  各團支部結(jié)合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者,進行相應的物質(zhì)獎勵。

  2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

  在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設時期,我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻,其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

  為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設,形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。

  (1)5分鐘跳繩

  方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。

  (2)運球投籃接力(4男4女);

  方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側(cè)底線),待聽到“開始“口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續(xù),直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;

5.4青年節(jié)主題 篇5

  XX年4月28日,我校舉辦了以“青春激昂、演繹夢想”為主題的五四合唱比賽終于圓滿的落下帷幕。整個活動,從策劃到統(tǒng)籌,再到正式演出,充分調(diào)動了全校學生的積極參與性,傾注了許多學校領導、老師以及學生干部大量的精力和心血,最終,功夫不負有心人,取得了巨大的成功。

  慶“五四”活動作為歷年的經(jīng)典傳統(tǒng)活動,一只以來都受到學校領導的高度重視和支持。比賽準備階段,各部門對該活動進行全面的策劃。精確安排了活動的幾個步驟。認真進行活動的組織,還特邀了學校藝術老師為學生進行現(xiàn)場打分。各個班級在接到比賽的通知后也做了大量的工作。比賽前一周,學校的教室、廣場常常歌聲飛揚,那是各班學生和老師在利用上課或者是課余時間對歌曲驚醒反復練習和不斷改進。為了加強舞臺效果,各個班級還組織了不同的演唱形式。

  4月28日下午,“五四”合唱比賽在學校的綜合樓前拉開帷幕。經(jīng)過數(shù)次努力訓練和精心彩排的各個班級以良好的精神風貌、精彩的合唱表演給大家?guī)硪曈X和聽覺的享受。這次比賽不僅僅是合唱比賽,還穿插了舞蹈,校領導講話等內(nèi)容。整個比賽,在校領導的關懷下,通過全體師生的共同努力,取得了圓滿的成功。

  1、領導重視,準備充足是活動得以順利啟動的前提

  我校對此次合唱比賽活動非常重視。領導的重視,確保了各項排練活動順利進行;思想的統(tǒng)一,促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成,為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎。

  2、精心策劃,分工明確是活動得以順利實施的保障

  本次活動,我們進行了不同的分工。每個年紀分別由三個音樂老師進行排練,無論從活動的策劃到準備、實施、總結(jié),都必須負責到底,這樣一來,老師們既明確了自己的任務,同時也樹立了必要的責任心,通過這一過程,保證了活動的順利開展。

  3、全員參與,人人學唱

  本次活動,做到了全員參與,層層發(fā)動。達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

  4、評比獎勵,激勵學生

  本次活動,我們?yōu)槊總年紀設置了不同程度的獎項,以確保每個參賽年紀的九個班級都能獲得獎項,讓學生能感到努力后的成就感,自豪感。但又為了激勵學生的斗志,我們又分別設置了四個不同級別的獎項。

  這次活動使全體學生受到了愛國、愛家鄉(xiāng)教育,凝聚了人心,振奮了精神,鍛煉了隊伍,唱出了正氣、唱出了和諧,對我校的教育教學工作起到了推動作用,為學校的發(fā)展注入了強大的精神動力。

  飛揚的歌聲,回放著歲月的記憶;激昂的旋律,引領著敬業(yè)的豪情。我們忘不了雪山草地上紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱嗣褡褰夥哦斑M的步伐,忘不了黃土高原上那開展生產(chǎn)大運動時斗志昂揚的號子,更忘不了解放軍戰(zhàn)士打靶歸來時的豪邁與喜悅。“精忠報國”是他們光輝的理想,“團結(jié)就是力量”是他們堅定的信念,憑著赤誠的中國心,懷著滿腔的報國情,可敬的革命先驅(qū)們用他們的臂膀,擔起了祖國創(chuàng)業(yè)的艱辛,他們積極奮斗的精神,必將幫助我們樹立建設昌盛祖國的信心。

  毋庸置疑,發(fā)揚先烈們的精神,努力學習科學文化知識是我們繼承先烈遺志、實現(xiàn)民族復興的必然途徑。平時我們坐在教室里學習是對先烈遺志的繼承,今天我們用真情歌唱祖國也同樣是對先烈事跡的緬懷。雖然現(xiàn)在我們身邊沒有彌漫的硝煙和連天的炮火,但現(xiàn)在世界上正在進行的激烈競爭又向我們提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn),所以我們?nèi)匀灰蛳容厡W習,學習他們不畏強權、不畏艱險、團結(jié)奮進的愛國意志,學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、決不言棄的戰(zhàn)斗精神。我們今天用歌聲去表達心中對祖國對先輩的熱愛與景仰,今后我們更須在學習中去實踐他們的這種精神。

  這次比賽,不但很好地培養(yǎng)了我們的團結(jié)精神,還表現(xiàn)出了我們蓬勃的朝氣和昂揚的志氣,相信在這些正確的人生精神的引領下,我們同學一定會取得輝煌的成績,我們的學校也必將創(chuàng)造出令人自豪的業(yè)績。最后,讓我們再一次祝福祖國明天更美好!

5.4青年節(jié)主題 篇6

  為紀念"五四"青年運動周年,增強共青團員意識,按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求,組織大學生文藝活動,豐富學生課余生活,現(xiàn)將有關事宜安排如下:

  一、活動主題:

  為響應文藝部舉辦的以"與祖國共奮進,用青春譜和諧"主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽,我班特開展以"增強意識,奉獻社會"為主題的團日活動,通過豐富多彩的主題活動,在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神,在校勤奮學習、努力工作。

  二、活動時間

  4月19日---4月25日

  三、活動創(chuàng)意:

  本次活動以"增強意識,奉獻社會"為主題,通過豐富多彩的主題活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨,繼承團的光榮傳統(tǒng),堅定"奮進、和諧"的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習,使同學們明白青春的意義、生命的價值,勤奮學習、努力工作。

  四、參加人員

  全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員

  五、時間安排、地點安排和內(nèi)容:

  1、組織階段。4月17日,集合班干部及預備黨員,組建團小組,傳達院團委相關精神,就此事展開討論,制定可行性計劃。

  2、宣傳動員階段。4月19日,以團支部為單位召開班級動員大會,組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預備黨員,調(diào)動廣大共青團員的積極性。

  3、理論學習階段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增強團員意識"上團課,并集體學習新團章和團史;21日,團小組成員學習理論并交流心得體會

  4、活動實踐階段。(4月22日-4月25日)

  A、4月22日體育活動日,組織團員參加乒乓球聯(lián)賽;

  B、24日,組織全班團員過一次民主生活,就自身存在的問題開展批評與自我批評;

  C、4月25日,參觀博物館,博物館匯集了歷代文物瑰寶,通過參觀,瞻仰中原流金歲月。

  5、總結(jié)階段。4月26日,組織全班發(fā)言,表彰學習積極分子,并進行工作總結(jié)

  六、活動效果:

  通過活動的開展,加強了團員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機,時刻牢記入團誓言,踐行決心諾言,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念,更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起,堅持刻苦學習,注意錘煉品格,勇于進取創(chuàng)新,甘于艱苦奮斗,積極響應團組織的號召,用執(zhí)著的信念,只爭朝夕的精神,如火如荼的青春,學習上勇于創(chuàng)造佳績。

