團日活動策劃書(通用16篇)
團日活動策劃書 篇1
一、活動主題
銘記歷史,肩負使命
二、活動背景
時逢五四青年節(jié)來臨之際,特組織此次團組織生活,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神。
三、活動目的
弘揚以愛國、進步、民主、科學為核心內容的五四精神,引導班級同學正確愛國。
四、活動對象
國貿q1041班全體學生
五、活動時間
xx年5月10日
六、活動地點
教1-211
七、活動流程
1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考,讓同學們詳細了解五四;
2、觀看《建黨偉業(yè)》片段紀念五四運動團日活動策劃書。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;
3、有獎競答環(huán)節(jié)。以五四為主題設題,大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等,采取競答方式,增強趣味性;
4、游戲環(huán)節(jié)。畫圖猜物文章紀念。隨機選八個同學,兩人一組,共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖,由另一個組員猜圖片代表的物品,一分鐘,猜出最多的隊獲勝;
5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福,也是對班級同學的祝福:我們都是一家人!
八、活動應急措施
對于同學中途離場的情況,班委和寢室長應給于制止,若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場,負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛,可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。
九、經(jīng)費預算
項目
明細
費用/元
布置教室
氣球、彩帶
獎品
筆記本、筆
團日活動策劃書 篇2
一、 活動名稱
“我的大學 我的夢”主題團日活動
二、 活動背景
步入大學,大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。
面對色彩斑斕的大學生活,瑣碎繁雜的社交活動,大學生往往容易迷失自我,找不到方向。英語五班團支部針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的團日活動,以此來幫助支部成員更加明確自己大學夢想的方向。
三、 活動目的及意義
本次團日活動根據(jù)團中央的指示,決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今后大學生活的方向,確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我,明確目標,定位人生的目的。大學的路還很漫長,每一個支部成員都應該有自己的大學夢想,為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構建一個美好的大學夢。
四、 活動時間
五、 活動地點
外國語學院309教室
六、 活動對象
外國語學院20xx級英語五班全體同學
七、 活動形式
本次活動以主題班會的形式舉行
八、 活動具體流程
(一) 宣傳工作
團支書下達活動通知,宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳,如海報制作,網(wǎng)上發(fā)帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容,活動主題以及目的內容。積極動員支部成員的參與,力求將活動舉辦得盡善盡美,做到人人參與,人人受益。
(二)、主題班會開展
1、團支書和宣傳委員負責教室申請,組織委員協(xié)助會場布置。
2、主持人致開場白,介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。
3、第一個節(jié)目,由同學代表發(fā)言,關于我的大學我的夢講出自己的見解和看法,和同學們互動交流。
4、支部成員自由發(fā)言,爭取讓每個同學都發(fā)表自己的看法。
5、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》,播放柔美的背景音樂,讓大家在一個舒適的環(huán)境中來思考大學的夢想。
6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》,用此勵志歌曲來激勵支部成員。
7、游戲
8、團支部書記對活動進行總結。
9、主持人宣布班會結束并致結束語。
(三)、班會后期工作
團支書自主組織支部成員進行交流,對此次活動發(fā)表自己的感想和看法,并收集對本次活動的一件和建議,作為活動材料的一部分。班委會成員在會后負責教室的清理工作。
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作,動員支部所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務,確保活動的順利進去。
3、提前申請教室,布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續(xù)工作,確保活動達到預期效果。
十、經(jīng)費預算
活動用品:35元
團日活動策劃書 篇3
一、活動主題:樹文明新風,昭愛國之心
二、活動目的:
