紀念五四運動的作文_900字（精選21篇）

紀念五四運動的作文_900字 篇1

　　我往青春年華里看一眼，能看到的，只有校園;而我向校園里看一眼，便能看到我們所經歷的青春。在那有時想逃跑，離開了卻又懷念的校園，我明白了什么是青春。

　　初夏，天色淺暖。教室里充斥著嬉鬧的味道，因為剛開學一周，全然沒有學習的緊張氣氛，同學們還是淘氣的老樣子，而我還是那個愛玩的自己。每周都有周考，每天一科，湊齊五科可以排榜。周一是數學周考，急促地發下卷子，寫上名字，筆在卷子上來回游走。

　　我竟然卡在了一道畫圖題上，這題我百思不得其解，一看表，時間已過半，嘛呀，趕緊答下面的題，伴隨著下課鈴響起，交卷的時刻已經來臨，卷子從后向前傳來，放在最上面的是班級里學霸的卷子，我瞄了一眼，她竟答上了畫圖題。我和同桌相視一笑，如不能讓她如此得意!便拿起橡皮，將她的答案擦掉擦掉，全部擦掉!松了口氣，哈哈哈，你肯定比我低。

　　下午大間操，發分時間到，老師格外嚴肅地說：“我看了卷子，與核實了一下，有人將她答上的22題擦掉了，這種現象十分惡劣，是誰做的放學到我辦公室來一趟。”我臉上的笑容好像冰凍住了一般，懟了懟同桌，輕聲說：“咋辦呀。”沒想到耳朵好使的前桌聽見了，轉頭說：“你倆干的啊，沒事，咱班又沒監控，不說沒人知道的。”只見同桌臉上露出了糾結的神情，到底承不承認，這個問題在我們心中結了果，沒能開花。

　　下課，我將同桌叫到操場，說：“那這樣吧，咱倆誰想承認就去，誰也不說誰。”那時天空有些烏蒙蒙的，是我不太喜歡的天氣，好像要下雨，空氣中彌漫著潮濕的氣息。

　　放學，其實心中早已想好，我應該勇敢，敢做就應該承擔。下定決心后，留在座位上，等同學走后去找老師，沒想到同桌急匆匆地離開了，嘆了口氣，她大概是逃避了吧。邁著沉重的腳步，向辦公室走去，可是走到辦公室的時候我驚住了，我的同桌，她在等我，“嘩”的一聲花開了。

　　我想，朋友之間，同甘苦，共患難，勇于承擔，很勇敢，這就是青春。

紀念五四運動的作文_900字 篇2

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了五四運動__周年。

　　彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的五四愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，五四火炬已經光榮地傳到我們手中。

　　我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

　　青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

　　青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

　　中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

　　中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了乘長風，破萬里浪的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

　　在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興繼續譜寫光輝的篇章。

　　我們緬懷五四先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。

　　青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

紀念五四運動的作文_900字 篇3

　　爆發的五四運功，猶如響徹云霄的一聲春雷，切破了辛亥革命以來的沉悶局面，使中國反帝反封建的革命出現了高潮。這既是一次反帝反封建的政治運動，又是一場思想文化運動。富于敏感的青年學生在運動中起了先鋒作用，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。

　　愛國，進步，民主，科學。五四運動就像黑夜里的一束光，喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國主義的結束，卻宣告了新思想的潮流已經在東方點亮了黎明的曙光。

　　轉眼已經98年過去了，時光沖淡了當年愛國青年們的感人事跡，模糊了愛國英雄的面孔。當年的形勢，當年的氣氛，當年的激情，當年的青春，總經不住時間的考驗。但五四運動留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽一樣永遠明亮。

　　在這種精神的鼓舞下，新中國成立了;在這種精神的鼓舞下，中國有了兩彈一星;在這種精神的鼓舞下，改革開放了;在這種精神的鼓舞下，北京成功舉辦了奧運會

　　歷史的一頁已經翻去，銘記歷史是為了創造未來。過去的總會過去，生命的腳步永不停息，歷史的長河仍將繼續。他們能夠在民族危難之時勇敢地站出來，為追求民主自由和真理而抗爭，我們也能;他們能夠帶領中國從衰敗和貧窮落后中走出來，我們也能;他們能夠研制原子彈，發射人造衛星，我們也能!

　　是的，我們能做到。盡管時代不同了，但只要我們心中懷有五四精神，任何困難的事，我們都能做到。

　　然而，在生活越來越富裕的今天，我們似乎淡忘了這種精神。課堂上，老師在上面講課，下面的同學們卻趴倒了一片：睡覺的睡覺，玩手機的玩手機。校園內外，隨處可見一對對情侶悠閑地散步，毫不羞澀的在公共場合下擁抱、接吻。網吧里，到處是玩游戲、聊天的學生，一玩就是一整夜。

　　有些人老了，他依然年輕;有些人年輕，他已經老了。無論一個人多么長壽，他人生的頭二十年總應該占據生命的一大半。如果我們總是這樣生活，我們能對得起父母，對得起老師，對得起自己的青春年華嗎?如果我們總是這樣生活，我們能自豪的稱自己擁有青春，將來擔負起祖國的未來嗎?

　　一個人只要有希望和夢想，他就沒有老;一旦失望取代了希望，遺憾取代了夢想，他就已經老了。正是青春年華，我們怎能甘心自己就這樣墮落下去呢?

　　我們要追尋五四精神，追尋青春的腳步。要相信，年輕沒有什么不可以!

