老師給大學生優秀學生推薦信（精選31篇）

老師給大學生優秀學生推薦信 篇1

　　尊敬的：

　　您好!

　　今向貴單位推薦我系畢業生xx同學。xx同學是xx科技大學計算機科學院的一名應屆畢業學生，在大學四年里，他已經學會了一定的計算機軟硬件的一些知識，參加了學院站設計，對絡設計管理維護都很熟悉，也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業的大學生，他熱愛自己的專業，期待著實際的工作考驗。

　　作為一名初出校門走向社會的學生，他認為自己最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗，這或許讓你猶豫不決，但該生有著青年人的熱情和赤誠，有著兢兢業業的工作態度和集體合作，真心希望貴公司能給他一個機會，他愿與貴公司同甘共苦，共創未來!“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，在機遇與挑戰并存的新世紀，他有信心憑自己的能力為貴公司的事業添一份力量，希望貴公司可以成為那個可以實現自我價值的大舞臺，也希望為他自己贏得一片天空。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，在求學之路中養成積極樂觀，進取的品質和滿腔的熱情，使xx同學有信心能很快勝任自己的本職工作，并且在實際中不斷學習，不斷完善自己。他堅信真誠勤奮可以創造奇跡。

　　千里馬因伯樂而馳騁，他需要你的賞識和認可，如果你能給他一個機會，他會更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接輝煌的明天。

　　你一刻的斟酌，他一生的選擇!再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發展，蒸蒸日上!

　　推薦人：

　　x年xx月xx日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇2

　　尊敬的XX公司：

　　您好!

　　今向貴單位推薦我系計算機專業的畢業生XX同學。

　　該同學自入校以來，就一直嚴格要求自己，刻苦勤奮，認真努力學習專業知識，并取得較好的成績，努力提高自己的學習能力和分析能力，得到了師生的一致好評。掌握了計算機軟硬件專業知識，能進行軟件設計，動態站制作，數據庫編程與管理。并以較好的成績通過了國家英語四級考試，現已能閱讀并翻譯計算機資料。

　　在業余時間，該生積極參加各種社會實踐活動，在一些公司實習，體驗了社會生活的艱辛，使其具備了高度的工作責任和吃苦耐勞的，并很好的鍛煉了交際與臨場應變能力。

　　在上，能自覺擁護馬克思列寧主義，毛澤東，鄧小平理論和“三個代表”重要，是一個在德、智、體全面發展的優秀學生。

　　該生是一位符合現代化要求的全面發展的大學生。望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托!

　　此致

　　敬禮!

　　X年XX月XX日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇3

　　尊敬的：

　　您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生。

　　該生是一個熱愛生活有著積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好的人，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的創新、組織、協調能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作和集體觀念。

　　XX同學熱愛知識。學海無涯，學校的學習時間又很寶貴，因而他一絲不茍地對待基礎知識和專業知識，以不斷提高自己的理論水平，在專業成績上一直都得到肯定，并多次獲得單科獎學金和學校二等獎學金。計算機等級考試已達學校及本專業所規定標準，熱愛英語的我具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，并通過國家四級和六級考試。

　　而在不滿足于學好理論課的同時，也注重綜合素質的不斷提高，他多次參加各種形式的科技活動，如演講比賽、詩詞朗誦賽、辯論賽、設計比賽等，并多次為學校報刊。這些均得到了老師和同學的肯定。

　　熱愛集體組織生活。該生相信“是金子無論在哪里都會發光”。從踏入學校開始他就加入了學生會和學生社團，并積極認真地完成交給自己的任務。由于工作認真負責，并積累了一定的綜合能力，最后他當上了學生會副主席和學校環保志愿者協會會長。其間成功組織了“迎新生活動”“一二九紀念活動”“五四紀念活動”“心理工作”“學風建設”“海報設計大賽”“環保時裝秀”等一系列學生活動。每一件事無論大小都是他鍛煉、學習、成長和進步的機會，每一次他都會好好珍惜和把握。

　　由于身為學生干部，他便有更多機會參加各種形式的社會實踐活動。曾多次組織和參加青年志愿者活動和社區志愿服務。組織為西部小學募捐、宣傳愛護動物保護黑熊、用具體行動和多種活動倡導環保生活等等。他還參加暑期社會實踐和大學生暑期“三下鄉”實踐活動，獲得了院系和學校的表彰。在處于“5.12”大地震重災區的家鄉當志愿者，努力為重建家園貢獻自己的力量。

　　該生的性格看似柔弱實際卻很堅毅，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，他相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

　　對這個崗位他雖不是最優秀的，但他一定是最適合的。因為他熱愛這個行業，能吃苦不怕累，并且有能力將這份工作做好，他會為了公司的佳績而不斷努力！請給他展示的舞臺，他會為公司贏得最多的掌聲！他會用成績證明你們的選擇是正確的。

　　感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上！

　　推薦人：

　　XX年X月X日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇4

　　尊敬的領導：

　　x同學是以優異成績直升進入xx省xx中學的優秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

　　該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到x年的時間就取得了xx市第x、xx省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省x等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。