為迎接祖國母親六十華誕,提高我班團員的服務意識以及參與文明建設,充分發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用,提倡文明從我開始,響應學校主題團日活動的要求,我班團總支策劃開展以“樹文明新風,昭愛國之心”為主題的團日活動,希望通過此次活動,在青協(xié)校外輔導隊的積極努力下,能感染浴化小朋友的思想和行為,讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發(fā)揚的文明禮儀的重要性和必要性,也希望能進一步地提高我校學生的文明素質,塑造文明形象,以文明的舉止,良好的形象和一流的素質,為祖國華誕增光添彩。
三、活動時間:20xx年10月下旬~11月上旬
四、活動地點:第一小學
五、活動對象:給排水091團支部全體團員、青協(xié)校輔隊
六、活動內容:
(一)活動負責人
(二)活動人員:給排091全體團員及青協(xié)校輔隊
(三)活動步驟:整個團日活動分為校內和校外兩大部分,校內為本校的文明禮儀宣傳活動,包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。
(四)活動準備:
負責人:給排091班宣傳組
團日活動策劃書 篇4
為隆重紀念中國共產(chǎn)黨成立97周年,以黨的光輝歷程教育引導廣大團員青年,謳歌黨的豐功偉績,銘記黨的歷史,感頌黨的恩情,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,根據(jù)校黨委的總體部署,結合“兩學一做”學習教育,決定在全校開展“學黨史、感黨恩、跟黨走”主題團日活動,現(xiàn)就有關事宜通知如下:
一、活動主題
學黨史,感黨恩,跟黨走
二、活動時間
集中開展時間為6月下旬至7月中旬
三、活動內容
1、開展認真學黨史教育活動。通過開展讀黨史書籍、賞紅色電影、聽專題報告等活動,組織支部成員認真學習黨的奮斗發(fā)展史、黨的理論創(chuàng)新史和黨的自身建設史,并以讀書交流會、黨史知識競賽、舞臺情景劇等行之有效、豐富多彩的方式鞏固學習成果,使黨的光輝歷程和豐功偉績更加深入青年,內化于心,外化于行。
2、開展深切感黨恩體驗活動。組織支部成員結合黨史學習情況,撰寫讀書心得、觀后感,談感受、提境界、感黨恩。組織團員青年在愛國主義教育基地緬懷革命英烈,接受革命傳統(tǒng)教育,以耳聞目睹和親身體驗激發(fā)真實感慨、感動和感恩,進而增強對共產(chǎn)黨的熱愛之情,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念和自覺。
3、開展永遠跟黨走實踐活動。堅持“立足校內,輻射校外,以內為主,內外結合”的原則,通過策劃實施慶祝建黨97周年社會實踐、志愿服務等活動,深入開展我為黨旗添光彩、尋訪老干部、敬老助幼、美化校園等公益實踐活動,進一步增強學生的社會責任感,引領廣大青年自覺踐行社會主義核心價值觀,以良好的精神風貌和實際行動紀念中國共產(chǎn)黨97周歲華誕。
四、工作要求
1、高度重視,精心組織。各基層團委要高度重視,周密部署,加強對團支部的工作指導。各支部要以中國共產(chǎn)黨成立97周年為契機,結合學習工作實際,發(fā)揮主觀能動性,富于創(chuàng)造性,精心設計方案,認真組織支部全體成員參與其中,提高活動的針對性和實效性。
2、注重宣傳,營造氛圍。各團支部要及時通過微博、微信、qq空間等新媒體平臺加強對活動的宣傳報道,廣泛營造濃郁的紀念氛圍,通過正面引導宣傳達到教育的目的。微博發(fā)布時@合肥工業(yè)大學團委,qq空間發(fā)布時@工大回音墻,校團委將遴選優(yōu)秀案例在共青團微信平臺等進行推送展示。
3、激勵先進,選樹典型。各基層團委要對所屬支部活動開展情況進行考核評價,并在主題團日活動組織開展過程中注重典型的發(fā)掘和選樹,學校將根據(jù)“學黨史、感黨恩、跟黨走”主題團日活動開展情況,擇優(yōu)評定活動獎3項,特色活動獎6項,優(yōu)秀獎若干,并進行表彰,充分發(fā)揮榜樣的示范引領作用。
各基層團委可推薦一個支部參加全校優(yōu)秀主題團日活動評選,于7月15日前提交材料,電子版發(fā)送至郵箱,紙質版交至校團委(路校區(qū)大學生活動中心321室)。
團日活動策劃書 篇5
一、活動背景:和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是和諧優(yōu)美的,那么如何構建和諧校園呢?
二、班會主題: 構建和諧校園,我能做什么
三、活動目的:提高同學們構建和諧校園的意識,明確在未來構建和諧校園的目 標與方向,促進和諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間:10月31日(周三)pm 7:00
五、活動地點:商學樓606
六、活動流程:
a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。
b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》
c) 關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規(guī)則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.
⑵合作游戲
規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.
⑶必答題
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.