紀念五四運動的作文_900字 篇4

　　如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。 90年前——5 月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。

　　歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。如今為隆重紀念“五四”運動90周年、迎接建國60周年，響應校團委紀念五四運動運動“我成長，我快樂，我感恩”主題團日活動號召，激勵廣大團員青年繼承和發揚五四運動的光榮傳統，加強廣大團員青年德育教育，進一步學習實踐科學發展觀，引導全校團員青年常懷感恩情，時葆感恩德，永擔感恩責，增強建設和諧社會的歷史責任感和使命感，激發團員學生的政治熱情和愛國熱情，促進校園精神文明建設，經我院團委決定，舉行“愛國、進步、民主、科學”系列專題團日活動，讓我們感恩那些為國家為人民付出血淚的先烈們，用我們的實際活動回報社會、服務社會。

　　一、活動主題：

　　愛國、進步、民主、科學

　　二、活動目的：

　　1. 加強愛國主義思想教育，使同學們更深入了解五四運動的歷史，發揚愛國精神。

　　2. 讓同學們學會感恩、懂得回報，牢記先烈們的血淚付出，為國家發展和中國的進步做出貢獻。

　　3. 提高同學們的政治思想，時刻為共產主義事業發展做出貢獻和犧牲。

　　4. 增進同學們之間的感情，加強班級、年級、全院的凝聚力。

　　三、

　　1. 活動時間：4月23日到5月12日。

　　2. 活動對象：全校學生。

　　3. 主辦單位：共青團桂林電子科技大學管理學院委員會。

　　四、活動內容：

　　1. 愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。

　　2. 觀看愛國主義思想教育影片。

　　3. 各班團支部進行感恩回報社會志愿活動。

　　五、 活動宣傳：

　　1. 19號出宣傳海報(男生宿舍樓的兩個宣傳欄，女生宿舍樓宣傳欄，16、17教宣傳欄)。

　　2. 噴板和海報宣傳。

　　六、 活動流程：

　　1. 星期四(23號)舉行愛我中華橫幅簽名。

　　2. 星期六(25號)晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。

　　3. 4月27號到5月12號進行感恩回報社會志愿活動。

　　4. 5月12號前上交志愿活動的材料(書面形式+照片說明)

　　七、 預算：

　　活動一預算：

　　噴繪寫真1份*120元=120元，水彩筆：15支*2元=30元，橫幅兩條條*91元=182元

　　宣傳活動橫幅一條*91=91元

　　活動二預算：無

　　活動三預算：宣傳噴繪1份*120=120元。

紀念五四運動的作文_900字 篇5

　　今天是五四青年節，也是五四運動95周年紀念日。我們向廣大青年致以節日的祝福，也深切緬懷那些彪炳史冊的偉大先驅。

　　95年前爆發的五四運動，如同一道閃電照亮歷史的天空，也照亮一個民族前行的道路。它是一場偉大的愛國革命運動，五四先驅們以救亡圖存為己任， 高高擎起徹底反帝反封建的旗幟，拉開了中國新民主主義革命的帷幕;它又是一場偉大的思想解放運動和新文化運動，沖決思想禁錮，追趕先進潮流，貫穿于中華民族走向現代化的整個進程。95年來，以愛國、進步、民主、科學為內涵的五四精神，歷經一代代人傳承、發揚與積淀，早已融入民族血液，成為民族復興之路上的重要精神支柱。

　　95年前，中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，在此后的歷史進程中，中國青年的身影始終站立在偉大變革的前沿：他們喊出的口號，每每成為時代強音;他們展現的風采，往往標示著時代精神。雖然時代在不斷變化，但愛國青年與國家民族的血脈聯系沒有變，“以天下為己任”的胸懷擔當沒有變。凝聚在五四精神的旗幟下，一代代青年在中國社會的偉大變革和發展進步中，譜寫了一曲曲激昂向上的青春樂章。歷史和現實證明，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有生生不息的強大力量。

　　今天，五四的火炬傳遞到當代青年手中，如何用它點燃青春、照亮人生，是每個青年人都要面對的人生課題。“希望越來越多的青年人以你們為榜樣，到基層和人民中去建功立業，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。”五四前夕，對河北保定學院西部支教畢業生的熱情勉勵，也是對當代中國青年的殷殷期許。同人民一道拼搏、同祖國一道前進，服務人民、奉獻祖國，這是當代中國青年的正確方向。實踐充分證明，青年的奮斗，只有與國家和民族的需要有機結合，才能創造永恒的青春、書寫不朽的篇章。

　　好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。今天的中國站在了新的歷史起點上，我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的夢想，比任何時候都需要青年的激情奮斗、青春奉獻。今天，我們大力弘揚五四精神，就是要將自己的命運與國家的命運緊密相連，將個人的追求融入民族的共同理想，在推動改革開放和現代化進程中，做一個信仰堅定的愛國者，做一個敢為人先的創新者，做一個文明風尚的引領者，做一個艱苦奮斗的建設者，為愛國主義注入新的內涵，為五四精神打上時代的印記。

　　奮斗是青春的底色，行動是最好的傳承。為實現中華民族偉大復興中國夢而激發青春力量，是中國青年運動的時代主題。肩負起時代賦予的重任，當代青年一定能在時代的洪流中書寫更加精彩的人生，讓五四精神放射出更加奪目的光芒。

紀念五四運動的作文_900字 篇6

　　“五四”運動周年紀念日，為全面推進我校的團員意識教育活動，弘揚“愛國、民主、科學、人文”的“五四”精神，進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，我校組織開展紀念“五四”運動系列活動。

　　活動一：團組織生活案例征集

　　時間：20__年4月27日——5月30日

　　地點：各班團支部

　　各團支部結合團員意識教育活動的開展，圍繞“共青團員的光榮歷程”、“共青團員是怎樣的人”、“團旗伴我成長”、“現代社會如何來評價一名優秀團員”等主題，設計開展形式多樣的團活動。

