學生慰問信（精選33篇）

學生慰問信 篇1

　　敬愛的老師們：

　　你們好！

　　流光溢彩的九月，秋風送爽，桃李芬蕓。第xx個教師節在這丹桂飄香的金秋時節悄然而至。

　　值此感恩之日，我系謹代表全體在你們辛勤培育下逐日成長起來的學子們，向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節日的祝賀及親切的問候！

　　老師，您辛苦了！

　　年年日月斗轉星移，載載歲歲桃李芬芳。你們總是如此默默無聞的執著于自己的工作崗位，你們總是如此深沉地奉獻著自己的知識和青春，用你們如陽光般溫暖，雨露般甘甜的教誨，讓我們從混沌中領悟人生，讓我們在學習中升華！是你們，造就了生機勃勃，欣欣向榮的xx學院！是你們，伴隨著我們成長，培育出我們自強不息，不斷進取的品德！是你們，辛勤耕耘在三尺講臺上，無怨無悔！從認的那天起，我們的每一步成長都離不開你們無限的關愛！如果沒有你們，也許面對挫折，我們將沒有勇氣！如果沒有你們，也許面對彷徨迷茫我們將失去前進的方向！

　　老師，您值得我們每一個感謝，尊敬！您是黑暗中的引航燈，您是默默奉獻光亮的紅燭！

　　在這里，我們僅以一紙之薄的慰問信來傳遞我們無盡的敬意和謝意！

　　敬愛的老師們，請接受我們深深的一鞠躬，請接受我們真摯的祝福！

　　祝老師們，節日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂！

學生慰問信 篇2

　　敬愛的警察叔叔：

　　您們好！我今年10歲了，是一名XX小學二分校四年級（2）班的學生。“五一”勞動節即將來到，為了表達一名普通少先隊員對您們的謝意，特寫信向您們表示慰問。

　　在我的心目中，您們就是維護社區居民安全的英雄。從我記事開始，您們總是晝夜不停地在馬路上巡邏，在風霜雨雪日曬的艱苦環境下堅守崗位，在我們遇到困難時挺身而出。每次看到您們身著警服為我們排憂解難時，高大的身影在我心中留下了深刻的印象。您們的良好形象，給百步亭文明社區增了光，我為您們感到驕傲。在出現大雨、大雪和節假日，您們更是克服困難，放棄休息、和家人團聚的機會，舍小家顧大家，保護著社區每一位居民的安全，使生活在百步亭社區的每一位小學生格外有安全感。

　　您們的實際行動，為我們做出了榜樣，我要向您們學習，按照胡爺爺的要求去做，爭當“四好少年”，長大了也和您們一樣，努力工作，做好祖國的接班人。

　　祝叔叔們“五一”勞動節快樂，萬事如意！

　　此致

　　敬禮！

　　XX小學二分校四年級（2）班

　　4月30日

學生慰問信 篇3

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好!

　　我是和什中心小學五(2)班的一名學生，叫王馳。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些知識。

　　可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習!你們的學習精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，一個個色彩斑斕的書包數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩。

　　通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖!

　　我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進步!

　　xx年x月x日

學生慰問信 篇4

　　親愛的汶川災區同胞們，我們要告訴你們，此時此刻，我們全國人民的心都和你們在一起;此時此刻，我們都是汶川人。雖然我們距離汶川很遠;雖然我們只是普通的一名小學生、中學生，一名普通的老師;雖然我們不能奔赴災區直接參與救援……但是我們可以通過其它方式對你們進行援助。今天我們全校師生員工將盡自己的綿薄之力來表達我們對災區人民的牽掛。我們2元、5元、10元、100元的捐款如涓涓細流，雖然匯不成江河大海，但我們相信這股愛的暖流一定會流入你們的心田，化成戰勝災難的勇氣和信心，讓仍在等待救援的人們有力量堅持下去，讓失去親人的同胞化悲痛為力量，讓失去家園的同胞有能力重建家園!

　　是啊!親愛的朋友，地震無情人有情，一方有難，八方支援。7.8級超強地震給災區人民帶來不可估量的損失，社會各界和熱心人士都非常牽掛，紛紛行動起來，踴躍捐款捐物。他們當中有白發蒼蒼的老爺爺、老奶奶，有抱在手里的小弟弟、小妹妹，有港、澳、臺胞和海外僑胞，還有心里裝滿愛心的叔叔阿姨。在廢墟上，工人叔叔們夜以繼日地為你們重建家園、搶修校園而忘我勞動。我深信，不久，你們就會重新擁有溫暖的家和美麗的校園。我班的同學們毅然表示：節衣縮食也要省出點錢出來，幫助災區的人民順利度過難關!雖然這次我們募捐剛剛開始，資金不多但卻代表了我們真誠的心意!希望我們用“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，用我們每一個同學的實際行動，為災區的父老鄉親們提供一些力所能及的幫助;同時，我們也將自己幾年來存的零花錢，通過班主任寄給你們，為你們重建家園盡一份綿薄之力。也希望你們能夠早日從災害中振作起來，積極進行生產自救和恢復工作、學習，在各級黨組織的領導下，依靠我們自己勤勞的雙手，重建我們美好的家園!

　　親愛的汶川災區同胞們，相信在黨中央、國務院的指揮領導下，在全國人民團結一心的幫助下，你們一定能化悲痛為力量，戰勝災難，重建家園!

　　xx年x月x日

學生慰問信 篇5

　　親愛的四川災區的同學們：

　　您們好!

　　我們是貴州省安順市開發區雙陽小學的學生，我們的學校座落于美麗的瀑布之鄉。5·12的大地震震憾著全國人民的心，連日來，這巨大的災難同樣地讓我校師生流下淚水。8級的大地震，不僅震壞了一個個城市，也埋沒了一片片鄉村，學校。幸存的你們，有的瞬間成了沒有雙親的孤兒，有的成了只有爸爸或只有媽媽的孩子，有的身體從此變成殘疾。家園、親人、學校、書本就這樣被災難瞬間摧毀。也許此刻的你們還心有余悸，哪怕一次機動車經過的聲音、一陣急促的腳步聲、都會令你們從噩夢中驚醒，以為是余震又要來臨。此刻的你們，一定很孤獨，很恐懼。

　　災難無情人有情，我們都是血肉相連的同胞，你們的不幸也是我們的不幸，你們的淚水同樣令我們淚流成河。在抗震救災中，溫爺爺來了，胡爺爺來了，最勇敢的中國軍人來了，白衣天使來了，我們也來了，此刻，在這巨大的災難面前，所有的中國人都會心連著心，站在你們的身邊，幫你們渡過難關。

　　今天是我們雙陽小學的第二次募捐，記得第一次募捐時，師生們在操場上排著整齊的隊伍，老師們流著淚，同學們有的捐出了自己所有的壓歲錢，零花錢，再困難的學生也捐了一元，甚至五毛。也許我們的捐款對于災區的損失來說是那樣微不足道，但它卻是每個師生的一顆顆愛心，相信這些愛心能匯成道道陽光，溫暖你們受傷的心靈。當今天早晨學校通知我們要給災區的你們捐學習用品時，全體學生為又能為你們出一份力而感到欣慰，僅僅一會兒，學校的教導處就堆滿了的嶄新的鋼筆、筆記本、圓規、本子、課外閱讀書……數不勝數。

　　幸存下來的同學們，擦干你們的淚水吧，在地震中，多少老師為了救護學生獻出了自己寶貴的生命;在抗震救災中，你們能從廢墟上站起，能從鋼筋水泥板下活著出來，這又是多少軍人獻出了自己寶貴的生命換來的啊。

　　災區的同學們，天災，我們無法避免，這也許是災難對堅強的中國人的考驗。它只能讓我們變得更加堅強和勇敢，更加團結和無畏。勇敢地活好，災難再大，它也沒有愛心強大。只要我們有家，你們就有家;我們有爸爸媽媽，你們就有爸爸媽媽;我們有學校，你們就有學校。我們是親人，永遠在你們的身邊。哪里有中國人，哪里就永遠有你們的家。最后，再一次讓我們祈禱災區的同學能夠平安地度過這次的災難，重返美麗的校園上課。

　　慰問人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

學生慰問信 篇6

　　親愛的地震災區的小朋友們：

　　你們好!

