班干部自我的推薦信（精選9篇）

班干部自我的推薦信 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是。今天，我有勇氣站在這里參加班長競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。

　　班干部的職責是什么呢?我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使XX班成為一個團結友愛的集體。

　　如果我是班長，我會富有愛心，幫助班上的`每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好榜樣;如果我是班長，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把6(4)班經營成我們共同的家;如果我是班長，我會敢于創新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我是班長，我會是非分明，堅持真理;如果我是班長，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。

　　如果我是班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

　　我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣的。

　　自薦人：

　　XX年XX月XX日

班干部自我的推薦信 篇2

　　尊敬的學校領導:

　　您好!

　　我是,在班級里擔任體育委員。從跨進校門那一刻起,我便下定決心要成為一名優秀的大學生。入校以來,在院校領導和老師的培養下,本人思想、學習、工作等各個方面都有了很大的進步,取得了較好的成績。本人認為在各個方面均符合優秀學生干部的評選條件,故提交該份自薦信。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

　　一、思想情況

　　我一直渴望成為一名獨立自主，自立自強的人，以便更好的融入社會、服務社會。為了進一步提高思想覺悟，我一入大學便提交了《入黨申請書》。通過學習黨的各項方針政策，我深刻的認識到唯有共產黨才能代表廣大人民的利益，為人民服務。因此，我時刻保持積極心態，更加認真的學習黨的各種書籍;時刻嚴格要求自己，關注黨和國家大事，服從組織的領導，向組織靠齊。在校期間，嚴格遵守校規校紀，時刻銘記學校校訓的教誨，尊敬領導老師。

　　二、學習情況

　　從開學的第一天起，我就對自己嚴格要求，要不斷地努力和學習人家的好的學習方法，端正自己的.學習態度。我上課認真聽講，認真做筆記，課后能認真完成作業，還及時復習，在課余時間還學習了有關的專業知識，我不斷地用知識豐富自己，不斷地閱讀書籍。

　　三、工作情況

　　我相信“事在人為”，也相信“一分努力不一定有一份收獲，十份努力一定有一份收獲”。于是，我積極努力做好本職工作：作為校級社團社長時，我明確自己領導的立場，領導組織社員舉辦活動，使社團有了新的突破;作為體育委員時，我積極調動大家上體育課的興趣，積極組織大家一起運動，是大家的身體素質有所提高;在配合他人工作時，我與其他干部緊密配合，積極落實和完成學校或上級布置下來的任務，努力促進院的建設和諧的發展。

　　四.生活情況

　　與室友、同班同學關系良好。大家互相幫助，團結一致。面對生活，我勇于直視困難，樂觀向上。而且大學期間我需要做的事情很多，需要充實我的生活。而這更就需要朋友、同學的幫助來完成整個過程，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結識很多朋友，與朋友溝通和交流，和他們一起分享成功的喜悅，這樣可以激勵我努力實現我自己的夢，和他們一起吸收失敗的教訓，在我以后做同類事情的時候可以小心謹慎避免發生同樣的錯誤。而且無論誰有困難來向我求助或不經意讓我知道了，我都會盡自己最大努力去幫助他。這讓我感到了奉獻的快樂，也讓我更珍惜這份集體中真摯的感情

　　五、結語

　　他們都很會畫插圖，她們都可以和我做很好的配合。

　　我曾是紀律委員。在上一年，我經過班里的選舉，我當上了紀律委員，而且同學都非常聽我的，在我當值周班長的時候，我們班的紀律都是A，我們班還被主任、校長提出了特別表揚，校長說，在20xx年這一批孩子中，最聽話的就是九班了，不僅是這樣，我們班在我的管理下，運動會、拉練，我們班都是最守紀律的一個班，從來沒有說過累或是熱，我們班在拉練的時候，喝水的瓶子都沒有滿地亂扔，而是放在我事先準備的大袋子里，拉練結束，我們把瓶子扔進可回收的垃圾箱里，不過我有一次失誤了，沒有看好我們班的兩個大淘氣包，他們竟然私自下隊去小賣部里買東西，因此，我寫下了深刻地一篇悔過書，雖然老師沒有讓我寫，但，我寫了，并在班干部會上念了這篇悔過書。老師，您看，我是不是一個嚴于律己的孩子？

　　謝謝您老師，您看完我的自薦信了嗎？這就是我，一個敢于承擔的班干！老師，難道您不想試用我這樣的學生做您的班干嗎？

　　祝：

　　工作愉快！

　　您的學生

班干部自我的推薦信 篇3

　　尊敬的尹老師：

　　展信愉快！

　　學生在此先向您問候一聲，祝您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業蒸蒸日上！我叫，男，今年19歲，現是金融班的學生，我有志于此次班干部競選活動，而且我對此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。我曾經在高中連任三年班長，對班長這一職務有較多的理解與經歷，積累起許多必要的工作經驗和體會。我曾經協助我高三的班主任共同管理我們的班集體而且使它成為我們學校的一段佳話，所以我也想在大學——盡管大學的班長與高中時的有點差異——能夠再做一名班長，配合您共同管理好我們的班集體，我對此充滿信心和期待。

