三年級萬圣節作文（精選26篇）
三年級萬圣節作文 篇1
10月31日，大家猜猜是什么節日，哈哈!告訴你們吧，就是萬圣節啦！今年萬圣節我們天長學子過的可不一般，我們舉辦了一場盛大的萬圣“rave party”！
這傳統的萬圣節有四個必不可少的環節，那就是：“Trick or treat”、“咬蘋果”和“南瓜燈”。說起這“Trick or treat”，是我最喜歡的項目之一，當沈老師在廣播中說道：“請一、二年級的'小朋友回班里去，現在是五、六年級的討糖時間�！睍r，話音剛落，大家都魚貫而出，去討糖了！
我也是其中之員，拿上我的籃子就出發了。當我們走進班級向老師說“Trick or treat”時，老師都沒有讓我們的搗蛋計劃得逞，紛紛準備好了糖果，給我們呢！
就在這時，感人的一幕發生了。我們五（2）班的集體同學都自發的把討來的糖捐給班級，以直我們有發不完的糖，陸老師也很感動、自豪，這不正好說明了我們班有團結的精神嗎？我想這就是我們班獨一無二的品質和精神吧！
我覺得“Trick or treat”環節可以考驗一個班級的向心力，可是我今天卻看到了小朋友把糖紙扔在地上，這是很不文明的行為，大家以后可不能亂扔垃圾了喲！
三年級萬圣節作文 篇2
萬圣節這個西方節日，我一直都很感興趣，多有趣的一個節日啊!今年萬圣節，老哥發短信讓我去歡樂谷，說有一個活動，我本來不想去，但是受不了哥哥一直磨，就答應了。因為時間快來不及了，我趕緊坐上了前往歡樂谷的公交車。
路上遇到了麻煩，汽車堵車了，真煩啊!我心急如焚，手機有條新信息：“妹，怎么沒來啊?你是不想去了吧?活動快開始了，一會不能進了!”我回復：“我遇到了麻煩，堵車了，還有十幾分鐘馬上到!等我!”我看時間，是五點半了!我又心急如焚起來。三十分鐘過去了，被堵的車終于撤完了。
到了歡樂谷，看到標志。我趕緊去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說：“來的真晚!白癡!”我瞪大眼睛，說：“哼!”我哥塞給我一個可怕的面具，“哼什么哼?帶上面具吧!”我嚇了一大跳，我明白了!原來這就是萬圣節的活動!從小到大這還是我第一次參加萬圣節活動。我高興起來，我們進了歡樂谷，晚上真好玩。沒見過歡樂谷那里原來有這么大的地方，越來越好玩了。歡樂谷工作人員每個人都穿戴上特異服裝，帶上可怕的面具，嚇唬游客，跟游客開各種玩笑。萬圣節的歡樂場面使我忘記了前面的不快，感覺挺有趣也挺精彩!我對這玩意兒感興趣。
原來萬圣節還可以這么瘋狂啊，我玩的很開心。真是一個難忘的萬圣節活動啊，真希望明年的萬圣節活動更加精彩!
三年級萬圣節作文 篇3
昨天我跳好舞正趕上天虹舉辦的萬圣節活動，還正好遇上我幼兒園的胡老師。她在教一群孩子做南瓜燈，于是我也加入進去了。
我先用陶泥揉了一個圓再把上面壓平，然后把當中挖空再在外面刻上眼睛和嘴巴，在拿了塊泥做了只蓋子，最后涂上顏料一只南瓜燈就做好了。然后我又去做帽子了，先在黑色的卡紙上畫一個大大的圓再把它剪下來，然后剪去其中一部分后用雙面膠連接兩頭，然后我就開始裝飾帽子了不一會兒就大功告成了——一頂漂亮的帽子呈現在大家的面前。然后我又做了一件披風，你們猜猜是用什么材料做的呢？是用垃圾袋做的哦。首先把它打開剪開一個口，再裝飾一下一件披風就做好了。
最后我去做了一個面具，先畫一個輪廓再畫上眼睛剪下來，邊上打兩個孔穿上橡皮筋畫上花紋就好了。
我覺得今天真開心！
三年級萬圣節作文 篇4
萬圣節是西方一個歡樂的節慶，許多人都會提著「杰克的燈籠」，你知道這個燈籠是怎么來的嗎？還有許多關于此節慶的象征和游戲，現在就讓我們通通告訴你。
