主題團日活動的策劃書（精選29篇）
主題團日活動的策劃書 篇1
活動名稱:20xx年XX月主題團日活動
活動主題:勵志、奉獻
活動背景：步入大學已經兩個月的光陰了，我們從開始的懵懵懂懂，到現在的適應，從最初的羞澀到如今的從容大方。我們經歷了高中生活中所不能經歷的事情，讓我們更加有勇氣自信追尋夢想，挑戰自我。
活動目的及意義:通過本次主題團日活動，讓各位同學了解和平和美好生活來之不易，作為生長在和平時期的我們要樹立崇高思想境界、堅定理想信念，時刻準備著為共產主義事業貢獻自己的一切力量。
落紅本是無情物，化作春泥更護花通過本次敬老院的志愿者服務活動，使同學感受到，人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂。
活動對象:動漫全體同學
活動時間
活動開展:以外出游覽與志愿者服務的形式開展本次的團日活動。
（一） 參觀鎮海口海防紀念館
通過紀念館的圖文資料與講解員的解說，讓同學了解鎮海的歷史同時增加同學們的愛國情懷，更加珍惜在幸福生活的來之不易。
（二） 重唱團歌，組織宣誓
目的在于更好地激發廣大學子以新時代接班人的身份努力學習，盡到團員的義務，發揮城院學子的優良傳統，為祖國的未來而奮斗，向五四運動先驅致敬。從而讓我們能更加的向黨員邁入。
誓詞：我們是優秀的共青團員，我們堅決擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，履行團員義務，積極工作，為共產主義事業而奮斗。
（三） 落紅本是無情物，化作春泥更護花
組織志愿者同學奔赴雅戈爾老年樂園履行志愿者義務，獻一份愛心。讓同學們感受到為人民服務的快樂和滿足，學會關心長輩、尊老敬老，承擔社會責任的信念。
活動要求:本次活動需滿足重要性、可行性、時效性，安全第一，內容健康有益，思想積極向上為準則。
主題團日活動的策劃書 篇2
一、活動主題
活力青春，秀出風采
二、活動背景
學風是學校治學精神、治學態度和治學原則的綜合體現，是形成良好院風、校風的基礎和前提，是培養高素質人才的關鍵。當然。學風，顧名思義，也可引申為學生整體的風貌。而青春活力、敢于展現自我風采正是當代大學生的特點。
三、活動目的
1、更加豐富學生的課余生活，體現積極向上的學生風貌。
2、提供一個有效的平臺讓學生展現自我風采，鍛煉學生的膽量。
3、提高系內學生參與活動的積極性和增加學生間的互動與交流。
四、活動時間
12月18日（星期天）晚上7:30—8:50
五、活動地點
待定
六、活動策劃舉辦方
信息工程系團總支
七、活動對象
10信管一班、10計科一班、11信管一班、11計科2班的學生代表（每班15人）
八、活動嘉賓
院團委部長和學院其他系組織部部長
九、活動進度安排
a、活動前期安排
詳見附錄一
b、活動當天安排
詳見附錄二
注：1所有工作人員當天要佩戴工作證
2各部門必須準時到場
十、詳細節目安排
環節一：歌曲大合唱
關掉全場燈源，由團總支干事演唱勵志歌曲（20人），引出活動開場。
環節二：開場
主持人宣布活動開始，并介紹嘉賓。
環節三：視頻播放
由組織部工作人員播放體現我系學生風貌的視頻。
環節四：詩歌演講與朗誦
三名學生代表進行詩歌的演講與朗誦。
環節五：趣味有獎游戲
1.傳瓶子問問題游戲
2.手舞足蹈
游戲規則1：音樂起瓶子傳（任意的傳）音樂停，瓶子在誰那選出誰。依次選出八個人,然后進行問問題。
游戲規則2：選出的人聽主持人口令列如:左手舉起來啊，右手舉起起來。左手放下去啊左腳抬起來。越來越快····或者突然停頓。動作錯誤者先出局）
注：游戲一中沒答對問題的同學和游戲2中動作出錯的同學要接受相應的懲罰。
環節六：主持人唱歌
由主持人唱符合主題又帶幽默氣氛的歌曲向觀眾道晚安。
環節七：結束
具體環節用時
詳見附錄三
十一、經費預算
詳見附錄四
十二、注意事項
1、注意各個環節進行的流暢，銜接的自然。
2、注意時間的把握，控制好場上的局勢，要求主持人和工作人員盡力維護好。
3、注意場下觀眾保持安靜和杜絕暗示等作弊行為。
4、比賽場地應該提前確認跟布置好，聯系好各個相關的工作人員，確保當天進行的各種設施正常，如突發情況也可以及時得到維護。
5、注意當天嘉賓的準時簽到。
注、應急措施
1、觀眾回答環節注意不要太冷場。
2、對于時間上的把握不到位的話，應提醒主持人的進度和速度。
3、對于當天的設施提前檢測，如有需要及時修復。
4、比賽前著重提醒觀眾保持安靜。
附錄：
附錄一
時間
工作內容
負責部門
備注
12.14~12.17
申請多媒體課室、派發邀請函
秘書部
12.12~12.16
制作邀請函、視頻制作、撰寫主持稿、負責節目排演
組織部
12.12~12.16
制作嘉賓牌、嘉賓簽到版
宣傳部
12.13~12.16
購買活動用品
社會實踐部
附錄二
時間
工作內容
負責人
備注
18:40~19:30
會場布置
宣傳部
19:00~19:30
測試音響話筒等設備
組織部
19:30~20:50
接待嘉賓、考勤
秘書部
全程
活動拍照
宣傳部
獎品管理
社會實踐部
全程
維持秩序、清理課室
紀檢部
附錄三
節目內容
用時（分）
環節一
5~7
環節二
3~5
環節三
13~15
環節四
8~10
環節五
15~20
環節六
3
時間總計
47~60
附錄四
物品
數量X單價
總額
備注
礦泉水
10X1.5
15
邀請函
10X2
20
獎品
待定
合計
待定
信息工程系團總支組織部
xx年12月12日
主題團日活動的策劃書 篇3
一、活動背景
1XX年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發動了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚并傳承愛國主義精神！
而作為新時期的大學生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚愛國主義，承載青春使命”主題團日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀念館、走進課堂輔導學生，以此發揚辛亥革命精神，弘揚愛國主義，喚醒共青團員的時代使命！
二、活動目的
1、 重溫歷史，緬懷功勛，牢記使命
活動以辛亥革命100周年為契機，通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀念館，支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅歷史功績的同時，激發成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強民族自尊心和使命感。
2、傳播知識，奉獻愛心，為人師表
作為一名師范生，我們的使命是提升自己，為國家培養出一代代杰出的接班人。我支部通過為初中生輔導生物競賽知識，一方面可以提高支部成員的技能，為以后走上三尺講臺打下基礎，另一方面培養支部成員的責任心，為國家為人民積極奉獻的精神。
3、走出校園，拓展知識，開闊視野
本活動讓支部成員走出校園，不僅拓展了其固有的知識，將理論與實踐聯系起來，開闊視野，還提高了成員對外交際，與人溝通的能力。
4、團結協作，交流心得，凝聚人心
活動中成員互幫互助，遇到困難團結協作，增強了對班級的責任感和歸屬感。活動后支部成員互相交流心得，共享碩果，進一步提高了支部凝聚力。
三、活動主題
弘揚愛國主義，承載青春使命
四、活動時間
xx年10月—xx年11月
五、活動地點
華南師范大學
廣州辛亥革命紀念館
廣州市第86中學
六、活動對象
生命科學學院09生物科學4支部全體成員
廣州市第86中學初一、初二級學生
七、 活動內容
part one: 重溫歷史功績，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》
1、革命戰事精彩回放
挑選一個支部成員相對空閑的晚上，19：00準時在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心以革命推翻清政府，建立共和體制。1895到1912年，革命黨人先后發動了多次起義，中華民族付出了巨大的代價，最終結束了兩千八百年的封建統治，開創了亞洲第一個共和體制，寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶，認識到自身肩上扛起的時代重任，承載著關系祖國未來的青春使命。
2、史實問題搶先答
觀看電影后進行有獎競答，根據影片中出現的歷史事實提出問題，搶先回答并答對的成員可獲得小獎品一份。
3、觀后感你我齊分享
觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達自己的感觸與啟發，并發表在班級博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同為祖國的發展而奮斗。
附有獎競答環節問題：
1、自什么時候開始，中國逐步成為半殖民地半封建社會？（1840年戰爭）
2、廣州起義是誰領導的？最終勝利與否？（黃興，失敗）
3、在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬于哪里？共有幾具烈士遺骸？（黃花崗，七十二）
4、保路運動是在哪里舉行的？（四川）
5、哪個起義打響了起義的第一槍，為革命勝利奠定基礎？（武昌起義）
6、武昌起義是在什么時候發動的？（1911-10-10）
7、武昌起義時誰任革命軍政府都督？（黎元洪）
8、孫中山就任臨時大總統是在什么時候？（1912年元旦）
9、清帝退位是在什么時候？（1912-2-12）
10、“三民主義”指的是什么？（民族、民權、民生）
11、電影中多次提到了革命所謂何事，請問革命是為了什么？
part two: 飽覽歷史文物，緬懷革命先烈——參觀辛亥革命紀念館
1、活動時間：xx年10月下旬
2、活動地點：廣州市辛亥革命紀念館
3、活動流程：
（1）出發
組織支部成員上午7：00于新體育館前集合，到正門乘坐b25到達星海學院站，再轉乘383路到長洲街辦站下，步行280米到辛亥革命紀念館。
（2）領票
到達目的地后集合成員，清點人數，避免落下，由領票小組到領票處統一領取參觀票。
（3）入館參觀
成員人手拿到一票后入館參觀，按照主題《開辟共和新紀元——辛亥革命主題展》和專題《辛亥革命時期的廣東名人》《偉人后代的平凡生活——孫婉女士遺物展》的順序依次到各個展覽區進行參觀。參觀期間支部成員之間互相交流感想，必要時做好筆記，并拍照留念。
（4）聚餐
大約11：30參觀完畢，清點人數確保人員到齊后，到紀念館附近餐館共進午餐，促進成員間的感情，交流上午游館后的收獲，使成員在活動中團結友愛，進一步增強支部凝聚力。
（5）返校
在輕松愉悅的氛圍中結束本次參觀之行，按照原路線乘坐公車返回學校。
part three: 發揮專業特長，承載青春使命——初中生生物競賽輔導 1、活動時間：xx年10月27日起逢周四下午—xx年11月底
2、活動地點：廣州市第86中學
3、人員分配： 輔導項目 小組成員 a：生物知識競賽培訓 王曼佳、何金麗、林曉敏、黃曉芳、陳涓、陳曙聰 b：制作生物作品或撰寫小論文 莫少波、李健湄、廖偉榮、凌少映、胡烷琦、張微、鄭貴芳、黃曉敏、楊曉芳 c：廣州市觀鳥比賽 張文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍潔、曹蕭衍 4、活動內容
各組成員與輔導學生溝通，了解其參加競賽的內容，摸清學生的知識水平。回校后到圖書館查找相關資料，上互聯網搜索素材。
a、c組：（1）分配任務，確定小組內每人輔導的內容部分。
（2）運用ppt制作課件，備好輔導內容，并在小組內先進行試講。
（3）對試講內容進行修改完善，確定最終版。
（4）周四下午第三節在多媒體課室輪流給學生上輔導課，課后為學生解答疑問。
（5）對重點內容進行總結歸納，發放給學生便于他們課后復習鞏固。
b組：
制作生物作品：（1）與學生探討確定所要制作的生物作品
（2）指導學生熟知該生物的結構、功能，在心中勾畫生物模型的藍圖。
（3）幫助學生尋找合適的材料用于制作，啟發他們利用廢物，變廢為寶。
（4）在學生制作過程中遇到困難時指導他們查閱資料，開動腦筋，解決問題。
撰寫小論文：（1）與學生共同商討確定研究課題，立下實驗方案。
（2）修改學生的實驗設計，指出其中不嚴謹或錯誤的地方。
（3）指導學生進行實驗操作，并記錄實驗數據和實驗結果。
（4）指導學生對實驗數據的統計與分析，分析討論實驗結果，得出結論。
（5）指導學生如何撰寫論文，規范其文字表述和格式，對學生撰寫的論文進行修改、潤色。
part four: 活動歸來話收獲，滿載碩果齊分享——心得交流會
各項活動結束后舉辦心得交流會，支部成員談談在活動過程中的感受、收獲及心得體會，求同存異，在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多啟發，擴展思維。最后團支書對本次團日活動做最后的總結與評價。心得總結小組將會上成員們的發言進行整理歸納，形成文字發表在班級博客上。
八、前期準備
1、召開支部大會，確定活動方案
及時將團日活動的通知告知支部成員，發動支部成員積極參與其中并廣泛征集支部成員的意見，最終確定活動內容。
2、科學分工
根據支部成員的特長，發揮各人優勢，科學地對成員進行任務分配，確保活動每一環節的順利進行。
3、確定活動時間
調查支部成員的空余時間段，最終敲定活動具體時間，以便更好地開展活動。
4、聯系相關單位
在確定活動的地點和對象后，負責外聯的同學聯系有關合作單位，并踩好點，為活動的順利進行奠定基矗
5、材料準備
由支部班干討論決定所要觀看的影片，下載該資源。與86中的老師溝通聯系，了解生物競賽的內容，準備輔導資料。
6、借用場地
提前借好觀看影片所需場地。
九、工作安排 活動前期 小組劃分 工作概況 人數（人） 主要負責人 策劃組 對支部成員的建議進行篩選，確定具體的實施方案 3 李婉玲 踩點組 到相關活動地點進行踩點，安排活動路線 3 蘇錦權 調查組 調查支部成員空余時間，確定活動開展的適合時間段 1 林曉敏 材料收集組 確定并下載好活動所需影片、收集生物競賽輔導資料 2 楊曉芳 場地借用組 向相關單位借用活動場地 1 凌少映 活動中期 生物競賽輔導 現場指導小組 主要負責與86中老師的溝通 2 張文燕 人員安排小組 將同學們進行分組并與86中學生對應分配好 2 楊曉芳 輔導小組 負責給86中的學生輔導相關生物競賽知識 21 陳曙聰 拍攝組 記錄現場畫面 2 王洪 觀看影片《辛亥革命》 現場組織小組 主持活動并維持現場秩序 3 李婉玲 設備組 準備好觀看影片所需設備并確認其正常運行，做好突發狀況應急措施 2 鄧斌 拍攝組 記錄現場畫面 2 陳杰絨 參觀辛亥革命紀念館
領票小組 領取支部成員的參觀票 1 廖偉榮 現場指導小組 主要負責帶領支部成員參觀 2 蘇錦權 紀律小組 維持現場秩序 3 朱楚君 拍攝組 記錄現場畫面 2 鄧斌 交流心得體會 現場組織小組 組織支部成員對本次團日活動的心得進行交流，活躍氣氛 2 李婉玲 記錄小組 對支部成員的發言進行記錄 3 林曉敏 拍攝組 記錄現場畫面 2 陳杰絨 活動后期 視頻制作小組 用圖片形式展示支部風采 2 蘇錦權 心得總結小組 對交流會上支部成員的心得進行總結、歸納 2 王曼佳 活動總結小組 對活動進行總結，并撰寫通訊稿 2 王洪 十、活動亮點