　　我有較強的管理能力以及組織和能力，所以我也想在今后做一名人借以鍛煉自己，此為我參選目的之一。我平時學習刻苦工作扎實，具有強烈的集體意識與工作熱情，能做到隨時為班主任或同學們全心全意的服務且任勞任怨。我認為，班長是上承班主任下啟同學們的紐帶，它的重要不言而喻，而且責任重大，非常人所能勝任，但我可以通過我的努力和熱情來接受它，勝任它，對此我信心百倍！更重要的是，我希望在有幸成為班長后能夠更有幸地經常和您交往，我十分期望我能夠成為您的左右手，隨時為您和班集體工作，好獻上我對您的敬意和感激以及我對班集體的無比熱愛之情意！

　　我個人比較熱衷于集體事務，總想為班集體做貢獻，我的這些想做的貢獻——我十分坦白地說——是無私的。我是不會為任何目的（什么名譽或是私利比如加學分有好處之類的）我始終堅信：選擇一種職業，不能把它所能帶給個人的利益作為出發點，而是要真正的熱愛它并為他付出貢獻，以此達成整體共益的效果。同樣，班長是一種德高權重的職業，任何人不能因私度公，假公濟私，而是能以一名真正的集體人和班主任左右手的形象出現并且務實做到為班集體爭光爭榮，鞠躬盡瘁！

　　當然，班長不僅是具有強烈的集體意識和責任心，而且還具有優秀的人格品德和學習成績，時常做到關心集體關心同學，心系祖國刻苦學習，以身作則起模范帶頭作用。我雖然相貌平平，身材短小，卻激情四溢飽滿！當然，我也是一名大一新生，對大學班長職務多少都會有點生疏，但是我為人誠實厚道，謙虛謹慎，我自信在尹老師您的栽培與指導下，在班集體同學們的支持與鼓勵下，做一名出色的班長。我不說假話空話，我會用我的實力能力來證明這一切！善問好學，虛心上進是我另外的優點。可是我的知識能力有限，總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您………（此處為馬屁之言，略去）我衷心希望能夠與您結交，和您一起工作學習，……（同前，略去），從而共同管理好我們的集體！這是我想要競選班長的再一因素。

　　在軍訓期間，我分析了一下我們班集體的某些情況：一是由于男女生分訓，所以男女生彼此不太熟悉，這使得集體活躍度不高；二是各個寢室的衛生工作不夠到位，室內擺設與墻壁地面不是很干凈，這會影響同學們的身體健康以及學習生活；三是學習風氣不是很濃，可能由于才開學，加上軍訓疲勞造成的因素重些，集體學習風氣與同學們的學習習慣有待加強，因此方可保證每個同學將來不會掛科（班規十一）；四是男女生之間活動較少，此不利于凝結班集體力量。

　　以上是我的淺顯觀察，對此我有以下提議：

　　一是在近期組織開一次互動班會，以同學們彼此交往為主，以此盡快形成團結與和諧的班級風氣；

　　二是組織班干部在您的下參觀各個寢室，就針對衛生情況做出一些必要的指示和改進，給同學們創造良好的生活環境，也給我們班集體的寢室工作做一個標準和范例；

　　三是啟動班干部的工作，是他們盡可能早些熟悉自己的工作，為以后負責集體工作打下基礎，促進集體各項工作的正常建設和健康發展；

　　四是成立班集體或寢室的活動小組，豐富同學們的學習和生活，給每個同學一個展現自我的平臺（決不放棄任何一個人———班規七），以此活躍集體氣氛，凝聚師生間的力量，促進班級全面強盛；

　　五是建立必要的獎懲制度，獎罰分明，激發同學們上進的熱情，促進集體工作的系統性與完整性；

　　六是成立班集體理財機構，可以管理班費或者個人錢財寄存，一方面可以培養一些同學們的理財能力合理消費，另一方面可以對班集體的預支或其他工作給予支持和幫助，促進集體活動建設，促進同學間的交流和互動；

　　七是成立必要的監督機構，主要用來確保同學們的.人身安全和生活安全（不可涉及他人私生活問題，僅僅是在活動中給予友好提醒的警示，確保其個人安全不損害集體榮譽—班規十）。

