2009年幼教團支部工作計劃

　　新學期的工作拉開了序幕，在新學期里，我園團支部將在園黨支部的引領下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，緊密圍繞團區委工作中心，深入學習鄧小平理論，以“有利于凝聚青年，有利于服務青年，有利于領導青年”為原則，進一步推動共青團組織的基礎建設，結合幼兒園的實際工作，進一步解放思想，開拓創新，進一步提高教育教學質量，激發青年團員的積極性、創造性，努力提高團支部在幼兒園改革和發展中的凝聚力，充分發揮共青團員的先鋒模范作用。青年團員是我們幼兒園教師隊伍中最活躍的群體，是幼兒園教育教學的生力軍，是幼兒園可持續發展的巨大潛力。為了進一步增強團員的凝聚力，提高團員的積極性以及團員的思想覺悟，活躍團員的業余生活。本學期，特制定計劃如下： 

　　一、指導思想 

　　本學期，團的一切活動圍繞幼兒園五十年大慶來開展，緊跟幼兒園園務工作、教科研工作總目標，加強園本內涵建設，遵循幼兒身心發展規律和學習特點，努力幫助教師樹立正確和教育觀、人生觀、價值觀，增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質好，教育技能高和創造型教師隊伍。在抓思想，抓學風，促學習的同時，進行素質拓展活動，豐富團員青年的生活，體現團員的真我風采。 

　　二、工作目標 

　　1、以“三個代表的重要思想和談話精神為重點，深化鄧小平理論的學習，進一步提高青年教師的思想政治工作。 

　　2、加強青年教師隊伍建設，樹立當代教師的形象。進一步加強團員教師的理論學習，不斷端正教育思想，轉變教育觀念，積極探索新形勢下年青一代教師的形象定位，構建主題活動中教師與幼兒之間的新型師生關系提高教師的教育教學水平。 

　　3、豐富教師的業余生活。 

　　三、主要工作 

　　（一）制定本學期團支部計劃，落實團組織的生活內容，努力使團支部工作制度化，規范化，認真積累團支部的檔案資料。 

　　（二）加強青年教師理想信念教育。 

　　1、組織團員青年學習黨章，積極向黨組織靠攏，堅持理論學習和實踐教育相結合 

　　2、引導青年樹立正確的觀念，處理好師生、同事及與家長的關系。 

　　3、開展談心活動，交流心得體會。 

　　（三）開展各類活動，提升團員青年素質。 

　　1、以教育、教學活動為主，加大青年理想信念教育力度，分發揮團員青年作用，積極探索有效的教育教學方法，探索園本課程的構建，提高教研效益，促進幼兒主體探究能力的發展。提高團員青年的專業水平。 

　　2、團員青年觀摩有經驗教師的教學活動，以提高自身的業務水平。 

　　3、積極鼓動團員青年參加園內各項活動。 

　　4、積極參加社會活動，促進校園文化建設。 

　　（四）、開展娛樂活動，提高團員的積極性。 

　　我支部將結合各慶祝節日的活動，廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動，豐富業余生活，不提高團員青年的綜合素質，增強團員青年的活力。 

　　（五）、引導青年樹立正確的觀念，處理好正確的師生、同事及與家長的關系。 

　　四、具體安排如下 

　　二月：做好開學工作，制定團支部計劃 

　　三月：組織慶“三八節”活動 

　　四月：“我為幼兒園出一份力”主題活動（園慶） 

　　五月：青年教師教學比武活動 

　　六月：參加志愿者服務 

　　九月：新教師技能創新大賽 

　　十月：慶“國慶”趣味運動會 

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　　十一月：為家長，為幼兒服務周活動 

　　十二月：卡拉OK活動 

　　一月：“迎新年”茶話會 

　　五、進一步加強團的自身建設 

　　1、完善工作制度，創建“五有團支部”、“青年文明號”，工作開展情況有記載；每月的信息做到按時報送； 

　　2、做好團費的收繳、管理和使用工作； 

　　3、做好吸收新團員的工作； 

　　4、做好團組織的資料收集和檔案管理工作。