1、緊跟時代熱點，回首歷史，展望未來
以紀念辛亥革命100周年為契機，通過一系列活動使成員回顧歷史，激發愛國情感，弘揚辛亥革命精神，牢記青春使命，攜手展望祖國未來。
2、發揮專業特色，學以致用
發揮生物師范生的優勢，運用專業知識為初中生進行生物競賽知識的輔導，并將師范技能訓練應用于實踐，做到學以致用。
3、活動豐富，不拘一格
活動分為4個部分，內容豐富，形式不拘一格，重在提升成員的思想高度，并在實踐中付諸行動，予以傳承。
4、各司其職，群策群力
在整個團日活動中，根據支部成員的特點及特長安排任務，集思廣益，群策群力，使全體成員參與其中，各司其職，充分調動了成員的積極性。
十一、風險預測
1、天氣問題
查詢天氣預報，根據活動當天具體的天氣情況對活動方案做一定的調整，如更改活動時間等。因活動均在室內進行，如天氣不太惡劣帶上防雨工具即可。
2、場地、設備問題
可能因時間關系借不到課室，可向學院申請借用生科院一號樓416作為活動場所或更改時間。對于活動過程中可能出現的設備故障，請支部的技術人員事先做好調試，解決問題。準備多一部筆記本電腦和視頻播放器安裝軟件，以備不時之需。
3、醫療問題
活動過程攜帶暈車藥等醫藥用品，時刻強調安全問題，避免單獨行動，成員間互相關照。
4、紀念館游客過多
由于路途較遠，為避免游客過多領取不到參觀票，向支部成員說明情況，盡早集合成員，杜絕遲到行為，在紀念館開館半小時前到達排隊。游館期間囑咐支部成員緊跟大隊伍，保管好隨身物品，注意清點人數。
十二、預期效果
1、爭先創優，勇擔青春使命
支部成員在紀念辛亥革命的重重氛圍中愛國熱情高度膨脹，掀起傳承愛國主義、弘揚革命精神、勇擔青春使命的熱潮，爭先創優，爭當優秀共青團員。
2、了解歷史，拓展知識
深入了解了辛亥革命時期的歷史背景及革命先烈的偉大壯舉，對當時的歷史、政治、文化有了一定認識，拓展了成員的歷史知識。
3、專業知識技能兩提升
在輔導學生生物競賽的同時，支部成員自身的專業知識進一步得到加強鞏固，并在這個過程中查缺補漏，完善自己的知識體系。將師范技能課上所學到的技能予以實踐鍛煉，并取得進一步的提高。輔導的學生將在生物競賽中取得不錯的成績。
4、思維擴展，促進溝通
成員在交流過程中充分鍛煉語言表達能力，擴展思維。相互了解支部成員的思想動態，促進成員間的溝通交流，加深情誼，有助于支部成員在日常生活、學習、工作中的互幫互助。
5、增強凝聚力，提升榮譽感
在本次團日活動中成員團結友愛，支部凝聚力進一步增強，集體榮譽感提升，達到了團日活動開展的目的。
十三、經費預算
項目 單價/元 數量 小計/元
打印輔導資料 0.1 65 6.5
問答環節小獎品 2 15 30
車費（廣州市第86中學） 2 42 84
車費（辛亥革命紀念館） 2 64 128
總計 248.5
生命科學學院xx級生物科學四支部
二〇XX年十月十五日
主題團日活動的策劃書 篇4
一、活動背景：
今年3月5日是無產階級革命家為雷鋒題詞50周年紀念日，隨著經濟社會的發展，時代的變革，雷鋒精神已經逐漸別人們淡忘，學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的號召，于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內心，并且通過他們影響家長，影響社區的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學習雷鋒精神， 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年！
三、活動時間
五、活動地點：3201
六、活動對象：11級語文教育全體同學
七、活動組織單位:11級語文教育團支部
八、活動內容：
1 、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。
2 、第一環節，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。
3 、第二環節，唱《學習雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。
4 、第四環節，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5 、第五環節，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。
6 、第六環節，玩游戲“你猜我演”
九、活動總結：
每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經過這一次學習雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習，爭做師大新青年！
但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環節出了問題，題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經過這次活動，我感觸很多，也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領團支部聯合班委發揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。
主題團日活動的策劃書 篇5
一活動引言
現代社會是一個競爭激烈的社會，心理緊張和壓抑成為現代社會最有代表性的心理壓力現象。高校學生作為社會人的一部分，同樣面臨諸多心理問題。體育運動不僅能健身，而且還可以達到理想的健心效果。
二活動主題
運動你我，暢想生活
三活動目的和意義
生命在于運動，運動讓壓抑的情感得到釋放，讓不快隨汗水流出我們的身體。雖然我們比不上那些運動健兒們的矯健身姿，但強身健體，享受運動的樂趣是我們每個人都可以做的。幾十年后可能你會突然發現擁有一個健康的身體是如此幸福的一件事。
國貿一班是剛剛成立2個月的新班級，通過這次為了運動而做的游戲不僅鍛煉了身體，更加深了同學們之間的相互了解，增進友誼，加強班級團結。可謂一舉兩得！
四活動背景
進入大二，迎面來的是無盡的課程和六級考試，同學們出了平時一周上一次一個半小時的體育課可以鍛煉身體外，根本沒有機會鍛煉身體，也沒有這個自覺性。脊椎病、鼻炎、頭疼可謂是高校三大疾病。尤其是長沙天氣變化莫測，很多同學在換季的時候不慎生病。
在這樣的背景下我們團支部決定策劃一次名為運動你我，暢享生活團日活動。
五活動時間
20xx年10月20日晚 7：00——9：00
六活動地點
新校區體育場SYB咖啡廳
七策劃主辦單位
國貿0901班團支部
八參加人員
國貿0901班全體團員
九活動流程
第一部分：貼人游戲
游戲規則：大家分站為一個大圈，面都向內。圈外之人相當于鼠，圈內之人相當于貓，貓要想法捉住老鼠，但不可跑出圈外；而鼠則在大圈外跑動，并在適當時機迅速地鉆到圈內，并貼靠在站成一圈的任何一人的正前面，那么原鼠后面的人便成了新鼠。若原鼠在未來得及貼靠即被抓住，則鼠貓的身份互換；若原鼠身后的人未來得及反應即被抓，則被抓之人便要在圈內作為貓的身份了。
第二部分：搶椅子游戲
游戲規則：
1、游戲用的椅子的數量要參加游戲的人數少一兩把。大家圍著椅子轉圈兒，由一人在旁邊喊“停”，“停”字一出口，大家就爭搶著坐椅子。
2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個人搶一把椅子。
3、大家圍著椅子轉圈兒時，或一起唱歌，或放背景音樂。
經費：SYB咖啡廳場地20元
飲料20元
活動總結：本次活動不僅鍛煉了身體，更加深了同學們之間的相互了解，增進友誼，加強班級團結！像這樣更加貼近廣大團員生活和學習的活動，以后我們要更多的舉辦，以做到全心全意為廣大團員服務。
主題團日活動的策劃書 篇6
一 活動背景
在20xx廣州亞洲運動會閉幕不久之際，我們決定行動起來，與亞運會攜手，用行動來感受亞運，用行動來關注亞運，支持亞運。
二 活動主題
“關注亞運 支持亞運”
三 活動目的
1增強同學們對亞運會知識的了解和鼓勵大家參與運動
2在緊張的期末復習之余，愉悅心情，輕松迎考
四 活動時間:
五 活動地點
南苑運動場
六 活動對象
xx級工商管理班全體同學
七 活動形式
以小組為單位，進行知識問答和趣味運動
八 人員安排情況 （下劃線同學為小組負責人）
活動主持人 陳偉 王雅琴 活動攝影 金開滕
第一組 尹亦玲 袁亞紅 黃璜 涂菏 歐巧云 王婧 范艷 李霜琪 李幸 王峰
王文量 金開滕
第二組 陳柏潯 包婭俊 杜奇玉 陳凱莉 梁滿賢 聶媛 唐雪琴 張晨星
張俊勇 劉騏銘 晏昭帝
第三組 蘇以為 郭曼蕾 劉希聞 禤家雯 趙俊 盧君竹 唐源 李文 蔡黎璘 徐強 林橄 楊爽
第四組 楊曄 黃娟 陶慧芳 黃白玉 米虹俐 劉彬彬 楊柳桐 謝倩 黎瀅瀛
楊曉敏 苗文龍
第五組 劉四 吳瑤 劉敏 田莎莎 劉星晨 李莎 主成夢 李思齊 廖伍紅
賈若欽 楊澤霄 王興明
九 前期準備工作
1宣傳委員范艷，組織安排出前期宣傳海報
2 組織委員王興明負責準備活動道具
十 活動流程
1、五個小組上午9點之前在南苑宿舍前集合
2、各小組負責人組織好本組的同學
3、準備就緒后，主持人開場發言
4、活動開始
5、活動尾聲，主持人做活動總結陳述
6、全體同學拍集體合照
十一 活動開展
活動開場 劉四 張晨星同學武術表演
活動一 亞殘運會知識競答
知識競答題目見附錄1
活動二 競技環節
1金雞獨立
每個組排出3個男生和5個女生，女生在前，男生在后。5個隊伍同時站在一條起跑線上，當主持人喊開始（計時）時，每組的第一個同學開始跳躍前進，待跳到終點時，下面一個同學開始跳躍。這樣依次進行，待一組的最后一個同學到達終點時，停止計時。其間若腳著地，追加時間5秒。最后結合違規扣分情況計算總時間，時間最少者為第一名。
2盲人走路
先在地上畫一個如上圖的區域。每組派出5名組員參加，每組每人依次輪流進行。參賽者站在中心的圈內，用紅布蒙上雙眼，原地轉圈若干個，向前走，待走到某一塊區域后，主持人喊停，然后主持人隨即出題考同學。答對的根據所在區域的數字加分，打錯的不給分。最后計算總分數，分數最高者為第一名。
3背靠背籃球
每組派出xx名隊員，組成5個小方正。參賽的兩個同學，背靠背加緊籃球，朝目的地走去，。途中若籃球落地，追加時間5秒。最后結合違規扣分情況計算總時間，時間最少者為第一名。
活動三 有請軍訓輔導員陳周全學長講話
活動四 主持人總結本次活動
活動五 集體照相
Ⅱ 活動總結
了解了亞運會的相關知識和歷史之后，我們開始了本次活動策劃。在多名同學的共同努力之下，策劃書的基本架構算是呈現出來了。接下來就是活動的進行方面，全班同學以高度的熱情、飽滿的精神參與進來。
活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參與運動，為社會的體育建設盡一份微薄之力的心愿。作為一個生活在和平年代的大學生，我們不僅要讀好書，還要做到“家事、國事、天下事，事事關心”，繼承亞運會中運動員們的拼搏進取的精神和崇高的愛國熱情。
通過這次的活動，我們鍛煉了團結一致的.精神，強烈的集體主義責任感。同學之間，都有了更進一步的了解和認識。團日活動作為一個交流的平臺，同時也鍛煉了學生的組織能力，工作能力和合作精神。
工作經驗 在活動前我們需要做充分的準備，活動材料的準備以及場地的審批等。在籌備過程中大家需要團結一致.齊心協力，而且這次活動參賽者的熱情也是活動成功進行的關鍵因素。這次活動不僅豐富了學生的課余生活，更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們班級能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。我們也會在今后的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。
主題團日活動的策劃書 篇7
一、活動背景：應對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，透過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立用心向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同建立陽光活力的校園。
二、活動資料：
1。活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、用心的姿態迎
接即將到來的期中考試。
2。時間：20xx年10月25日下午2：00
地點：
3。活動流程：
1)由團支書介紹心理健康知識。
2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。
3)游戲一
猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，能夠是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。
游戲三
凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自我不許看自我的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最大，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自我牌點是不是最小的。如果覺得自我最小，能夠放下，理解輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到大家都不放下時，亮牌，最小者受罰，最大者有獎。
4)對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。
懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學務必按照紙上寫的做。
5)主持人作總結，活動到此結束。
4。相關工作安排：
1)負責活動點的拍攝記錄工作。
2)和準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多
一點)，并準備好相機(請保證電滿格)
3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。
4)負責凌波微步中牽扯繩子。
5)負責以信息的形式通知同學們和組織部(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。
5。附經費預算;
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎品50元
總計77元
6。活動中應注意的問題及細節;
要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍，用心參與。
7。活動負責人：
8。活動對象：
主題團日活動的策劃書 篇8
一、活動背景:
和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園就應是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢?
