歡度萬圣節作文（精選6篇）

歡度萬圣節作文 篇1

　　快了，再有11天就是萬圣節了!

　　雖然這個節日在中國并不流行，不過依然是屬于10月份的一個節日，而且，只要萬圣節一到，就代表10月份要結束了，11月份要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠了。沒想到吧?一個萬圣節竟然有這么多意義。

　　10月31日，外國的學生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“

　　Chick-or-cheat!”是多么的令人向往，然而當他們在歡笑的時候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來臨的期中考試作準備。這真是，很大的差別啊!心里總有那么一點點地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會心里不平衡。

歡度萬圣節作文 篇2

　　在“萬圣節”這一天(十月三十一日)，基督徒們會挨家挨戶的乞求“靈魂餅”(一中含葡萄干的四方形面包。)作為回報，基督徒們會為該家逝去的親人祈禱(一種被視為幫助逝者盡快進入天堂的儀式)，以他們對所受到的寬帶的感謝。

　　慶祝“萬圣節”的習慣和從歐洲各處到達美洲的移民一起，在十九世紀來到了美國。

　　十九世紀末，西部開發者的妻子們開始了在萬圣節給孩子們發糖果。這個習慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”(Trick-or-Treat)，這一句孩子們的名言，開始廣泛流傳。

　　前天是萬圣節，可是因為我生病了，不能去“不給糖就搗亂”，也不能在門口給小孩子們發糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個橘黃色的籃子里，把它擺在了門口。坐在窗邊，我享受著節日的溫暖。

　　到了六點鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著奇裝異服，手里提著巨大的籃子，到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂的大人，靜靜的跟在小孩子們的后面。

歡度萬圣節作文 篇3

　　我們心中盼望以久的萬圣節終于來臨。當天學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)

　　接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。

　　玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中循環。我叫同學都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

　　可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬圣節結束了。

歡度萬圣節作文 篇4

　　甲：尊敬的各位來賓、女士們、先生們

　　乙：還有現場的觀眾朋友們，大家

　　合：下午好！

　　甲：非常開心在今天這么特殊的日子里與大家一起度過萬圣節這樣一個充滿神秘色彩的節日

　　乙：那么，就讓我們玩轉萬圣節，將今天的哈嘍喂大型狂歡派對進行到底

　　甲：此時此刻看到大家都盛裝出席我和思皓的心情也是熱血澎湃的，當然在這里我們也要感謝以下贊助單位對我們的大力支持

　　乙：沒錯，可以說，沒有他們的支持就沒有今天這樣一個精彩的狂歡派對；沒有他們的支持大家也不能在此歡聚一堂

　　甲：是的，首先感謝我們今天的媒體支持，他們是

　　乙：同時感謝為我們今天的活動，提供場地支持

　　甲：特別感謝以下贊助單位，他們是策劃中心

　　乙：工作室

　　甲：

　　乙：

　　甲：

　　乙：

　　甲：

　　乙：

　　甲：再次感謝以上贊助單位對本場活動的大力支持

　　乙：最后再次感謝給予我們的宣傳支持

　　甲：感謝。啊，看到大家這樣精心打扮、盛裝出席，你可知道萬圣節的由來？

　　乙：據我所知啊，古時候人們認為惡靈會在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅逐惡靈，人們打扮成妖魔鬼怪的樣子，故意穿得很邋遢，很丑，認為這樣惡靈就不愿意接近他們了。因惡靈害怕噪音，于是人們穿著奇形怪狀的服裝上街*。這就是萬圣節的由來。

　　甲：也是隨著時間的流逝，萬圣節逐漸含有喜慶的意味。每家都會吊起南瓜燈并無限給小孩子派發糖果，極盡所能將自己打扮得鬼魔鬼樣，讓鬼節變的趣味有激情。當盛裝的人們數以千計在街上*時，萬圣節就將成為一個為所欲為的夜晚，成為一場別出心裁的化妝游戲。

　　乙：那么，就讓我們將萬圣節濃郁的節日氣息一一呈現，娛樂不斷，獎品不斷，游樂驚魂，鬼魅諜影，讓這個夜晚更加的驚險刺激。

　　甲：是的，今天的狂歡派對更是層層驚險、環環相扣的，還請各位跟隨著主持人的步伐向萬圣夜進軍，在這里我們隆重的向大家宣布萬圣哈嘍喂大型狂歡派對

　　合：正式開始！

歡度萬圣節作文 篇5

　　男：我是主持人

　　女：我是主持人。出席本次活動的嘉賓有，男：，

　　合：讓我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　女：終于到我們文院的假面舞會了，你們是不是等了很久啦?(停頓)

　　女：果真是熱情高漲呀!我都要迫不及待了呢。男：那我們就閑話少敘，進入正題吧

　　男：今天恰恰是萬圣節前夜，萬圣節也就是西方的鬼節，下面，就讓夜魔，帶領大家進入我們今晚的尖叫時刻。《恐怖的聲音》

　　女：天啊，嚇死我了。同學們怕不怕?沒關系，噩夢已經過去，我們的生活還是充滿陽光的

　　男：是的，生活是那么的精彩，那么的充滿歡樂，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的朝氣蓬勃。

　　合：我宣布長春理工大學文學院假面舞會現在正式開始。

　　女：讓我們卸下平日的壓力，拋卻煩惱，盡情放松，讓我們忘情于舞步吧!