  七、自我評價

  作為共青團組織中的一員,應以國家的繁榮富強為己任,應為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性,在職工面前展現(xiàn)我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象,不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務,還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時代考驗,不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習,向黨員看齊,提高團組織的素質(zhì)。

  八、其他注意事項:

  1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);

  2、在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單,張貼活動海報;

  3、活動中都要佩戴校徽;

  4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

5.4青年節(jié)主題 篇7

  一、活動背景:

  九十七年了,整整九十七年了,五四運動走入了記憶,留在了歷史。然而,她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔起救國救民的責任,這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神,提高團員意識。身為青年學生的我們,又是國家“211”重點高校里的大學生,更有責任去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣,精神,為祖國的偉大復興負責,為此,我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神,善恩小學助學行”團日活動。

  二、活動主題:

  弘揚“五四”精神

  三、活動目的:

  1、進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟,促進班級同學之間學習、生活的交流。

  2、加強團的組織建設,繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)同學愛國熱情,引導同學爭當時代青年先鋒,在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè),充分展示我們班的良好精神風貌。

  四、活動時間:

  201x年4月12日

  五、活動地點:

  閩侯善恩小學

  六、活動流程:

  (一)前期工作:

  1、向全班同學征求活動意見,充分發(fā)揮班級同學的聰明才智,同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

  2、班團委開會,確定活動方案,做好活動人員的分配。

  3、聯(lián)系善恩小學的老師,了解該小學具體情況,以及商討活動時間、活動內(nèi)容等問題。

  4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶,收集好后,統(tǒng)一賣到廢品回收站,將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍,和學習用品。

  5、組織同學學唱《善恩園有愛》,以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。

  6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動。

  7、班級干部對善恩小學進行實地考察,并與善恩小學的老師進行一些活動當天情況的友好協(xié)商。

  (二)活動階段:

  1、班級同學于活動當天早上8:30集合完畢并乘車前往。

  2、9:00—9:20活動前準備,分好各小組。

  3、第一階段:

  進行一個簡單的送書儀式,將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書,有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。

  第二階段:

  將同學分成兩組,對于低年級同學,主要是和他們一起做一些集體游戲,如帶球跑等活動。對于高年級同學,主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事,以及共青團如何誕生等內(nèi)容。

  第三階段:

  同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》,結(jié)束此次活動。

  4、收拾物品,清點人數(shù),準備返校。

  (三)后期工作:

  1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法,以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

  2、完成活動的報道與總結(jié)。

  七、活動經(jīng)費預算

  海報: 20元

  條幅: 30元

  交通費: 100元

  活動獎品: 50元

  礦泉水: 20元

  總計: 220元

5.4青年節(jié)主題 篇8

  為文者都要經(jīng)歷一段青年的寫作過程。這里所說的青年指的并不是實際的年齡,而是筆法年齡和寫作心理年齡。在這個階段所樹立起的寫作心態(tài)和自身與寫作的關系對以后寫作之路可以說是埋下了很的伏筆。

  有的人寫作時間早,少年時期就開始出書;有的人寫作時間晚,年過花甲才拿起筆。當然,這些都無關緊要,這些都只是時間和資質(zhì)的問題,與寫作本身關系不大,不足以影響一個人的寫作之路。真正與寫作有關的是寫作者,而我所要說的是寫作者在青年的寫作階段。

  寫作可以是一種選擇過程,這種選擇主要是在青年的階段完成的。心態(tài),感悟能力和對寫作的思考不自主地幫助寫作者完成了在這一階段的選擇。這種選擇書一種慢性的,不主觀的過程,對當即的效果是微乎其微,而它卻在不知不覺中改變一個寫作者的寫作之路。

  寫手和作家都與寫有關,但對寫的思考不同。造成這兩個詞在名詞成分上不同的原因是其在青年寫作階段的選擇。寫作者永遠是寫作的載體,他們在青年的寫作過程中潛意識的選擇改變了他們的名稱以及以后的路。同個青年寫作階段,功名的心也許人人都有,但對寫作的思考和對自身寫作的升華區(qū)分了從青年寫作階段所走出來的寫手和作家。寫手們已漸露頭角,他們喜歡迎著文字浪弄潮,喜歡在各大青春雜志上吹噓,他們已經(jīng)確立了自己寫手的地位,日記,認為文字在他們手上可以翻云覆雨。而此刻,作家還是稱不上是作家的,他們還在不間斷的思考,不間斷的提升。如此看來準作家們與寫手們比起來確實遜色了不少。在這些準作家中,一些被現(xiàn)實埋沒,一些被自己忽視,最后只能有很少的一部分從青年階段脫穎而出,成為了主流,一發(fā)而不可收。

  社會上最熱門的話題80后,基源于一些寫作者,而他們中的大多數(shù)人都出其不意地跳入到寫手的圈子里。他們玩世不恭的心態(tài)在文字上得到闡釋,他們迎合著自己虛欲的心不斷地挖掘荒蕪。而他們所出的還只是青年的寫作階段,他們夸大了文字的本能,膨脹了自己的內(nèi)心。最后,時代過了,他們只能是曇花一現(xiàn)。當代著名文學家、學者二月河是作家行列的一個典范,從無名小卒到現(xiàn)在名利雙收,他經(jīng)歷了一個艱難的選擇過程。沒有清康熙年間的史書著作,一句“我來寫”就賭上了他十余載批閱,最后成就了巨著《康熙大帝》,人們記住了他,歷史也會記住他。

  寫作者要耐得住寂寞,淪落為一個寫手很容易,而蛻變成一個作家要經(jīng)歷一個寂寞的過程。當代文壇沒有如百朵金花競相開放的場景或許是和一些寫作者沒能在青年的寫作過程中很好的選擇有關。既然選擇了這條路,就要認真負責,在青年的寫作過程中把握好方向,慎重抉擇。

5.4青年節(jié)主題 篇9

  開場:

  1、歌伴舞

  女:各位領導,各位來賓:

  男:親愛的觀眾朋友們:

  合:晚上好!

  女:我們的激情燃燒明天的希望,

  男:小康的中國升華繽紛的理想。

  女:親愛的觀眾朋友們,一首激情飛揚的拉開了我們今天晚會的序幕。

  男:再過幾天啊,就是五四青年節(jié)了。今年的五月四號,對于我們青年人來說可不比尋常,今年是偉大的“五四”運動**周年。

  女:回顧波瀾壯闊的20世紀,無數(shù)熱血青年在團的組織中茁壯成長,“五四”精神也始終激勵著中國青年前赴后繼,艱苦奮斗,為民族的解放和振興作出卓越貢獻。

  男:為了紀念偉大的五四運動85周年,在這里舉辦《紹興市各界青年慶五四迎七藝文藝晚會》。

  女:下面請允許我為大家介紹今天出席今天晚會的各位領導和來賓,他們是:

  感謝你們的光臨。

  男:同時,我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們,歡迎你們的到來。

  2、大合唱《萬歲祖國》、《共青團員之歌》

  女:下面請大家繼續(xù)欣賞由共青團紹興文理學院委員會選送的大合唱《萬歲祖國》,指揮:,鋼琴伴奏:。

  (《萬歲祖國》演唱畢,主持人幕后)

