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小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字

發(fā)布時間:2024-04-26

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字(精選32篇)

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇1

  月光光,心慌慌,一年一度的恐怖萬圣節(jié)來臨了。伴著一陣鬼哭狼嚎聲,小鬼小愛從天而降。 “啊”“天天的血被吸光了,小丁的頭發(fā)被剃光了,教師的黑板被劃了。

  ”“救命啊”教室里一片沸騰。“小愛”正得意,突然,“嘩”只見小愛被淋濕了,一開燈,小愛現(xiàn)身了。“切,你呀,堅持不到底,被人發(fā)現(xiàn)了,看我的!”高說。 高的戲演的不錯,上場就把菜鳥們都收拾一頓。

  哎呦,后果慘不目睹。 下面是發(fā)糖時間,我們裝著小鬼,“挨家挨戶”去要糖。嘴里還說不給糖就搗蛋,不給糖就搗蛋,不給糖就搗蛋的話。由于所有人都害怕,所以我們賺了不少。

  雖然我們都很快樂,但是我們沒玩夠,我期待著下一個萬圣節(jié)的到來……

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇2

  前天晚上Olive讓我們畫一張南瓜燈的圖片并且讓我們對畫的圖做個簡單的介紹。Olive要從全班同學(xué)的畫中海選出兩張。 最后Jason和Angela的被選上了。我畫了Pumpkin Family,有mother pumpkin, brother pumpkin和sister pumpkin。

  南瓜也是萬圣節(jié)的標(biāo)志性象征,如果在萬圣節(jié)的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。這個節(jié)日我在幼兒園就知道了,那天可以穿各種奇怪的衣服,帶上各種糖果,去玩“trick or treat。 聽媽媽說小學(xué)也會過這樣有趣的萬圣節(jié)。媽媽說會給我準(zhǔn)備很多糖果帶去學(xué)校跟同學(xué)們一起玩!每年的萬圣節(jié)我都穿橘黃色的南瓜服, 其實(shí)我很想穿成公主,媽媽總是說太冷了, 不合適。 希望今年可以打扮成別的樣子。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇3

  自從進(jìn)了初中以后我就有了一位搞怪同學(xué),雖然學(xué)校生活極度不安寧,但也給我?guī)Ш芏嗪芏鄽g樂。結(jié)識他有一兩個月了了,我升學(xué)到珠海七中初一四班這個新學(xué)校新班級。一開始看同桌,覺得他瘦瘦的小身板,坐得挺挺的。想他一定是一個學(xué)識淵博的學(xué)生。可是我的眼睛欺騙了我。和他相處久了,覺得差別太大,難以接受。他幾乎是我見一遍都想海扁一頓的第二討厭的男生了,他的搞怪,簡直是在折磨我呀!!

  我一般都帶水進(jìn)學(xué)校喝,但偶爾會從家里捎盒牛奶到學(xué)校喝,可我那壞壞同學(xué)居然盯上我的牛奶了。聽我慢慢說,他并不是想喝我的牛奶,而是要讓我噴牛奶啊!

  每次我一開始喝牛奶,他就放下手中的活兒,慌慌張張地跑來,在我面前說起一堆沒營養(yǎng)的廢話,說完了臉上還做出自我陶醉的表情,看他這樣陶醉的樣子,我眼珠爆大,使勁抿著嘴唇,嘴邊的肌肉在抽畜,仿佛在喝全世界最苦的中藥。他一次次地賣弄,越說越夸張,有一次甚至做動作扭屁股都可以下腰了,臉上表情陶醉得好像中了二百五似的,差點(diǎn)忍不住一大口牛奶“撲”就噴到了他的凳子上。他說完笑話后,我就盡情地大笑著,直到他壞笑著拍拍我的肩,我才停止了笑聲。

  他在一旁向別的男生炫耀著他的戰(zhàn)果,而我——唉!只能苦笑著收拾殘局。這位同學(xué)啊!你的搞怪雖然能逗我們在無聊的時候笑笑,可是卻害慘了我呀!

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇4

  每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜(Halloween),當(dāng)晚小孩會穿上化妝服,戴上面具挨家挨收集糖果。節(jié)日主要流行于英語界,如不列顛群島和北美,其次是澳大利亞和新西蘭。

  再過幾天就是萬圣節(jié)了,王老師答應(yīng)我們辦一個萬圣節(jié)Party這對我們是個天大的驚喜,同時也是一個大大的挑戰(zhàn),驚喜是因?yàn)槲覀円郧皬膩頉]辦過這樣的節(jié)日 Party,挑戰(zhàn)是我們班委要包干每一件事:講鬼故事、裝扮、節(jié)目……因此我們每人出了20元裝扮費(fèi),陳佳慧把裝扮買好了,我們開干啦!

  我們先從一大堆彩帶中挑出一袋紫色的彩帶,然后把它們粘在黑板的邊框上,它好像不像在冷冰冰的黑板上,我們粘上去,它又下來,好像在說:“我憑什么要在冷冰冰的黑板上?”咦?外面干嘛啦?鬧哄哄的,原來其它的班委把沒事的同學(xué)趕出去了,他們正生氣呢!我不管,繼續(xù)粘自己的。不一會兒,上課鈴響了,楊宇說: “這節(jié)信息技術(shù)課,我們給老師請個假吧!”我想:“怎么可以用上課的時間來布置教室呢?”我剛想反駁,可一想到楊宇兇兇的樣子,我就把這口氣咽下去了。突然李 老 師來了說:“你們怎么不去上課?真是的,他們凈在告我。快去!要裝扮星期一再來!”

  就這樣,一場“裝扮”風(fēng)波就到此結(jié)束了。另外,我期待星期一的萬圣節(jié)!

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇5

  一年一度的萬圣節(jié)又到了,記得去年參加媽媽單位的節(jié)日派對,那場面至今我都記憶猶新呢!大家都穿上了精心準(zhǔn)備的服裝匯聚會場,小小的空間里人山人海,成了“鬼怪精靈”們的世界,真是別有一番節(jié)日的氣氛。敬愛的王叔叔扮演的大雕像真的不一般;李阿姨扮的濟(jì)公手搖蒲扇,面帶微笑;小陳哥哥化妝成恐怖的魔鬼,手中還拿著令人發(fā)寒的兵器,特別是揮著大刀的海盜,真是霸氣十足……

  不過讓我印象最深的還是一胖一瘦兩個叔叔扮演的“黑白無常”。他們各自穿著一身黑衣服和一身白衣服,長得如他們的名字。此時,他們準(zhǔn)是得了閻王的命令,用鐵鏈捆著一個“靈魂”,想將他帶入地府。我突然想捉弄他們,于是用我的“海盜手”向他們倆發(fā)起進(jìn)攻,解救那可憐兮兮的靈魂。但是“海盜手”無法砍斷堅硬的鐵鏈,我只能用體重的優(yōu)勢將他們撞倒,讓靈魂趁機(jī)逃脫,我也趁他們不備鉆入了人群中。看來黑白無常無法回去復(fù)命了。

  大游行后,“鬼怪精靈”們又跳起了歡樂的兔子舞,歡聲笑語像潮水般在燦爛的陽光中久久回蕩!

