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小學(xué)生萬圣節(jié)作文

發(fā)布時(shí)間:2024-09-26

小學(xué)生萬圣節(jié)作文(精選24篇)

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇1

  今天是萬圣節(jié),我要和我的3個(gè)好朋友小米、小明還有小剛一起去世界之窗過鬼節(jié),準(zhǔn)備東西的時(shí)候我?guī)Я宋液秃门笥炎钕矚g吃的彩虹糖當(dāng)然還有我穿的鬼服裝,一出門,我就把彩虹糖分給大家一起吃,真好吃啊!我和我的好朋友一起說到。

  一到世界之窗,我看見人多得像海一樣還聽見了鬼的叫聲,真嚇人,買完票,我穿上鬼了服裝,我跟著媽媽一起向前走,好想看鬼啊,可是,過了好久一個(gè)鬼都沒見到,我有一點(diǎn)點(diǎn)失望,不過,很快我就聽見媽媽的尖叫聲:“哎啊啊”我趕緊回頭看了一下,不過,我又趕緊轉(zhuǎn)過頭來,因?yàn)槲铱匆娏艘粋(gè)可怕的鬼,我們玩了好久,又聽了演唱會,該回家了今天真難忘。

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇2

  今天晚上,我過了一個(gè)開心的萬圣節(jié)。

  萬圣節(jié)來源于西方國家,傳說今天是鬼魂復(fù)生的機(jī)會,他們只要把活人殺了,穿上他的衣服,便起死回生了。于是在這天所有人都會躲在家里,不開燈、不敢出門。后來,又有人說鬼來嚇我們,倒不如我們也去把鬼嚇走。所以,在萬圣節(jié)這天,人們便打扮成鬼的樣子,在街上走。看到點(diǎn)著南瓜燈的屋子,還可以敲門去要糖果,西方國家的小孩這天得到的糖果是以袋來計(jì)算的。

  今天我們先在小操場集合,按年級來“秀”一下自己的服飾。我看看四周,一個(gè)身披白布,戴著骷髏面具正向這邊走來,我被嚇了一跳,扭頭就走。有人帶著面具,也有的人是在臉上畫了油彩。一個(gè)人嘴邊是紅色的,眼睛附近是黑色的,遠(yuǎn)看,像個(gè)吐著舌頭的幽靈。我戴著一個(gè)綠色的面具,把面具取下來看上去也不怎么恐怖,可是戴上卻很恐怖,這個(gè)面具是哥哥去上海買的,要不怎么會有這么好的效果呢!

  “秀”完后,我們就開始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起,我們先進(jìn)了舞蹈教室,那里已經(jīng)有很多人了。王老師拿了一袋子糖,一把一把地向后扔,我們開始瘋狂地在地上找起來。眼前一顆糖馬上就要到手了,可是另一只手蓋住了那顆小小的糖,討厭!不過還是有收獲的,一共找到了四顆糖。只見王老師迅速地打開門,抱著袋子逃跑了,哈哈,頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了,在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……

  最可憐的要屬M(fèi)rLi了,雖然他戴著面具,披了一塊白布,可我們還是以聲音辨別了出來。一堆人拽著他,問他要糖,他好像在說什么,可我們又聽不清。直到布和面具都被拽下來了,我們才聽清楚,原來他在說,他沒有糖,只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了,那樣子真像個(gè)落湯雞!

  這個(gè)萬對節(jié)我們很開心,不僅得到了糖果,還玩了個(gè)痛快,了解到了西方國家的習(xí)俗,真是受益匪淺。

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇3

  晚上英語課,由于今天晚上上課主題是萬圣節(jié),所以我準(zhǔn)備好了上課需要的東西:面具、披風(fēng)、南瓜燈,很早就到了。上課的時(shí)候perry老師和我們做游戲,我們每個(gè)同學(xué)都給老師臉上畫畫,把他的臉畫的可漂亮了。

  我的南瓜燈還得來10張綠卡,開心極了。回來的路上,我和曹源麟準(zhǔn)備去香格里拉里面搗亂,結(jié)果他們27號就已經(jīng)辦過活動了,沒有見到戴面具的小鬼,有點(diǎn)失望。不過,門口的阿姨還是給我倆一人一盒糖果,真開心。

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇4

  呀呼!萬圣節(jié)到了,我們班又要開萬圣派對了,地點(diǎn)一如既往的設(shè)在大球。哈哈,不知道又會有哪些“鬼”會來嚇唬我們呢。

  我想想,我要畫成什么樣呢?嗯,有了,不過還不能告訴你,等到你看到大家的反應(yīng)時(shí)你就明白了。好!出發(fā)!我?guī)е蛛娡补律硪蝗藖淼搅舜笄颍瑳]人來,我騎在一個(gè)球上等。