　　活動二：“共青團員是怎樣的人”主題演講活動

　　時間：20__年5月中旬

　　地點：多功能報告廳

　　進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，提高團員的先進意識，自覺加強在青年、學生中的示范作用，組織 “共青團員是怎樣的人”主題演講活動。

　　活動三：“共青團員是怎樣的人”格言征集

　　時間：20__年4月27日——5月15日

　　地點：各班團支部

　　初二、高一、高二年級各團支部出一到兩條格言，能充分表達共青團員到底是怎樣的人的真實想法，應具有時代感和使命感

　　活動四：“慶五四•迎奧運”硬筆書法比賽

　　時間：20__年5月1日——5月10日

　　以此紀念“五四”運動周年和慶祝北京奧運會，進一步弘揚奧運精神，從不同角度來展現奧林匹克精神，為北京奧運助威吶喊。

紀念五四運動的作文_900字 篇7

　　若青春中有迷失，請用執著撕濃霧;若青春中有墜落，請用頑強再起飛。

　　初中生涯的最后一次運動會如期舉行，而我也一如平常，依舊什么項目也不參加，坐等看比賽。

　　流云卷舒，微醺的風輕拂著，沒有項目的我坐在這一方天地間看著跑道上蓄勢待發的人，顯得多么放松。“4100米還有一個名額，誰想試一試?”老師拿著擴音器對我們說。沒有一個人報名，因為同學中不是一個人就報了兩三項比賽就是像我這樣“中庸”的，根本沒有積極性去報這個項目，老師只好先空著了。

　　“砰”的一聲，發令槍響，800米的比賽正式開始，目光移向了跑道，看著那些人一個個地從我眼前跑過，突然間一抹不和諧的身影闖入我的視野，跑800米的人不應該是又瘦又高的嗎?起碼不能太胖吧，可這人這小肚子，還有這一頭小卷毛，這呆萌的身高，怎么看也跑不下去呀。抱著獵奇的心理，我的目光一直追隨著他，看他究竟能堅持到什么時候。

　　這才剛開始跑，他就落后于別人。盡力地把小短腿邁出最大的步伐，隨著跑動，臉上越來越紅，等到經過我班前面時，我能明顯地看出他的臉上沁滿了汗珠，渾身的肉都在顫抖。但終于還是體力不支，摔倒在了跑道上，雙臂還想支撐起身體，可試了幾次后還是站不起來。我看他應該是沒希望了，目光便移到別的運動員身上。

　　過了一會，全場都爆發出雷鳴般的掌聲，我趕緊看向他，沒錯，那個小卷毛站起來了。他拖著沉重的步子，走完了余下的一段路�？斓浇K點時，他好像又蓄滿了能量，快速奔向終點。執著、不放棄、頑強、不消極，在他跨過終點線的那一刻，全場響起了潮水般的掌聲。他在他的青春中，用執著和頑強畫下了濃墨重彩的一筆。

　　他的青春不遺憾，我受到了極大的鼓舞，他都能超越自己，更何況我呢?我舉手報名參加了4100米的比賽。我決定綻放最美的自己，度過最美的青春。這，才是青春。

紀念五四運動的作文_900字 篇8

　　同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我們利用升旗儀式，紀念五四運動**周年，慶祝我們全體青年自己的節日——五四青年節。96年前的今天，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“寧肯玉碎，勿為瓦全”、”外爭主權，內除國賊“等口號。吹響了新民主主義革命的號角。

　　那個激情洋溢的時刻，開啟了中國新民主主義革命的大幕，在中國歷史發展進程中樹立了一座豐碑。五四運動既是一場偉大的青年運動，又是一場偉大的愛國運動，更是一場偉大的思想解放運動。96年來，中國的青年在馬克思主義旗幟的指引下茁壯成長，中國共青團在中國共產黨的領導下，不斷壯大。不久前，面對云南旱情、玉樹震區、等一系列事件，我校廣大青年學子關心時事，踴躍捐款共計17000余元，表現出強烈的愛國熱情、高度的社會責任感、崇高的奉獻精神。各類志愿者活動實踐也證明了我們的團員同學確實是值得信賴、堪當重任的!

　　適逢五四運動96周年紀念和表彰活動，下面，我代表校團委向大家提幾點要求：

　　第一、希望大家樹立遠大理想，弘揚五四精神，做一個有責任感的少年。

　　理想就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。青少年是社會中最富有朝氣的力量，是祖國和民族的未來。實現中華民族偉大復興，是五四運動以來一代又一代中國青年矢志不渝并頑強奮斗的宏偉理想。愛國主義是五四精神的核心內容，希望大家把個人理想融入全民族的共同理想之中，增強責任意識，去努力實現自己的人生價值。

　　第二、希望大家堅持“勤讀”，勇于“力耕”，做一個不斷進取的少年。

　　漢代劉向說：“少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。”學習是成才的根基。同學們正處在學習的關鍵時期，一定要珍惜大好時光，發奮學習、刻苦鉆研，打好人生成長進步的根基。你們在學習時，既要刻苦鉆研課本知識，又要廣泛的涉獵課外知識;既要強健體魄，又要注重思維的運用;努力成為全面發展，敏而好學的新少年。

　　第三、希望大家不斷加強修養，立己達人，做一個有道德的少年。

　　“少年興則國家興，少年強則國家強。”一個國家的希望就寄托在青少年的身上。同學們正處在花季雨季，可塑性強，是人生的起步階段，是品德養成的關鍵時期。希望大家以德修身，帶頭倡導社會公德、家庭美德、個人品德，多做關心集體、熱心公益、扶貧濟困、見義勇為的好事，真正盡到新時代青少年的責任和義務，以自己的行動影響和帶動更多的人，為形成文明進步的良好社會風尚貢獻一份力量。

　　**年前，前人高舉愛國、進步、科學、民主的大旗引領我們;今天，我們更應該將“五四”精神發揚光大，正如下面這句話所說：“革命尚未成功，同志仍需努力!”更加美好的未來等待著每一位同學去建設，讓我們將“五四”精神薪火相傳，用自己的方式切實擔當起國家、民族賦予的重任，為祖國的繁榮昌盛努力讀書，積聚力量!