　　該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第x，集中體現了他的組織能力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

　　出于對學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書籍的身影，業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

　　x同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路，相信他將來一定會有非同一般的建樹！

　　鑒于以上情況，我們認為x同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦x同學參加貴校保送生選拔。

　　推薦人：

　　x年xx月xx日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇5

　　尊敬的領導：

　　x同學于20xx年xx月進入xx學院，就讀于系xx班。在老師和學生看來，她是一個活潑開朗、積極上進、學習成績優秀的學生。

　　在思想上，剛開學就向學院黨總支遞交了入黨申請，表明了她想入黨的決心。在實踐過程中，她積極履行在申請書中給自己提出的要求，不斷提高自身的思想覺悟，更好地為同學服務做好準備。通過努力，她在上學期就參加了黨校入黨積極分子培訓班，爭取能早日成為一名共產黨員，在日常生活中以黨員標準嚴格要求自己，樹立正確的人生觀、價值觀，努力把任何事情做到最好。

　　在學習上，她學習踏踏實實，從不曠課早退，刻苦努力，有明確的學習目標，不斷端正學習態度；她積極投入到專業基礎知識的學習中，在大x這一學年獲得較大進步，各門功課都取得了優異的成績，而且考試課平均分均在分以上。她現在還在不斷地努力向自己挑戰，希望讓自己懂得更多的專業知識和實踐能力。在過去的兩個學年中，都獲得院系獎學金，在班級的.終合排名中名列前茅，這與平時的努力和老師的教導是分不開的。

　　在工作上，為了更好地鍛煉自己，同時，也尋找為同學服務的機會。在開學初，她積極參與學校各項活動，比如參加了學院自愿者活動，去廣場打掃衛生，還積極參加學院獻血活動，幫助了別人，也快樂了自己。在寒暑假及節假日，她勤工儉學，參加了社會實踐，這不僅增長她的閱歷和社會實踐經驗，還提高其自身綜合素質。

　　在班級里，她性格開朗，樂于助人，和同學相處的十分融洽，有良好人際關系，集體榮譽感較強。只要同學們有什么困難，她都會盡自己最大的努力去幫助并解決問題；她虛心接受別人的批評，正確對待其自身的不足，并努力克服。

　　總之，在各方面她都嚴格要求自己，認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。在以后的生活和學習工作中，我相信她一定能再接再厲，以更好的成績回報我們。

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇6

　　xx公司人事部：

　　我知道向貴公司申請入職，已經遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推薦函。

　　敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。20xx年6月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，并提出了有創意而深入的見解。

　　在個性方面，李小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進取精神，痕恨輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界擔任了重要的.商業職務。首先是在新皇--一家房地產公司管理契約業務，從20xx年7月到20xx年9月;繼而受聘于松偉貿易公司企劃部，從20xx年10月迄今。

　　李小姐現在是想應用她所學到的商業經驗和學識，到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。

　　我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。

　　20xx年xx月xx日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇7

　　尊敬的xx公司領導：

　　您好!

　　今向貴單位推薦我系計算機專業的畢業生xx同學。

　　該同學自入校以來，就一直嚴格要求自己，刻苦勤奮，認真努力學習專業知識，并取得較好的成績，努力提高自己的學習能力和分析能力，得到了師生的一致好評。掌握了計算機軟硬件專業知識，能進行軟件設計，動態網站制作，數據庫編程與管理。并以較好的成績通過了國家英語四級考試，現已能閱讀并翻譯計算機資料。

　　在業余時間，該生積極參加各種社會實踐活動，在一些公司實習，體驗了社會生活的艱辛，使其具備了高度的工作責任和吃苦耐勞的精神，并很好的'鍛煉了交際與臨場應變能力。

　　在思想上，能自覺擁護馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，是一個在德、智、體全面發展的優秀學生。

　　該生是一位符合現代化要求的全面發展的大學生。望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇8

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　x同學是我任高二班主任時候很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的`證明材料。

　　x同學于x年x月以優秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，因此他獲得了我校優秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，師生關系非常融洽。該同學擁有一顆純潔善良的心，特別喜歡樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。

　　在學習上，他能善于獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。

　　最后，我愿意毫無保留地推薦他到貴校學習深造，希望貴校能夠接受x同學的申請。

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇9

　　xx公司人事部：

　　我知道向貴公司申請入職，已經遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推薦函。

　　敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。20xx年6月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，并提出了有創意而深入的見解。

　　在個性方面，李小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進取，痕恨輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在新皇--一家房地產公司管理契約業務，從20xx年7月到20xx年9月;繼而受聘于松偉貿易公司企劃部，從20xx年10月迄今。

　　李小姐現在是想應用她所學到的商業經驗和學識，到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。

　　我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。

　　X年XX月XX日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇10

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我很榮幸地向您推薦我校學生——，這位品學兼優的好學生。

　　是一名自信的學生。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動畫制作（根據孩子情況補充），在高中階段，她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動，豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動，在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中，她優異的表現既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質，特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