1。 杰克的燈籠
相傳在愛爾蘭有個無惡不作的酒鬼叫杰克，他捉弄撒旦，騙他爬到樹上摘蘋果，然后在樹上刻了一個十字，將他困在樹里。杰克死了之后，由于他生前干盡壞事，天堂和地獄都不肯收留他。最后撒旦罰他永遠提著燈籠，直到找回人間的路為止。美國人現在所提的杰克的燈籠，大多都是由南瓜雕刻而成的。
2。 黑貓
據說以前的人們相當害怕巫術，他們相信黑貓是女巫或巫師的化身。貓本身是個靈敏的動物，若再加上毛色是黑的，令人特別感到一股邪氣，所以人們通常都認為黑貓會帶來壞運，黑貓據說會跟巫婆一起騎著掃帚飛上天空。
3。 咬蘋果游戲
在萬圣節前夕，咬蘋果是人們最喜歡玩的游戲之一，先將蘋果漂浮在裝滿水的盆子里，孩子們不能用手拿蘋果，必須用嘴巴去咬，先咬到的人就是優勝者。據說此游戲源自羅馬人，他們在敬拜死者慶典的同時，也敬拜水果女神，據說她戴著蘋果王冠，因此羅馬人會在這一天玩著許多跟蘋果有關的游戲，其中一個就是咬蘋果，后來此游戲傳到居爾特，最后傳到美國，變成一個萬圣節很受歡迎的傳統游戲。
4。 Trick or treat活動
「不給糖就搗蛋」的由來源自于中世紀的歐洲習俗。十一月二日是天主教的全靈日，在這天，人們會挨家挨戶地去要「靈魂蛋糕」，當他們得到蛋糕時，就會為施與者的祖先祈禱，反之，他們就會作弄那個人，因為他不關心他的祖先。
這就是萬圣節的文化習俗。
三年級萬圣節作文 篇5
10月30日，我們班舉行了一場萬圣節服裝秀，刺激，好玩，恐怖。
服裝秀開始了。一個身穿黑色袍子，頭戴黑色帽子的身影飄了上來，他一轉身，全班同學“啊”地驚叫了起來——你看他，臉上帶著一個白色的面具，這個面具有兩個又圓又大的眼睛，眼睛不知道是沒有眼珠子還是沒有眼白，反正全是黑黑的一片，還配著一個血盆大口，仿佛是要吃人又仿佛是要尖叫，真的挺恐怖！不過他一走路，同學們就認出是哪一個了，大家哈哈大笑起來，氣氛一下子就不恐怖了。
同學們一個接著一個展示自己的服裝，有好玩的，有漂亮的，有神秘的。我走的是既神秘又漂亮的“女巫路線”，一條深藍點綴著閃片的吊帶連衣裙，披上黑色的斗篷，戴上尖尖的黑帽子，手里再捧一個非常逼真的骷髏頭。還別說，這樣的打扮得到了同學們挺高的評分呢。
服裝秀快結束的時候，壓軸的服裝出來了：一身長到拖地的純黑袍子，頂著一個快要腐爛的人頭，這人頭似乎還要流出血肉來，表演者手里還緊緊地握著長長的鐮刀，一步一步地挪到大家的面前。這時候，整個教室都極其安靜，估計大家都被嚇愣了。好半天的功夫，因為衣服下他的鞋不小心露出來，眼尖的同學叫出了這位表演者的名字，一瞬間，整個教室都“哄”地笑了起來。
怎么樣，我們的萬圣節服裝秀刺激吧？！好玩吧？！
三年級萬圣節作文 篇6
萬圣節是十一月一日，是一個西方的節日，本來跟我們并沒有什么關系，但是，今年我報了一個英語補習班，在那里，我度過了我人生中的第一個萬圣節。
以前我對于萬圣節的了解并不多，只知道有這么一個節日，是一個西方節日，但是今年，我參加了一次萬圣節的派對，感覺很有趣。因為萬圣節在周三，我們只有周末才補習，所以在這個周日的晚上，我們的補習班舉行了萬圣節派對，我也受邀參加了。
邀請函在上個周末就已經發出，爸爸媽媽知道我要參加這次活動也很開心的為我準備了起來，他們天天都在和我討論要裝扮成什么，萬圣節要裝扮的可怕一點才可以才符合氣氛，所以爸爸媽媽為我準備了骷髏人的服裝，還有白色的頭套，我第一次看見時都嚇了一跳，但是裝扮起來感覺還不錯，挺有意思的。