　　首先祝哪些受傷的小朋友早日康復，重返校園。

　　前幾天你們哪里發生了7.8級強烈地震，使一些學校的校舍遭到嚴重損害，甚至有的學校瞬間變成了一片廢墟，再也看不到你們當中一些小朋友的音容笑貌和一些可親可敬的老師。

　　有的小朋友失去了最親愛的親人。

　　這在你們心靈上造成了多么大的創傷，我是無法體會到的。

　　但是電視上的一些畫面深深地打動了我，看到哪些從廢墟中挖出來死難和受重傷的小朋友們，我的眼眶不禁涌出悲傷的淚花，心情也十分的沉痛。

　　災難是無法挽回的，但是災難無情人有情。

　　全世界的人們都會向你們伸出援助之手，為災區的人們重建家園盡一份力，奉獻一片愛心。

　　今天我們全校師生正為你們捐錢捐物，獻出我們真誠的愛心。

　　愿這些錢物能夠早日送到災區最嚴重的地區，幫助哪些極需幫助的人們。

　　災區的小朋友們，我希望你們不要太難過，振作起來，勇敢面對。

　　雖然有些小朋友失去了家園和親人，但她們還有一個可以依賴的大家庭——親愛的祖國!祖國和人民時刻都在關心著你們，正為你們早日重建家園、重返校園盡力。

　　災區的小朋友們，雖然我們相隔數千里，但我和你們的心是緊緊連在一起的，用我的一片真情撫慰你們哪創傷的心靈吧!快快地行動起來吧!你們哪里現在雖沒有了歡聲笑語，這只是暫時，我想將來一定會有的。

　　最后祝你們早日平安幸福!

　　此致

　　敬禮

　　遠方的小朋友

　　xx年x月x日

學生慰問信 篇7

　　親愛的同學們：

　　你們好。值此新春佳節來臨之際，電子科技職業學院院長攜全體教師職工，向學院在企業一線頂崗實習的同學們致以最誠摯的節日問候，并向你們父母的父母、親人致以最誠摯的祝福。祝你們工作順利，祝你們父母親人新春快樂，合家幸福安康。

　　親愛的同學們，暑來寒往，春華秋實，經過大學階段的理論課學習和實驗實訓教學實踐，你們已經初步掌握了較強的專業理論知識和實際動手操作能力，頂崗實習又為你們提供了一個進一步鞏固知識，加強提升專業能力的平臺。學院相信經過你們不斷地學習、磨練，并通過在企業頂崗實習的強化培訓，你們的專業技能必將有一個質的躍升，你們也將用自己的智慧和汗水，為自己贏得一個光明、燦爛的明天。

　　同學們，頂崗實習既是教學安排，也是教學實踐重要環節。頂崗實習不但是你們完成大學學業的最后一課，同時也是你們步入社會，成就事業的開端。學院希望同學們，珍惜青春大好的學習時光，按照學業計劃和各自的職業規劃，自覺遵守頂崗實習企業的規章制度，尊重企業領導和實習師傅，愛崗敬業，自覺維護企業聲譽，嚴守工作崗位安全生產規范，在實習企業生產一線勤奮工作，努力完成頂崗實習學習任務，為自己人生事業打下一個堅實的基礎。

　　春節前，學院領導將率隊實地慰問頂崗實習同學們，因春運車票緊張難購等原因，原定長三角地區、珠三角地區及北京(天津)地區三組調研慰問組只有珠三角一組得以成行。對于未能成行實地看望的同學們，學院領導只能在春節前翹首相望，遙送祝愿，以待擇期相聚。

　　20xx年1月20日至1月28日，學院黨委頓長印書記、學院馬珺教務長帶隊對珠三角地區的`中興通訊(深圳)股份有限公司、廣東美的(中山)環境電器有限公司、競華電子(深圳)有限公司、廣州地鐵公司、深圳比亞迪汽車股份有限公司、廣東美的(佛山)空調海外事業部等六家企業進行了走訪、考察、調研，并實地慰問了在這些企業頂崗實習的同學，走訪、考察、調研活動得到調研企業的高度重視，企業領導對我院學生專業知識基礎好、實際動手能力強，實際操作“上手快”等特點給以高度評價。調研走訪對今后進一步加強和深化校企合作，起到了重要作用。在慰問企業實習學生活動中，頂崗實習的同學備受鼓舞，他們對學院的關心表示由衷的感謝，決心不辜負學院領導、老師的期望，不辜負企業領導的期望，認真實習，努力工作，以優異的成績和實際工作回報學院，回報企業，回報社會。考察調研慰問活動取得了圓滿成功。

　　一份耕耘一份收獲，勤勞的付出必將得到豐碩的成果。今天，學院是你們堅強的知識技能后盾;明天，你們將成為學院永遠的驕傲。學院永遠是你們家，你們永遠是學院的親人，學院領導和教師等待著你們成功的捷報。

　　祝：頂崗實習的同學們，學習、工作順利，學業、事業順昌。

　　祝：實習企業事業一帆風順，企業領導和實習師傅春節快樂。

　　祝同學們，春節快樂，合家幸福，萬事順意。

　　日期：

學生慰問信 篇8

　　敬愛的馬老師:

　　您好!

　　您的病情怎么樣了?

　　自從元旦放假過后，我們一直不見您的身影。同學們多么想念您啊!今天來了一位陌生的老師給我們上課。同學們便小聲的議論起來:咦，我們的馬老師呢?怎么沒有來呢?她去哪里了?聽了這位老師的自我介紹以后，我們才知道，這是我們的代課老師。她講課時雖然詳細認真，但是我們多么希望您給我們上課啊!

　　上語文課時，老師告訴我們您生病住院了，我們是多么的傷心啊!我們大家多么希望去看看您，讓您的病立刻好起來。我們多么的想您啊!您似乎聽到了我們的心聲，過了幾天，居然來給我們上課了。我們喜出望外。可當我們知道您是帶病來上課時，我們是既感到，又難過。同學們上課時都非常認真。

　　老師，希望您的病盡快好起來，我們希望看到健康美麗的您!

　　祝老師早日康復!

　　您的學生:

學生慰問信 篇9

　　敬愛的老師：

　　又是一個新春佳節，又是一個喜慶的日子!老師，你們辛苦了!我們給您拜年了! 回顧往昔，為了教師這個神圣的職業，你們付出了青春，付出了汗水，您的手上磨出了厚厚的繭子，您的額上留下了歲月的痕跡。您把清晨的第一縷陽光灑進校園，您把最美好的年華留在了三尺講臺，您把熱情和精力都無保留的獻給了教育事業，獻給了師大附中!我們成長的足跡留下了您的辛勤耕耘和無私奉獻，無數的附中學子感謝你們!求索碑上刻著的一個個耀眼的名字，那是一個個出類拔萃的附中人，他們的成功與他們的努力是分不開，但更重要的是他們身后都有一個兢兢業業，勤勤懇懇，無私奉獻的園丁,在辛勤的培育著這些祖國未來的閃耀之星。加減乘除，也算不盡您做出的奉獻;詩詞歌賦，也頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。您不是藝術家，卻吸引著我們饑渴的目光;你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。您用火一般的情感溫暖每個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光!

