校長推薦學生的推薦信（通用3篇）

校長推薦學生的推薦信 篇1

　　您好！

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我校優秀學生——*同學。作為看著她一步步成長的校長，能夠看到自己學校優秀的學生升入自己心儀的學校去深造，這是我人生中最快樂的事了。同時，作為一名校長，我覺得把優秀的學生推薦給優秀的高中是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠讓你們更多更好地了解她。

　　我對她的了解始于三年多以前他們班級的一次主題班會。作為班長她是那次主題班會的當然主角，嚴密的邏輯、流暢的表達，她所表演的優美的舞蹈給我留下了深刻的印象，特別是會后聽班主任老師說整個班會都是由她組織策劃的，我對這個有著男生氣質的小女孩更加刮目相看了。

　　隨著歲月的流逝，我的耳邊經常能聽到她的名字。她長期擔任班長，大隊主席，團支書，紅理會理事的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的藝術節，區里紅理會組織的各種大型活動。各項活動她都能從容應付，獲得好評。在各項活動中她除了自己積極參與，以身作則外，還能充分調動其它伙伴們的積極性，虛心聽取伙伴們合理化建議，使集體智慧充分發揚,讓伙伴們也能感受到成功的喜悅。因此，在20xx年，她榮獲了上海市中小學生世博“風尚好少年”的稱號。

　　盡管*同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力，但這絲毫沒有影響她的學業成績。她勤奮好學，勇于拼搏，各門功課成績優良，均衡穩定，年級前十名總少不了她的身影并且多次在市區競賽中得獎。她能文能武，在綠茵場上總能看到她矯健的身姿。每次校運動會，她總能得到年級長跑冠軍。

　　*同學情趣高雅，愛好廣泛，特別值得一提的是她對舞蹈的喜愛，多次在國內外演出，為學校爭得了榮譽。

　　這就是，一個極具才華和無限發展前途的女孩兒。

　　此時此刻，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，向您鄭重推薦我校學生。我認為她是去貴校學習的合適人選倘能如愿，相信她一定不會辜負您的期望。

　　謹祝教祺！

　　推薦人：

校長推薦學生的推薦信 篇2

　　您好！

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我校優秀學生——*同學。作為看著她一步步成長的校長，能夠看到自己學校優秀的學生升入自己心儀的學校去深造，這是我人生中最快樂的事了。同時，作為一名校長，我覺得把優秀的學生推薦給優秀的高中是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠讓你們更多更好地了解她。

　　我對她的了解始于三年多以前他們班級的一次主題班會。作為班長她是那次主題班會的當然主角，嚴密的邏輯、流暢的表達，她所表演的優美的舞蹈給我留下了深刻的印象，特別是會后聽班主任老師說整個班會都是由她組織策劃的，我對這個有著男生氣質的小女孩更加刮目相看了。

　　隨著歲月的流逝，我的耳邊經常能聽到她的名字。她長期擔任班長，大隊主席，團支書，紅理會理事的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的`藝術節，區里紅理會組織的各種大型活動。各項活動她都能從容應付，獲得好評。在各項活動中她除了自己積極參與，以身作則外，還能充分調動其它伙伴們的積極性，虛心聽取伙伴們合理化建議，使集體智慧充分發揚,讓伙伴們也能感受到成功的喜悅。因此，在20xx年，她榮獲了上海市中小學生世博“風尚好少年”的稱號。

　　盡管*同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力，但這絲毫沒有影響她的學業成績。她勤奮好學，勇于拼搏，各門功課成績優良，均衡穩定，年級前十名總少不了她的身影并且多次在市區競賽中得獎。她能文能武，在綠茵場上總能看到她矯健的身姿。每次校運動會，她總能得到年級長跑冠軍。

　　*同學情趣高雅，愛好廣泛，特別值得一提的是她對舞蹈的喜愛，多次在國內外演出，為學校爭得了榮譽。

　　這就是，一個極具才華和無限發展前途的女孩兒。

　　此時此刻，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，向您鄭重推薦我校學生。我認為她是去貴校學習的合適人選倘能如愿，相信她一定不會辜負您的期望。

　　謹祝教祺！

　　推薦人：學校校長

校長推薦學生的推薦信 篇3

　　您好！

　　作為一名校長，能夠看到自己心愛的學生走進世界知名大學去深造，這是我人生中最大的愿望。我想，也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望，同時，也是更重要的，為了能讓一個十分優秀的、將來真正能夠有所作為的學生獲得一個發展自己、成就事業的最好的機會，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優秀學生王xx同學。

　　王，女，19xx年6月出生，20xx年-20xx年在我校讀高二和高三，是我校幾年來為數不多的最優秀的學生之一。我如是評價王xx同學，一點也不夸張，她所具備的多元化的素質和能力、超群不凡的學業成績和所獲得的眾多獎項，令人敬佩和贊賞，這正是我向您推薦她的最直接的理由。

　　王xx同學初來我校時，我并不認識她。第一次聽到她的名字，是在七寶教育集團新年晚會上，當時她擔任主持人，她灑脫的主持風格給我留下了很好的印象。后來在老師們和學生的口中，提起她的名字的次數逐漸多了起來，直到后來在歷次學校舉行的多種活動中，使得我經歷了一個關注她、認識她、了解她、培養她的過程。臨近畢業時，她已經成了校園里的“名人”了。

　　近幾年，從外地到我校來就讀的學生逐漸增多，隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而，王xx同學與眾不同。她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式，以最快的速度適應新的環境，在最短的時間內拉近同學之間和師生之間的距離，最先與大家打成一片，樹立起自己的良好形象。

　　王xx同學是一個有著濃厚的參與意識、較強的組織能力和協作精神的學生。參與校廣播站的工作，她的標準的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象；她加入校鋼琴社，校園里回落著她悠揚的琴聲；她主持多種文藝晚會，美好的形象令人難以忘懷；發起和組織藝術節演講和合唱比賽活動，表現出較強的參與意識和組織能力；參與英語辯論賽，彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才

　　然而，盡管王xx同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力，但這絲毫沒有影響她的學業成績。她勤奮好學，勇于拼搏，各門功課成績優秀，均衡穩定。為此我還專門為她聘請了有經驗的學科（如物理）老師為她在業余時間開小灶以滿足她的求知欲望。她所在的年級有6個班，所在班里有52個人，她的成績在班里穩居第一名，她在年級也遙遙領先排第一。她以其特有的英語天賦，參加了20xx年4月上海市迎世博英語大賽，榮獲二等獎；由于她一直位列年級第一名，09年3月我還親自為她頒發了1000元獎學金（最高獎為1000元）

　　這就是王，一個極具才華和無限發展前途的女孩兒。

　　此時此刻，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，向您鄭重推薦我校學生王。倘能如愿，相信她一定不會辜負您的期望。謝謝！