⑷評分人員評改分數(shù),在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
七、 工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評分人員:郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人:陳瑞欽
④歌曲準備:莊嚴
⑤通知宿舍代表:陳準 吳茜
⑥拍照:陳準
⑦獎品負責人:謝洋榮
⑧衛(wèi)生負責人:張小慶
八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對“構建和諧校園”的建議。
九、經(jīng)費預算
獎品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項:桌子的排放
團日活動總結
1、大學就像一個小社會,構建和諧校園須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任,構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環(huán)境,也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。
2、現(xiàn)將本次活動開展情況總結如下:
一、在本次團日活動中,我們把班里的同學分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學們發(fā)揚團隊精神奠定基礎。在活動中,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調動了同學們參與的積極性,也讓同學們就本次主題互相交流了意見,達到了在快樂中學習,在學習中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中,現(xiàn)場也存在了些許的不足:
1) 對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。
2) 在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)
二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進行,
三、活動調動起了同學們積極性,大家熱情的發(fā)表了對構建和諧校園的建議與看法。
團日活動策劃書 篇6
一、活動背景:
xx年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄,xx年后的今天雖然寒風凜冽,非常的寒冷,但我們的內心卻是火熱的,因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”
在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發(fā)揚雷鋒精神。
大家在此次活動中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字,是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
二、活動主題:
學習雷鋒精神,點滴從我做起
三、活動目的:
今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵,他已經(jīng)不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
四、活動時間:
xx年3月
五、參與人員:
信息與計算科學xx班全體學生
六、活動形式:
以創(chuàng)新思想為中心,我班為了能限度的調動全班同學的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊進行活動,分別選出4名有能力的、有組織的同學,在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。
七、活動內容:
(一)主題:太湖宣傳環(huán)保
時間:.3.21
地點:太湖
隊長:
組員:;
具體內容:三月二十一日,星期六,天空昏暗,下著小雨,刮著風,本以為要取消此次出行,結果,我們一致同意無論風雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動了,剛出門雨就停了,剛上車時,由于車內悶加之身體不好,我們都感到頭暈。結果就都下車調整自己,這個小插曲并沒有影響我們的興趣。在短暫的調整以后,我們繼續(xù)上路。中午時,我們終于到了,見過海的波瀾壯闊,再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以后才發(fā)現(xiàn)太湖邊上多了許多“點綴”---垃圾。
我們就開始分工去太湖的周邊去做一些宣傳工作,清理一些垃圾。兩三個小時后,我們又回到了剛開始地方,大家雖然都是很疲憊,但臉上的喜悅卻明顯可見。我們都很高興自己能為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻,盡自己的一份力,自己動手的感覺真好埃
(二)主題:金雞湖宣傳環(huán)保
時間:.3.21
地點:金雞湖
隊長:
組員:
具體內容:在這氣候宜人的陽春三月,我們來到了,為保護環(huán)境出一份自己的力量,雖然當天天氣有點陰沉,但是我們的心情卻格外的好,所以我們也干勁十足。當我們來到金雞湖畔,一眼望去的是一片片綠色的草地,顯然保護環(huán)境已成了每個人的責任,在我們之前,人們已把這里保護的足夠的好,我們任務也就輕松了點。我們一來就開始了分工合作,一個小時后集合,大家便立刻投入了戰(zhàn)斗,有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹葉;有的在宣傳保護環(huán)境的知識…….
一個小時過后,大家聚集到一起,來分享一個小時的快樂,大家都付出了很多,但收獲的更多,我們用汗水在短短的時間內奉獻了我們的環(huán)保之心,雖然時間很短,但我們都感受到了環(huán)保的重要,我相信,在以后的時間內,我們會時刻懷著愛護環(huán)境之心,用我們每一刻的行動真實的付出。
(三)主題:環(huán)保環(huán)境,文明游山。
時間:.3.22
地點:靈巖山
隊長:趙正龍
組員:。
費用:24元。
具體內容:
保護環(huán)境,是我們每個社會公民的義務,我們要自覺的行動,并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境,保護環(huán)境,就是在保護人類生存的最寶貴的地方。
當今社會,旅游業(yè)是熱門工作之一,不少國家和地區(qū)把旅游列作為經(jīng)濟發(fā)展支柱。而旅游業(yè)中一個重要項目就是環(huán)保——除了有自然資源,還要有配以人文資源。這一點歐洲西部結合較好:幽陰深邃,陽光嫵媚,驚險刺激,古典濃厚,自然景觀多種多樣;經(jīng)典在保其原本的前提下,適量增添旅游設備,更重要的是保持環(huán)境原始化,再配以傳統(tǒng)的旅游源人文風光豐富多彩游客在此環(huán)境下,心中怎能不生出心曠神怡之感?怎能不歌頌大自然的多姿多彩?
xx年3月22日,我們一行人來到蘇州的靈巖山開展我們的團日活動,靈巖山是蘇州的佛山,每天的游客量非常多,環(huán)境問題已經(jīng)成為靈巖山旅游的一項重要問題。靈巖山的環(huán)境由于游客眾多而越來越來差。
我們來到靈巖山,在顯眼的地方掛上了我們制作的宣傳橫幅。我們又做了宣傳板。在山上我們向很多游客宣傳我們的環(huán)保。由于環(huán)保是很多人的共識,我們的活動得到了很多人的支持。
半天的活動,我們全心投入,也收到很好的效果,希望每一個游客都能保護環(huán)境,文明游玩。為構建環(huán)保型社會作出貢獻!