　　如今，你們雖然離開了工作崗位，但仍心系學校，離而不休，密切關注著學校，有些教師還被復聘任教，繼續為學校的發展發出光和熱。你們用殫思竭力、無私忘我的精神裝點著生命之樹，讓它永遠枝繁葉茂!有了你們的付出與支持，附中一定會更加美好!

　　在此，我謹代表附中和時代所有學子們，衷心地向你們說一句：老師，您辛苦了!衷心祝愿你們新春快樂，健康長壽!

　　日期

學生慰問信 篇10

　　敬愛的王xx老師:

　　昨天，班長帶回了您病倒的不幸消息，全班同學都十分著急，一致同意班長再去您家探望一次，梢去全班同學對您的問候和思念。王老師，您是為我們才累垮的呀!在您接管這個班之前，我們真是“群龍無首”，班級紀律倒數第一，學生科每周一期的簡報里，都有批評我們班課堂紀律松散、早鍛煉有人缺席的條目;學習更是一塌糊涂，初中階段學習基礎本來就不牢固的同學，平時不能約束自己，結果上學期期中考試不及格現象十分嚴重，如果繼續下去，勢必影響專業課的學習。正是在這種關鍵時刻，您來擔任我們班的班主任了。您不辭辛苦，一次次召開班干部會，一次次找后進同學談心，早鍛煉的隊伍中，經常出現您的身影，晚自習的教室里，您經常為同學們補習功課。您在教室后的宣傳欄上面，布置了一行大標語:“今天的每一個努力，都是明天就業的積系。”讓同學們把這句口號看在眼里，牢記心中。

　　您的辛勤耕耘獲得了豐碩的果實。我們班進步了:常規紀律考核名列前茅;上學期期末考試，全班及格率百分之百;我們班還獲得了學生科頒發的“文明班集體”的獎狀。

　　這次，班長轉告了您的囑咐，讓我們在成績面前不驕傲，不退步，繼續努力，取得更好的成績。我們一定遵照您的話去做，努力學習，連守紀律，為班集體爭光，為您爭氣，力爭把“文明班集體”的榮譽，保持到畢業那一天。

　　盼望您早日康復，回到我們的身邊來!

　　X級xx班全體同學

　　二0 x x年x月x日

學生慰問信 篇11

　　親愛的鐘莎:

　　這是你的母校校友學生會的來信。校友學生會是校友會建立的聯系學校和學生群體中校友的平臺。所有成員都是你的同學。

　　20xx年3月，當我們得知你身體不好住院時，全校都深感憂慮。作為一名學生，你向我們解釋了一種“自強不息”的精神。你穩重懂事。即使知道自己身體不適，還是會想著如何減輕家庭負擔。我們真的被你自強不息的精神所感動；作為一個從母校走出去的學生，你為我們同學樹立了榜樣。我們知道你是公司的優秀員工，你工作努力，肯做事。這種“吃苦耐勞”的品質是成才的優秀品質之一。我們為有這樣一個例子而自豪！

　　聽說你身體不好，我們很震驚。你是我們的校友，也是我們的學長。不管你在哪里，是你的家，這里的老師是你的親人，這里的學生是你的弟妹。我們都是一家人，手拉手，心連心。如今，當你在生活中遇到大挫折時，住院費用是一個難題，所以我們動員全校師生為你提高費用。我們相信牽手的力量可以幫助你戰勝疾病。“身體是革命的本錢”，你是一個綜合素質很強的人，你一定會在自己的人生藍圖中創造出屬于自己的輝煌。所以，鐘莎，你一定要堅持。你的背后是我們，是你的親人，是你的朋友，是萬校友。

　　我們代表校友會和你的母校——文學與新聞傳播學院，向你致以問候和祝福。希望你以后康復一切順利！我們相信，在經歷了人生的這次挫折后，你從逆境中重生的力量一定會支持你在未來的生活中走得越來越遠！

　　最后，我們將把校友會募集的捐款轉給你。我們都相信，在不久的將來，你矯健的身體會再次出現在我們面前！

　　安慰者:

　　20xx年xx月xx日

學生慰問信 篇12

　　親愛的*同學：

　　您好！

　　我是來自遼寧大連的一名小學生，當我在眾多雜志報紙上看到你的故事時，我不禁驚呆了，你那么一個小小的身軀下，不是軟弱，而是堅強。面對家里條件的窘迫，你不是逃避，而是用那小小的身軀，而是背起那占據著你身體1/3的柴。我不禁被你的堅強所深深的打動著，雖然你生活在一個支離破碎的家庭里，但是從照片中你吃著那米飯，不，應該是幾粒米飯的米湯中，我看到了你淺淺的微笑，那是幾分知足、幾分對自己身世的不顧。而就是你這么一個堅強的女孩，在同學的嘲笑中，卻默默地低下了頭，我知道，你一定是在為自己腳上的鞋而感到自卑，可你又是多么的懂事啊！

　　回家后，你將此事深深掩蓋在心中，在外婆看出不對勁，追問之下，才道出了此事。后來，我偶然在優酷里，看到了關于你的視頻，你的眼眸是那樣的空洞和無奈，深深刺痛了我的心，我也了解到了，之前，你得了一場大病；許多人都紛紛幫助你。我知道，你是堅強的，一直都是堅強的。有那么多人幫助你，你為什么還不開心呢？難道是對生活失去了信心嗎？你一定要學會尋找生活的樂趣，即使生活給你的陰影再多，別怕，因為你的背后總會有許多束陽光籠罩著你。

學生慰問信 篇13

　　：

　　首先我要道一聲謝謝，感謝國家對我學業上的支持。雖然相比接受國家的幫助，這份感謝來得遲了，但是我還是要對國家會說聲謝謝，微不足道卻發自肺腑 此時此刻，除了“感恩”，我想，沒有其他詞匯能詮釋我的感受，不會用華麗的辭藻去修飾，因為我始終相信真正的感謝不是嘩眾取寵，不是奴顏婢膝，而是剝除所有包裝掩飾后留下的真摯情感。人可以不夠優秀，不夠聰明，不夠堅強，但是只有學會感恩的人，才會有顆善良柔軟的心。

　　我是高二的一名學生，來自農村的一個貧窮家庭。父母由于沒有文化人，也就只能干力氣活把我和姐姐供著上學。我深知父母工作的艱辛，所以我從不讓父母擔心，每天回家幫父母做一些基本的家務活。父母也從不給我壓力，只是讓我盡自己最大的努力，可以個上到哪就上到哪。我很愛這個家，雖然很貧困，但我并不會抱怨。

　　如今，國家的資助政策幫助了我這個貧困但很和睦的家庭，使我們感受到國家帶來的溫暖。黨和國家的這些政策對我們學生無非是一件喜事。對于一個貧困生來說，生活問題和心理問題就自然地成為主要問題。作為一名貧困大學生，我對此有深刻的體會，通過國家的資助，貧困生不僅解決了生活問題，而且也間接地解決了因為貧困而產生的自卑等心理問題。在這里我感謝黨、感謝政府，感謝各位對貧困學生的關注和幫助

　　社會在進步，物價上漲好快呀，轉眼2元的東西變成了4元，可是家里的收入還是依舊，這對于一個社會來說是件很普通的事，可是面對承擔風險很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都知道物價上漲意味著很多的人要付出更多，對于我們這些學生來說面臨的可能是退學或者休學……

　　就在這樣的情況下，國家和學校對我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的學生，對于我們這樣的學生學校和老師也是同樣的關注。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

　　當然金錢意味著我家里可以少給我一點生活費，減輕家里的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。說實在的，我都已經高二了可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物，因為父母給我的錢只是生活費，“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都高二了我真的好想去買一件禮物送給他們，可是當我送去的時候卻是他們給我的錢，對于我這樣一個學習不太好的學生如果外出兼職的話成績更差。沒有辦法我只有等待，等待將來有一天我的有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧?可是學校給予的助學金使我改變了想法：我今年將給父母買件禮物過去，媽媽和爸爸已經好幾年沒有買新衣服。我要在今年暑假的時候送給他們，因為他們曾經在電視上看見卻沒有真的看見過。我用的是學校給予的助學金購買，同時告訴他們國家和學校對于我們這些貧困學生是關注的。

　　xx年x月x日

學生慰問信 篇14

　　各位轉業干部、參、復員、三屬、帶病回鄉軍人們：

　　您們好!值中國人名解放軍xx周年的光輝節日即將到來之際，大林鎮黨委政府謹代表全鎮人民，向您們致以節日的祝賀和親切的慰問!

