室內(nèi)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目

　　拓展項(xiàng)目的意義

　　一、明確責(zé)任，落實(shí)分工極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)人開始尚能聽著隊(duì)長安排，僅說些意見，時(shí)間稍長，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。因此，在具體工作中，我們要明確分工、落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)決杜絕“政出多門”和“首尾失顧”的現(xiàn)象。

　　二、做事要先做計(jì)劃，再開展行動(dòng)。在做“穿越電網(wǎng)”活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，大家并沒有先急于過網(wǎng)，而是每個(gè)人先找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。在現(xiàn)實(shí)工作中，我們做任何事情，都需要有一個(gè)明確的目標(biāo)，只有明確了前進(jìn)的方向和最終需要達(dá)到的結(jié)果，才能確定過程中所要采取的方法與步驟。所以，只有規(guī)劃好全局的目標(biāo)和方向，我們才會(huì)事半功倍。

　　三、知識(shí)和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對人的體能的要求并不高，更多的則是對心理的挑戰(zhàn)。因此有人形象地稱它是“小游戲、大道理”。更確切地說，拓展是一種感悟和體驗(yàn)，是一種考驗(yàn)人的意志和智慧、挖掘人的潛能和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。它的每一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越，重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)生命的活動(dòng)。在拓展訓(xùn)練中，使我懂得應(yīng)該怎樣在逆境中求生存，更使我明白了一個(gè)人的能力有限，意志和精神的力量是無限的。在訓(xùn)練中，要求每一位隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，翻越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”，起初我們感覺這是不可能完成的，但是我們激發(fā)了潛質(zhì)，發(fā)揮了能力終于完成了各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

　　常見的室內(nèi)拓展項(xiàng)目

　　一、【共同藍(lán)圖】

　　項(xiàng)目任務(wù)

　　全體隊(duì)員利用顏料、畫筆等材料，在木板上繪出自己心中的遠(yuǎn)景、企業(yè)的藍(lán)圖，全體參訓(xùn)學(xué)員以藍(lán)圖為背景進(jìn)行大合影。

　　項(xiàng)目分享

　　找到個(gè)人明確定位

　　做好自己的同時(shí)就是成就了團(tuán)隊(duì)

　　團(tuán)隊(duì)氣氛達(dá)到高潮

　　培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感、自豪感

　　團(tuán)隊(duì)成員樹立強(qiáng)烈的歸屬感

　　項(xiàng)目目標(biāo)

　　★ 回顧企業(yè)發(fā)展歷史，建立發(fā)展信心;

　　★ 體檢公司文化，發(fā)揚(yáng)研發(fā)人員的科研精神，學(xué)會(huì)感恩，體現(xiàn)激情;

　　★ 探討公司發(fā)展戰(zhàn)略，資源配置、市場規(guī)劃、執(zhí)行力，核心競爭力等問題;

　　★ 相互的交流、借鑒別人的有益思想，會(huì)使你始終站在巨人的肩膀上;

　　★ 在工作中，僅有勇氣和決心還不夠，有時(shí)方法更重要。

　　二、【盲屋】

　　項(xiàng)目簡介

　　團(tuán)隊(duì)成員分成健全人，啞人，盲人三個(gè)工作組，分工協(xié)作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，遵守項(xiàng)目規(guī)則，共同為一間事先布置好各種物品的屋子繪制一張圖。

　　項(xiàng)目類別：室內(nèi)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。

　　參與人數(shù)：15到25人

　　培訓(xùn)時(shí)間：85分鐘

　　項(xiàng)目布置： 5分鐘

　　項(xiàng)目進(jìn)行： 40分鐘

　　項(xiàng)目總結(jié)： 40分鐘

　　場地：面積10-20平米的室內(nèi)場地，亦可以在安靜的戶外場地。

　　培訓(xùn)器材：

　　眼罩，盲人用，為學(xué)員人數(shù)的三分之一。：

　　道具：桌子，輪胎，頭盔，若干擺件等。

　　(二)培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、層級之間，部門之間，不同角色人員之間的有效溝通。

