2024年自主招生推薦信怎么寫(精選30篇)
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇1
xx大學招生辦公室:
我是xx中學的教學校長,
高校自主招生校長推薦信模板。我校近幾年來考入xx大學的學生對貴校有極高的贊譽,考入xx大學已經是我校優秀學生的一個夢想。高三(3)班x同學就是一位品質好、能力強、學習成績極為突出的學生。她不但憑其優秀的綜合素質多次參與校內外大型活動,并在學生中引起轟動,而且在幫扶貧困學生方面成為同學楷模。
該生20xx年被評為“省級三好學生”。同時該生積極靠近黨組織,是學生業余黨校優秀學員。
該生不但在學習上態度嚴謹、務實,而且在工作上也一絲不茍。胸懷大局,目光深遠,有極強的組織能力和親合力,是教師和校長的得利助手。并擔任過校長助理、團支部書記等多種職務。
自主招生為全國有特殊才能的優秀學子打開了另一扇大門,xx大學更是希望通過此項活動發掘出更多不可多得的人才。我以一名副校長的責任心,本著對xx大學負責的態度,鄭重向貴校推薦xx同學成為20xx屆自主招生候選人,希望這樣一位品學兼優,極有發展前景的學生成為我們共同的選擇。
此致
敬禮
推薦人:
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇2
清華大學經濟管理學院:
同學是我院經濟學創新班的一名優秀學生。該生善于數理分析,熟練掌握EVIEWS等經濟統計軟件的使用,對經濟問題有自己獨特的看法,對經濟學富有濃厚的興趣。
我院創建經濟學創新班(以培養本科學生創新實踐能力為目標),該生以優異的成績進入該班學習,我曾擔任他的微觀經濟學老師。微觀經濟學課上,該生勤奮好學,積極進取,愛問為什么,敢于提出自己的理解。
我院曾多次組織社會實踐活動,該生均積極參與,表現出色。曾于20xx年7月參加世界自然基金會長江項目-東洞庭湖社區農戶社會經濟調查,并且出色地完成了調查報告。該生還是其指導老師李立清教授的得力助手,參加過李教授《農村能源結構現狀調查》、《長沙市殘疾人生活現狀調查》等課題的研究,為李教授的研究做出了許多有益的工作,表現出很強的動手能力。
綜上所述,我認為該生適合參加貴院舉行的全國“經濟學優秀大學生夏令營”活動,懇請貴院能夠予以考慮,在此,我表示衷心的感謝!并預祝貴院此次活動圓滿成功!
推薦人:
推薦日期:
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇3
尊敬的招生辦公室,尊敬的校領導:
偶然的機會關注到杜xx同學,經過慎重的了解,杜在性格品質,學習成績,專業潛質及價值理想等各方面都比較突出,以個人名義推薦給貴校建筑學院,建筑學專業,請貴校考慮甄別考核。
杜是山東省實驗中學一名高三學生,學習成績優異,在班級中踴躍參加各種活動,綜合能力較好;該生性格開朗樂觀,謙遜禮貌;其家庭多人從事建筑相關領域的工作,從小耳濡目染,長時間的家庭熏陶,對建筑產生了濃厚的興趣。興趣的偏好及父母有意識的培養,杜同學在理論方面有較好的積累,無論維特魯威的《建筑十書》,還是梁思成的《中國建筑史》都能闡述一二。
作為建筑界的權威學府,杜同學也曾多次說起他的仰慕和向往,強烈的興趣,清晰明確的理想,我也真心的希望這顆種子生根發芽。對建筑學及建筑設計的濃厚興趣,勤奮嚴謹的求知精神,強烈執著的理想信念,加之后期系統的學習培養,我想杜同學在建筑領域定能有所作為。作為建筑領域的一名工作者,難掩對后生可畏的欣喜,也懇請貴校慎慮。
推薦人:
推薦日期:
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇4
尊敬的廈門大學老師:
您好!首先感謝您在百忙之中耐心閱讀我的自薦信。我是一名來自江濱小城安慶的學生,就讀于安慶市第一中學。我的名字叫。不知是否是名字的緣故,我從小就與水結下了不解之緣。從揚子江畔到大海之濱,我帶著夢想一步步奔流前進。
一、一位女生
我是一個善于思考、愛好廣泛、積極進取的女孩,不論是長長的成績單的前列,還是各類社會活動中,總能發現我的身影。我學習成績優異,語文、歷史等學科尤為突出,在各種聯考、學期測試中多次獲得最高分。同時,從小擔任學習委員、語文課代表的經歷幫我練就了良好的口才,扎實的語言功底和自信大方的風度。
升入高中以后,我的綜合素質尤其是文學才能得到了更好的體現。我擔任著安慶一中向未來文學社社長,在這片熱土上播灑著青春的夢想。這期間,我組織并參與多期校刊的編輯和創作,舉辦文學講座,組織采風活動,《中國校園文學》、《遼寧青年》、《中學生優秀作文》……各種報刊上都留下了我年輕而有朝氣的文字。在校園廣播站中,我依靠較強的編采讀寫能力和親切的嗓音成為人氣頗高的主播,帶大家欣賞窗外的風景。
此外,我還通過選拔,成為學校合唱隊的一員,加入了GLOBE氣象觀測小組。更為光榮的是,我被選為第一批入黨積極分子,在業余黨校努力學習……在這一系列的學習和工作中,我提升了自身的素養,也收獲了不少榮譽。20xx、20xx年連續兩屆獲得“中國少年作家杯”全國征文大賽一等獎;20xx年獲第七屆“新作文杯”全國中小學生放膽作文大賽高中組一等獎;20xx年校“新新文學”征文比賽一等獎,并被評為校優秀團員、三好學生。
二、一次經歷
20xx年9月16日是毛主席視察安慶一中五十周年紀念日。作為文學社社長,我以此為主題帶頭撰寫了一批稿件。9月15日,我突然接到了校領導的電話,表示欣賞我的文章,并邀請我作為唯一一名學生代表在紀念大會上發言,但必須新擬講稿。進入高三以后學業繁重,當時我也身患感冒,噪音大打折扣,是不是婉拒這次邀請呢?經過了片刻的猶豫之后,我決定給自己一個挑戰的機會。憑著擔任校史講解員所積累的知識,通過查閱相關史料,我很快寫出了講稿《永為國之棟》。
16日早晨,在全校師生、各屆校友和眾多市民的注視下,我從容地走上主席臺,深吸一口氣,朗聲說道:“親愛的老師、同學們,今天,當我們翻開安慶一中厚重的史稿,我們不會忘記這樣一個日子……”當我結束發言、鞠躬致謝時,臺下爆發出的熱烈掌聲告訴我;我做到了!校長贊許地拍了拍我的頭,同學們紛紛向我表示祝賀——大家都沒有發現我的噪音的小秘密。當日,我的講稿被選登在《安慶日報》專版上,很多素不相識的師生見到我都說:“你是在大會上發言的※※吧!講得真好!”
