校長推薦信錦集[]（通用4篇）

校長推薦信錦集[] 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xx中學校長。在半個多世紀的辦學歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實、創新”的校訓；鑄就了“敬業奉獻，奮勇拼搏，與時俱進，敢為人先”的精神品格；歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養大氣，擔當大任”的育人境界。傳承創新，繼往開來，一批批優秀學生從我校走向國內外的知名高校，成為建設祖國的棟梁之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的`優秀學生——xx同學能夠獲得一個實現夢想、成就自我的最好機會，我鄭重向貴校推薦！

　　xx同學于xx年以優異的成績考入我校，三年的學習生活中，她不僅展示出了強烈的求知欲和責任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質深受老師和同學的喜歡。

　　她全面發展，又學有專長。從入學至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學習有著極高的熱情，多次參加過英語大賽，在競賽中獲得等獎，在xx大賽中獲得等獎。課余，愛讀英文雜志，聽英文歌曲，看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續深造，必將全面提升她的外國語言素養，打造成一個適應全球化發展的國際型人才。

　　她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文在xx中學生作文大賽獲得等獎的成績。愛好書法，已通過軟筆書法X級考試。善于觀察、勤于思考，設計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產權局授予的專利證書。參加競賽獲等獎，參加數學競賽獲X等獎，參加xx科技大賽獲X等獎。

　　她身心健康，樂觀向上。積極參加學校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動，關愛同學，尊敬師長，樂于助人，善解人意。

　　作為中國xx大學的優秀生源基地，我校非常樂于把最優秀的學生輸送給貴校，在此，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責的態度，再次鄭重向您推薦xx同學，倘能如愿，她一定不負厚望。

　　此致

　　敬禮！

　　推薦人：

　　xx年xx月xx日

校長推薦信錦集[] 篇2

　　尊敬的領導:

　　作為一長，能夠看到自己心愛的學生走進世界知名大學去深造，這是我人生中的愿望。我想，也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望，同時，也是更重要的，為了能讓一個十分優秀的、將來真正能夠有所作為的學生獲得一個進展自己、成就事業的的機會，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優秀學生X同學。

　　，女，X年6月出生，20xx年-20xx年在我校讀高二與高三，是我校幾年來為數不多的秀的學生之一。我如是評價X同學，一點也不夸張，她所具備的多元化的素養與能力、超群不凡的學業成績與所獲得的眾多獎項，令人敬佩與贊賞，這正是我向您推薦她的最直接的理由。

　　X同學初來我校時，我并不認識她。第一次聽到她的名字，是在七寶教育集團新年晚會上，當時她擔任主持人，她灑脫的主持風格給我留下了很好的印象。后來在老師們與學生的口中，提起她的名字的次數逐步多了起來，直到后來在歷次學校舉行的多種活動中，使得我經歷了一個關注她、認識她、熟悉她、培養她的過程。臨近畢業時，她已經成了校園里的“名人”了。

　　近幾年，從外地到我校來就讀的學生逐步增多，隨之也帶來很多這樣或者那樣的問題。然而，X同學與眾不一致。她能以自己善于懂得、善于包容與樂于助人的特殊方式，以最快的速度習慣新的環境，在最短的時間內拉近同學之間與師生之間的距離，最先與大家打成一片，樹立起自己的良好形象。

　　X同學是一個有著濃厚的參與意識、較強的組織能力與協作精神的學生。參與校廣播站的工作，她的標準的普通話與清新的嗓音給人留下很深的印象;她加入校鋼琴社，校園里回落著她悠揚的'琴聲;她主持多種文藝晚會，美好的形象令人難以忘懷;發起與組織藝術節演講與合唱比賽活動，表現出較強的參與意識與組織能力;參與英語辯論賽，彰顯了她堅實的英語功底與出色的論辯口才。

　　然而，盡管X同學在各類集體活動中付出了大量的時間與精力，但這絲毫沒有影響她的學業成績。她勤奮好學，勇于拼搏，各門功課成績優秀，均衡穩固。為此我還專門為她聘請了有經驗的學科（如物理）老師為她在業余時間開小灶以滿足她的求知欲望。她所在的年級有6個班，所在班里有52個人，她的成績在班里穩居第一名，她在年級也遙遙排第一。她以其特有的英語天賦，參加了20xx年4月XX省迎世博英語大賽，榮獲二等獎;由于她一直位列年級第一名，XX年3月我還親自為她頒發了1000元獎學金（獎為1000元）

　　這就是，一個極具才華與無限進展前途的女孩兒。 如今此刻，我謹以一個中學校長的身份與一顆對學生的無限關愛之心，向您鄭重推薦我校學生。倘能如愿，相信她一定不可能辜負您的期望。

　　此致

　　敬禮!

