團日策劃書（精選6篇）

團日策劃書 篇1

　　1、 活動時間：XX年3月12日

　　2、 活動地點：東麗a區籃球場旁邊一塊空閑的花圃

　　3、 活動形式：種植綠蘿

　　4、 活動目的：

　　每年3月12日植樹節，是一個提倡保護環境的重要日子。希望通過種植綠蘿這一活動，一方面美化校園環境；另一方面，提高本支部成員的環保意識，呼喚大家保護環境，愛護花草樹木。

　　5、活動流程：

　　(1)支部委員到學校西區移植綠蘿。

　　(2)發動班里同學一起動手種植綠蘿。

　　6、活動人員安排：

　　植物準備：陳麗琴

　　參與種植人員：自愿原則

　　現場攝影：施敘帆

團日策劃書 篇2

　　一、活動名稱：“我愛我家”班級團日活動

　　二、活動背景：生技班班委大換屆后，班委大都由原非班委成員組成，各方面工作換處于起步階段，對各方面工作還存在著許多問題；另外經過基地班調整后生技班加入了新成員，支部凝聚力建設有待加強。

　　三、活動目的：為增強班支部凝聚力，增進班支部成員的集體歸屬感，構建和諧支部。

　　四、活動前期準備：

　　1、 支部宣傳：召開班委會籌劃本次“我愛我家”團日活動，再召開支部大會宣傳此次活動，做好相應安排；撰寫活動新聞預告，向院校網站媒體投稿。

　　2、節目排演，購置相應道具等物品。

　　五、活動時間： /10/30 晚上7:00-9:00

　　六、參與對象：XX級生物技術班支部所有成員及邀請的嘉賓

　　七、活動流程：

　　1.由主持人致詞，介紹到場嘉賓

　　2.由支持人介紹下一個環節，先讓個人站在臺上說自己這一年工作和學習的感受或者直接讓大家提意見，每個人都有機會，只要愿意站上講臺（可以是現任班干部，覺得自己工作做得不好的可以提出來，為以后工作更好的開展，也可以是前任，覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來，同時也可以是同學，覺得自己不能融入集體或者有什么缺點希望大家提出來，我的效果就是我們都是很要好的朋友，彼此沒有隔閡，一起長大，一起奮斗，氣氛不要太壓抑，有人說過，朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋，你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人，等別人走了才罵你的是朋友，大學四年，是我們的性格或者能力的決定時期，既然是朋友，就應該共同進步，共同努力），然后可以進行不記名寫自己對誰有意見，最后可以大家一起說，生計，加油！

　　3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—生技班》，班級是一個家，我們都是這個家庭的一員，溫馨的環境需要我們共同努力去營造，渲染氣氛，把全場氣氛推到高潮。

　　4.游戲交流環節，大家一起參與這個游戲，通過獎勵和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍，營造家的感覺，在歡樂中促進大家交流。

　　5游戲玩到一定的時候，關燈推上蛋糕，蛋糕上標明著“家—13生技”，蛋糕上插著27根蠟燭（班支部現有27人，每根蠟燭代表我們家的一個成員），當天正好是我們班一個成員的生日，送上我們每一位的祝福后齊唱《相親相愛一家人》，每個成員默默為我們這個家送上張祝福后一起吹滅蠟燭，最后吃蛋糕。

　　八、活動預算

　　蛋糕140元，會場道具30元，食品60元

　　小卡片：4元

團日策劃書 篇3

　　活動名稱：

　　支部名稱：

　　所在院系：

　　一、活動背景

　　和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢？

　　二、活動主題

　　構建和諧校園我勞動我快樂

　　三、活動目的

　　為了讓同學們在大學生活中得到更多的鍛煉，我們特地策劃了此次活動。在此次活動中，有許多的東西是我們在學習生活中所學不到的。大家都知道，在當今的社會中，知識固然很重要，但能力同樣重要。在這次活動中，我們精心策劃了許多能夠提升同學們的團結，動手能力，鍛煉大家不怕苦不怕累的精神。通過這次活動，同學們能夠真切的體會到提升自身素質以及團隊精神的重要性，做一名好大學生，這是我們在以后的生活中所必需的！

