美國(guó)研究生留學(xué)推薦信英文模板（通用12篇）

美國(guó)研究生留學(xué)推薦信英文模板 篇1

　　I am writing to you in support of [Mr./Ms. Full Name] and [his/her] desire to attend [University Name] for the [Program Title] program. Though many students ask me to make this request on their behalf, I only recommend students whom I feel are well-suited for the program of their choice. [Mr./Ms. Last Name] is one of those students and therefore, I highly recommend that [he/she] be given the opportunity to attend your university.

　　As [Professor’s Title] of [Professor’s Department] at [University Name], I work with many students who have substantial knowledge of [Subject]. Each year I notice that only a few outstanding students offer a unique perspective and really embrace their learning of the subject matter. [Mr./Ms. Last Name] has consistently shown such a strong desire to learn that I simply could not turn down [his/her] request for recommendation.

　　I first met [Mr./Ms. Last Name] in my [Course Title] course during the [Season and Year] semester. Compared to the class average of [Class Average], [Mr./Ms. Last Name] earned a [Grade] in the class. [Mr./Ms. Last Name] was evaluated on [explain basis for grades, e.g., exams, papers, etc.], in which [he/she] performed exceptionally well.

　　Though [Mr./Ms. Last Name] has consistently exceeded in all areas of [his/her] coursework, the best example of [his/her] intelligence shone through a [paper/presentation/project/etc.] on [work’s title]. The work clearly showed [his/her] ability to deliver a clear, concise and well-thought presentation with a new perspective by demonstrating [embellish here].

　　[Mr./Ms. Last Name] continues to impress me with [his/her] knowledge, skill and dedication to [his/her] work. I’m sure you will find [him/her] to be a student whose talents will only shine further through your graduate program. It is my hope that you will accept [his/her] admission to your university. Feel free to contact me if you require further information.

　　Sincerely,

　　[Professor’s Name]

　　[Professor’s Title]

　　[University]

美國(guó)研究生留學(xué)推薦信英文模板 篇2

　　I am writing to you in support of [Mr./Ms. Full Name] and [his/her] desire to attend [University Name] for the [Program Title] program. Though many students ask me to make this request on their behalf, I only recommend students whom I feel are well-suited for the program of their choice. [Mr./Ms. Last Name] is one of those students and therefore, I highly recommend that [he/she] be given the opportunity to attend your university.

　　As [Professor’s Title] of [Professor’s Department] at [University Name], I work with many students who have substantial knowledge of [Subject]. [Mr./Ms. Last Name] has consistently shown such a strong desire to learn [subject] that I simply could not turn down [his/her] request for recommendation.

　　I first met [Mr./Ms. Last Name] in my [Course Title] course during the [Season and Year] semester. Compared to the class average of [Class Average], [Mr./Ms. Last Name] earned a [Grade] in the class. [Mr./Ms. Last Name] was evaluated on [explain basis for grades, e.g., exams, papers, etc.], in which [he/she] performed exceptionally well.

　　[First Name] is an outstanding individual with a strong character. [He/She] has the ability to produce impressive results in a wide variety of areas. [First Name] is/has [list of positive traits/skills, e.g. organized, motivated, etc.]. I have seen astonishing results on complex projects that offered great attention to detail where quality was never compromised. Additionally, [he/she] has a very positive attitude and truly embraces learning all there is to know about [subject].

　　Though [First Name] has consistently exceeded in all areas of [his/her] coursework, the best example of [his/her] intelligence shone through a [paper/presentation/project/etc.] on [Work’s Title]. The work clearly showed [his/her] ability to deliver a clear, concise, and well-thought presentation with a new perspective by demonstrating [embellish here].

　　In addition to [his/her] coursework, [First Name] also dedicated some of [his/her] time volunteering at [Club or Organization Name]. [His/Her] position required [him/her] to [list of tasks]. [He/She] felt volunteering was an important leadership role, in which [he/she] learned [list of skills]. The skills acquired through volunteering will be beneficial to all of [First Name] future endeavors. [First Name] has the ability to manage and organize [his/her] time and schedule around different activities without having them interfere with school. [His/Her] experience at [Club or Organization Name] provided [him/her] with the aptitude that [he/she] needs for graduate school and for a career in [name of career].