  女:再請欣賞《共青團員之歌》

  3、健美操《青春飛揚》

  男:讓激情燃燒,讓青春飛揚,在偉大復興的征程中,當代青年始終是一股銳不可擋的奮進力量。

  女:在新世紀崛起的洪流中,我們青年始終充滿著蓬勃向上的青春氣派。

  男:朋友們,下面請欣賞由共青團新昌縣委選送的健美操《青春飛揚》。

  4、小品《相親》

  男:青年是主力軍,青年是突擊隊。在社會主義事業(yè)的各條戰(zhàn)線上,我們的青年人敬業(yè)愛崗、顧全大局,為經(jīng)濟和社會的跨越式發(fā)展,為加快實現(xiàn)兩個“率先”都在做著默默的奉獻和無私的付出。由共青團諸暨市委選送的小品《相親》,講述的就是這樣一則發(fā)生在我們身邊的故事,讓我們一起來欣賞。

  5、歌伴舞《世紀春雨》

  女:清爽的風送來了世紀的春雨,大地一片新綠。

  男:世紀的雨潤澤了神州的沃土,傳遞出嶄新的人生創(chuàng)意。

  女:下面請大家欣賞由共青團上虞市委選送的歌伴舞《世紀春雨》。

  6、時裝表演《青春放歌》

  男:青春的旋律最優(yōu)美動聽,年輕的身影最自信動人。朋友們,下面讓我們在輕柔的樂曲聲中一起來欣賞由紹興市大學生時裝表演隊為我們帶來的時裝表演《青春放歌》。

  7、舞蹈《荷韻》

  女:詩仙李白曾有詩云:“鏡湖三百里,菡萏發(fā)荷花。五月西施采,人看隘若耶。回舟不待月,歸去越王家”。了了幾句,勾勒出好一派江南風情!朋友們,下面就請大家欣賞由共青團紹興縣委選送的舞蹈《荷韻》。

  8、現(xiàn)代舞《創(chuàng)造者之路》

  男:“青年是決定未來和影響當前的重要力量,青年最富有創(chuàng)造力,最少保守思想,最勇于開風氣之先”。

  女:是的,作為青年集聚的組織,共青團在80多年的歷程中,敢于犧牲,敢于奮斗,敢于創(chuàng)造,寫下了無愧于時代,無愧于青春的輝煌詩篇。

  男:下面請欣賞由紹興市菁菁青年舞蹈團表演的現(xiàn)代舞《創(chuàng)造者之路》

  9、相聲《說紹興》

  女:目前,我市上下正在開展“爭做文明紹興人,爭創(chuàng)全國文明城”活動,文明城市人民創(chuàng),古城人民呈文明,接下來就讓我們一起來聽一段反映社會公德的相聲《說紹興》,這個節(jié)目是由紹興市學生聯(lián)合會選送的。10、舞蹈《長空飛歌》

  女:嫦娥奔月,敦煌飛天,是華夏兒女五千年的渴望。

  男:擁抱藍天,自由翱翔,是我們?nèi)祟惞餐膲粝搿?/p>

  女:當XX年10月15日神州五號飛船順利升空,隨著那沖天而起的火光和共鳴,歡呼聲和雷動聲響徹每位炎黃子孫的心間。

  男:因為我們知道,那升起的不僅是載人飛船,還有中國人的驕傲和自豪,可愛的飛天英雄們已經(jīng)把中國人的自信力寫滿了全世界。

  女:下面請欣賞由共青團紹興縣委選送的舞蹈《長空飛歌》。

  11、歌舞《未來戰(zhàn)士》

  女:少年兒童是祖國的未來和希望,少年兒童健康成長也永遠是我們?nèi)鐣P注的目標。今天啊,有一群活潑可愛的《未來戰(zhàn)士》也來到了我們的晚會現(xiàn)場,他們是來自紹興市青少年活動中心的小朋友,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們吧。

  12、詩朗誦《五月頌歌》

  女:五月,鮮紅的團旗迎風飄揚,

  五月,贊美的歌聲起伏成波濤的力量,

  五月,祖國的五月,我們把幸福與祖國相聯(lián)!

  五月,青春的五月!我們把青春和熱血奉獻!

  下面請欣賞由紹興市青年聯(lián)合會選送的詩朗誦《五月頌歌》。

  13、舞蹈《青石板》

  女:悠悠鏡湖水,滋養(yǎng)了紹興這塊人杰地靈的土地,青青石板路則猶如一卷長長的史書,記載著這片神奇的土地所經(jīng)歷的風雨和如今呈現(xiàn)的輝煌。下面請大家欣賞由共青團紹興市職教中心委員會選送的舞蹈《青石板》。

  14、歌舞《今夜無眠》

  男:今夜歌如潮,今夜花似海,

  女:今夜是歌舞的海洋,今夜是我們的盛會。

  男:朋友們,最后請大家欣賞由共青團紹興文理學院委員會選送的歌舞《今夜無眠》。

  結(jié)束:

  女:今夜無眠,當歡樂穿越時空,激蕩豪情無限。

  男:今夜有約,當夢想挽起明天,擁抱生活的燦爛。

  女:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!

  男:讓我們擔負起振興祖國的歷史責任,用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興努力奮斗!

  女:各位領導,各位來賓:

  男:親愛的觀眾朋友們:

  女:紹興市各界青年慶五四迎七藝文藝晚會到此結(jié)束,感謝所有觀眾朋友們光臨。

  男:朋友們,再見!

5.4青年節(jié)主題 篇10

  x月xx日上午,隨著載滿同學們夢想的風箏在藍天下越飛越高,以“我的中國夢”為主題的為期兩天的大型團日活動圓滿落下帷幕。

  應我院團委組織部的號召,團支部精心組織并舉辦了此次名為“放飛夢想,品位青春”的團日活動。此次活動分為兩個部分,x月下午,班上全體同學在參加團日活動的開幕式并進行了話劇比賽,話劇內(nèi)涵體現(xiàn)了存在于全體團員身上的正能量;x月xx日下午,各個小組在團支部的帶領下,來到首義廣場,在風箏上寫下對未來的寄語,放飛夢想。此次活動得到了跟進我班活動的組織部干事的高度評價。

  在此之前,團支部內(nèi)部對總的活動流程做出了細致的策劃與預算,以張貼海報,官方微信等形式進行大力宣傳,充分準備好活動所需的物品。

5.4青年節(jié)主題 篇11

  a:尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們,

  合:大家,晚上好!