　　以上是我對班集體當前自己淺顯認識和不成熟的建議，希望尹老師作出修正和指示，班集體是一個復雜的有機體，現實中的問題不止這些而且不斷變化，但是我深信在尹老師的帶領下，在我們班干部的努力配合下，我們能夠使困難迎刃而解，是我們的班集體事業蒸蒸日上，創出經院的班級神話！當然，以上都還是假設，而且我還又是集體一員，集體工作仍然未系統化。我衷心希望我能被任命為班長，我自信我能在尹老師您的教導和栽培下，在同學們的支持鼓勵中不負您和同學們的眾望，為集體獻身獻力，讓它成為經院的傳奇。假如我未能被選中————這對集體是一種極大的損失，對我個人也是一種遺憾（不在其位，不謀其政，集體之失；有才難施，懷才不遇，我之失）————我也會以集體一員的身份承擔相應的責任與義務，努力的在集體中發展自己、提高自己為班集體貢獻！

　　最后，我希望我能和尹老師您一起工作學習，能在您的帶領和指導下與其他班干部共同扛起集體的大旗，建設和管理好這個我們共同的事業！再祝尹老師您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業蒸蒸日上！忘尹老師您三思……

　　20xx年xx月xx日

班干部自我的推薦信 篇4

　　尊敬的：

　　今天，我很榮幸能站在講臺上，和這么多愿意為班級做貢獻的同學一起競選班干部。我想，我會用旺盛的精力，清醒的頭腦做好班干部工作，發揮我的長處，幫助同學們和x班集體努力進步

　　我想我應該是一個實干家，不需要那些美麗的文字來修飾。工作訓練了我，生活造就了我。戴爾·卡內基說：“不要害怕推銷自己。只要你認為你有才華，你就應該認為你能勝任這個或那個職位。

　　既然它是一朵花，我就開；因為它是一棵樹，我要長成一根柱子；既然是石頭，我就鋪路；既然我是班干部，我就要成為一名優秀的航海家！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的光輝來自炮彈的撕裂，一個優秀的班級來自全班干部的.領導和全體同學的共同努力！

　　我相信在同學們的幫助下，我能勝任學習委員的工作。正是因為這種動力，當我走到這個平臺上時，我感到很自信。

　　你拿著選票的手會猶豫嗎？謝謝你的信任！

　　20xx年xx月xx日

班干部自我的推薦信 篇5

　　尊敬的老師：

　　你好！

　　感謝您在百忙之中來看我的推薦信。

　　我叫。我是一個活潑開朗的女孩。課后我可以讓走廊里玩的人小聲說話，讓學生認真讀書，不受影響，讓課堂永遠成為最安靜的學習位置。我也擅長經營黑板報。我的班級報紙曾獲全校一等獎。我不僅布局好，還能在班上找到人才，比如王小林和宋紫云。他們的筆跡非常漂亮，比如李家航和徐鶴。他們能很好地畫插圖，他們能很好地與我合作。

　　我曾經是紀律委員會委員。去年，我班選舉后，我成了紀律委員會委員，同學們都很聽我的。我當周班長的時候，我們班的'紀律很好，我們班也受到了主任和校長的表揚。校長說20xx年，這些孩子中最聽話的是9班。不僅如此，我們班是由我管理的，包括運動會、拉練，我們班是紀律最嚴的班，從來沒有說過累或熱。我們在拉連的時候，瓶裝的飲用水不是到處扔，而是放在我事先準備好的大包里。拉連之后，我們把瓶子扔進了可回收的垃圾箱。然而，我犯了一次錯誤，沒有注意到我們班上的兩個大淘氣包，他們甚至擅自去食堂買東西。因此，我寫了一封深深的悔過信。雖然老師沒有讓我寫，但我在班干部會上寫了又讀。老師，你認為我是個嚴厲的孩子嗎？

　　謝謝你，老師。你看完我的求職信了嗎？這就是我，一個敢于承受的班級！老師，你不想讓我這樣的學生當你的班嗎？

　　最美好的祝福：

　　工作愉快！

　　20xx年xx月xx日

班干部自我的推薦信 篇6

　　尊敬的：

　　你們好!

　　我叫，自從我進了這個班級，認識了你們，并和你們成了朋友，我感到非常快樂。

　　和你們相處了這段時間來，我越來越喜歡我的同學、老師和這個集體。我希望自己不斷努力學習，為集體爭光；

　　我更愿意為這個集體作好事，為你們服務!

　　我從小非常聽話懂事，對人有禮貌。雖然從小時候有些內向，但自從上了初中以后，在性格上變得活潑開朗起來，每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發生的一些開心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做，

　　而且會幫大人做些力所能及的.事。

　　我希望自己在這次班干部的競選活動中能得到你們的支持和信任，希望你們能投我一票。如果這次我能當選，那么我將會更加努力的學習，更加努力的為你們做好事。如果我這次不能被當選，我也不會氣餒和失望，說明我還有很多需

　　要努力的地方，那么我還會在下次的競選中繼續和你們競爭。

　　希望老師和同學都相信我，能給我鍛煉的機會，我一定不會使你們失望的，相信我行，我一定行!