  “啊!”我發(fā)出驚叫,有人突然從背后把我從大球上退了下來,把我嚇了個(gè)半死。“是我,閆薷予”虛驚一場,原來是閆薷予。不過我一轉(zhuǎn)過頭,把閆薷予嚇了個(gè)半死。現(xiàn)在我告訴你我是怎么扮鬼的:從“惡搞”商店買來一個(gè)假舌頭,學(xué)大臉妹把我那不怎么長的頭發(fā)披在臉上,再用嘴叼住假舌頭,閆薷予被我嚇得不輕。扮鬼的人陸陸續(xù)續(xù)都來了,有大肚鬼、僵尸......不過他們都被我嚇到了。只有兩個(gè)人沒來,那就是袁夢瑤and譚欣。

  過了一會,只見遠(yuǎn)處走來了一個(gè)“鬼”,滿臉通紅,等她走近一看,哦,是譚欣,臉上抹了番茄醬。“啊,刀疤鬼!”有人叫道。我們趕緊一個(gè)個(gè)躲到大球后面,只見那鬼看見沒人,就隨意走起來,終于,她發(fā)現(xiàn)了我們這些小鬼,而我們也看清了她的真面目,估計(jì)你已經(jīng)知道她是誰了吧?袁夢瑤!人到齊了,我們做起了游戲,快樂極了......

  歡迎你也來參加我們的萬圣節(jié)派對!

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇5

  一年一度的萬圣節(jié)又到了,我懷著期待的心情一大早就來到了學(xué)校。

  我走進(jìn)學(xué)校,就看見許許多多的同學(xué)穿著各種各樣的奇裝異服,有美國隊(duì)長,有巫女,有海盜,還有狼人……而我穿的是我喜歡的野戰(zhàn)服裝。

  當(dāng)我興高采烈地走進(jìn)教室,突然,有一個(gè)穿著藍(lán)色海盜褲,戴著海盜船長帽的“海盜”撲到我面前,他舉起手里的海盜刀猛的向我砍來,我趕緊往后退了一步,并迅速地拿起我中的加特林機(jī)槍向他掃射過去,只見他連連后退,擋不住我的功擊,最終敗下陣來。這時(shí),班主任唐老師走進(jìn)教室,熱鬧非凡瞬間變得鴉雀無聲,這時(shí),唐老師暗笑一聲,抓起一把糖果來了個(gè)“天女散花”,我們尤如一群“餓鬼”,地上的糖果很快被我們蜂擁搶光。

  大課間的時(shí)候,學(xué)校還組織了同學(xué)們在操場上跳萬圣節(jié)舞蹈,那場面像一群魔鬼在群魔亂舞。大家都玩的很嗨!

  每年的萬圣節(jié),學(xué)校都會組織這樣的活動,讓大家愉快地度過這個(gè)節(jié)日。我真期待下一次的萬圣節(jié)!

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇6

  今天早上,我上完書法課后就去學(xué)英語。到了那里,我發(fā)現(xiàn)教室人山人海,教室里裝扮得跟樂園里的鬼屋一樣。這時(shí)候,我才想起今天要舉辦萬圣節(jié)活動。老師先讓我們換服裝,有些人換成了骷髏頭鬼服,他們的樣子好嚇人啊!還有些人換成了南瓜服,他們的樣子好可愛啊!看,裝扮得跟仙子下凡了,喔原來是她們換成仙子的服裝,好漂亮啊!

  活動就要開始了,老師先讓我們學(xué)英語,我發(fā)現(xiàn)我們今天所學(xué)的英語全部都是跟萬圣節(jié)有關(guān)系的。然后我們的活動從打非洲鼓開始了,我們邊打非洲鼓,邊唱著不給糖果就搗蛋這首歌,我們每個(gè)人跟著非洲老師學(xué)打鼓,真好玩。接著我們又玩討糖果的游戲,游戲規(guī)則是每個(gè)人都找三家討糖果,輪到我的時(shí)候,我既緊張又激動,心怦怦地跳個(gè)不停。我來到了第一家,是一個(gè)同學(xué)的家,我先看看他家的糖果怎么樣,再下決定要哪顆糖,最后他給了我兩顆糖果,我又繼續(xù)去第二、第三家討糖果,最后我討了許許多多的糖果回來,開心極了!最后我們再玩一個(gè)名叫摸人的游戲,規(guī)則是摸到骷髏頭就扣一個(gè)印章,摸到南瓜就加三個(gè)印章,摸到小仙子就加五個(gè)印章,我摸呀摸,也摸到了一個(gè)南瓜,看來我的運(yùn)氣也不錯(cuò)嘛。

  時(shí)間過得真快,一下子就到下課時(shí)間了,媽媽來接我了,我依依不舍地回家了,我覺得今天的萬圣節(jié)活動真好玩,希望每年都舉辦一次這樣的活動。

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇7

  10月31日就是萬圣節(jié)前夕,那時(shí)候我是二年級的學(xué)生。我們班的全體男生都悄悄地問:“萬圣節(jié)……萬圣節(jié)……會有鬼嗎?”班上的全體女生響亮地答道:“當(dāng)然有啦!”