  b:今天是偉大的五四運動96周年紀念日,我們的國家日益富 強,我們的民族日益昌盛。然而,我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。

  a:那是一段激情昂揚的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是一個民族走向覺醒的宣言。

  b:今天全體同學在這里隆重集會,紀念五四運動96周年,就是要通過這次班會動員和號召團員青年以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統(tǒng),弘揚五四精神,在振興母校、發(fā)展母校的征程和挑戰(zhàn)中,展現(xiàn)我班青年的風采,肩負起母校發(fā)展和振興的重任。

  a:1月18日,戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。北洋政府竟準備在“合約”上簽字,從而激起了中國人民的強烈的反對。 從而激起青年們的“五四運動”。現(xiàn)在讓我們回顧一下歷史,請看大屏幕。

  b:盡管時光無情地飛逝,但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個有獎問答的環(huán)節(jié),五個小問題,回答正確的有獎品贈送。

  a:① “五四”運動的主要口號是什么? (外爭國權,內(nèi)懲國賊)

  b:② 當時要求強烈受懲辦的3個國賊是誰? (曹汝霖,陸宗輿,章宗祥)

  a:③ “五四”愛國運動大體經(jīng)歷了哪兩個階段?兩個階段運動的中心、主力軍和主要形式分別是什么? (從5月4日天安門集會到6月3日大逮捕為止,北京,青年學生,學生罷課集會。從6月3日大逮捕到6月28日拒簽和約,上海,工人階級,罷工、罷市、罷課。)

  b:④ “五四”運動標志著什么? (中國革命進入新民主主義革命或中國新民主主義革命開端。)

  a:⑤ 能否對“五四”運動的歷史意義作一個比較詳細的說明? (“五四”運動是一場徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動使中國工人階級第一次以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺,顯示巨大威力。“五四”運動促進了馬克思主義與中國工人運動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上干部上的準備。)

  b:回顧歷史,也許我們看不到真實的場景,但我們的同學卻想帶著大家一起親臨歷史的現(xiàn)場,請看話劇《刺客》。

  a:謝謝我們同學的努力演出。真的很現(xiàn)場的歷史,似乎歷史就在我們的眼前一般。

  b:是啊。看了我們現(xiàn)場版的歷史,那也來欣賞我們電影版的歷史吧。請大家把注意力放到大屏幕上,我們將更了解歷史。

  a:面對五四的光輝歷史面對其他國家對我們的歧視,每一個團員青年都在深思,我們應該從五四精神中汲取什么?

  b:展望未來的時代,每一個團員青年都在暢想,我們在跨世紀的發(fā)展征程中更應該充當什么樣的角色?有人要上來談一談自己的想法嗎?

  a:加入中國共產(chǎn)主義青年團,是一件多么自豪的事。曾幾何時我們立過誓言,曾幾何時我們內(nèi)心澎湃。加入中國共產(chǎn)主義青年團,是一件多么自豪的事。

  團支書:請全體起立。請舉起右手。我宣誓:我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,遵守團的章程,執(zhí)行團的決議,履行團的義務,嚴遵團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

  b:很震撼人心一幕。大家全體起立,舉起右手,大聲的宣讀曾經(jīng)入團時的那份誓言,字字清晰,字字有力。那一雙雙眼睛散發(fā)出的光芒是愛,這就是對祖國的無限熱愛。

  a:團員青年不僅肩負看國家對我們的重托,更有祖國對團員青年在跨世紀發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關懷和厚重的希望。

  b:下面請輔導員,嘉賓點評。

  合:非常感謝大家的參與,今天的班會到此結(jié)束。

5.4青年節(jié)主題 篇12

  旨在弘揚民族精神,結(jié)合生命教育,培養(yǎng)和展示少先隊員的文明素質(zhì),開展社會主義“榮譽觀”教育,進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現(xiàn)少先隊員奮發(fā)向上的精神風貌。

  弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使少先隊員明確“八榮八恥”榮辱觀的深刻內(nèi)涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規(guī)范

  二、日程安排:

  1)結(jié)合九亭鎮(zhèn)團委慶祝中國共產(chǎn)主義青年團建團八十七周年活動,在初一年級組織少先隊員學唱共產(chǎn)主義青年團代團歌,增強團員意識,爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日,由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌,增強少先隊員的責任感和光榮感

  2)以中國共產(chǎn)主義青年團建團八十七周年為契機,排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團委慶祝主題活動

  3)4月中旬,為進一步提高青年教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)意識,樹立先進典型,九亭中學黨支部、團總支共同開展評選“九亭中學先進青年教師”活動。激勵全校青年教師學習先進典型,積極投身于松江的教育事業(yè)。

  4)在5月初,我校團總支與大隊部合作開展“告別金色童年,揚起青春風帆”入團儀式暨離隊儀式,表彰中學08學年度“先進團員”。

  三、活動安排

  1、組織青年教師進行文藝匯演。為紀念“五四青年節(jié)”和“五四運動”八十四周年,為了豐富青年教師的課余生活,我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演,現(xiàn)在已有許多教師踴躍報名。匯演內(nèi)容豐富,到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節(jié)目與您見面。

  2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節(jié)日,我校有特長的青少年團員和教師將大顯身手,展示自己的才藝。

  3、組織青年教師進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的教師提供一次展現(xiàn)球技的機會,同時也會促進他們的身心得到健康的發(fā)展。

  4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇,為此我校將組織全體團員行動起來,走上街頭,付出自己的一分責任,也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。

5.4青年節(jié)主題 篇13

  一、活動主題: 海峽情,青春夢

  二、 活動目的:時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)將至,為慶祝此次盛宴,也為進一步推進文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富人民文化生活,活躍生活氛圍,給海峽兩岸各個高校的青年一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年海峽兩岸青年節(jié)晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對海峽兩岸的人民致以最誠摯的問候,祝愿兩岸人民友誼長存。

  三、主辦方:

  承辦方:

  協(xié)辦方:

  四 、活動對象:海峽兩岸人民

  五、 嘉 賓:領導、演員等。

  六 、活動地點:待定

  七 、活動時間:20xx年5月4日19:00—21:00

  八、 活動流程:

  宣傳階段:

  1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息,);

  2、發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;

  3、到各地方派發(fā)宣傳單,動員大家的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

  4、網(wǎng)絡宣傳,定時到本系各相關q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們?nèi)タ赐頃?。

  5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

  節(jié)目準備工作(2月29-4月25):

  1、 節(jié)目的收集,定期和各班各部門負責人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請兄弟院校大學生藝術團和各協(xié)會的參與。包括臺灣同胞的節(jié)目編排與融合。

  2、 晚會共120分鐘,節(jié)目最多占用100分鐘,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮20分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;

  3、 各節(jié)目的排練,文藝部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發(fā)給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

  4、 4月29日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;

  5、 5月3日(17:00),大彩排,在融僑文體中心,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;

  6、 總結(jié)彩排,修改細節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來;

  嘉賓的邀請:1、省事各有關領導

  2、大學領導和學生會團總支干部

  3、5月2號發(fā)邀請函;

  3、具體細節(jié)要及時問協(xié)助老師。

  物品的準備:1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(4月28日),節(jié)目單(4月25日)

  2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在4月29號前準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在30號前準備好;服裝、燈光、化妝等在五月1~2號號做準備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務)

  3、現(xiàn)場布置:晚會當天中午開始,根據(jù)布置方案進行。(包括商家宣傳海報

  4、從彩排到演出,對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào);

  5、禮儀服準時到位。

  晚會開始:1、開場舞(開門紅);

  2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

  2、領導發(fā)表講話

  3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出;

  A、開場舞

  B、歌曲串燒

  C、小品、

  D、音樂劇

  E、魔術

  F、話劇

  G、舞蹈

  或者其他節(jié)目形式

  4、互動環(huán)節(jié)

  5、宣布晚會結(jié)束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請學會成員留下幫忙清理現(xiàn)場;