　　是一名自律的學生。她關心同學，熱愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的信息委員，她長期負責班級投影設備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節課，她總是第一時間幫老師們連上電腦，每節下課按時切斷電源，在她負責管理期間，從未出現過一次疏漏現象，這對于一個孩子來講是十分難得的'，是強烈責任心的反映；她對自己嚴格要求，在各項活動中起到模范帶頭作用，在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練，被評為軍訓標兵，在高二學農實踐中帶病下鄉參加勞動，由于在活動中表現出色，她被評為班級勞動標兵、文明標兵等。

　　是一名自強的學生。在學習上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績，特別值得一提的是，她在患有風濕性關節炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動，在治療過程中她仍然不放松學習，保持了優秀的學業成績

　　是一名懂得感恩的學生，尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激，她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛。

　　總之，x同學是一名可愛可信的學生，是一位能令師長和學校為之自豪的學生。

　　學校教育就象接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會，也希望她能在貴校得到她應得的賞識，她以往的突出表現讓我相信，她不會讓貴校失望的。

　　此致

　　敬禮！

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇11

　　尊敬的各位:

　　你們好! 很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀、最喜愛的學生——x同學。作為該學生的導師，我見證了x同學這一時期的成長。x年秋天，x同學作為優秀學生以優異的成績考進隱名。經過三年的歷練，一個意志堅強、底蘊深厚、沉穩大氣、富有擔當和責任感的將會出現在你們面前。這里我更多地從四個側面談談我對她的印象，這樣能夠幫助你們更好地了解x同學。

　　一、細心、用心

　　與相識在新生見面會上，同學們都要進行。大多數同學往往是想到哪里就說到哪里。x同學特別細心、用心。她事先作了個小便簽，把要表達的內容列了綱，介紹時，重點突出，個性鮮明。很快，我們都記住了這個小姑娘。正是這份細心、用心，正是靠這份熱情和科學合理的方法，她的各科成績在年級名列前茅，擔任的干部工作有計劃、有準備，各項活動開展得有聲有色。

　　二、思辨、善辯

　　思維嚴謹、知識面豐富和語言表達能力很強。入校在學生會干部的競聘活動中，過關斬將成功進入到學生會，并通過一次次的學生會工作，迅速成長為一名成熟優秀的學生會干部。在學院組織的博碩論壇中經常被選中做主題發言，在各種講演比賽中，都取得了非常好的成績。

　　三、有團隊意識，組織能力強

　　在和組織能力方面更為出色，具有很強的凝聚力和感召力。和其他干部一起組織策劃了史知識競賽、才藝大獎賽、素質拓展訓練、演講比賽等活動，充分展示了她的團隊意識，組織能力，得到了老師和同學的一致好評。很有舞蹈天賦，組織了十幾位同學一起學習、編排大型舞蹈印度舞，成為學院新年晚會上一道亮麗的風景，充分展示了學生多才多藝的風貌。

　　四、善于溝通，有親和力

　　以扎實的理論功底、執著的人生理想、刻苦的鉆研、樂觀的人生態度為同學所稱道，她性格開朗，為人善良、寬容大度，她遇事力求盡心盡力、盡善盡美，極富人格魅力。大大小小的同學都愿意和她說知心話，她自己也獲得了美譽。

　　以上只是我的幾點印象，相對于豐富多彩、與時俱進的，難免掛一漏萬。我相信如果你們給了她機會，她會用自己的真誠和實力展現更多的精彩。

　　感謝你們閱讀我的推薦信。

　　推薦人：

　　x年xx月xx日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇12

　　尊敬的xx小學校長及各位領導：

　　我是x小學的校長，很高興我有這樣的一個機會向您們介紹我的一位學生。她叫，畢業于x學院人文教育系，于20xx年9月至20xx年12月在我校實習。該生在實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難，在實習期間得到領導和同事們的`一致好評。

　　在實習期間，該生主要做了以下幾個方面的工作：

　　1、實習班主任工作：實習班主任工作時，能配合原班主任老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協作能力，與學生也能建立較為融洽的師生關系，具體做了以下工作：每天7點去教室督促早讀，培養學生養成大聲朗讀的好習慣;每天與班主任交流討論班級管理工作及當天班級工作安排;定期開班干部會議，了解學生學習、生活等方面情況。

　　2、積極組織活動：實習第一周教師節該生開展了《感恩老師》主題班會。本次班會主要是以鼓勵學生以感恩為主，讓學生學會怎么感恩，學會怎么去尊重老師、尊重同學。實習第四周，該生配合學校老師組織開展了跳繩主題運動會，并積極帶領本班學生、策劃、排練了跳繩節目，使自己班級在跳繩節目比賽中獲得第一名的好成績

　　3、教學實習工作：教學過程中該實習生表現高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩健。發現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。

　　上課時教態自然、思路清晰，并上了一節公開課，為六年級語文上冊的課文《月光曲》。

　　這節公開課上的有聲有色，獲得了全校師生的一致好評。該生在實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向指導老師請教，善于思考，能舉一反三，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，同時，該生在實習期間嚴格遵守實習學校的各項規章制度，深得實習學校的一致好評，是一名優秀實習生。本人誠摯向貴校推薦周亞鑾，相信她的工作能力一定不會讓貴校的各位領導失望。衷心的希望您們能夠接納她。愿貴校桃李滿天下，越辦越輝煌!