  上課了,校長來了,班長說:“起立,問好。”其他同學(xué)興奮地說:“校長好。”校長微笑著說:“同學(xué)們好,我是來宣布一件事的,就是今天晚上你們要快速換好睡衣,因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié),會不會有鬼不就知道了嗎?”同學(xué)們整齊地說:“知道啦。”

  白天很快就過去了,到了晚上,我們女生快速地?fù)Q好衣服了,男生也換好了。“先睡覺。”生活老師大聲說,“同學(xué)們,今天晚上無論出現(xiàn)什么怪物,都不要怕,都是假的,老師要下班了,不要玩得太晚晚哦。”

  就當(dāng)同學(xué)們快睡著的時(shí)候,忽然宿舍變得陰森恐怖,還傳來“呼呼”的叫聲。男生嚇得魂飛魄散,我們女生只聽見男生在不停地尖叫,都跑到女生宿舍來找勇氣了。女生很感興趣地就走出走廊,男生都跑到我們女生的后面。一只臉上蒼白雙手很長的僵尸向我們女生撲來,女生一點(diǎn)都不害怕,可憐的僵尸還被我們班的女生打了幾下,慌亂間,僵尸把鼻子都撞得流了血,太好笑了!

  恐怖的僵尸,再也不敢來女生宿舍了。女生又開心地去老師那里討糖。老師準(zhǔn)備了六十多顆糖,我們男女生一起圍著糖果,不停地?fù)屩PiL也給我們準(zhǔn)備了好吃的糖,我們一邊拿著,一邊說:“謝謝!”雖然我們的口袋都裝不下這么多糖了,但是心里高興極了。

  這真是一個(gè)難忘的萬圣節(jié)呀!

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇8

  星期三的晚上,我參加了班級組織的萬圣節(jié)活動——-不給糖果就搗蛋的游戲。第一次參加,覺得這個(gè)游戲非常有趣。

  游戲定在七點(diǎn)鐘開始,我六點(diǎn)半吃完晚飯后,興沖沖地披上骷髏頭披風(fēng)和戴好帽子,就出發(fā)去集合點(diǎn)。以為自己是最早到的,誰知已經(jīng)有很多同學(xué)了。像:胡甜藝?yán)病⒁菁蜒健⒄缈〗芩麄円呀?jīng)在升高平臺等待其他還沒來的同學(xué)。大家都穿戴萬圣節(jié)服裝和帽子在手舞足蹈的,那畫面真有趣搞笑。還沒到時(shí)間,同學(xué)們都在嚷嚷叫出發(fā),一副迫不及待的樣子,好像走慢了就沒禮物了。快到七點(diǎn)時(shí)家長已經(jīng)開始點(diǎn)名,我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸的排好隊(duì),點(diǎn)名完畢就出發(fā)了。我們首先去趙佳寧家,一進(jìn)去看見桌子上放了一大盤五顏六色、各種各樣的糖果,我們口水都快流下來了。我們飛快地朝糖果跑去,大家爭先恐后地往前擠去,瘋狂地伸手搶糖果,那畫面很激烈。一眨眼的時(shí)間,滿滿一盤糖果就見底了,同學(xué)們快速離開,準(zhǔn)備“進(jìn)攻”下一家……每到一家,同學(xué)們就像一陣龍卷風(fēng),卷過之后不留痕跡,有些家長還沒反應(yīng)過來,同學(xué)們已經(jīng)不見蹤影了。哈哈~我也收獲了不少糖果:QQ糖、棒棒糖、棉花糖、軟糖、硬糖?