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇6

  昨天是萬圣節(jié),我的英語班開了一次聚會,我邀請了尹菲和我放學(xué)一起去參加。

  我們剛?cè)サ侥膬海吹侥抢镉幸欢迅魇礁鳂拥拿婢撸凶仙模谐壬模蟹凵模邪咨?hellip;…我們選了自己喜歡的面具,英語老師就給我們戴上了,然后,我們就進(jìn)了大教室。那里裝飾得很配萬圣節(jié),老師們用紙做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛網(wǎng)掛在燈上。還買了幾只玩具蜘蛛掛在墻上,還做了一些蜘蛛網(wǎng)掛在墻上。她們還買了一些很小的南瓜燈放在角落和比較暗的地方,因?yàn)槟菚r候沒開燈。老師們?yōu)榱俗屛覀冇X得更恐怖,還放了一些恐怖的歌給我們聽。后來人都來齊了,老師就拿出來了一個壇子,上面有很多動物。我們就玩了一個游戲,游戲規(guī)則是,選兩個人,老師說到什么動物,你就得踩到那個動物上面,誰踩到的動物最多誰就贏了。而且,每贏一局就可以得一顆糖果。老師還教了我們“不給糖就搗蛋”用英語怎么說。玩了游戲,老師又帶著我們?nèi)プ瞿瞎蠠簦驗(yàn)槟瞎侠锩娴臒舨粔颍晕覀冎蛔隽艘粋橙色的南瓜。做完南瓜燈我們又去用亮粉畫畫,我畫的是一些不一樣的糖果……

  今天玩得真開心!希望英語版能多組織一些好玩的活動!

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇7

  每年的10月31日是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日----萬圣節(jié)。在萬圣節(jié)前夕,我們杭州網(wǎng)的小記者展開了一次“萬圣節(jié)英語文化之旅”。

  我和媽媽早早地來到了活動集合地點(diǎn),報到后領(lǐng)了一張活動的介紹。等人差不多齊了后,我們各自得到了一個英文名,然后來到了一個充滿萬圣節(jié)氣氛的小屋:神秘的黑色城堡與墳?zāi)?詭異的南瓜燈;墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案······讓人直冒冷汗。

  活動開始了,首先是通過一個小短片讓我們知道了萬圣節(jié)的由來:萬圣節(jié)最早是愛爾蘭人驅(qū)趕鬼神的節(jié)日,又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了,便把11月1日訂為跪拜鬼神的節(jié)日,但10月31日晚要驅(qū)趕鬼神的呀,于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬圣節(jié))”。據(jù)說這一天在西方國家,孩子們都會穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。

  既然說到挨家討糖吃,接下來我們就玩了“Trick or treat(不給糖就搗蛋)”的游戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門,笑嘻嘻地說:“Trick ortreat”,然后走進(jìn)門,老師就給我了兩顆糖。耶!太容易了!

  最好玩的要數(shù)“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們?nèi)ヒВ荒苡米觳荒苡檬郑l先咬到,誰就是優(yōu)勝者。輪到我了,我挑了個最中間的蘋果準(zhǔn)備下嘴。可是我的嘴剛碰到蘋果,它就“跳”開了,反復(fù)嘗試了好幾次,都以失敗告終。我急了,對準(zhǔn)蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了,還來了個“反彈”,我的鼻子!游戲時間到了,雖然我沒有咬到蘋果,但作為鼓勵老師還是送了我一只蘋果。哈哈!我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧,用手拿著吃就是方便啊!

  這次杭州網(wǎng)小記者的“萬圣節(jié)英語文化之旅”可真有意思!

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇8

  一個星期前,我們班就開始討論萬圣節(jié)的事了:有人興奮地說他要去做南瓜燈,有人自豪地說他想?yún)⒓?ldquo;PARTY”,更有人打算去挨家挨戶討糖吃……

  萬圣節(jié)那天,我也讓奶奶幫我買了一個圓圓的黃南瓜,做起“杰克燈”。我把蠟燭放進(jìn)雕好的南瓜,燭光就穿過“眼睛、鼻子和牙齒”,詭異的光線,讓我覺得刺激而新鮮。

  奶奶奇怪地看看我,又看看燈,開始嘮叨:“我都沒聽說過萬圣節(jié),但這幾天菜場里的大南瓜都賣光了,小販說連批發(fā)市場都沒多少了……”

  這不僅讓我陷入沉思:為什么剛過去的中秋節(jié),月餅滯銷,更沒人按傳統(tǒng)習(xí)俗“祭月”,而一到萬圣節(jié),南瓜“奇貨可居”,受到我們這么熱烈的追捧?

  思考許久,我得出結(jié)論:首先,國外的節(jié)日比較有趣、新鮮,而中國的節(jié)日對我們來說太熟悉了,年年都過,大家有點(diǎn)厭倦,人免不了喜新厭舊。其次,我們小朋友有時也只是為了找個借口湊熱鬧,外國的節(jié)日習(xí)俗比較好玩,合我們這些小孩的胃口。

  不過,外國人不是也很喜歡中國的春節(jié)嗎?每次過年出去旅游,我們都會在異國他鄉(xiāng)看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想,洋節(jié)日可以過,但中國傳統(tǒng)節(jié)日不可以少;我們要在節(jié)日里湊熱鬧,更要了解節(jié)日背后的故事;我們要了解外國的文化,也要宣傳自己國家的傳統(tǒng)風(fēng)俗,讓外國人愛上咱們的節(jié)日。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇9

  今天就是西方的萬圣節(jié),老師說學(xué)校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會,大家都異常的興奮。

  在活動前,老師要求我們要準(zhǔn)備好活動的道具,我們都很興奮的答應(yīng)。

  光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

  到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。

  就這樣我們過了一次有意義的萬圣節(jié)!真希望明年也能在這樣快樂的一起玩。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇10

  萬圣節(jié)那天早晨,我剛起床,媽媽就告訴我,我為科學(xué)課準(zhǔn)備的蝸牛不見了。它的殼是黑色的,灰色、軟軟的身體,據(jù)說是它趁著下雨,爬到了爸爸的車的窗戶上,結(jié)果被雨中散步的我捉住了。我聽了媽媽的話,心里十分懷疑,我隨隨便便地朝我用來養(yǎng)蝸牛的小瓶子瞄了一眼,沒有看見蝸牛,于是我以為它躲到我放的菜葉里面去了,我便繞著瓶子轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我大驚失色,蝸牛不見了!我一抬頭頓時眉開眼笑,因?yàn)槲业奈伵V皇桥赖搅藟ι希@讓我虛驚一場。