　　謝謝大家!

紀念五四運動的作文_900字 篇9

　　五月是青春的季節。再過幾天，我們將迎來20xx年的五四青年節，迎來“五四”運動**周年。

　　95年前，一群青年學生和年輕的知識分子，為了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國主義革命運動，用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績，推動了現代中國的改革進程。**年來，盡管物換星移、時過境遷，五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳，“五四”兩個字，已成為所有走在時代前列的青年胸前的徽章，始終激勵著廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮斗。

　　歷史的大潮滾滾而過，五四精神與日常新!歷史已經證明，青年只有把個人前途同祖國命運、人民事業融為一體，才能讓青春煥發出最耀眼的光芒，才能真正實現人生的價值。當前，*正進入一個新的發展階段，區第九次黨代會的召開，為我們描繪了一幅現代化生態型山水城區的美好藍圖，為全區青年大顯身手提供了更廣闊的舞臺。弘揚五四精神，投身*建設，正是當代*青年肩負的神圣使命。區委殷切希望，廣大青年緊跟時代步伐，著眼于社會和自身發展的需要，把愛國熱情轉化為報效祖國、建設*的實際行動，把民主意識轉化為推進民主和法制建設的自覺行動，把科學精神轉化為投身科技創新、推動科技進步的巨大動力!

　　作為新時代的*青年，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮工作，做素質全面的建設者;就要開拓創新、敢為人先，做改革開放的推動者;就要找準位置、務實進取，做發展經濟的實干家;就要顧全大局、為國分憂，做社會穩定的維護者;就要弘揚新風、服務群眾，做精神文明建設的排頭兵;就要在科技創新、體制創新、教育強區、工業強區、維護經濟和社會秩序等方面有所作為，創造新業績，作出新貢獻，促進我區物質文明、政治文明和精神文明全面發展。

　　青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們用行動來證明：時代將因青年而絢麗，未來的*將以你們為榮!

紀念五四運動的作文_900字 篇10

　　同志們：

　　值此“五一”、“五四”來臨之際，我們隆重集會，熱烈慶祝“五一”國際勞動節和“五四”青年節。首先，我代表公司黨委、行政、工會，向辛勤工作在公司各個崗位的全體員工表示衷心的感謝和親切的問候!向在公司生產經營發展中做出突出貢獻的勞動模范、技術標兵、崗位能手，以及在團的工作中取得顯著成績的先進團組織和優秀團干、優秀團員、先進青年表示熱烈的祝賀，并致以崇高的敬意!

　　受公司黨委、行政、工會、團委表彰的勞動模范、技術標兵、崗位能手、優秀團干、優秀團員、先進青年，他們是在公司生產經營和發展壯大中涌現出來的精英，他們是全體員工學習的楷模和榜樣。在他們身上表現出來的良好的職業道德和愛崗敬業精神，強烈的開拓意識和創新精神，飽滿的勞動熱情和無私奉獻精神;高度的主人翁責任感和艱苦奮斗精神，集中體現了沱牌員工的精神風貌和價值追求。我們要大力宣傳他們的先進思想和模范行為，影響和帶動廣大員工，在全公司倡導并形成學習先進、爭當先進的良好風尚。同時，希望所有受表彰的先進個人珍惜榮譽，戒驕戒躁，再接再厲，繼續發揮為骨干、先鋒和表率作用。

　　同志們，在過去的一年和今年一季度，我們取得的成績是有目共睹的：一是**牌系列產品先后銷往新加坡、澳大利亞等國，實現了出口創匯“零”的突破;二是以酒、酒等為代表的中高檔白酒相繼開發成功，使產品結構調整初見成效;三是熱電、玻瓶項目相繼投產，藥業項目建設穩步推進，進一步加快了產業結構調整。XX年實現銷售收10.6億元，創利稅2.1億元。今年一季度開局較好，1—3月份實現銷售收入2.3億元，創利稅4831萬元。居安思危，我們應該清醒地認識到公司目前存在的問題、差距和面臨的嚴峻形勢�；仡�**牌公司的發展歷程，結合白酒行業現狀和公司自身實際，要在新一輪白酒競爭中取得有利地位。我們應按照公司十五規劃和XX年工作目標，加快產業結構調整和產品結構調整，繼續深化企業改革，盡快完成企業運作機制轉換，增強加快新型工業化進程的責任感和緊迫感，從我做起，從現在做起，從點滴做起，以堅定的信心和旺盛的熱情，開拓創新，奮力拼博，只爭朝夕，一往無前，為實現**牌跨越式發展而努力奮斗!

　　謝謝大家!