　　2、層級之間，部門之間，不同角色人員完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)的分工合作。

　　3、體驗(yàn)市場調(diào)查或者開發(fā)市場的情景。

　　4、如何建立高效團(tuán)隊(duì)。

　　(三)項(xiàng)目布置

　　1、將團(tuán)隊(duì)所有學(xué)員隨機(jī)分為三組。分別扮演盲人，啞人和健全人。

　　2、將健全人帶到繪圖處，坐好等待;盲人帶好眼罩并帶到桌前，要求盲人在整個(gè)拓展項(xiàng)目過程中，盲人不可以摘下眼罩不可以偷看;請扮演啞人的學(xué)員進(jìn)入狀態(tài)，要求在整個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目過程中，他們不可以發(fā)出任何聲音。

　　3、向團(tuán)隊(duì)所有成員宣布必須遵守項(xiàng)目規(guī)則，并且在40分鐘內(nèi)完成任務(wù)，計(jì)時(shí)開始項(xiàng)目。

　　4、將任務(wù)書分別發(fā)給三組。

　　5、 當(dāng)健全人將完成的平面圖交給拓展培訓(xùn)師，則項(xiàng)目結(jié)束。

　　項(xiàng)目注意事項(xiàng)：

　　1、拓展培訓(xùn)師應(yīng)該密切監(jiān)控項(xiàng)目的進(jìn)行。

　　2、發(fā)現(xiàn)學(xué)員作弊應(yīng)該及時(shí)制止。

　　3、在拓展項(xiàng)目進(jìn)行過程中，拓展培訓(xùn)師可以適當(dāng)提醒時(shí)間。

　　4、項(xiàng)目完成后，請全體學(xué)員進(jìn)入屋內(nèi)，用他們繪制的平面圖與屋內(nèi)實(shí)際情況進(jìn)行對照。

　　5、場地環(huán)境：屋內(nèi)物品布置應(yīng)避免項(xiàng)目進(jìn)行過程中的安全隱患。

　　6、應(yīng)密切關(guān)注盲人的安全。

　　三、【國王與天使】

　　項(xiàng)目目的：

　　讓參訓(xùn)學(xué)員盡快熟悉并彼此成為朋友，要求每位學(xué)員全心為國王服務(wù)，每個(gè)學(xué)員既是國王，又是天使，意味著每個(gè)學(xué)員在真誠付出的同時(shí)也獲得他學(xué)員的關(guān)愛，團(tuán)隊(duì)是一個(gè)充滿愛的集體。

　　項(xiàng)目操作：

　　發(fā)一張小紙條給每個(gè)參訓(xùn)學(xué)員，在紙條上寫下自己的名字，折疊好再收集到一個(gè)袋中隨機(jī)混合，再由學(xué)員輪流抽取，學(xué)員在自己抽到的紙條背面簽上自己的名字并標(biāo)記#在名字前面，做為區(qū)分標(biāo)識(shí)并上交給拓展培訓(xùn)師。任何學(xué)員抽到紙條上的名字就是你的國王，而你就是他的天使，在培訓(xùn)過程中你要默默地關(guān)注并持續(xù)的為你的國王服務(wù)，不能讓國王知道你是他的天使，這個(gè)秘密將會(huì)在最后一天揭開，并且對天使有下列要求：

　　1.天使要每天給國王寫一封贊美信。

　　注：可以要求國王回信，有書信交流則互動(dòng)效果最佳。

　　2.作為國王要寫下一個(gè)近期的具體的小愿望，不要太貪心，也不要太不切實(shí)際。

　　3.天使要默默的為國王服務(wù)，天使的服務(wù)要豐富多彩、比如：一杯茶、一杯咖啡等;

　　4.天使要在培訓(xùn)過程中努力為你的國王實(shí)現(xiàn)他的愿望，但是有不能讓國王知道。在拓展培訓(xùn)過程中，天使還要給自己的國王發(fā)送郵件，郵件統(tǒng)一發(fā)到拓展培訓(xùn)師的手上，由拓展培訓(xùn)師將信息在用餐的時(shí)候公布。

　　四、【挖金礦】

　　項(xiàng)目說明：

　　1.距桌子2--3米。(學(xué)員能清楚看見桌上情況，又便于培訓(xùn)師控制場面)

　　2.這個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目不管是2個(gè)或者4個(gè)參加拓展的團(tuán)隊(duì)隊(duì)，還是一個(gè)拓展團(tuán)隊(duì)都可以操作。基本是分成四家不同公司。