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇13

　　敬禮尊敬的領導：

　　您好！首先感謝您能在百忙之中翻閱我的自薦書。我是一名來自河北大學管理學院xx級會計系的本科應屆畢業生，今天，滿懷著激情和對明天美好的憧憬，愿在貴單位貢獻我所有的知識和能力，為貴單位的更大發展添磚加瓦，同時，實現我自己的人生價值。當今的世界，信息時代已經到來，知識經濟觀念日益深入人心，隨著中國的入世，整個社會對信息的開發、利用的要求日益提高，信息管理類人才在企業管理中的作用越來越大。

　　四年的大學生涯中，我通過認真學習，刻苦鉆研，系統的掌握了信息管理的基本理論與基本知識，具有了較強的信息系統的分析與設計能力，管理學和經濟學兩大門類知識的學習，加上多次實踐，充實和完善了自我，使我對未來充滿了信心。我深知：一個合格的人才，應該是專業知識與實踐經驗齊備，博與專并濟，激情與穩重兼有，道德與健康雙修的人，給我一個機會，我將以我十分的知識，十二分的自信和努力，實現你我共同的目標。

　　最后衷心的祝工作順利，事業蒸蒸日上。

　　我真誠的期待著您的回音！

　　此致

　　敬禮！

　　推薦人：

　　x年xx月xx日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇14

　　尊敬的貴單位：

　　您好!

　　首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦材料時，這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候，也許將決定我人生新的起點。

　　鼓起勇氣叩向貴單位的大門，我深信門內必定是一個充滿生機與活力的世界。她包含的不僅是機遇，而更多的將是挑戰，任何一位有志青年都很難抵擋這樣的吸引，而這正是我期待已久的歸宿。

　　機遇總是垂青有備之士，充滿自信的我正是有備而來。以下是我的個人：

　　我是成都xx職業學院會計與審計專業的一名，將于20xx年7月畢業。我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻自己的青春和智慧。

　　二十一世紀的競爭是知識與素質的競爭。在大學短短的三年里，我不斷積極進取，立足基礎扎實，專業求廣度、深度。這使我具有扎實的專業理論知識和自學能力，在保證專業課學習的基礎上，我參加了與本專業相關的選修課的學習。同時還積極參與學生活動工作，這不但鍛煉了我的社會實踐能力，而且還鍛煉了我的組織能力。

　　我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

　　雖然我初出茅廬，但是我有萬分熱情和干勁，還有不屈不撓的。請給我一定的空間與時間，我一定會做得讓您滿意!同時我也堅信——敬業是從業之本。我選擇了我所想做的就一定會做好。

　　下頁附表，盼面談!

　　此致

　　敬禮!

　　X年XX月XX日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇15

　　尊敬的：

　　您好!首先，請接受我最誠摯的問候和深深的謝意，因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啟程了!在此，很高興能為您介紹一下我自己：

　　我來自，悠久的漢文化氣息，從小就造就了我“敢于爭先，自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理。隨著知識經濟的誕臨，“專業突出，素質全面”的復合性人才將更加符合社會需要。因此，課外我積極投身于各種班級、學校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作得到很大的提高。

　　在校期間，我各科學習成績優異，多次獲得獎學金。并和同學一起負責本系頁的編輯和維護工作。擔任學習委員職位的期間，我在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人，獲得老師同學的一致好評。通過與老師同學們的交流，我的溝通、表達能力也得到了加強。我還參加了湖北省、學校大學生“挑戰杯”競賽并取得好成績。同時我還有很強的動手、創新能力，注重實際應用，注重團隊合作，能迅速將所學轉化為生產力，多次在實驗、課程設計上取得好的成績。

　　也許我不是最好的，但我愿用我的青春和熱情乃至我的全部去接受新世紀的挑戰!當然貴公司也許是實力、技術、人才兼備的大公司，沒有我可能一樣能直掛云帆，但若有了我的努力，相信她一定會百尺竿頭更進一步!

　　最后衷心的希望能得到你的賞識與任用!如有機會與您面談，我將十分感謝!一顆期待的心真誠的靜候您的佳音!