終于到了周日，我們的.萬圣節派對也要開始了，在晚上六點過后，天黑了，爸爸媽媽將我送到了補習班，我看見了所有的老師都穿上了萬圣節特有的像巫師一樣的服裝，帶著尖尖的帽子，手里提著南瓜燈，感覺萬圣節的氣氛一下子就到來了。我進去后老師給了我一盞南瓜燈讓我提著，里面我的同學們都穿著各自的萬圣節服裝，手里提著南瓜燈，在大廳里面吃著南瓜派，各種水果之類的零食。這次活動我們補習班還和旁邊的幾家補習班一起聯合舉辦了，所以當我們的人到齊了之后我們就要進行萬圣節的傳統了，那就是不給糖就搗蛋。我們一起去旁邊的羽毛球補習班、擊劍補習班、籃球補習班等等地方去討糖去了，和小伙伴們一起玩得可開心了，也得到了很多糖果。
這次經歷讓我很開心，也讓我了解了西方的萬圣節，如果明年還有這樣的活動，我也一定會參加的。
三年級萬圣節作文 篇7
萬圣節前夜是萬圣節(All Hallows Day)的前一天，即每年的10月31日，是世界的傳統節日，慶祝活動一般在晚上。主要流行于撒克遜人云集的美國、群島、和等國家。當晚小孩會穿上化妝服，戴具，挨家挨戶收集糖果等。
關于萬圣節由來的'，傳說最多的版本認為，那是源于誕生前的古西歐國家，主要包括、蘇格蘭和威爾士。這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在11月1日，新年前夜，德魯伊特人讓年輕人集隊，戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈系后期習俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們游走于村落間。這在當時實則為一種秋收的慶典;也有說是“鬼節”，傳說當年死去的人，靈魂會在萬圣節的前夜造訪，據說人們應該讓造訪的鬼魂看到的收成并對鬼魂呈現出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來為了嚇走鬼魂，同時也為鬼魂線，引導其回歸。
在中世紀的中歐，曾有過教摧毀異的歷史�？墒切履暌骨暗募漓霊c典從未真正消除，不過以巫術的形式出現。這也就是為什么人們現在的萬圣節里，還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語等痕跡。
三年級萬圣節作文 篇8
今天后，爸爸、媽媽陪我一起參加了艾諾學校組織了萬圣節活動�；顒右还卜至岁P。
第一關，我們闖盤絲洞，進了盤絲洞后，老師讓我們做手工蜘蛛。做完蜘蛛后，又到第二關，學了巫婆的英語。第三關，我們進冒險島。我們剛進去，一個氣球爆炸了，老師嚇的出來了。老師又進去了，這回氣球沒爆炸，老師說拉好手。過了一會，魔王出來了，我們都很害怕。但是豆丁說，那是個叔叔裝的，最后我們才放心了。魔王給我們了一點糖，我沒要。我們出冒險島時一個女孩嚇哭了。
我出來后給爸爸媽媽說不害怕，很好玩。第四關，在裝著面粉的盤子上吹乒乓球。第五關，是做南瓜燈了。我們順利的完成了五關，活動結束了。今天是快樂的一天。
三年級萬圣節作文 篇9
今天我和媽媽還有妹妹去英語班參加萬圣節活動。
我和妹妹都穿著巫婆的衣服和帽子走進教室。哇!有的化妝成天使，有的化妝成蜘蛛俠，還有的化妝成海盜，讓我感到進入了另一個世界。
最讓我恐怖的是第六間黑房子，走進黑房子伸手不見五指，只有安倫老師光著膀子，全身涂成紅色，還穿著紅色短裙，頭戴牛角，拿著手電筒一亮一滅的。有的小朋友都嚇哭了，我和妹妹也很害怕都抱成一團。
另一間黑房子也很恐怖，一進門就跳出一個白面鬼，我嚇了一大跳，好像心都要跳出來了。黑房子里還有一個地道，我們紛紛鉆進地道，后面傳來怪叫聲，我和妹妹爬得飛快。
我們還玩了水中咬蘋果，兩人運氣球，蒙眼投氣球等活動�；顒咏Y束后有許多小禮品贈送。只是希望大家晚上千萬不要做惡夢嘍!