　　I believe [First Name] is destined to be a leader in [type of field], and therefore is an excellent candidate for your school. I highly recommend that you consider [his/her] application, as [he/she] will be a great asset to your program. I’m sure you will find [him/her] to be a student whose talents will only shine further through your graduate program. It is my hope that you will accept [his/her] admission to your university. If you would like further information, please feel free to contact me.

　　Sincerely,

　　[Professor’s Name]

　　[Professor’s Title]

　　[University]

美國(guó)研究生留學(xué)推薦信英文模板 篇3

　　xx同學(xué)是我所任教的大三下期專業(yè)課的學(xué)生。

　　他每次上課時(shí)都在前排認(rèn)真學(xué)習(xí)，與老師互動(dòng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和深入性，這點(diǎn)我非常欣賞。

　　作為一名本科生，他沒(méi)有滿足于所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，較早的進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室了解實(shí)驗(yàn)室的基本操作及實(shí)驗(yàn)方案。

　　有良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　在專業(yè)實(shí)習(xí)中，也虛心認(rèn)真，表現(xiàn)突出。

　　該生英語(yǔ)能力好，能適應(yīng)以后閱讀寫(xiě)作英語(yǔ)文獻(xiàn)，良好的英語(yǔ)運(yùn)用能力將服務(wù)于他以后的研究生學(xué)習(xí)。

　　該生各方面全面，大學(xué)期間參加了學(xué)院的學(xué)生工作任學(xué)生會(huì)x部負(fù)責(zé)人同時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)比賽，獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)。

　　xx同學(xué)嚴(yán)格要求自己，基礎(chǔ)扎實(shí)，對(duì)化學(xué)學(xué)科特別是高分子材料學(xué)科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過(guò)。

　　20xx年xx月xx日

美國(guó)研究生留學(xué)推薦信英文模板 篇4

　　本人應(yīng)x同學(xué)的請(qǐng)求，推薦該生參加貴校研究生入學(xué)考試。

　　本人在該生讀時(shí)，擔(dān)任其任課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極其深刻。

　　經(jīng)過(guò)階段的訓(xùn)練，該生具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。已經(jīng)出色的完成了課題任務(wù)。具備一定的科研工作能力，能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強(qiáng)，能夠解決科研工作中的常見(jiàn)問(wèn)題。

　　該生的個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn);針對(duì)事物重點(diǎn)，作深入剖析。經(jīng)過(guò)與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對(duì)事物的看法上，具備較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。另外，該生具有較強(qiáng)的分析與解決問(wèn)題的能力。

　　該生有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌，作風(fēng)樸實(shí)。熱愛(ài)傳媒管理，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。

　　本人認(rèn)為該生有繼續(xù)培養(yǎng)的`前途，建議貴校給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

　　推薦人：

　　日 期：xx年x月x日

美國(guó)研究生留學(xué)推薦信英文模板 篇5

　　本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

　　本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

　　在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。

　　在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè)于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

　　經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。

　　20xx年xx月xx日

美國(guó)研究生留學(xué)推薦信英文模板 篇6

　　一、安全保證

　　有著非常完善的社會(huì)安保體系，法律法規(guī)會(huì)切實(shí)地保障每一個(gè)居民的安全和權(quán)益，留學(xué)生還有專屬的留學(xué)生發(fā)，對(duì)生活中經(jīng)常出現(xiàn)的情況進(jìn)行界定和保障，讓留學(xué)生可以更加放心。

　　醫(yī)療福利也是有著很好的保障的，作為社會(huì)的基礎(chǔ)福利，即便是非本國(guó)國(guó)籍的居民，只要繳納了相關(guān)的費(fèi)用，就可以加入到體系中，留學(xué)生只需要確認(rèn)項(xiàng)目之后，按時(shí)繳費(fèi)就可以了。

　　二、多樣生活

　　除了學(xué)習(xí)之外，學(xué)校內(nèi)還回開(kāi)展各種活動(dòng)和比賽，大家在入學(xué)的時(shí)候，就可以參加感興趣的社團(tuán)，這樣日常的生活會(huì)豐富很多，而且還能夠幫助大家交到更多志同道合的朋友。