雖然這次經歷只是我多彩的高中生活中的一個小小的片段,雖然這不是我最光鮮耀眼的榮譽,但它卻最讓我引以為傲;因為我明白了:相信自己,我可以做得更好!
三、一個夢想
想成為一名優秀新聞工作者的我,如今站在高三這個人生的十字路口,但步伐卻一如從前,自信堅定。廈門大學就是我始終堅持的方向。她以她“自強不息、止于至善”的精神,深厚的文化底蘊及一流的教學水平深深地吸引著年輕的我。
20xx年夏天,我同父母特地來到祖國的東南明珠廈門,提前感受了廈大那溫暖親切的懷抱。漫步于優雅大方的校園,看著來來往往的哥哥姐姐陽光的臉龐,品嘗著廈大食堂可口的沙茶面,我真切地感受到:就是廈大!這就是我追逐夢想的舞臺!
尊敬的老師,您能給我一個再次在這個美麗校園聽濤聲、品美食的機會嗎?
X年XX月XX日
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇5
尊敬的清華大學教授:
您好!我是VVV中學的語文老師。在此我謹向貴校推薦我的一個狂生--。我這樣迫不及待地推薦他,原因有二:一來不堪其狂,想早日擺脫他的折磨;二來北大藏龍臥虎,定有能制服他的高手,讓他明白:天外有天,人外有人,狂中更有狂中手,強中更有強中手,替我一個普通的中學老師出一口惡氣。
他性喜關心時政,指點江山,激揚文字,同學們往往贊其見解獨到,因而他自然而然成為班上所謂的資深時政分析家,且公然不把鳳凰衛視的阮次山放在眼里。他又喜好棋牌游戲,自稱實驗班象棋、橋牌擂主,但愿他還沒開始接觸圍棋,不然,以他的超強領悟力和可以預見的神速進步,我這個班主任早被他撂倒。他又喜歡體育運動,尤其喜歡足球,雖然在年級里是當之無愧的最佳后衛,但是他不應該據此就說:我如果去踢職業足球,中國隊肯定第二次打進世界杯了。他還喜歡藝術,最愛在月明星稀的晚上擺弄薩克斯,害得我老是擔心班上女生著了他的魔。可惡的是,他在班上特有人緣,倘若另立了一個山頭,把我給架空了,叫我有何面目去見我們的校長呢。
他在數學上確實有點天賦,但數學領域有天賦的大師不少哇,我是語文老師不擅長精確計算,我憑直覺認為,他那點天賦應該不比其他大師多。如果他到了北大還是這樣狂,我建議各位尊敬的教授要么讓他去攻克希爾伯特問題,要么讓他去研究中國經濟(我聽說,中國經濟是最復雜的、最不可思議的;我還聽說,中國的經濟學家最不好當),我想這是整治他的最好辦法(各位不要透露是我說的哦)。
但愿此子能像孫猴子皈正一樣歸依貴校,在下衷心祝愿各位高人成功。上帝保佑!千萬別讓此子再殺回長沙!不然,那可真會要了我的命。
另外我聽說,覺得別人狂妄實是一種弱者的感受,我只覺得此子“狂”,但沒覺得此子“妄”,我或可只算得半個弱者。不知此論是否得當,敬請賜教。
此致
敬禮!
X年XX月XX日
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇6
尊敬的x大學的招生領導:
您好!
作為一名校長,能夠看到自己心愛的學生走進世界知名大學去深造,這是我人生中最大的愿望。我想,也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望,同時,也是更重要的,為了能讓一個十分優秀的、將來真正能夠有所作為的學生獲得一個發展自己、成就事業的最好的機會,我很高興也很榮幸地向您推薦我校優秀學生王xx同學。
王,女,1992年6月出生,20xx年-20xx年在我校讀高二和高三,是我校幾年來為數不多的最優秀的學生之一。我如是評價王xx同學,一點也不夸張,她所具備的多元化的素質和能力、超群不凡的學業成績和所獲得的眾多獎項,令人敬佩和贊賞,這正是我向您推薦她的最直接的理由。
王xx同學初來我校時,我并不認識她。第一次聽到她的名字,是在七寶教育集團新年晚會上,當時她擔任主持人,她灑脫的主持風格給我留下了很好的印象。后來在老師們和學生的口中,提起她的名字的次數逐漸多了起來,直到后來在歷次學校舉行的多種活動中,使得我經歷了一個關注她、認識她、了解她、培養她的過程。臨近畢業時,她已經成了校園里的“名人”了。
近幾年,從外地到我校來就讀的學生逐漸增多,隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而,王xx同學與眾不同。她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式,以最快的速度適應新的環境,在最短的時間內拉近同學之間和師生之間的距離,最先與大家打成一片,樹立起自己的良好形象。
王xx同學是一個有著濃厚的參與意識、較強的組織能力和協作精神的學生。參與校廣播站的工作,她的標準的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象;她加入校鋼琴社,校園里回落著她悠揚的琴聲;她主持多種文藝晚會,美好的形象令人難以忘懷;發起和組織藝術節演講和合唱比賽活動,表現出較強的參與意識和組織能力;參與英語辯論賽,彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才
然而,盡管王xx同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力,但這絲毫沒有影響她的學業成績。她勤奮好學,勇于拼搏,各門功課成績優秀,均衡穩定。為此我還專門為她聘請了有經驗的學科(如物理)老師為她在業余時間開小灶以滿足她的求知欲望。她所在的年級有6個班,所在班里有52個人,她的成績在班里穩居第一名,她在年級也遙遙領先排第一。她以其特有的英語天賦,參加了20xx年4月上海市迎世博英語大賽,榮獲二等獎;由于她一直位列年級第一名,xx年3月我還親自為她頒發了1000元獎學金(最高獎為1000元)
這就是王,一個極具才華和無限發展前途的女孩兒。
此時此刻,我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心,向您鄭重推薦我校學生王。倘能如愿,相信她一定不會辜負您的期望。謝謝!