紀念五四運動的作文_900字 篇11

　　20__年是“五四”運動97周年，為了紀念這個偉大的日子，我們學校開展了一系列的活動，讓同學們發揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神，培養他們奮發圖強，報效祖國的理想。

　　一、開展“五四”評優及表彰活動。

　　為樹立典型，爭先創優，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長歷程，承擔成長責任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎上，4月份在全校范圍內開展XX年度評比表彰“五四” 紅旗團支部、優秀團支部、優秀共青團員、優秀共青團干部評選活動。

　　二、加強團組織發展，吸引先進青年學生加入共青團組織。

　　校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。經學生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學習，經班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收10名優秀青年學生為共青團員，計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式 。

　　三、開展馬湖學校第三屆體育藝術節活動。

　　為充分展示我校體育、藝術教育成果，體現“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發揮個性特長，激發學生自主創新精神，培養健康的審美情趣，提升學生文化素質，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內開展了第三屆體育藝術節。藝術節主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術節堅持開展下去，并辦成學校的亮點活動。

　　四、開展特色主題團日活動。

　　每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。

　　為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，xx鎮團委在黨委的大力支持下，結合工作實際，組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創優”為主題的系列活動。

　　具體活動開展情況如下：

　　1、組織和指導xx中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰斗力。以召開xx中學團員大會為契機，組織新發展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并由團總支對XX年度被評為校級的優秀團支部，優秀團干、優秀團員進行表彰鼓勵。

　　2、為進一步活躍團員青年生活，鎮團委組織政府機關和各企事業單位團支部開展“發揚協作精神、共建和諧白渡”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節日氛圍。

紀念五四運動的作文_900字 篇12

　　120xx年前，中國發生了震驚中外的“五四”運動。“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動標志著中國新民主主義革命的開始，經過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。

　　“五四”運動雖然已經成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。

　　中國青年從來就有敢為天下先的傳統，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創新精神的力量。

　　創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據戰略上的主動地位，全面實現現代化建設的宏偉藍圖，實現中華民族的偉大復興，就必須提高知識創新和技術創新能力。青年是國家的未來，創新的希望在青年，只有提高青年的創新能力，才能提高國家的創新能力，形成國家的創新體系。

　　發揚創新精神，就要用現代化科學文化知識武裝自己。創新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進，繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭，在知識經濟時代，學習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創新意味著走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創新、創業奠定堅實基礎，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。

　　同時發揚“五四”精神也就是發揚愛國主義傳統，但時至今日，愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當北約炸彈“誤中”我駐南大使館時，當美國蟲子偵察機公然闖入我領空并撞毀我軍戰斗機時，當我海軍防空兵王偉經多方尋救至今杳無音信時，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想，在這個高科技的時代，我們只有用知識武裝自己，用科技振興祖國，因此一個二十一世紀的中學生必須是一個熱愛知識、勤奮學習、勇于創新的時代新人。

　　作為青年學生，我們應當在了解中國的歷史，堅定理想信念的基礎上，勤奮學習，勇于創新，艱苦創業，展現21世紀中國青年的時代風采，實現中華民族在二十一世紀偉大復興的愿望。

紀念五四運動的作文_900字 篇13

　　一首關于“五四”的詩

　　有一段日子

　　它永遠不會被時空塵封

　　有一些往事

　　它鮮活了多少華夏青年的心靈

　　有一句口號

　　象黑暗中突然出現的燈籠

　　有一種聲音

　　它以不可抗拒的力量

　　占據了思想中深邃的天空

　　有一些東西

　　它比鉆石還要堅硬

　　有一些時候

　　有一些時候

　　你會想起他們

　　然后讓一種感動潮濕了你的眼睛

　　把五四這面鏡子打開

　　就再也關不上

　　嘹亮的歌聲漫天飛動

　　讓黃河的脈管喲血如潮涌

　　所有的面孔都變得無比肅穆

　　所有的激情都溢滿心胸

　　美好的河山秀色可餐

　　一只刀伸過來了

　　一只叉子也不甘落后

　　賣國的政府卻滿面堆笑

　　象只卷毛狗搖尾乞求

　　而“德先生”和“賽先生”敲門的時候

　　他們又板起了面孔

　　“我們的工廠只制造良民

　　我們喜歡閉關自守”

　　在撒滿香水的巴黎和會上

　　戰勝國的光榮無法消除“五月九”的恥辱

　　而可憐的山東啊

　　你滿是傷痕的身軀也沒有減少半點傷痛

　　睡獅從狂肆的顛簸中驚醒

　　瘋狂的鐵蹄，沉重的陽光

　　飽受苦難的江河

　　殷紅如花的窗口

　　那些被羞辱的翅膀拍擊的良知

　　那些被“二十一條”緊束的雙手

　　而那震撼天宇的

　　是十月革命的禮炮么

　　而那照耀大地的

　　是社會主義的曙光嗎

　　讓苦難在血肉中變得甘甜吧

　　讓青春在激情中迸發火花吧

　　讓那些賣國賊痙攣成一堆歲月的見證

　　有人說：一日等于百年

　　而一聲暮鼓晨鐘就成了永不褪色的背景

　　純凈著八十年來每一個黎明

　　握在手中的不是標語是宣言

　　劃落臉龐的不叫淚花叫熱愛

　　別在說什么歧視、奴役

　　孤苦無依

　　我們的詞典中只寫著：

　　珍愛和瑰麗

　　鮮血流出來了

　　那就讓它暢快的流吧

　　在鮮血凝結的地方

　　會沁出萬道霞光迎接新生

　　我所說到的五四

　　歷盡滄桑卻依然年輕

　　它站在我們面前

　　告訴我們什么才能真正成為永恒

　　今夜，在溫暖的燈光下

　　那越來越清晰的

　　是心跳的聲音嗎

　　越來越靠近我們靈魂的

　　是那些永遠讓我們懷念的生命嗎

　　而那又是誰在對我們說：

　　“帶走曾經的惆悵和憂傷吧

　　引領你們的青春和熱情

　　奔向二十一世紀光輝燦爛的夢想

　　讓祖國的未來變得更加強壯

　　讓五四的精神在晨風中飄揚

　　你們就是祖國的一面面鏡子

　　用奉獻和真誠擦亮自己吧

　　把炎黃子孫的精神折射到整個蒼穹”