  整體流程:18:50觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19::00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)

  九 工作人員及工作安排:

  1 統(tǒng)籌組 :主席部、主任處

  任務 :確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座

  2 節(jié)目組:文藝部

  任 務:

  a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

  b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

  c、準備好晚會所需的一切服裝道具

  d、主持人的確定

  3、宣傳組:學宣部

  任 務:

  a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳

  b、負責現(xiàn)場攝影、照相等

  c、負責晚會現(xiàn)場布置、

  4、后勤組:紀檢部

  任 務:

  a、負責會場后勤保障

  b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序

  5、機動組:治保部 、體育部

  任 務:晚會期間,負責會場紀律維持以及處理緊急情況

  8、舞臺組:體育部

  任 務:

  a、負責晚會期間舞臺設備及所有節(jié)目所需道具全部到位

  b、負責晚會演員的服務工作

  c、負責晚會燈光及幕布

  9、催臺組:生活部

  任務: 組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺

  10、禮儀組:女生部

  任務:引導嘉賓入座、及給嘉賓送水

  11、外聯(lián)組:團學會十 活動預算:

  橫 幅(包括宣傳橫幅) 背景幕布 彩球

  彩 帶冷煙火泡泡油服裝(部分服裝可以借用)

  燈光(俱樂部的燈光效果不佳,還需租用一小部分) 道具

  熒光 棒、哨子等 邀請?zhí)邉澃?節(jié)目單 刻碟化妝

  拍照 、話筒電池

  后勤備用及舞臺裝飾總計:

  十一 資金問題

  本次活動的經(jīng)費來源以上級審批資金為主.在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排,避免不必要的經(jīng)費支出,靈活調(diào)配財務預算。

  十二 可行性分析

  1、本次活動是在迎新、藝術實踐晚會等以往晚會的基礎上開展的,得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。

  2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒?jīng)驗,具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識,由學院相關部門通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動的可行性。

  3、為向海峽兩岸人民展現(xiàn)我們當代大學生最熱情活潑的一面,為大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。

  4、本次晚會學院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。

5.4青年節(jié)主題 篇14

  五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。

  我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前仆后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。

  什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義,有的認為是民主與科學,有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認為是理性精神、個性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯(lián)系在一起的。

  愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

  因此五四精神就是升華了的愛國精神。

5.4青年節(jié)主題 篇15

  穿歲月峰頭,伴歷史云煙,在享受和諧、安寧的幸福生活之時,每一次回首20xx年五四青年英雄的奮斗歷程,我都無比的感動與震撼。風雨中走過九十二個年頭的“五四”青年節(jié),它從來就沒有被真正的冷落過,它總是不斷地被賦予各種各樣新的涵義。中國,因為“五四”而翻開了光輝的一頁;中國青年,因為“五四”而譜寫出了無愧于歷史、無愧于時代的華彩樂章。五四愛國運動后,我們煤礦工人才開始擁有了今天幸福的生活,因為從那天起,中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。

  聯(lián)合國認定17-24歲的人為青年。我國國家統(tǒng)計局認定11-34歲的人為青年。共青團中12-28歲的人為青年。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。他們曾經(jīng)在花季為中華民族的明主、科學、獨立拋頭顱灑熱血。我今年24,是一名共青團員。我們在這個靚麗的季節(jié),在礦山中追尋著自我、釋放著自己青春的能量。我們同樣的有的是一腔沸騰的熱血,對黨、對人民的赤膽忠心;我們同樣靠的是一身凜然的正氣,對煤礦事業(yè)、對職責的無限忠誠。煤礦的風雨使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。礦工成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于煤礦風雨的洗禮和生活的磨礪。

  青春美好,但也短暫,讓我們用短暫的青春擔負起歷史的使命,讓我們快樂的工作在礦山。

  我們面對山峰,欣賞它們的風光,面對礦山,奉獻我們的青春;面對未來,爭創(chuàng)人生的輝煌,體現(xiàn)我們生命的意義。

  我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程。作為當代青年團員的我們應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧!

  傳承五四精神、爭做世紀青年!

5.4青年節(jié)主題 篇16

  一、活動目的:

  搭建平臺:

  以團員青年為主,在青年和青少年群體中倡導健康的生活方式,搭建互動型成長平臺,促進跨年齡、跨階層、跨專業(yè)的青年和青少年交流,充實精神生活,實現(xiàn)成長互助;促進成長:為白領精英、青年團干、優(yōu)秀學生分別提供有針對性的、有實際意義的活動,幫助未婚白領尋覓人生伴侶,幫助青年團干提升組織力和團隊精神,幫助優(yōu)秀學生增長社會實踐經(jīng)驗和自立能力;影響未來:建立在青年、青少年中具有強大影響力的活動品牌和和穩(wěn)定的活動模式,為未來的青年和青少年活動帶來積極的影響,引發(fā)社會聯(lián)動,開展更多強調(diào)環(huán)境友好、資源節(jié)約、親近自然、有益身心與成長的活動。

  二、活動創(chuàng)意:

  活動主題:我們一起過青年節(jié)!

  活動口號:我參與、我成長、我快樂、我健康!

  三、組織機構:

  主辦單位:

  承辦單位:

  協(xié)辦單位:

  四、活動組織:

  白領精英組:

  組織形式:以交友會所(協(xié)辦單位)及其網(wǎng)站為平臺組織社會上有興趣的白領未婚青年群體參與。

  人數(shù)要求:不超過40人,不少于20人,男女各半。

  報名方式:4月25日前,在指定地點報名,填寫報名表并繳納相關費用。

  青年團干組:

  組織形式:以共青團長沙市委牽頭,號召各級團干部自愿報名參與。建議采取限制名額、單位擇優(yōu)推薦的形式

  人數(shù)要求:不超過60人,不少于20人。

  報名方式:4月25日前,在指定地點報名,填寫報名表并繳納相關費用。

  優(yōu)秀學生組:

  組織形式:以各中學(協(xié)辦單位)牽頭在本校發(fā)布信息,由學生自愿報名參

  與。共選擇10所中學,每校限報10人。

  人數(shù)要求:不超過100人,不少于40人。

  報名方式:4月25日前,在指定地點報名,填寫報名表并繳納相關費用。

  活動時間:xx年5月2日至5月3日

  活動地點:平江伍市基地

  活動收費:白領精英組:rmb328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)

  青年團干組:rmb328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)

  優(yōu)秀學生組:rmb258元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)

  五、活動內(nèi)容:

  白領精英組:

  時間 事項 地點

  d1

  07:00 指定地點集合,接人

  07:00-08:10 前往平江基地,途中分發(fā)制服,介紹教練,前期宣講,小游戲

  08:10-09:10 抵達基地,開展破冰熱身活動。

  有緣相聚(分組) 眾志成城(熱身)

  團隊手工(小隊文化建設) 團隊展示

  09:10-12:00 分組進行集體團隊游戲,充分展示自己,促進了解和熟悉:穿越電網(wǎng)、高空單杠

  12:00 午餐

  13:00-14:00 午間游藝會

  14:00-16:00 極限挑戰(zhàn):大橋速降

  16:00-17:30 扎營知識學習和營地建設

  17:30 晚餐

  18:30-20:00 晚間節(jié)目排練

  20:00 互動營火會

  23:00 就寢,營房值哨

  d2

  06:30 起床,晨運、洗漱

  08:00 早餐

  08:30 拔營

  08:30-09:00 熱身游戲

  09:00-10:00 配對環(huán)節(jié)