此致
敬禮
推薦人:
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇7
大學招生辦:
同學是以優異成績直升進入省重點中學的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
出于對生物學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神里,我看的是執著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹!
鑒于以上情況,我們認為同學基本素質非常優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦同學參加貴校保送生選拔。
推薦人:校長
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇8
財經大學招生辦公室各位老師、自主招生評審組各位專家:
你們好!
作為徐瑩的政治老師、班主任,我很高興將這個小姑娘推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解徐瑩同學,愿你們賦予她貴校自主招生的資格,使徐瑩同學圓夢西南財經大學。
因為徐瑩再次逐夢西南財經大學,我得以與她相識。雖說時間不長,但其活潑、內秀、愛思考的品質卻深印于心。寫這封推薦信讓我再次理性地打量這個聰慧的姑娘,我覺得若果要評價她,她的名字是最好的評語:徐瑩——徐而有度,瑩而有慧。
她學習徐而有度,慣于沉潛精進。再次逐夢于我校以來,起初并未潮頭弄旗,猝然拔萃。然而,她善于管理自己的學習,徐而有度,沉潛精進,不驕不躁,不卑不亢,激流勇進,學習上日有新境,漸漸顯山露水,初露崢嶸。尤其是在政治課上分析各類問題,條分縷陳,主次分明,協理各方觀點,常有獨到的一家之言。我以為,她的這份徐而有度,沉潛精進的潛力和風格應該去大學更好的發掘、發揮!所以,我由衷地推薦她去貴校!
她思維瑩而有慧。沉靜明達。她在與人對弈時,淡然從容,舉棋落子,章法宛然。圍棋講究方若行義、圓若用智,她的智慧閃耀她的學習中。思考問題別出心裁,辨析問題明快通達,下筆闡述曉暢貫通。常常看見她在教室一隅獨自沉思,在學校一角凝然有慮,欣賞她在幫助同學解題時舉重若輕,欣賞她在辯論時游刃有余。她的這份瑩而有慧、沉靜明達的特質讓我十分樂意推薦她去象牙塔內進一步加以砥礪!
徐瑩如玉。透著溫潤的光澤。她愛家人,愛與家人分享自己的生活與學習。她明朗如陽光,與她交流,暖玉動人。因此,我愿意向貴校推薦這個生活中十分有愛的小姑娘!相信貴校優越的教學條件和濃郁的學術氛圍能使她的才華得到進一步發掘、使她的學業進一步得到精進,讓她在生活中更有愛,在人生中更有心!
晶瑩如玉,我推薦之!
此致
敬禮!
推薦人:
20xx年xx月xx日
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇9
尊敬的北京大學的招生領導:
您好!
我是x同學的語文老師、班主任,在這里向您推薦我的得意門生!
x同學學習刻苦,樂于鉆研;涉獵廣泛,融會貫通;品德高尚、沉穩謙恭,是一名品學兼優的高中生。
他學習刻苦,樂于鉆研。刻苦認真是所有優秀學生的共同點,對于來講,更重要的是他的思考能力很強,他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學習時不喜歡耗費時間,直到現在,從來沒開過夜車,沒搞過題海戰術等方面。他最喜歡在學習時保持最高的效率。在做題時,有鬼點子,經常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復習開始,他總能制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配自身的學習任務。他的成績一直是班級第一,年級里名列前茅,現在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補課班,他總是能充分利用課堂時間吸收和消化新知識,總能利用自習時間拓展知識面,提升知識的利用能力。他甚至成為班內同學的“全科輔導老師”,因為無論哪一科的難題,他都能給同學講的清清楚楚,明明白白。因此,我深知他有著極強的鉆研探究能力,有著巨大的學習潛力。
他品德高尚,沉穩謙恭。他謙恭有禮,人際關系和諧,對師長有禮貌,對同學講團結,一直成為班級道德楷模。他總是嚴于律己,寬以待人,進入高中以來,從不違反過校規校級,從未因任何事情收到過老師的批評,從未因瑣事與同學發生過矛盾。雖然不是班級干部,不常到臺前表現,但是由于性格沉穩、辦事認真、思維縝密,因此能配合班級干部出色完成各種班級任務。尤其是他沉穩而質樸的性格和踏實認真的處世態度影響到了每一個學生,班級不但學風正,學習勁頭足,而且學生能以這種沉穩、認真的態度對待任何的事情。
當然人無完人,他不擅長體育運動,但他并不自卑,用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”,因此在學校組織的各級各類文體活動中,總能看到他忙碌的身影,溫馨的
笑容,給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師,我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠。一直對北京大學心馳神往,仰慕她悠久的'歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,不錯的學術氛圍;深知她為社會培養出很多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有很多專業是在國內名列第
一。他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點!
希望您看了這封推薦信后,對多加考慮,因為他現在是一位品學兼優的高中學生,將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!
推薦人:
20xx年xx月xx日
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇10
尊敬的大學領導:
你們好!很高興能以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師,我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能幫你們更多更好地了解xx同學,一方面幫你們招進一名優秀的大學生,也能使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識xx同學,是在05年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰。回想這三年的經歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力,獨具魅力的領導才能,健全的個性特點,較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,因此全面,因為厚積,因此有發。
很多時候,我們不愿意承認自身的`教育是應試教育,但我不得不說,她是我學生中的異類,是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時,她還有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。07年XX月,瘋狂英語創始人李陽先生來我校,面對全校師生,李靜和李陽用英語侃侃而談,李靜之才華,之從容可見一斑。
其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優秀的成績,甚至不是出色的領導能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益重視利益的今天,她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自身一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自身對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認識很久了,她一直都是一個很謙和的人。她的優秀,她出眾的才能,她的光環,她優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,她仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時候拿出最優秀的自身在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。在她身上,我看到了一個優秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風景。
她的志向是xx大學。很多年前,我也曾經對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質,不上xx大學,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優秀的學生加入,才能長期發展,可持續發展。因此,李靜不讀xx大學,似乎也是xx大學的損失。
寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,xx同學將離開。但我更知道,以xx同學的能力,繼續留在高中,是對她的傷害。三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優秀老師的指導。而貴校,無疑是她最好的選擇。
在這里,我只能以自身的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會。我相信,她會用自身的實力給貴校更多驚喜。
推薦人:
20xx年xx月xx日
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇11
某某大學招生辦公室負責人:
您好!
