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“清朗網(wǎng)絡(luò)空間 看我青年力量”團(tuán)日活動(dòng)策劃書

“清朗網(wǎng)絡(luò)空間 看我青年力量”團(tuán)日活動(dòng)策劃書

  “清朗網(wǎng)絡(luò)空間 看我青年力量”團(tuán)日活動(dòng)策劃書

  一、 活動(dòng)背景:

  為深入學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)青年健康成長(zhǎng)的積極作用,在青年中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)廣大青年投身追逐中國(guó)夢(mèng)的浪潮。身為新一代青年,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們成長(zhǎng)中必不可缺的一種工具,但網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中存在著很多不利于青年成長(zhǎng)的內(nèi)容,為響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展“四進(jìn)四信”活動(dòng)的號(hào)召,我班積極舉辦校團(tuán)委牽頭的“清朗網(wǎng)絡(luò)空間 看我青年力量”主題團(tuán)日活動(dòng),動(dòng)員團(tuán)員參與青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者活動(dòng),為清朗網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)聲。

  二、 活動(dòng)主題:清朗網(wǎng)絡(luò)空間,看我青年力量

  三、活動(dòng)的形式:

  這次團(tuán)日活動(dòng)我們采用分組形式,進(jìn)行戶外活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)知識(shí)小競(jìng)賽相結(jié)合,以游戲形式活躍活動(dòng)氣氛,然后再以題目問(wèn)答競(jìng)賽的形式對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)進(jìn)行普及,讓本次團(tuán)日活動(dòng)既活躍又可以增長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

  四 、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年7月

  五、 活動(dòng)對(duì)象:

  化卓14-1班

  六、 活動(dòng)地點(diǎn):

  圖書館正門廣場(chǎng)

  七、 活動(dòng)流程:

  環(huán)節(jié)一

  開(kāi)始活動(dòng)前先進(jìn)行一輪網(wǎng)絡(luò)知識(shí)搶答來(lái)活躍氣氛,搶答形式是用手機(jī)撥通目標(biāo)電話號(hào)碼,首先撥通的小隊(duì)獲得答題機(jī)會(huì),答對(duì)的前三隊(duì)獲得獎(jiǎng)品。

  .環(huán)節(jié)二

 。1)由主持人講述現(xiàn)在青年對(duì)網(wǎng)絡(luò)存在的依賴現(xiàn)象以及現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的不文明現(xiàn)象,讓同學(xué)們了解我們目前的網(wǎng)絡(luò)狀況,并發(fā)出清朗網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,青年為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境出力的號(hào)召。

  小游戲一:夾氣球  小隊(duì)內(nèi)倆倆合作,小隊(duì)來(lái)回接力,完成的小隊(duì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)問(wèn)題搶答。

  游戲二:主持人講出一個(gè)網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)景,讓小組說(shuō)出一個(gè)解決的方法,然后開(kāi)始轉(zhuǎn)圈打氣球(蒙眼)游戲,小隊(duì)每個(gè)人都蒙眼旋轉(zhuǎn)十圈,讓后上前打破目標(biāo)氣球,至每個(gè)人都擊破一個(gè)氣球,完成后在小組中抽簽選一人回答網(wǎng)絡(luò)知識(shí)問(wèn)題

  游戲三:主持人講出一個(gè)網(wǎng)絡(luò)行為,讓組員說(shuō)出正確與否,再講述下自己的看法及給出相關(guān)建議。保齡球,用籃球擊落面前的礦泉水瓶,小隊(duì)每人一次機(jī)會(huì),擊落一百只后再網(wǎng)絡(luò)知識(shí)問(wèn)題回答。

  活動(dòng)最后,進(jìn)一步提高我們的團(tuán)隊(duì)精神以及清朗網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),再進(jìn)行二人三足接力版,小隊(duì)準(zhǔn)備好后就走過(guò)五十米的距離,待全隊(duì)完成后,開(kāi)始結(jié)尾的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽,結(jié)合游戲和問(wèn)答情況,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  環(huán)節(jié)三  

  主持人帶領(lǐng)同學(xué)念出本次活動(dòng)主題,然后全體合影。

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一、把同學(xué)分組,每個(gè)組10個(gè)人。

  二、需要五到六個(gè)工作人員進(jìn)行活動(dòng)引導(dǎo)及宣讀題目、拍照。

  三、 借團(tuán)旗。

  四、利用班費(fèi)購(gòu)買獎(jiǎng)品。

  九、注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)期間要注意安全

  2、友誼第一,比賽第二。

  十、活動(dòng)意義:

  網(wǎng)絡(luò)空間是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的延伸,也是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的鏡子。有人說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)不僅是技術(shù)、是媒體,更是政治;不僅是器物、是產(chǎn)業(yè),更是意識(shí)形態(tài)。如同一張無(wú)邊無(wú)際的網(wǎng),聯(lián)通群眾,聯(lián)通世界,聯(lián)通未來(lái)。從這個(gè)意義上說(shuō),打造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,不僅僅是為了肅清互聯(lián)網(wǎng)上的淫穢色情低俗信息,更重要的是要讓為民、文明、誠(chéng)信、法治、安全、創(chuàng)新成為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的根本目標(biāo),唱響網(wǎng)上主旋律,匯聚網(wǎng)絡(luò)正能量,構(gòu)筑我們的精神家園。因?yàn)閷?lái),我們與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)系只會(huì)越來(lái)越緊密。維持網(wǎng)絡(luò)空間的清朗,捍衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)空間的格調(diào),是為了讓我們生活得更美好。

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