  10:00-11:00 兩人情感游戲:心靈之旅

  11:00 定向?qū)殞W習

  12:00 午餐、午休

  13:00 選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手

  13:30-15:30 全體大競賽:終極任務

  15:30 頒獎、回顧

  17:00 乘車返回

  青年團干組:

  時間 事項 地點

  d1

  07:00 指定地點集合,接人

  07:00-08:10 前往平江基地,途中分發(fā)制服,介紹教練,前期宣講,小游戲

  08:10-09:10 抵達基地,開展破冰熱身活動。

  有緣相聚(分組) 眾志成城(熱身)

5.4青年節(jié)主題 篇17

  一、活動目的:

  為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚“五四“運動的光榮傳統(tǒng),豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透“五愛“思想教育。經(jīng)學校行政研究決定,我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次“歌唱五月紅太陽“為主題的大型歌詠比賽。

  二、籌備小組名單:

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  音響:

  舞臺設計:

  舞臺布置:

  舞臺監(jiān)督:

  藝術顧問:

  安全工作:

  總策劃:

  評委:

  統(tǒng)分:

  三、參賽人員:

  渝北實驗三小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加,個別特殊情況除外)

  小百靈合唱隊(只參與表演,不計入評獎)

  四、比賽要求:

  1、演唱內(nèi)容:

  (1)必唱曲目:兩首中任選一首。

  低段:〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉

  中段:〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉

  高段:〈〈少年,少年,祖國的春天〉〉〈〈小鳥,小鳥〉〉

  (2)內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。

  2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘,中高段在6--8分鐘。

  3、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

  4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。

  5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏,不能無伴奏清唱。

  6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

  五、評分標準:

  1、演唱的歌曲必須完整流暢,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

  2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)

  3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(2分)

  4、能準確地把握音準節(jié)奏,咬字準確、吐字清晰。(2分)

  注:評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  六、獎勵辦法:

  1、演唱獎:一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準,低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。并根據(jù)情況按學校研究決定予以獎懲。

  2、指揮獎:每個年級評出一名“最佳指揮獎“。

5.4青年節(jié)主題 篇18

  1、傳承五四精神,在跨越式發(fā)展中再立新功。

  2、五四精神傳薪火,激揚青春獻。

  3、弘揚五四精神,構建和諧社會,投身**科學發(fā)展!

  4、讓團徽在崗位上閃光,讓青春在奉獻中升華!

  5、凝聚青春力量服務科學發(fā)展!

  6、團結(jié)青年,服務青年,凝聚青年,促進青年健康成長成才!

  7、圍繞大局,服務青年,為**科學發(fā)展增光添彩!

  8、高擎五四愛國旗幟,勇?lián)l(fā)展重任。

  9、組織青年、引導青年、服務青年、維護青年合法權益!

  10、高舉五四火炬爭當發(fā)展先鋒!

  11、發(fā)展的希望在創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)的希望在青年!

  12、弘揚五四精神,奉獻火熱青春。

  13、服務大局、服務社會、服務基層、服務青年!

  14、不怕創(chuàng)業(yè)無成、就怕懶惰平庸!

  15、弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神!

  16、樹立創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)揚創(chuàng)造精神,保持創(chuàng)新銳氣!

  17、善于學習、勤于思考、勇于創(chuàng)新、嚴于律己、甘于奉獻!

  18、文化塑造青年,青年創(chuàng)造文化!

  19、立現(xiàn)代觀念,建現(xiàn)代城市,做現(xiàn)代人!

  20、積極推進青年文化建設,努力打造品牌之都。

  21、加強青年文化建設,促進青年全面發(fā)展!

  22、弘揚五四精神,實踐科學發(fā)展,競展青年風采!

  23、奮斗照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運!

  24、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè),務實、落實、真實!

  25、高舉團旗跟黨走,立足崗位獻青春!

  26、高擎五四愛國旗幟,勇?lián)l(fā)展重任!

  27、弘揚五四愛國精神,展示青年風采!

  28、齊奮斗建時代新功,促和諧展青春風采。

  29、弘揚五四精神奉獻火熱青春!

  30、解放思想、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),用輝煌的青春業(yè)績向建縣60周年獻禮!

  31、高舉“五四”火炬,永葆先進本色,爭當青年先鋒!

  32、傳民族精神,揚青春風采!

  33、不怕創(chuàng)業(yè)顯能、就怕一事無成!

  34、弘揚“五四”精神,奏響品牌之都的青春強音!

  35、青春不停步,永遠跟黨走。

  36、培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)意識,提升青年創(chuàng)業(yè)能力!

  37、尊重創(chuàng)業(yè)、服務創(chuàng)業(yè)、保護創(chuàng)業(yè)!

  38、善拼才會贏,學下才會贏,創(chuàng)新才會贏!

  39、點燃青春火炬,大力推進青年創(chuàng)業(yè)行動!

  40、薪火相傳話青年,開拓創(chuàng)新謀發(fā)展弘揚五四精神,奉獻火熱青春,爭當青年先鋒!

  41、團結(jié)帶領團員青年為實現(xiàn)“兩個率先”目標而努力奮斗!

  42、勤于學習,善于創(chuàng)造,甘于奉獻!

  43、讓團徽在崗位上閃光,讓青春在奮斗中升華。

  44、傳承五四精神共促社會和諧!

  45、高舉團旗跟黨走,立足崗位獻青春。

  46、譜青春華章,展時代風采!

  47、弘揚民族精神,傳承優(yōu)秀文化,凝聚各界青年,為實現(xiàn)“兩個率先”目標而奮斗!

  48、青年興則國家興,青年強則國家強!

  49、喜迎百鳳還巢來,投資創(chuàng)業(yè)興家鄉(xiāng)!

  50、隆重紀念五四運動x周年暨中國共產(chǎn)主義青年團成立xx周年!

5.4青年節(jié)主題 篇19

  為了迎接五四青年節(jié)的到來,各種各樣的團日活動在我校逐漸開展,廣商學子懷揣著對共青團的一腔熱情,紛紛積極參加到活動中去。例如前不久,由團工委舉辦的,家喻戶曉的團建知識競賽圓滿落幕,雖然我們學院并不能殺進決賽,但是這次競賽讓身為共青團員的我們增加了不少團建知識,大大地拓展了我們的視野,提高了我們的綜合素質(zhì)。