　　長期以來，中國人民解放軍堅持以忠于黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的崇高信念，為爭取民族獨立和人民解放，捍衛國家尊嚴，維護國家安全統一，保衛改革開放和社會主義現代化建設事業，維護世界和平，促進人類進步事業等，立下了不朽的功勛。憶往昔，您們響應黨和政府的號召，積極報名參軍，舍小家，顧大家，為祖國的軍隊建設和國防事業做出了卓越的貢獻;退伍后，您們繼續發揚人民軍隊的優良傳統。自強不息，無私奉獻，為社會穩定和經濟社會發展再立新功。在此，大林鎮黨委政府和全鎮人民，向您們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　今年以來，我鎮認真貫徹落實縣委縣政府的決策部署，學習實踐科學發展觀，加快轉變經濟發展方式，加快推進新農村建設，半年內完成了拆院并院、政府換屆選舉、土地確權、計生春突、村級班子換屆五大重點工作，全鎮經濟保持平穩較快發展。在加快經濟建設的同時，我們緊緊圍繞新時期擁軍優撫安置工作的熱點、難點問題認真落實擁軍優撫安置的各項政策。下半年我鎮將緊緊圍繞今年的工作目標，努力完成城鄉統籌發展的任務，創新社會管理工作，深入推進創建新農村示范區工作，進一步加強服務型機關建設。致力改善民生，將改革成效化為人民福祉的同時，黨委政府將一如既往地以增強經濟實力、國防實力軍民凝聚力為立足點和出發點，堅持做好擁軍優屬，擁政愛民，全面落實擁軍優撫各項政策。推動全鎮科學發展邁上新臺階。

　　最后，讓我們更加緊密地團結在以x_周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以"三個代表"重要思想為指導，全面落實科學發展觀，發揚擁軍優屬、擁政愛民的光榮傳統，精誠團結，開拓創新，與時俱進實現大林鎮又好又快發展。

　　祝節日愉快，身體健康，心想事成，家庭辛福!

　　xx年x月x日

學生慰問信 篇15

　　尊敬的解放軍叔叔您們好：

　　我是額敏縣第三小學三年級4班的張馨予。我是一個活潑開朗、個性張揚的小姑娘。你們知道嗎?今天第一次給您們寫信，我有很多話語想對您們說：沒有您們我們就不能安靜地坐在教室里認真讀書;沒有你們就沒有百姓今天安居樂業的好日子;沒有你們就沒有壯麗的大好河山;沒有你們就沒有祖國美好的明天!

　　雖然我們不曾相識，但是我們少年隊員非常崇拜您們。記得，有一年夏天，我國長江流域遭受罕見的洪澇災害。在國家和人民群眾生命財產安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，是解放軍叔叔您們挺身而出，不顧個人安危，迅速組織搶險求援工作，把生的希望留給人民群眾，把死的威脅留給自己。在這次抗洪救災的`過程中，許多解放軍叔叔獻出了自己年輕而又寶貴的生命。正是有你們這樣不怕苦、不怕流血的英勇獻身精神，最終取得了抗洪救災的全面勝利。人民感謝您、擁護您，因為您們是人民的鋼鐵長城。無論在抗洪救災的現場上，還是在植樹造林的田地里，都有您們高大、奮勇、混汗如雨的身影。您們勇敢無畏、勤勞愛民的精神，使我們幼小的心靈倍受感動，我們要好好學習、天天向上，讓胸前的紅領巾更加鮮艷、更加燦爛。您們永遠是我們心中的英雄、楷模。

　　嘿嘿!只要一想起您們，我的小臉就開始發紅。是因為我是家里的小公主，早晨起來連被子都要家長疊。自從在電視、報紙上看到您們的件件事跡后，我也下決心一定要改正自己身上的不足之處，現在我也在家里承擔起一些力所能及的家務事請，不再做家里的小公主，不再麻煩大人，自己的事情自己做。

　　親愛的解放軍叔叔-我們心中的火炬，您們辛苦了，向您們致敬!向您們敬禮!!

　　一名敬佩你們的小學生

　　20xx年x月xx日

學生慰問信 篇16

　　同學們新春好：

　　上學期在老師們的精心指導下，在同學們的努力和家長的關心支持下，同學們的思想覺悟提高了，精神面貌也有了很大的變化，愛校，愛班，相互關心、互相幫助已成風氣。具體表現在搬遷上，通過搬遷師生都受到了一次愛護公物、保護環境的現場教育。在學習上同學們也有不同程度的提高，行為習慣養成大大推進了一步，能在自我學習，合作學習，探究學習方面作一些嘗試，有的還很突出，如四(4)班鄧陸同學針對自己學習中正確率不高的薄弱點，在假期中自覺做了660道題。

　　上學期小學部還開展了豐富多彩的文藝、體育表演和比賽，成立了16個興趣小組。多次活動全體同學參加，可以說生動活潑，使孩子的個性有了很好地發展天地，同學們得以健康成長。

　　今天我們又迎來了新的學期，為了落實學校第二個發展目標(高質量、輕負擔、學生全面發展，學有特長)我們師生要共同努力，創造佳績。以下幾點希望同學們能認真履行：

　　①早晨7時45分打預備鈴，7時50分上第一節課，7時45分前到校都不算遲到，來得早的同學可自覺早讀。

　　②每天安排一節自習課(安排在下午第七或第八節課)，一部分作業可在校完成，晚自習可以有學生自由支配的時間，一、二年級盡可能不布置家庭作業。

　　③中午可以不進行午睡改為午休，班級可以放電視，如不想看電視，午睡或看書均可。

　　④住校生晚上6:00—6：30分可以看電視新聞，了解國家大事。

　　為了將來更好的服務社會，要求同學們首先學會做人，也就是注意行為習慣的培養，每個學生還要有一筆好字，外語是我們的特色要會說外語，要努力培養學習興趣，要好學、愛學、提高自主學習的能力，善于發現問題，敢于提出問題，勇于探索解決問題。

　　我們要求同學們能努力做個有德行、有志向、有愛心的人，具體做到努力學習，鍛煉身體，遵守紀律、關心集體，關心他人，爭做一個德才兼備的學生。

　　這學期不但在學習上采取相應措施，同時生活內容也將豐富多彩，學校要舉行運動會，組織春游，小型競賽活動，使同學們了解社會，接觸社會。

　　同學們不但要學好主課同時也要學好副課，這些副課是必不可少的，為了獲得大量的知識，還要多看書，增加閱讀量，上學期閱讀率(按班級算)最低84%，99%，應爭取100%。

　　最后預祝同學們在新的學期里有更大的進步。

　　此致

　　敬禮！

　　慰問人：

學生慰問信 篇17

　　在雪災中堅守了無數個日夜的軍人：

　　新年好!