　　空閑的時(shí)間如節(jié)假日和周末，大家還可以進(jìn)行合法的打工活動(dòng)，這樣不僅能夠鍛煉社交能力，還可以賺取生活費(fèi)用，減輕家庭的負(fù)擔(dān)，只要大家拿到了許可，做好了準(zhǔn)備投入工作中就能夠享受這些優(yōu)勢(shì)。

　　三、友好氛圍

　　作為一個(gè)移民大國(guó)，這里還有來(lái)自不同國(guó)家的人，帶來(lái)了本土的文化，大家友好的在這里共處，作為外來(lái)者的留學(xué)生，也可以享受不錯(cuò)的氛圍，不用擔(dān)心會(huì)受到歧視。

　　但是大家還是要對(duì)本地的文化和風(fēng)俗進(jìn)行了解，不要因?yàn)樽约簾o(wú)意識(shí)的行為，對(duì)別人帶來(lái)困惱或者造成冒犯，這些都是會(huì)比較影響大家的人際交往的，要入鄉(xiāng)隨俗，隨自己的生活進(jìn)行確認(rèn)。

　　四、方便購(gòu)物

　　作為目前世界發(fā)展的中心之一，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是非常繁榮的，各國(guó)的商品在這里齊聚，大家平時(shí)買(mǎi)東西不僅方便，而且還可以享受比較大的折扣，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)，同樣是非常有優(yōu)勢(shì)的。

　　大部分的商場(chǎng)，都會(huì)設(shè)置有不同的購(gòu)物區(qū)域，大家可以精準(zhǔn)的找到自己要去的地方，提供的服務(wù)也是非常齊全的，如果出現(xiàn)了問(wèn)題，可以憑借購(gòu)物的小票進(jìn)行維權(quán)。

　　美國(guó)留學(xué)工程類專業(yè)就業(yè)前景

　　美國(guó)大學(xué)動(dòng)畫(huà)專業(yè)好的學(xué)校

　　美國(guó)留學(xué)行前準(zhǔn)備及新生指導(dǎo)

　　高中階段去美國(guó)留學(xué)需要哪些條件

美國(guó)研究生留學(xué)推薦信英文模板 篇7

　　一、工作單位或?qū)嵙?xí)單位推薦信（推薦人適用：主管領(lǐng)導(dǎo)或同級(jí)同事）

　　1你（即推薦人）單位的名稱，你在該單位任何職位，負(fù)責(zé)哪方面工作—你單位所從事的業(yè)務(wù)屬何專業(yè)領(lǐng)域—你單位在業(yè)界的地位。你是以什么身份認(rèn)識(shí)申請(qǐng)人的—

　　2。你所推薦的申請(qǐng)人于何時(shí)加入你單位，現(xiàn)在是否仍在你單位（如不在，于何時(shí)離開(kāi)），該申請(qǐng)人在你單位的工作經(jīng)歷概述（何時(shí)，何部門(mén)，擔(dān)任何職位—職責(zé)是什么—）

　　3。（重點(diǎn)）描述申請(qǐng)人所從事過(guò)的主要項(xiàng)目（1至2個(gè)或2至3個(gè)，與所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)），所遇到的難題是什么，如何解決這一難題的—申請(qǐng)人的重大成就有哪些。—

　　4。請(qǐng)?jiān)u述該申請(qǐng)者的專業(yè)知識(shí)，及其應(yīng)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；描述申請(qǐng)者作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是如何組織、協(xié)調(diào)決策和實(shí)施項(xiàng)目的，或作為團(tuán)隊(duì)成員是如何積極參與、密切配合、獻(xiàn)智獻(xiàn)策的。

　　5。申請(qǐng)人工作中體現(xiàn)了哪些專業(yè)能力—如何在業(yè)務(wù)水平上不斷發(fā)展提高的—工作期間中從事過(guò)哪些學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，發(fā)表過(guò)什么論文（如適用）—這些科研活動(dòng)有何重大意義—。

　　6。該申請(qǐng)人是否熟悉了解該領(lǐng)域中世界科研發(fā)展趨勢(shì)，緊跟科研發(fā)展—具備何種重要潛力—在哪些方面具備了從事高層次學(xué)位課程學(xué)習(xí)的條件—