今天，我早早的就已經穿好衣服，帶上恐怖的面具準備向陽光棕櫚園出發了。
到了陽光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學。為什么我要找我們班的同班同學呢？因為我們1點鐘要在劉老師家開一個大型的會議，主題為：萬圣節。我對這里的路況不熟，很容易就會走丟的。還好，我在命運之神的幫助下，我找到了我的同學，王浩爵。在王浩爵的帶領之下，我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園，來到了會議場：劉老師家。
會議已經開始了，大家交頭接耳的討論著萬圣節的起源，就在我們談得高興時，柳熙國手里拿的骷髏突然發出“��！”的一聲尖叫，把我們嚇得半死不活，而柳熙國卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇死么！
接下來大家疑神疑鬼的將燈關了，窗簾也全部拉上。就讓我們在黯淡無光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據不同的情況作不同的動作，我們仿佛已經融入其中，變成了受害者……
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺仿佛一只手臨空飄起，向你飄來，使你不自覺地毛骨悚然……
時間一點一點的過去了。我回家的時間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里，慢慢的回憶、品嘗……
三年級萬圣節作文 篇10
今天，我晚上一放學，回到家，過了約十幾分鐘。爸爸就下班回來了，于是馬上就讓我把顏料盤、畫筆帶上。這是我才想起來我們要去萬達廣場一樓中庭參加萬圣節狂歡派對。
一想到這件事我還真的挺激動的。我即便把東西收拾好出發。
到了萬達廣場，急忙去找一樓中庭。突然間有一陣陣美妙無比、十分動聽的音樂縈繞耳畔。走了過去，果然有許許多多的蕪湖小朋友在等候。接著又響起了一陣陣鏗鏘有力、莊重圣潔的音樂。我坐在一個凳子上休息一下。
過了一回兒，工作室的幾個老師把幾個大箱子搬運過來。神神秘秘的，我很好奇里面是什么。
又過了一會兒工作室的老師們開始一個一個的點名。人實在是太多了，我被擠在了外面。第二個名額就是我，我不顧一切沖了進去，老師給我帶上了一個表碼：002。很快點完名，一人發一個畫筆和一個橡皮筋和面具。我發到了一個狐臉面具，便開始構思怎么畫好。耳朵，先開始畫耳朵。什么顏色好呢?淡黃色。好，就涂淡黃色。工作室的老師說：“誰第一個畫好，有獎勵�！痹S多人都畫得非�？臁＿^了約5分鐘有一個男生舉手了和一個女生舉手了說畫好了。
我心中想：“哼，我慢工出細活�！�
還有20分鐘我已經把耳朵、鼻子、眼眶、頭部畫好了。就差臉頰了，我把臉頰畫上紅色的。
當我畫完時，所有人基本上都畫好了。
接著老師給我們先后發上了南瓜燈，讓我們去向一樓的店里要糖果，并教我們說：“不給糖果就搗蛋�！�
接著我們出發了。看見一個店就往里沖，吵著要糖。“不給糖果就搗蛋，給糖果還是要搗蛋?”
集合的時候，我搶了45個糖果，所以工作室的老師們給我發了一個獎品。
接著，開始走秀，戴上面具去走秀。有5個人活動了獎品，我沒有獲得獎品。但是我仍舊很快樂。
三年級萬圣節作文 篇11
今天是萬圣節。中午，我們學校舉行了萬圣節活動。首先，我們排好隊來到初中部操場，雖然操場很大，可還是被成千上萬的人站滿了。
同學們的面具都很特別，有的是木乃伊，有的是幽靈，更可怕的是咱們班葛倩輝的面具，不僅有可怕的骨頭，還有“鮮血”呢!
戴著老爺爺面具的王校長宣布：“活動開始了!”
我們先后發出了兩支“鬼”隊，該我們揚眉吐氣了!老師一聲令下，我拿出我的“蛇”上場了，在我們活動的時候，有部分家長不時被“蛇”嚇住了，有的說：“蛇來了，快跑呀!”還有的說：“蛇來了，再不跑就沒命了!”
活動結束了，我們班葛獲了獎，我不明白那個面具哪能吸引那么多人呢，也許是因為“血”的緣故吧!
這次活動真有趣!
三年級萬圣節作文 篇12
可愛、好玩的萬圣節又來到了，每到這個時候，我都很興奮，因為可以搗蛋、嚇人哦……
周日我和媽媽做了可愛的南瓜燈，我倆配合的很默契，我還告訴媽媽“要有耐心，才能做好”，我媽媽老師著急……我們還做了五種顏色的，熟透的——是橘黃色的，七分熟的——是淺橘色的，害羞的——是粉色的，青澀的——是綠色的，我愛的——是藍色的……哈哈，有創意吧，我一口氣做了6只，挑出5只帶到學校!
晚上，我和媽媽在南瓜上畫了鬼臉，爸爸回來后，幫我刻上了窟窿，不是骷髏哦……哈哈，不過，那天晚上，我可是幽靈的化身，越是嚇人的我越是喜歡，哈哈……
我喜歡這樣的節日，可以和小朋友狂歡，Trick or treat!