　　在徹夜通明的火車站里，人很多，都擁擠在一起。是你們，組成了一道人墻，抵住了擁擠的人群;看，一個小女孩和媽媽走散了，是你們，幫助小女孩找到了她的媽媽;不好!那里有一位老奶奶摔倒了，是你們，馬上把老奶奶扶起來，叫護士給她包扎。你們是誰呢?啊，原來是敬愛的人民軍人!

　　在火車站里，人們焦急地等待著回家的好消息。人們等了一天又一天，你們就給群眾分發水和食物，安慰在火車站里的人;你們每天只睡四、五個小時，一有險情，馬上出動，不怕苦也不怕累，每天精疲力盡，非常地辛苦。我代表廣州市民衷心地感謝你們!

　　忽然，一條新聞打破了所有人回家的夢。原來湖北等地的鐵路斷了，而你們，又奮不顧身地把斷了的鐵路一段一段地重新接好，終于，功夫不負有心人，火車終于可以前進了!

　　人們又高高興興地回家了。是呀，大雪無情人有情，人間自有真情在!

　　xx年x月x日

學生慰問信 篇18

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　春回大地，萬象更新。值此歲序更換之際，玉汝于成助學社向你們致以節日的問候!

　　回首剛剛走過的路，我們豪情滿懷!過去的一年，是玉汝于成助學社助學事業蓬勃發展的一年。在20xx年助學工作的基礎上，20xx年，又有更多的愛心人士和愛心企業加入到助學的行列。在大家的共同努力下，助學社總部重裝上陣，玉汝于成愛心書社應運而生，助學社授課活動如火如荼，助學事跡宣傳反響熱烈，愛心企業捐款捐物不勝枚舉，結對資助增至148位……20xx年，我們再次深深感受到了慈善的溫暖和力量。

　　因為助學社，我們認識了你們——親愛的孩子們，你們有些在上大學、有些在上初中和高中、有些還在上小學，因為家庭遇到的各種困難，你們的求學之路變得格外艱難。但無一例外的是你們這些各自經受各種艱難的寒門學子卻在自強不息路途中一路向上，頑強成長。

　　親愛的同學們，不用害怕人生暫時的困難。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。我們希望你們保持健康的心態面對當前艱難的處境，并且從最微小的事情上腳踏實地的干起來，你同樣可以在你的校園里創造屬于你的精彩。“浩瀚的知識需要你去采擷，美妙的人生需要你去享受。山再高，水再深，路再崎嶇也阻擋不了我們對理想的追求，黑夜來臨時，我們等待太陽。

　　同學們，新的一年蘊涵無限的希望。希望你們刻苦學習，奮發圖強，學好各項本領，將來能立足社會、做一個對父母負責、對國家、對社會有用的人，書寫好自己美麗的人生畫卷!

　　最后一句：“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。加油吧，相信自己。

　　xx年x月x日

學生慰問信 篇19

　　貧困山區的小朋友們：

　　你們好：

　　我們同在一片藍天下，共同分享著這個世界。世界上沒有真正的貧窮，也沒有真正的富。請相信我，只要努力地學習，以后才能富有。如果你們想認識我就，就請接著往下看。

　　我叫田晨曦，住在安徽省蚌埠市的一個11歲的小女孩。我在蚌山小學上學。我在學校是一個活潑、開朗的人。希望可以和你交朋友。

　　說到學校，我就要很自豪地告訴你們：學校里組織過少年警校，可惜我沒被選上，因為名額實在有有線，我又報名地太晚，所以沒被選上。我聽外人說這個活動只有我們學校舉行過呢!

　　我的爺爺是這個學校的數學老師，現在退休了。每天都在我有空閑時，就給我做幾張試卷。

　　如果你們可以到這里，我會當你們的導游，給你們介紹有很多名聲的地方，還可以帶你們到那里玩。再和你們玩上大半天，讓你們找到夢寐以求的快樂，而且這種快樂，不一定會遇到很多次，這是屬于小朋友之間天真無邪的快樂。只要你們記住：世界上沒有真正的貧窮。讓我們一起攜手度過難關吧!請你加足馬力，闖出你們人生的這片雨季，因為等待你的將是一片晴朗的天空。雖然你們的人生落后了，但一顆好勝的心還未落后!

　　我希望你們以后可以給我打電話給我，與我聊聊天、談談心，我是非常樂意的。我希望這封信可以化作一種小小的動力，在你們灰心喪氣時，可以幫你們一把。

　　祝你們身體健康、學習更上一層樓。

　　xx年x月x日

學生慰問信 篇20

　　各位親愛的同學們：

　　你們好!

　　我是萬條紅領巾中的一員，這次給你們寫信就是希望你們能愛護我們。同學們，你們知道，我們紅領巾是你們少先隊員的象征，也是國旗的一角!開始我以為這很光榮，但是漸漸的，我不再覺得光榮了，因為你們在校園做的以下幾件事讓我很難過——

　　每當星期一的早晨，你們集合隊伍在操場中央升旗時，一些認真的同學早已把我整齊的系在胸前，而一些男同學為了躲避老師的責備，只好不情愿得把我從口袋里拽出來，草草的把我掛在脖子上。升完旗，再把我一用力從脖子上拽下來，草草的團成一卷塞入口袋。你們是高興了，可我呢?唉——

　　還有一次，天忽然陰了，過了一會兒，便下起了雨。放學了，幾個低年級的小同學沒帶雨傘，怎么辦?把我從脖子上拽下來，蒙在頭上，打個結，唉，多“棒”的主意!

　　還有，還有呢!幾個值日生在擦玻璃時，發現抹布不見了，于是便讓我沖鋒陷陣，讓我鮮紅的身體被臟兮兮的抹布水吞沒了，當時我一天都在默默的流淚!

　　同學們，你們聽完上面的故事后，不知有什么感受，其實我對你們也沒什么要求，只是希望你們能做好以下幾點：一、每天晚上睡覺前將紅領巾疊好放在床前，保證第二天能按時佩戴上學;二、紅領巾要經常清洗，保持潔凈;三、在游戲時不隨意破壞紅領巾。

　　同學們，希望下次寫信的時候，我給予你們的是獎勵與自豪!祝你們健康快樂一條平凡的紅領巾。

　　慰問人：

　　20xx年xx月xx日

學生慰問信 篇21

　　尊敬的協會各位領導、各位理事、各位專家學者：

　　律回春暉漸，萬象始更新，我們即將告別成績斐然的20__年，迎來充滿希望的20__年，在這樣一個辭舊迎新、吉祥喜慶的美好時刻，xx省專家學者協會向我會奮戰在各個領域的專家、學者致以節日的問候和良好的祝愿。祝愿大家新年快樂、闔家歡樂、幸福安康!

　　20__年是轉型綜改的攻堅年，也是xx省專家學者協會的成立元年，更是我會工作取得突破性進展的一年。一年來，在我會廣大理事和社會各界的支持下，我們緊緊圍繞黨的十八屆三中、四中全會講話精神，按照王儒林書記“凈化政治生態、實現弊革風清、重塑形象、促進富民強省”的要求開展工作，積聚我省專家力量，承辦了中國工程院李德毅院士專場報告會、科學道德和學風建設宣講報告會以及科技·人才·創新論壇等;邀請中國工程院院士方智遠一行深入我省多個市縣為蔬菜產業發展把脈獻策;聯合其它單位成功組織了十場專家與媒體面對面，為我省專家與大眾搭建起了一架溝通的橋梁;協會還主辦了《專家學者》會刊，目前該會刊已經成為宣傳省內外專家事跡、報道我會專家動態、發表專家觀點、積極建言獻策的平臺，在全省和全社會引起熱烈的反響和廣泛的贊譽。

　　廣大專家學者是黨和國家的寶貴財富，在人才隊伍建設中起著高端引領作用，在科技、經濟、文化和社會進步中起著關鍵支撐作用，是黨執政興國的重要依靠力量。20__年我們所取得的成就首先歸功于我會的專家同志們，沒有你們的辛勤工作、積極支持就沒有協會這歷史性的成績和突破性的進展，謝謝您們!