紀念五四運動的作文_900字 篇14

　　今年是五四運動97周年，各種不同尋常的紀念活動紛至沓來，五四運動的新詮釋也不絕于耳。也有人批評五四運動中的缺陷，比如發生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處，她在我的心中，或許在曾經年輕過的一代又一代中國人心中，已定格為一種精神，一種符號，一種榮譽，一種象征，這就是愛國、科學、民主、新文化。

　　穿越90年的時光，回首崢嶸歲月，我們不妨捫心自問：我愛國嗎?當孫中山抱怨中國人是一盤散沙，他可曾注意到，專制的“麻袋”被打開后，曾被麻袋緊緊封住的億萬個“土豆”會四處流散?正是偉大的五四運動把一盤散沙、四處流散的“土豆”——億萬中國人重新聚集在愛國的新幟下。

　　當美國總統肯尼迪大聲疾呼：不要問你的祖國為你做了什么，而要問你為祖國做過些什么，你是否想到，這個美利堅合眾國是由美國人自己締造的家園?當作家白樺輕輕地問自己：國家不愛你，你還愛她嗎?他顯然弄混了國家和政府的區別。國家是我們每一個人的國家，是我們永恒的家園。我們不愛，誰愛?盡管它有許多瑕疵，是那么的不如意，我們仍然深愛著她——因為她是我們的祖國。愛國并不等于盲目的排外，排外并非愛國，正如競爭并不等于侵略一樣，我們要敢于競爭，在全球化過程中，為國家競爭更多的正當利益。我們也要善于合作，要與各國人民一道創造一個多贏的世界。

　　我們也不妨自省：我科學了嗎?高歌呼吁科學90年了，還有人打著偽科學在騙人，用科學的“方法”造假、坑人，如往牛奶里摻入三聚氰胺，用敵敵畏泡制火腿，教授造假論文，假冒偽劣俯拾皆是等等�？茖W是求真的，當被視為社會的良知——知識分子都敢造假，你還能相信誰呢?不要忘了，科學是一種思維方式，是認知的工具，也是一種心態，講科學就是要求真務實，改變中國人“一夜暴富”的心理，要“流著汗去吃面包”。要落實科學發展觀，轉變以犧牲環境、透支未來、不可持續的經濟增長方式。

　　我們也不妨反思：我民主了嗎?換句話說，我們在民主化的道路上走了多遠?還有多長的路要走?相比千年專制，我們的確民主多了，但離五四那一代青年人， “一二九”一代、“老三屆”一代青年人乃至70后、80后、90后的青年人心目中的民主還有多大的距離呢?民主是一種思維或生活方式，我們要學會“我反對甚至厭惡你的觀點，但我會用生命捍衛你發表觀點的自由”的博大思維和胸懷。民主既是激勵手段，也是我們為之奮斗的終極價值目標。正如恩格斯所說，沒有民主就沒有社會主義。但民主是舶來品，在社會發展的某個時段上，甚至是奢侈品。民主更是一個不斷生長、不斷建設的長過程，我們要多一份理性，多一點耐性，多一份努力，多一點信心，來建設我們偉大國家的民主憲政制度。

　　同樣，我們也不妨拷問：我新文化了嗎?我們是否兼容并蓄，在繼承古老中華文明的精華基礎上，創造出了現代中華文明?文化是一個民族的品格，更是一個國家的底蘊。制度規則可以趨同，文化則應求同存異。在創造中華民族新文化的征途中，也許任重而道遠。

　　探索新文化、圖存救亡的五四運動的激情歲月，已漸漸遠去，它甚至消失在光怪陸離的城市及其市民的燈紅酒綠之中。但我仍然堅信，作為一種精神、一種符號、一種榮譽、一種象征，她永不褪色，永遠銘刻在世世代代中國人的心中。

紀念五四運動的作文_900字 篇16

　　有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。五月是青春的季節。今天我們終于迎來20xx年的五四青年節。

　　5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大�？墒且�弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。我們要為自己的奮斗而喝彩;要為我們流過的汗水而喝彩——因為我們尋找到了屬于我們青春的顏色，那就是拼搏。

　　拼搏是強者的凱歌。正如雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之巔。劉翔的人生經歷，把“拼搏”兩個字書寫得異常光彩奪目。百米飛人博爾特折取桂冠時，誰會想到曾經艱苦的訓練。著名跳水運動員高敏說：“跳板上的每一個動作都是用汗水和淚水泡出來的。”青春需要用汗水去澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。正如有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。只有拼搏過的人，才能站在聳立的峰頂遙望心中風景，看那遠行的航船劃向日出的地方。

　　五四運動距今天已整整九十二年，然而，五四時期許多先知的吶喊猶在耳邊，愛國、進步、民主、科學的大旗猶在中國上空高高飄揚。雨果曾經說過：“青春是生命的春天。”梁啟超先生也說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”《周易》曰“天行健，君子以自強不息。”俗話說“不想做將軍的士兵不是好士兵”，五四運動所體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。所有的中華兒女都應萬分珍視、大力弘揚這個寶貴的精神財富。

　　因此，弘揚“五四”精神不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意日常行為規范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鉆研，用于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，那么，21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

　　同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加輝煌!弘揚五四精神，勇當時代先鋒!

