有關企業推薦給企業推薦信合集（精選5篇）

有關企業推薦給企業推薦信合集 篇1

　　*先生/女士：

　　悉聞貴公司業夯正蒸蒸日上，前景更是一片光明。眾所周知，這樣的企業背后一定有一個優秀的管理團隊，而您作為這個臥隊的核心成員，對企業的貢獻更是不言而喻。

　　相信您和我們一樣，認為企業的員工出氣是一種強大的生產力，和您所在的管理團隊合力形成企業的核心競爭力。而員工的歸屬感是提高生產力的主要因素。有鑒于此，與優秀員工建立良好的關系自然成為如今各大企業的一大工作重點。通過員工自選福利計劃令您的員工感受到公司的關愛，肯定是鞏固公司與員工關系的有效方法。

　　友邦保險愿意和您一起，利用友邦保險數十年的員工福利發展方面的經驗，在不增加企業成本的前提下，全力提升貴公司員工自選福利計劃，從而提高生產力，為貴公司的長期穩定的發展奠定堅實基礎。

　　我們十分樂意提供一個30分鐘的講座，讓您的員工們了解自選福利計劃的真諦，并和我們的專業人員一起為自己“度身定做”一套福利計劃。當然，購買此項計劃的員工，可享有超值貼身的服務和便利。相信通過我們這次特別為您安排的講座，您的員工必能感受到公司對他們的關懷，和公司“以人為本”的精神。我們的專業人員會聯絡您，安排一個合適的時間，與您討論一下員工自選福利計劃的詳細內容。

　　若有任何問題，歡迎垂詢――(61882635)聯絡――一(朱劍)

　　助理副總裁 蔡永清

　　美國友邦保險有限公司蘇州分公司

　　20xx年 月 日

　　AIG美國國際集團成員

有關企業推薦給企業推薦信合集 篇2

　　為進一步加強全局基建工程項目管理，提高工程施工質量，確保工程施工安全，我單位結合項目建設情況，推薦為優秀施工企業。

　　為房屋建筑工程施工總承包三級企業，具有環保工程專業承包三級、建筑裝修裝飾工程專業承包三級、地基與基礎工程專業承包三級及市政公用工程施工總承包三級的資質。該公司具有專業的施工管理隊伍。

　　我單位的工程等一些工程，均由該單位承建。在此施工期間，該單位施工現場管理人員配備合理，進駐現場的項目經理、工程師及其它管理人員均能持證上崗。項目經理具有較強的管理能力，合理安排施工進度，與現場施工人員同時進出工地，能夠嚴格遵守本單位的各項管理規定，積極配合我單位及上級管理部門的監督，能夠認真對待我單位的各類要求，及時反饋。對監理工程師指出的施工過程中存在的問題立即整改，并做出相應的回復。

　　該企業以精心施工保質量，消除隱患保安全，合理安排保進度為理念，確保工程的施工質量，能夠按照設計及規范要求施工。并由項目經理主持編制項目質量計劃，能夠體現從工序、分項工程、分部工程到單位工程的過程控制，且體現從資源投入到完成工程質量最終檢驗和試驗的全過程控。施工過程中，現場落實安全、質量、文明施工的管理目標，制訂了安全、質量、文明施工的方案及措施，配備專職的安全員，并對現場施工人員進行進場教育，做到培訓上崗，盡可能的消除一切安全隱患。

　　施工全過程由項目經理統一組織，統一協調各專業的交叉施工，明確專業工種交接日期，加強重要環節的控制，加強和業主的聯系，確保工期。項目經理部按總計劃工期，分階段、分專業進行控制，安排好平行、交叉施工，并根據實際工程進展情況，不斷調整進度計劃，能夠采取必要的趕工措施，確保工程如期完工，履行合同中的各項約定。

有關企業推薦給企業推薦信合集 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我作為在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

　　今天的他與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。

　　對于他這四年來在分廠所做出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質等。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價，期望您能對他有更全面、更深入的認識。

　　他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支持生產，并在生產促進中發揮更大的作用。

　　他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習；二是從同事的成功經驗中學習；三是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮；充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結；充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的拓展性學習所表現出來的追求心！更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試！

　　作為先生曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望他在將來可以通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰！

　　推薦人：

　　X年XX月XX日

有關企業推薦給企業推薦信合集 篇4

　　尊敬的先生/女士：

　　我非常榮幸的為XX同學出具這份正式的推薦信。我是X學校初一2班的班主任。X同學在班級中學習有3個多月，我對該同學有一定的了解。作為一名出色的學生，應該受到更好的教育和更專業的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

　　刻苦好學，積極進取給我留下了深刻的印象。他樂于思考，喜歡參與集體活動，樂于與同學合作。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真鉆研，與同學一起討論。XX同學作為英語課代表，樂于為班級服務，協助教師工作。他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望XX同學能夠繼續他的學業，受到更高學術成就老師的指導。

　　鑒于XX同學的良好表現和學校中相關任課老師們的認可評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。

　　謝謝！

　　推薦人簽名：XX老師

　　20xx年XX月XX日

有關企業推薦給企業推薦信合集 篇5

　　尊敬的領導：

　　您好，我謹作為先生在XX集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

　　今天的與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。

　　對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6s優異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將把我對他所了解的作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。

　　他是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行 政來支持生產，并在生產促進中發揮更大的作用。

　　作為先生曾經的領導、共勉的朋友，希望您看了這封推薦信后,加以考慮,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!

　　推薦人：

　　X年XX月XX日