  身為10稅四的一份子,身為一位共青團員,我積極地參加了本班在周一晚上舉行的團日活動。與以前的室外活動不同,經(jīng)過投票決定,本班的團日活動確定為室內(nèi)活動。當天傍晚,我們的工作人員早早來到了課室做準備工作。裝飾課室,調(diào)試多媒體,清點獎品,主持人對稿,一切進行的整整有條。7點30分,活動準時開始。主持人以一個精彩的ppt開場,然后是第二環(huán)節(jié),看視頻答問題。在本次環(huán)節(jié)中,不僅穿插了本次活動的主題,還讓我們學習到了很多重要的團建知識。接著是第三環(huán)節(jié),雞同鴨講。我個人最欣賞這個環(huán)節(jié),這不僅把我們每個小組的成員都團結(jié)了起來,還讓現(xiàn)場活動的氛圍頓時活躍了起來。頓時,課室里歡聲笑語,掌聲如雷。完全沒有平時學習團日知識的枯燥無味。最后一個環(huán)節(jié)是唱團歌,之前的預熱活動讓以前都不愿唱團歌的同學都紛紛引吭高歌,鏗鏘有力的歌手回蕩在一教。最后,出乎我意料,班歌的旋律適時地響起,我懷著無比激動的心情唱了起來,這時的稅四是緊緊聯(lián)系在一起的,團結(jié)在我們的心中永存。

  團日活動的開展對于我們來講,無疑具有重要的意義。首先考慮當前青少年都生活在改革開放后所帶來的昌平盛世中,對于以前那段充滿血淚的歷史了解甚少,團日活動的舉行有著一絲憶苦思甜的意味,盡管這只是很牽強的憶苦思甜,但從那充滿蓬勃朝氣的歌詞,我們可以看到祖國對我們的期望,可以感受到我們身上所肩負著的責任。時代在不斷進步,新一代的青年所肩負的任務不再是扛起步槍沖鋒陷陣,也不是帶著一身破行囊下海經(jīng)商勤勞致富,而是合理的運用自己的資源,使自己的人身價值化,從而給國家給社會奉獻出自己的力量。

  團日活動的意義還在于“重在參與”這個理念,基本上學校都會要求每個人都要參與,參與這項活動一方面讓每個班集體都能展現(xiàn)出自己的班級文化,并且能夠為此反映出本班集體的凝聚力和團結(jié)合作能力;另一方面,團日活動也向我們傳遞了“運動”的理念,毛澤東青年時期也曾特別強調(diào)運動的重要性,身體是革命的本錢,若是連身體的健康都不能保證,還怎么來實現(xiàn)自己的人生價值呢!

  通過這次團日活動,我不僅僅學到了很多團日知識,還了解到了一段段辛酸歷史,最重要的是我明白了自己身上所肩負的責任,努力學習,敢于實踐,大膽創(chuàng)新,為祖國的未來提高新鮮的血液!

5.4青年節(jié)主題 篇20

  甲:尊敬的各位領導

  乙:親愛的各位來賓

  丙:親愛的老師、同學們,大家--

  合:晚上好!

  甲:在這美麗的初夏的夜晚,置身于美麗的黎平四中校園,我們的青春在燃燒,我們的熱血在澎湃!

  乙:會當凌絕頂,一覽眾山小!站在青春的山巔,我們自豪,我們憧憬,我們奔跑,我們超越!

  丙:火紅的五月、翠綠的青春、七彩的夢幻、不懈的追求正構筑成一幅美麗的畫卷在嶄新的黎平四中徐徐舒展!

  甲:薛家坪為我們搭建展示青春的舞臺,黃家坡為我們提供吮吸智慧的源泉,郭家山為我們孕育搏擊長空的力量!

  乙:青春,是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;青春,是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;青春,是一面旗幟,她召喚著我們勇往直前!

  丙:讓我們張開雙臂,擁抱屬于我們的青春!讓我們展開畫筆,描繪屬于我們的青春!讓我們放開歌喉,歌唱屬于我們的青春!讓我們一起祝愿--

  合:四中,你好!青春,萬歲!

  甲:各位來賓、朋友,老師們、同學們:由黎平四中、黎平電視臺、黎平氣象局共同舉辦的奮斗的青春最美麗聯(lián)歡晚會正式開始!請欣賞黎平四中舞蹈隊帶來的舞蹈《萬泉河水》!

  節(jié)目串詞(按節(jié)目單靈活處理)

  甲:五四,永不熄!青春,永不熄!夢想,永不熄!

  乙:今夜無眠,當歡樂穿越時空,激蕩豪情無限。

  丙:今夜有約,當夢想挽起明天,擁抱生活的燦爛。

  甲:難忘今宵,今宵難忘。愿我們今夜的青春旋律成為你永遠的記憶!

  乙:青春美麗,美麗青春。愿我們今夜的歡歌笑語成為你奮斗的動力!

  丙:尊敬的各位領導、來賓,老師們、同學們,今晚的聯(lián)歡到此結(jié)束,咱們下次再見!

  合:再見!

5.4青年節(jié)主題 篇21

  今年是中國共產(chǎn)主義青年團建團88周年暨五四運動91周年,為了不斷擴大共青團的影響力和號召力,激發(fā)廣大青少年的愛國熱情,充分展示在黨的領導下共青團事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢,我鄉(xiāng)團委積極響應團市委號召,動員引導廣大團員青年積極投身“建設美好虹橋”的實際行動,開展紀念建團87周年暨“五四”運動91周年主題活動,特制定本活動方案如下:

  一、活動時間

  20xx年4月至5月

  二、活動主題

  我與祖國共奮進青春奉獻新虹橋

  三、宣傳教育內(nèi)容

  1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年,引導廣大團員青年深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入學習科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想,加強社會主義核心價值體系教育,進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。

  2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷,充分展示當代青少年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風貌,激勵廣大青少年在推進經(jīng)濟社會雙轉(zhuǎn)型,建設富強和諧虹橋的實踐中建功立業(yè)、成長成才。

  3、深入宣傳共青團在黨的領導下團結(jié)奮斗的光榮歷史,充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結(jié)帶領廣大團員青年投身抗震救災和現(xiàn)代化建設的生動實踐,推動團組織和團干部們深入學習貫徹黨的要求,奮發(fā)有為推動共青團事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展。

  四、活動內(nèi)容

  鄉(xiāng)團委將緊緊圍繞主題,按照“立足基層,面向青年,務求實效”的原則,組織開展形式多樣的紀念活動。

  1、集中表彰宣傳一批青年典型。鄉(xiāng)團委將大力選樹一批勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻的青年勞動者典型,表彰青年模范人物,為廣大青年樹立可親、可敬、可學的榜樣,充分展示當代青年在黨的領導下不斷成長進步的時代風貌,讓全社會都能感受到濃重的青春氣息,充分發(fā)揮榜樣在教育引導青年中的作用,在廣大青年中倡導崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣,激勵廣大青年全面落實科學發(fā)展觀,努力為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

  2、深入開展“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動。將以大學生和各條戰(zhàn)線的青年骨干為重點,組織青年深入開展科學理論學習教育活動,進一步堅定青年的理想信念。在“五四”活動期間將舉辦虹橋鄉(xiāng)大學生及青年骨干見面會,加強對青年國情教育和形勢政策教育,堅定青年與祖國共奮進,青春奉獻虹橋的信心。繼續(xù)廣泛開展創(chuàng)新競賽、技能競賽等青年喜聞樂見的實踐活動,激勵青年大力弘揚民族精神和時代精神,在本職崗位上奮發(fā)進取,在實踐中受教育、長才干。