  上午,媽媽買了幾只大青蝦說要中午吃。它們的顏色青里透白,有一對又細(xì)又長的鉗子,四對能彎曲的腳,把它們舉起來,它們一會尾巴不停地動,一會尾巴上的小毛不停的動,我還發(fā)現(xiàn),蝦的尾巴尖兒可以折疊,我猜它們的尾巴是用來在水里游來游去的,而它們的腳是用來在水底爬行。蒸蝦的時候,媽媽叫我看看蝦有什么反應(yīng),我看見有的蝦一動不動,有的跳來跳去,有一只竟然把尾巴甩來甩去,把我弄得滿臉?biāo)抑缓冒彦伾w上蓋子。十幾分鐘以后,蝦已經(jīng)被蒸熟了,顏色從青里透白變成了紅色,蒸熟的蝦只有肚皮是白色的。我咬了一口,啊!有點(diǎn)像牛肉,但比牛肉松一點(diǎn),我馬上把蝦吃完了。

  下午,我用筆在南瓜燈上畫好圖案,然后媽媽小心翼翼地把南瓜挖空,并沿著我畫的線條刻出了一個圓眼睛,三角型的鼻子,有方牙也有尖牙的大嘴。反面還有一只可愛的小蝙蝠,我真喜歡這個南瓜燈。

  這次的萬圣節(jié)有蝸牛失而復(fù)得的驚喜,有第一次吃青蝦的感受,還有刻南瓜燈的心情,我希望每次萬圣節(jié)都和這次一樣快樂。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇11

  我最快樂的一天就是萬圣節(jié)的前一天晚上。宿舍里的其他同學(xué)都呼呼了,我還興奮的翻來覆去睡不著。

  萬圣節(jié)的夜晚終于來臨了,同學(xué)們戴上各式各樣的面具,穿著各種奇奇怪怪的服裝涌進(jìn)了萬圣屋。屋子里漆黑一片,一個黑乎乎的東西升上天空,嚇得膽小的女同學(xué)尖叫了起來。外教老師像幽靈一樣地走進(jìn)來,他穿著巫師的衣裳,臉上涂著白粉像野獸一樣地?fù)鋪恚瑖樀梦覀兊教巵y躥,有的同學(xué)臉上戴的恐怖面具都嚇得掉了下來。老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。我們摸索著繼續(xù)前進(jìn),突然有個手拿大錘子的黑衣人沖了過來,把我身上的汗都嚇出來了。

  玩著玩著見到很多同學(xué)都跑到其他班級向老師或同學(xué)要糖果,我也加入了這一行列。老師把一把糖果扔在教室中間,大家一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖。回到班級里,數(shù)了數(shù)我一共得了三塊糖果,二塊餅干。

  快樂的時光總是那么短暫,萬圣節(jié)的活動結(jié)束了。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇12

  萬圣節(jié)的前一天下午,老師告訴大家明天就是萬圣節(jié),我們大家可以帶糖果,可是不可以把糖紙丟在地上,要不然六一兒童節(jié)就不可以帶吃的了。

  第二天,大家果然帶了好多糖果,上午我沒有帶只好下午了。這時林老師來了,熱鬧的教室變的十分安靜。林老師說:“下午第三節(jié)課給我們大家吃糖果好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“好”到了下午第三節(jié)課,大家開始吃糖果,沒有帶糖果的小朋友向有糖果的小朋友要,我也帶了糖果。拿到糖果的小朋友們高興地吃起來了。

  這時林老師走過來說:“我們來一起拍一張萬圣節(jié)照片”大家飛快地到后面站立好。有的拿糖果吃,有的正在想吃糖果呢?各種形狀都有。拍好照片后大家飛快的回到座位上。

  林老師請大家上來畫萬圣節(jié)的畫。

  林老師還請張書昌同學(xué)上來說說萬圣節(jié)的由來。

  這一天,萬圣節(jié)真快樂呀,我最愛萬圣節(jié)了。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇13

  今天晚上,我們過了萬圣節(jié)。我也參加了,我打扮成了一位海盜船長,手持狼牙棒,帶著一個眼罩,而且還披了一件銀色的披風(fēng),神氣極了。

  李思哲和李思遠(yuǎn)兩個人只拿了個塑料袋,什么裝備都沒有,他們光想著來搶糖了,我覺得很滑稽,笑得我前仰后合。

  還有一件事情就是今天劉炫彤都來了!劉炫彤扮成女巫,頭戴一頂尖帽,臉上帶眼罩,還拿著一把掃帚,這是女巫騎著飛的。我和蔣一民最喜歡來搶劉炫彤的掃帚。

  我和翁家寶的武器最最厲害,是一根長著骷髏頭的狼牙棒。翁家寶把張樂陶的武器打斷了,我把聶安琪的武器打斷了,結(jié)果聶安琪很不高興,而張樂陶呢,就很失望,他說:早知道我也買狼牙棒。

  今天最最失誤的一件事就是我忘帶水和包了,所以,佳佳媽媽就把我所有糖果都放在佳佳的包里,不過后來還好,我外婆把包遞給蔣一民,讓蔣一民把包給我,我拿到了包,覺得有一點(diǎn)不方便,所以就把包給了蔡弘睿媽媽。

  我們?nèi)チ撕枚嗉乙牵唧w哪些家我也忘。印象最深的是祝培峻家、周航冰家和葉正則家。祝培峻家有我愛吃的橡皮糖,我拿了一包,酸酸甜甜的很好吃。周航冰家有爆米花,隨便一抓就是一大把。葉正則家,他媽媽送了我一個塑料袋。

  活動結(jié)束了,我?guī)е淮蟀菨M載而歸。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇14

  在西方國家,萬圣節(jié)是個傳統(tǒng)的節(jié)日,但傳到中國后,大家就用玩恐怖游戲的方式來度過萬圣節(jié),獲得有趣而又刺激的體驗(yàn)。

  今天就是萬圣節(jié),我們晚上待在家里,爸爸講了一個鬼故事,我毛骨悚然,可害怕了!我們?yōu)槭裁床蛔约焊阈┯螒蚨冗^萬圣節(jié)呢?我把我的想法告訴了爸爸媽媽,我們商量由我來準(zhǔn)備一個地方,其他由爸爸媽媽來準(zhǔn)備。我選擇了走入式衣櫥,把咧著大嘴,一會發(fā)出綠瑩瑩光,一會發(fā)出藍(lán)幽幽光的鬼臉南瓜燈放在櫥門里最顯眼的地方,自己戴上面具照了照鏡子還真像一個鬼呢!果然,爸爸媽媽進(jìn)來還不到2秒鐘就嚇得奪門而逃了,哈哈!

  接著,我們又玩了許多扮鬼游戲,讓我覺得最可怕的就是“死亡之地”。媽媽裝的“僵尸”可真像,我一進(jìn)門,就看到一個長發(fā)向前披,正緩緩從床上爬起來的“僵尸”,她眼珠往上翻,舌頭往外伸,真可怕!等我想逃走的時候,“僵尸”卻向我跳來,還扯我的衣服,我都懷疑她是不是我媽媽呢!正當(dāng)我慶幸逃脫了“僵尸”的魔爪時,頭上突然被敲了一下,我一看嚇了一跳,我看到另外一個“僵尸”。他頭上蓋著黑布,雙手向前平舉,并著腳往前跳,我不由自主地打了個寒戰(zhàn),抱著頭說:“不玩了!不玩了!”