小明同學為我校優秀三好學生,高中三年成績名列前茅,并取得過總分前10,物理單科第1,語文單科第5的成績,具備較好的文理基礎。
該生學習能力突出,在未參加課外培訓的情況下,參加北京市中學生應用數學競賽,學科能力展示競賽,并獲得一等獎。
在良好的家庭氛圍熏陶下,該學生具備一定的物理知識基礎及較濃厚的理科學習興趣,在理科學習中重視對前沿知識的了解與實際應用,曾撰寫《要有光》發表在某某雜志上,在20xx年暑假曾到某大學實驗室學習。
該生品德素質俱佳,對感興趣的事情表現專注,具備較好主動鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力,并取得了某某藝術證書。
總的來說,該生具備堅實的基礎、較強的學習能力以及進入領域學習的知識與思想準備,懇請貴校給予自主招生考核機會。
此致
敬禮!
推薦人:
20xx年3月
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇12
尊敬的領導:
我是XX同學的語文老師、班主任,在這里向您推薦我的得意門生!
X同學學習刻苦,樂于鉆研;涉獵廣泛,融會貫通;品德高尚、沉穩謙恭,是一名品學兼優的高中生。
他學習刻苦,樂于鉆研。刻苦認真是所有優秀學生的共同點,對于來講,更重要的是他的思考能力很強,他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學習時不喜歡耗費時間,直到現在,從來沒開過夜車,沒搞過題海戰術等方面。他最喜歡在學習時保持最高的效率。在做題時,有鬼點子,經常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復習開始,他總能制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配自己的學習任務。他的成績一直是班級第一,年級里名列前茅,現在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補課班,他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識,總能夠利用自習時間拓展知識面,提升知識的運用能力。他甚至成為班內同學的“全科輔導老師”,因為無論哪一科的難題,他都能夠給同學講的清清楚楚,明明白白。因此,我深知他有著極強的鉆研探究能力,有著巨大的學習潛力。
他涉獵廣泛,融會貫通。他博覽群書,閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可謂無所不知。他平時里喜歡剪報,寫些小文章,這為他的寫作積累了豐富的材料,也開闊了視野。看電視新聞、上網也是他生活中的一部分。他上網的時候,并不像很多中學生那樣,沉迷于網絡游戲。相反,他通過上網,和看電視一樣,喜歡從網絡上獲取各種有益信息,了解國家大事,拓展了自己的知識面,積淀了深厚的學養。而這些優點正符合北京大學對優秀學生的基本的要求。
他品德高尚,沉穩謙恭。他謙恭有禮,人際關系和諧,對師長有禮貌,對同學講團結,一直成為班級道德楷模。他總是嚴于律己,寬以待人,進入高中以來,從不違反過校規校級,從未因任何事情收到過老師的批評,從未因瑣事與同學發生過矛盾。雖然不是班級干部,不常到臺前表現,但由于性格沉穩、辦事認真、思維縝密,所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務。尤其是他沉穩而質樸的性格和踏實認真的處世態度影響到了每一個學生,班級不僅學風正,學習勁頭足,而且學生能以這種沉穩、認真的態度對待任何的事情。
當然人無完人,他不擅長體育運動,但是他并不自卑,用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”,所以在學校組織的各級各類文體活動中,總能看到他忙碌的身影,溫馨的笑容,給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師,我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠。一直對北京大學心馳神往,仰慕她悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍;深知她為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列第一。他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點!
希望您看了這封推薦信后,對多加考慮,因為他現在是一位品學兼優的高中學生,將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!
推薦人:
X年XX月XX日
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇13
**大學招生辦:
**同學是以優異成績直升進入**班的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業余時間參加了競賽。特別是競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到時間就取得了驕人成績。競賽雖然參加時間短,也取得了好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級委員,組織的班級大合唱獲得全校,集中體現了他/她的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他/她做事的態度和責任心,可以說把工作交給他/她是再放心不過了。
該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他/她的身影。由于他/她的特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“(角色名)”的氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為(如:校三好學生,三好學生標兵)。
出于對學的濃厚興趣,該生已確定了立志在*學科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他/她翻閱*學科書藉的身影,業余時間也常能見他/她在潛心閱讀*學科方面的資料。
*同學是一個有理想有抱負的學生,在他/她的眼神里,我看的是執著,看到的是堅毅,看到的是他/她對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他/她總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”,相信他/她將來一定會有非同一般的建樹!
鑒于以上情況,我認為*同學基本素質非常優秀,是一位不可多得的適合從事(如:科學研究)的好苗子。我力薦*同學參加貴校(如:保送生)選拔。
推薦人:*老師
*年*月*日
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇14
尊敬的復旦大學自主招生領導:
我是江蘇省**中學高三(*)班學生。我希望通過貴校的自主招生來實現我在復旦學習的夢想,能夠有機會代表復旦在高考的考場上和清華北大的校長推薦生一逐高低。
感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信。
20*0年元旦的上海高校一日游,悠然中透露出深沉韻致的復旦將我悄然感染:我喜愛她的平民化;喜愛她的散淡、優游;喜愛她的一點點“小資”,也許我ENTJ傾向的人格和她有著某種契合,復旦的一塊普通的石頭從此擺在我的窗臺上,我用朱筆描上“復旦”兩個字,學習間隙抬頭看著它,心里就有一絲空明。
我性格開朗、積極上進,對人生充滿熱情,從高一起擔任班長的職務,在學習中善于引導同學,用良好的協作、溝通來處理班級的各項事務。
高一上學期,我獲得了第*屆獎學金杰出學生獎;高一學年度我獲得三好生優秀學生干部標兵的稱號;高二學年度我獲得三好生優秀學生干部的稱號;高三上學期,我獲得二十八屆全國中學生物理競賽、江蘇省高中學生化學奧林匹克競賽兩個江蘇省二等獎。
值得一提的是:高二上下學期期末考試,我在理科600多人的激烈競爭中分別取得了全校第*名、第*名的優異成績;在月考中多次進入全校前*名,高三我的成績日趨穩定,月考、期中考取得了**名的良好成績。
今天我在這兒鄭重地向復旦推薦自己:高中三年的學校排名不高,說明我前一段時期的學習穩定性有欠缺;假以時日,我一定會成為**中學最優秀的學生。
20xx,讓我的心靈展翅于淡雅的曦園,讓我的想象力飛翔于俏麗的燕園吧
自薦人:
20xx年x月xx日
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇15
尊敬的山東大學主管領導:
您好!作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優秀弟子,同時感謝您有時間看完我的推薦信。
XX同學和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想——考入山東大學。
在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓:氣有浩然,學無止境。作為我的學生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發現驕傲,反而出現的是更加努力的學習,成績再一步步的提高,好的時候會進入年部幾十名(這時的裸分已經足夠考上山東大學)。
XX同學熱愛學習。但不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發展。她一直擔任著班級的生活委員,數千元的班會在她的手中周轉,卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的.事,每次集體活動過后,我班的花費情況都是22個平行班中,獲得收益最大的。同學們所交的班費,放在她手里最讓人放心。
XX同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。
XX同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學,在為他們耐心的講解著習題,歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現象,哪個同學講題最耐心,最細致,哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的,就是這樣一個中心點。有一些人認為,學習好的學生薄情,而在身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優秀的品質在感染的大家。
從教十多年,我認為,好的學生就應該進入好的學府深造,選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑借力,希望貴校能夠給予這個優秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。
此致
敬禮!