　　此致

　　敬禮

　　X年XX月XX日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇16

　　公司人事部：

　　我知道向貴公司申請入職，已經遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推薦函。

　　敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。1992年6月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，并提出了有創意而深入的見解。

　　在個性方面，李小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進取精神，痕恨輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在新皇--一家房地產公司管理契約業務，從1992年7月到1993年9月;繼而受聘于松偉貿易公司企劃部，從1993年10月迄今。

　　李小姐現在是想應用她所學到的商業經驗和學識，到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。

　　我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。

　　X年XX月XX日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇17

　　尊敬的：

　　非常感謝您抽出寶貴時間來閱讀我的自薦書！

　　我叫，是xx大學管理學院本科畢業生。現32歲，從大學畢業后，我一直從事星級酒店的全面經營管理已有五年的經驗（集餐飲、客房、洗浴、夜總會、KTV、多功能廳等為一體），具有很強的酒店服務意識和豐富的酒店實踐管理經驗，能制定出適合酒店發展的戰略規劃和創建品牌知名度的推廣進程，全面掌握酒店的經營管理、整體策化、開業籌備、營銷推廣，善于制定酒店的階段性工作目標和競爭策略，熟悉各部門的工作程序、崗位職責和服務標準，熟悉酒店的財務核算，能有效地控制成本和費用，具有敏銳的市場洞察力、很強的組織協調能力、商務談判能力、社交溝通能力和優秀的團隊合作意識；十分敬業，有很強的責任心，對企業忠誠，人品很好；始終以創造新的業績為自己的奮斗目標。

　　我的酒店管理理論知識和實踐經驗豐富，實戰談判經驗豐富，有一定的銷售實戰策化能力，有很強的組織協調能力，善于做深入細致的工作，珍惜人才，思維敏捷，口頭和書面表達能力很好，擅長將原則性和靈活性有機結合（在增加企業效益方面），具備有效統籌控制全盤工作的綜合實力，善于發現問題并及時制定有效解決問題，善于穩定和擴大不同層次的客戶群（尤其是公款消費、高檔商務消費和團隊消費），在充分調動并保護員工積極性的同時能有效極力地維護酒店的根本利益，辦事周密而果斷，在階段性工作方面有很強的'計劃性和關于目標指標落實的追蹤反饋監督習性，有很強的耐壓力和承受力，做人正直公道，沒有私心，職業操守很強，個人形象和氣質良好等。請您考慮給我一次證明實力的機會！謝謝！

　　祝您工作愉快，事業百尺竿頭！期待著您的佳音！

　　此致

　　敬禮！

　　xx年xx月xx日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇18

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了更好地發揮自己的才能，謹向各位領導作一下自我推薦。

　　伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識、課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血！

　　21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神、在四年的學習生活中，我很好的掌握了專業知識。

　　自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！

　　再次致以我最誠摯的謝意！

　　此致

　　敬禮！

　　x學校x部

　　20xx年xx月xx日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇19

　　尊敬的：

　　您好!很榮幸也很感謝有機會向您呈上我的推薦信。

　　我叫，是XX大學經濟系本科應屆畢業生，大學期間，我認真系統地學習了各門基礎課程和專業課程，多次獲得學校獎學金，鑄就了較強的自學能力和探索;并獲得“校優秀學生干部”的榮譽，擁有良好的組織以及團隊協助溝通能力。

　　除了掌握專業技能以外，我對外語和計算機知識頗感興趣。英語方面，熟悉經濟學專業英語知識，并通過了國家英語四、六級考試，奠定了英語聽、說、讀、寫的堅實基礎。計算機方面，通過了全國計算機二級考試，熟練掌握Windows操作系統，Office辦公自動化Photoshop，Flash等軟件。

　　持經倫以侍慧主，懷赤誠以報知恩”。貴公司倘若能給我一個支點，我定能尋到一方廣闊的天空讓自己展翅翱翔,把滿腔的熱忱投入到工作中，回報社會,貢獻人類。

　　時代在前進，但每一個人都在重新開始，愿我的這個開始在今天這個時刻，因您的慧眼而大放異彩。失去現在就失去了一切、失去了未來，我是您的現在，愿您是我的未來。衷心希望貴公司能給我一個機會，一個展示自己能力的平臺。

　　面對未來，我滿懷信心;面對挑戰，我絕不退縮。如果我能加入貴公司，我會和公司員工一起努力，踏踏實實的工作，竭盡全力為公司的發展做己應有的貢獻。

　　誠祝貴公司事業興旺發達，蒸蒸日上!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年XX月XX日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇20

　　尊敬的：

　　您好！

　　非常感謝您在百忙之中審閱我的自我推薦信。我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了更好地發揮自己的才能，謹向各位作一下。

　　美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！

　　我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業。在四年的學習生活中，我很好的掌握了專業知識，學習成績一直名列前茅。在學有余力的情況下，我閱讀了大量專業和課外書籍，并熟悉掌握了各種設計軟件

　　尊敬的，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！再次致以我最誠摯的謝意！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　年月日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇21

　　尊敬的：

　　我是，是XX同學的對外漢語老師，XX同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心，她是我見過的最聰明的學生，學習成績卓著，日常表現與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳。體現了她對自己和愛她的人負責的態度。

　　有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經過她持之以恒地付出，她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情，據我所知，她的對外漢語成績非常高，并在我校舉辦的各項競賽中均有不俗表現。能在貴公司工作，是她的目標，為此她早已經作好了準備。錄取她將是您的正確選擇!