  這次萬圣節(jié)又有趣又讓我們了解了西方國家的習(xí)俗,原來“鬼節(jié)”也能快樂地過呀!

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇15

  今天晚上我們的英語課是非常非常有趣的一次萬圣節(jié)派對。我們幾個同學(xué)有的戴著面具,有的穿著斗篷,還有一個戴著一頂很高的巫師的帽子,還化了妝。

  一上課,我們發(fā)現(xiàn)安德森和凱瑟端著一個大盆子,里面有水,水面上還飄著很多蘋果。咦?這是什么意思呢?凱瑟說:“我們來玩一個游戲,盆子里的蘋果不能用手去拿,只能用嘴去咬出來,誰能咬出來,這個蘋果就歸誰。”安德森給我們先示范了一下,他一下就咬住了一個蘋果很輕松地把蘋果取出來了。然后輪到我們,我第一個來,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我們的嘴太小了,一碰蘋果,蘋果就飄走了,根本咬不住。怎么辦呢?我一想,一不做,二不休,我深吸一口氣,用嘴頂住一個蘋果一下把它壓到水底,然后緊緊咬住把它取了出來,所有人都?xì)g呼鼓掌。接著還有一個新來的男同學(xué)用我同樣的辦法把蘋果咬出來了。女生就不敢了,她們都化著妝怕把臉弄濕了。

  我們還玩了木乃伊的游戲,我們分了兩組,用衛(wèi)生紙把凱瑟和安德森給纏起來,看哪一組纏得快。有的同學(xué)纏了紙總是掉,我纏完一截紙就把它一頭別起來,這樣紙就不會散開,結(jié)果我們這一組獲勝了。

  最后凱瑟給每個人還發(fā)了甜甜圈和點(diǎn)心,這真是一個非常有趣的派對。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇16

  萬圣節(jié)即使是外國的節(jié)日,但是同樣他們也有他們的風(fēng)俗。不同地方當(dāng)然也有不同的習(xí)俗。有的地方有著不同的風(fēng)格。各式各樣,溢彩眾多。萬圣節(jié)也是一個熱熱鬧鬧的節(jié)日。

  萬圣節(jié)前一天夜里是一年中最“鬧鬼”的時候,各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。在基督紀(jì)元以前,凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當(dāng)時的占卜者點(diǎn)燃并施巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說在四周游蕩的妖魔鬼怪。后來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的10月31日融合了。在中世紀(jì),人們穿上動物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬圣節(jié)前夜驅(qū)趕黑夜中的鬼怪。盡管后來基督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動,早期的習(xí)俗還是保留下來了。孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬圣夜舞會,這些舞會四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨,窗前和門口則吊著齜牙咧嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。

  萬圣節(jié)前夕,孩子們會提著南瓜燈,穿著各式各樣的稀奇古怪的服裝,挨家挨戶地去索要糖果,不停地說:“trickortreat."(意思是:‘給不給,不給就搗蛋’)要是你不肯給糖果的話,孩子們就會很生氣,用各種方法去懲罰你,例如:把垃圾倒在你家里等等的方法去懲罰你,直到你肯給他們糖果為止。

  自17世紀(jì)起,慶祝萬圣節(jié)的傳統(tǒng)在南部英格蘭逐漸消失,代之以在11月5日舉行的火藥陰謀(GunpowderPlot)紀(jì)念會。但在蘇格蘭,愛爾蘭和北部英格蘭萬圣節(jié)依然盛行。直到21世紀(jì)初,南部英格蘭人才重新開始慶祝萬圣節(jié),只是方式完全美國化了。

  萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。[3]萬圣節(jié)源自古代凱爾特民族(Celtic)的新年節(jié)慶,此時也是祭祀亡魂的時刻,在避免惡靈干擾的同時,也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬。當(dāng)晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇17

  一個星期前,我們班就開始討論萬圣節(jié)的事了:有人興奮地說他要去做南瓜燈,有人自豪地說他想?yún)⒓痈腥舜蛩闳グぜ野粲懱浅?hellip;…

  萬圣節(jié)那天,我也讓奶奶幫我買了一個圓圓的黃南瓜,做起“杰克燈”。我把蠟燭放進(jìn)雕好的南瓜,燭光就穿過“眼睛、鼻子和牙齒”,詭異的光線,讓我覺得刺激而新鮮。

  奶奶奇怪地看看我,又看看燈,開始嘮叨:“我都沒聽說過萬圣節(jié),但這幾天菜場里的大南瓜都賣光了,小販說連批發(fā)市場都沒多少了……”

  這不僅讓我陷入沉思:為什么剛過去的中秋節(jié),月餅滯銷,更沒人按傳統(tǒng)習(xí)俗“祭月”,而一到萬圣節(jié),南瓜“奇貨可居”,受到我們這么熱烈的追捧?

  思考許久,我得出結(jié)論:首先,國外的節(jié)日比較有趣、新鮮,而中國的節(jié)日對我們來說太熟悉了,年年都過,大家有點(diǎn)厭倦,人免不了喜新厭舊。其次,我們小朋友有時也只是為了找個借口湊熱鬧,外國的節(jié)日習(xí)俗比較好玩,合我們這些小孩的胃口。

  不過,外國人不是也很喜歡中國的春節(jié)嗎?每次過年出去旅游,我們都會在異國他鄉(xiāng)看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想,洋節(jié)日可以過,但中國傳統(tǒng)節(jié)日不可以少;我們要在節(jié)日里湊熱鬧,更要了解節(jié)日背后的故事;我們要了解外國的文化,也要宣傳自己國家的傳統(tǒng)風(fēng)俗,讓更多外國人愛上咱們的節(jié)日。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇18

  早上,我?guī)Я艘话牵有昨天做的面具去了學(xué)校。在校門口,還收到琪琪姐姐借給我的帽子,打算到學(xué)校里面過個快樂的萬圣節(jié)。第一節(jié)就是英文課,Michelle收去了我們班所有人的糖,告訴我們,下課以后說TrickTreat向其他班同學(xué)或者老師要。課堂上Michelle給我們看了南瓜頭的故事,還聽了巫婆小貓和南瓜的音樂,我覺得萬圣節(jié)真有意思,可以討到很多糖,還有很多好玩的東西。下課以后,我去了語文老師的辦公室,向張老師討了三顆糖。然后在路上又碰到另外一個語文老師,又討了一顆糖。第一次下課,我收集了四顆糖,放進(jìn)書包。第二節(jié)課下課,我又去語文辦公室要了一顆糖,由于要去小便,所以只能討這一次。第三節(jié)下課,我又跑出去,我到了英語辦公室,結(jié)果沒有糖——,我再跑去數(shù)學(xué)辦公室,終于被我討到一顆。路過語文辦公室我還瞄了一眼,不過沒有糖了。

  下午第一節(jié)課結(jié)束,我去數(shù)學(xué)辦公室討到一顆棒棒糖!第二節(jié)英文課上,我自我介紹,得到一顆棒棒糖。今天的糖果生涯就結(jié)束了。今天是最開心的一天,有那么多的糖果!