二、班會主題:
構建和諧校園，我能做什么
三、活動目的:
提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間:
10月31日pm7:00
五、活動地點:
商學樓606
六、活動流程:
a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、資料、到場嘉賓及注意事項等)。
b)開場歌曲:
c)關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
(1)搶答題
規則:共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10分，答錯的不扣分。
(2)合作游戲
規則:每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。
(3)必答題
規則:聽題完畢后，各組組員能夠討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。
(4)評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見。
(5)男女合唱
七、工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評分人員:郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人:陳瑞欽
④歌曲準備:莊嚴
⑤通知宿舍代表:陳準吳茜
⑥拍照:陳準
⑦獎品負責人:謝洋榮
⑧衛生負責人:張小慶
八、活動預期效果:
在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的推薦。
九、經費預算
獎品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項:
桌子的排放
團日活動總結
1、大學就像一個小社會，構建和諧校園須從我做起，每一個大學生都就應自覺地肩負起構建和諧校園的職責，構建和諧校園不僅僅有利于建設一個良好的學習環境，也能夠提高我們對構建和諧社會的使命感和職責感。
2、現將本次活動開展狀況總結
一、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅僅調動了同學們參與的用心性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，到達了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中，現場也存在了些許的不足:
1)對本次班會的事先準備工作不足，個性是在收集題目這方面沒有作充分準備。
2)在搶答環節中，現場秩序出現過一小段混亂。(但是很過就平息了)
二、為了收集一些題目，我們透過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，
三、活動調動起了同學們用心性，大家熱情的發表了對構建和諧校園的推薦與看法。
主題團日活動的策劃書 篇9
一、活動背景：
目前，艾滋病的蔓延進一步加劇。艾滋病的蔓延，嚴重威脅人民群眾的生命財產安全，嚴重威脅著社會的可持續發展。艾滋病的不可治愈性與快速蔓延形勢引起了社會各界及各國政府的高度重視。為提高人們對艾滋病的認識，引起人們的普遍關注，使艾滋病預防知識宣傳到每個人，作為新一代大學生，作為社會的下一代接班人，我們有義務做好艾滋病的宣傳教育活動。
二、活動目的：
大學生是社會中的活躍群體，是祖國的未來，所以營造一個健康、文明、向上的校園文化氛圍就顯得更加重要。促進大學生對艾滋病的了解，使大學生崇尚科學，掌握大量的科學知識，變的不再盲從，也使大學生認識到作為祖國未來的棟梁的我們有責任和義務用我們的熱情使不幸的人重感人間溫暖，讓受傷的人重感社會關懷！我們有責任、有義務獻出我們的關愛。力所能及宣傳有關艾滋病的知識，使人們正視艾滋。
三、活動組織機構：
經濟二班團支部
四、活動對象：
經濟二班全體同學
五、活動時間及地點： 時間：12月6日
地點：階梯教室
六、活動內容：
艾滋病病毒感染者雖然外表和正常人一樣，但他們的血液、精、陰道分泌物、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液里都含有大量艾滋病病毒，具有很強的傳染性；乳汁也含病毒，有傳染性。唾液、淚水、汗液和尿液中也能發現病毒，但含病毒很少，傳染性不大。已經證實的艾滋病傳染途徑有：性傳播；血液傳播；母嬰傳播；其它途徑。
如使用被艾滋病病毒污染的器官作移植術的同時，也將艾滋病病毒植入體內。另外在人工肥精過程中，接受了感染艾滋病病毒的精也同樣造成了感染艾滋病的機會。在與艾滋病病人接觸的職業人員（如醫務人員、警察、理發師、監獄看守、殯葬人員），如果皮膚有破損時，接觸艾滋病病毒，則可能被感染。
不會傳染艾滋病病毒的途徑：
空氣；飲水、食物；日常工作和生活接觸；游泳池；吸血昆蟲和蚊子、跳蚤、虱子等，目前還沒有發現傳播艾滋病病毒的吸血昆蟲；有防護的照料、護理艾滋病人；蹲式廁所及小便池；需要謹慎小心以免發生意外傳染的行為。
1、接吻
在唇、舌和口腔粘膜完好的情況下，外國人禮節性口唇接觸臉頰的接吻應屬安全。口對口的接吻，特別是深吻、長吻、或唇、舌、口腔粘膜有破損或潰瘍時，有傳染危險。
2、握手
雙方手部皮膚無破損時，握手應屬安全。
3、擁抱
隔著衣服的擁抱是安全的。如果皮膚直接接觸，而皮膚有擦傷或患有皮膚病時，則有一定危險。
4、進餐
我國的共食制雖未發現可以傳播艾滋病，但這是一種不衛生的飲食習慣，應該提倡分食制。
有相當一部分人在感染hiv病毒后，可以在長達十年之內沒有任何明顯癥狀。但其血液、精里還是含有病毒。所以沒有癥狀不一定沒有受過感染。
確診艾滋病最直接有效的方法就是到防疫站去檢測hiv抗體，現在國家對這方面的保密工作做得很好，可以匿名去檢測。或者電話向所在防疫站或疾病控制中心咨詢。
我們都是當代青年的優秀群體——大學生，我們的生理和心理不斷成熟，習慣和價值觀不斷形成，此階段可塑性強，他們樂于接受新鮮事物，但如果缺少正確的指導思想，或者缺少科學衛生知識和自我保護意識，就容易受外界不良因素的影響或侵害。因此我們應當積極學習預防艾滋病健康教育，不僅將對我們今后的行為產生積極影響，同時也對控制艾滋病的發生和流行起到極為重要的作用。
主題團日活動的策劃書 篇10
一.策劃活動背景：
一年之始，萬物復蘇，春風暖中花爛漫;陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發揚廣大的;是值得人們代代相傳的!
二.策劃活動目的：
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力;
2、從實際策劃活動中了解雷鋒精神的含義;
3、通過“身邊的雷鋒”互助策劃活動，增強集體凝聚力;
4.、盡自己的一份力量為學校、社會的和諧添磚加瓦
三.策劃活動主題：“建設和諧社會我先行”
四.策劃活動口號：“愛護環境，從我做起”，“愛心走進敬老院”
五.策劃活動參與對象：市場營銷xx班全體同學
六.策劃活動時間：20xx年3月份
七.策劃活動內容：
1.三月20日，組織全班同學到敬賢公園打掃衛生，撿垃圾;
2.慰問敬老院的老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。
八.策劃活動流程：詳見附件
九.策劃活動經費預算：略
十.注意事項：
1.在策劃活動前一定要做好準備，并召開班委會討論不可預見的問題，著手想辦法解決;
2.在策劃活動中，負責人要確保整個策劃活動的順利舉行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題;
3.在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現不文明行為，讓每個老人度過一個平和開心的下午;
4.要求每個班委要起到應有的責任，組織好同學，負責將整個策劃活動順利舉辦下來
5.慰問敬老院，要求事先做好與敬老院負責人的溝通，確定好慰問時間，避免唐突。
附件(策劃活動流程)：
1.在三月份上旬主要是此次團日策劃活動的籌備工作，通過班委會及動員大會確定策劃活動內容;
2.在3月14日晚召開班委會，將這一次團日策劃活動的具體情況跟各位班委講清楚，并明確在策劃活動中班委應起的職責。且要求班團委對整個流程十分了解，將策劃活動出現的意外減到最少;通過班團委的宣傳作用，確保每個同學對此次策劃活動都有一定的了解，并清楚自己的職責;
3.在3月17日，團支書及幾個班委到敬老院進行踩點，并和院長及相關負責人聯系好，確定慰問時間，保證不會影響到老人們的正常生活;
4.3月20日，在班團委的帶領下，組織班級同學到敬賢公園進行環境大掃除。事先團支書要準備好此次策劃活動工具，如塑料袋等;
5.3月22日，在全班范圍內征集志愿者敬老院之行。人數初定為15個(由于人數不用太多，故采用志愿報名原則)，并將報名同學分為三組，每組五人，且各設負責人一名。人數確定好后，要及時與敬老院負責人做好溝通;
6.在慰問敬老院的前一天，由生活委員帶兩個男生班委到超市購買一定的水果及生活用品;
7.在與敬老院負責人溝通后確定的慰問時間，由團支書帶領，帶上準備買好的水果及生活必需品，向敬老院出發。到達指定地點后，每位小組長帶領自己的組開展策劃活動，可陪老人聊天，可替老人打掃衛生
9.策劃活動過后召開一次班委會，討論策劃活動中出現的問題，為下次策劃活動提供經驗。
主題團日活動的策劃書 篇11
一、前言：
秋風送爽，金桂飄香。又一個金秋時節到來，我們滿懷一種對大學生活的無限憧憬和美好期待，踏進了一所嶄新的校園湖南交通職業技術學院。走進校園，映入我們眼簾的一切都是嶄新的，一座座高大美觀的建筑聳立在我們的面前，它們無一不向我們展示了新校園的美麗風光。
細心關切的老師、熱心幫助的學長學姐、團結友愛的同學給予我們這些異地求學的莘莘學子一種家的溫暖。在這美麗校園里我們無時無刻不能感受到家的溫馨。
二、活動主題：
交院是我家
三、活動目的：
促進全院師生對新校區建設的關注，激發師生愛校之情
四、舉辦單位：
路橋工程學院團總支組織部
五、活動時間：
20xx年xx月xx日
六、活動地點：
路橋樓
七、活動對象：
路橋工程學院10級各支部
八、活動內容：
1）演講比賽。每個班必須準備3-5份切合活動主題的演講稿，演講稿字數不得少于1000字。演講結束時收演講稿。
2）互動節目。每個班必須準備3-4個互動節目與本次活動主題相關。
3）PPT（幻燈片）展示。每個班必須制作2個符合活動主題的PPT（以交
院人文圖片為主），并在支部展示，結束后上交。
九、前期準備：
1）擬定策劃書和通知。
2）召集組織部成員召開部門例會，分配任務。
3）召集各支部組織委員開例會，告知本次活動。
4）通知宣布部制作活動海報，并準備好獎品、安排好工作人員。
十、活動流程：
1）以支部為單位，以交院是我家為主題開展主題班會。
2）各支部確定并上報開展班會的時間，路橋工程學院團總支組織部派遣
兩名的特派員對班會開展情況進行評分。（詳細評分項目見評分細則）
3）由路橋工程學院團總支組織部統計出活動的總成績，評選出前三名。
4）在活動結束后將給優勝支部頒發榮譽證書，并給予一定的獎勵
十一、人員安排：
支部名稱
活動時間
活動地點
特派員姓名
備注
橋隧1001
橋隧1002
路橋1001
路橋1002
路橋1003
路橋1004
路橋1005
路橋1006
路橋1007
路橋1008
測量1001
測量1002
監理1001
監理1002
監理1003
路管1001
路管1002
城軌1001
十二、注意事項：
1）必須在活動前2天上交活動具體時間地點。
2）演講稿必須用材料紙書寫。
3）互動節目的內容必須積極向上。
4）主題班會當天必須嚴格考勤，保證班會紀律。
5）活動開展時不得遲到早退，手機調成震動或者關機。
6）活動結束后，由特派員收演講稿。
7）活動結束離開時各班安排人員清理活動場地。
十三、評分細節：
紀律考勤：很好（10分）、好（7分）、一般（4分）
遲到（-2分/人）、缺勤（-5分/人）
場景布置：整齊、美觀、有新意（15分）
互動內容：表演內容（10分）、表演效果（10分）
PPT制作：簡潔、美觀、緊扣主題
十四、獎項設置：
一等獎（1名）
二等獎（2名）
三等獎（3名）
十五、經費預算：
物 品
單價（元/個）
數量（件）
總價（元）
榮 譽 證 書
2
6
2*6=12
獎 品（筆記本）
5
6
5*6=30
打印紙（含打印費）
0.1
80
0.1*80=8
合 計（元）
50
主題團日活動的策劃書 篇12
一、活動背景
為了響應黨中央及共青團關于“求團結，謀發展，促和諧，振中華”的號召,并聯系近期宿舍區內單車停放較亂的情況,本團支部決定以團日活動為契機，針對這一現象進行主題為“文明停車，團結共建和諧校園”的文明停車規劃系列活動。
二、主題選取
活動主題：“文明停車，團結共建和諧校園”（文明停車規劃系列活動）
本次主題的選取在時間比較倉促的情況下，通過本團支部的認真考慮以及和班委還有班里同學的討論，我們最終確定了該主題。總結起來，我們是基于以下的考慮而確定該主題：
1.我們最初是想籌劃通過去廣州越秀區啟智學校探望慰問智障兒童的形式，關注和關心這群特殊群體并向學校宣傳，讓更多的人了解接納他們。但由于我們多次都沒能與校方取得聯系，所以該方案最后不能實行。
2.聯系最近校內自行車擺放混亂問題，經過對活動的綜合分析之后，本支部認為該活動的可行性和可操作性都比較高。而且該活動對同學們的生活是有一定的積極影響的。所以我支部決定以細微的生活細節為切入點，進行文明停車的規劃規范活動。
3.征求了一些師兄師姐的意見，得到了積極的肯定，使團支部對本次活動更有信心。
4.也許我們沒有其他支部一些外出型等大型團日活動搞得很轟轟烈烈，但我們支部的活動是有我們自己的創意和特色的，那就是：立足校園，立足于我們的生活，服務。
本團日活動主題選取流程：
1、首先在班里宣傳今年的團日活動，動員大家參與活動的策劃當中。
2、團支部內最終敲定了6個方案讓大家投票選擇。
3、確定方案，向支部里傳閱本次團日活動策劃書，聽取意見。
4、進行支部會議，最終確定本團日活動的主題和具體方案。
三、活動宗旨和意義
1、通過本次活動，美化和規范宿舍區單車停放環境，改善宿舍區內的自行車停放狀況，從這方面入手，為校內同學的生活服務，為營造和諧校園貢獻本支部的力量。
2、通過大家的策劃、標語制作、現場規范單車擺放，進一步增進了本支部同學的相互了解，加強團支部文化建設和支部的團結氛圍和凝聚力的營造。
四、活動概況
主辦單位：經貿學院國貿063團支部
主要負責人：團支書何藹琨，團組織委員陳詩敏，團宣傳委員吳方亮
參與人員：國貿063團支部全體同學
活動形式：1.調查采訪、方案策劃；
2.溫馨標語設計、制作及張貼；倡議書的制作和張貼
3.現場擺放自行車并按方案進行實地規劃。
□活動時間：10月25日至11月5日
前期準備：10月29日～11月2日
正式開展：11月5日下午
后期總結：11月6～8日
□活動地點：廣外生活區1～13棟
五、活動開展情況：
（一）前期準備
a.聯系：1.聯系保衛處，得到指引和允許。
2.聯系大眾物業相關負責人，得到物管相關負責人的允許和肯定，并且與他們共同探討了最近自行車擺放情況比較雜亂。我們了解到物管方面也已經意識到該問題并開始籌劃改善方案，我們支部就恰好抓住這樣一個時機，不僅得到物管的允許更得到他們的支持。經過協商，我們和物管聯手進行本次活動，物管方面為我支部提供了規劃要用的電工膠等工具，還安排了一部分物管人員一起協助。
b.籌備：
1.以自愿原則，將同學分成3個籌備小組：宣傳組、策劃組和調查攝影組
a)宣傳組：負責溫馨標語牌的設計和制作。
b)策劃組：負責單車規劃方案的策劃，擺單車當天組織和安排同學們按照方案進行擺放和現場規劃工作（如現場畫區域）。
c)調查攝影組：負責前期的資料采集工作（針對現在的單車停放狀況進行現場照相，為策劃組提供素材）；此外要進行整個活動的全程跟蹤攝影；
2.班級群上進行溫馨標語創意設計的征集，得到大家的積極響應。集思廣益，我們收集到許多很有創意的關于“文明擺放自行車”的標語：
附1：精彩標語：
1、整齊排位，找車不累。
2、愛車需要一個家，整齊排放靠大家
3、好停好取便利有加，整齊美觀靠大家
4、擺車，永無止境……
5、我能，擺車無限可能！——楊世杰
6、給愛車一個安穩的家!