　　7。該申請(qǐng)人身上有何缺點(diǎn)—

　　8。你認(rèn)為出國(guó)留學(xué)會(huì)對(duì)該申請(qǐng)者的職業(yè)生涯產(chǎn)生怎樣積極的影響—申請(qǐng)人是否具有較強(qiáng)的求學(xué)動(dòng)機(jī)—

　　9。其它你所認(rèn)為值得引起錄取委員會(huì)注意的事宜（如對(duì)某些特殊情況的解釋）。并說(shuō)明推薦力度：Howdoyourecommendtheapplicant—推薦（recommendwithpleasure）—非常推薦（enthusiasticallyrecommend）—強(qiáng)烈推薦（stronglyrecommend）—毫無(wú)保留地推薦（recommendwithoutreservation）—

　　二、系（副）主任/（副）院長(zhǎng)/正/副校長(zhǎng)推薦信（輔導(dǎo)員，教務(wù)主任等適用）：

　　1。概述推薦人所在校/院/系在國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)地位及專業(yè)排名。

　　2。推薦人的行政職稱是什么—在何專業(yè)領(lǐng)域從事科研—學(xué)術(shù)職稱是什么，是以何種身份（或在何種場(chǎng)合）認(rèn)識(shí)了解申請(qǐng)者的，申請(qǐng)人自何時(shí)至何時(shí)在該校/系/學(xué)院學(xué)習(xí)過(guò)—

　　3。所推薦的申請(qǐng)人目前申請(qǐng)何校—何專業(yè)—何種學(xué)位課程—

　　4。是否親自教過(guò)該申請(qǐng)人或帶領(lǐng)過(guò)申請(qǐng)人從事過(guò)科研活動(dòng)—如有，請(qǐng)描述在該課程學(xué)習(xí)過(guò)程（或科研項(xiàng)目）中的表現(xiàn)與成就。

　　5。該申請(qǐng)者的總體學(xué)業(yè)表現(xiàn)（academicperformance）怎樣—從橫向比較來(lái)看，在其班級(jí)或年級(jí)或院系中排名如何，GPA怎樣—哪些方面較為突出—學(xué)習(xí)上獲得過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)（這些獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)比例如何）—

　　6。你看來(lái)，該申請(qǐng)人在哪些重要的方面已打下了良好的學(xué)業(yè)和科研基礎(chǔ)—其重大的專業(yè)素質(zhì)和優(yōu)秀品質(zhì)是什么—

　　7。該申請(qǐng)人課外活動(dòng)怎樣—擔(dān)任過(guò)何種職務(wù)—組織參加過(guò)什么學(xué)生社團(tuán)，集體活動(dòng)，公益活動(dòng)—獲得哪些獎(jiǎng)勵(lì)—

　　8。請(qǐng)予評(píng)述申請(qǐng)人的英語(yǔ)能力—

　　9。申請(qǐng)人身上尚有什么不足之處，怎樣可得到改進(jìn)—

　　10。申請(qǐng)人身上在學(xué)術(shù)上有哪些重要的潛能—通過(guò)留學(xué)能如何發(fā)揮這些潛能—推薦人是否有親身經(jīng)歷可說(shuō)明申請(qǐng)人從事留學(xué)的必要性—

　　11。其它你所認(rèn)為值得引起錄取委員會(huì)注意的事宜（如對(duì)某些特殊情況的解釋）。說(shuō)明推薦力度：推薦（recommendwithpleasure）—非常推薦（enthusiasticallyrecommend）—強(qiáng)烈推薦（stronglyrecommend）—毫無(wú)保留地推薦（recommendwithoutreservation）—

　　三、專業(yè)課（實(shí)驗(yàn)課）老師/論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）導(dǎo)師：

　　1。推薦人是（何時(shí)）當(dāng)申請(qǐng)人于本科/碩士何年級(jí)上哪門(mén)課程時(shí)認(rèn)識(shí)申請(qǐng)人的（或者，推薦人是在何時(shí)指導(dǎo)申請(qǐng)人論文/實(shí)驗(yàn)/畢設(shè)時(shí)認(rèn)識(shí)了解申請(qǐng)人的）—