　　當前，改革發展正處在重要的歷史關頭，既面臨許多重大機遇，又面臨許多困難和嚴峻挑戰，為推進省委提出的六大發展、七大產業，實現富民強省的宏偉目標，比以往任何時候都需要科技支撐，更需要發揮專家學者的聰明才智和引領帶頭作用。面對嶄新的20__年，我們倍感責任重大，同時也動力十足，新的一年我們將進一步按照協會章程開展工作，為黨委政府科學決策服務、為基層經濟社會服務、為專家學者服務，不斷加強自身建設，成為引領xx科技創新、技術進步的重要力量，為更加美好的明天而努力奮斗!

　　最后，衷心祝愿各位專家在新的一年里身體健康、工作順利、萬事如意!

學生慰問信 篇22

　　親愛的小朋友們：

　　你們好!

　　我來自中國廣西南寧市五里亭一小的五年級學生。我得知你們日本仙臺那邊，發生了9級特大地震，接著又驚醒了海嘯，足有10米多高，波濤洶涌。聽到這，我那心靈正在為你們難過。

　　當地震發生后，茫然中一片廢墟，海嘯也露出了猙獰的面孔，向你們的家園呼嘯。帶著你們的家園和所有的東西一起沖走了，無辜的你們也不知被海嘯沖到了哪里。以前充滿歡聲笑語的學校里，頓時變成一片廢墟，被海嘯淹沒。你們甚至失去了最親愛的家人，這給你們的心靈造成了多大的創傷啊!還有許許多多的無辜生命，被海嘯吞噬了。地震坍塌的硝煙，彌漫著整個城市。還有核電站也“發火”了，散發出超標準的核輻射，使人們痛苦不堪。這些災害摧毀了多少幸福美滿的家庭。

　　日本災區的小朋友們，希望你們不要難過，要振作起來，勇敢面對困難吧，不要向困難低下頭，不要遇到了困難就退縮，勇往直前，克服困難，就會沖破面臨的困境。災難無情，人間有愛，瞧，許多國家的救援隊已經到達了你們那兒，我們等待著你們平安的喜訊。話說：上帝常常不出面，因為上帝知道，自己就是自己的救世主。這就話難道不是真的嗎?你們的靠你們自己去努力。雖然你們失去了一個家庭，但是，還有一個大家庭時時刻刻關注你們——那就是祖國!千千萬萬個人民在關注你們，祖國正為你們的生命著想。

　　雖然我們輸隔千里，但我們的心還是相連的。我們所具有的愛是微不足道的，所有的愛銜接在一起，才能幫助您們的愿望。我們的愛與你們同在，期待著你們嘴角上洋溢著笑臉，像我們一樣開開心心的生活。

　　xx年x月x日

學生慰問信 篇23

　　親愛的小朋友們：

　　新年好!

　　我來自中國廣西南寧市五里亭一小的五年級學生。我得知你們日本仙臺那邊，發生了9級特大地震，接著又驚醒了海嘯，足有10米多高，波濤洶涌。聽到這，我那心靈正在為你們難過。

　　當地震發生后，茫然中一片廢墟，海嘯也露出了猙獰的面孔，向你們的家園呼嘯。帶著你們的家園和所有的東西一起沖走了，無辜的你們也不知被海嘯沖到了哪里。以前充滿歡聲笑語的學校里，頓時變成一片廢墟，被海嘯淹沒。你們甚至失去了最親愛的家人，這給你們的心靈造成了多大的創傷啊!還有許許多多的無辜生命，被海嘯吞噬了。地震坍塌的硝煙，彌漫著整個城市。還有核電站也“發火”了，散發出超標準的核輻射，使人們痛苦不堪。這些災害摧毀了多少幸福美滿的家庭。

　　日本災區的小朋友們，希望你們不要難過，要振作起來，勇敢面對困難吧，不要向困難低下頭，不要遇到了困難就退縮，勇往直前，克服困難，就會沖破面臨的困境。災難無情，人間有愛，瞧，許多國家的救援隊已經到達了你們那兒，我們等待著你們平安的喜訊。話說：上帝常常不出面，因為上帝知道，自己就是自己的救世主。這就話難道不是真的嗎?你們的靠你們自己去努力。雖然你們失去了一個家庭，但是，還有一個大家庭時時刻刻關注你們——那就是祖國!千千萬萬個人民在關注你們，祖國正為你們的生命著想。

　　雖然我們輸隔千里，但我們的心還是相連的。我們所具有的愛是微不足道的，所有的愛銜接在一起，才能幫助您們的愿望。我們的愛與你們同在，期待著你們嘴角上洋溢著笑臉，像我們一樣開開心心的生活。

　　致此

　　敬禮!

　　xx年x月x日

學生慰問信 篇24

　　各位親愛的同學們：

　　你們好!

　　我是萬條紅領巾中的一員，這次給你們寫信就是希望你們能愛護我們。同學們，你們知道，我們紅領巾是你們少先隊員的象征，也是國旗的一角!開始我以為這很光榮，但是漸漸的，我不再覺得光榮了，因為你們在校園做的以下幾件事讓我很難過——

　　每當星期一的早晨，你們集合隊伍在操場中央升旗時，一些認真的同學早已把我整齊的系在胸前，而一些男同學為了躲避老師的責備，只好不情愿得把我從口袋里拽出來，草草的把我掛在脖子上。升完旗，再把我一用力從脖子上拽下來，草草的團成一卷塞入口袋。你們是高興了，可我呢?唉——

　　還有一次，天忽然陰了，過了一會兒，便下起了雨。放學了，幾個低年級的小同學沒帶雨傘，怎么辦?把我從脖子上拽下來，蒙在頭上，打個結，唉，多“棒”的主意!

　　還有，還有呢!幾個值日生在擦玻璃時，發現抹布不見了，于是便讓我沖鋒陷陣，讓我鮮紅的身體被臟兮兮的抹布水吞沒了，當時我一天都在默默的流淚!

　　同學們，你們聽完上面的故事后，不知有什么感受，其實我對你們也沒什么要求，只是希望你們能做好以下幾點：一、每天晚上睡覺前將紅領巾疊好放在床前，保證第二天能按時佩戴上學;二、紅領巾要經常清洗，保持潔凈;三、在游戲時不隨意破壞紅領巾。

　　同學們，希望下次寫信的時候，我給予你們的是獎勵與自豪!祝你們健康快樂一條平凡的紅領巾。

　　此致

　　敬禮！

　　慰問人：

　　日期：

學生慰問信 篇25

　　遠方的小朋友：

　　你們好!我是山東省臨沂市郯城縣的一名小學生。

　　我知道你們那兒不富裕，在學校里沒有板凳、沒有課桌、沒有黑板，甚至沒有粉筆。

　　而我們這兒學習用品樣樣俱備，還有多媒體。你們那兒很辛苦，你們有時都吃不飽、穿不暖。甚至沒有地方住。

　　現在我們國家有開發、建設山區的計劃。讓你們過的更好。

　　你們要堅強，不要被困難擊倒。

　　我們課本上有“手拉手”活動。要幫助你們。我希望我們的心能連在一起，一起奮斗，好好學習，讓祖國變的更強大、更美好!

　　有空再聯系，再見!