7、車的心聲:跟了你這么久了,你還不懂我的心嗎?--心系車棚——張桂敏
8、我的車，我擺齊！
9、bike要擺——陳靜儀
10、just擺it！——何日華
11.自行車擺放,有你更精彩!
12.放車多留神,方便多一分!
13.便你我他,規范擺放靠大家.
14.行車要小心,放車要用心!——吳方亮
15.大家擺才是真的擺！——張文
3.宣傳組標語制作。11月2日和3日下午召集宣傳組的同學在10棟宿舍2樓平臺現場制作標語。大家熱情高漲，積極參與其中，按質按量地完成了標語和logo制作的任務。全部可愛新穎的標語都是大家的杰作！
4.策劃組和調查攝影組進行現場實地考察。11月3日下午兩組的同學有序地分批對每棟宿舍底下的自行車擺放進行了考察，并當天做好了照片、采訪等資料的搜集。策劃組當天也制作出規范自行車擺放的方案圖紙。
5.主要負責人進一步跟物管主要負責人聯系，討論和確定活動當天的相關細節，確保活動能順利進行。并且拿到了由物管提供的電工膠等工具。
6.活動前一天晚上再做一次動員工作。除了在課間和舍長的動員，主要負責人先后走訪了每間宿舍提醒他們有關注意事項并做最后的動員，大家響應積極。
（二）活動當天
之前將全班人員重新分為三組，分別負責3～4棟的宿舍。每組組長由一位班委和非班委組成。
1.2點主要負責人和物管的相關負責人見面，做好準備工作。
2.2點半在11棟樓下集合。介紹到場的物管有關負責人，進行簡單動員，活動開始。
3.在全班同學和有關物管的合作下，大家集中處理11棟這個嚴重區域。大家按計劃分工負責好相應區域，大家有條不紊地將原先擺放混亂的自行車重新擺放整齊。并且做好相關規劃和宣傳工作。
4.然后分三組人同時向原先計劃好的各個負責樓棟進行自行車的擺放和規范。
具體活動方式：
a)將沒有擺放到位的車放到車位里去
b)在各棟架空層處貼上標語,以提醒大家.
c)劃分和標識區域,方便大家識別停車地點.
d)張貼“文明擺放自行車倡議書”,廣泛傳播規范擺放自行車的意識.
（三）后續工作：
1.現場交流心得體會。活動當天結束后，同學們在等待其他同學的時候都坐在草地上討論當天的感受和心得。雖然大家覺得過程挺累而且長期效果不一定很好，但大家都覺得這次活動是值得的。
2.與物管商量好后期維護工作。本支部將在近兩個星期內再進行一次小型的維護。
3.組織大家回去寫心得總結并上交。
4.收集有關照片和素材，制作總結海報，進行班級總結。
附2：文明停車倡議書
附3：本次團日活動經費開支情況：
物品
金額
物品
金額
卡紙40張
24元
透明膠3個
4.5元
雙面膠4卷
10元
白紙1張
2元
封口膠1個
6元
油筆3支
7元
倡議書彩印26張
26元
總結和海報打印
35元
合計：114.5元
六.活動后期總結
（一）總體評價
首先，要肯定的是本支部這次團日活動總的來說，是成功的。活動得到了同學們的積極參與其中和物管的大力支持。雖然在活動的策劃過程中大家出現了一點意見分歧，但經過主要負責人通過進行支部會議向大家詳細說明活動的目的和意義，加上在會議上充分聽取同學的意見，活動最終得到全班的同意和支持。在整個活動之中，本支部的全體同學充分發揮了各自的能動性，大家齊心協力將這次活動出色地完成了。
當然這個活動涉及到效果的長期性，這是大部分同學擔心的問題。緊緊依靠本支部次數很少的規范活動的力量是遠遠不夠的。我們的成果需要全校同學的共同維護，文明規范自行車的擺放還需全校同學的共同努力。在這方面，本支部認為這次活動還存在著一些如宣傳力度不夠等的問題有待以后的活動多加注意和改進。
（二）我們的亮點
1.想法有一定的創新，這個活動在以前不是很多支部進行過。
2.創新之余我們的活動也是貼近同學生活的。稟著服務大眾的理念，我們這個活動有較大的積極影響。
3.考慮到實際效果的問題，我們不僅僅只是機械地擺單車，加上輔助的標語、倡議書等宣傳手段使活動內涵和內容都得以擴充。最重要的是我們針對自行車的擺放進行了理性的規范并現場用顏色醒目的電工膠進行停放區域的劃分。
4.這次活動得到了大眾物業有關領導的大力支持和肯定贊揚，使我們在活動中更有信心。
5.繼續發揚國貿063團結協作高度凝聚的精神，大家都積極參與其中，如標語的設計和制作就體現了本支部同學的創造性和團結合作精神。這些都使活動能順利并且出色地完成。
（三）活動不足之處
1.時間安排上出了一點失誤，是活動的時間非常緊迫，導致活動籌辦沒能盡善盡美以及后期工作時間不足。
2.也由于時間緊迫，加上原本活動方案沒能順利進行，所以在本活動策劃的時候沒能廣泛在同學中進行調研，導致在活動前期出現部分同學有較大的意見分歧。不過這個問題后來在本支部團委的說明和協調之下大家最后都積極地投入到活動當中去。
3.宣傳力度不是很足夠。由于沒有能及時拿到海報申請表的審批，沒有能做好前期的海報宣傳。活動過程中張貼的倡議書的打印得比較小，貼于單車停放區的倡議書應該打印得大一點效果回明顯很多。
4.盡管我們支部在活動之后還進行了一次小維護，但發現依然有部分同學自覺意識不強，還是有自行車亂擺放的現象。
（四）經驗總結
·爭取取得相關單位組織的支持和配合是成功的基礎。
·有效科學的組織安排，充分調動本支部同學的積極性和創造性，并以本支部同學為中心，推廣到全校是成功的組織保障。
·廣泛而深入的宣傳，擴大校內的影響力是成功的推動因素。
·抱著熱情投入的服務精神和態度，科學有效的調查、策劃和總結是成功的關鍵。
主題團日活動的策劃書 篇13
一、活動目的：為深入貫徹十八大精神，引導我系青年學生為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。按照全團“我的中國夢”教育實踐活動總體部署，將“中國夢”的理念與現實國情相聯系，與我們的校園相結合。讓同學們對于“中國夢”的構想理解更加深刻，帶動更多的有志青年共同為實現“中國夢”而奮斗！特此舉辦此活動。
二、活動主題：青春中國志 騰飛中國夢
三、主辦單位：醫學技術系團總支宣傳部
四、參賽對象：醫學技術系部分學生代表
五、活動時間：20xx年4月26日周五晚7；00
六、活動地點：主教樓506教室
七、活動流程：
活動前期準備
1.關于活動的宣傳：
制作海報并張貼于食堂。
利用開團支書會議的時間讓各班團支書在自己班級宣傳。
統計參加班級的人員，節目名單。
制作PPT，準備背景音樂等。
準備好各種所需道具。
活動地點布置：
活動開場之前，布置會場以及電腦的連接。
嘉賓牌、選手牌、筆、登記表、礦泉水等準備
嘉賓席和選手席的安排
點名工作，確保參賽選手準時參賽
（二）活動中期
1.活動流程：
1）19:00活動正式開始，參加表演的同學和相關工作人員18:30準時到達現場。
2）主持人上臺開場，介紹到場嘉賓。
3）主持人簡單就“中國夢”主題闡述自身觀點
4）活動開始，參加表演的同學依次上臺進行展示表演，包括演講、歌曲、朗誦等形式 。
5）觀看視頻《醫專夢想征集秀》、《我們是技術系，我們為自己代言》
2.活動內容
1）由之前抽簽決定的順序依次上場，以演講、朗誦、歌唱等多個方式詮釋主題思想。
2）通過觀看多種形式表演所傳達的“中國夢”，讓在場同學們感受到夢想的力量。
3）同學們暢談對“中國夢”的理解等。
3）請在場評委點評本次活動。
3）主持人總結今天活動的情況。
（三）活動后期
1）、教室的還原與清潔工作。
2）、物資的清點，結算。
3）、召開例會，對活動進行總結。
4）、活動資料的存檔。
八、經費預算
物品 單價（元） 數量 金額（元）
卡紙 1 4 4
礦泉水 1 20 20
氣球 8 1 8
總計 32
醫學技術系團總支宣傳部
二○XX年四月二十六日
主題團日活動的策劃書 篇14
一、活動背景：
青靈魂飽含壯志豪情的史詩。這個用血淚壘就的時代昭告我們所必須發言的優良共青團傳統。不容置否的是年輕一代的我們將用活力與熱情去浸染新時代的魅力。
二、活動目的及意義：
通過開展這次活動，我們將以此追溯九十年前那個不平凡的“五四”，并用屬于這個時代的方法回應和感恩歷史。歷史是厚重的鴻篇巨制，即使我們只能用活動鳳毛麟角地表達內心涌動的熱情，但所有活動都有特殊的意義，彰顯著基層的團結一心，展現自己的朝氣蓬勃、青春活力的形象，調動班級同學積極性，提高班級凝聚力，發揮團支部優越性，更好地宣揚90后的風采。
三、活動對象：
全體同學
四、活動時間
（一）宣傳篇展示時間：
1、展板展示 20xx年4月27日
2、快閃舞表演 20xx年4月24日和4月27 日
（二）主體篇開展時間：20xx年4月27日下午4:00—6:00
具體時間安排 見附錄一
五、活動地點：
（一）展板展示地點：北教樓下、活動現場
（二）快閃舞表演地點：南苑專家樓前場
（三）主體篇活動地點：北苑籃球場
六、活動形式：
（一）宣傳篇：
1、閃動奇跡——“快閃”舞炫動廣金
2、支部成員風采展
（二）主體篇：
1、傳遞團隊的力量呼啦圈大比拼
2、我運動，我快樂 ——“籃球也瘋狂”傳遞激情
3、搶占先機——黨團知識搶答驗真知
4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨頒獎儀式
七、活動流程
宣傳篇
活動一
閃動奇跡
—— “快閃”，閃出活力青春
（一）活動簡介
“快閃舞”是現今流行的集體活動之一，即突然在一個地方集體跳舞，幾分鐘后集體散去。不僅可以讓更多的人了解我們班的青春活力，為我們班的團日活動宣傳帶來震撼的效果。
（二）活動宗旨：閃動活力，引領時代瘋狂
（三）活動目的
不僅可以吸引其他的同學的參與和圍觀，對外還展現了我們支部成員青春與活力，為活動的開展點燃激情，讓更多的同學為我們班的團日加油喝彩。同時也為活動的開場帶來更好的氣氛。
（四）活動時間：4月24日下午4：15 及4月27日下午4：00
（五）活動流程
1、前期準備：
（1）借用無線音響（本班有街舞隊成員）
（2）準備好面具眼罩
（3）歌曲及舞蹈選取，以簡單易學為主
（4）挑選班上25同學參與“快閃”表演
（5）實戰踩點，到南苑專家樓前、北苑飯堂前（17棟前）走位
（6）舞蹈排練
a.具體安排：4月16日早上 分組練習
4月18日早上 集體練習
4月20日早上 彩排
4月23日早上 彩排
b.排練地點：宿舍樓下停車處、籃球場
2、活動期間：
（1）集體穿好班服
（2）三個同學起頭領舞
（3）其他同學逐漸參與其中
（4）3分鐘后，領舞者以拍掌結束表演，所有同學隨意散開
（5）現場請專人拍視頻
（6）拉橫幅，拍集體照
3、活動后期：
（1）通過微博的力量轉發本視頻，并達到宣傳團日效果
活動二
支部成員風采展
（一）活動簡介
展板上展示著那些記錄著我們班成員美好大學生活的鏡頭，包括成員們參加比賽，出外游玩等生活照，向外展現了屬于我們的精彩與活力。同時，同學們對建團九十周年的祝福或自己的愿望也將呈現在展板上，展示于北教樓下和活動現場。
（二）活動宗旨：人人參與，寫真祝福現魅力。
（三）活動目的
對外直觀地展現我們支部成員生活的精彩與活力，同時也表達 我們對建團九十周年的美好祝愿，也為活動現場增加一道亮麗的風景，吸引更多同學的圍觀。
（四）活動流程
前期準備
（1）預先通知讓同學們自行準備一兩張自己參與此活動，除外游玩的生活照，曬出或打印
（2）發放便利貼讓同學們寫上自己對建團90周年的美好祝愿和自己的愿望（可用家鄉話寫）
（3）預先向系有關負責人說明情況并借用展板
（4）工作人員收集相片與祝福在展板上進行設計
2、活動期間
工作人員將設計好的展板放在北教樓下讓路過同學觀賞，到了活動正式開展時間將其搬到活動現場。來圍觀的其他班同學也將被邀請寫上自己對建團九十周年的祝福，并貼于展板上。
3、后期工作
回收展板上的照片歸還同學，將展板清潔后歸還系負責人。
活動篇
活動一
傳遞團隊的力量
呼啦圈大比拼
（一）活動簡介：
將已經分好的四個小組，每組組員分別圍成圓圈（邀請監督員參加），一個呼啦圈從每組任意一名組員開始，依次穿越每個組員的身體，當呼啦圈回到起始組員時，游戲結束。用時最長的組將受到懲罰。
（二）活動宗旨：展現青春活力，傳遞團隊的力量
（三）活動目的：
傳遞呼啦圈游戲是一個比較有實際意義、易操性的游戲。游戲中通過隊員之間的相互配合，要求一次比一次快，過程中如果一個人沒有及時的調整好自己的位置，會影響整體的結果。通過這個游戲去考驗我們支部成員的團隊精神，展現屬于我們90后的活力。
（四）活動流程：
1、前期準備：
（1）準備好兩個呼啦圈，計時器,哨子
（2）跟同學們介紹游戲規則和演示游戲過程
（3）建議同學們可去先練一下
2、活動期間：
（1）主持人強調游戲規則并演示后，邀請監督人員參與游戲
（2）先由第一、二組同學同時開始。各小組組員手拉手、圍成圓圈，一個呼啦圈從各小組中其中一名組員開始依次穿越每位組員的身體，呼啦圈回到起始位置時，游戲結束
（3）當所有組完成第一輪游戲后，主持人公布各組用時情況
（4）第二輪游戲按第一輪游戲規則進行
（5）最終取每組兩輪游戲的最好成績作為該小組最終成績
（6）計時人員匯報各組成績，最后一名的小組接受懲罰
（7）接受懲罰小組每個人比一個不同的動作表達自己對共青團的感情（愛心，飛吻等，也可自行先準備道具）；
（8）收起道具，進入活動下一環
注：游戲期間小組成員必須手牽手，不可分開，若有分開情況，則必須重新開始。
活動二
我運動，我快樂
——“籃球也瘋狂”傳遞激情
（一）活動簡介：
