萬圣節的初二作文500字(精選4篇)
萬圣節的初二作文500字 篇1
萬圣節是西方傳統的宗教節日,在萬圣節大家多要穿上自制的鬼服在街上*。
全校老師及學生多聚集在了初中部的操場上,學生們分成三個方陣,分別為小學部、初中部和高中部。這時,國際部部長劉欣亞老師宣布*開始。一位位學生一個接著一個地*,小學部的服裝千姿百態,有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人,還有韓國的傳統服裝。
初中部的服裝更是精美,在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使,還有黑、白無常,老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真,只見黑、白無常一蹦一跳地向前進,后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著,還不時撒著紙錢,讓人有一種惡魔降臨時的感覺。
我們班的種類也很多,有無頭幽靈、美麗的*,可愛的小鬼……“哈哈!”遠處傳來一陣笑聲, 原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個小品呢。“啊!”這是誰?怎么沒有頭?不會真的是鬼吧?我用力扯他的衣服,一看,原來是沈笑儒同學裝的無頭幽靈,還真把我嚇著了。
后來,我們又和外教進行了拔河比賽,還聽王校長講了萬圣節的意義和由來,隨后,我們在歡樂的游戲中結束了快樂的*。
萬圣節的初二作文500字 篇2
昨天,我們舉行了一場瘋狂的萬圣節活動!
當時,我在李某某家寫作業,突然李某某的朋友來叫我們去要糖,我們飛快地寫完作業,開始了浩浩蕩蕩的要糖活動。
首先,我們先去李某某家,按門號,里面一個熟悉的聲音說:“誰呀?”“一定是李某某”我說。我們幾個異口同聲大喊到:“趕緊開門,不給糖就搗亂,小心我們把你家弄得一團糟!”
霎時,他把門打開了,我們立刻跑上樓,像餓虎一樣撲住他,將他壓在地上,問他要糖。當他把糖扔到空中落在地上時,我們一擁而上,把糖搶了個光。
然后,我們又跑去楊某某家。
到她家樓下,我按她家門鈴,門鈴中說:“請問是誰?”比較文明。我毫不客氣的回答:“不給糖,就搗亂!”
倒霉的事發生了:楊某某家住在十樓,應該有電梯上去才對,可是她們樓的電梯壞了!我大吃一驚,心想:如果自己走上去,那豈不是要累死我們嗎?”
沒辦法,我們只好一步一步向上爬,終于到了,累得我氣喘吁吁、滿頭大汗!
見到楊某某,我們還是剛才的手段向她要糖。
挨家挨戶十幾家不停地跑,把我們累壞了!在看看隊伍,人多了不少,在人行道上像長龍一樣,蜿蜒盤旋。
現在十點多了,最終,我們的終點是高某某老師家。
一來到高老師家,高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽,把垃圾袋用刀捅了三個洞,然后戴在頭上,和我們一起合了影,搶了糖,我們才走。并且,林老師送我了一支筆,高老師送我了一個手機掛件,我非常愛惜。
真是一個瘋狂的萬圣節,希望以后多次舉行!
萬圣節的初二作文500字 篇3
11月3號,小區組織萬圣節活動。
當我的知這個消是時,覺得非常新奇刺激,一向不愛熱鬧的我一反常態請求爸爸媽媽讓我們參加,并熱情高漲的到超市買了面具和糖果……
天還沒完全黑,小區到處都能看到拿著袋子和“武器”的孩子,他們戴的面具五花八門,有外星人、仙女、神仙、魔鬼……還有和藹可親的保安人員在輕輕交待:“小朋友,注意只能到插著氣球標志的人家里去搗蛋要糖…”
剛開始,我有點膽怯,站在一家插氣球的門口,不敢敲門,一位外國人從窗戶玻璃看見我趕緊走出來,和藹的向我招手,并對我用英語說:“今天是孩子的節日,要大膽盡情的玩,我們歡迎你們”然后抓了一大把糖給我,并用一種古怪的聲音對我說:“你是仙女,還是魔鬼?”我一下被他的模樣逗樂了,調皮的說:“我是仙女”。笑著跑開了。
我注意到,外籍人家門口都會擺上南瓜燈等飾品,門旁還掛著許多魔鬼小吊件,活動中,也發現許多家庭對前來搗蛋和要糖果熱鬧過度的孩子,都給予了一顆寬容和理解的心,并不厭其煩的和孩子們嘻玩說笑著。
接著,我又去了許多人家,家家戶戶都是熱情洋溢的接侍我,我被這快樂傳染了,也露出本屬于孩子的天性,盡情盡性地說笑著并和各家快樂交談起來……
萬圣節的初二作文500字 篇4
今天,是西方的傳統節日——萬圣節,昨天則是萬圣夜。女兒上幼兒園的時候,園里每年都會舉行較為盛大的萬圣節活動。后來,每到這個日子,我們就會不由得關注起來。不管是我們自己的節日,還是外國的節日,我想,節日的真正意義在于快樂!所以,我們在萬圣夜行動了起來,一家人一起來度過一個Super萬圣節!第一步:節日裝扮。萬圣節又叫做“鬼節”,西方傳說死去的人會在萬圣夜造訪人世。傳統的節日元素有南瓜、面具、惡魔、蝙蝠、幽靈等等。女兒首先披上了黑色金邊的神秘披風,戴上了南瓜造型的寬大帽子,然后做起了各種鬼臉,示意我們,節日開始了。第二步:主題英語。我們拿出了英文繪本《TheSpookySmellsofHalloween》,并繪制了一些萬圣節的英語卡片,一起學習。萬圣節是Halloween,萬圣節快樂是HappyHalloween,南瓜是pumpkin,面具是mask,女巫是witch,蝙蝠是bat,死神是grimreaper,蜘蛛網是spiderweb。萬圣夜,孩子們會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶去收集糖果,不給糖就搗亂:TrickorTreat!活動三:南瓜闖關。一大一小兩個南瓜桶,大的南瓜桶里準備了共45張挑戰卷,每張挑戰卷上都有不同的試題。試題內容均為本學期學習的生字、詞語,以及課外積累的字詞。快要其中考試了,正好讓女兒把所學內容鞏固一番。比如:寫出四個關于冬天的四字詞語、寫出人的姓氏(至少13個),寫出你所知道的古代詩人的名字(至少六個)、看拼音寫詞語、寫出AABB型的詞語4個、寫出月字旁的字(十個以上)……女兒從大南瓜桶里抽提,完成后放入小南瓜桶里。最后由家長審核挑戰卷,挑戰成功一張可獲得糖果一枚。糖果可以吃掉,也可以累計15個后換取一張愿望單,家長幫助實現一個小愿望。也就是說,如果全部挑戰成功,可以實現三個愿望呢。女兒很喜歡這個游戲環節,迫不及待地抽取挑戰卷。有時候一展開試卷,她就立刻作答,并露出了得意的笑容;有時候她對著試卷苦苦思索;不時又發出“哎呀,我已經忘記了”的感嘆。由于時間關系,女兒大概抽取了10張挑戰卷就不得不去睡覺了。沒關系,萬圣節的當天,繼續玩!還有兩項活動計劃在今天舉行。活動四:計算過關。用糖果出題,對乘法口訣及乘法解決問題進行過關檢驗。活動五:巧手制作。嘗試制作南瓜燈。祝愿孩子度過一個多姿多彩萬圣節!