  伴隨著歡聲笑語,有趣的討糖果游戲結(jié)束了,我們帶著自己的勝利品心滿意足地回家了。

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇9

  在我十年的成長歷程中,有一句名言一直激勵(lì)著我前進(jìn),那就是“世上無難事,只怕有心人。”它讓我受益匪淺。

  萬圣節(jié)前夜,清朗的月亮在夜幕中笑咪 咪地俯視著大地。在放學(xué)回家的路上,媽媽說:“明天就是西方的萬圣節(jié)了。”“真的嗎?媽媽,那我想做一個(gè)南瓜燈。”我興奮地提議道。”“行。”媽媽痛快地答應(yīng)了。我們?nèi)コ刑袅艘粋(gè)比較光滑的大紅南瓜,作為做南瓜燈的材料。

  回到家后,我迫不及待地找來一把刀。媽媽向我指點(diǎn)了做南瓜燈的步驟和要點(diǎn),并對我說:“做南瓜需要有耐心,不能半途而廢喲。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,想:老媽真愛叨叨!不就是做個(gè)南瓜燈嘛,有什么難的呢?

  我開始嘗試著做了。首先是挖開頂部。我麻利地抓起刀子,用它比劃著在南瓜頂部劃下了一些痕跡。可當(dāng)我想把刀子從一個(gè)個(gè)印痕上扎進(jìn)去時(shí),才發(fā)現(xiàn)做南瓜燈并沒有想象中那么簡單,不是扎得偏離了位置,就是刀子卡在了南瓜里。我用盡吃奶的力氣,終于拔出了刀子。“啊!”鋒利的刀子卻毫不留情地一下劃破了我的手。“好痛啊!”我像一個(gè)泄了氣的皮球,一* 股坐在了沙發(fā)上。媽媽見了,語重心長地說:“心急吃不了熱豆腐。你剛遇到一點(diǎn)挫折,這么輕易就想放棄?這南瓜燈可是你提出來要做的噢!世上無難事,只怕有心人。慢慢來,你行的!”聽了媽媽的話,我心想:是呀,我應(yīng)該堅(jiān)持做下去,半途而廢是不行的。

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇10

  在萬圣節(jié)的前夕,我和二(5)班的朱靜溪、四年級的王心儀、五年級的蔡夢妮、三年級的文琦慧和蔡夢蝶姐姐一起去好朋友家要好吃的糖果。不過我只要到了兩包巧克力豆、一個(gè)棒棒糖、一個(gè)話梅糖和一包餅干。到八點(diǎn)五十五了王心儀姐姐給我們講了一個(gè)恐怖的傳說,最后一句是:在萬圣節(jié)前夕的晚上九點(diǎn)前不睡覺會做鬼夢和回家會見到鬼,十二點(diǎn)后去上廁所馬桶里會有大鬼和小鬼。姐姐剛說完我們大家都飛快的跑了回家。

  萬圣節(jié)真好玩!

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇11

  周六晚上,我和閆梓博一起到x學(xué)校,參加了那里組織的萬圣節(jié)活動。

  我們來到x培訓(xùn)班,馬上搬來一把椅子坐在教室里。剛一坐穩(wěn),游戲節(jié)目就開始上演了。

  老師先給每人發(fā)了一個(gè)熒光棒,開啟了第一個(gè)游戲:音樂結(jié)束后不準(zhǔn)動,誰動了要去參加第二個(gè):背對背走路。(就是一個(gè)人和他的搭檔背對背從教室的一頭走到另一頭,再返回來,中間還要夾一個(gè)氣球,在一分鐘之內(nèi)中間的氣球不能掉,也不能爆才算成功。)我和搭檔想?yún)⒓颖硨Ρ匙呗返挠螒颍驮诘谝粋(gè)游戲中故意動了起來,果不其然,我和搭檔順利被老師請出去玩第二個(gè)游戲了。

  我和搭檔是最后一個(gè)玩背對背走路的游戲。老師把氣球放在我們中間,開心地對我們說:“祝你們成功。”我聽了老師的話,心中的小宇宙開始慢慢燃燒起來。可是,沒走多遠(yuǎn),在我的小宇宙還沒有完全燃燒起的時(shí)候,氣球卻突然爆了,我和搭檔只好苦著臉失落地回到了座位上。可我剛坐下,就聽老師說:“第三組的去三號教室玩鬼吹燈吧!”我一聽,又興奮起來,飛快跑出去和其他人玩鬼吹燈的游戲了。在三號教室,只聽老師一聲令下,大家同時(shí)張大嘴巴使勁兒吹起了燭。一眨眼的功夫,所有的燭就全吹滅了,僅用了2。08秒,達(dá)到了規(guī)定的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),老師還給我們發(fā)了獎品呢!

  回家的時(shí)候到了,天氣雖然有些冷,但是我卻覺得心里很快樂,很溫暖……

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇12

  萬圣節(jié)又一次光臨了黑森林小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)里的居民準(zhǔn)備要舉行一個(gè)萬圣節(jié)盛會。大家可別以為這些居民是和我們一樣的人類哦!其實(shí)他們是萬圣節(jié)中經(jīng)常神出鬼沒嚇唬別人的各種怪物!