紀念五四運動的作文_900字 篇17

　　青春，它在時光的寵溺中一點一滴地流逝，但卻承載著微妙的含義，只要摒棄消極逃避，執念于承擔，這，才是青春。

　　烏云緊密交織著灰暗的氣氛，無盡蒼穹皆被籠罩于此，空氣仿佛沾染了纏綿的愁緒，我費力地抬起沉重的頭，煩亂的心情被窗外喧鬧的車流扯碎，我沉靜而又緊張地等候著老師的“審判”……老師十分不悅地走上講臺，將一厚沓卷子“甩”在桌上，怒目環視著四周無辜孩子們那看似清澈的瞳孔，她拖長了尖銳的嗓音說“這次周考我設置了很多難點，而你們的成績竟然平均97分，一定有人動了我的答案……”前排的幾名同學對視了一下，擺足了一副“事不關己”的神態，而我與前排同學的確一起參加了這“犯罪事件，”我的心瘋狂地跳躍著，手心沁出的汗水濕了卷頁，我心中是渴望誰能站起來承認的，可擔心如果我承認將失去班級干部的競選機會，就這樣度過了沉寂無一絲聲響的幾分鐘……

　　老師再次清了清嗓子，濃眉深蹙，比剛才又添了分慍怒，說道：“難道沒人站出來承認嗎?就這樣逃避事實嗎?那太讓我瞧不起了。”這幾句話字字冰冷，像一把把利劍一樣直刺我內心深處的消極之感，面頰的熾熱之感灼痛了我的每一個細胞。這時，我實在忍不下去，難道，我能一直坐視不管?我可以一直穩坐如山?強烈的心跳果斷地給了我答案：不能!我要去承擔，承擔我犯過的錯誤。我推開笨重的椅子，這一點微不足道的聲響卻足夠讓此時安靜的教室全部聽到。同學們和老師一齊望向我這不起眼的角落，我放沉了聲音攜著一種抱歉的語調向老師說：“是我拿的答案……”我面紅耳赤地接受著老師和同學驚詫的目光的同時，也經受著我勇敢承擔推去逃避的洗禮，我不感到面上無光。

　　那天下午，老師單獨找我談話，她和緩平靜地問：“為什么主動承認呢?我最開始沒有懷疑你。”我昂起頭來不好意思地對老師說：“是我犯的錯誤就不能逃避，要勇敢擔當。”老師滿意地望著我說：“雖然你偷答案不對，取消了干部評選資格，但你也永遠是最有承擔精神的孩子!”聽完之后，我內心深受鼓舞，對啊!沒有名利又如何?我卻擁有真正的青春，那才是青春的意義!

　　只有留下了勇于承擔的勇氣，才能獲得最具有別樣風采的青春，這，才是我要的青春。

紀念五四運動的作文_900字 篇18

　　20xx年。、1949年、-----今年是20xx年，是建國60周年，同時也是五四運動90周年，今年注定是十分特別的，有意義的，值得紀念的一年!

　　翻開歷史的畫卷，四個字----五四運動不禁映入我的眼簾。第一次世界大戰結束，為了制裁德、奧等戰敗國和重新瓜分殖民地，初、英、法、美等國在法國巴黎召開所謂的“和平會議”，中國是戰勝國之一，但英法美等國操縱會議，竟在對德和約上規定把德國在山東的權利轉讓給日本。

　　消息傳至國內，群情激憤，5月4日，北京3000多名學生舉行威游谷，學生們高呼“外爭國權，內懲國賊”、“誓死力爭，還我青島”、“廢除二十一條”等口號，要求拒簽和約，懲辦親日派賣國賊曹汝霖，陸宗輿、章宗祥，次日，北京學生舉行總罷課，不久，各地的學生紛紛舉行游行示威，表示聲援。6月初，各地的工人罷工商人罷市，支持學生愛國運動。

　　五四運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動，它極大地推動了馬克思主義在中國的傳播，是中國新民主主義革命的開端。

　　合上歷史的這一幅畫卷，我的心情十分地沉重同時也有幾分的寬慰，回眸過去，中華民族經歷了種種艱辛與挫折以及巨大的災難，包括自然災害和外敵入侵。但中華民族從來沒有在艱難困苦面前退縮過，屈服過，沉淪過，而是知難而進，百折不撓最終在挫折中奮起，而且形成了以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢自強不息的偉大民族精神，五四運動中的學生，工人、商人……就是這一民族精神的很好的代表，不是嗎?他們盡了自己的一份力量，維護了祖國的尊嚴和榮譽，這些也都是感動著我和每一個中華兒女的樂章!

　　隨著時代的發展，中華民族精神的蘊涵更加豐富，又使民族精神在保持優秀傳統的同時更具有現代氣息和時代風貌。青少年是國家和民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者，弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神的新篇章，我們要堅持弘揚與培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，大力發揚創新精神，使全體人民始終保持昂揚的精神狀態，使我們偉大的祖國具有更大的凝聚力，長久地屹立于世界民族之林!