　　四、活動對象10級信息與計算科學二班全體同學

　　五、活動時間：20xx年x月x日

　　六、活動地點：食堂圖書館教室

　　七、具體流程

　　（一）全體同學按一定的順序站齊，合唱《光榮啊，中國共青團》團歌。

　　（二）給同學們講述團的規章制度和注意事項，如何做一名合格的共青團員。

　　（三）活動開始分成三組、選出組長。

　　第一組：本組是由十人組成，是幫助我校圖書館整理館內圖書的擺放。

　　第二組：本組由二十人組成，擺放部分宿舍和食堂門口前的自行車，并要求同學們有序停放，以方便大家的行往。

　　第三組：本組有三十五人組成，發放垃圾袋及手套進行清掃后山的部分垃圾，并在山頂進行集合，然后再原路返回。

　　1、將所有隊員劃分3個小組。

　　2、各組自行選出自己的小組長（組長），分別進行安排本組活動的主要事項。

　　3、各組在組長的帶領下認真的完成本組派發的任務。

　　4、各組的組長在任務中要幫助需要的同學并協助一起完成并匯總結果。

　　5、小組在規定的時間內完成后回到原地點進行集合。

　　八、活動前期

　　1、團支部準備好活動期間所需的材料：團旗、系旗、旗桿、手套、垃圾袋、水、紙等。

　　2、活動前向所有同學進行講解注意事項。確保活動進行順暢、安全。

　　3、宣傳委員畫好宣傳板并在食堂和人口密度大的地方張貼海報。

　　九、注意事項

　　1、本著安全第一的原則，嚴格按規定的內容行事，發揚團隊協作精神，服從統一安排；

　　2、著裝要求：所有同學必須穿寬松的運動裝或休閑裝，須穿軟底運動鞋。

　　3、如若遇到天氣因素的阻礙，此次活動的時間作出相應的調整。

　　4、注意保持活動場地場所的清潔衛生，不亂扔垃圾，自己的垃圾自己帶走。

團日策劃書 篇4

　　一、活動名稱：

　　揮揮衣袖留云彩—主題團日活動

　　二、活動背景：獨秀蒼蒼，歲月茫茫。在xx年的辦學歷史中，學校秉承“尊師重道、敬業樂群”的校訓精神，充分發揮xx教師教育的龍頭作用，努力培養各類師資和社會所需人才，形成了文理基礎學科強，教師教育學科優，工科及應用學科快速崛起，師范與非師范專業協調發展的格局，現已成為文學科的一面旗幟，理科建設的生力軍和國際教育交流合作的重鎮。建校以來，學校已為國家尤其是培養了約20萬名教師和其他專業人才，師大，已成為師生們夢想飛揚的地方。

　　三、活動目的：

　　為迎接xx周年校慶，本支部決定開展一次主題為“揮揮衣袖留云彩” 的團日活動，以此為處在新時期、新階段的師大，獻上真摯的祝福與期望，同時支部成員們通過暢談人生規劃，明確努力方向，讓夢想在師大飛揚。

　　四、活動意義：

　　（1）通過制作溫馨

　　提示牌，增強了同學們的動手能力，表現了團結合作的精神。

　　（2）在云朵卡片上表達了我們對師大的祝福，對未來的展望，寓意云朵上的夢想將從師大出發，帶我們飄到更遠的地方，探索更廣闊的人生。

　　（3）通過暢談夢想，支部成員們進一步確定自己的人生目標，明確了今后努力的方向，并更好的制定人生規劃。

　　（4）同學們相互傾訴夢想，增加了對彼此的了解，以便在以后的學習、工作和生活中更好的互幫互助。

　　（5）了解到了學校里各種職業的人對師大的期望，感受到大家對建設一個更好的師大的熱烈支持和期待。

　　（6）為草坪、停車處和食堂等寫上溫馨

　　提示語，表達了我們希望師大變得更美麗的想法，以及我們對構建綠色、文明、和諧校園的支持。

　　五、活動時間：

　　xx月xx日11:00—12:30

　　六、活動地點：

　　文一、二區前、食堂、七棟宿舍樓

　　七、活動人數：

　　32人

　　八、參與人員：

　　本支部的全體成員

　　贊助單位：

　　九、活動形式：

　　（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望；

　　（2）請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語；

　　（3）將海報紙剪成云朵狀，為草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨

　　提示牌。

　　十、活動流程：

　　活動前期

　　（1）召開班干會，商議后確定本次活動的主題，并隨后向本支部的其他成員們提出了本次活動的主題，同時讓支部成員們做好充足的準備。

　　（2）團干購買活動所需的海報紙和紙箱，并組織支部成員在xx年11月18日下午四點到五點自帶剪刀等工具，一起制作云朵狀的溫馨提示牌。

　　（3）活動前天，組織委針對此次活動，制定了相應的活動程序，對成員們進行分組和活動分工，指定各組負責人，要求負責人帶領大家完成任務。

　　活動當天

　　（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望。

　　（2）然后部分成員為文一、二區前的草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨

　　提示牌，其他成員請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語。

　　活動后期

　　活動結束后，宣傳委把云朵寄語及活動照片貼在海報上展示，及時的對此次活動進行詳細的宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。