　　2。申請(qǐng)人在上課過(guò)程中的表現(xiàn)是怎樣的—該門(mén)課程的成績(jī)?cè)鯓樱�該成�?jī)?cè)谌�班（�?年級(jí)）排名情況，申請(qǐng)人總的學(xué)業(yè)表現(xiàn)是怎樣的—

　　3。就您所知，申請(qǐng)人在其他相關(guān)的課程上的表現(xiàn)如何—你認(rèn)為申請(qǐng)人在所要申請(qǐng)的專業(yè)領(lǐng)域中在哪些重要的方面打下了良好的基礎(chǔ)—

　　4。申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)水平和從事科研的能力如何，何時(shí)何處發(fā)表過(guò)哪些學(xué)術(shù)論文（如適用）—

　　5。申請(qǐng)人在其所要申請(qǐng)的專業(yè)領(lǐng)域中對(duì)國(guó)內(nèi)/國(guó)際學(xué)術(shù)界的最新動(dòng)態(tài)是否熟悉了解—參加過(guò)哪些系/院/校/市/省/國(guó)家/的學(xué)術(shù)活動(dòng)—宣讀過(guò)論文或作過(guò)發(fā)言—

　　6。申請(qǐng)人所選擇的論文的課題是什么，該課題的意義是什么—采用了什么方法—解決了什么問(wèn)題，是否具有創(chuàng)新或?qū)嵱靡饬x—論文的評(píng)分情況與評(píng)價(jià)如何—

　　7。申請(qǐng)人身上體現(xiàn)出了何種重要的'學(xué)術(shù)素質(zhì)（獨(dú)到見(jiàn)解，懷疑與批判，資料翔實(shí)，方法正確有效，出色的邏輯思維和推理能力，富有想象力，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，動(dòng)手分析解決問(wèn)題的能力等。）

　　8。其他方面的重要優(yōu)點(diǎn)或特殊之處—

　　9。申請(qǐng)人在學(xué)術(shù)和科研方面尚有哪些不足之處—如何能獲得改進(jìn)—

　　10。其它你所認(rèn)為值得引起錄取委員會(huì)注意的事宜（如對(duì)某些特殊情況的解釋）說(shuō)明推薦力度：推薦（recommendwithpleasure）—非常推薦（enthusiasticallyrecommend）—強(qiáng)烈推薦（stronglyrecommend）—毫無(wú)保留地推薦（recommendwithoutreservation）—

美國(guó)研究生留學(xué)推薦信英文模板 篇8

　　誰(shuí)是的推薦人?

　　錄取評(píng)審委員會(huì)最看重那些與被推薦者有著或曾有過(guò)密切的工作關(guān)系的人或其他熟悉學(xué)生科研能力、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能的人士。

　　在大學(xué)比較了解你的教授、在工作單位里的頂頭上司或是你參與的其他社會(huì)組織，如各種學(xué)術(shù)和慈善團(tuán)體的負(fù)責(zé)人，都是理所當(dāng)然的推薦人人選。

　　同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)盡量避免請(qǐng)同一類型的人士給你寫(xiě)推薦信。你需要錄取評(píng)審委員會(huì)對(duì)你有一個(gè)完整而全面的了解，不能只局限于在校的學(xué)習(xí)成績(jī)或是工作上的表現(xiàn)。

　　英國(guó)大學(xué)研究生推薦信內(nèi)容需格外注意什么?

　　一封好的推薦信不僅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手，而且這封信對(duì)你的評(píng)價(jià)必須要有具體的例子來(lái)佐證。

　　許許多多的推薦信都犯著一個(gè)雷同而且是致命的錯(cuò)誤，那就是幾乎每一句話都堆滿了贊美的形容詞或名詞，但卻不舉一件事例來(lái)證明。

　　這樣的推薦信是蒼白無(wú)力的，它不能增加評(píng)審委員會(huì)對(duì)你的任何了解，甚至?xí)�讓讀者產(chǎn)生疑問(wèn)：你的教授、你的頂頭上司，為什么不能說(shuō)出你任何一件具體的成就!