(四)主題:愛心助教就在身邊
時間:.3.26
地點:木瀆七子友好小學
隊長:吳偉偉
組員:劉銀兵,徐誠浩,殷葉清,陸天一,張晨,王雷華,朱倩,黃桂云
費用:160元(80元的本子,40元的筆,40元的尺子)
具體內容:在這春季來臨之際,為呼應“學雷鋒”主題團日活動,我信計二班吳偉偉等人組織一9人小組,準備前往農民工子弟學校進行為期半天的教學旅行。
在這次旅行中,我們準備為在校的學生上一次生動活潑的課,在呼應課本的同時可以擴展他們的見識,也可以在體育課中和他們一起活動,做游戲,與他們融為一體,在文化課上,講講自己過去十多年的讀書經(jīng)歷和感想。在數(shù)學課上,可以和學生們一起練習一些智力問題來豐富課堂,我們這九人的大學生將盡我們的能力,將我們的活力、經(jīng)歷、聲音、內涵在他們的心中留下美好的痕跡。
在活動末時,我們會將自己帶好的禮品送給學生,并送上自己的祝福和期望。
八、注意事項:
1)注意紀律與安全
2)注意衛(wèi)生,保持清潔
3)活動過程不能太娛樂化,要緊切主題
4)活動中嚴禁抽煙,喝酒等不良行為
5)活動中不能有暴力行為
團日活動策劃書 篇7
一、活動主題:
信心責任希望
二、活動背景:
青年是民族的希望,是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷,從“你快富起來,強起來罷!”的吶喊,到“為中華之崛起而讀書”的實干,一代代青年以天下興亡為己任,以救國圖強為理想,不辭辛勞,上下求索,乃至拋頭顱、灑熱血,將自身命運與祖國榮辱緊密相連,創(chuàng)造了歷史,成就了自身。學生是民族的希望,是未來國之棟梁,所以需要我們有明確的方向,感受到自己任重而道遠;更需要燃燒激情,奉獻自我,寫下無悔青春。我們有熱情,有理想,有信念,青春是我們的資本。我們無需成熟,但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責任,明天將由我們主宰。
三、活動目的:
策劃開展主題為“信心責任希望”的團日活動,談談我們所肩負的責任和對未來的希望。引導團員講述自己對于未來的希望,并敢于承擔責任,激昂夢想,勇敢前行。
四、活動時間:
xx年11月24日
五、活動對象:
經(jīng)管1008班全體同學
六、活動地點:
新校區(qū)a座218
七、活動內容:
活動一:通過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本內容,組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。
活動二:伴隨著“擊鼓傳球”的游戲,讓某一個同學站在同學中間,一個瓶子在同學的指令下,在其余同學中手手相傳,當中間的同學喊停時停止傳遞,手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。首先,要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現(xiàn)在的理想,在大學期間有什么想要實現(xiàn)的愿望以及以及如何實現(xiàn);然后為大家表演一個節(jié)目。在這個環(huán)節(jié)中,同學們暢談各式各樣的夢想。
八、活動總結:
結束后,團支書作總結。
團日活動策劃書 篇8
一、活動背景:
在社會經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)依然是備受關注的話題。但是,當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節(jié)比較嚴重,加之對社會的認知與了解的相對缺乏,使得大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)問題依然面臨諸多挑戰(zhàn)。針對這一現(xiàn)實,結合化工的專業(yè)特點,特通過此次參觀活動,為大學生提供一個深入社會,走進企業(yè)的實踐鍛煉平臺,實施校外參觀實踐活動
二、活動目的:
通過對與化工專業(yè)關工廠的參觀,深入了解機電企業(yè)的生產(chǎn)、運行情況,豐富校園生活,開闊視野,增加大學生自身創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識,提升自我競爭價值,培養(yǎng)大學生就業(yè)核心能力,對促進大學生成功走向社會,適應社會,順利就業(yè)有重大意義
三、活動主題:
學會自我增值,突顯實踐魅力
四:活動形式
以參觀工廠為形式,讓同學們更加了解自己的專業(yè)的作用,自我增值,為畢業(yè)后找工作打下堅實的基礎。
五、活動時間:XX年6月15日六、活動地點:韶關化工廠
七、活動人員:10現(xiàn)分01班全體人員
八、活動前期準備
1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠,并確定好路程。
2、在6月5號發(fā)短信通知全班同學,確定去參觀工廠的人數(shù)3、去學校的校車里理解租車的價格,做好預算,并確定每人的車費,在6月6日收好車費,并在6月10日確定好車,做好包車準備。
4、名單確定后,各方面負責人進行活動前最后責任落實工作,部內開會制定詳細的活動應急預案,明確下一步活動的安排,準備好相關物品如相機等,做好應對突發(fā)事件的準備工作,確保活動順利進行。
九、活動流程:
1、活動當天早8:00整,全體參與活動人員在移動廣場前集合,由具體負責人進行點名,落實人數(shù)并強調活動紀律與要求,在確定集合完畢后,由具體負責人帶隊坐車出發(fā)。
2、出發(fā)途中,由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作,保護自身及隊友人身財物安全,按事先制定的路線,保障團體能順利到達。
3、在到達目的地之后,由具體負責人對全體參與活動人員點名,確認每位人員安全順利到達后,到達工廠后讓同學們原地休息,并留出10分鐘上廁所時間。
4、準備結束后,負責人員組織人員集合,集合確認人員后,由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程,強調參觀時的注意事項與要求,介紹結束后由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環(huán)節(jié)參觀活動,同時相關責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。
5、在參觀結束后,由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名,確認人數(shù)后與廠方負責人等合影留念。