按原先的分組，每兩組同時進行，通過排好隊的小組成員上下傳球到最后一位拿到球按規則投籃（邀請監督員參加），規定時間內哪組投球最多將獲得豐厚禮品。
（二）活動宗旨：你我一起運動創造快樂
（三）活動目的：
籃球場上的運動員都是活力四射，魅力無限，通過這個活動不僅可以培養同學的團隊協作能力而且可以帶領全班同學一起運動，讓班級很多喜愛籃球的同學可以表現一下，大家一起感受運動帶來的快樂。
（四）活動流程
1、前期準備：
（1）準備好三個籃球，計時器，哨子
（2）跟同學們介紹游戲規則和演示游戲過程；
（3）建議同學們可去先練一下。
2、活動期間：
（1）主持人重申完游戲規則并演示，游戲開始
（2）由兩組同學分別按一字隊形依次站好，并在規定劃線后，以最靠進籃筐者為組尾
（3）組頭的同學把球從頭頂傳給下一個同學，該同學則將球從胯下傳給下一位，再從頭頂傳給下一位，以此類推
（4）各組最后一位同學拿到球后投籃（男生需站在罰球線，女生可站任意位置投籃），投球之后，該同學需跑到隊伍的最前面并用相同方式傳球，如此循環
（5）規定五分鐘內，統計進球個數。進球數最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。將該分數累計到下個環節。
注：當最后一位同學拿球投籃時，若投中了則必須回到隊伍最前傳球；若投不中，即可選擇繼續投直至中為止，也可回到隊伍最前傳球，大家根據自己的實力看，力爭取得最好成績。
活動三
搶占先機
——黨團知識搶答驗真知
（一）活動簡介：
繼續保持分組，主持人在講出問題之后算三聲，每組派出一名同學作搶答， 能先搶到規定答題區域的那組同學才可以回答問題，最終以答對題數來累計分數。
（二）活動宗旨：搶占先機，爭先優
（三）活動目的：
智慧與體力并存，既可以考驗每組隊員的團結合作協調程度，又可以在極短的時間展現隊員的智慧與體力并存。因為這需要在短時間內思考出問題的答案，又要以最快的速度搶占到規定的位置。而且我們還可以從中發掘出我們班上的運動健將。
（四）活動流程：
1、前期準備
（1）查找資料，準備“搶占先機”的問題（主要與黨團常識有關）
（2）為同學提供相關問題的.題庫
（2）先跟同學們講解活動流程
（4）搶答現場規劃示意圖 見附錄三
（3）準備粉筆，用于畫出規定區域
2、活動期間
（1）活動開始前，工作人員畫好規定區域
（2）主持人重申活動規則
（3）活動開始，主持人先說出一個題目，兩次讀題，然后倒數三秒，每組隊員要在這三秒內討論出問題答案，并派選出一名隊員，在倒數完之后立刻沖到規定區域作答。
（4）活動進行期間，主持人要適當控制氣氛，在讀題時，要確保每個同學都能聽到。
（5）統計累加分數，答對數最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。經過“籃球也瘋狂”以及“搶占先機”兩次活動的累計，得分最高的一組可獲得一大袋豐厚的禮物。
注：若搶到了答題區但作答錯誤，則重新對該題目進行搶答，但答錯的那組不可再參與該輪搶答。一個同學搶答最多不超過兩次。
3、活動后期
（1）工作人員清掃現場
（2）工作人員引領同學回到最初活動開始前所站位置，準備下個環節活動。
活動四
校歌旋律 唱八班激情
主題團日活動的策劃書 篇15
一、團日運動主題：擁抱世博 低碳生活
二、團日運動光陰：20xx年4月17日16點
三、運動地點：大學北區405教室
四、運動對象：0734班團支部整個同學
五、運動背景
為貫徹落實胡書記對共青團提出的“兩個整個青年”的請求，根據校團委五四評比文件的精力，為進一步加強基層團支部建設，激發基層團組織的生機，加強我院大學生志愿服務意識，經團委鉆研抉擇，于20xx年上半年以班級團支部為單位開展中北學院第三屆團支部建設月運動，充沛施展團日運動的教導功效，達到“青年團員受教導、團建工作上程度、服務青年見成效”的根本目標。
六、運動目標
1.指示班級同學深入領會世博概念。
2.促使支部同學領會綠色世博與低碳生活的關系，營造良好的生活環境。
3.將“綠色世博，低碳生活”的理念牢記在心里、落實在舉動中。
4.增進同學相互間的交換與情緒，進一步加強團支部的凝聚力和生機，建設優異團支部。
5.施展同學們的多才多藝，展現班級同學的青春風采。
七、運動流程
1.世博展館介紹
2.世博詩歌朗誦
3.世博歌曲觀賞
4.《20xx》片斷觀賞及低碳生活的介紹
5.世博知識及低碳生活問答
八、運動籌辦
1.前期運動、鼓吹：海報，橫幅
2.世博展館介紹的PPT制作
3.世博詩歌，歌曲選擇及同學的排練
4.重溫《20xx》中的片斷
5.世博知識及低碳生活知識問答題及獎品
九、注意事項
1.通知須到位，盡可能使整個同學參加。
2.會議前做好鼓吹工作（海報）
3.會議中做好會議記載，拍照。
4.會議收場，收拾運動會場，做好善后工作
5.會議后，做好運動總結，及時發稿
十、運動預期效果
1、通過此次運動，指示班級同學深入學習世博概念。
2、通過本次運動，促使支部同學領會綠色世博與低碳生活的關系，營造良好的生活環境。
3.通過本次運動，將“綠色世博，低碳生活”的理念牢記在心里、落實在舉動中。
4.運動歷程中增進同學相互間的交換與情緒，進一步加強團支部的凝聚力和生機。
十一、經費預算
照片打印：40元
知識問答獎品：20元
總計：60元
南京師范大學中北學院
強化部0734班團支部
20xx年4月12日
主題團日活動的策劃書 篇16
為更好地凝聚青年、團結青年，進一步豐富廣大團員青年和少年兒童的精神文化生活，助力青少年健康成長成才，團縣委經研究決定開設“共青團影院”，有關活動方案如下：
一、開設目的
緊緊圍繞服務青年、引導青年、當好橋梁、從嚴治團的工作方針，致力于把“共青團影院”打造成集“青少年思想教育陣地”“青少年愛國主義教育基地”“志愿服務公益活動陣地”等功能為一體的綜合服務型平臺，用青少年喜聞樂見的形式弘揚社會主義核心價值觀，更好地團結和帶領全縣廣大青少年為建設“四個上高”、決勝全面小康貢獻青春力量。
二、開設地點
上高縣完美世界影城（17.5影城）
三、主辦單位
共青團上高縣委
四、活動介紹
1、共青團影院將在“五四”青年節、“六一”兒童節、“七一”建黨節、國慶節等重要節點開展愛國主義專場活動，播放健康向上、弘揚正能量的主題公益免費影片，上高縣18歲以下青少年可憑本人有效團員證在影城免費觀看。
2、觀影者持本人有效團員證可以在共青團影院享受觀影白天場3折、晚上場4折的折扣。自共青團影院成立起一年內，凡持有上高縣有效團員證的青年，到影院辦理會員卡均可享受····的優惠。
3、共青團上高縣委、上高縣完美世界影城將不定期在微信公眾號發布觀影活動信息，開展的活動最終解釋權歸上高縣完美影城所有。
主題團日活動的策劃書 篇17
為積極響應學院倡導全面開展三湘讀書月活動的號召，進一步教育和引導同學們多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書，幫助和促進同學在讀書中學會思考、開拓視野、享受生活、感悟人生，在校園形成良好的讀書氛圍，促進優良學風校風養成，我們團支部在12月x日開展“三走進、三提升”（即：走進圖書館，提升文化素養；走進實訓室，提升專業技能；走進運動場，提升身體素質）的主題團日活動。
一、活動主題：
“三走進，三提升”
二、活動時間：
12月x日
三、活動地點：
B204
四、活動目的：
提升同學們的文化素質，形成濃厚的學習氛圍。使同學們在讀書活動中加強專業知識，讓同學們的知識和專業素質協調發展。
五、活動安排人員：
負責人：團支書
組織者：組織委員
物品采購者：生活委員
圖像采集者：文藝委員
活動參加者：商務1102團支部全體成員
六、活動前期準備：
1、宣傳委員進行前期宣傳
2、衛生委員清理教室
3、同學們集體布置會場
七、活動內容：
1、主持人進行開場白介紹
2、同學們向大家介紹自己喜愛的書籍
3、同學們發表讀書感言
4、書名競猜：有主持人念出一些書籍中的`名言名句，同學們競猜，最先猜出者獲得精美小獎品一份。
5、了解專業知識。學習委員介紹我們的專業相關知識及我們要的的相關專業證書，號召大家走進實訓室，提升自己的專業技能。促進專業技能和專業知識的協調發展。
6 、體育委員發表演講，介紹一些體育項目及講述運動的好處，并號召大家積極參加各種體育活動，加強身體鍛煉。
7、班長總結發言。
八、活動注意事項：
1、全班同學必須按時參加，不得缺席遲到。
2、注意會場衛生，不得破壞教室公共財物和衛生。
3、活動后清理好教室，還原教室布置。
九、經費預算：
氣球：12元 彩帶；6元 小獎品：30元 合計：48元
商務1102團支部 20xx年x月x日
主題團日活動的策劃書 篇18
一、活動背景
xx年，光輝歲月彈指揮間，xx年，中華大地滄桑巨變。1949年，中華人民共和國成立了！xx年，我們偉大的祖國迎來了她的xx歲生日。飽經戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方！
青年大學生是國家的希望和民族的未來、共青團員作為黨的生力軍。那么、作為大學生共青團員在祖國成立六十年這個莊嚴神圣的時刻應為實現現代化，振興中華的共同理想不斷奮斗、拼搏為祖國母親的華誕獻禮！
作為仲愷農業工程學院的青年團員，地處革命先烈遺址，感受先烈們滿腔愛國熱情，我們理應黨和人民的重托，自覺擔負起時代的重任，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，視野開拓、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代，讓青春在建設中國特色社會主義的偉大事業中煥發出絢麗的光彩。在歡慶華誕十載之際，我們用21世紀青少年特有的方式為祖國賀壽，向祖國展現新時代共青團員的風采！
二、活動時間
xx年10月21日——11月5日
三、活動主題：
喜迎亞運，祝福祖國
四、活動對象
化學工程與工藝081團支部全體成員（共29人）
五、活動項目
陶冶愛國情操，勇擔強國使命
與亞運同行，創文明城市
重溫歷史，歌唱祖國
主題團日活動的策劃書 篇19
一、活動背景
1XX年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發動了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚并傳承愛國主義精神！
而作為新時期的大學生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚愛國主義，承載青春使命”主題團日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀念館、走進課堂輔導學生，以此發揚辛亥革命精神，弘揚愛國主義，喚醒共青團員的時代使命！
二、活動目的
1、重溫歷史，緬懷功勛，牢記使命
活動以辛亥革命100周年為契機，通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀念館，支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅歷史功績的同時，激發成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強民族自尊心和使命感。
2、傳播知識，奉獻愛心，為人師表
作為一名師范生，我們的使命是提升自己，為國家培養出一代代杰出的接班人。我支部通過為初中生輔導生物競賽知識，一方面可以提高支部成員的`技能，為以后走上三尺講臺打下基礎，另一方面培養支部成員的責任心，為國家為人民積極奉獻的精神。
3、走出校園，拓展知識，開闊視野
本活動讓支部成員走出校園，不僅拓展了其固有的知識，將理論與實踐聯系起來，開闊視野，還提高了成員對外交際，與人溝通的能力。
4、團結協作，交流心得，凝聚人心
活動中成員互幫互助，遇到困難團結協作，增強了對班級的責任感和歸屬感。活動后支部成員互相交流心得，共享碩果，進一步提高了支部凝聚力。
三、活動主題
弘揚愛國主義，承載青春使命
四、活動時間
20xx年10月—20xx年11月
五、活動地點
華南師范大學
廣州辛亥革命紀念館
廣州市第86中學
六、活動對象
生命科學學院09生物科學4支部全體成員
廣州市第86中學初一、初二級學生
七、活動內容
part one:重溫歷史功績，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》
1、革命戰事精彩回放
挑選一個支部成員相對空閑的晚上，19：00準時在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心以革命推翻清政府，建立共和體制。1895到1912年，革命黨人先后發動了多次起義，中華民族付出了巨大的代價，最終結束了兩千八百年的封建統治，開創了亞洲第一個共和體制，寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶，認識到自身肩上扛起的時代重任，承載著關系祖國未來的青春使命。
2、史實問題搶先答
觀看電影后進行有獎競答，根據影片中出現的歷史事實提出問題，搶先回答并答對的成員可獲得小獎品一份。
3、觀后感你我齊分享
觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達自己的感觸與啟發，并發表在班級博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同為祖國的發展而奮斗。
主題團日活動的策劃書 篇20
主題：為了培養同學們的組織、表達、交際等應變能力、社會適應能力、邏輯思維能力及促進各班的文化交流，增進同學們之間的友誼，展現各班的綜合實力特組織此活動。
一、活動內容要求 、
1、 口號：“共同進步，展現風采”
2、 辯題：“我的大學路之網絡優劣”
“我的大學路之社團利弊”
“我的大學路之創業利弊”
3、 參賽者：所有參賽班級各班分別挑選五名同學分別擔任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。
4、 評委：團總支領導，各班班主任，學生會同學。
5、 參賽隊伍：成教學院脫產在校班級團支部。
二、落實措施
1、初賽：
① 比賽采取淘汰制的方式進行。
② 比賽由各班評委做評判。
③ 初賽結束后評出最好的4個小組，將以海報形式公布。
2、復賽：
① 由初賽選出的前四個小組進行比賽，由評委（老師和學生會各部部長）評出兩個小組進行決賽。
3、決賽：
① 由復賽選出的`兩個小組進行比賽，由評委（老師和學生會各部部長）評出冠軍。
② 分別給冠軍小組成員發證書
4、初賽辯題由本大賽籌委會擬定，決賽辯題由本校指導老師擬定，參賽隊伍不得要求刪改辯題。
三、落實時間、地點
1、初賽將于4月15日在1號教學樓111舉行。
2、復賽將于4月17日在1號教學樓311舉行。
3、決賽將于4月18日在1號教學樓106舉行。
四、評分標準
1、初賽、復賽：根據各位參賽者的辯論技巧、資料、個人表現和整體配合的情況進行評分，滿分為100分，根據總體表現各給參賽者一個總分，要求各位評委要做到公正。
2、決賽：
（1）個人分數
① 辯論技巧（選手的語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應辯能力以及論點的說服力和論據的邏輯性）；
② 內容、資料（論證的內容是否充實、引述的資料是否恰當）；
③ 風度及幽默感（選手的表情動作是否恰當，是否有風度及幽默感）；
④ 自由辯論（個人在自由辯論中的總體表現）。
（2）整體配合（全隊的論點結構的完整性，隊員與隊員之間的默契性和配合性）。
3、比賽過程中，參賽者一律使用普通話，參賽選手可自帶資料。
4、在比賽中，如某一方不能提前通知或者沒有正當理由解釋為什么不能參加辯論比賽，即當棄權處理，并扣除該班相應的月度考核分。
5、評分表由工作人員進行統計，成績是根據評分表的內容作決定。
備注：具體的比賽模式見附件。
成教學院電子商務專科班團支部
20xx年四月
主題團日活動的策劃書 篇21
一、健康日背景：
“5、25”取其諧音“我愛我”，“5、25北京大學生心理健康節”于xx年正式確立，如今已經發展為“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我系大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我系掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的'人意識到心理健康問題的重要。
二、健康日主題：
我愛我，陽光心靈，你我同片天
三、主辦單位：
山東財經大學東方學院心理咨詢中心
四、承辦單位：
山東財經大學東方學院會計學系心理健康服務部
五、活動時間：
4月25日—————5月25日
六、活動對象：
會計學系全體學生
七、活動概要：
4月25日心理健康日活動月開幕式
4月26日心理話劇決賽
5月7日———5月18日征集征文，繪畫，攝影作品
5月7日———5月25日各班進行心理知識宣傳
5月13日—5月17日在各班進行團體輔導并查看黑板報
5月25日心理健康日活動月閉幕式
八、活動準備階段：
1、會議：4月中旬，召開心理委員及干事例會，說明心理健康日活動月流程，向心理委員征集進各班宣傳材料及團體輔導活動游戲。4月底上交。5月初，召開例會審核各項資料，確定團體輔導在各班具體方案。
2、宣傳：與系宣傳部聯系，出活動月宣傳板。與系編輯部聯系，優秀征文登報事宜。
5月初，由干事及各班心理委員進各班宣傳征文等活動
3、培訓：在團體輔導開始前一周（5月6日—5月10日），對心理委員及干事進行組織培訓，為團體輔導在各班的順利進行做好準備。
九、活動實施階段：
系列活動之一：班級風貌
a、活動內容：在11級各班進行“團結互助，你我同片天”團體輔導主持人：系心理健康服務部及各班心理委員
人數：25人左右（各班班委必須參加）
時間：5月13日————5月17日（具體時間各班自定）
地點：各班教室
團體輔導具體內容見附錄
b、活動內容：各班根據“我愛我，陽光心靈，你我同片天”為主題做一期黑板報
要求：主題明確，內容健康，新鮮，充實，整體美觀大方。
時間：5月13日———5月17日（在各班開展主題團體輔導當日之前）
評比：黑板報評比占各班團體輔導表現的一部分。
c、活動內容：心理知識宣傳進各班
要求：各班心理委員圍繞心理知識（例如：心理常識，心理美文等）搜集資料。并對我院藝術心理工作室開放時間，心理宣泄室做簡單介紹。每班搜集一篇（2—3分鐘）
操作：各班心理委員提前搜集資料，由系心理健康服務部開會審核。統一分配。審核后，由各班心理委員在各班開展宣傳。每班每天一篇。共進行15天。
時間：5月7日———5月25日早自習
宣傳人：心理委員
地點：各班教室
系列活動之二：個人風采
a、文采比拼：“我愛我，陽光心靈，你我同片天”主題征文。
投稿要求：
1、影評，書評兩種形式任選其一。字數：1000字以內。
2、作品對相關電影或書籍的感悟，緊扣主題，抒發心得體
會，語言生動活潑。
3、參賽作品必須是原創，嚴禁抄襲，一經發現，即取消
參評資格。
4、征文必須注明作者姓名、所在班級、聯系方式。作品一
律需要電子版及打印稿一份。
6、投稿時間：5月7日—————5月18日
7、報送方式：參賽者將作品交予各班心理委員
8、評獎方式：優秀作品將登上系報，或于5月25日心理
健康日以展板形式展現于食堂右側。
b、個性展示：“我愛我，陽光心靈，你我同片天”主題攝影繪畫展。投稿要求：攝影：彩色黑白均可，參賽作品影印不小于7寸。
繪畫：作品繪畫形式種類不限，素描，漫畫均可。
1、請隨作品寄送相關的文字稿件（含作者個人介紹和需闡
述的目的意義等），文字稿件以打印稿形式遞交。必須注
明作者姓名、所在班級、聯系方式。
2、參與者：會計學系全體學生
3.參賽作品凡涉及著作權、版權、肖像權或名譽權糾紛，
均由作者自負。
4.投稿時間：5月7日—————5月18日
5、報送方式：參賽者將作品交予各班心理委員
6、評獎方式：優秀作品將于5月25日心理健康日以展板
形式展現于食堂右側。
十、活動總結階段：召開例會，各心理委員及干事針對相關活動開展情況做匯報，并做相關總結。將相關內容報會計學系心理健康服務部匯總存檔。
主題團日活動的策劃書 篇22
活動方案：
主題“你的微笑我的陽光”可以引申到感謝師恩，通過講述希望工程中山區孩子對上學的熱切希望，到夢想成真后的那一張張充滿童真的笑臉，再聯想到支教教師身上那種無私奉獻的精神，來證明學生的微笑等于老師的陽光，從而引發同學們對教師的感恩之情。
活動流程：
一、主持人講述希望工程的事件。
二、請同學們講述自己身邊是否由支教的老師。
三、全班討論讓自己感動的老師。
四、主持人總結主題精神，表達對老師的感恩之情。
團日活動記錄
一、活動日期：
二、活動主題：
三、活動地點：
四、組織人員：
五、應到人數：
六、活動內容：
1、由主持人于歡通過對“希望工程”的講述，引出主題“你的微笑，我的陽光”。從講述山區孩子們對上學的渴望，再到他們得到好心人資助后上學時那張張充滿笑意的笑臉，再到老師滿足的笑臉，引申主題為“孩子的微笑，老師的陽光”。
2、主持人講，近而同學們討論、發言。講述讓他們感動至今的恩師，講述老師們樂于奉獻，甘心成為孺子牛的感人事跡，一段段發言使同學們感受到了老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，增強了同學們的感恩之情。
3、主持人擴展主題的含義。將“微笑”和“陽光”擴大化，向同學們講述“微笑”的力量，并請陶麗君、李金毅等同學現場演唱了“你的微笑”“陽光總在風雨后”等歌曲，既有助于同學理解“微笑”“陽光”的意義，也可以調動同學們的積極性。
4、孫玉潔和祁麗華同學分別發言，闡述“微笑”在現實生活中的力量，并且講述了自己的親身經歷和引經據典的說明“微笑”是人類最美的表情，請同學們不要吝嗇微笑，將微笑帶到班里，將陽光帶到班里……
5、由主持人總結主題“你的微笑，我的陽光”，說明“微笑的力量”——同學們應該經常笑一笑，用心去微笑，用心去感受，請同學們將微笑進行到底，將陽光帶到班里，用行動告訴別人，告訴自己，“外面的世界雖然豐富多彩，但身在外譯的我們在校園里同樣精彩，生活同樣炫彩繽紛”。
七、心得：
此次團日活動意義深遠，不僅提高了同學們對老師的敬愛之情，也使同學們明白了“微笑”的力量，在日后的學習生活中，每一個同學都會在煩惱的時候，回憶起團日的情節，一個微笑便可化解一切。一個燦爛的微笑，便帶來了一室的陽光。
主題團日活動的策劃書 篇23
主辦單位：。
活動時間：。
活動地點：。
一、活動對象
。
二、活動目的以及意義
時間匆匆，還有不到十幾天的時間，我們就要離開學校，開始假期生活了，大家在一起的時間會越來越少，策劃此次班級出游活動，一來說希望給大家這大上半學期畫上一個完滿的句號；二來可以陶冶我們對于科學技術的熱愛，培養個人的情操，對我們的身心健康有較大的幫助；三來，享受生活的樂趣，促進同學之間的關系，增進班級同學之間的感情，對今后的學習生活都有很大的幫助。四來說這個活動也可以當作我們班本學期最后一次團日活動，可以團結支部成員，并擴大支部影響力，加強支部與社會的聯系，提升成員的整體素質。最后大約每人先收塊錢為班費，如果出游歸來后有剩余將作為班費。
三、活動流程
1、前期工作
（1）確保全體同學能夠依時參加，并向全體同學說明此次出行的詳細的活動安排及意義
a、提醒大家外出安全問題，增強大家的自我保護意識。
b、說明此次出游的意義，希望游玩結束時能夠和大家分享自己的感想。
（2）解決路線、車費等問題
a、確定前進路線，以及具體時間，做到不過站，不誤時
b、了解費用、聯系方式等，確定實際支出。
c、說明具體時間與路線，確保能依時到達。
（3）召開班委會
a、根據同學的意見進行討論，確定好當天的活動安排。
b、確定小組名單，以宿舍為單位，分出xx個小組，以各組宿舍長為組長，以便于人員的管理和秩序的維護，同時各小組組長應記下組員的電話號碼防止在人員走失時，以便于聯系，由組織委員負責。
c、可適當進行娛樂活動，由文娛委員負責。
d、整理出活動的.詳細事例，預算好所有支出以及總經費，列出詳細的清單，由生活委員負責。
e、最近天氣多變，要特別注意當天天氣預報，提醒大家準備好衣服和傘。
f、必備燙傷膏、胃藥、消化藥、創可貼、皮炎平、以及風油精等，由生活委員負責。
2、活動進程
（1）在活動之前每位同學準備好必要的水和食物。
（2）20xx年xx月xx日上午全體同學在集合，由班長負責點名。
（3）從學校出發，全程大約xx個小時。
（4）到達目的地，說明安全問題，全體成員以小組為單位各自活動開來。
（5）整個過程大概在以前結束。
（6）xx月xx日下午前在集合，各小組點名，查看人數，確定人數，之后返回學校。
3、后續工作
（1）各負責人員匯報任務情況，并指出活動中出現的問題，以及存在的不足。
（2）召開班會，把各負責人匯報的內容總結，同時把此次的經費，詳細說明，并列出清單。
（3）說說大家通過這次游玩的感觸，與大家進行分享，同時對這次負責人的工作進行評價。
（4）班主任對整個活動的評價和總結。
四、活動注意事項
本次活動以娛樂放松、促進感情為主，但必須以安全作為首要前提。
（1）注意公共衛生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等。
（2）活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現不必要的損失。
（3）注意個人財務，手機、現金、等不要隨處擱置。
（4）準備幾個應急方案。
（5）回校時，應確保全班人數全部到齊，不能出現少人漏人的情況。
主題團日活動的策劃書 篇24
一.活動背景：
21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。與此同時，時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解得以進一步提升。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人，把我們中華民族的優良傳統美德誠實守信發揚下去。因此為響應學校“西南大學x年大學生誠信文化節”活動以及外國語學院開展的《大學生誠信守則》進團組織、進社團、進寢室“三進”活動。我班團支部決定開展一次以“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動。