　　與英國(guó)大學(xué)研究生推薦信交談

　　當(dāng)然，即使是十分了解你的推薦者也不能保證完全了解或是記得你的具體成就和能力，他們也可能不清楚在推薦信上詳細(xì)介紹你的重要性。

　　你所應(yīng)該做的是與推薦者交談一次，提醒他們你所具有的能力和已獲得的成就并表明你希望他們能夠提到這些事實(shí)。

　　英國(guó)大學(xué)研究生推薦信要寫(xiě)申請(qǐng)人有什么缺點(diǎn)?

　　推薦者如果恰當(dāng)?shù)囟�又正面談到申�?qǐng)人的不足，就會(huì)增加推薦信的真實(shí)性，而且也顯示出對(duì)被推薦者深刻的了解。這樣的推薦信就會(huì)更加有分量。

　　細(xì)節(jié)決定成敗

　　此外，許多申請(qǐng)者在細(xì)節(jié)上相當(dāng)馬虎，他們?nèi)ヌ嫱扑]者打印給自己的幾封推薦信時(shí)，不僅行文的口氣、格式完全沒(méi)有變化，連使用的紙張、信封、字型、字號(hào)也一模一樣。

　　國(guó)外的評(píng)審委員會(huì)往往不了解中國(guó)的特殊國(guó)情，他們可能據(jù)此判斷你在偽造推薦信。

　　總之，推薦信是除自述外最重要的申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)文件，起著從側(cè)面介紹、證明的作用。由于其客觀性，推薦信能起到自述所起不到的作用。

美國(guó)研究生留學(xué)推薦信英文模板 篇9

　　一、基本要求

　　1、知己知彼

　　（1）申請(qǐng)學(xué)校

　　推薦信是要作為申請(qǐng)材料郵寄給你所申請(qǐng)的學(xué)校的，所以我們?cè)趯?xiě)推薦信的時(shí)候就要充分地考慮到收信人方面的因素。教授主攻的學(xué)術(shù)方向、學(xué)校的人文氛圍、學(xué)校喜歡什么樣的學(xué)生等都是需要我們格外注意的部分，只有恰到好處地把握了這些才能夠更有針對(duì)性地創(chuàng)造一封優(yōu)秀的推薦信

　　（2）自身特點(diǎn)

　　在寫(xiě)推薦信時(shí)一定要做到的是對(duì)自己有一個(gè)全面深入的了解，知道自己的長(zhǎng)處是什么、自己的優(yōu)點(diǎn)有哪些、自己會(huì)給學(xué)校帶來(lái)什么、你的導(dǎo)師錄取你之后你可以對(duì)導(dǎo)師的科研起一個(gè)什么樣的作用。這些方面的內(nèi)容都很有可能成為申請(qǐng)過(guò)程中的加分項(xiàng)起到改變命運(yùn)的作用。但是需要注意，在這些內(nèi)容需要你的推薦人真正了解你才能夠?qū)懙贸鰜?lái)，所以這也就意味著對(duì)于推薦人的選擇一定要慎之又慎。這些內(nèi)容一定要是真實(shí)可信的，一定不可以過(guò)分夸大自己的優(yōu)點(diǎn)和能力，因?yàn)檫@些方面的夸大你的導(dǎo)師一定是在短時(shí)間內(nèi)就可以察覺(jué)的，對(duì)你的申請(qǐng)沒(méi)有任何的好處。

　　2、推薦人

　　關(guān)于推薦人的選擇一直是讓同學(xué)們很頭痛的一件事。我認(rèn)識(shí)一些很牛的人可以讓他們幫我寫(xiě)推薦信嗎—我的導(dǎo)師不是特別牛，可以讓他幫我寫(xiě)推薦信嗎—我應(yīng)該找哪位老師幫我寫(xiě)推薦信呢—關(guān)于推薦人的選擇，有以下幾點(diǎn)建議：

　　（1）VS熟悉

　　當(dāng)然了選擇一個(gè)在業(yè)界十大牛并且熟悉你的人來(lái)寫(xiě)你的推薦信是最為理想的狀況，但是如果不存在這樣的一個(gè)人，只能選擇牛人或者熟悉你的人其中之一的話，小編推薦你選擇一個(gè)熟悉你的人來(lái)幫你寫(xiě)推薦信。牛人固然影響力更大，但是對(duì)你不熟悉的話推薦信就會(huì)很容易給人一種假大空的感覺(jué)，這對(duì)你的申請(qǐng)是非常不利的。