6、參觀活動結束后,由具體負責人強調返回途中紀律與安全,并乘坐包車按原路返回學校,返回途中嚴格按照活動計劃進行
十、經(jīng)費預算
團日活動策劃書 篇9
一、活動目的:對有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調節(jié)自我,提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。
二、活動主題:心理健康
三、活動時間:201_.05.10
四、活動地點:教學樓待定
五、參加人員:景觀09-02團支部全體成員、心理輔導老師
六、活動流程:1、同學自發(fā)演講,闡述自己對大學生心理健康的理解,正確對待心理問題,提高自我調節(jié)能力,正視自身的缺點,積極向上的面對學習和生活。
2、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座,針對大學生普遍的心理問題進行分析,講解心理問題產(chǎn)生的緣由,并教導同學們如何防止心理問題的產(chǎn)生,同學們自發(fā)提出問題,老師進行講解。
3、心理委員進行活動活躍環(huán)節(jié):首先給同學們做系列的心理測試,統(tǒng)計結果并進行分析,請老師進行具體分析,心理委員根據(jù)平時對班級同學的觀察和悉心洞悉,對班級同學的性格等方面進行分析。然后心理委員帶領同學做關于心理暗示等的兩組小游戲,并進行結果分析。最后心理委員對此次活動進行總結(主要對班級同學的整體心理健康方面進行系統(tǒng)的分析)。
4、團支書對此次團會進行最終總結,讓同學們更加深入的了解心理健康的意義所在,增強同學對心理將抗的關注,提高西里健康水平,讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。
團日活動策劃書 篇10
一、活動背景:和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是和諧優(yōu)美的,那么如何構建和諧校園呢?
二、班會主題: 構建和諧校園,我能做什么
三、活動目的:提高同學們構建和諧校園的意識,明確在未來構建和諧校園的目 標與方向,促進和諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間:xx月xx日(周x)pm 7:00
五、活動地點:商學樓
六、活動流程:
a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。
b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》
c) 關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規(guī)則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.
⑵合作游戲
規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.
⑶必答題
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.
⑷評分人員評改分數(shù),在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
七、 工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評分人員:郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人:陳瑞欽
④歌曲準備:莊嚴
⑤通知宿舍代表:陳準 吳茜
⑥拍照:陳準
⑦獎品負責人:謝洋榮
⑧衛(wèi)生負責人:張小慶
八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對“構建和諧校園”的建議。
九、經(jīng)費預算
獎品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項:桌子的排放
團日活動總結
1、大學就像一個小社會,構建和諧校園須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任,構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環(huán)境,也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。
2、現(xiàn)將本次活動開展情況總結如下:
一、在本次團日活動中,我們把班里的同學分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學們發(fā)揚團隊精神奠定基礎。在活動中,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調動了同學們參與的積極性,也讓同學們就本次主題互相交流了意見,達到了在快樂中學習,在學習中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中,現(xiàn)場也存在了些許的不足:
1) 對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。
2) 在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)
二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進行,
三、活動調動起了同學們積極性,大家熱情的發(fā)表了對構建和諧校園的建議與看法。
一、時間:
二、地點:
體育場。
三、參加對象:
全市國有、非公企業(yè)負責人與青年員工,
四、具體要求:
以企業(yè)為單位組隊,要求各單位統(tǒng)一著裝,自帶旗幟,旗幟上標識有企業(yè)標志。
五、流程安排:
1、市委領導致歡迎詞;
2、團市委書記曉講話;
3、運動員代表宣誓;
4、裁判員代表宣誓;
5、領導宣布趣味運動賽開始;
6、各代表隊退場,趣味運動會正式開始。
四、比賽項目:
集體賽: 趣味接力賽;
個人賽: 花樣跳繩(分三個單項)(分男女組)、企鵝漫步(分男女組)、自行車慢騎(分男女組);
五、比賽方法
個人賽和老總賽同時進行,9:45開始進行集體賽。要求各參賽隊伍按單位統(tǒng)一著裝。
(一)個人賽
1、花樣跳繩
比賽規(guī)則:花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種,每種單獨記成績。比賽限時1分鐘,以規(guī)定時間內跳的次數(shù)多少記成績,中途停頓可繼續(xù)進行。