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇19

  月光光,心慌慌,一年一度的萬圣節(jié)來臨了,萬圣精靈們又將齊聚一堂綻放鬼魅的身姿!萬圣節(jié)有一樣不可或缺的東西,那就是—糖果。萬圣節(jié)沒有了糖果,那還好玩嗎?因?yàn)橛行┤瞬唤o糖果,所以,我制作《不給糖果有方案》。

  如果誰不給我糖果,我就去給他搗亂,把他本來弄的好好的東西弄亂。“哼,誰叫你不給我糖果。”這樣雖然不大好,可是起碼弄的到糖果吃的。萬圣節(jié)嘛,主要是扮鬼去別人家要糖嘛。如果你不給我糖果,我會實(shí)施以下方案:1、撒嬌。我用可憐兮兮的樣子望著你,看你會不會被我打動,給我糖果。如果這也不行,那就實(shí)施第二方案。2、大哭大鬧。我就不信你不會害怕我這80分貝的哭鬧聲。絕對把你的鄰居引出來。這樣,你就不得不給我糖果了。如果這樣,你還不給我糖果。那我就實(shí)施我的必殺技:不給糖果就搗亂。我不管在哪里都是一個調(diào)皮鬼,男孩子都沒有我調(diào)皮。我會在你家里鬧翻天!哈哈,看你給不給我糖果。如果這些都沒用,那你一定是瞎子、聾子。你的心一定是鐵做的!你一定是一個脾氣好的人。呵呵,不給糖果有方案。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇20

  今天是萬圣節(jié),班上有很多人得水痘,老師叫我們班上同學(xué)晚上不要去要糖,以免發(fā)生傳染。各別同學(xué)都害怕,尤其是張鈺嶸,還勸別人不要去了。

  “不給糖果就搗亂!”我們沖進(jìn)張舒越家。張舒越說:“你們來了,我家可沒糖果!”“那我們就搗亂”“別別”張舒越從她房間拿出兩大包糖果,大大方方地倒在桌子上,我們眼疾手快,過了五秒鐘桌上兩大包的糖都沒了。我搶的最多,張舒越自己也吃上了巧克力糖,笑瞇瞇地站在一旁看著我們搶。

  “不給糖果就搗亂!”我們沖進(jìn)江林灃家,“啥風(fēng)把你們給吹到我家來啦!”“有沒有糖?”“沒有”我們便搗亂起來:這翻翻,那翻翻,江林灃自己居然找到幾顆巧克力,最后跟他聊了幾句話就準(zhǔn)備去繽紛年華要糖。

  在路上,我們遇到王奕伊那一撥人馬,王奕伊熱情地給我們打招呼,并且跟我們走一道。我偷偷發(fā)現(xiàn)王奕伊手上有一包小熊餅干,并想半路搶劫。我問她,結(jié)果整包都給我了,不可思議,最后我們一起玩了起來,王奕伊跑步可快了,追都追不上...........

  這一天玩的可高興了,那些怕病毒的人恐怕享受不到糖果的美味。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇21

  真是瘋狂的一天!

  早上醒來,我照例伸著懶腰,揉著睡眼朦朧的眼睛,突然,我的動作在一瞬間停止了,31號等等,今天是31號?!我死死抓住手邊的日歷,日歷在“31”這個數(shù)字上無辜的望著我。我大呼一聲,飛快的跳下床,還來不及把鞋子換一下“崗位”就“飛”進(jìn)了廚房。扒拉了幾口飯,就沖向?qū)W校。

  今天是萬圣節(jié),為了這一天,我可是期待了好久呢!可我竟然忘了時間!我憤憤的想到。到了學(xué)校,貌似遲了,我速度的擺脫了兩個討厭的學(xué)生會就進(jìn)了教室。

  當(dāng)我看到教室里的場景時我驚呆了:教室里簡直就是糖的海洋,地上掉滿了糖果,空中也飛舞著糖果,時不時還有幾個同學(xué)被無辜的砸到。還有的同學(xué)為了強(qiáng)一顆糖果“大打出手”同時還有"尖叫"做為伴奏。

  上課時,也有同學(xué)在竊竊私語,語氣中似乎還帶著小小的激動。有時空氣會作為媒介把撕糖紙的聲音傳到我的耳膜,順便把一絲甜甜的糖果香氣親自送入我的肺中,讓我垂涎三尺。

  下課后,幾個同學(xué)把裝滿糖的大罐子搬上講桌,還不等發(fā)布發(fā)糖的指令,同學(xué)們就像八國聯(lián)軍侵入中華般向糖果罐發(fā)起“攻擊”,不一會,糖果罐就見底了。“八國聯(lián)軍”都捧著糖果心滿意足的回到“自己的領(lǐng)土”。

  一整天,這樣的事發(fā)生了無數(shù)次,雖然有一些不愉快的小插曲,但我們都很滿足。畢竟收獲了這么多的快樂,當(dāng)然,還有糖果。

  這真是瘋狂的一天!

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇22

  萬圣節(jié)是每年的'十月份的最后一天,西方的鬼節(jié)。在這個節(jié)日里,小朋友們最愛玩不請客就搗蛋的游戲了。

  今天是萬圣節(jié),我和黃頎旋、席夢茹、詹思克約好,也來過一過西方人的節(jié)日。

  晚上七點(diǎn),我們準(zhǔn)時到達(dá)了集合點(diǎn)——席夢茹家。我們跑到席夢茹的房間里,拿出我的繪畫臉譜(一種可以在人臉上畫畫的臘筆),畫了起來。我先把自己的眼睛涂紅,再把鼻子涂黑,又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫好了。我對著鏡子一看,哇!簡直是一個怪物,連我自己都不認(rèn)識自己了。再看看別人,詹思克都快成泰國人妖了:她把眉毛涂成藍(lán)色,還畫上了胡子。

  臉譜畫完了,我們就拿著手電到席夢茹家邊上的小區(qū)里玩。因?yàn)榘职植坏覀儯疫不讓我們?nèi)デ脛e人家的門,我們只能在小區(qū)里走來走去。

  走了一會兒,我們實(shí)在憋得難受。我眼珠一轉(zhuǎn),有了!就對爸爸說:“爸爸,我們有這么多人,已經(jīng)很安全了,你就別‘跟蹤’我們了吧!”爸爸答應(yīng)了。

  立刻,我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里,大聲喊道:“萬圣節(jié)快樂!你們是要惡作劇,還是要好好招待一下我們呢?”可是,小店里的人不知道什么是萬圣節(jié),竟一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,我們只好垂頭喪氣地走出了小店。

  走在路上,我提議:“小店沒門,不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧!”大家都點(diǎn)頭同意。又有人說:“有很多人都不知道萬圣節(jié),我們就不要讓他們請客,也不要惡作劇了。我們把門敲開,道一聲‘萬圣節(jié)快樂,拜拜!’然后就走。”所有人都說是個好主意。

  我們選了一戶人家,由我去敲門。我敲開門,說:“萬圣節(jié)快樂!”主人可能是嚇壞了,一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。而我看到主人一副吃驚的樣子,也十分尷尬,連忙說了聲:“拜拜!”后“逃離現(xiàn)場”。