推薦人:
20xx年XX月XX日
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇16
尊敬的大學領導:
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師,我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學,一方面幫你們招進一名優秀的大學生,也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識xx同學,是在20xx年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰。回想這三年的經歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力,獨具魅力的領導才能,完善的個性特點,較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發。
很多時候,我們不愿意承認自己的教育是應試教育,但我不得不說,她是我學生中的異類,是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時,她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。20xx年10月,瘋狂英語創始人李陽先生來我校,面對全校師生,李靜和李陽用英語侃侃而談,李靜之才華,之從容可見一斑。
其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優秀的成績,甚至不是出色的領導能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認識很久了,她一直都是一個很謙和的人。她的優秀,她出眾的才能,她的光環,她優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,她仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。在她身上,我看到了一個優秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風景。
她的志向是XX大學。許多年前,我也曾經對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質,不上XX大學,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優秀的學生加入,才能長期發展,可持續發展。所以,李靜不讀XX大學,似乎也是XX大學的損失。
寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,XX同學將離開。但我更知道,以xx同學的能力,繼續留在高中,是對她的傷害。三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優秀老師的指導。而貴校,無疑是她最好的選擇。
在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會。我相信,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。
xx年xx月xx日
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇17
尊敬的清華大學招生辦老師:
自從來到這個美麗的人世間,我就沒有停止過追尋夢想的腳步。###(我生命開始的地方)的古跡中有我對古老文明的沉思,###河畔(我的第二個故鄉)有我兒時的身影,###(我生命中匆匆經過的一站)豪邁的魂魄中有我無限的景仰。我跟著父母游歷了大半個中國,上過兩所幼兒園、兩所小學、兩所初中。現在,身處##中學,有人問我是不是還得換一所高中,我堅定地回答:“不會!我在這里,離清華很近。清華,將是我人生的下一站”。
我是這樣一個人:
一個將能力發揮到極致的人。
我從小就是一個文藝積極分子。還記得幼兒園畢業晚會上我擔當主持人,小小的我居然鎮定自若地完成了任務。小學時在藝校學習舞蹈,我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子,但我也是跳得最投入、得到老師稱贊最多的一個。初中時參加演講比賽,我是唯一盛裝出席的參賽者。在高中,我與同學們自編自導自演英語劇,聚光燈下,我們投入百分之百的情感,讓臺下觀眾感受到震撼,演出獲得學校一等獎,我也因此榮獲了最佳主角。我相信我會抓住機會,把任何事情能做到最好。
一個喜歡挑戰善于進取的人。
跳遠一直是我體育的弱項,成績一直在那個離及格線很遠的地方徘徊。但是我一直堅持鍛煉身體,我相信我的身體素質提高了,跳遠成績也會隨著改善。經過很長時間的努力,我終于達標了。記得當年小小的我從蹦極跳臺上縱身一躍,讓我經歷了恐懼和刺激。我喜歡旅游,喜歡運動,我很感謝忙碌生活中點滴的小刺激,它讓我更加欣然地接受挑戰,使我變得更加勇敢和堅強。我明白:人生會面對許多挑戰,只有親自嘗試,才能品味生活的真諦。
一個熱愛生活富有愛心的人。
我曾經和父母一起資助過希望工程的孩子,使得他們完成了義務教育甚至中等教育。我學會了用積極的心態看待事物。生活委員這個責任重大的職務,磨練了我的意志,培養了我的領導才能和協作精神,也讓我體會到了為他人服務的快樂。
周末閑暇,我喜歡帶上相機,去捕捉在我周圍發生著的一切。我喜歡微笑著和不相識的人說“你好”“謝謝”。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華大學校園里游玩。在高中兩年多的時間里,我踏遍了清華校園的每一個角落。
我將這樣度過我的大學:
我很享受現在緊張有序的高中生活,也很向往未來大學的日子。憑借我扎實的數學功底、我對國際政治經濟形勢的關注、我良好的外語感覺,我將首先選擇##專業。大學里,我會努力學習自己的專業知識,與導師和同學們積極探討。我會繼續拜讀我一直鐘愛的文學作品,來豐富自己的文學修養。我會積極參加大學的文藝社團活動,我可以擔任爵士鼓手,擔任策劃和出演角色。大學四年里,我會堅持做一名義工,幫助那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發展,將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。
此刻,我是作為##中學“文科自薦第一人”的身份(我前面的同學都是經過學校推薦),向清華大學毛遂自薦。我堅信:清華大學需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。今天,我以清華為目標,明天,清華因我而自豪。
我正在向著我的夢想拼搏著。
我在路上,前面必是我理想的驛站。
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇18
尊敬的招生辦公室,尊敬的校領導:
我作為一名大學助教,很榮幸能夠向貴校推薦xx同學。
20xx年7月我參加了夏令營,以教師身份接待了一群渴望利用暑假提高英語水平的學生,這其中就有慧敏同學。雖然我們只短暫相處一個月,但她在這期間的表現讓我印象深刻。
首先,她是我班上最勤奮的學生,每天早晨7點的早讀與晚上7點的晚自習,必定有她刻苦的身影。與很多高中生相似,她在聽、讀、寫方面的英語技能遠遠強于口語技能,然而她能夠將勤補拙,在口語課上踴躍發言,從不怕說錯,同時也帶動了其他同學的發言興致。
其次,她是我班上目標最明確的學生。我仍清楚記得她說想從事醫藥行業時那堅定的目光。說來慚愧,我大學時亦就讀醫藥專業,熟練背誦方劑歌訣,然而興趣所使,轉到了英語專業繼續求學。不同于我,她有著從事醫藥行業應有的堅韌沉著的品質,她對醫藥的執著與熱愛將會是她最好的老師。
最后,她成績優異,在全級1200多名學生當中名列前茅,擁有很強的學習能力,鐘情化學的同時,也涉獵人文學科。
我相信,在中山大學這所卓越的高等學府,她定能全面提升自我,充分施展才華。
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇19
xx大學招生辦公室各位老師:
您們好!
