最新團隊戶外拓展游戲推薦

　　拓展游戲也被稱作體驗式訓練，它主要是指在自然地域，通過模擬探險活動進行的情景式心理訓練、人格訓練、管理訓練，從而達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的目標。以下是拓展訓練欄目為您搜集整理的《最新團隊戶外拓展游戲推薦》。

　　團體游戲之提升人與人之間的信任感：忙人方陣

　　一家公司、一個團隊，彼此間的信任是最重要的。那么，你所在公司、團隊有著怎樣的信任度?如何提升人與人之間的信任感?做完了這個游戲，你就知道了。

　　目標：使學員在活動中建立及加強對伙伴的信任感。

　　規則：用繩子在一塊空地圈出一定范圍，撒滿各式玩具(如娃娃、球等)作障礙物。學員兩人一組，一人指揮，另一人蒙住眼睛，聽著同伴的指揮通過地雷陣，過程中只要踩到任何東西就要重新開始。指揮者只能在線外，不能進入地雷陣中，也不能用手扶伙伴。

　　討論：

　　1. 請問各位在通過地雷陣的時候有什么感覺?

　　2. 平時你在跟其他人互動時是否需要剛才所講的想法、做法?

　　3. 若再有一次機會，我們還可以加強些什么?

　　注意：

　　1. 不可用尖銳或堅硬物作障礙物。

　　2. 不可在濕滑地面進行。

　　3. 需注意兩位蒙眼者是否對撞。

　　教具：界限繩一條、障礙物若干

　　團體游戲之檢視團隊成員溝通狀況：一圈到底

　　人與人之間通過溝通互相了解，達成共識。此游戲旨在檢視一個團隊中人員彼此溝通的狀況，同時幫助暢通溝通渠道，以推動今后的相互協作。

　　目標：使學員彼此以語言溝通，完成低難度活動。

　　規則：所有學員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中，只能以語言為工具，相互拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計時，可多玩幾次，看最快用了幾秒完成。

　　討論：

　　1. 各位剛才是如何完成目標的?

　　2. 剛才最關鍵的改善動作是什么?

　　3. 大膽請教各位，平時工作中是否也能這樣互動，相互模仿學習，形成公式?

　　4. 你認為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什么?

　　變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

　　教具：呼啦圈兩個。

　　團體游戲之團體合作：孤島求生

　　活動目標：合作的重要，藉團體合作與思考達到解決問題的目的，并體會個人在團體的重要。

　　活動時間：30-40分鐘

　　活動材料：報紙數張

　　活動場地：不限

　　活動程度：

　　1、導師先將全班分成幾組，每組約十人。

　　2、導師分別在不同的角落(依組數而定)地上鋪一張全開的報紙，請各組成員均進入報紙上，無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。

　　3、各組完成后，導師再請各組將報紙對折后，再請各組成員進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不得再參加下一回合。

　　4、上述進行至淘汰到最后一組時結束。(勿過長)，時間到換下一位上場，至輪完為止。(以上約30分鐘)

　　5、分享與回饋：請各位成員圍坐成一圈，討論剛才之過程并分享心得。

　　6、導師結論參考：

　　(1)要求得團體或班級的成功或勝利，惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團體貢獻一己之力，并截長補短，同心協力共同創造團體成功之機會。

　　(2)解決問題時可藉團體合作與思考達到目的，每個個人在團體中都有一定的重要性。

　　7、注意成員安全。

　　團體游戲之增進團隊信任：潮起潮落

　　時間： 15～20分鐘，取決于參加人數的多少。

　　人數：不限，但至少20人左右。

　　道具：

　　概述：這是一個無需任何道具的信任游戲

　　目的：

　　1.增進團隊信任。

　　2.使隊員們發揚團隊精神協同工作。

　　3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

　　準備：

　　步驟：

　　1.整個團隊分兩列縱隊站立，兩列隊員要肩并肩站齊，彼此盡量靠近。如果隊員總數是奇數，讓其中一名隊員做你的助手。

　　2.選隊列前面一名隊員作為“旅行者”，讓隊員們把這位“旅行者”舉過頭頂，沿他們排成的兩列縱隊，傳送到隊尾。這是一個能真正體現“人多力量大”的例子。“旅行者”到達隊尾，后面幾個隊員舉著他的身體下落時，應保證他的雙腳安全著地。

　　討論問題示例：

　　•你們對游戲的最初感覺是什么?

　　•游戲結束后感覺如何?

　　•當你被別人舉著傳送至隊尾時，感覺如何?

　　安全：

　　必要時多安排一些監護員，這完全取決于參加游戲的團隊組成狀況。

　　變通：

　　如果參加人數較少，讓隊列前面的隊員傳送“旅行者”后，立即移動到隊尾。這樣也能使“旅行者”轉移到預定地點。

　　團體游戲之破冰游戲：直呼其名

　　時間：10～15分鐘

　　人數： 不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由15～20個人組成的小組。