　　推薦人：

　　X年XX月XX日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇22

　　尊敬的領導：

　　您好!我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的自薦信及個人求職簡歷。在投身社會之際，為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩;關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神. 在四年的學習生活中, 我很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍，自學部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件。我知道，求職自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!再次致以我最誠摯的謝意!

　　此致

　　敬禮

　　推薦人：

　　XX年X月X日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇23

　　尊敬的領導：

　　X同學于X年XX月進入XX學院，就讀于系XX班。在老師和學生看來，她是一個活潑開朗、積極上進、學習成績優秀的學生。

　　在思想上，剛開學就向學院黨總支遞交了入黨申請，表明了她想入黨的決心。在實踐過程中，她積極履行在申請書中給自己提出的要求，不斷提高自身的思想覺悟，更好地為同學服務做好準備。通過努力，她在上學期就參加了黨校入黨積極分子培訓班，爭取能早日成為一名共產黨員，在日常生活中以黨員標準嚴格要求自己，樹立正確的人生觀、價值觀，努力把任何事情做到最好。

　　在學習上，她學習踏踏實實，從不曠課早退，刻苦努力，有明確的學習目標，不斷端正學習態度；她積極投入到專業基礎知識的學習中，在大X這一學年獲得較大進步，各門功課都取得了優異的成績，而且考試課平均分均在分以上。她現在還在不斷地努力向自己挑戰，希望讓自己懂得更多的專業知識和實踐能力。在過去的兩個學年中，都獲得院系獎學金，在班級的終合排名中名列前茅，這與平時的努力和老師的教導是分不開的。

　　在工作上，為了更好地鍛煉自己，同時，也尋找為同學服務的機會。在開學初，她積極參與學校各項活動，比如參加了學院自愿者活動，去廣場打掃衛生，還積極參加學院獻血活動，幫助了別人，也快樂了自己。在寒暑假及節假日，她勤工儉學，參加了社會實踐，這不僅增長她的閱歷和社會實踐經驗，還提高其自身綜合素質。

　　在班級里，她性格開朗，樂于助人，和同學相處的十分融洽，有良好人際關系，集體榮譽感較強。只要同學們有什么困難，她都會盡自己最大的努力去幫助并解決問題；她虛心接受別人的批評，正確對待其自身的不足，并努力克服。

　　總之，在各方面她都嚴格要求自己，認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。在以后的生活和學習工作中，我相信她一定能再接再厲，以更好的成績回報我們。

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇24

　　尊敬的公司領導：

　　您好!

　　我是一名會計專業的學生。我對貴公司的發展一直非常關注，并對會計這個工作崗位抱有極大的興趣，十分樂意為貴公司的發展了盡一份微薄之力。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。

　　在二年的大學生活里，我很好的掌握了專業知識，學習了成本會計，管理會計，財務管理，會計電算化，審計學等專業課程。我認真對待學習，專業課成績平均分在80分以上，思想品德良好，曾獲得學院頒發的品德優秀獎，在校期間，我取得了教育部考試中心認證的計算機二級合格證，英語B級合格證，會計證。在擔任攝影協會副秘書長一職。我格開朗，工作充滿熱情，得到師生的一致好評。

　　本人可以熟練使用辦公軟件，對電腦有一定的操作能力，熟練五筆輸入法。兩年中我利用課余時間在校外做兼職。并通過各項工作的學習讓我感覺到責任的重要。生活中的風雨讓我有吃苦耐勞的精神。誠實守信也是我的品格。因為我深知對待賬目是不能馬虎大意的，更不能做假賬。認真負責本職工作。

　　尊敬的公司領導，如果我能喜獲你的常識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：貴公司的過去我來為及參與;但貴公司的未來，我愿意奉獻我畢生的心血和汗水!我期待您的佳音。再次經我最誠摯的謝意!

　　此致

　　自薦人：

老師給大學生優秀學生推薦信 篇25

　　尊敬的X公司人事部經理：

　　您好！首先感謝您在百忙之中翻看我的簡歷。我叫黃炳高，來自云南富寧，出自農村家庭的我積極、樂觀。于**年*月畢業于云南農業大學社會工作專業。

　　大學四年里，在學好專業知識的同時，我也注重培養和鍛煉自己的實踐能力，我連任了體育委員，工作都得到了老師和同學的肯定。在課余時間到過“康佳公司”做銷售工作，曾在“三九濟民藥業”做保健品促銷，通過這些社會實踐鍛煉，讓我具有了較強的工作組織能力、社交能力和良好的合作精神。