  然后,我們又找了一戶人家,這一次,我不敢?guī)ь^敲門了。可其他人也不敢去敲門。我們商量用“黑白配”的方法選出誰帶頭敲門。誰知,被選中的竟然是膽子最小的席夢茹,她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說:“有什么好害怕的,我示范給你看!”于是,我又故伎重演,敲了一戶人家的門。

  接下來,我們繼續(xù)尋找目標(biāo)。忽然,我看見有一幢樓房燈火通明,我想:“在這幢樓里敲門,一定沒有人害怕。”于是,我們一行四人一起走到那幢樓前。但是,我們剛走了幾步樓梯,我發(fā)現(xiàn)不對頭,大聲喊道:“停、停、停!這不是居民樓,而是居委會!”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇23

  11月1日是美國的萬圣節(jié)。今年我來到了美國路易斯安娜州首府巴吞魯日市,正好趕上了萬圣節(jié)的重要節(jié)目——花車游行。時間是在當(dāng)天下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)。吃過中飯,我和幾個小伙伴在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,就興沖沖地趕到了位于巴吞魯日市中心的法院廣場。據(jù)說這里不僅是花車游行的必經(jīng)之路,也是觀賞花車游行最好的地方。

  花車還沒有來,但這里早已是人頭攢動、歡聲笑語,原本顯得有點(diǎn)空曠的大街兩邊站滿了歡樂的人群。大大小小、膚色各異的孩子們都穿著各種萬圣節(jié)服裝,有戴了獨(dú)眼面罩裝扮成海盜的、有穿了黑色披風(fēng)手持掃帚裝扮成巫婆的、有身穿白紗頭戴水晶冠扮成仙女的,更有些男孩子身著特色服裝扮成超人、蜘蛛俠、奧特曼的。不僅小孩子們?nèi)绱耍行┐笕艘泊┝藢S蟹棥⒋髁嗣婢撸N首企盼游行花車的到來。

  不一會兒,從大街的一頭傳來了熱情歡快的音樂聲。我們惦著腳尖、伸長了脖子望去,只見遠(yuǎn)處一輛被裝扮的花旗招展、彩帶飄飄的花車慢慢地開了過來。而花車的前面,兩輛嶄新錚亮的警車閃爍著警燈,左右各一在前面開路。

  與一臉嚴(yán)肅的警察相比,后面花車上的人可是輕松可愛多了。只見他們站在車上、面向人群,身著各色服飾、臉上涂了各種彩繪,有些人還帶了紅色、綠色假發(fā),不停地向周圍觀禮的人群拋灑各種糖果、項(xiàng)鏈及各種小飾品。每撒一把,都會引起一陣歡呼聲,接著有很多的小孩子一哄而上,把灑下的禮物一搶而空。花車后面跟著身著緊身服飾、跳著熱烈風(fēng)情舞蹈的女孩子們,富有感染力的伴奏音樂,人群里不時發(fā)出陣陣歡呼聲。

  接著是第二輛花車,前面寫著動物福利保護(hù)組織的橫幅。他們沒有很特殊的打扮,但每個人都牽著寵物,大多是各種或大或小、或兇猛或溫順的狗狗們、也有幾只可愛的小貓咪,更有人還捧著個綠油油的小蜥蜴,提醒我們要好好地保護(hù)動物。類似的花車還有來自老兵協(xié)會和很多其他志愿者組織的,都似乎在告訴我們要更多地關(guān)愛他們。

  最刺激的花車現(xiàn)在來了。這里不僅有吸血鬼造型的裝扮,連拋灑的禮物也更加恐怖——各種白森森的骨頭、斷掉的四肢,還有可怕的骷髏頭!嚇傻了吧?哈哈,爸爸給我接了一個,是紙漿做的啦。

  就這樣,花車一輛接一輛地緩緩駛過,觀眾的興致也越來越高,既是為了那些或甜蜜或嚇人的禮物,也是因?yàn)橛涡酗柡墓?jié)日氣氛和應(yīng)該得到更好保護(hù)的小動物們。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇24

  昨天晚上,我跟著舞蹈團(tuán)的好朋友葉夢菲,參加了她們班級小組組織的萬圣節(jié)

  我們來到了都市花園葉夢菲的一個同學(xué)家里。一進(jìn)去,房間里一片黑暗,只有電視里的人在尖叫。突然有一個人從后面勒住我的脖子,用手槍頂著我的額頭說:“受死吧!”接著幾個同學(xué)戴著特別恐怖的面具,提著南瓜燈,慢慢地向我們走來,還發(fā)出怪叫。地上躺著幾個同學(xué)裝的死尸,想要絆我們。樓梯上還有人把小椅子扔下來,窗簾后面躲著的人突然跳出來尖叫。我完全進(jìn)入了一個鬼怪世界,特別害怕。

  嚇了我們倆好一陣子,電燈才打開,同學(xué)們也都“變”回了人形。我們覺得又刺激又有趣。接著我們又跟著大家嚇了另一個晚到的同學(xué),那人也嚇得半死。

  然后,我們化了妝(我借了一個恐怖的鬼怪面具),手里拎著一個大袋子,跑到鄰居家要糖。我們先在同學(xué)家的這一幢樓里要糖,又去了隔壁一幢樓要。每當(dāng)鄰居打開門,我們就大喊:“不給糖就搗亂如果是年輕的家庭主婦,也會快樂地回應(yīng)道并拿出一大把糖塞進(jìn)我們的袋子里;但開門的也有老奶奶,不太懂,皺著眉頭奇怪地看著我們說:“你們一大幫人干什么的?”但最后還是弄明白了,給了我們幾顆糖。有一家人家有一個上幼兒園的小妹妹,她的媽媽給了我們特別多的糖,還讓她的孩子加入了我們的行列。鄰居們都很配合,家家戶戶都給了糖,哪怕只給了一顆。我們討了滿滿一大袋,滿載而歸。

  討完糖,我們一起去了那個小妹妹家,分了糖,小妹妹還拿出一袋桔子和我們分享。我分到了滿滿一塑料袋的糖和其他一些小吃。我們回到同學(xué)家,幫忙整理了一會兒,打掃干凈,就回家了。這是我過的第一次萬圣節(jié)感覺新鮮又有趣。

  葉夢菲在新港小學(xué)上學(xué),讀六年級。她們的雛鷹假日小隊活動搞得特別好,每星期都有,而且全是她們自己組織的。這次萬圣節(jié)就是她們的一次活動。她們的活動有聲有色,真讓我羨慕。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇25