  到了這天晚上,小鎮(zhèn)里張燈結(jié)彩,到處掛滿了氣球和糖果。在黑森林廣場中央,搭起了一個(gè)舞臺,舞臺下擠滿了小鎮(zhèn)的居民,嘈雜的說話聲散布在空氣中。忽然一聲響亮的咳嗽是這些聲音消失了——原來,是主持人木乃伊先生要宣布盛會的開始啊!

  只見木乃伊先生用僵硬而蠱惑的聲音說:“各位親愛的黑森林小鎮(zhèn)居民們,歡迎你們來參加這次的盛會。這次盛會與往年不同,會由大明星貓女小姐親自頒發(fā)本年度最具貢獻(xiàn)獎,請貓女小姐上場,掌聲歡迎!”舞臺下傳來一陣陣掌聲和尖叫。

  身穿黑色連衣裙的貓女邁著輕盈的步伐走上舞臺,微笑著說:“我宣布,本年度最具貢獻(xiàn)獎的領(lǐng)主是女巫、南瓜頭和幽靈小怪!有請他們上臺領(lǐng)獎!”女巫騎著自己心愛的掃帚上了臺,激動地在夜空中翻了幾個(gè)滾。南瓜頭興奮的拿抹布把自己光潔的大頭擦了一遍又一遍。咦?幽靈小怪跑哪兒去了?哦!原來他激動的法術(shù)失控,把自己弄隱形啦!他只得用一桶綠色油漆潑在身上,大家看到了一團(tuán)不明綠色物體……

  他們的獎品是一個(gè)張大了嘴,極度驚嚇的人臉模型,金燦燦的,還鑲上了他們的名字!該讓他們發(fā)表獲獎感言啦,但他們卻喜極而泣,說話都語無倫次,只好讓木乃伊先生來化解了這場尷尬,盛會繼續(xù)進(jìn)行。

  臺下,桌子上堆滿了糖果,擺滿了一盤盤美味的食物。兩個(gè)酒鬼似的小魂拿著果酒喝得不亦樂乎,其中一個(gè)酒量小點(diǎn),剛喝完半小桶,就倒地睡過去了,另一個(gè)喝醉啦,竟然挑起了搖擺舞……女巫騎著掃帚在空中幻化出了美麗的煙花,南瓜頭先生被兩個(gè)小幽靈戲弄著,可憐的大頭被當(dāng)做皮球踢來踢去……領(lǐng)了獎的幽靈小怪還在哭著,淚水洗掉了油漆,他又變沒了……木乃伊與僵尸先生正在PK著機(jī)械舞,可木乃伊先生因?yàn)橛昧^度,身上的繃帶掙斷了幾根,正哭笑不得的接著繃帶……

  夜?jié)u漸深了。小鎮(zhèn)上也漸漸恢復(fù)了平靜,但小鎮(zhèn)上的鬧劇卻永遠(yuǎn)不會停止。在來年的萬圣節(jié)到來的時(shí)候,我們就又可以見到這幫可愛、快活的居民了!

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇13

  今天就是萬圣節(jié),我的英語班EF組織了“萬圣節(jié)之夜”的活動。我和小伙伴相互畫鬼臉,我的額頭上被畫了一個(gè)“王”,右眼睛周圍被描了一個(gè)大大的黑眼圈,我照了一下鏡子,都被自己嚇了一跳。我又玩了一個(gè)叫“木乃伊”的游戲,由一位小朋友當(dāng)“木乃伊”,大家用紙巾把他全身上下密密麻麻包起來,那個(gè)小朋友不停地說:“悶死我了!悶死我了!”最后,他被我們包成白色的“木乃伊”了,只有兩只眼睛和一雙鼻孔露在外面。接著,我獨(dú)自進(jìn)了一間“鬼屋”,我一進(jìn)門,門就“砰”地關(guān)上了,“鬼屋”里一片黑暗,只聽見不遠(yuǎn)處隱隱約約傳來幾聲鬼叫,我嚇得直打哆嗦。過了一會,忽然感覺到好象有人在摸我,我大聲尖叫起來:“啊!有鬼,這里真的有鬼!”我壯著膽子摸了“鬼”一下,怎么濕濕的?軟軟的?我緊張地一屁股坐到地上。終于到了出“鬼屋”的時(shí)間,我松了口氣,這才發(fā)現(xiàn)我背上濕透了。