　　20xx年xx月xx日

班干部自我的推薦信 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　感謝您能在百忙之中來看我的這封自薦信。

　　我叫丁科琳，是個性格很活潑，很開朗的女孩兒。我能在下課的時候讓玩耍的人在走廊里小聲的說話，讓看書的同學認認真真地看書，不受影響，讓班級永遠成為最安靜的學習陣地。而且我在辦板報這一個方面也不錯，我辦的班報曾經在學校里獲過一等獎，我不僅版面設計得好，而且我也很會發現人才，像我們班的王小琳，宋子昀同學，她們寫的字都非常漂亮，像李嘉航，徐赫同學，他們都很會畫插圖，她們都可以和我做很好的配合。

　　我曾是紀律委員。在上一年，我經過班里的選舉，我當上了紀律委員，而且同學都非常聽我的，在我當值周班長的時候，我們班的紀律都是A，我們班還被主任、校長提出了特別表揚，校長說，在20xx年這一批孩子中，最聽話的就是九班了，不僅是這樣，我們班在我的管理下，運動會、拉練，我們班都是最守紀律的一個班，從來沒有說過累或是熱，我們班在拉練的時候，喝水的瓶子都沒有滿地亂扔，而是放在我事先準備的大袋子里，拉練結束，我們把瓶子扔進可回收的垃圾箱里，不過我有一次失誤了，沒有看好我們班的兩個大淘氣包，他們竟然私自下隊去小賣部里買東西，因此，我寫下了深刻地一篇悔過書，雖然老師沒有讓我寫，但，我寫了，并在班干部會上念了這篇悔過書。老師，您看，我是不是一個嚴于律己的孩子?

　　謝謝您老師，您看完我的自薦信了嗎?這就是我，一個敢于承擔的班干!老師，難道您不想試用我這樣的學生做您的班干嗎?

　　祝：

　　工作愉快!

　　自薦人：

　　年月日

　　班干部自我推薦信(21)

　　敬愛的：

　　今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

　　我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自全體班干部的領導和全體同學的共同努力!

　　我自信在同學們的幫助下，我能勝任學習委員這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

　　自薦人：

　　年月日

班干部自我的推薦信 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　感謝您能在百忙之中來看我的這封自薦信。

　　我叫，是個性格很活潑，很開朗的女孩兒。我能在下課的時候讓玩耍的人在走廊里小聲的說話，讓看書的同學認認真真地看書，不受影響，讓班級永遠成為最安靜的'學習陣地。而且我在辦板報這一個方面也不錯，我辦的班報曾經在學校里獲過一等獎，我不僅版面設計得好，而且我也很會發現人才，像我們班的王小琳，宋子昀同學，她們寫的字都非常漂亮，像李嘉航，徐赫同學，他們都很會畫插圖，她們都可以和我做很好的配合。

　　我曾是紀律委員。在上一年，我經過班里的選舉，我當上了紀律委員，而且同學都非常聽我的，在我當值周班長的時候，我們班的紀律都是A，我們班還被主任、校長提出了特別表揚，校長說，在20xx年這一批孩子中，最聽話的就是九班了，不僅是這樣，我們班在我的管理下，運動會、拉練，我們班都是最守紀律的一個班，從來沒有說過累或是熱，我們班在拉練的時候，喝水的瓶子都沒有滿地亂扔，而是放在我事先準備的大袋子里，拉練結束，我們把瓶子扔進可回收的垃圾箱里，不過我有一次失誤了，沒有看好我們班的兩個大淘氣包，他們竟然私自下隊去小賣部里買東西，因此，我寫下了深刻地一篇悔過書，雖然老師沒有讓我寫，但，我寫了，并在班干部會上念了這篇悔過書。老師，您看，我是不是一個嚴于律己的孩子？

　　謝謝您老師，您看完我的自薦信了嗎？這就是我，一個敢于承擔的班干！老師，難道您不想試用我這樣的學生做您的班干嗎？

　　祝：工作愉快！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

班干部自我的推薦信 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是許。今天，我有勇氣站在這里參加班長競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。

　　班干部的職責是什么呢?我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的.助手;班干部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使xx班成為一個團結友愛的集體。

　　如果我是班長，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我(航空公司乘務員自薦書)要嚴于律己，成為同學們的好榜樣;如果我是班長，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把xx班經營成我們共同的家;如果我是班長，我會敢于創新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我是班長，我會是非分明，堅持真理;如果我是班長，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。

　　如果我是班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

　　我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣的。

　　20xx年xx月xx日