團日策劃書 篇5

　　一、 活動目的：

　　期末臨近，借此團日活動，讓同學們重新樹立考試不作弊的思想，這不僅體現出一個人的平時學習的情況，更體現出一個人的思想作風。城市對待一切的思想對于同學們以后的人生道路的影響是非常深遠的。因此，我們要認真對待這個問題。要讓同學們做到誠實對待考試，更要誠實對待人生。

　　二、 活動主題：樹誠信，促學風

　　三、 活動形式：表演小品及小組討論

　　四、 活動時間

　　五、 活動地點：南2C403

　　六、 活動對象：08國貿教育全體同學

　　七、 活動內容及要求：

　　內容：

　　1、 主持人介紹活動背景，分析誠實對待考試的重要性。

　　2、 班上同學表演事先排好的關于誠實對待考試的小品。

　　3、 讓同學們各抒己見，表達自己對于誠信考試的看法。

　　4、 主持人總結這次的活動，呼吁同學們要反對考試作弊的行為，同時也深化我們的主題，讓同學們知道，不論做什么事都要誠實對待。

　　要求：

　　1、 同學們可以自由組成幾個小組，提前查找關于誠信考試的資料，并要進行討論和分析。

　　2、 班委要認真協助、落實團支部的工作，配合各項活動工作能夠順利地開展、收場和資料整理與制作。

　　八、 后期資料整理：

　　1、照片處理：黃水秀負責拍照、收集

　　（照片內容包括同學們整理的資料以及團日活動當晚的照片）

　　2、心得總結：

　　心得3份 600字電子文檔

　　總結1份 800字電子文檔

　　負責人：

　　社保教育班團支部

團日策劃書 篇6

　　一、活動背景

　　踐行社會主義核心價值體系

　　二、活動主題

　　匆匆那年

　　三、活動目的

　　社會主義核心價值觀“友善”，拉近人與人之間的距離

　　四、活動對象

　　團支部全體成員

　　五、活動時間

　　XX年11月28日

　　六、活動地點

　　大學各教學樓、中央大道

　　七、具體流程策劃

　　（一）

　　1、畫板

　　仿匆匆那年制作畫板，并放在回字樓通道邊，引起過往同學注意。

　　2、網絡宣傳

　　利用網絡進行同步宣傳，擴大影響力，號召更多的人參與進來。

　　3、回字樓貼條幅

　　4、改編歌曲《匆匆那年》，作為本次活動的主題音樂，由同學演唱并錄制。廣播站進行宣傳（問問）。

　　（二）

　　1、收集各教學樓發生的友善的故事，分別寫到白板上。

　　2、團支部全體成員分成2組，分小組與各教學樓以及有故事的白板進行擺拍、合照。

　　3、為路過的感興趣的同學講述每一個友善的故事。

　　（三）

　　1、中午11點，全體成員在回字樓下集合。

　　2、帶好所有活動物品，便簽、畫板、繩子、夾子等，到中央大道。擺好畫板，貼好條幅，吸引同學注意。

　　3、將我們匆匆那年未說出的話懸掛在繩子上，供來往同學選擇。

　　4、邀請過往同學參與到活動中來。

　　5、選擇一個人的便簽，以短信的方式代他人傳達匆匆那年的心聲，幫其他同學補全一個完美的匆匆那年，落款，by匆匆那年。

　　6、在已發短信的便簽上寫下自己的祝福或回復。

　　7、請參與同學在便簽紙上寫下自己匆匆那年未來得及說的話及要發送的電話號碼，將其掛在繩子上。

　　8、送匆匆那年書簽？或其他小禮物？

　　9、最后我們將沒選中的短信發出去，幫所有人說出他的匆匆那年。

　　（四）

　　1、帶好擺拍照片的展示板，進行展示。

　　2、宣唱主題曲《匆匆那年》，給路人一個溫暖的擁抱，傳遞友善。

　　3、收集微心愿，請路過同學寫下希望的人與人之間的關系，收集在心愿箱中。

　　（五）

　　1、發話題#微心愿#，帶領更多的人參與友善話題。

　　2、將擺拍照片，活動照片，主題音樂等做成七期message，進行為期一周的線上推送。為每個人講述匆匆那年我們的感動。

　　3、廣播站宣傳

　　八、活動前期

　　條幅、繩子、夾子、便簽、畫板、人人微博空間線上宣傳、聯系校宣傳、申請中央大道、白板、筆

　　九、活動后期

　　活動總結，活動心得，院網站新聞稿，博客人人等更新活動動態，活動照片，