我是xx中學的校長,很高興將推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更多更好地了解她,促您們賦予她貴校自主招生的資格,同時也能使魏垚同學有更多的機會圓夢東大。
xx同學是一名非常優秀的高中生。她品學兼優,興趣愛好廣泛,特長突出,是我最得意的學生之一。
在學習上她刻苦努力,積極進取,以頑強的意志力和拼搏精神攻克學習難關,打破學習瓶頸。她的這種精神不僅感染著班級每一名同學,也被學校授予“優秀學生”和“優秀學生干部”稱號。不僅如此,在學習上她還善于思考,有著非常優秀的領悟能力,理解能力,有超乎同齡人的分析,判斷能力,理科思維的嚴謹性堪稱一流,數學成績尤為突出,為同學們樹立了榜樣。
她愛好廣泛,全面發展,學習之余積極投身學校各項活動。演講比賽﹑辯論比賽……每時每刻她都能找到自己的精彩,并且在比賽中變現突出。羽毛球﹑排球是她擅長的體育項目,并在沈河區羽毛球比賽中榮獲高中女子單打第一名,也為學校團體比賽立下赫赫戰功。這些運動經歷,不僅鍛煉了她的身體,還鍛煉了她的心智。她還十分熱愛文娛活動,在校藝術節上擔任主持人,她激情四溢,充滿活力,成為大家眼前一道靚麗的風景線。鋼琴﹑書法是她最尤為突出的特長,多次參加各類大型演出活動,并且完成鋼琴十級考核;她還熱心公益,充滿愛心,課余閑暇之時多次組織同學參加公益活動,通過這些活動,培養了她良好的思想情操和服務意識。
在工作中她認真負責,親力親為,擔任我校校學生會主席,班級班長,團支書。她具有強烈的集體榮譽感和責任心,也具有很強的領導能力和組織能力,多次榮獲區“優秀團干部”“優秀學生干部”等稱號,經常帶領學生會各部成員開展豐富的課余活動,并且受到老師和同學的一致好評。她能夠協調好學習和工作的關系,是學校領導和老師的'得力助手。
作為xx中學的校長,我為我校有這樣的學生而感到幸福和驕傲,因此我熱情而鄭重地向東北大學推薦xx同學,相信貴校優越的教學條件和濃郁的學術氛圍能使她的天賦和潛力得到進一步的發掘,使她的學業得到進一步的精進,也希望她能為有著悠久歷史的東北大學帶來一道亮麗的風景,增添一抹清新的色彩!
推薦人:
20xx年xx月xx日
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇20
××大學招生辦:
×同學是以優異成績直升進入省重點中學的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
出于對生物學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業余時間也常能夠見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
×同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神里,我看的是執著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹!
鑒于以上情況,我們認為×同學基本素質非常優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦×同學參加貴校保送生選拔。
推薦人:
20xx年XX月XX日
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇21
尊敬的XX大學主管領導:
您好!作為一名高中班主任老師,我很高興能向您推薦我的優秀弟子,同時感謝您有時間看完我的推薦信。
XX同學和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想——考入山東大學。
在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓:氣有浩然,學無止境。作為我的學生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發現驕傲,反而出現的是更加努力的學習,成績再一步步的提高,好的時候會進入年部幾十名(這時的裸分已經足夠考上山東大學)。
XX同學熱愛學習。但不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發展。她一直擔任著班級的生活委員,數千元的班會在她的手中周轉,卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,每次集體活動過后,我班的花費情況都是22個平行班中,獲得收益最大的。同學們所交的班費,放在她手里最讓人放心。
XX同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養了她多方面的技能。一個小女孩能做到這些,作為她的班主任,我知足矣。
XX同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學,在為他們耐心的講解著習題,歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現象,哪個同學講題最耐心,最細致,哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的,就是這樣一個中心點。有一些人認為,學習好的學生薄情,而在身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優秀的品質在感染的大家。
從教十多年,我認為,好的學生就應該進入好的學府深造,選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑借力,希望貴校能給予這個優秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。
推薦人:
20xx年XX月XX日
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇22
尊敬的山東大學主管領導:
您好!作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優秀弟子,同時感謝您有時間看完我的推薦信。
XX同學和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想,考入山東大學。
在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓:氣有浩然,學無止境。作為我的學生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發現驕傲,反而出現的是更加努力的學習,成績再一步步的提高,好的時候會進入年部幾十名。
XX同學熱愛學習。但不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發展。她一直擔任著班級的生活委員,數千元的班會在她的手中周轉,卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,每次集體活動過后,我班的花費情況都是22個平行班中,獲得收益最大的。同學們所交的班費,放在她手里最讓人放心。
XX同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短,高中三年,她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。
XX同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學,在為他們耐心的講解著習題,歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現象,哪個同學講題最耐心,最細致,哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的,就是這樣一個中心點。有一些人認為,學習好的學生薄情,而在身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優秀的品質在感染的大家。
從教十多年,我認為,好的學生就應該進入好的學府深造,選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑借力,希望貴校能夠給予這個優秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。
此致
敬禮!