　　二、布置

　　為了學(xué)員能夠更好的被引入狀態(tài)，拓展培訓(xùn)師可做些適當(dāng)項(xiàng)目背景介紹。例如：這個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目叫做“挖金礦”。現(xiàn)在每座金礦由三家分公司共同來開采兩座金礦，每座有54塊礦石。大家現(xiàn)在看到的是第一座金礦。開采結(jié)束后，各個(gè)公司用開采的礦石的總價(jià)值扣除開采過程中產(chǎn)生的成本和費(fèi)用，則為公司的最終收益。三個(gè)公司競爭開采兩座金礦，最終獲得最多收益的總公司獲勝

　　項(xiàng)目道具：

　　A、相同大小的積木51塊，模擬金礦積木的兩個(gè)側(cè)面都標(biāo)有數(shù)字。

　　B、大白紙，白板筆用來記成績、記分表。

　　C、筷子1雙，色子若干。

　　C、檢測報(bào)告各三份。

　　開采規(guī)則：

　　1)以擲色子來決定開采順序，每家公司輪流開采;

　　2)當(dāng)一家公司開采時(shí)，只能派一名代表到桌前來，其余所有人員原地坐好。禁止惡意干擾其他公司開采，比如在其他公司開采的時(shí)候搖晃桌子。

　　3)開采的唯一工具是這雙筷子。金礦必須接觸桌面或者地面以后，方可用手接觸和拾起。各公司按照順序把金礦擺在自家公司前方的地面上。

　　4)每次只能開采一塊金礦，多于一塊則視作破壞金礦。將會(huì)接受懲罰，賠償其他各家100萬/家。同時(shí)該公司本次開采失效，金礦由培訓(xùn)師修復(fù)好以后方可繼續(xù)開采。

　　5)該金礦將在培訓(xùn)師宣布項(xiàng)目開始以后15分鐘內(nèi)坍塌，價(jià)值變?yōu)?。

　　項(xiàng)目時(shí)間：

　　項(xiàng)目引入、背景介紹、規(guī)則布置 10分鐘

　　學(xué)員分組討論和確認(rèn)行業(yè)規(guī)則7分鐘

　　第一輪 操作15分鐘

　　第二輪 操作10分鐘

　　 項(xiàng)目討論 各5分鐘

　　 學(xué)員發(fā)言 5--10分鐘

　　 教練點(diǎn)評 10--20分鐘

　　項(xiàng)目目標(biāo)：

　　1. 團(tuán)隊(duì)在面對市場變化時(shí)有效轉(zhuǎn)型，從被動(dòng)等待機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)向主動(dòng)尋求機(jī)會(huì)。

　　2. 不斷適應(yīng)變化的市場規(guī)則，

　　3. 突破思維定式

　　項(xiàng)目場地：30平米見方，室內(nèi)最佳均可

　　項(xiàng)目結(jié)束分享討論：

　　1.同一拓展項(xiàng)目由多個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行操作，互為競爭關(guān)系，同時(shí)又要相互合作，怎樣才能制定出合適的計(jì)劃。

　　2.如何才能在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)成一致，統(tǒng)一起來為共同的目標(biāo)而努力，是誰站出來組織?

　　3.面對突變的市場，面對被全盤推翻的原定計(jì)劃，我們該怎么做?

　　4.時(shí)間有限，而需要處理的事情太多，怎樣才能與站在對立面的對手為了“共贏”的目標(biāo)達(dá)成一致?

　　五、【打擊魔鬼】

　　本室內(nèi)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目可以幫助找出不利于團(tuán)隊(duì)發(fā)展的諸多不利因素，打擊團(tuán)隊(duì)中有妨礙團(tuán)隊(duì)協(xié)作的心理和行為表現(xiàn)的“魔鬼”，從而使學(xué)員不誤入團(tuán)隊(duì)的陷阱。

　　游戲規(guī)則和程序

　　1.選擇X位成員扮演魔鬼(根據(jù)學(xué)員人數(shù)確定)，并帶上魔鬼面具，在面具里藏一封或幾封培訓(xùn)師準(zhǔn)備好的關(guān)于團(tuán)隊(duì)的魔鬼信函。

　　2.魔鬼在成員中出沒(來回走動(dòng))，盡量抓住其中1/X的成員，使全體成員分成X組。

　　3.小組成員去摘下魔鬼面具，取出魔鬼信函。

　　4.各小組成員分別將魔鬼信函所示情境分析解剖。

　　5.小組成員說明魔鬼信函的內(nèi)容，并共同將團(tuán)隊(duì)中非理性想法改成團(tuán)隊(duì)中的理性想法。

　　6.各小組將魔鬼信函的解析與轉(zhuǎn)換，與全體學(xué)員分享，成員是否了解什么是團(tuán)隊(duì)中非理性的想法及其影響。

　　相關(guān)討論

　　1.這個(gè)游戲給你什么樣的感受?