三年級萬圣節作文 篇13
10月28日，媽媽帶我去英語學校參加萬圣節活動， 那邊非常好玩。我們可以向大家要糖果，還學了一首兒歌，而且教室里打扮得很奇怪：有女巫、有蜘蛛網、骷髏頭等。還學習了萬圣節的英語單詞。外教老師還打扮成了幽靈來嚇我們，剛開始我非常害怕，但是等別人都叫出了外教老師的名字的時候，我就不怕了。因為那個外教老師，非常幽默，經常給我們上課，我很喜歡他。
活動中，老師還請倆個人做游戲，每人踩一張報紙，老師出一些單詞，回答不出來的那個人，報紙就要被折成對半，這個游戲我贏了，因為我在家里預習過這些單詞，再加上老師在游戲前給我們重復這些單詞，所以，我成功了!
三年級萬圣節作文 篇14
萬圣節的前一天有一節外教上的課，又一個同學請求外教下課后留下來，他答應了，那個同學就笑了，那個笑容讓人覺得他有什么“陰謀”。
下課后，幾個調皮鬼先沖出了教室，那個提問的同學帶著外教出去了，把他領到了一個光線不充足的角落。全班同學都好奇地跟了過去，都想看個究竟。
聽別人說，角落里有一個可怕的面具，我很想看看，可是一個調皮鬼看到全班都來了，賣起了關子：“我不干了、我不要。”聽他這么一說，我們更想看了：“快點!”于是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學們沖過來，女同學們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“Oh。oh�！逼鋵�，那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點，多了兩顆尖尖的牙。
三年級萬圣節作文 篇15
我的英語課外興趣班開展了一次有趣的萬圣節派對，我也興致勃勃地參加了。
參加這個派對需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了?”，細心的媽媽早就給我準備好了，一個恐怖的吸血鬼面具，一個魔法帽，還有一身黑色的長袍，就構成萬圣節的“我”.到了活動地點，那里人山人海，有一個同學“搖身一變”，變成了一個插著翅膀，可愛的的“小天使”;還有個同學扮成“黑色巫師”，有的同學甚至辦成了萬圣節南瓜。
活動開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊!”，瞧!前面是什么?是一個令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具，穿著黑色的披風，一步一步，像個機器人一樣朝我們這一邊走來……我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩�！安缓谩�!“僵尸”朝我走來，我打了個趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊--啊”地尖叫!此時，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的心仿佛馬上就要跳出來了，只見它做了一個前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯身，跳到一邊去，它撲了個空，我抓住這個天賜良機，立即遛了，我這才長長的舒了一口氣!
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋果，當嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個蘋果也沒有咬到。
這次派對使我的課余生活更加豐富多彩，并且讓我知道了外國人過萬圣節的風俗。
三年級萬圣節作文 篇16
“加油，加油“是哪里傳來的聲音呢?哦，原來是小桔燈傳出來的加油打氣聲。今天，他們是在舉行活動嗎?跟隨我們的步伐一起去看個究竟吧!
我們一起上了樓，果然不出我的所料，他們在舉行一年一度的萬圣節活動，我們去體驗一下吧!
看恐怖片
我們首先來到了這次萬圣節的第一個地方：你敢進來嗎?我走到門口一看，簡直是人山人海啊，外面拍著龍一般的隊伍……過一會兒總算跟著同學們一起擠了進去�？植榔烷_始播放了，同學們一個個全都心驚膽戰的�？植赖搅藰O點，這時同學們都尖叫起來，我也全身毛骨悚然。不由得也隨著同學們一起大叫。
爆炸屋
接著，我們又來到了爆炸屋，這兒的游戲規則是：把一個氣球吹大，然后用* 股把氣球坐破，規定時間是兩分鐘。我從門外聽到聲聲爆炸聲，我有點兒躍躍欲試�！芭尽彪S著最后一聲爆炸聲，我走進了爆炸屋。我把氣球放進嘴里，然后用力吹著，可我不敢吹得太大，生怕會吹爆它。于是就吹了一點點大，我用力坐，可是，這個氣球偏偏要與我作對，連坐五下，還沒爆。我冥思苦想，終于有妙計了。我再重新把氣球吹得大大的，然后用手拿住氣球，用力往上一坐，“啪”響亮的一聲，氣球終于破了，我高興地一蹦三尺高。
滾南瓜
最后，我們來到了滾南瓜屋。游戲規則是：用鏟子把南瓜滾到對面，再滾回來。誰快誰就勝利!我感覺一種驕傲感油然而生----我跑步快!我二話不說一聲令下我像一只離弦之箭飛快的跑向對面。沒想到，我的對手是個高手，而且比我要快呢!我靈機一動，我跑到對面后，用力把南瓜滾了過去，耶!我又勝利了，我懷著高興的心情走出這。
三年級萬圣節作文 篇17
昨天晚上，我要媽媽給我買了很多糖。我說：“一半是分給同學的，另一半就給我吃。”媽媽同意了，就給我買了阿爾卑斯的糖和大白兔的糖，還有徐福記的糖，我最喜歡吃這三種糖了。
七點過三十分的時候,媽媽叫道：“我們出發吧!”我聽見了就趕忙戴上我最喜歡的面具和披肩。我最喜歡這個面具了，因為它的顏色是粉紅色的，上面還有一些黃色和藍色的亮片加以點綴，顯得更加美麗漂亮!我的披肩是紅色的，上面有許多許多黃色的小星星和大星星。我覺得特別美麗!