　　因為喜歡，所以選擇！既然我選擇了就要全力以赴把它做好，我愿從事管理方面的工作，我愿意在您們公司成長，真誠的服務公司、服務社會。

　　最后衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上！以表達我真誠的感謝！

　　此致

　　敬禮

　　謹上

　　20xx年10月24日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇26

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫，是XX大學專業畢業生。

　　我對貴公司慕名已久。并渴望能為貴公司服務，為集團效力。

　　首先感謝您能在百忙之中垂閱我的推薦信。踏著快速、堅實的步伐，堅持“服務與業務領先”，以“爭創世界一流通信企業”為目標，創造了通信事業大發展的輝煌；它的良好形象和員工素質吸引著我這位剛剛畢業的學生，我很希望能成為一員。

　　我從20xx年至20xx年在大學學習，所學專業，并取得了工學學士學位。四年來，我一直懷著對本專業的熱愛，認真學習專業知識。此外，大一擔任圖書館青年志協干事,積極參加各類活動，與老師同學和睦相處，在業余時間我通常會通過各種途徑去找能夠讓自己得到鍛煉的各種工作和活動。我喜歡飛信、籃球、聽音樂、旅游；為人忠厚，待人誠懇，有良好的為人處事習慣，肯學和善于學習新的事物、新的知識；能夠很快的融入新的環境與團隊，我喜歡學習新的知識接受新的事物與挑戰，并且不怕困難能吃苦，能夠很快在挑戰與壓力的環境中快速適應。

　　在大學期間參加過的實習工作和校外兼職，讓我的膽量和團隊意識有了很大提升，加之自己的性格開朗，所以每次的工作中都能夠與團隊中的每一位成員融洽的相處，我相信我可以很好的融入團隊更好的完成任務。本人在校學習期間，注意思想品德修養，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動，學習成績優秀，多次獲得獎學金。學習過電腦操作技術，能適應現代化辦公的工作需要。我很希望能到中國工作，讓自己的人生能有一個質的飛躍。公司的整體形象，管理方式，工作氛圍加吸引我，是我心目中所追求的理想目標。

　　我工作熱情肯干，實際廣泛，還利用假期搞社會調查和兼職工作，積累了一些社會工作經驗。如被貴公司錄用，即可上班。在公司的栽培下，我一定會做好工作。

　　敬請函告或電話約見，謹候回音。

　　推薦人：

　　X年XX月XX日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇27

　　尊敬的貴單位：

　　您好!

　　首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦材料時，這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候，也許將決定我人生新的起點。

　　鼓起勇氣叩向貴單位的大門，我深信門內必定是一個充滿生機與活力的世界。她包含的不僅是機遇，而更多的將是挑戰，任何一位有志青年都很難抵擋這樣的吸引，而這正是我期待已久的歸宿。

　　機遇總是垂青有備之士，充滿自信的我正是有備而來。以下是我的個人：

　　我是成都xx職業學院會計與審計專業的一名，將于20xx年7月畢業。我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻自己的青春和智慧。

　　二十一世紀的競爭是知識與素質的競爭。在大學短短的三年里，我不斷積極進取，立足基礎扎實，專業求廣度、深度。這使我具有扎實的專業理論知識和自學能力，在保證專業課學習的基礎上，我參加了與本專業相關的選修課的學習。同時還積極參與學生活動工作，這不但鍛煉了我的社會實踐能力，而且還鍛煉了我的組織能力。

　　我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

　　雖然我初出茅廬，但是我有萬分熱情和干勁，還有不屈不撓的。請給我一定的空間與時間，我一定會做得讓您滿意!同時我也堅信——敬業是從業之本。我選擇了我所想做的就一定會做好。

　　此致

　　敬禮!

　　X年XX月XX日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇28

　　尊敬的xx小學校長及各位：

　　我是x小學的校長，很高興我有這樣的一個機會向您們介紹我的一位學生。她叫，畢業于x學院人文教育系，于20xx年9月至20xx年12月在我校實習。該生在實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難，在實習期間得到和同事們的一致好評。

　　在實習期間，該生主要做了以下幾個方面的工作：

　　1、實習班主任工作：實習班主任工作時，能配合原班主任老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協作能力，與學生也能建立較為融洽的師生關系，具體做了以下工作：每天7點去教室督促早讀，培養學生養成大聲朗讀的好習慣;每天與班主任交流討論班級管理工作及當天班級工作安排;定期開班干部會議，了解學生學習、生活等方面情況。

　　2、積極組織活動：實習第一周教師節該生開展了《感恩老師》主題班會。本次班會主要是以鼓勵學生以感恩為主，讓學生學會怎么感恩，學會怎么去尊重老師、尊重同學。實習第四周，該生配合學校老師組織開展了跳繩主題運動會，并積極帶領本班學生、策劃、排練了跳繩節目，使自己班級在跳繩節目比賽中獲得第一名的好成績

　　3、教學實習工作：教學過程中該實習生表現高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩健。發現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。上課時教態自然、思路清晰，并上了一節公開課，為六年級語文上冊的課文《月光曲》。

　　這節公開課上的有聲有色，獲得了全校師生的一致好評。該生在實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向指導老師請教，善于思考，能舉一反三，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，同時，該生在實習期間嚴格遵守實習學校的各項規章制度，深得實習學校的一致好評，是一名優秀實習生。本人誠摯向貴校推薦周亞鑾，相信她的工作能力一定不會讓貴校的各位失望。衷心的希望您們能夠接納她。愿貴校桃李滿天下，越辦越輝煌!