　　2.團(tuán)隊(duì)成員常有的非理性想法有哪些?(理性想法)隱含的公式是什么?

　　總結(jié)

　　1.在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不可能總是存在著正面情緒的影響，總是會(huì)有一些灰色消極的因素影

　　響 其 中的某些人，進(jìn)而影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率。如何找出這些魔鬼，然后將其消滅?本游戲也許可以提供一些可能的方法。

　　2.對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的主管來說，應(yīng)該隨時(shí)對自己的下屬保持足夠的關(guān)注，一旦他們有人出現(xiàn)負(fù)面情緒就要有所察覺，以便及時(shí)進(jìn)行處理，盡可能的激勵(lì)他們重新回復(fù)到積極自信、創(chuàng)造力非凡的境地。

　　參與人數(shù)：集體參與

　　時(shí)間：30分鐘

　　場地：空地

　　道具：魔鬼信函，魔鬼面具

　　應(yīng)用：(1)及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的負(fù)面情緒

　　(2)激勵(lì)參與者

　　六、【瘋狂市場】

　　項(xiàng)目名稱:瘋狂市場

　　項(xiàng)目性質(zhì)：室內(nèi)拓展項(xiàng)目/室外項(xiàng)目(團(tuán)隊(duì)合作)

　　適用對象：適用于銷售類團(tuán)隊(duì)，不適用于研發(fā)類團(tuán)隊(duì)

　　項(xiàng)目時(shí)間：120分鐘

　　項(xiàng)目描述：

　　每個(gè)團(tuán)隊(duì)作為一家獨(dú)立的公司進(jìn)行運(yùn)營。每家公司必須利用手頭的啟動(dòng)資金，通過購買投資機(jī)會(huì)、尋求市場份額等方式進(jìn)行獲取利潤。最后業(yè)績最好的公司團(tuán)隊(duì)將會(huì)獲勝。

　　項(xiàng)目目標(biāo)：

　　1 親身感受市場競爭的激烈程度;

　　2 提升主動(dòng)溝通的意識(shí);

　　3 體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)面對復(fù)雜環(huán)境的應(yīng)變能力和協(xié)作分工;

　　4 學(xué)習(xí)系統(tǒng)化分析內(nèi)外部環(huán)境，有效地分工協(xié)作，合理地尋求合作伙伴關(guān)系

　　5 創(chuàng)新與談判，不斷開發(fā)多重盈利模式

　　七、【畫圖游戲】

　　項(xiàng)目名稱：畫圖游戲

　　規(guī)則：1、圖形位于黑板后，臺(tái)上學(xué)員只能站在板后，不可走出來，有30秒思考時(shí)間，描述第1圖時(shí)，臺(tái)上學(xué)員描述，臺(tái)下學(xué)員只允許聽，不允許提問，這就是--單向溝通，在描述第2圖時(shí)，臺(tái)下學(xué)員可以發(fā)問，這是--雙向溝通，每次臺(tái)上學(xué)員描述完，臺(tái)下學(xué)員畫完，拓展培訓(xùn)師統(tǒng)計(jì)自認(rèn)為畫對的人數(shù)和實(shí)際畫對的人數(shù)并做比較。

　　項(xiàng)目意義：雙向溝通比單向溝通更有效，雙向溝通可以有效的了解到更多信息。

　　一、對聽者而言：

　　1、認(rèn)為自己來做會(huì)做的更好----單向溝通時(shí)，聽的學(xué)員會(huì)比較焦急。

　　2、自以為是----認(rèn)為自己對的學(xué)員超過了實(shí)際做對的學(xué)員。

　　3、缺乏對自己的反思----同樣情況下，為什么有人做對了，有人做錯(cuò)了?為什么我們不能做對?!

　　4、不善于從別人的提問中接收信息

　　二、對說者而言：

　　1、要注意聽眾的興趣所在

　　2、要對所表達(dá)的內(nèi)容有充分的理解與了解

　　3、要避免信息遺漏現(xiàn)象，溝通表達(dá)要有技巧

　　4、講解要有邏輯，先整體后局部。