我們出發了，這一路上我的心在怦怦怦的跳呢!我的心情又緊張，又高興。緊張是因為馬上就要見到好多“鬼”，高興是因為過一會兒，我的南瓜盒子里面裝的東西，馬上就要你擠我碰了!
我和媽媽到了，我就看到了一群“鬼”。他們都穿著奇形怪狀的服裝，有劉炫彤穿著女巫樣子的衣服，拿著女巫用的掃把，可真像一位女巫啊!
突然，蔣一民媽媽叫到：“集合了!”我聽見了就到前面排隊準備去“搶”糖了!
在路上我和高璐珺有說有笑，她給我了兩顆棒棒糖，和一塊夾心棉花糖，我也給了她一些糖。
去的第一家，我沒坐到電梯，要走路爬樓梯上去!等我爬上去了!我累得氣喘吁吁，糖也快被“搶”光了!
后來我們還去好多家，也得到了好多東西。
我太開心了，這真是我最快樂的一天!
三年級萬圣節作文 篇18
10月31日是萬圣節，西方的人們用各種方式慶祝萬圣節。在萬圣節，孩子們穿上特殊的服裝，戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門，高聲喊道：“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。如果孩子們得不到糖果，他們可能會對鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈，在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀，把燈放進去，燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。
今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬圣節晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛�！敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
三年級萬圣節作文 篇19
今天，學校里組織了萬圣節活動。我先到了應老師辦公室，那里還沒有人。我就去其它辦公室討糖了。我一口氣從一樓直接跑到了四樓英語老師辦公室。從顏老師那里討到了三顆糖，然后走下來到了陳老師辦公室，可惜糖已經發完了。我的心情有點失落，但是我還是很開心。
下午，我們班又玩了咬蘋果，我也想上去，可是我沒被請到。不過，沒關系，在家里也可以玩的。今天真是快樂的一天!
三年級萬圣節作文 篇20
一聽到萬圣節這個名字，你們肯定會說“這是西方的節日嘛”，當萬圣節開始時，每個人都戴上可怕的面具，穿上可怕的衣服。其中就有一句名言——不給糖就搗蛋，英文名是Trick or Treat。
我和媽媽一起來到萬圣節活動地點——溫州聯合廣場，當時那里是人聲鼎沸，如同海嘯般一波一波地涌來。舞臺上的主持人介紹了萬圣節的來歷，它的作用，我才全面地了解了萬圣節的由來。今天來到現場的主要是12周歲以下的小朋友，現場分為幼兒組和少兒組，那我當然是屬于少兒組的成員了。在開始活動通關之前，主持人讓我們少兒組的先上臺展示個人秀，配著動感的音樂，一個個小朋友上臺展示，有穿超人裝的、奧特曼的，還有白雪公主的等等，他們擺著各種各樣的pose，簡直帥呆了、酷斃了!我呢?是恐怖的巫女，啊哈哈!