分16組同時進行。
時間安排:8:45-9:00 正跳比賽
9:00-9:15 倒跳比賽
9:15-9:35 正編麻花比賽
道具:跳繩(各參賽人員自帶)
裁判:16人
現(xiàn)場仲裁(兼計時):1人
2、企鵝漫步
比賽規(guī)則:(同上)
分16組同時進行
時間安排:8:45-9:40 比賽
道具:旗幟×20
塑料球3×20
秒表×2
裁判:8人
現(xiàn)場仲裁:1人
3、自行車慢騎
比賽規(guī)則:賽程為30米,比賽中腳不能落地,犯規(guī)者淘汰出局;以到達終點的時間最長者為勝。
分2塊場地同時進行,每組8人同時進行diyifanwen.com
時間安排:8:45-9:40 比賽
道具:自行車(各參賽人員自帶24寸自行車)
秒表4×2
裁判:8人(一人負責兩道)
現(xiàn)場仲裁:2人
三個個人項目共需裁判32人,現(xiàn)場仲裁4人;
個人賽頒獎9:30-9:45
(二)集體賽——趣味接力賽
接力賽總賽程400米,共分八個挑戰(zhàn)項目,每個項目的比賽距離為50米,前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員,后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規(guī)則同預選賽。
1、手足情深 (彎道)
參賽隊員:每隊1人
比賽規(guī)則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段。
道具:
道具:發(fā)令槍×1
發(fā)令員:1人
現(xiàn)場裁判:8人(全程跟隨運動員)
2、山路彎彎 (彎道)
參加人員:每隊1人
比賽規(guī)則:參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈,然后繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。
道具:凳子×8
現(xiàn)場裁判(維持秩序):2人
3、寶貝新娘
參加人員:每隊3人
比賽規(guī)則:比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”,一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上,完成50米賽段。男選手如果落地,在落地處重新坐上“花轎”前進。
現(xiàn)場裁判(維持秩序):2人
4、齊心協(xié)力
參賽人員:每隊2人
比賽規(guī)則:二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具:排球×10
現(xiàn)場裁判(維持秩序):2人
5、地道英雄 (彎道)
參加人員:每隊1人
比賽規(guī)則:參賽運動員在行進中鉆過3個欄架,完成50米賽段。如果欄架翻倒,需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。
道具:跨欄3×8
護膝2×10
團日活動策劃書 篇11
一、活動背景:
1921年在國家危難之際誕生的中國共產(chǎn)黨注定了她的不平凡,從此她成為引領中國革命的中流砥柱。中國共產(chǎn)黨的誕生是中國革命發(fā)展的客觀需要,是馬克思主義同中國工人運動相結合的產(chǎn)物。在中國共產(chǎn)黨的領導下,中國取的了抗日戰(zhàn)爭的勝利,完成了中國的解放事業(yè)。新中國成立后,在黨的領導下,領導和團結全國各族人民,以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。因此沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國!
二、活動目的:
1、通過紀念中共建黨__周年的活動,讓同學們回顧歷史,堅定信念,學習黨之精神,擁護黨、團結黨。
2、以紀念活動為契機,不斷深化同學們的愛黨情懷,成為中共合格的繼承者和接班人。
3、通過紀念活動,增強同學之間的交流。共同進步,提高思想覺悟。
三、活動時間、地點和內容:
1、宣傳動員階段。__月__日,由宣傳委員發(fā)動入黨積極分子,調動團員積極性。
2、理論學習階段。(__月__日——__月__日)
a、__月__日,動員所有團員就“如何增強團員意識”上團課;
b、__日,組織團員集體觀看電影《長征》;
c、__日,團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。
3、活動實踐階段。(__月__日——__月__日)
a、__月__日體育活動日,組織團員與黨員參加班級友誼賽;
b、__日,在主教室召開“增強意識,奉獻社會”主題團會,號召團員為災區(qū)人民捐款;
c、__日,組織全所團員過一次民主生活,就自身存在的問題開展批評與自我批評;
四、活動過程:
1.各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃,策劃一式兩份,一份班級留底備用,一份在活動進行前上交組織部審核
2活動結束后,各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月團日活動的評選參考
五.備注:
(1)以上所有與團日活動的資料各團支部留底,為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節(jié)省時間。
(2)以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿和打印稿。
六、活動要求
1.團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核,策劃書格式嚴格按規(guī)定書寫。
2.團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育,調動同學們的積極性和創(chuàng)造性,力爭內容深刻并符合“切合主題,力求創(chuàng)新”的原則,挖掘本班特色,盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式,充分調動團支部成員積極性。
3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。
團日活動策劃書 篇12
一.活動主題
放飛大學夢想,慶賀20xx元旦晚會。
二.活動背景
轉眼間20xx年就這樣走過了,我們即將迎來20xx年,在我們對過去一年唏噓不已的時候,我們也對即將迎來的一年有一點期待和興奮。為了紀念我們過去的一年,我們決定舉行一次元旦晚會,也希望大家能夠積極參與進來。