  今天是驚險(xiǎn)、有趣的一天。

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇14

  今晚可可邀請我參加她們英語班的萬圣節(jié)派對。我和可可都戴上了可可媽媽送的皇冠,有點(diǎn)臭美,呵呵。老師給我畫成了小貓,好丑啊,我是回家照鏡子才發(fā)現(xiàn)的。披著披風(fēng),做了個(gè)面具,真好玩,不過后來有個(gè)老師扮得很可怕來嚇我們,我和可可都怕的哭了。媽媽問,別的小朋友是不是嚇得都尿褲子了?我說,肯定沒有,因?yàn)榈厣衔叶紱]踩到水。哈哈,媽媽和可可媽媽都笑得很開心。

  不過,我都沒吃到那些好吃的,媽媽來接得太早了,真可惜啊!

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇15

  星期四的晚上,媽媽領(lǐng)我去參加英語班的“萬圣節(jié)”大會。我又激動,又害怕。我激動的是能高興地玩了,害怕的是被別人戴的可怕的面具給嚇著了。

  一到上課的地方,我就迫不及待地跑進(jìn)了教室,可是馬上就有一個(gè)難題出現(xiàn)了,整個(gè)通往教室的過道都被黑布罩著,非常的暗,簡直看不清路,于是,我只好從黑布底下摸索著鉆了進(jìn)去。教室里面很明亮,同學(xué)們穿著色彩斑斕的衣服,戴著各式各樣的面具,大家正在高興地叫著,跳著,玩著游戲。我也立刻換好了衣服,戴好了面具,加入他們的游戲中去了。過了一會兒,一位和藹可親的外教老師進(jìn)來領(lǐng)著我們開始玩各種游戲,開始是給我們每人發(fā)了一個(gè)南瓜,一根記號筆,讓我們把南瓜畫成各種各樣的怪獸。接下來,我們又開始玩“咬蘋果”的游戲。游戲規(guī)則是:把蘋果拴在繩子上,咬到了蘋果才能剪下來。我費(fèi)了九牛二虎之力才咬到了蘋果,味道還不錯(cuò),就是有一點(diǎn)點(diǎn)苦。之后,我們又玩了“不給糖果就搗蛋”的游戲。我搶了許多的糖,我偷偷的吃了一顆,酸酸甜甜,味道剛剛好!大家你爭我搶,玩得不亦樂乎,等到媽媽來叫我的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)小時(shí)過去了,時(shí)間過得真快,我們還意猶未盡,但是已經(jīng)太晚了,也只好跟媽媽一起回家了。

  你們知道“萬圣節(jié)”的來歷嗎?下面我就來給大家講講吧:你知道嗎,最早的萬圣節(jié)習(xí)俗實(shí)際上是人們用來在夏末儀式上感激上蒼和太陽的恩惠的。后來,這項(xiàng)莊嚴(yán)的儀式逐漸與羅馬人慶祝豐收的節(jié)日相融合。在這些習(xí)俗中,人們穿著動物造型的服飾、戴著可怕的面具來驅(qū)趕鬼怪的習(xí)俗也沿用至今。所以每到這一天,人們便紛紛把自己打扮成各種稀奇古怪的妖魔鬼怪的模樣。

  我熱切地盼望著下一個(gè)“萬圣節(jié)”早一點(diǎn)到來。

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇16

  我在美術(shù)班里,畫了一幅五彩繽紛的萬圣節(jié)。

  那畫里的青蛙先生穿上了漂亮的黑白大衣,可愛的微笑小鳥,也戴上了一個(gè)神秘又可怕的面具,還有恐怖的骷髏郵箱,路邊美麗的鮮花是用骷髏藥水種植的,還有就是巨大可愛的南瓜燈,看,它還向我們呲著牙笑呢。

  青蛙先生的小郵箱里,郵寄來了一位新朋友,是一只毛毛蟲弟弟,現(xiàn)在它正在和青蛙先生說祝福的話。

  毛毛蟲弟弟說:“祝你高興”。

  青蛙先生說:“祝你快樂”。

  原來畫畫有這么多樂趣。

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇17

  今天,是10月31日,大家知道是什么日子嗎?就是萬圣節(jié)前夜了呢,也叫圣靈節(jié),更加叫鬼節(jié)。

  我很喜歡萬圣節(jié),因?yàn)榻裉焱砩衔铱梢匀パb鬼嚇唬別人,在這一天,大家千萬不要踩到地上畫的圈圈,不然的話你這一天都會倒霉的。雖然,這只是一個(gè)迷信的說法,但是,好象真的很靈哦,因?yàn)椋ツ耆f圣節(jié)的時(shí)候我就踩到圈圈了,我那一天是好倒霉啊!

