五四運動團日活動策劃書（精選3篇）
五四運動團日活動策劃書 篇1
一、活動主題
“五四精神與我”主題班級團日活動
二、活動目的
為扎實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰斗力，特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。
加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來；堅持把組織生活過好：堅持經常化、制度化、規范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
三、活動時間：xx年3月28日~4月12日
四、活動地點
多媒體教室、班級自習室、戶外
五、組織單位
某某專業某班級團支部
六、活動對象
全體團員
七、活動內容
1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。
2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責任和使命。
3、組織一次志愿服務。以團總支為單位，組織志愿服務活動，可以在班級、學院內開展，也可走向社會，服務社會。
4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發揮團隊合作精神，展示我班同學的青春風采。
八、活動預算
詳見單個具體活動策劃書
五四運動團日活動策劃書 篇2
一、活動主題：
話新春、談計劃、促發展
二、活動目的：
響應學院主題教育活動，本支部通過特色團日活動形式開展此項活動，了解學生的思想動態，了解學生普遍關注和關心的熱點問題，增強學生工作的針對性，積極引導學生關心國內外大事，要求學生制定新學期的計劃，規劃自己的大學生涯，合理利用資源，提高工作學習的效率，不斷提升個人能力，并能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態投入新學期的生活中去。
三、活動時間及地點：
20xx年2月27日19:00w1313
四、活動對象：
20104096支部全體成員
五、活動方式：
特色團日活動
六、活動內容：
1、回憶精彩寒假
（1）、談談自己的寒假中得喜聞樂見,與同學們分享自己開心的事情；
（2）、同學自由發言關于在寒假實踐活動中領悟到的社會問題的理論認識；
（3）、由班級優秀寒假實踐報告者給大家介紹自己的寒假實踐,談談得與失,給同學們提出真誠的建議.
2、唱響人生之夢
由5位同學進行校園歌曲串燒，《心愿》、《同桌的你》、《且行
且珍惜》、《我們的.歌》，重溫校園經典，溫習那段濃濃的校園情。
3、暢談人生之夢
一年前我們也組織過團會談及大家們的人生夢想,過了一年了,多多少少我們被時間磨去了銳氣,希望大家此刻能再談談自己的夢想,有改變也好,堅定不移也好,把它說出來,給自己提個醒,讓自己的大學生活不再渾渾噩噩,同學自由發言.
4、規劃進取之路
有了理想便有了達到目標的計劃,不妨談談自己的計劃,由同學上臺細談自己的計劃與最終目標
5、只言片語
（1）、給同學們每人發一張彩色小卡片，讓他們將自己在開學之際想說的話寫在卡片上。
（2）、隨機抽選幾張卡片,把內容念給同學聽.
（3）、由團支書座作為代表對我們的班級寄予一些期望，激勵同學們要努力向前，把握好大學時光，朝著自己的夢想努力奮進。
6、播放音樂，大家一起唱響《我們是相親相愛的一家》，合影留念。
7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。
8、團支書宣布本次特色團日活動結束
七、活動意義：
希望借此次團日活動營造文明、和諧、奮發向上的校園文化生活氛圍，同時，也希望20104096團支部的同學們受到激勵后，切實把
握好自己的大學韶華，為自己的夢想努力向前。我們緣聚法院，始終夢向輝煌！
八、活動負責人：
20104096團支委
團支書：曹琿茹
組織委員：劉宇龍
宣傳委員：彭爽
五四運動團日活動策劃書 篇3
活動主題：為了培養同學們的組織、表達、交際等應變能力、社會適應能力、邏輯思維能力及促進各班的.文化交流，增進同學們之間的友誼，展現各班的綜合實力特組織此活動。
一、活動內容要求
1、口號： 共同進步，展現風采
2、辯題： 我的大學路之網絡優劣
我的大學路之社團利弊
我的大學路之創業利弊
3、參賽者：所有參賽班級各班分別挑選五名同學分別擔任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。
4、評委：團總支領導，各班班主任，學生會同學。
5、參賽隊伍：成教學院脫產在校班級團支部。
二、落實措施
1、初賽：
① 比賽采取淘汰制的方式進行。大學生校園文化與大學精神主題團日活動策劃書大學生校園文化與大學精神主題團日活動策劃書。
② 比賽由各班評委做評判。
③ 初賽結束后評出最好的4個小組，將以海報形式公布。
2、復賽：
① 由初賽選出的前四個小組進行比賽，由評委(老師和學生會各部部長)評出兩個小組進行決賽。
3、決賽：
① 由復賽選出的兩個小組進行比賽，由評委(老師和學生會各部部長)評出冠軍。
② 分別給冠軍小組成員發證書
4、初賽辯題由本大賽籌委會擬定，決賽辯題由本校指導老師擬定，參賽隊伍不得要求刪改辯題。
三、落實時間、地點
1、初賽將于4月15日在1號教學樓111舉行。
2、復賽將于4月17日在1號教學樓311舉行。
3、決賽將于4月18日在1號教學樓106舉行。
四、評分標準
1、初賽、復賽：根據各位參賽者的辯論技巧、資料、個人表現和整體配合的情況進行評分，滿分為100分，根據總體表現各給參賽者一個總分，要求各位評委要做到公正。
2、決賽：
(1)個人分數
① 辯論技巧(選手的語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應辯能力以及論點的說服力和論據的邏輯性);
② 內容、資料(論證的內容是否充實、引述的資料是否恰當);
③ 風度及幽默感(選手的表情動作是否恰當，是否有風度及幽默感);
④ 自由辯論(個人在自由辯論中的總體表現)。
(2)整體配合(全隊的論點結構的完整性，隊員與隊員之間的默契性和配合性)。
3、比賽過程中，參賽者一律使用普通話，參賽選手可自帶資料。
4、在比賽中，如某一方不能提前通知或者沒有正當理由解釋為什么不能參加辯論比賽，即當棄權處理，并扣除該班相應的月度考核分。
5、評分表由工作人員進行統計，成績是根據評分表的內容作決定。
備注：具體的比賽模式見附件。