展示完個人秀之后，我就奔向活動通關的第一關，打鬼特工隊，就是用網球拍運壘球，在運球的過程當中不能落地，當然這個活動對我來說是小菜一碟，我很快地完成了這一關，接下來還有“食”在真有趣、搞怪照片秀、魔法商店、黑貓釣魚趣、小黃人糖果屋，其中我最喜歡的就是“黑貓釣魚趣”，一開始，我手忙腳亂，不知道釣魚鉤往哪放，后來，慢慢的心里沒有那種壓迫感以后，我幾乎每次一放下去，就可以釣上來一個奇形怪狀的東西，有小熊、南瓜燈、骷髏、還有小矮人等等，我心中樂開了花。
經過一個上午的活動，我知道萬圣節是在10月31日—11月1日。萬圣節的時候要帶上面具、拿著南瓜燈，這樣可以驅趕惡靈。反正今天的活動是非常有意義。
三年級萬圣節作文 篇21
今天陽光明媚，萬里無云，下午我的心既緊張又激動，因為我們英語班舉行了萬圣節活動。
陽光穿過云層，照射著大地，就連空氣都暖洋洋的。秋風像媽媽的手撫摸著我的臉頰，樹葉在風中舞蹈，一切都是那么美好。
到了英語學校，我先進入校長室來抽獎。我抓到了一張小紙條，上面寫著南瓜燈，我非常高興，因為我抽到大獎了，我拿了獎品便回教室，和小伙伴們一起分享我的快樂。
活動開始了，老師帶領我們做游戲，小朋友們各展所長，給大家表演了精彩的節目，老師還讓我們用身體擺出一個單詞造型。大家齊心協力，很快就完成任務。老師夸我們聰明，還給我們每個人獎勵了一塊糖。接著我們老師讓我們組團兒去敲別的班的門，并向他們索要糖果。
同學們，換上鬼衣服，戴著帽子，提著南瓜燈爭先恐后地去敲了別的班級的門。進入教室，我們就說不給糖就搗蛋。他們只好乖乖地把糖交了出來，我們拿著戰利品提著南瓜燈又向下一個班級出發了……
活動結束了，真是讓人難忘啊!
今年的萬圣節收獲滿滿!
三年級萬圣節作文 篇22
10月28號晚上，我們小記者到喬登美語參加萬圣節活動。那里可真熱鬧呀，墻上掛著很多恐怖的魔鬼、骷髏和南瓜燈，同學們有的裝扮成巫師，有的裝扮成海盜，有的裝扮成白雪公主......我穿著白色的禮服，戴著面具，手里拿著魔法棒，裝扮成了小魔仙。
活動開始了，我們被分成了四組，我在B組，第一個游戲是圈南瓜，我們被分成了兩個隊伍進行比賽，我投了好幾次都投不中，就在我失望的那一刻，本來沒投中的圈又彈到了南瓜燈上，我真是又開心又激動。然后我們又去學英語，里面有三個老師教我們說英語，邊說還邊做游戲，我都聽不懂，只記住了萬圣節是HALLOWEEN，可是我會跟著同學們一起做，最后還是我贏了，真是太開心啦!接著我們又去畫南瓜面具，我畫得不好，顏料太多了，涂得到處都是，我只好交給媽媽幫我晾干。畫完面具，我們又去外面的保安叔叔那里要糖果，我們一起跑到門衛那里大叫：“不給糖，就搗蛋”，保安叔叔被我們吵的沒辦法，只好拿出很多的糖分給我們，我拿到了很多很多都裝不下了。最后一個游戲是咬蘋果，蘋果被切成一小塊一小塊泡在一個大水盆里，我們排著隊一個一個的從水里把蘋果咬出來放到一邊去，前面的同學都咬到了，可是輪到我的時候，咬來咬去就是咬不到蘋果，還喝了很多水，真著急呀，還好最后還是我們隊獲勝了。
這是我第一次參加萬圣節的活動，真是太開心太有趣了，以后我還要再來參加!
三年級萬圣節作文 篇23
哈!今天是萬圣節，偷吃糖果沒事，所以我開始實施“糖果計”!
深夜，爸爸媽媽都睡了，我就開始實施“糖果計”，我赤著雙腳把白白的毛巾蒙在頭上，活像一個“小鬼”。我東倒西歪地走著，什么也看不見，踮起腳尖，躡手躡腳，慢慢地摸著，啊!終于摸到了箱，但摸不著把手，這時我緊張急了，心“砰砰”直跳，像一只小兔子，隨著時間一分一秒的過去，這只“小兔子”跳到了嗓子眼兒，啊!終于，打開了，“咦?怎么這么冷?我奇怪。但我還是往下摸，啊!總算摸到糖了!我一吃，心里甜滋滋的，可沒吃幾口，就吐掉了，心想這是什么怪糖……就在這時，“啊!”一聲尖叫傳來，一看，把我嚇的半死，我連續打了幾個寒顫，斷斷續續的問：“你是……誰……?”只見一位戴著白的鬼臉，上面還有四條蛇的圖形，手中拿著一把白雞毛撣子的“鬼”慢慢說道：“我叫白無�！薄！皨寢�!”我叫道!趕緊拿著“糖”四處打轉，向前?向后?向左?向右?我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知所措，但“白無�！钡哪_步聲離我好像越來越近，怎么辦?這時我大聲喊道：“who怕who，誰怕誰!我是閻王爺的太子!!!“白無�！庇秒u毛撣子迅速給我一下，我一躲，用百米沖刺的速度，回到了被窩。我直擦汗，突然，我想起了我的“糖”，一看，我“噗嗤”一聲笑了，原來我打開的是冷凍柜，所謂的“糖”就是魚食!說到這兒，一定想知道“白無常”是誰了吧?哈哈自己猜猜吧!