  我喜歡萬圣節(jié)還有一個(gè)理由,那就是我最喜歡玩的一個(gè)游戲"摩爾莊園"更新了,里面也在慶祝萬圣節(jié)呢,還可以勇闖鬼屋,里面還有一個(gè)活動是不給"糖果就搗亂",就和現(xiàn)實(shí)中一樣,跑到別人那里索要糖果吃呢。

  我喜歡萬圣節(jié)!

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇18

  今天晚上,媽媽帶著我一起去英語班,我的好朋友劉彥孜和劉思彤他們也一起去了。我們一上去看見了好多人有的扮演:白雪公主的,冰雪王后的,可愛的南瓜的,鬼的……我扮演的是愛洛公主。

  我們每個(gè)人都帶一個(gè)面具。老師帶我們一起去了三間屋子,第一間是南瓜屋,是讓我們大家做南瓜燈的。第二間是蝙蝠屋,我們一起在一張白布上畫蝙蝠。第三件是糖果屋,老師把糖果藏起來,讓大家找。我都覺得特別好玩。真希望下明年會有更精彩的活動。

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇19

  月光光,心慌慌,一年一度的恐怖萬圣節(jié)來臨了。伴著一陣鬼哭狼嚎聲,小鬼小愛從天而降。 “啊”“天天的血被吸光了,小丁的頭發(fā)被剃光了,教師的黑板被劃了。

  ”“救命啊”教室里一片沸騰。“小愛”正得意,突然,“嘩”只見小愛被淋濕了,一開燈,小愛現(xiàn)身了。“切,你呀,堅(jiān)持不到底,被人發(fā)現(xiàn)了,看我的!”高說。 高的戲演的不錯(cuò),上場就把菜鳥們都收拾一頓。

  哎呦,后果慘不目睹。 下面是發(fā)糖時(shí)間,我們裝著小鬼,“挨家挨戶”去要糖。嘴里還說不給糖就搗蛋,不給糖就搗蛋,不給糖就搗蛋的話。由于所有人都害怕,所以我們賺了不少。

  雖然我們都很快樂,但是我們沒玩夠,我期待著下一個(gè)萬圣節(jié)的到來……

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇20

  萬圣節(jié)?到了?難道今天是萬圣節(jié)嗎?答案;錯(cuò)。今天不是萬圣節(jié),明天才是哦。正是20xx年11月01日星期三(丁酉年(鼠年)九月十三),對吧。答;恩恩。萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,食西方的鬼節(jié),這天是個(gè)狂歡的日子,到了晚上都是化成各種恐怖的妝容!如果你是西方的人,那么,你就嘗到鬼節(jié)的滋味了吧,其實(shí),我也嘗過;1。鬼節(jié)不能出去吃東西;2.鬼節(jié)不能在外面一人游蕩久;3.不能脫頭發(fā)睡覺;我回答;哈哈,洗完在綁不行嗎。炫瑩應(yīng)該是嚇唬我吧,當(dāng)時(shí)她還說有36天鬼節(jié),或者是她也不知道?……

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇21

  今天是萬圣節(jié),爸爸媽媽帶我來到廣場上,這里正在舉行“萬圣節(jié)魔法學(xué)校”的活動,活動分為六個(gè)項(xiàng)目:有魔法小畫家、魔法小巫師、魔法咖啡屋、魔法萬花筒DIY,魔法索糖區(qū)、魔法滑溜溜;游戲規(guī)則是每完成一項(xiàng)魔法課堂,魔法學(xué)校的老師就給我的文諜上蓋上印章,等積滿六個(gè)章子,我在魔法學(xué)校的課程就完成,就可以畢業(yè)了。在游戲的過程中我收獲到了魔法學(xué)校的發(fā)給我的玫瑰糖果、指著的萬花筒、還有自己DIY的花盤子等等。

  我最喜歡最后一關(guān)了,魔法滑溜溜,一個(gè)鋪著木板的斜坡,爬上去滑下來了,可有意思了,最后我一口氣給爬上去了。時(shí)間過得真快,已經(jīng)9點(diǎn)了,我們開開心心的回家了。

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇22

  20xx年萬圣節(jié)是11月1日星期五,而10月31日是萬圣夜。所以有些地區(qū)的人們也常把萬圣夜成為萬圣節(jié)。可是,你知道嗎,11月1日,正好是我的農(nóng)歷生日!