　　XX年XX月XX日

校長推薦信錦集[] 篇3

　　尊敬的校領導:

　　您好!

　　xx同學在深圳中考時以分的優秀成績，升入XX市高級中學。高中三年，他不僅學習成績始終名列前茅，而且積極參加學校各項活動，品德優秀，是本年級學生中的佼佼者。

　　他有強烈的`求知欲，認真踏實的治學精神與獨立思考、積極探索的學習習慣。他從小學，同意奧數訓練，初中在奧數班學習，高中數學考試分數分。物理計算能力，動手試驗的能力超過其他同學，考試達到分。他注重專研教材，基礎知識訓練，學習方法得當，踏踏實實積存，文理兼顧，全面進展，綜合能力很強。名次在年級排名第二。他外語學習成績優異，不管聽力，還是閱讀能力、寫作能力都很強。他靠著聰明、踏實、刻苦、嚴謹，深受老師喜愛，同學敬佩。

　　他興趣廣泛，愛好多樣，積極參與校內外活動。他能寫一筆好字，獲過國際中小學生書法比賽獎。他愛好美術，繪畫恐龍數十幅，他的畫在校內校外都獲過獎，表達他的想象力超過其他同學。他愛好攝影，他擅長電腦混音編曲，全靠自學。他愛好體育，羽毛球、足球，游泳。他有良好的讀書習慣，文學名著、雜志、報紙他都閱覽，有自覺讀書的習慣。課外知識豐富。由于博覽，由于愛好，因此全面，由于厚積，因此才華出眾。

　　他很謙虛，不張揚，始終默默地努力，腳踏實地學習，一絲不茍。平日言語不多，但課堂上與老師互動，非常主動，探討問題，發表見解，語驚四座。

　　他心地善良，不自私，善解人意，同學關系好。學校組織義工活動，賑災等他表現優秀，有強烈的社會責任感。他盡管年紀輕輕，但他的為人處世，踏實作風，淡薄名利，顯現出他很成熟。

　　他早有遠大的理想，并為之努力不止。我認為他還有很大潛力，還有很大進展空間。

　　他文理全面進展，在理科方面優勢特別明顯，對清華大學非常向往。對清華大學的建筑、等專業抱有濃厚的興趣。他渴望到清華大學深造。

　　我是他的任課老師與班主任。我本著愛惜人才與對貴校負責任，真誠地向貴校推薦王一楠同學。誠摯希望能被貴校自主招生。

　　此致

　　敬禮!

　　XX年XX月XX日

校長推薦信錦集[] 篇4

　　尊敬的北京大學招生辦老師：

　　您好!

　　，是青島第五十八中學的高三學生趙乘儀。于該生而言能夠進入北京大學這樣一所世界一流名校求學，是該生青春最美好的夢想。

　　該生多想馳騁在燕園中，“眼底未名水，胸中黃河月”，在北大濃厚的人文氣息的熏陶下，煉就儒雅的氣質，胸懷天下的氣魄。孟二冬教授是該生最敬仰的一位北大名人，像他這樣全身心地將自己奉獻給了中華文化，奉獻給了學生，無欲無求的教授，恐怕也只有北大才能擁有。

　　在該生的成長過程中，該生始終保持著一個積極樂觀的心態，學習成績名列前茅。課余生活中，身為團支書和學生會秘書長的'該生，組織了“學生會學生干部培訓大會”、“一站到底”、“校園好聲音”等多個活動。在這些活動的過程中，該生的組織能力得到不斷地提升，另外，該生組織的“防溺水倡議活動”被青島電視臺報道，該生也曾作為優秀學生代表接受青島電視臺采訪，并作為學校宣傳片在青島電視臺上播放，在青島市第四屆未來領袖論壇換屆中，該生以高票當選副主席在課外，該生也有廣泛的興趣愛好，該生自小練習鋼琴，繪畫和書法，都獲得過國家和省市級獎項。高一以來，該生還利用課余時間師從王愛琴教授學習了意大利歌劇;在模聯、英

　　文演講和辯論上，該生不僅在全國英語創新能力競賽拿到全國一等獎，并且還參加了“21世紀報聯想杯”英語演講比賽，并拿到了省二等獎，也曾打敗150多人拿到NHSDLC美式辯論青島賽區八強獎杯。

　　該生的夢想就是能夠繼承、復興、發展該生們沉睡多年的卓越的文化，也正因為如此，該生選擇了從小就接受各種傳統藝術與西方藝術的美的熏陶。該生始終堅信文化是最具影響力的社會因子，而該生愿意做一個幫助中華文化走向世界的使者。在一次全世界跆拳道愛好者交流大會上取得團隊一等獎的好成績，通過與一百六十多個國家的代表進行交流，該生領略到了文化的神奇力量，也更加深刻地認識到傳播中華文化的重要意義。很多人將英語視作一種工具，但該生更注重一種語言背后的思維方式以及透露出的文化密碼，該生相信主修英語的該生能夠成為通曉中西文化的交流使者，該生愿意在燕園揮灑下該生如火的青春印記。

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