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最新室內(nèi)團隊拓展游戲大全

發(fā)布時間:2017-06-16

最新室內(nèi)團隊拓展游戲大全

  【室內(nèi)團隊拓展游戲:尋寶游戲】

  項目學員:所有學員參與其中,要求5人一組為最佳。

  項目時間:20分鐘

  項目控制:拓展培訓師讓全體學員自由組成幾個5人小組,每組選出一位代表作為組長。然后把尋寶游戲工作表分給各組的組長,讓他們在5分鐘之內(nèi)收集齊表中的說有物品,并展示在全體學員面前。拓展培訓師檢查最快完成的小組是否收集到了所有的物品,而后給他們一些獎勵。尋寶游戲表要求小組收集一下的物品,其項目時間限制及評分標準由拓展培訓師來解釋。

  物品有:回形針、一把泥土、肥皂、牙刷、小組學員名單、石頭、衣架、一包香煙、紅圓珠筆。

  分享回顧:在經(jīng)過了一段項目時間的講課后,教師可以利用這類破冰游戲來改善課堂氣氛,也可以借此游戲讓學員體會一下團隊合作效果。

  (1)分享回顧一下活動的項目控制,是否小組的全體學員都有參與?

  (2)做事之前是否有一個計劃,哪怕是這樣的簡單活動?

  (3)大家是否能體會到以投資項目時間來爭取項目時間的道理?

  【室內(nèi)團隊拓展游戲:幸運猜猜猜】

  游戲類型:復習技巧/充能器/溝通/晚會

  活動形式:全體參與,分組進行

  所需時間:15分鐘到30分鐘

  場地要求:寬敞的會議室

  所需材料:小獎品若干、競賽問題若干

  活動目的

  1、將復習以聽眾喜聞樂見的形式、充滿樂趣的方式進行。

  2、活躍現(xiàn)場氣氛,激發(fā)聽眾活力,保持良好狀態(tài)。

  操作步驟

  1、在培訓進行到復習階段時,將全體成員分成4組。

  2、給大家10分鐘的時間,就所學內(nèi)容小組內(nèi)進行復習與討論。

  3、對大家說,下面我們要玩一個《幸運猜猜猜》的游戲,游戲的靈感取材于《幸運52》,所不同的是,在競猜的同時大家也在復習課程所講內(nèi)容。

  4、請各組派兩名選手參賽,一個人比畫,另一個人猜。

  5、在猜詞過程中,對于選手回答不出的問題,培訓師可讓聽眾搶答,答對有獎。

  【室內(nèi)團隊拓展游戲:延緩發(fā)出的證書】

  活動形式:全體參與

  所需時間:三到四個星期

  場地要求:無

  所需材料:證書、應用報告

  活動目的

  1、使得聽眾在課后對所學內(nèi)容進行實踐,鞏固培訓效果。

  2、確保培訓質(zhì)量,提升培訓品質(zhì)。

  操作步驟

  1、在培訓即將結束的時候,告訴全體聽眾:在課程結束時,他們并不能得到結業(yè)證書(或特定的資格證書),這樣做,是為了確保對所學內(nèi)容的消化吸收;通常,養(yǎng)成一個習慣需要21天的時間,所以在三個星期后,每人需提交一份應用報告。