　　祝健康、快樂地成長!

　　xx年x月x日

學生慰問信 篇26

　　陳逸龍同學：

　　現在你的手臂好些了嗎？我們代表全班同學，來正骨醫院來看望你。

　　在此，也轉達他們對你的思念和關心。當得知你的手臂受傷了，而且還要做手術時，全班同學的心情都很難過，大家都為你擔心。同學們都想到醫院看望你，可是名額有限，就由選派的代表送上每個同學精心準備的賀卡，上面可是寫滿了大家對你的祝福和想念喲！逸龍，你安心養病，盡快好起來，我們都盼望著你早點回到三年一班這個大家庭呢！我們都期待著那個生龍活虎的陳逸龍早點回到同學們中間，一起學習，一起歡笑！

　　你落下的課程，不用害怕，老師和同學們都會幫助你的；遇到什么困難，也不用擔心，老師和同學們都會和你一起解決。

　　祝：

　　早日康復

　　三年一班全體同學

　　日期：

學生慰問信 篇27

　　災區的小朋友：

　　你們好。我是北京的一名小學生，今年9歲了。5月12日，在四川汶川發生了震驚世界的大地震。自從地震發生后，我和爸爸媽媽整天關注著來自災區的消息，我特別關心災區小朋友的安危，從你們身上，我學到了勇敢和堅強。

　　六一兒童節就要到了，不知道你們是否已經住進了比較安全的帳篷里?不知道你們是否有了干凈的水喝?不知道你們是否能喝上一杯可口的酸奶?不知道你們手里是否有了平時愛看的書籍?不知道你們是否能收看到中央電視臺精彩的少兒節目?我惦記著你們，首都的兒童惦記著你們!

　　請相信，我們和你們心心相通。我們就是你們的親人，你們的痛苦就是我們的痛苦。我們會始終關注著你們，并盡我們所能去幫助你們。為了你們，我們首都的兒童已經積極行動起來，捐出了我們平時的零花錢，捐出了我們佩戴的紅領巾，捐出了我們的文具和圖書，捐出了我們平常喜愛的玩具……我們還為你們準備了精美的賀卡。

　　希望你們更加堅強一點、更加樂觀一點，消除地震給你們帶來的恐懼，抑制失去親人的傷痛，擦干眼淚，奮勇前進，希望就在遠方。

　　請讓我們一起約定，為了重建美好的家園，為了振興我們偉大的祖國，從現在開始，一定要化悲痛為力量，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷積累自己的才干，去攀登一個個科學高峰，去征服一個個世界難題，讓我們賴以生存的祖國更強大，讓生活在我們周圍的人們更安全。

　　請接受我們在遠方的祝福：汶川加油!四川加油!

　　愿幸福的陽光永遠照耀著我們!

　　愿愛的雨露永遠滋潤著我們的心田!

　　xx年x月x日

學生慰問信 篇28

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好!

　　我是和什中心小學五(2)班的一名學生，叫王馳。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些知識。

　　可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習!你們的學習精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，一個個色彩斑斕的書包數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩。

　　通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖!

　　我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進步!

　　此致

　　敬禮

　　xx年x月x日

學生慰問信 篇29

　　同學們新春好：

　　上學期在老師們的精心指導下，在同學們的努力和家長的關心支持下，同學們的思想覺悟提高了，精神面貌也有了很大的變化，愛校，愛班，相互關心、互相幫助已成風氣。具體表現在搬遷上，通過搬遷師生都受到了一次愛護公物、保護環境的現場教育。在學習上同學們也有不同程度的提高，行為習慣養成大大推進了一步，能在自我學習，合作學習，探究學習方面作一些嘗試，有的還很突出，如四(4)班鄧陸同學針對自己學習中正確率不高的薄弱點，在假期中自覺做了660道題。

　　上學期小學部還開展了豐富多彩的文藝、體育表演和比賽，成立了16個興趣小組。多次活動全體同學參加，可以說生動活潑，使孩子的個性有了很好地發展天地，同學們得以健康成長。

　　今天我們又迎來了新的學期，為了落實學校第二個發展目標(高質量、輕負擔、學生全面發展，學有特長)我們師生要共同努力，創造佳績。以下幾點希望同學們能認真履行：

　　①早晨7時45分打預備鈴，7時50分上第一節課，7時45分前到校都不算遲到，來得早的同學可自覺早讀。

　　②每天安排一節自習課(安排在下午第七或第八節課)，一部分作業可在校完成，晚自習可以有學生自由支配的時間，一、二年級盡可能不布置家庭作業。

　　③中午可以不進行午睡改為午休，班級可以放電視，如不想看電視，午睡或看書均可。

　　④住校生晚上6:00—6：30分可以看電視新聞，了解國家大事。

　　為了將來更好的服務社會，要求同學們首先學會做人，也就是注意行為習慣的培養，每個學生還要有一筆好字，外語是我們的特色要會說外語，要努力培養學習興趣，要好學、愛學、提高自主學習的能力，善于發現問題，敢于提出問題，勇于探索解決問題。

　　我們要求同學們能努力做個有德行、有志向、有愛心的人，具體做到努力學習，鍛煉身體，遵守紀律、關心集體，關心他人，爭做一個德才兼備的學生。

　　這學期不但在學習上采取相應措施，同時生活內容也將豐富多彩，學校要舉行運動會，組織春游，小型競賽活動，使同學們了解社會，接觸社會。

　　同學們不但要學好主課同時也要學好副課，這些副課是必不可少的，為了獲得大量的知識，還要多看書，增加閱讀量，上學期閱讀率(按班級算)最低84%，99%，應爭取100%。

　　最后預祝同學們在新的學期里有更大的進步。

　　此致

　　敬禮！

　　慰問人：

　　日期：

學生慰問信 篇30

　　災區的小朋友：

　　新年好。我是北京的一名小學生，今年9歲了。5月12日，在四川汶川發生了震驚世界的大地震。自從地震發生后，我和爸爸媽媽整天關注著來自災區的消息，我特別關心災區小朋友的安危，從你們身上，我學到了勇敢和堅強。

　　六一兒童節就要到了，不知道你們是否已經住進了比較安全的帳篷里?不知道你們是否有了干凈的水喝?不知道你們是否能喝上一杯可口的酸奶?不知道你們手里是否有了平時愛看的書籍?不知道你們是否能收看到中央電視臺精彩的少兒節目?我惦記著你們，首都的兒童惦記著你們!

　　請相信，我們和你們心心相通。我們就是你們的親人，你們的痛苦就是我們的痛苦。我們會始終關注著你們，并盡我們所能去幫助你們。為了你們，我們首都的兒童已經積極行動起來，捐出了我們平時的零花錢，捐出了我們佩戴的紅領巾，捐出了我們的文具和圖書，捐出了我們平常喜愛的玩具……我們還為你們準備了精美的賀卡。

　　希望你們更加堅強一點、更加樂觀一點，消除地震給你們帶來的恐懼，抑制失去親人的傷痛，擦干眼淚，奮勇前進，希望就在遠方。

　　請讓我們一起約定，為了重建美好的家園，為了振興我們偉大的祖國，從現在開始，一定要化悲痛為力量，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷積累自己的才干，去攀登一個個科學高峰，去征服一個個世界難題，讓我們賴以生存的祖國更強大，讓生活在我們周圍的人們更安全。

　　xx年x月x日

學生慰問信 篇31

　　敬愛的老師：

　　又是一個新春佳節，又是一個喜慶的日子!老師，你們辛苦了!我們給您拜年了!

　　回顧往昔，為了教師這個神圣的職業，你們付出了青春，付出了汗水，您的手上磨出了厚厚的繭子，您的額上留下了歲月的痕跡。您把清晨的第一縷陽光灑進校園，您把最美好的年華留在了三尺講臺，您把熱情和精力都無保留的獻給了教育事業，獻給了師大附中!我們成長的足跡留下了您的辛勤耕耘和無私奉獻，無數的附中學子感謝你們!