自薦人:
X年X月X日
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇23
尊敬的XX大學領導:
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——王雷同學。作為一名看著王雷同學一步步成長的高中老師,我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解王雷同學,一方面幫你們招進一名優秀的大學生,也能夠使王雷同學進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識王雷同學,是在08年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發。而如今,已是才女初長成,實在是令人欣慰。回想這三年的經歷,歲月把一個單純明快的女孩打造成了具備優秀的思維品格、超強的學習能力,獨具魅力的領導才能,完善的個性特點,較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
她才華橫溢,思想深刻。樂觀開朗,積極參加學校和班級組織的各種活動,并且能夠作為組織者進行組織和規劃。
她熱愛生活,對生活充滿了美好的.想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的人溫暖、快樂、平和。
我們認識很久了,她一直都是一個很謙和的人。她的優秀,她出眾的才能,她的光環,她優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的,她仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。在她身上,我看到了一個優秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運的。
她的志向是XX大學。許多年前,我也曾經對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。她是我教學生涯中最欣賞的一位學生,她成績優秀卻不驕傲,反而平易近人,這點特別令我欣賞。而現在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質,不上XX大學,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優秀的學生加入,才能長期發展,可持續發展。為了更好的發展,在我的支持下她毅然選擇了復讀。我校希望這次她會成功,有著更高的舞臺。
在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會。我相信,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。
致禮!
推薦人:
20xx年XX月XX日
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇24
尊敬的xx大學老師:
你好!
我是長沙市雅禮中學20xx屆xx班的班主任,經歷了近三年高中階段的教學過程,我對班上學生有了比較全面的了解,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學。x同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的,他陽光快樂、開朗自信,沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優秀的學生之一,其優秀潛質主要體現在以下幾個方面:
一是品德端正,積極樂觀。他踏實認真,積極向上,思想上嚴格要求自己,樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想,進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習,連年獲得三好學生等光榮稱號,是一個品學兼優、全面發展的學生。在遇到困難挫折時,他能夠迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之,具備了良好的心理素質和發展潛能。
二是熱心公益,充滿愛心。20xx年南方經歷了一場罕見的冰災,在學校無法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進社區和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人;在長沙創建文明城市之際,他帶領同學走上街道清掃衛生,當義務宣傳員。通過參加各種社會活動,培養了良好的思想情操和服務意識。
三是善于學習,勤于思考。x同學學習穩定成績優異,他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生,課上緊跟老師的思路,課后認真復習輕松完成作業,面對問題往往能多角度思考、多方式解題,思維開闊具有創新意識。在遇到難題時,他還能與同學互相探討互相學習共同進步。
四是團結合作,興趣廣泛。在高中三年期間,能和每一位同學友好相處,在學習上生活上給同學無私的幫助,得到同學們的信賴;在接受學校和班級的工作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務,是一個善于組織善于合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好,吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目,在校園電視臺他是電腦編輯,在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影,每一時刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材,于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地,有了湖湘文化的浸潤,有了雅禮的啟蒙,經過貴校的培養,我相信x同學將能成為優秀乃至杰出人才。因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔,進入理想的大學學習。
推薦人:
20xx年xx月xx日
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇25
尊敬的山東大學主管:
您好!
作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優秀弟子,同時感謝您有時間看完我的推薦信。
XX同學和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想——考入山東大學。
在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓:氣有浩然,學無止境。作為我的學生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發現驕傲,反而出現的是更加努力的學習,成績再一步步的提高,好的時候會進入年部幾十名(這時的裸分已經足夠考上山東大學)。
XX同學熱愛學習。但不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發展。她一直擔任著班級的生活委員,數千元的班會在她的手中周轉,卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,每次集體活動過后,我班的花費情況都是22個平行班中,獲得收益最大的。同學們所交的班費,放在她手里最讓人放心。
XX同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。
XX同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學,在為他們耐心的講解著習題,歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現象,哪個同學講題最耐心,最細致,哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的,就是這樣一個中心點。有一些人認為,學習好的學生薄情,而在身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優秀的品質在感染的大家。
從教十多年,我認為,好的學生就應該進入好的學府深造,人盡其用,選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑借力,希望貴校能夠給予這個優秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走己的道路。為大學增添一份靚麗的色彩。
推薦人:
20xx年xx月xx日
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇26
XX大學招生辦公室負責人:
您好!
XX同學為我校優秀三好學生,高中三年成績名列前茅,并取得過總分前10,物理單科第1,語文單科第5的成績,具備較好的文理基礎。該生學習能力突出,在未參加課外培訓的情況下,參加北京市中學生應用數學競賽,學科能力展示競賽,并獲得一等獎。在良好的家庭氛圍熏陶下,該學生具備一定的物理知識基礎及較濃厚的理科學習興趣,在理科學習中重視對前沿知識的了解與實際應用,曾撰寫《要有光》發表在雜志上,在X年暑假曾到X大學實驗室學習。該生品德素質俱佳,對感興趣的事情表現專注,具備較好主動鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力,并取得了藝術證書。
總的來說,該生具備堅實的基礎、較強的學習能力以及進入領域學習的知識與思想準備,懇請貴校給予自主招生考核機會。
此致
敬禮!
推薦人:
X年XX月XX日
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇27
北京大學招生辦公室的老師、自主招生評審組各位:
你們好!作為的語文課老師,我很高興將她推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解周艷容同學,愿你們賦予她貴校自主招生的資格,同時也能使周艷容同學圓夢北大。
自高一始,我就任教?..所在的班級。三年,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力,完善的個性特點,較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。三年來,我已熟諳周艷容同學。她學業優異、興趣廣泛,她友愛同學、尊敬師長,她工作干練、樂于協作、珍視榮譽,是我最得意的學生之一。
她是一個農村出來的孩子,樸實,勤奮,特能吃苦,雖然有時有點靦腆,但卻并不失莊重大方。父母的艱苦辛勞使她早早感受到了生活的壓力,農家的清貧生活練就了她沉穩、靈動的性格。所以,她不畏困難,不怕吃苦,事事爭先。 她極富才華、深刻。她熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發。也正因如此,才使她年在“從文書社杯”縣慶絡征文活動中獲得特等獎。她深刻,喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解。
我認為,一個優秀人才,首先應是熱愛生活的,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,?.同學就是這樣。她富有愛心,雖然家庭經濟并不寬裕,但也盡力為患重病的同學盡愛心,為遭遇不幸的同學無私捐助,多次參與班級、學校組織的愛心活動。
我相信,有了全面的素質和扎實的功底,加上大學的寬松環境,?..同學必將具有良好的發展前景。因此,我完全有理由相信她將成為優秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給她以機會,讓她充分展示自己的才華,讓一個貧民的孩子也有上北大的機會。我也衷心祝愿她能通過貴校的選拔,進入理想的大學學習。
此致
敬禮!