二.活動主題：
“做一名誠信的大學生”
三.活動目的：
此次以誠信教育為主題的團日活動意在使我班同學認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。同時，我班同學更著眼于全級、全院乃至全校，通過全班同學的積極宣傳，爭取讓我校更多同學認識到誠信對于人生的重要性,讓更多的大學生把誠信當做是做人的一種品質,作為他們道德的根本,個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，作為時代的弄潮兒，我班同學將通過新穎獨特的形式，真誠友好的交流，積極不懈的宣傳來激勵越來越多的大學生通過嚴格要求自己來做到誠信待人、誠信學習、誠信做事、誠信立身，讓他們真正地做一個實事求是，“一諾千金”的人。
四.活動參與人員：
外國語學院x級英語（師范）一班全體同學
五.活動時間：
x年5月8日至5月20日
六.活動地點：
以外國語學院為根據地，配合全校多個分會場
七.活動要求：
1.我班宣傳中心全體干事負責相關活動宣傳工作
2.全體班委干部原則上要求每個活動都參與進來，并幫助協調這些活動的進行。
3.在活動中，所有同學首先都應積極學習《大學生誠信守則》，并在活動結束后交至少一份的心得體會。
八.活動內容
1.誠信歌曲大家唱：全班同學齊唱《誠信三寶》，地點分別在外國語學院門廳，西南大學第二運動場，西南大學一號門，西南大學南北區樟樹林
2.宣傳誠信知識：組織班上同學通過騎自行車發宣傳單的形式來進一步強化我校大學生的誠信意識，引導大學生養成求真務實、言行一致的誠信美德，形成誠信守實的和諧校園文化。
3.組織全班同學參與“我的誠信觀”主題演講活動
4.誠信大簽名活動（兩場）：以大家在橫幅上簽名的形式來喚起大家對誠信的重視以及促使大家做一名誠信的大學生。
5.舉辦“做一名誠信的大學生”的交流會，邀請我校有名的誠信人物與全班同學進行交流，探討誠信的方方面面。
6.制作“誠信就在我身邊”的.展板，通過寫感謝信的方式將發生在自己身邊的誠信故事展示出來，激勵更多的當代大學生向著做一名誠信的人而不懈奮斗。
7.拍攝關于發生在大學生學習、科研、人際交往、經濟以及就業生活中的誠信故事短片，以DV的方式來警示大家，讓大家自覺地做一名誠信的大學生。
8.組織全班同學集體觀看有關誠信的影片，觀看后進行交流，并寫觀后感
九.活動主要負責人：
十.具體活動負責人：
1.誠信歌曲大家唱：
2.騎自行車宣傳誠信活動：
3.誠信大簽名：
4.“做一名誠信的大學生”交流會：
5.以感謝信為主的展板：
6.誠信DV短片：
7.活動用品購買：
8.活動部：
9.宣傳部：
10.“我的誠信觀”主題演講：
11.電影觀摩：
12.攝像：
13.安全負責人：
14.衛生維持員：
十一.活動前期準備：
1.全班同學商討活動詳細安排，確定活動方案。
2.團支書組織全體班委干部進一步商討活動細節，撰寫活動策劃書，明確分工
3.提前預定一間教室（供“做一名誠信的大學生”交流會使用），布置好教室
4.在所有活動正式開始之前，提前兩天（5月6號）通知相關干部，安排好相關負責工作
5.活動所需相關設備的準備與物品的購買（相機、拍DV的道具、禮品、宣傳單的印制、橫幅等）
6.活動記錄與活動總結的撰寫
十二.活動流程：
1.5月8日，將集體演唱的誠信歌曲《誠信三寶》發給全班同學，要求大家開始學習演唱,并由喬佳佳擔任歌曲演唱指導,分別于5月9日(周日)和5月10日(周一)進行集體歌曲練習
2.5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分別在外國語學院門廳，西南大學第二運動場，西南大學一號門，西南大學南北區樟樹林進行誠信歌曲集體演唱，通過歌聲來宣傳誠信，并在活動過程中做好視頻錄制工作。
3.5月13日，由陳友方負責帶領我班自行車隊同學，在校園內騎自行車，發關于誠信的傳單，向西大同學介紹古今中外關于誠信的故事
4.分別在5月15日中午和晚上在南北區樟樹林舉行“誠信做人,以信立身”萬人簽名活動（晚上的簽名活動用熒光筆簽）
5.5月17日在薈文樓601教室舉行“做一名誠信的大學生”交流會，邀請誠信人物與大家面對面，談誠信，講人生
6.在全校范圍內搜集發生在我校大學生身邊的誠信故事，制作感謝信若干，并集合成展板，在薈文樓門廳展示。
7.由誠信DV負責人組織相關參演者于5月9日和5月10日兩天進行短劇制作吹風會，確定劇本，分配好相應角色并定下練習時間
8.參演短劇的同學在確定下來的練習時間內進行練習，并于5月18日之前將短劇錄制好交到活動總負責人處
9.從5月8日開始動員全班同學每人寫一份關于誠信的演講稿，為“我的誠信觀”主題演講活動做準備，并于5月16日（周日）在薈文樓601教室舉行該活動
10.組織全班同學于5月17日前往五一所或北碚影院觀看以誠信為主題的電影（視具體情況而定，也可以自行放映）
11.15月20日（周四）晚6點舉行“做一名誠信的大學生”團日活動總結大會
12.5月20號總結大會后全體班委及活動相關負責人進一步討論活動的組織工作中的得失，總結經驗教訓并完成對此次團日活動的總結工作，形成最終的總結（電子檔和紙質文檔）
十三.活動意義：
通過這次團日活動，讓我班同學充分認識誠信的重要性，鼓勵大家在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。通過廣泛的宣傳，讓我校大學生進一步認識到誠信的重要性，激勵他們做一名真正誠信的人。
古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，我們才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一個誠信之人是我們當代大學生的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。今天，我們通過以“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動來重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。不僅僅讓我班同學深深地領略到了誠信這一傳統道德的魅力，更能在全校范圍內形成以誠信自律的良好風尚，讓更多的大學生在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎！十五.突發情況及對應處理機制
1.在進行騎自行車宣傳誠信知識活動當天若有同學出現身體不適，讓安全負責人帶到校醫院就醫。
2.各活動在進行當天如果出現混亂，由活動總負責人及相關節目負責人進行協調處理。
3.活動當天若出現組織環節漏洞，由活動部進行提醒。
4.若當天出現其他未預料到的狀況，視具體情況處理。
主題團日活動的策劃書 篇25
一、活動主題
銘記歷史，肩負使命
二、活動背景
時逢五四青年節來臨之際，特組織此次團組織生活，紀念五四運動，發揚五四精神。
三、活動目的
弘揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心內容的五四精神，引導班級同學正確愛國。
四、活動對象
國貿全體學生
五、活動時間
xx年5月10日
六、活動地點
教1-211
七、活動流程
1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學們詳細了解“五四”；
2、觀看《建黨偉業》片段。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻；
3、有獎競答環節。以“五四”為主題設題，大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等，采取競答方式，增強趣味性；
4、游戲環節。畫圖猜物。隨機選八個同學，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖，由另一個組員猜圖片代表的物品，限時一分鐘，猜出最多的隊獲勝；
5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學的祝福：我們都是一家人！
八、活動應急措施
對于同學中途離場的情況，班委和寢室長應給于制止，若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場，負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛，可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。
九、經費預算
項目
明細
費用/元
布置教室
氣球、彩帶
15
獎品
筆記本、筆
30
主題團日活動的策劃書 篇26
白駒過隙，一個學期又過去了，我們也很快就要走完大二這個學年了。回顧過去，我們通過不斷努力的工作，使得我們變得更加成熟了。從第三屆的校園田徑運動會到第四屆的校園田徑運動會我們支部實現從團體第六名到團體第一名的巨大飛躍。當然能夠取得這些成果主要還是有賴于我們班廣大團員們對我們工作的支持和配合。過去的日子我們風雨同舟，風雨兼程。展望未來，我們更需要百尺竿頭，更進一步。為把我班團支部建設成更具特色的團支部而頑強拼搏。現把創建“特色團支部”策劃工作安排如下：
一、工作宗旨
身為一名團支書，肩負著整個團支部的思想方向。擺正自己的位置，樹立團支書應有的權威的同時還需要繼承大一“溫馨、和諧、互愛”的團支部文化。進一步加強積極向上的良好班風學風。
二、工作思路
1》繼續加強青年團員的政治思想教育，帶動廣大團員以積極向上的政治態度參加團支部開展的黨章學習小組活動，有利于團員們早日在思想上入黨。
2》不斷增加廣大團，員的責任感，時代感，適時對團員進行各種教育，充分調動團員的積極性，不斷地提高團員的思想覺悟水平，加強本支部的與時俱進的時代精神。
3》繼往開來，繼續認真負責地做好團總支下達的各項工作，不斷提高團員們的工作效率和工作熱情，進一步促進本支部的更好更快的發展。
4》與班委一起奮進，建一個有著濃厚學習氣氛的8班風范，積極引導廣大團員結合自身的職業生涯規劃積極考取各種證書，為自己在日后工作增加多一個籌碼，進而提高本支部團員們的科學文化素質，有利于特色團支部的有效進行。
5》課余活動更加豐富多彩，一方面不斷加強團員教育的同時，另一方面積極開展各種體育比賽，不斷鍛煉團員們的身體素質的同時也不斷地增強了本支部的凝聚力、戰斗力。
三、主要活動計劃
1、10月份觀看了由本支部團員組織自己的《溫馨回顧》ppt，回顧了我們在大一時所參加的各種活動時圖片和視頻。回顧了上一學年來我們所取得的成績，增強了團員們對本支部的歸宿感，溫馨的回顧讓我們更加團結，更加親密，更加增強了本支部的凝聚力。
2、11月份積極鼓勵團員們遞交入黨申請書，鼓勵團員積極跟入黨積極分子和黨員們進行思想交流，鼓勵廣大團員們積極向黨組織靠攏。
3、12月份積極引導本支部廣大團員積極參加校園田徑運動會的各種比賽項目，并一舉取得團體第一名的優異成績。乘勝追擊的同時本支部還積極開展團課，黨章學習小組會議，與組員一起探討了黨的光輝歷史，加深了組員們對黨的了解，更加明確了團員的時代使命。
4、1月份到2月份，跟團員們講解寒假兼職的相關注意事項，提醒同學們注意寒假時安全問題，組織班委對宿舍的用電情況進行檢查，用電確保安全。
5、3月份到4月份，準備跟團員們開展一系列的興趣小組比賽活動。動員團員們的積極參加體育鍛煉，再一次堅持身體是革命的根本的理念。
6、5月份到6月份準備開展各種就業知識競賽活動，引導團員們認清就業趨勢，更好的規劃好自己的發展方向。
7、7月份基本進入備考階段，班級的工作也逐漸接近尾聲了。將對本支部的工作總一個全面系統的總結。
四、活動小結
通過以上的各具特色的活動，我相信我們能夠時刻牢記解放思想，做到與時俱進，也相信在老師，同學們的支持和配合下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質高。思想覺悟高，綜合素質優秀”的特色團支部，如今我們也正朝著這個目標不斷的努力之中。
主題團日活動的策劃書 篇27
一、活動主題：偶像 榜樣就在你身邊
二、活動時間：xx年11月26日
三、活動地點：護1教室
四、活動人員：石家莊外語翻譯職業學院 09護1全體同學
五、活動形式：演講、唱歌、朗誦、吉他彈奏、游戲
六、活動內容：
1.主持人葉霜、于穎、李佳瑤向大家解釋“偶像、榜樣”在當今社會的重要性，并舉例在外譯出現的偶像，榜樣。倡導同學們向他們學習，為成外譯明天的偶像和榜樣而努力奮斗。
2.619宿舍魏佳歡、李海燕帶來演講《榜樣的論述》，使同學們更深一層地認識到榜樣的價值。
3.617全體成員演唱《北京歡迎你》，隨著熟悉的旋律在耳畔響起，將我們的思緒拉向了xx年那個輝煌的夏天，奧運會是多么成功啊！
4.李文英、劉艷曉演講《正值青春》，我們正青春，青春的我們可能平凡，但正因為年輕，我們充滿活力與激情，偶像和榜樣對我們的成長會更起作用。
5.三毛，一個并不陌生的名字，趙燕的《三毛談心》給少男少女不少精神世界的滿足，正確認識榜樣和偶像，為自我的成長樹立正確的榜樣。