三.活動意義
通過舉辦元旦晚會,主要意義在于提高同學之間的友誼,增加同學們在大學的快樂時光。
四.活動目的
1、展示我班全體師生熱情活潑的一面。
2、讓學生充分交流,為大學生活增添美好樂章。
3、挖掘優(yōu)秀人才,使其特長得到更好的展示與培養(yǎng)。
4、擴大班委的影響,并鍛煉班委的能力。
5、喜迎新年的到來。
五.活動時間
20xx年12月28日晚19:30---21:30
六.參與人數(shù)
全班同學、另邀請輔導員與食品班的部分同學。
七.活動地點
教學樓A區(qū)五樓
八.活動流程
1.晚會前期準備:
1)班委預約好時間,并確定具體晚會時間。
2)通知全班同學此次晚會時間和活動地點。
3)通知各班委及具體負責項目。
2.晚會負責人具體安排:
1)晚會申請、總結書負責人:鄭、佘
2)晚會主持人:劉
3)前期宣傳負責人:周
4)晚會所需道具、食品、獎品購買人:蔣
5)活動突發(fā)情況及安全負責人:楊、趙
6)活動攝像負責人:周、單
7)成果展制作人:陳
8)活動節(jié)目游戲負責人:單
9)活動前各負責人確定活動進行的是否如預期一樣。
九、活動具體進程
1、18:40班委及活動策劃人到場裝飾教室、調試設備
2、19:20所有同學入座完畢,顯眼的座位不可空
3、19:25主持人請大家將手機調制靜音
4、19:30主持人致開幕詞并講解活動中游戲規(guī)則
5、19:40活動正式開始,主持人按照節(jié)目單順序宣報要參加表演同學的姓名以及帶來的節(jié)目名稱
6、21:30活動結束
7、主持人致謝并頒發(fā)獎品,同學們離開教室
8、班委留下清理場地
十、活動注意事項
1.活動中不得擅自離開。
2.活動出席人員人數(shù),未出席人員的具體原因。
3.活動期間紀律和安全問題。
策劃人:劉
策劃班級:生物121班
時間:20xx年12月26日
團日活動策劃書 篇13
一 ·活動目的:
為了豐富我們各位同學的業(yè)余生活,給大家一個體現(xiàn)團隊精神凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我們兩班同學相互交流,相互學習的平臺,13級體教2班與13級運訓1班組織開展以“友誼,從運動開始”的趣味體育游戲競賽,通過這個活動加深同學之間的友誼,構建團結友愛的校園氣氛,營造一種和諧向上的校風。
二·活動主題
“友誼,從運動開始”
三·活動對象
13級體教2班和13級運訓1班全體學生
四·活動時間
XX年10月22日
五·活動地點
南區(qū)足球場或是中區(qū)籃球場
六·組織機構
13級體教2班團支部與13級運訓團支部
七·活動形式
1 活動設計以兩個班全體學生,在兩個班整隊完成后分別以1,2報數(shù),數(shù)一的為1隊,數(shù)2的同學為一隊。
2 活動形式輕松,快樂,注重溝通,交流,互助,融合。
八·活動流程
1 主持人講述此次活動目的,進行分組。 2 活動項目:
(1)齊心協(xié)力
規(guī)則:參賽選手背靠背夾著氣球,在規(guī)定的時間,按要求過障礙到達終點,按時間給分。
(2)貼膏藥
規(guī)則:所有的人為成一個大圓,沒三個人一組分別前后站,宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學的積極性,無懲罰獎勵。
(3)開火車
規(guī)則:兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動,后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳,依次排開,看兩組誰在最短時間到達終點。
(4)倒著說
規(guī)則:由主持人挑選成語進行提問,參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來(例如:萬馬奔騰 參賽人員“騰奔萬馬”)每人有5秒時間考慮,在規(guī)定時間內按正確答對個數(shù)給分。
九·注意事項
1 為保證活動正常進行,請所有同學必須在10點30半到指定位置集合。 2 比賽時注意安全,由各班班委維持現(xiàn)場秩序。
十·獎項設置
十一·經(jīng)費
此次活動的開展經(jīng)費由兩個班均分。
團日活動策劃書 篇14
一、活動主題:
為了宣傳提出的“歸屬感”,我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動,這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉(xiāng)、思家之情,消除他們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨感,使他們在大學感到一樣具有家的溫暖,努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛,響應商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。
二、活動單位:物流甲班
三、準備工作:海報制作,50張自制特色卡片,氣球購買,數(shù)碼相機租用
四、活動地點:清風食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區(qū)花園
五、活動用具:多部數(shù)碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。
六、活動時間:3月21日~20xx月23日
七、活動負責人:金增強聯(lián)系號碼:
謝奕奕聯(lián)系號碼:
陳祎村聯(lián)系號碼:
八、活動內容:
(一)前期工作:海報制作,特色卡片制作,氣球采購和數(shù)碼相機租用。
(二)宣傳階段:兩張海報宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳相結合(以達到宣傳范圍廣度和效果)
(三)主體工作:
1、我們在清風食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區(qū)花園各設一個站點,用4名學生各負責一個站點,各站點配2部數(shù)碼相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進行合影,每寢室一張合家福。
2、邀請路過的同學一起合影,并為一起到達的寢室成員拍"合家福",并送上帶有我們全體同學祝福的特色卡片,表達我們的心愿。
3、本活動并設立流動攝影,為行走中親密的朋友們拍照留念,將他們的大學美好的友情記錄在紙上。
4、在這次活動中我們自己也參與,我們可邀請任何一位不認識的人照相,來結識更多的朋友。