推薦人:
2x年4月26日
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇28
尊敬的中南大學主管領導:
您好!
作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優秀學生高鳳杰,同時感謝您撥冗閱讀此信。
高鳳杰同學十分希望通過貴校的自主招生來實現他的夢想——考入中南大學。
在眾多高校中,充滿湖湘文化底蘊的中南大學深深吸引了他,他還告訴我中南的新校訓是“知行合一、經世致用”。高鳳杰進入高中近三年,三年如一日的努力,成績一直名列前茅,最好的成績是年級第六名。
高鳳杰同學熱愛學習,更熱愛生活,在緊張的學習的同時,他也非常注重社會實踐活動。他一直熱心公益活動,每年的高考、中考期間,他都主動報名參加志愿服務活動,活動期間,他勤于動手,所負責的區域衛生整潔,物品有序,他耐心細致,深受考生喜愛,老師好評。他還主動報名參加了郯城縣創城活動,頭頂烈日走上街頭,發傳單,做保潔。他一直關注郯城縣義工聯盟,打算高考后就參與義工活動。
高鳳杰同學雖然是理科學生,但是很有演講天賦,他聲音渾厚,思路清晰,辯證有力。他曾在郯城二中校會上慷慨陳詞,激昂奮進之情鼓勵了四千多學子,他曾主持二中晚會,聲情并茂,很多老師都驚喜交加,驚其可畏,喜其優秀。
高鳳杰同學的第三個特點就是熱愛運動。
好的學生就應該進入好的學府深造,高鳳杰的選擇是我最贊成的選擇,希望貴校能夠給予這個優秀的高三男孩一個機會,讓他去完成自己的夢想,走出自己的道路。 此致
敬禮
推薦人: 李青松
20xx/3/10
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇29
上海交通大學的老師:
你好!在你我素未謀面的情況下,我只能用這一紙書信介紹我自己,希望能得到你的賞識。我是一名來自福建沙縣一中的高三學生。我叫潘楓,用一副對聯來形容就是“四大美女外加潘安一枝獨秀,千百花木唯有楓葉面紅耳赤”。
這幅對聯是我為自己寫的名字聯,上下聯的第七個字就組成了我的名字。而對聯里也涵蓋了我的特點,獨立,獨特,優秀。從小鐘情于上海的我,聽到的第一所大學的名字就是上海交通大學。不知道是因為喜愛上海而選擇交大,還是因為交大而更愛上海,上海交通大學在我心里落下來,從小努力學習,希望有一天能夠成為交大的一份子。天地交而萬物通,上下交而其志同,舉一隅以三隅還,一點則通,將所學知識融會貫通,物盡其用。這是上海交大校訓的釋義,也是學習航海中一座重要的燈塔。
春
《紅樓夢》中讓人銘記的不只有寶黛釵三人的愛恨癡怨,還有“原應嘆息”四姐妹迥異的性格。而我有元春的賢德,對老幼給予溫暖,對需要的人給予幫助,對弱勢群體給予愛心;迎春的親和,微笑是人魅力體現的最大閃光點,而我就時常把微笑掛在嘴上,親和力魅力大大加分噢;探春的堅持,堅持上海,堅持上海交大;惜春的淡然,或者用于丹老師的詞“淡定”,遇見問題能夠冷靜的分析解決問題。
夏
每到夏季就是期末考試的時間,考前良好的學習安排和復習計劃使我成績能夠比較穩定,且在年段有較好的名次。單科成績來說,我生物比較突出,在年段10名左右。數學成績比較漂浮,最好拿過年段第14,不過我會加倍努力,讓你們看見更傲人的分數。語文的記敘文也是我強項之一,我喜歡寫各種故事。英語在聽力方面我比較好。物化方面,因為我從小看偵探方面的書籍說積累下的分析能力使我的物化成績一直穩定。
秋
秋天是收獲的季節,也是香山紅葉飄零的季節。所以秋天對于我來說是個幸運的季節,明年的秋天我也將邁入大學的校門,希望是你……上海交通大學。
冬
冬天,就是這個時候。南方的冬天一樣寒冷。而我們班卻火熱異常,因為在我的組建下,我們班的11個女生組成了“全球第一女子食物團——糯米團(MR.rice)。在這個團里,我充當活動策劃,在前段我們團的紀念日里,我策劃了多個活動,讓同學們在高三緊張的學習氛圍中能夠緩解下來,得到放松,體驗到更多的歡樂。
楓
這是屬于我自己的一個季節。六年的毛筆學習使我能夠用狼毫揮灑出一幅幅舞動飄逸的隸書;從小的象棋練習,讓我在12年時光里,從象棋比賽中獲得許多獎項;課余時間,我喜歡文字填空和數獨,現在的我能夠很快的做出一道道數獨了。我喜愛閱讀,從美國的歐亨利到英國的柯南道爾,從中國的路遙到當年明月。
也許,現在我不是你們眼中的最完美的學生,但我希望是最有潛力的學生,給我一機會讓我成為你們學校的一份子,讓你們見證我完美的蛻變。
我相信,我會成為上海交大的學生,因為我可以。
我相信,你們會選擇我,因為我可以。
我相信,我能。
2024年自主招生推薦信怎么寫 篇30
x大學招生辦:
x同學是以優異成績直升進入河北省滄州華油分局第五中學尖子班的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,獲得了“全國生物學聯賽省三等獎”,(XX年9月)和“第二十九屆全國物理競賽三等獎”,喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得省三等獎顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。這里特別要提出的是,他很有孝心,因父親去世早,讓他更早地學會自立,在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時,都能想辦法獨立解決。
該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,尤其擅長唱英文歌曲,在校英語才藝展示中,擔任主持人,表現了出色的英語功底,在學校活動、班級話劇《雷雨》劇中都有上佳的表現,在建校30周年慶典活動中,他積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉。
出于對會計學的濃厚興趣,該生已確定了從事財經方面,企業管理等有所作為的遠大理想,并為之做出了較大努力。
x同學是一個有理想有抱負的學生,為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路。但愿他的出色的成績能夢想成真,但愿他那沉穩的性情,執著的奮斗能伴隨著他走向成功,走向輝煌。
鑒于以上情況,我們認為x同學基本素質非常優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦x同學參加貴校保送生選拔。
20xx年3月15日