　　（2）國(guó)內(nèi)VS國(guó)外

　　尋找一個(gè)與申請(qǐng)學(xué)校有著較近地理、文化關(guān)系的申請(qǐng)人當(dāng)然更有可能增加申請(qǐng)的成功率。但是在國(guó)內(nèi)上大學(xué)的同學(xué)一般比較難找到這樣的一位熟悉你的推薦人，所以如果是大學(xué)就在美國(guó)讀的的同學(xué)這時(shí)就非常推薦你找到你們學(xué)校你申請(qǐng)方向的與你比較熟悉的老師來(lái)做你的推薦人。

　　二、注意事項(xiàng)

　　1、一般而言，推薦函需三封，限于對(duì)申請(qǐng)者有了解的人所寫(xiě)，講師以上皆有資格為推薦人。三封各有其強(qiáng)調(diào)主題，以完全展現(xiàn)自己的特質(zhì)及專才，并且能與讀書(shū)計(jì)劃相互呼應(yīng)者為佳。寫(xiě)推薦函時(shí)，依個(gè)人特質(zhì)、明確事跡或成就來(lái)表現(xiàn)自己，而不是許多模糊、空洞美麗的詞句、且以誠(chéng)信為原則，稍微夸大并無(wú)所謂，但嚴(yán)禁說(shuō)謊及欺騙。

　　2、推薦信的基本構(gòu)成要素除信頭（學(xué)校信紙的信頭或推薦人住址）、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱呼、信尾謙稱、親筆簽名、推薦人姓名、職務(wù)等必要部份外，本文內(nèi)容應(yīng)包含下列各項(xiàng)：

　　被推薦者全名：不可全文中都只寫(xiě)或MissLi，需明確寫(xiě)出被推薦者的全名至少一次。英文名字拼法需與其它文件相同。

　　認(rèn)識(shí)期間：何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)—或認(rèn)識(shí)多久

　　認(rèn)識(shí)程度：偶爾見(jiàn)面或密切接觸，例如教過(guò)一年或擔(dān)任過(guò)導(dǎo)師。

　　與申請(qǐng)人之關(guān)系：師生關(guān)系，工作主管等。

　　學(xué)業(yè)成績(jī)：討論申請(qǐng)人的擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，對(duì)申請(qǐng)研究生的人來(lái)說(shuō)，提及其特殊的學(xué)術(shù)成績(jī)和研究能力是十分重要的。

　　個(gè)人成就：在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾獲某種獎(jiǎng)勵(lì)、工作中的杰出表現(xiàn)等，應(yīng)清楚敘述使學(xué)校了解其重要性。

　　特殊才能：特殊之語(yǔ)言、藝術(shù)、體育、技藝等才能的表現(xiàn)。不會(huì)因此缺點(diǎn)而被拒的缺點(diǎn)。

美國(guó)研究生留學(xué)推薦信英文模板 篇10

　　正確的推薦人(選擇推薦人應(yīng)當(dāng)遵守量大原則一是熟悉，熟悉自己的人;二是專業(yè)，熟悉自己申請(qǐng)的專業(yè)的方向或是在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里面發(fā)展工作的人)，作為學(xué)生 的申請(qǐng)者她的推薦人最好一個(gè)是系主任，一個(gè)是金融主業(yè)方面的任課老師。如果需要三封推薦信，則第三封推薦信可以是實(shí)習(xí)公司的領(lǐng)導(dǎo)，也可以是課外活動(dòng)小組的 老師。如果是社會(huì)人士申請(qǐng)則最好是自己的直接領(lǐng)導(dǎo)人和間接領(lǐng)導(dǎo)人，如果三封推薦信，可以提供一封自己學(xué)術(shù)方面的。

　　一定要客觀，具體的評(píng)價(jià)自己。具體是指在寫(xiě)推薦信時(shí)最好要有小故事給自己的優(yōu)點(diǎn)支持。切忌，不要在推薦信中把自己的優(yōu)點(diǎn)全部羅列出來(lái)，一定要挑自己最有代表性的特點(diǎn)加以論述，做前列的推薦。