  今天,我要去萬達(dá)參加萬圣節(jié)活動啦!出發(fā)前,我因?yàn)橥骐妱悠嚩涎恿藭r間,急急忙忙趕到時,活動早已開始。

  一位和藹可親的老師微笑著對我說:“小朋友,你也是來參加活動的嗎?快來這里簽到……”我趕緊走過去拿起筆,簽上了自己的名字。

  老師分給我一件黑色披風(fēng)和一頂黑色高帽子,我接過來手忙腳亂地穿好后,擠進(jìn)人群,跟上隊伍,向著“喜糖島”出發(fā)了。

  一路上,帶隊的老師一邊指著四周的景物,一邊講解。很快到了“喜糖島”,一位穿著古怪的巫婆正在派發(fā)糖果,每發(fā)一顆,都會發(fā)出一聲奇怪的叫聲。巫婆分給我一顆大白兔奶糖,我便迫不及待地打開吃了起來,奶糖好甜,好好吃呢。

  下一站我們來到的是“骷髏島”。一聽這個名字便令人毛骨悚然,只見地上堆滿了可怕的骷髏頭,小朋友們都尖叫著跑開了。我剛想上前摸摸,就被媽媽迅速地拽開了。

  我喜歡這樣的活動,有趣充滿刺激,期待明年的萬圣節(jié)快快到來。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇26

  今天晚上,我過了一個開心的萬圣節(jié)。

  萬圣節(jié)來源于西方國家,傳說今天是鬼魂復(fù)生的機(jī)會,他們只要把活人殺了,穿上他的衣服,便起死回生了。于是在這天所有人都會躲在家里,不開燈、不敢出門。后來,又有人說鬼來嚇我們,倒不如我們也去把鬼嚇走。所以,在萬圣節(jié)這天,人們便打扮成鬼的樣子,在街上走。看到點(diǎn)著南瓜燈的屋子,還可以敲門去要糖果,西方國家的小孩這天得到的糖果是以袋來計算的。

  今天我們先在小操場集合,按年級來“秀”一下自己的服飾。我看看四周,一個身披白布,戴著骷髏面具正向這邊走來,我被嚇了一跳,扭頭就走。有人帶著面具,也有的人是在臉上畫了油彩。一個人嘴邊是紅色的,眼睛附近是黑色的,遠(yuǎn)看,像個吐著舌頭的幽靈。我戴著一個綠色的面具,把面具取下來看上去也不怎么恐怖,可是戴上卻很恐怖,這個面具是哥哥去上海買的,要不怎么會有這么好的效果呢!

  “秀”完后,我們就開始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起,我們先進(jìn)了舞蹈教室,那里已經(jīng)有很多人了。王老師拿了一袋子糖,一把一把地向后扔,我們開始瘋狂地在地上找起來。眼前一顆糖馬上就要到手了,可是另一只手蓋住了那顆小小的糖,討厭!不過還是有收獲的,一共找到了四顆糖。只見王老師迅速地打開門,抱著袋子逃跑了,哈哈,頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了,在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……

  最可憐的要屬M(fèi)rLi了,雖然他戴著面具,披了一塊白布,可我們還是以聲音辨別了出來。一堆人拽著他,問他要糖,他好像在說什么,可我們又聽不清。直到布和面具都被拽下來了,我們才聽清楚,原來他在說,他沒有糖,只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了,那樣子真像個落湯雞!

  這個萬對節(jié)我們很開心,不僅得到了糖果,還玩了個痛快,了解到了西方國家的習(xí)俗,真是受益匪淺。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇27

  昨天是星期三,我和謝柏勇一起去漢普森過萬圣節(jié),我?guī)狭艘桓彪婂兊墓砻婢撸x柏勇穿了巫師的衣服,還戴了巫師的帽子,活像一個小巫師,我們一邊休閑的看著恐怖片,一邊想著什么時候開始活動,就在這時,突然,戴著各種恐怖面具,穿著各種鬼服裝的老師們出來了,老師們扮演的一個比一個逼真,有的是扮吸血鬼,有的是扮復(fù)仇的雪狼—索萬,還有的是扮海盜船長……

  我比謝柏勇來得早,一個提著杰克燈的老婆婆對我說“嚇到一個學(xué)生給一顆糖,嚇到一個“菜鳥”老師給兩顆糖,嚇到一個經(jīng)驗(yàn)老練的老師給五顆糖,嚇到王主任給十顆糖。”說完,燈一黑,她就不見了。

  過了一會,王主任率領(lǐng)我們?nèi)セ顒邮遥屛覀冏约鹤雒婢撸給我們發(fā)糖果。

  最關(guān)鍵的時間到了,我們的心都提到了嗓子眼,最恐怖的鬼屋就在眼前,許多人進(jìn)去后都會有凄慘的叫聲,有個小女孩還哭了,我一步步走進(jìn)去,一看,嚇,一點(diǎn)兒也不恐怖,于是我便向他們依依說了句祝福話,可他們每人只給了我一顆糖,太小氣了。后來我陪著謝柏勇也進(jìn)去了,一共要到了十二顆糖。

  萬圣節(jié)真好玩,明年我還要來。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇28

  相信同學(xué)們都對這個句子很熟悉,對了那就是我們?nèi)f圣節(jié)討糖要說的話.萬圣節(jié)本來是嚇鬼的,俗稱"鬼節(jié),傳說每到這時就是鬼們最活躍的日子,小孩子就會扮成鬼乘機(jī)去討糖,不然就一直騷擾你們,說起萬圣節(jié),還有很多很多的話要說,但是時間不等人,快來看看我們南方的孩子們是怎么樣過萬圣節(jié)的?

  晚上,我踏著愉快的步子來到英語學(xué)校,突然一陣風(fēng)吹來,讓人毛骨悚然,我突然想起今天是萬圣節(jié),于是便掂手踮腳地,警惕地來到門口,我奇怪,今天里面怎么沒開燈,難道還沒上課?我看了看表,時間到了呀?這時的我早已把"今天是萬圣節(jié)要小心"的忠告給拋到九霄云外去了,我一推門,只見十幾個"鬼"向我撲來,我沒有防備,差點(diǎn)被嚇得癱坐在地上,我回過神,只見墻上鋪著一張張"蜘蛛上面爬著幾只"蜘蛛",時而吊在線上,一跳一跳的,我鼓起勇氣說:"有什么好怕的"但誰都聽得出來,我的聲音已經(jīng)在顫抖了,我繼續(xù)往前走,只見一個個"鬼"在我面前穿梭(都是英語班同學(xué)扮演的),突然,一個吊死鬼從屋子頂上吊了下來,我頓時面如土色,我想繼續(xù)往前走可是我的腳已經(jīng)發(fā)軟了,不聽使喚了.

  突然英語老師走了過來,"俞璐,你來了",一個聲音從面具里傳了出來,我抬頭一看,"啊!"我忍不住尖叫了起來,站在我面前的是一個"骷髏頭"我說"你,你,你是誰?怎么會知道我,我的名字?"我問,這時英語老師揭下面具,"俞璐,你還真上當(dāng)啊?"我頓時恍然大悟.我想:"我也去戴一個面具,嚇?biāo)滥?quot;我疾步走進(jìn)化裝室,但幾次沒敢畫,請"各路妖怪"就位,隨著一陣鬼哭狼嚎聲,我走出化裝室,只見各路妖怪都做在地上等待萬圣節(jié)聯(lián)歡晚會開始.

