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2011年主題團日活動總結

2011年主題團日活動總結

  活動主題:推動學校科學發展,辦人民滿意的理工大學,我參與,我奉獻

  活動時間:2011年4月26日

  活動地點:教九樓9220教室

  參加成員及人數:生物06-1班全體同學 31人

  主持人:龐強華(團支書)、周宗繁(班長)

  記錄人:婁貴章

  活動主要內容:

  為了進一步宣傳“推動學校科學發展,辦人民滿意的理工大學”這個主題活動,我班今天積極開展了“學習實踐科學發展觀”主題團日活動。在這次活動中,我們有《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東鄧小平 論科學發展》和《桂林工學院 深入學習實踐科學發展觀活動 學習資料匯編》各10本,可供同學們作為學習的資料。

  活動開始首先由團支書主持講話,他認真策劃此次活動,確保了活動的順利進行。他積極傳達了上級領導的部署要求,告訴全班同學,學習實踐科學發展觀是學校的要求,更是黨中央的要求,為此,我們必須對此給予重視。我班團支書還將我院黨委書記黎志逘在“深入學習實踐科學發展觀動員大會”上的重要講話給大家作了簡要復述。告訴了大家,我們學校的學習實踐科學發展觀從2010年3月正式開始,8月基本結束,分為學習調研、分析檢查、整改落實三個階段。要準確把握學習實踐活動的指導思想、目標要求、基本原則和實施步驟。 我班團支書還提到,我們要充分認識開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義,切實增強推進學院科學發展的責任感和使命感。開展深入學習實踐科學發展觀活動,是黨的十七大做出的重大戰略決策,是實現黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領的重大舉措,對于堅持和發展中國特色社會主義事業,推動科學發展和全面小康社會建設,具有重要意義。同時,深入開展學習實踐活動也是我院實現科學發展、加快發展、跨越發展的內在需要和難得機遇。我們一定要正確認識、深刻領會開展學習實踐活動的重大現實意義和深遠歷史意義。開展深入學習實踐科學發展觀活動,是用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員的重大舉措,是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求,是我國、我區積極應對當前形勢,全力保增長、保民生、保穩定、保發展良好勢頭的迫切需要,是我區高等教育破解發展難題,推動高等教育事業又好又快發展的迫切需要,是全面推動我院高水平大學建設,實現各項事業科學發展、加快發展、跨越發展的迫切需要。為此,我們大家一定要積極參與到活動中去,奉獻自己一份力量,把我校建設成為另人滿意的理工大學。

  團支書活動開幕講話完畢后,班長對這次活動的主要內容作了主要概述。這次活動分為三個環節:第一,認真閱覽手中資料,闡述自己對實踐科學發展觀了解多少;第二,結合自身實際情況,如何深入學習實踐科學發展觀;第三,討論環節

  活動正式開始了,我們全班同學認真閱讀關于科學發展觀的資料,然后班里的三個正式黨員起帶頭作用,主動上臺講話,紛紛闡述了自己對實踐科學發展觀的認識。我班黨員婁貴章發表了自己的看法:科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想等。其他兩名黨員譚玉前和陳思思也各自表明了自己的觀點。其他非黨員的班成員也紛紛說出了自己對實踐科學發展觀的認識,雖然大家認識都不是很深刻,但也體現了我們班集體對時事的關注。活動在這一環節取得了很好的成效。

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