　　推薦信中推薦的特點(diǎn)一點(diǎn)要做到盡量和個(gè)人陳述中所描述的個(gè)人特點(diǎn)，個(gè)性向匹配。不然很可能會(huì)讓入取委員會(huì)的人對(duì)申請(qǐng)者的特點(diǎn)和個(gè)性產(chǎn)生質(zhì)疑。

　　推薦信也一定要保證避免語(yǔ)法錯(cuò)誤、拼寫(xiě)錯(cuò)誤、何用詞錯(cuò)誤，最好要做到專業(yè)。一點(diǎn)不能小視自己推薦信的作用。

美國(guó)研究生留學(xué)推薦信英文模板 篇11

　　美國(guó)留學(xué)推薦信推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授，或是現(xiàn)（曾）職工作單位主管，推薦人的職務(wù)，并不一定愈高愈有利，相反地，認(rèn)識(shí)你愈久而職稱不高，內(nèi)容又適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的個(gè)性（Personality），才是上乘的推薦信。下面上美國(guó)研究生推薦信寫(xiě)作要點(diǎn)。

　　（一）不要拖時(shí)間，盡快起草：

　　美國(guó)留學(xué)推薦信需要時(shí)間寫(xiě)，何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間，為你的推薦信效力。

　　（二）提供充份的信息給推薦者：

　　如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn)，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時(shí)，你也該提供你申請(qǐng)學(xué)校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請(qǐng)。

　　（三）各推薦信的打字書(shū)信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。

　　屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。

　　（四）在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì)，請(qǐng)勿提及。

　　譬如說(shuō)，學(xué)生課外活動(dòng)的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn)，除非其它教授曾經(jīng)提及過(guò)，否則不適合此科教授評(píng)論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如，學(xué)生如何在圖書(shū)館查數(shù)據(jù)、寫(xiě)報(bào)告花費(fèi)的時(shí)間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實(shí)在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。

　　（五）美國(guó)留學(xué)推薦信的內(nèi)容盡量簡(jiǎn)短有力：

　　不要虛無(wú)空洞的形容詞，例如他任職于某公司時(shí)，勤勞、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、為人謙虛、誠(chéng)懇等語(yǔ)句，不宜多引用，最好講出具體事實(shí)，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書(shū)信范例，以免流于陳腔濫調(diào)，落入俗套。

　　（六）如果可能的話，推薦者最好與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。

　　譬如說(shuō)：如果你將來(lái)計(jì)劃主修英文，最好推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請(qǐng)常春藤名校（IVYLEAGUESCHOOL），推薦者若也是常春藤名校出身，則其推薦信將更有力。

　　（七）適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”。

　　一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺(jué)得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍�“缺點(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會(huì)通過(guò)“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。

美國(guó)研究生留學(xué)推薦信英文模板 篇12

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我班學(xué)生的畢業(yè)推薦信。該學(xué)生是我在xx年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年7月他將會(huì)順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。

　　該學(xué)生所學(xué)專業(yè)為廣告學(xué)，能夠從事市場(chǎng)調(diào)研、活動(dòng)策劃、營(yíng)銷策劃、銷售等類型的工作。xx年寒假實(shí)習(xí)期間在國(guó)美電器工作，擔(dān)任銷售主管的職位。能夠帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造最棒的業(yè)績(jī)，多次獲得公司表彰。本人性格內(nèi)外兼具，善于與人交流溝通，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)、樂(lè)于鉆研，擅長(zhǎng)銷售和推廣之類的工作。有敏感的市場(chǎng)覺(jué)察能力，能夠勝任營(yíng)銷策劃類型的工作(包含一定的廣告策劃)。

　　該學(xué)生在大學(xué)期間，在各方面都能嚴(yán)格要求自己，積極要求上進(jìn)。在專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，該學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，專業(yè)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。

　　在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，該學(xué)生還努力提高思想政治覺(jué)悟，是一名合格的共產(chǎn)黨員;他還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。該生團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　總之，我愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位!

　　推薦人：

　　日 期：xx年x月x日