  我小心翼翼地走出去,往旁邊一看,真的是"妖怪"大聚會啊,有"白骨精","狐貍精","蜘蛛精"等等,像我這樣的人沒幾個,我做在位子上渾身不自在,不知手腳應(yīng)該放哪,旁邊都是"妖怪","俞璐,你怎么不化裝,這時一只"蜘蛛"拍拍我,我嚇得渾身發(fā)抖,這時,陶逸把面具揭下來,我松了一口氣,也懶得說話.

  過了一會兒,聯(lián)歡晚會開始,我們的節(jié)目是順序是,1.做南瓜燈 2.講鬼故事 3.裹僵尸4.咬蘋果 5.抽獎 6.最后一名受懲罰.

  最有趣的是裹僵尸,兩個人用餐巾紙把一個人包住,裹成僵尸的樣子就行了,同學(xué)們把其中一個人裹得人不人,僵尸不僵尸,引來我們一陣狂笑.

  接著我們又玩了許許多多的游戲."滴答滴答"時鐘毫不留情地指向我們的萬圣節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束,同學(xué)們都依依不舍地走出教室,各奔東西去了.

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇29

  萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)(Halloween),我今年剛在英語書中認(rèn)識了它,沒想到它這么快就來到了我身邊。

  以前,我一直都沒過過萬圣節(jié),今年卻忽然熱鬧起來,讓我措手不及。10月31日晚,恰逢星期一,我正在家里認(rèn)真做作業(yè),忽然有一大幫人闖進(jìn)我家門,他們臉上都帶著可怕的鬼面具,不過,我一下子就認(rèn)出了他們就是我的同學(xué)。他們叫嚷著向我要糖,外婆被嚇了一大跳,幸虧媽媽聽到了,趕緊拿糖和牛肉干給他們。家里的牛肉干馬上被一搶而空,最后,還有一位男同學(xué)不知什么時候打開了我的肉松罐頭,猛地往嘴里塞了幾口,逗得大家哈哈大笑。在他們的邀請和帶動下,我立刻放下手里的作業(yè),晚飯都沒吃,就加入他們的隊伍。到了樓下,有家長問我:“你吃過飯了嗎?”因?yàn)槲姨吲d了,所以回答道:“快樂已填飽了我的肚子!”于是,我跟著大部隊到李佳寶家里去了。來到李佳寶家,一開門我們就沖進(jìn)去向李佳寶要糖果,李佳寶家人馬上就給我們每人一些葡萄干和一包青豆,李佳寶也參加了我們的隊伍······我們按照通訊錄上的地址,挨個去附近的同學(xué)家“Trick or treat”,因?yàn)榇蠹叶己芟矚g在一起玩,所以隊伍越來越龐大。

  大約到八點(diǎn)左右,活動才結(jié)束。我們依依不舍地互相告別,各自帶著戰(zhàn)利品,帶著對明年萬圣節(jié)的期盼,興高采烈地回家了。我覺得萬圣節(jié)倒不像鬼節(jié),更像我們這些孩子們的狂歡節(jié),有趣極了!

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇30

  快樂的萬圣節(jié)

  今天是萬圣節(jié),我們戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛的衣裳,去學(xué)校參加活動。

  到了鬼屋,外教老師像幽靈一樣地走進(jìn)來,他穿著潔白無瑕的衣裳,臉上涂著。我們排著整齊的隊伍,站在鬼屋門口等待著進(jìn)鬼屋的那一刻。突然,一名外教老師把門打開像野獸一樣地從鬼屋向我們撲來,嚇得我們四處亂躥。外教老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。在鬼屋,我們外教老師還放影片給我們看。當(dāng)我正看得津津有味時,外教老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我臉色蒼白。

  到了下午,外語老師給我們介紹了兩個人,一個是米麗,她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比,他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來,我們以閃電般地速度沖過去搶糖。

  時光過得真快,一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,看著裝得滿滿的口袋,我心想:這個萬圣節(jié)可真開心啊!

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇31

  10月31日,德州晚報的小記者們在念尚西餐廳,成語接龍、咬蘋果比賽、品嘗美味披薩,過了一個歡樂的萬圣節(jié)。

  成語接龍是從“不給糖就搗亂”開始的,主持人話音剛落,“亂七八糟!”馬上有人搶答。接下來的競爭越發(fā)激烈,小記者們才思敏捷,反應(yīng)迅速,上一個成語剛剛脫口而出,下一個成語“接踵而至”,很少有“卡殼”的時候。按照游戲規(guī)則,接上成語的小記者可以獲得一顆糖作為獎勵,發(fā)糖的工作人員小步快跑,滿屋子奔忙,差點(diǎn)都趕不上小記者們搶答的速度。在進(jìn)行了一輪精彩的詞語接龍之后,小記者們意猶未盡。主持人隨即宣布進(jìn)行第二個游戲——“咬蘋果”。

  兩輪互動游戲結(jié)束后,終于迎來了小記者們最喜愛的品嘗披薩環(huán)節(jié)。念尚大廚現(xiàn)場根據(jù)孩子們的口味,制作出水果、牛肉、雞肉、培根等不同味道的披薩,當(dāng)香噴噴的披薩出爐后,小記者們在品嘗之余,不忘拿起手機(jī)或相機(jī)進(jìn)行拍照,記錄下這個愉快的周末時光。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文600字 篇32

  呀呼!萬圣節(jié)到了,我們班又要開萬圣派對了,地點(diǎn)一如既往的設(shè)在大球。哈哈,不知道又會有哪些“鬼”會來嚇唬我們呢。

  我想想,我要畫成什么樣呢?嗯,有了,不過還不能告訴你,等到你看到大家的反應(yīng)時你就明白了。好!出發(fā)!我?guī)е蛛娡补律硪蝗藖淼搅舜笄颍瑳]人來,我騎在一個球上等。

  “啊!”我發(fā)出驚叫,有人突然從背后把我從大球上退了下來,把我嚇了個半死。“是我,閆薷予”虛驚一場,原來是閆薷予。不過我一轉(zhuǎn)過頭,把閆薷予嚇了個半死。現(xiàn)在我告訴你我是怎么扮鬼的:從“惡搞”商店買來一個假舌頭,學(xué)大臉妹把我那不怎么長的頭發(fā)披在臉上,再用嘴叼住假舌頭,閆薷予被我嚇得不輕。扮鬼的人陸陸續(xù)續(xù)都來了,有大肚鬼、僵尸......不過他們都被我嚇到了。只有兩個人沒來,那就是袁夢瑤and譚欣。

  過了一會,只見遠(yuǎn)處走來了一個“鬼”,滿臉通紅,等她走近一看,哦,是譚欣,臉上抹了番茄醬。“啊,刀疤鬼!”有人叫道。我們趕緊一個個躲到大球后面,只見那鬼看見沒人,就隨意走起來,終于,她發(fā)現(xiàn)了我們這些小鬼,而我們也看清了她的真面目,估計你已經(jīng)知道她是誰了吧?袁夢瑤!人到齊了,我們做起了游戲,快樂極了......

  歡迎你也來參加我們的萬圣節(jié)派對!

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