紀念五四運動的作文_900字 篇19

　　一、 指導思想

　　“五四”運動的核心精神是“愛國、進步、民主、科學”，五四運動標志著舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開始，五四運動為中國共產黨的成立提供了思想上和組織上的準備。五四運動是中國青年把自己的命運和國家的命運緊密在一起的自覺性行動，五四運動不僅具有偉大的歷史意義，而且具有顯著的現實意義。五四運動對當代青年最大的啟示是優秀青年必須同時追求思想和行動的卓越，必須處理好小我和大我的關系，必須處理好理想和現實的關系，必須注重人生觀、價值觀和世界觀的自覺建構。為了進一步引導我校學生深化對于五四運動的歷史和現實意義的認識，進一步體會“五四精神”，豐富人生發展，學校團委會制定這份紀念五四運動周年系列活動方案。

　　二、 組織機構

　　(一)領導組：李漸來(組長)，黃國寶(副組長)，王五七、黃順進、戴文生、陳振煌，劉識芳，張冬梅

　　(二)組委會成員：團委其他委員，各班團支書和班長。

　　三、 主要內容及安排

　　(一)“五四”專題宣傳

　　(1) 國旗下講話(5月4日)

　　(2) 圖片展：“五四”歷史事件圖片展，“五四”運動學生代表圖片展。

　　(3) 現場作文比賽：題目為《融入大海的滴水—青年的歷史使命》

　　(4) 黑板報比賽和手抄報比賽：主題為“五四精神、青春氣息”

　　(5) 宣傳標語：“愛國、進步、民主、科學—國光中學紀念五四運動周年專題活動月”、“青春無悔、中國有我—紀念五四運動周年”

　　(二)“五四”專題講座(5月4日星期一下午班會第一節)

　　邀請歷史組老師開設專題講座，介紹“五四”的歷史事實和時代意義。

　　(三)團隊專題活動(5月4日星期一下午班會第二節)

　　(1)入團宣誓儀式

　　(2)團員代表講話

　　(3)“五四”名文朗讀

紀念五四運動的作文_900字 篇20

　　今年是“五四”運動100周年，為繼承和弘揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能，為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委研究決定，現將“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題：弘揚五四精神，創造青春輝煌。

　　二、具體安排：

　　全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

　　1、xx中學“做新時代有為青年”五四愛國演講比賽活動。(擬定于4月22日舉辦)

　　2、校廣播站開展“愛國行動 點滴做起”主題宣傳周。(擬定于4月23日至5月30日完成)

　　3、“弘揚五四精神，創造青春輝煌”主題黑板報活動。(擬定于4月30日至5月6號完成)

　　4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動。(擬定于4月25日前完成)

　　5、優秀團員、團員干部表彰大會及新團員入團儀式活動。(擬定于5月2日前完成)

　　6、五四青年志愿者團隊成立表彰大會。(擬定于4月29日前完成)

　　三、活動要求:

　　1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

　　2、各班要自覺參與到以“弘揚五四精神，共創青春輝煌”為主題五四青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

　　3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

　　4、各班團支部書記為本次活動的第一責任人，要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委辦公室，統一上傳到學校、團縣委，做好宣傳工作。

紀念五四運動的作文_900字 篇21

　　回望那個壯懷激烈的年代：92年前，青年學生從北京大學以及其他一些高校聚集，開始了示威游行。他們高呼著“還我青島，還我中華”的口號，火燒趙家樓，痛打章宗祥!就在那一天，著名的“五四”運動爆發了。隨后，中國的工商各界也紛紛加入示威的行列，并用自己的行動來抵制國民政府的所作所為。

　　多么令人光榮而且熱血澎湃的歷史啊!青年學生用自己的方式證明了我們也是祖國的主人，而不僅僅是當權者。中國——就是這樣一個孕育出無數愛國者的國度，就是這樣一個給予我膚色的祖國，給予我膽略與智慧、令我驕傲自豪的祖國!

　　現在——上海、北京等現代化大都市屹立在中國的東方，鐵路開進了青藏高原，20xx年奧運圣火在北京上空點燃，神州七號上九天攬月，航天英雄在太空遨游。大街上，隨處可見的前衛服飾，宛如湛藍的天空中，一道靚麗的彩虹;餐桌上，擺滿了營養健康、日益豐富的飲食;以往的土胚房成了一座座高樓大廈，人們的生活品味也在逐漸提高……

　　是的，人民的生活富了，好了。再不用像祖先那樣“熱血打江山”了，也不需要去“屈指行程二萬”地長征了。因為，我們的國家強大了!在這種安逸的生活中，那祖祖輩輩為之奮斗的“五四”精神——愛國、進步、民主、科學，我們忘卻了嗎?不!我們沒有忘，我們在努力探索、在不斷創新，更在這飛速發展的信息時代中，把“五四”精神的熊熊火焰傳遞到一代代的中國青年心中!

　　倚關眺望，作為中國的青少年，我們完全有必要好好地領略、學習“五四”精神。小而言之，學習“五四”精神，無疑對我們的自身修養有很大的提高;大而言之，我們是祖國的未來、社會的希望，擁有愛國精神，將直接關系到祖國未來的發展。

　　軍人緊握鋼槍保衛著祖國的邊防，工人用自己的雙手建造我們的家園，教師手執粉筆繪制著華夏的未來。我們這些學生就無法愛國了嗎?不是的，請你看看我們身邊——

　　學校里，我們認真上好每一堂課，細心完成每一次作業;我們熱愛書籍，不斷擴大自己的知識面，為將來給祖國做貢獻打下基礎;我們堅持鍛煉，爭取有朝一日在奧運會上給祖國增光;我們樂于助人，敬老院、孤兒院經常出現我們忙碌的身影;我們自強不息，跌倒了再爬起來……

　　歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英杰。每一個生命都是有用的，而我們就是在用自己的方式去愛我們的國家。新的時代，不一樣的人，卻在以同樣的精神、做不同樣的事情來愛國!或許有人會認為我們做的都是小事，微不足道。但“一屋不掃，何以掃天下”?只有認真對待身邊的每一件事，你才有權利說愛國，不是嗎?

　　抬頭仰望，五星紅旗在風中飄揚。我想，那不正是用愛國先驅的鮮血染紅的嗎?風撩著裙擺拂過我的臉頰，呼呼地走過。耳畔，猶能響起那些愛國先驅激慨萬分的吶喊……