  3、積極開展多種形式的主題團日活動。鄉(xiāng)團委將通過開展紀念建團87周年主題團日競賽活動,在廣大青少年中大力開展團史教育和社會主義核心價值體系教育,引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng),緊密團結(jié)在黨的周圍,在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的實踐中作出新的更大的貢獻。

  4、開展豐富多彩的青年文化活動。我們將以紀念建團87周年暨“五四”運動91周年為主題,大力開展文藝演出、歌詠比賽、法律知識演講競賽、書畫展及文體比賽等青年喜聞樂見的活動。要積極開展健康有益、豐富多彩的文化活動,積極引導青年參與健康有益的活動,寓教于樂,豐富青年文化生活,陶冶青年的道德情操,形成青年踴躍參與的熱潮和展示當代青年青春風采的高潮。

  5、深化青年志愿者服務活動。將以創(chuàng)建省級環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)大力推行注冊志愿者制度,通過宣傳、招募、注冊等形式,進一步壯大和規(guī)范青年志愿者隊伍。同時,加大對志愿者的培訓力度,要組織廣大團員青年和青年志愿者,開展消防知識、法律知識、交通知識以及環(huán)境保護等宣傳活動,協(xié)助鄉(xiāng)政府加強對轄區(qū)內(nèi)的安全進行檢查,排除安全隱患,積極參與文明衛(wèi)生習慣養(yǎng)成、交通整治等活動,引導廣大人民群眾養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的習慣,為建設富強和諧虹橋營造健康向上的人文環(huán)境。

  6、開展建功立業(yè)、崗位成才活動。鄉(xiāng)團委將通過多種形式,組織廣泛開展技能培訓、技術比武、崗位實踐等活動,全面提升青年素質(zhì),提高青年科技創(chuàng)新能力,以增加青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)機會;切實加強農(nóng)村基層團組織建設,努力提高服務大局、服務青年的能力和水平。

  五、活動要求

  1、高度重視,加強領導。在青少年中開展紀念建團87周年暨“五四”運動91周年主題活動是深入學習貫徹黨的xx大精神,全面貫徹“三個代表”重要思想,切實加強青少年思想道德建設的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳,成為繼往開來的強大精神動力,就必須結(jié)合時代和社會發(fā)展的要求,在一代代青少年中繼承和發(fā)揚。各參加單位和個人要高度重視開展此項活動的重大意義,提高思想認識,積極支持,加強領導,充分整合社會資源,全力支持活動的深入開展。

  2、精心組織,務求實效。按照團市委的統(tǒng)一部署,我鄉(xiāng)團委將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動,把五月份作為“青年月”,集中力量和資源開展共青團的工作和活動,形成展示當代青年青春風采的高潮。

  3、把握正確導向,唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑,唱好主旋律,打好主動仗,使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度,廣泛深入地開展宣傳報道,努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。

5.4青年節(jié)主題 篇22

  一、指導思想

  為隆重紀念“五四”運動91周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結(jié)合我校共青團和學生工作實際,決定從四月中旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下:

  二、活動主題

  激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國

  三、活動時間

  4月中旬——五月

  四、活動內(nèi)容

  1、全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動

  2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動91周年文藝匯演

  3、“關愛春天”綠色志愿活動

  五、系列活動流程

  1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作,要求各班主任和相關老師做好宣傳發(fā)動和選拔、組織工作。

  2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合周一班會課班主任的動員工作。

  3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間,學校將在場所、設備上積極予以支持。

  4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中,進行全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

  5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽,賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現(xiàn)場評分與頒獎。評委團由政教處組織。

  6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排,并對部分節(jié)目進行初步淘汰。

  7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動90周年文藝匯演活動,屆時將邀請運河鎮(zhèn)及團市委相關領導前來觀禮。

  8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動,集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。

5.4青年節(jié)主題 篇23

  一、活動主題

  實踐激揚五四情,奮斗成就中國夢

  二、 活動時間

  XX年4月7日 星期一

  三、 活動地點

  師范大學佑銘體育場

  四、 活動人員

  王

  五、 活動目的

  1、“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”,讓同學們釋放學習生活中的壓力,放松身心。

  2、考慮到平時大家運動較少,此次活動讓大家參與體育運動,強身健體。

  3、通過活動中同學們的聊天交流,可增進同學們間的默契和友誼,增強班級凝聚力。

  4、本次活動的科研交流有助于大家交流經(jīng)驗與學習心得,培養(yǎng)班級良好學風。

  5、使班級同學參與運動這種積極向上的團日活動,可純潔班風,營造積極健康的風氣。

  六、活動流程

  1、團支書以及班長與同學們一起討論此次團日活動的內(nèi)容與形式,采取了大家喜愛的以健身為主,娛樂為輔的運動主題并寫好策劃。

  2、團支書按照策劃將活動布置下去并正常開展此次活動。

  3、大家到場后,團支書先為大家講了此次活動的內(nèi)容及意義,就幫助大家排好隊形,以男女生各一列的隊伍和大家一起圍繞操場慢跑3圈,有余力的同學可多跑幾圈。期間同學們非常興奮與開心,還有男生喊著口號,大家整齊地跑完了全程。

  4、慢跑結(jié)束后,大家在操場自行走一圈放松下,各自休息。有的同學們圍成一圈聊天,有的則在欄桿處壓腿。

  5、各自調(diào)整好后,團支書組織同學們在操場坐成一個圈。此時讓參與了科研立項的同學與大家分享經(jīng)驗。

  6、交流經(jīng)驗后,大家開始做一些有趣的小游戲。

  7、活動結(jié)束后,大家合影留念,班級同學三五成群一同回到宿舍。

  七、活動意義

  1、讓同學們在平日的網(wǎng)絡生活中釋放,走出網(wǎng)絡,同時拋開忙碌的學習,達到放松的目的。

  2、操場運動也使大家鍛煉了身體,有益于大家身心健康。

  3、運動使我們班的班風更積極向上,健康活躍。

  4、同學們在一起跑步,在一起聊天,在一起交流,在一起游戲,使同學之間的感情又多了一層。我們班更加團結(jié)地凝聚在一起,大家都更加相親相愛。

  八、活動總結(jié)

  這次活動中,每一個同學都積極熱情地參與了。往日不愛動的同學也沒宅在宿舍,而是和大家一起跑步鍛煉,這一點我真的很開心。大家積極跑步的模樣,讓我想到了同學少年的風華正茂,讓我對這個集體更有信心。最后的科研經(jīng)驗交流活動,交流的同學也做了很好的準備,每一步都說得詳細真實,大家也聽得認真,并且積極發(fā)問。看到大家這樣,我感覺到我的班級是多么的活躍與溫暖。我想通過這次活動,大家也收獲了不少,不論是強健身體還是互相交流,都使我班同學更加積極健康,使我們五班更有凝聚力,使整個班級更加統(tǒng)一更加團結(jié)。這是我班第一次開展以健身運動為主題的活動,感覺十分良好,希望以后的團組織生活可以照此進行,既不無聊也讓所有同學都收獲不小。

  但也有本次活動的不足之處,團支書應該注意掌握好活動每一環(huán)節(jié)開展的時間,否則會因為上一環(huán)節(jié)超時而使下一環(huán)節(jié)時間不足,或整體時間延長,顯得活動不緊湊,下次活動這方面還有待提升,希望下次可以做得更好。

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