　　求索碑上刻著的一個個耀眼的名字，那是一個個出類拔萃的附中人，他們的成功與他們的努力是分不開，但更重要的是他們身后都有一個兢兢業業，勤勤懇懇，無私奉獻的園丁,在辛勤的培育著這些祖國未來的閃耀之星。加減乘除，也算不盡您做出的奉獻;詩詞歌賦，也頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。您不是藝術家，卻吸引著我們饑渴的目光;你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。您用火一般的情感溫暖每個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光!

　　如今，你們雖然離開了工作崗位，但仍心系學校，離而不休，密切關注著學校，有些教師還被復聘任教，繼續為學校的發展發出光和熱。你們用殫思竭力、無私忘我的精神裝點著生命之樹，讓它永遠枝繁葉茂!有了你們的付出與支持，附中一定會更加美好!　　在此，我謹代表附中和時代所有學子們，衷心地向你們說一句：老師，您辛苦了!衷心祝愿你們新春快樂，健康長壽!

　　此致

　　敬禮

學生慰問信 篇32

　　尊敬的家長朋友們：

　　“霜葉紅于二月花”。我們即將迎來月滿人圓的中秋佳節和偉大祖國63歲的華誕，受市委、市政府的委托，市教育系統的廣大職工向全市65萬名大、中、小學生的家長致以親切的問候和節日的祝賀，向為“五個六盤水”建設做出卓越貢獻的家長朋友們道一聲：您們辛苦了!

　　建設“實力、魅力、活力、文明、幸福”的六盤水是全市人民共同努力的方向，實現“工業化、城鎮化、農業現代化”三化同步是六盤水可期的明天。懷著美好的愿景，當前，全市上下在市委市政府的堅強領導下，團結一心，埋頭苦干。我們生活的六盤水市發生了可喜的變化;山變青了，樹變綠了，城市街道變整潔了，企業變多了，園區變忙碌了，經濟社會發展變快了。今年上半年，全省增比進位測評我市由去年的第六位提高到第四位、安全感滿意度測評位居全省首位。這些成績的取得離不開全市人民的共同努力，同時也蘊含著全市教育系統廣大師生員工的心血和汗水! 培養青少年成才是教育系統的崇高使命，當前全市上下迎難而上，已經形成了社會發展、教育優先的濃厚氛圍。基礎教育“4+2”工程打破堅冰，師資培訓全面展開，教學水平不斷提升，學生學習熱情、愛國激情積極高漲，各種校園活動豐富多彩。因為歷史和經濟發展滯后的原因，我們也還存在中心城區教育資源不足，教育思想觀念較為封閉落后，為學生提供實踐鍛煉機會有限等困難。盡管教育系統廣大教職員工為人師表，起早摸黑，不辭辛勞，勤奮工作，但我們深知，離辦好“人民滿意的教育”還有不小的差距。要縮小差距、迎頭趕上，必須按照省委書記、省長趙克志“優先發展教育事業，推動貴州跨越發展”的要求，需要全社會各界的支持和教育系統的共同努力奮斗。縮小差距的基礎還在于全市廣大學生家長共擔的家庭教育，為國家、社會培養人才，家長朋友們同樣責任重大。

　　古語有訓：“養不教，父之過”，昔日孟母為了子女三遷居所，創造成長環境，已留下千古佳語：今日，根據教育學的理論，學校、家庭、社會在學生教育中互為聯系，互相作用，相互轉化，缺一不可。其中家庭教育則因起始早、時間長、內容豐富而被認為是小孩形成正確人生觀、世界觀、價值觀的基礎和關鍵，家長們切莫因小孩接受了學校教育和自身工作繁忙而忽視家庭教育。因此我們希望家長朋友們充分利用國慶和中秋小長假與小孩多親近、多互動、多交流，了解他們的所思、所想、所需，幫助他們釋疑解惑，找準人生的航標。

　　希望家長朋友們把大理論轉化為小道理，把中國傳統倫理道德觀念和身邊人身邊事結合起來，把中日釣魚島爭端學生的激情與講事實擺事實結合起來，尤其讓他們學習歷史、認清形勢，不受別有用心的人誘惑、利用，切實維護好當前我市難得的發展穩定的良好環境。聽從黨和政府的號召，明晰學生的主要任務，不參與不文明行動，遵守校風校紀，把愛國激情轉化為勤奮學習、報效祖國的強大動力。希望家長朋友們傳教孩子六盤水的發展歷史、發展成就和輝煌未來，關注家鄉、熱愛家鄉、宣傳家鄉。希望家長朋友們傳輸孩子從小事做起的思想，勤做家務，熱愛勞動，尊老愛幼，增加生活閱歷，提高動手能力。希望家長朋友們引導孩子學習好網絡知識，善用網絡，學會分辨網絡信息的真偽、不信謠、不傳謠，主動在網絡上宣傳六盤水的建設成就，成為一名愛網志愿者。 親愛的家長朋友，“玉不琢，不成器”，一個個青少年朋友就如同一幅幅純白的畫紙，描繪他(她)們的七彩筆握在老師和家長的手中，只有我們齊心協力，責任共擔，才能畫出最和諧美麗的圖案，培養出合格的人才，讓我們相互理解，相互支持，共同努力吧!

　　再一次祝家長朋友們中秋國慶快樂，身體健康!

學生慰問信 篇33

　　尊敬的警察叔叔們：

　　汶川的小朋友們，你們好!我是一名小學生，得知你們汶川發生了里氏8.0級地震后，我十分著急，因為你們也是祖國的花朵，也和我一樣是一名學生，孩子!當你們被壓在廢墟下時，我有可能在玩耍，對不起，因為我把這件事想的太簡單了，但是從雜志上、報刊上、電視上看到你們受傷的樣子，我流下了難過的眼淚，你們同樣也是孩子，怎么經受這么大的災難呢?地震是一種可怕的自然災害，我們是阻擋不了的，不過我相信，你們會度過難關，重建家園，也許你們失去了父母，心里很難過，但正是母親把你帶到了這有聲有色的世界，你們要為父母活下去，不久你們的學校就會蓋好，你們一定要好好學習，對得起父母。

　　在一張報紙上，我看到了感人的一幕：有一位偉大的母親用身體護住了自己的孩子。孩子獲救了，救援人員發現旁邊手機上顯示著：“孩子，如果你還活著，記住媽媽很愛你!”這個只有2歲半的孩子和你們一樣失去了母親，幸運的是你們還活著，而許多孩子卻不幸身亡。雖然我不能去看望你們，但希望你們看了我寫的這封信后，可以高興。我知道你們很難過，但全世界人民都在關注著你們，總有一天你們也會過上幸福安定的日子，希望你們從悲傷中走出，變成一個活潑的自己，發奮讀書，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。同時真的希望你們可以記住我，記住這封信，記住遠方牽掛你們的人。最后我祝你們身體健康，好好學習，走出這艱難的日子，這也是我們大家對你們的希望。記住：好好學習，我們時刻在關注著你們。

　　災區的小朋友們，雖然我們遠隔千里，但我和你們的心是緊緊連在一起的。我愿意疊一千只千紙鶴，讓它們帶著我對你們的一片祝福、一份祈禱飛到你們的身邊;我愿意疊一千顆星星，讓它們為你們指引方向，照亮前進的道路。災區的小朋友們，你們趕快康復起來吧，和我們一起走進明亮的教室。

　　災區的小朋友們別灰心，陽光總在風雨后。只要你有對美好生活的向往，美好生活一定會展示在你們面前!希望這本安徒生童話能帶給你們快樂.

　　xx年x月x日