　　男：蠢蠢欲動的帥哥們，你們的機會來啦!去邀請對面的美女跳舞吧!

　　男：舞動生命，生命無境。在美妙的舞蹈之后，你們要來點更刺激的嗎?(工作人員關燈)

　　男：現在是故事時間(要求)。

　　女：故事還精彩嗎?

　　男：打鐵趁熱，讓我們進入更精彩的游戲環節

　　女：游戲規則如下：

　　男：剛才的游戲好玩嗎?(停頓)

　　女：如果你還沉浸在游戲的歡快當中，還不如一起來欣賞由帶來的歌曲串燒，來緩和下心情。

　　女：跳躍的音符，能演奏著青春的活力，而動感的舞姿，則能展示著青春的魅力。

　　男：下面請欣賞由帶來的單人舞。

　　男：歡樂不覺時光快!轉眼間就該和同學們說再見了。

　　女：讓我們在這里揮灑生命的魅力，

　　男：讓我們在這里綻放青春的風采

　　女，我們用飛翔的翅膀丈量藍天。告別今天，我們會站在新的起點上。

　　男：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗創造最美的青春風景線。

　　女：在這激情飛揚的時刻，讓我們記住今天，我們獻給自己的青春盛宴。

　　合：我宣布假面舞會到此結束。感謝同學們的參加。謝謝!

歡度萬圣節作文 篇6

　　各位家長和小朋友們，歡迎來到萬圣節親子舞會，很高興在這個時刻和大家一起相聚在這里，大家已經看到四周擺放了無數個大大小小的南瓜燈，還有裝扮成魔鬼、海盜和可愛女巫狀的工作人員，相信這所有的一切已經開始讓你們感受到萬圣節的氣氛了吧。

　　活動開始之前我想要問小朋友們一個問題，誰能告訴我萬圣節是一個什么節日？簡單來說萬圣節就是西方的鬼節。

　　古時候人們認為惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅逐惡靈，他們會將房子里的爐火和燭臺熄滅，將房子弄得很荒涼，好像沒人居住一樣，這樣惡靈就不會進屋去。他們也會故意穿得很邋遢，看起來很丑，這樣惡靈就不愿意接近他們了。

　　這也是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節的到來。隨著時間流逝，萬圣節的意義逐漸變得積極、快樂和喜慶。你們可以看到今天的現場里，象征萬圣節的南瓜燈、巫婆、黑貓、鬼怪等，全都有友善可愛和滑稽的笑臉。相信大家今天在這里定能留下一份美好的記憶。

　　好了，我們今天的活動正式開始，接下來是我們的showtime，有請可愛的輔導員上場。

　　感謝輔導員精彩的表演，下面即將進入我們精彩刺激的游戲環節，這些游戲不僅是家庭與家庭之間的對決，也是小朋友們克服恐懼，與自己膽怯較量的比賽，希望各位小朋友們把自己的勇氣都拿出來，獲得的成績，請告訴我你們有信心嗎？好，加油，加油。

　　緊張的比賽環節結束了，不知道小朋友們玩的開心嗎？好，接下來還有更開心的事哦。下面一個環節是“trickortreat”他也是西方萬圣節的一個傳統保留節目就是“不給糖果就搗蛋”，大家可以看到入口處的三座小木屋，每個屋子里都有一個可怕又可愛的巫婆，她拿著滿滿一袋的糖果，我們小朋友等會都可以去向她討糖吃，看哪個小朋友最勇敢，討得糖果最多。我們家長盡量讓孩子單獨前去，如果實在膽小的寶寶可以由家長陪同前去。

　　快樂的時光總是短暫的，不知道小朋友們玩的開心嗎？

　　我們輔導員們也很高興和大家度過了一個愉快的周末，留下了一段美好的記憶，希望通過這次的活動，我們的小朋友們能夠更加的堅強和勇敢，在成長的道路上充滿著快樂，健康和陽光。

　　好了，我們今天的萬圣節活動就到此結束，感謝各位的到來，讓我們期待下一次的相聚，再見。