三年級萬圣節作文 篇24
今天盼望以久的萬圣節終于來臨了。學校也借此機會給我一個放松的機會，學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。（當時沒開燈）
接著我們就展開了一場驚心動魄的鬼抓人游戲。我帶上那流著鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位土薯人埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的肩膀，而土薯人卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，啊的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個大魔頭一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名護魔鬼衛守住這個監獄，不讓他再次進來。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個要糖隊，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中循環。我叫同學都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的領魔帶著我們這群小魔毫不留情地闖入一個教室，領魔高喊一聲：口號！小魔們便一起高聲吶喊起來：給我糖！給我糖！給這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有小魔一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了�；氐桨嗉壚�，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬圣節結束了。
三年級萬圣節作文 篇25
太陽公公終于露出了笑臉，周末我來當個小小消費者，進趟超市，采買萬圣節的小禮物，揣著媽媽的叮囑和錢，騎著我的“小電驢”，風風火火的向超市奔去。
我手里緊緊的握住媽媽給我的錢，我和我的小電驢還要躲避街上來往的行人和車輛，今天我要順利的完成使命。
可是路上的車輛和行人實在是太多了，而且還要過幾個大的十字路口和紅綠燈，我十分小心謹慎的騎著我的“小電驢”在前進著，突然，一輛大公交車迎面而來，我擺動方向，把“小電驢”向另一個方向擺去，大巴車與我擦身而過，我驚魂未定的拍拍我的“小電驢”好危險啊!看來交通規則必須遵守。
終于到了商場，琳瑯滿目的商品和各式各樣的玩具，讓我眼花繚亂，怎么樣才能最快的找到我想要的東西呢?我轉了轉我的眼珠，看到了“兒童”兩個字，我像風一樣跑了過去，看到了各式各樣的南瓜燈，魔鬼面具、嚇唬大家的玩偶……我最喜歡一個吸血鬼玩偶，只要輕輕一觸碰它，它的一雙翅膀就會騰空而飛，仿佛我也飛了起來，飛著飛著，鮮血嘩啦啦的流了下來，滴答滴答的非�？膳�。我在心里默默的想到：小玩偶這么好玩，我一定要和大家分享，可是它要是被弄壞了可就不好玩了!我靈機一動又想出了一個好主意，買一個不容易壞的玩具。我的余光看到了大大小小的萬圣節帽子，于是下定決心還是買一頂帽子吧，走到了帽子的專區，慢悠悠的觀察著每一頂帽子，有藍色的、有黑色的、有帶星星的、有不帶星星的，最終我還是選了黑底金星的帽子，因為我覺得它神秘極了。
拿著帽子，我還想在配一件披風，可是大家都要過萬圣節，披風早就被搶購一空了，有些掃興，有些遺憾的來到了收營臺，快速的問道：“阿姨，這頂帽子多少錢?”阿姨回答：“13元。”我仔細的數著錢，……11、12、13阿姨給你，可阿姨不相信我的仔細和認真，她自己又仔細、認真的數起了錢數，剛剛好，阿姨把帽子快速的遞給我，可愛的說：“歡迎下次光臨�！蔽业拇蟀逖酪部刂撇蛔〉穆读顺鰜恚⑿χf：“萬圣節快樂!”
三年級萬圣節作文 篇26
今天我們吉得堡英語班舉辦萬圣節化裝舞會，我和小伙伴們，早早的就來到“安尼咖啡館”。
一進門，我就被嚇了一跳，原來是外教打扮成魔鬼的樣子躲在了門后面，“哈哈”。門中間，有一個大蜘蛛，很恐怖的樣子，我們從蜘蛛下面鉆過去。第一個活動是和小伙伴合作做披薩餅，我是和“安娜”一組的，在老師的指導下，我和“安娜”完成了一個披薩，我們在盤子上帖上了名字，放進了烤爐。
老師說等下烤熟了再給我們吃。接下來，我們是制作面具，我挑了一個自己喜歡的面具，然后開始上色，我把橘黃色和綠色涂在了面具上面，這樣我的面具就做好了。這個時候，老師們說：披薩烤好了，快來吃呀!原來是我們自己親手做的披薩烤熟了，我和“安娜”津津有味的吃起來了，今天的的披薩餅比“畢勝客”賣的還好吃。 這樣我和我的小伙伴們渡過了一個既驚險又有趣的萬圣節!