6.伴著于穎演唱的《最熟悉的陌生人》和張玥欣演唱的《youth》， 這種“我學人人，人人學我”的境界被同學們認可。
7.榜樣的力量是無窮的，是偉大的，是難以衡量的，姬雪梅的《榜樣的力量》給了我們深刻的認識。
8.從小到大，我們或多或少被家庭、學校、媒體、社會樹立的各種各樣的榜樣所鼓舞，但是爸爸，這個與我們最親近的人才是我們一生一世的`榜樣。魏佳歡、馬靜杰、金星月、魏佳樂演唱《爸爸給的堅強》告誡我們要像爸爸一樣堅強。
9.630宿舍全體演唱的《愛的榜樣》說明了愛與榜樣同在，有愛才會貢獻才會付出，才會涌現大量為人敬仰的榜樣。
10.628宿舍全體演唱的《水手》告訴我們這樣一個“水手”是堅強的，這樣的“水手”具有影響力與感召力，號召人們像水手學習，他的形象扎根于心底，他的事跡為人欽佩。
11.只有人能成為榜樣嗎？不是，世間萬物都有它特有的性質，如常璐，許冬梅口中的《櫻花草》，一種靈魂透露出的生命力，風吹雨打都無所畏懼。
12.《世界上最遙遠的距離》是兄弟姐妹嗎？是同窗好友嗎？是鄰里街坊嗎?都不是，是愛人與愛人，他們相愛卻不知彼此互相的愛著，這是多大的悲哀啊，有周家燕為我們演講。
13.人生路上，跌倒和失敗算什么，因為《陽光總在風雨后》，只要有信念，有榜樣，有信心，就一定會成功，由尹倩、李彤、李海燕、連玉新為大家演唱。
14.偶像是一個蜿蜒不斷的連續劇，從古至今，五湖四海，當然韓庚這個為人熟知的人物更是青少年心中的偶像，612全體演唱韓庚的歌迷為韓庚所做的《愛的翅膀》。
15.動聽的歌曲后，李穎的吉他獨奏《g調華爾茲》，首次這樣亮相的李穎用她嫻熟的技藝和動人的旋律贏得了同學們的認可，更是大家要學習的榜樣。
八、活動總結：利用這次團日活動，我班開展了一場具有教育意義的活動。活動形式豐富多彩。大家都積極參加，表現得十分豐富，活靈活現。爭取每個人都參與到這次活動當中，同學們也積極的發表了自己的心目中的偶像榜樣，通過這次團日活動的開展，使同學們受益匪淺。
九、團日活動感言
每次團日活動都會帶給我們很多快樂。這其中，不僅有團支書的用心安排，也有各個宿舍的積極參與和用心準備。上臺表演的時候是一中挑戰，更鍛煉了我們的心理素質。
這次團日活動無論從哪方面講都比上一次要好，這更基于上一次團日活動的經驗，每個宿舍的節目都很豐富，表演的很認真，一看就知道他們是精心準備的。就拿唱歌來說吧，雖然他們不像大明星唱的那么好，但是每一位同學都會認真聽。他們唱的很有感情，還有演講的，他們給人的感覺是那么從容，落落大方，聲音洪亮，富有感情，還配有音樂背景伴奏，每個同學的心情都隨著他們的情緒的變化而變化，讓人回味。
這次團日活動主持人的表現也很棒。開場白，結束語，還有活動中他們的話語說的既大方又簡明，很有主持人的樣子。其實，最讓我覺得這次團日活動成功的一點就是紀律。的確，團日活動上每個同學都融入了進去，都很遵守紀律，讓這次團日活動得以順利的結束。我想以后的團日活動我班會辦得更好。我很喜歡團日活動這個鍛煉自己的平臺，以后的團日活動我們會更加努力，更加用心；珍惜機會，鍛煉自己！
主題團日活動的策劃書 篇28
一 活動主題：
成大的年輪我們的成長——關注成大的校史校情。
二 活動意義：
成都大學是一所由成都市人民政府主辦的全日制普通本科高等學校，實行“省市共建、以市為主”的辦學體制。經過三十載的辦學歷程，已發展成為以工學、文學、管理學為主，經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、管理學等八大學科門類協調發展，具有一定辦學規模的城市型綜合大學。“成都大學”作為一個大學品牌，不僅響亮親切，而且內涵豐富。這次我們舉辦一次關于成大校史校情的展覽，是為了讓更多的同學更清楚的了解我們的學校，了解我們學校的發展歷程，了解我們學校未來的發展，以便更好的結合學校的發展做好自己在大學期間及未來幾年的職場規劃及人生規劃。
三 活動內容：
1.活動時間：4月25號。
2.活動地點：尋知橋頭。
3.活動對象：全校同學。
4.主辦單位：成都大學管理學院組織部。
5.承辦單位：06級電子商務一、二團支部。
四 活動流程：
（1）準備階段：（4月21日~4月25日）
a.安排具體人員（人員安排見附件）對成大的歷史和發展歷程中相關的重大事件的資料進行收集。
b.團委全體成員對資料進行匯總、整理、分類、篩選。
c.宣傳委員對相關的海報內容進行準備。
d.組織委員根據所收集的資料準備關于成大歷史與發展歷程中相關的重大事件有關的知識問答題。
e.組織委員制定相關的答題與獲獎規則的策劃書。
f.準備獎品。
（2）活動階段：（4月25日）
a.借相應的桌子與凳子到尋知橋頭占位、粘貼海報等。
b.安排相關人員在活動地現場組織活動。
c.宣傳與解釋相關活動意義與規則。
d.維持好活動現場的秩序。
（3）活動結束后收拾整理活動現場、總結
五 活動預算：
通過預期的計算，此次活動的經費為120元，其中包括有獎答題的獎品費用和相關材料的費用。
六 活動預期效果：
我們希望,通過此次活動,能夠更好的將成都大學的優良傳統發揚光大，同時,也希望這次活動能夠讓大家更好的了解我們學習、生活的這個大家庭。與此同時，也希望能夠培養我們同學的對學校的熱愛和關心之情，以達到增進同學們共同來愛護我們的學校，關心我們的學校的效果，讓我們在學校的生活和學習時間中更好的為創建和諧校園做出自己的一份貢獻，為我們學校目前正在進行的“迎評”工作主動盡一分自己的力量。也希望大家能通過此次活動在自己的思想覺悟上得到更大的提高。
主題團日活動的策劃書 篇29
一、活動主題：叩響黨史回憶，銘記青春使命
二、活動背景：為了積極響應團省委開展“活力在基層”團日競賽活動的號召，體現青年所特有的青春活力，增強新時代青年的責任意識和使命感，我們將以不同形式不同涵義的集體活動，從不同的切入點去感受活躍著青春的火焰，觸碰時代的脈搏，領悟青年階層的重要性，從而提升自我思想素質和鍛造道德品格，增強作為青年所應具有的`時代使命感。
三、活動目的：為進一步展現我院學生活力的青春和張揚的個性，促進我院學生綜合素質的提高，更好的營造良好的青春校園氛圍，更進一步學習好社會主義核心價值觀，我班團支部決定舉辦一場以“叩響黨史回憶，銘記青春使命”為主題的團日活動。
四、活動主辦方：20xx4112團支部
參加對象：20xx4112班全體學生
五、活動時間：20xx年11月22日-12月20日
六、活動地點 ：陶瓷學院校區內
七、組織人員：陳曉雪、周華英、馬素蓮、溫佳敏、丁巧娜
活動一
一、主題：讓青春飛揚，為黨旗添彩
二、活動目的:普及團黨知識，加深大學生對黨史、黨情的認識。
三、活動對象：20xx4112班全體同學
四、活動時間：20xx年1月1日
五、組織人員：陳曉雪、周華英、鄭雪玲、劉樂珊
六、活動地點：B103
七、活動準備工作:
1、申請教室
2、購置獎品
3、找資料，出題
4、打印試題
八、活動流程
1、維持秩序：需要5人
2、主持人宣布活動開始，宣布有關競賽規則：
第一環節必答題。題型為選擇題，單項選擇25道，多項選擇15道，共40道題。
比賽規則：此環節由主持人念題，各選手需在30秒后給出相應答案，時間到由計時人員舉牌提示，選手停止答題，由主持人宣布答案，計分人員現場評分。
第二環節限時答題，題型為是非題，每組15道，共75道。
比賽規則：每位選手限時90秒，根據答對題目的數量加上相應的分數。時間到由計時人員舉牌提示，選手停止答題，主持人宣布選手答對的題數，計分人員現場計分。
第三環節眼疾手快搶答題。題型為填空題，共15道。
比賽規則：每道回答正確相應加分，答錯扣分。由主持人念完題目宣布“開始”后方可進行搶答，提前搶答視為“違規”，搶答的選手取消本次答題資格，其他選手可以繼續搶答，若連續兩次搶答違規扣分。獲得答題權的選手要在一分鐘內完成答題，否則視同答錯。選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”或“回答完畢”，之后不得補充或更正。計時從主持人宣布完獲得答題權的選手開始，以聽到“回答完畢”為準。
加賽環節：對出現分數排名并列的選手進行加賽搶答，決出名次，得分高者優先勝出。
3、開始進行競賽。
4、分數整理和頒發獎品。
九、活動細則：
1、黨員、預備黨員、積極分子、建黨對象必須參加，團員自愿報名；
2、進行有關紅色經典知識方面的各種題型的提問，搶答；
3、分不同環節，不同環節間視活動規則不同進行競賽。
十、活動經費
打印：4元
獎品（水筆、糖果）：20元
活動二
一：活動主題：激揚的青春--激情化作歌飛揚
二：活動目的意義：為了積極響應教育部，省教育廳在各級各類學校深入開展愛國主義教育活動的號召，引導我系學生堅定勤于學習，善于創造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發展的信念，檢驗“歌唱祖國”傳唱成果，所以決定在班級里開展“紅歌大合唱”比賽。 (作者編輯：admin)
三：參加對象：20xx4112班全體學生
四：組織人員：陳曉雪、溫佳敏
五：參賽形式：班里自由組隊，每支隊伍6人，至少有4支隊伍以上
六：活動時間：20xx年12月2日
七：活動地點：階A前面
八：活動要求：
1、參賽歌曲要求：每個參賽隊伍的合唱歌曲選擇必須是健康積極向上，緊扣“紅歌”為目的的曲目。
2、參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體、舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。
九：比賽評分標準：
滿分是10分，比賽評委將由20xx4112班同學推薦的十個代表進行為每支隊伍打分，然后合計總分。分數高的隊伍獲勝。
十：獎項設置：
一等獎：1名
二等獎：1名
三等獎：1名
優秀組織獎：1名
（注：獲得獎項的可以拿到由20xx4112班級頒發的禮物）
十一：經費
獎品（糖果）：20元
活動三
一、主題：我的青春我做主
二、活動目的：通過開展本次活動，是同學們在娛樂中學習黨史，使同學們深刻了解黨的發展歷程，同時以較為輕松愉悅的氛圍增進同學之間情誼。
三、活動時間：20xx年12月2日
四、活動地點:舊籃球場、教室B204
五、參賽對象：20xx4112班
六、活動形式
1、全體同學進行“大風吹”活動；3、知識競賽（以班級為單位，分為5個小組，以比賽的形式開展本次“我的青春我做主”知識競賽，并頒發獎狀及獎品。）
七、組織人員：陳曉雪、周華英、溫佳敏、丁巧娜
八、活動內容
1、8：20全體同學到舊籃球場進行“大風吹”等小游戲環節；
2全體同學遷移到課室進行生活知識競賽搶答，并決出最佳優秀組，給予獎勵。
3、工作人員分配
主持人：陳曉雪 主持人助手：周華英、溫佳敏、丁巧娜馬素蓮、向艷芬
裁判：葉琳
拍照：宣傳委員 DV：團支書
九、比賽流程
1、8：20全體同學到舊籃球場集合，生活委員進行清點人數；
2、組織委員位同學們講解游戲規則；
3、游戲開始，犯規者以及輸者要進行懲罰，懲罰由監督委員監督進行；
4、游戲結束后，全數同學遷移到教室進行紅色知識競賽搶答：
（1）、主持人宣布活動開始。
（2）、主持人闡述各個競賽環節的規則。
（3）、第一答題環節由各組派代表負責將單項與多項選擇題答案寫于答題板上；第二環節分組進行搶答; 第三環節進行限時搶答題，答錯扣10分；第四環節由各組派代表上臺進行快速記憶題部分。
（4）、為勝利的小組頒發獎狀、獎品。
（5）、才藝表演（視情況而定）
（6）、主持人宣布活動結束。
（7）、各負責人發表活動感想
活動準備
1、給各舍長開會，通知人員分配及活動規則、流程。
2、每隊給100道有關心理的題，供各隊前期準備。
3、由團支書準備獎狀三張，刻本團支部章，購買獎品，借教室，DV。
4、團支書、宣傳委員、組織委員布置會場。
活動注意事項
1、形式雖比較輕松愉快，但在 “答題”環節大家必須認真對待、態度端正。
2、確定班內每人都到場，努力調動大家積極性。
活動四
一、活動主題：青春飛揚，展現你我風采
二、活動背景：為豐厚同學們的課余生活，增進同學間的團結友愛，擴張專業內外的知識面，體現當代大學生的精力風貌，特舉辦“青春飛揚，展現你我風采”手抄報展。 方案網-ht (作者編輯：admin)
三、活動時間：11月29日——12月5日
四、活動地點：宿舍
五、活動成員：20xx4112班全體同學
六、活動內容：手抄報的主題主要圍繞大學生的校園文化生活展開，報題、內容、排版、字體不限，形式不拘，要求主題突出，用色協調，版式美觀，標題制作，醒目大方（可自擬主題，如從對黨、國家的贊美與喜愛或對生活的感受為中心展開篇幅）。請求內容健康、積極向上。
七、活動的說明：
1、紙張規格統一為4開紙（即3A紙）
2、版面組織無要求。
3、版面制作可使用手抄文字和手繪插圖或貼圖。
4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色鉛筆），作圖用筆自備。
5、手抄報名稱：自定，要求簡明、貼切（不能用“手抄報”來命名）
6、作品以個人為單位，由各參賽者自備材料。
八、活動的展開：
1、活動前期：
1）宣傳：先在班上進行大力宣傳，鼓舞同學們積極參與，展現自我的風采，再由各宿舍的宿舍長進行宣傳。
2）報名參賽：有興趣參加的同學在29號報名于組織委員
3）作品5號前上交于組織委員，并由組織委員整理交與團支書，團支書上交于組織部。