學(xué)年團(tuán)支部工作計劃
本學(xué)期的團(tuán)組織生活主題為“精彩奧運”，分為4個部分。
一、奧運百問（第4周）
首先，做一定的奧運知識介紹，包括奧運項目、起源、運動員等。準(zhǔn)備氣球若干個，將寫有提問的紙條放入氣球中，采用“擊鼓傳花”的形式，隨機(jī)抽取同學(xué)回答有關(guān)奧運的問題，檢測同學(xué)們對奧運的了解程度，為接下來的活動做好充分的準(zhǔn)備�；卮饐栴}的同學(xué)須先將氣球踩破，取出題紙作答，若正確，則可得一輪的豁免權(quán)；若錯誤，則表演一項奧運的運動項目，由在座同學(xué)以搶答的形式猜。當(dāng)天表現(xiàn)最出色的同學(xué)將會有所獎勵。
二、激情奧運（第7周）
組織本班男生在體育館進(jìn)行一場比賽（3對3籃球賽或羽毛球賽等），其余同學(xué)在旁加油，切身體會運動精神，也以此為契機(jī)，增強(qiáng)班級凝聚力，請參加比賽的同學(xué)談?wù)劚荣悤r的心情與感想。（比賽的同時，請參加解說員大賽的同學(xué)進(jìn)行解說，以此活躍氣氛）
三、人文奧運（第11周）
事先由同學(xué)排演小品，（如《戲說夸父與馬拉松》等），于輕松的氣氛之中，使同學(xué)們增加對奧運的了解與興趣，拉進(jìn)同學(xué)們與奧運的距離，使同學(xué)們有更深層的認(rèn)識，明白奧運精神無處不在。
四、奧運精神（第15周）
此次活動為總結(jié)性，旨在總結(jié)這一個學(xué)期的活動。事先做好關(guān)于奧運的海報版面，由同學(xué)們分至不同地點交于過路的行人簽名，寫下對于奧運的關(guān)注與祝愿�；氐浇淌液螅赏瑢W(xué)們各自表達(dá)對奧運的想法，并對這一學(xué)期的活動進(jìn)行總結(jié)、反省。
蔣傳琳