5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面,也邀請老師們一起合影,并請老師們在卡片上寫祝福給我們。
6、每一次拍照我們都會做記錄,詢問他們是否索要照片,并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。
(四)后期工作:
1、清理現(xiàn)場
2、我們會在第三天設立站點統(tǒng)一發(fā)放照片,并將一系列精彩照片集成冊,掛在海報板上展覽,供大家欣賞。
九、活動目的:
1本次活動是為宣傳提出的歸屬感,消除在異地求學的學子們思家之情,努力營造"大學——我們家園”的氣氛,響應商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。
2、整個活動由全班同學參與,以體現(xiàn)班級的主體性和互助性,加強班級體的團結性和凝聚力,展現(xiàn)浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。
3、拍合家福是為了消除同學們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨感,使他們感到在大學一樣具有家的溫暖,并且此次活動有較強的互動交流,能使同學們結交到更多的朋友。
4、與老師們合影,共進晚餐,以此來表達我們師生和睦,體現(xiàn)了師如父母,響應商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。
十、活動流程:
(一)前期工作:
1、前期的海報制作和道具制作
2、提前幾天海報宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道
(二)活動階段:
1、設立站點和布置活動背景
2、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹
3、自己班同學們積極參與活動
4、邀請路過的同學參與活動,發(fā)放特色卡片
5、邀請院長和老師合影,發(fā)放特色卡片
(三)
1、活動結束,清理現(xiàn)場
2、與老師門共進晚餐
3、第三天設立站點統(tǒng)一發(fā)放照片和精彩照片展覽
團日活動策劃書 篇15
一、活動主題:學雷鋒、樹新風、構建和諧校園
二、活動時間:
3月5日-12日開展,為期一周。
三、活動內容:
各團支部立足校園,結合團員意識主題教育活動,積極開展多種形式的學雷鋒團日活動。
1、開展學雷鋒主題教育活動。教育和引導廣大同學以雷鋒同志為榜樣,樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想,樹立正確的人生觀、價值觀。
2、開展美化校園活動。組織發(fā)動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動,引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒,從身邊的小事做起,積極構建和諧校園。
3、開展文明校園創(chuàng)建活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等活動,培養(yǎng)良好的學習和生活習慣,倡樹文明新風,把學雷鋒活動與學習身邊的先進典型結合起來,使雷鋒精神深入人心。
4、開展青年綠色環(huán)保行動。結合植樹節(jié),組織開展青年綠色環(huán)保行動。在校園內積極開展植樹種草、養(yǎng)護綠地等活動,不斷增強青少年的綠色意識和環(huán)保意識,為文明校園建設和綠化家園做貢獻。
四、活動要求:
1、高度重視,加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施,廣泛宣傳、發(fā)動志愿者,按照整體要求,統(tǒng)一行動,共同掀起活動高潮。活動原則上要求在學校內或校園周邊開展。
2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具,大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的典型,擴大社會影響。
3、認真組織、精心安排。各院團委要結合實際、設計服務活動,拓寬服務領域,注重服務實效,把學雷鋒活動不斷深入。
4、匯總材料,及時上報。各分團委、團總支對各支部活動開展情況進行評比,按附件一的數(shù)量要求、附件二的格式要求上報優(yōu)秀支部的總結材料。
團日活動策劃書 篇16
一、活動主題
銘記歷史,肩負使命
二、活動背景
時逢五四青年節(jié)來臨之際,特組織此次團組織生活,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神。
三、活動目的
弘揚以愛國、進步、民主、科學為核心內容的五四精神,引導班級同學正確愛國。
四、活動對象
國貿q1041班全體學生
五、活動時間
_年5月10日
六、活動地點
教1-211
七、活動流程
1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考,讓同學們詳細了解五四;
2、觀看《建黨偉業(yè)》片段紀念五四運動團日活動策劃書。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;
3、有獎競答環(huán)節(jié)。以五四為主題設題,大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等,采取競答方式,增強趣味性;
4、游戲環(huán)節(jié)。畫圖猜物文章紀念。隨機選八個同學,兩人一組,共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖,由另一個組員猜圖片代表的物品,一分鐘,猜出最多的隊獲勝;
5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福,也是對班級同學的祝福:我們都是一家人!
八、活動應急措施
對于同學中途離場的情況,班委和寢室長應給于制止,若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場,負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛,可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。
九、經(jīng)費預算
項目
明細
費用/元
布置教室
氣球、彩帶
獎品
筆記本、筆