  2、在收到應用報告后,發(fā)給聽眾相關證書。

  拓展游戲提示

  在證書類培訓課程中,此游戲的效果最佳。

  【室內(nèi)團隊拓展游戲:感恩的心】

  活動形式:全體聽眾手拉手圍成一圈站立

  所需時間:10分鐘到20分鐘

  場地要求:寬敞的會議室,或者戶外

  所需材料:歌曲《感恩的心》

  活動目的

  1、感謝聽眾在培訓期間給予的支持,簡要回顧與復習所學內(nèi)容。

  2、觸動聽眾心靈,使培訓在濃濃的溫情中結束,提升培訓的整體品質(zhì)。

  操作步驟

  1、在培訓即將結束的時候,培訓師帶領聽眾簡要回顧與復習一下所學內(nèi)容。

  2、然后將室內(nèi)的燈光調(diào)暗,全體聽眾手拉手站成一圈,培訓師站在其中。

  3、開始循環(huán)播放背景音樂《感恩的心》。

  4、培訓師發(fā)表對這次培訓的感想以及對大家未來的期待與祝福,之后,請聽眾談談感想與收獲。

  5、對于聽眾在培訓期間所給予的支持與鼓勵,培訓師(也可以包括所有的助教)懷著感恩的心,最后向四個方向分別鞠躬致謝。之后,結束培訓。

  拓展提示

  1、培訓師最后發(fā)表的感想以及對大家未來的期待至關重要,務必傲到情真意切、感人肺腑,建議提前多做準備,多聽聽《感恩的心》!

  2、對于培訓師最后的鞠躬致謝,可進行個性化的處理。在這里,培訓師感謝的是聽眾在課程期間所給予的支持與鼓勵;感謝的是聽眾及課程負責人所給予的分享知識的機會。

  3、筆者的經(jīng)驗:當培訓師最后向聽眾鞠躬致謝后,很多時候,聽眾會自發(fā)地對培訓師同樣鞠躬致謝,使得培訓在濃濃的溫情中成功結束。

  4、在時間長達幾天的培訓項目中,此游戲的效果最佳。

  【室內(nèi)團隊拓展游戲:自我評估】

  游戲目的:

  1、訓練學員們評估其行為和態(tài)度。

  2、激勵參與者檢查其能力和成長的情況。

  游戲準備:

  人數(shù):不限。

  時間:20分鐘。

  場地:室內(nèi)。

  材料:學習資料、筆。

  游戲步驟:

  1、每一位參與者會收到一份資料《衡量你的貢獻》(見附件)。參與者在10分鐘之內(nèi)完成。

  2、讓參與者以三人或者四人的小組進行合作,分享他們的評估結果,時間為lo分鐘。相互問按以下的每一條陳述給予反饋:

  (1)是的,我對你的評價跟你對自己的評價一樣。

  (2)我想,你在這兒低估了自己。比如……

  (3)在這方面,我的經(jīng)驗是你……(肯定的例子)。我想,你如果……你能在這方面為團隊作出更大的貢獻。

  3、讓每個人確定并在團隊中分享他(她)在團隊作出的積極貢獻,以及對個人改進行動的承諾。

  【室內(nèi)團隊拓展游戲:形象卡】

  游戲目的

  使人們互相分享對彼此的看法。

  游戲準備:

  人數(shù):不限。

  時間:20分鐘。

  場地:室內(nèi)。

  材料:每人1張白紙卡片、1支筆。

  游戲步驟:

  1、將人們分成8人一組,每個小組圍成一圈。

  2、每個成員將自己的姓名寫在卡片上,并畫出自己印象最深的一幅圖畫。

  3、將卡片交給自己旁邊的人,這樣。每人拿著的就是另一成員的卡片。

  4、拿到別人的卡片后,請在卡片上填寫自己對留名人的第一印象。

  5、將填完的卡交給另一人填寫,以此類推。

  6、將填滿的卡片交到主持人手上。

  7、收集齊所有卡片后,主持人再發(fā)回留名人本人。給大家4分鐘時間看卡片,然后展開討論。

  【游戲心理分析】

  每個人對自己的形象都有認知。形象,是人們的第一張名片。它是你給別人的第一感覺。通過這個游戲,我們對自己的形象可以有一個深切的了解。形象雖然是外在的一種因素,但是,良好的形象會給人一種積極的心理暗示。這種積極的因素會在人們的腦海中產(chǎn)生一些現(xiàn)成的信息,這也是一種提示,無形中會奪走人們的判斷力,這種形象指引會無形中對人們的思維形成一定的導向。

  所以一個人的形象對自己來說很重要。形象是你的一個品牌,不要毀了自己的名片。

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