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇29

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我叫，今年18歲，X高三生。

　　在200X年秋季我參加了全國中學生的物理競賽，獲得了二等獎。由此我得到了參加自主招生的資格。為此，我感到十分的意外和榮幸。經過考慮權衡之后，我選擇了貴校作為我的奮斗目標。雖然面對未知的結果我忐忑不安，但我決定全力一試。

　　我認為我有以下參加自主招生的條件：

　　我是個從小通過書籍接受儒家道家文化熏陶的人，我待人以禮，也能做到誠實守信、熱心集體。只是有時反而會因太重禮節而與人產生隔閡。有時缺少站出來的勇氣。我正在努力改變自己。

　　學習上我一直能在班級排前十，成績在全校屬中上等。然而高考面前這卻不是個理想的成績。我的理科成績較優秀——有時能達到全班第一，而文科卻總是達不到自己的理想狀態。我喜歡研究問題、難題，喜歡安靜的琢磨事情，被老師評價為“想的和別人不一樣的學生”。我不敢說自己是否優秀，但我自己是很享受這種與眾不同的感覺的。

　　在課外，我興趣廣泛，在自主研究上還得到過比較令我自豪的成績。我曾花一年的課余時間來制作一個游戲，該作品因其精巧而有創意曾受好評，只是因為缺少劇情而人氣較低。在一年期間制作進程斷斷續續，程序構思使我絞盡腦汁，在玩游戲與做工程之間不斷進行心理斗爭。收集素材、算法、音頻剪輯……每一步都十分用心。很多個第一次讓我得到了不少經驗。然后在終于完成的時候，那種喜悅也是不可替代的。我學會了一樣很重要的事情，那就是堅持。

　　另一件讓我獲益匪淺的業余嘗試是曲譜。因為很喜歡一段電視配樂，我嘗試把它寫成鋼琴譜。我擁有業余電子琴五級證書，但這依然不容易。遇到瓶頸后，我求助于網上。然而有多少人會隨便幫助陌生人做這種麻煩事呢?答案是零。于是我便下定決心，靠自己來完成。沒想到經過自己的一番努力真的把它寫成了!從中我明白了另一樣重要的事，那就是自立自強。沒人可以隨便讓你依靠。困難要自己克服才有意義。

　　所以有理由相信，雖然我于現在的只能做到中上成績，但到大學去學習自己喜歡的，向往科目時我一定能做到最好。那時我會選擇自己的事業，全身心投入去完成。相信我做到更好——也希望您可以相信。

　　我認為我最重要的優勢是，我有時間——同所有人一樣。我還有利用大學四年去改變自己、完成自己的機會。去爭取它，那便是我現在在做的事了。希望貴校能給我實現自我的機會。期待您的認可!

　　此致

　　敬禮!

　　X年XX月XX日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇30

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　很榮幸也很感謝有機會向您呈上我的推薦信。

　　我叫，是xx大學經濟系本科應屆畢業生，大學期間，我認真系統地學習了各門基礎課程和專業課程，多次獲得學校獎學金，鑄就了較強的自學能力和探索精神；并獲得“校優秀學生干部”的榮譽，擁有良好的組織以及團隊協助溝通能力。

　　除了掌握專業技能以外，我對外語和計算機知識頗感興趣。英語方面，熟悉經濟學專業英語知識，并通過了國家英語四、六級考試，奠定了英語聽、說、讀、寫的堅實基礎。計算機方面，通過了全國計算機二級考試，熟練掌握Windows操作系統，Office辦公自動化Photoshop，Flash等軟件。

　　持經倫以侍慧主，懷赤誠以報知恩”。貴公司倘若能給我一個支點，我定能尋到一方廣闊的天空讓自己展翅翱翔，把滿腔的熱忱投入到工作中，回報社會，貢獻人類。

　　時代在前進，但每一個人都在重新開始，愿我的這個開始在今天這個時刻，因您的慧眼而大放異彩。失去現在就失去了一切、失去了未來，我是您的現在，愿您是我的未來。衷心希望貴公司能給我一個機會，提供一個展示自己能力的平臺。

　　面對未來，我滿懷信心；面對挑戰，我絕不退縮。如果我能加入貴公司，我會和公司員工一起努力，踏踏實實的工作，竭盡全力為公司的發展做出自己應有的貢獻。

　　誠祝貴公司事業興旺發達，蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

老師給大學生優秀學生推薦信 篇31

　　貴單位：

　　您好！

　　x同學是我院專業應屆生，今去貴單位聯系實習事宜，請接洽。

　　畢業實習是我院教學工作的重要環節，是適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措，是向社會人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，積極為實習場所，要求努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對事業的大力支持，表示最衷心的感謝！

　　在接受學生畢業實習中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予，謝謝貴單位的合作。

　　x學院

　　20xx年xx月xx日