  夜晚來臨了,激動人心的時(shí)刻終于來了。手捧一大堆瑞士糖的我,懷著忐忑不安的心情等待著“鬼”的到來。

  時(shí)間在不停的流逝。一分鐘、五分鐘、十分鐘、一刻鐘……“滴答”的鐘聲不止不知響了多少下,使我懸著的小心臟始終無法停止它的汗顏。我充滿疑惑的想:“咦?今年的萬圣節(jié)怎么了,怎么連一聲鬼叫都沒有啊?莫非,閻王爺知道今天是我的農(nóng)歷生日,故意不讓鬼魂來打擾我?那簡直是太好了,我終于甩掉封印在我生日的陰影,盡情地吹蠟燭了!”想到這,我歡呼一聲,一不小心,從沙發(fā)上掉了下來,摔的屁股生疼。

  吃飽喝足后,患有“多動癥”的我按捺不住搗亂的性子,開始越發(fā)越無聊了。于是,我蒙上白床單,戴上事先準(zhǔn)備好的面具,喊上樓上樓下的狐朋狗友們,去了。

  首先,我們叩響了一位老太太的門。可能因?yàn)槟昙o(jì)大了,過了許久,門才被打開。我們你擁我擠,用不整齊的聲音喊道老太太嚇了一跳,一邊小聲嘟囔著:“一群壞小孩”,一邊邁著蹣跚的腳步,走進(jìn)了屋里。不久之后,她拿著一大袋棒棒糖向我們走來,我們蜂擁而上,十秒過后,我們像旋風(fēng)蝗蟲一樣,掃走了老太太所有“私房糖果”。

  接著,我們繼續(xù)我們的之旅。敲響了一位陌生人的木門。“砰砰,砰砰”震耳欲聾的敲門聲顯然打斷了這位同志獨(dú)享的幽靜。所以,他打開門,看到是幾個(gè)小屁孩,便用力關(guān)上了門。我們站在門前,無奈地聳了聳肩,隨后哈哈大笑。

  我搖搖塑料南瓜中的糖果,以勝利者的姿態(tài)走在最前方,而我的狐朋狗友們,則緊隨我身后。乍一看,就像黑白無常帶著一對小鬼魚貫穿行于黑暗的小區(qū),使不知情的人還真有點(diǎn)后怕。

  突然,只聽見我尖叫一聲,塑料南瓜掉下了停車庫。

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇23

  今天晚上去美華英語學(xué)校,過萬圣節(jié)哦!一進(jìn)電梯平時(shí)都很亮,可是今天都關(guān)著燈,有點(diǎn)怕怕哦,學(xué)校里到處都很黑暗,大門那里先是掛了一個(gè)吊死鬼,老師讓我們一個(gè)個(gè)進(jìn)一間房子,就聽見先進(jìn)去的同學(xué)打哭起來,氣氛好緊張哦,到我了,我小心翼翼的走進(jìn)去,一個(gè)打扮成鬼的樣子的人突然對我大叫起來,我有點(diǎn)怕,可是一想是人裝的就不怕了。我們大家和外教都打扮著自己,我第一套衣服和面具是個(gè)南瓜樣子造型,感覺不是太嚇人,外教老師沒認(rèn)出來我。

  最后我又換了一套大披風(fēng),戴著媽媽給我做的大戰(zhàn)僵尸的面具嚇人去了,哈哈,我們開心的說著英語,每人手里都拿著南瓜盒子要糖吃嘍!

  舞會結(jié)束了,我們吃著自助餐,明年我們還要繼續(xù)過哦!

小學(xué)生萬圣節(jié)作文 篇24

  萬圣節(jié)的一個(gè)有趣內(nèi)容是“trick or treat”,這習(xí)俗卻并非源自愛爾蘭,而是始于公元九世紀(jì)的歐洲基督教會。那時(shí)的11月2日,被基督徒們稱為“all souls day”(萬靈之日)。在這一天,信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間,挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱,期待由此得到上帝的佑護(hù),讓死去的親人早日進(jìn)入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當(dāng)今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見面時(shí),打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請吃就搗亂”的威脅,而主人自然不敢怠慢,連聲說“請吃!請吃!”同時(shí)把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。

  另外還有南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事。這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個(gè)名叫jack的人,是個(gè)醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹,隨即在樹樁上刻了個(gè)十字,恐嚇惡魔令他不敢下來,然后jack就與惡魔約法三章,讓惡魔答應(yīng)施法讓jack永遠(yuǎn)不會犯罪為條件讓他下樹。jack死后,其靈魂卻既不能上天又不能下地獄,于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。在古老的愛爾蘭傳說里,這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著,稱作“jack lanterns”,而古老的蘿卜燈演變到今天,則是南瓜做的jack-o-lantern了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久,即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌,于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。

  萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時(shí),人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。

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