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團日活動策劃

發布時間:2023-03-21

團日活動策劃(精選28篇)

團日活動策劃 篇1

  由于我國心理健康教育起步較晚,大多數人對心理健康教育的認識還存在一定的偏差,甚至有一些錯誤的認識,盡管我校已經致力于心理健康教育課題的研究,但在師生中未能正確認識心理健康教育的現象還是存在的,在學生群體中,對心理健康持有不正確觀念,或者知之甚少的例子還比較普遍。因此,舉辦此次團日活動是非常有必要的。為更好的將此次活動達到組織有序、主題鮮明、效果顯著的目的,特制定本策劃書。

  一.活動目的:

  消除各種不利于青少年身心發展的因素,培養對社會生活具有良好的適應能力和良好的個性心理品質。

  二.活動主題:

  “珍愛生命,健康成長”!

  三.活動對象:

  機電xx09班、xx10班

  四.活動時間;

  xx年12月5日晚

  五.活動地點:

  機電學院育賢閣406

  六.主持人:

  張超 、孔宇軒

  七.程序:

  由主持人根據現狀引出主題,再由成員以個人為單位對主題相關內容展開演講和意見的發表,從身邊的事例說起,再以小組為單位進行討論,最后由主持人對活動進行總結。

  八.活動預期效果:

  通過此次活動使同學們能正確認識周圍世界,有良好的適應能力。有豐富、積極而安定的情緒,對別人的情緒能給予良好的反應。有自制力,能經受挫折,戰勝自身和外部的各種困難。有穩定的興趣和求知審美,社會交往的需要。有自信心、善于與人相處、樂于助人,以積極的態度對待生活。

團日活動策劃 篇2

  一、活動主題:

  為了宣傳提出的“歸屬感”,我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動,這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、思家之情,消除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感,使他們在大學感到一樣具有家的溫暖,努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

  二、活動單位:物流甲班

  三、準備工作:海報制作,50張自制特色卡片,氣球購買,數碼相機租用

  四、活動地點:清風食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區花園

  五、活動用具:多部數碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。

  六、活動時間:3月21日~20xx月23日

  七、活動負責人:金增強聯系號碼:

  謝奕奕聯系號碼:

  陳祎村聯系號碼:

  八、活動內容:

  (一)前期工作:海報制作,特色卡片制作,氣球采購和數碼相機租用。

  (二)宣傳階段:兩張海報宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳相結合(以達到宣傳范圍廣度和效果)

  (三)主體工作:

  1、我們在清風食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區花園各設一個站點,用4名學生各負責一個站點,各站點配2部數碼相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進行合影,每寢室一張合家福。

  2、邀請路過的同學一起合影,并為一起到達的寢室成員拍"合家福",并送上帶有我們全體同學祝福的特色卡片,表達我們的心愿。

  3、本活動并設立流動攝影,為行走中親密的朋友們拍照留念,將他們的大學美好的友情記錄在紙上。

  4、在這次活動中我們自己也參與,我們可邀請任何一位不認識的人照相,來結識更多的朋友。

  5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面,也邀請老師們一起合影,并請老師們在卡片上寫祝福給我們。

  6、每一次拍照我們都會做記錄,詢問他們是否索要照片,并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。

  7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。

  (四)后期工作:

  1、清理現場

  2、我們會在第三天設立站點統一發放照片,并將一系列精彩照片集成冊,掛在海報板上展覽,供大家欣賞。

  九、活動目的:

  1本次活動是為宣傳提出的歸屬感,消除在異地求學的學子們思家之情,努力營造"大學——我們家園”的氣氛,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

  2、整個活動由全班同學參與,以體現班級的主體性和互助性,加強班級體的團結性和凝聚力,展現浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。

  3、拍合家福是為了消除同學們在新環境下產生的陌生感與孤獨感,使他們感到在大學一樣具有家的溫暖,并且此次活動有較強的互動交流,能使同學們結交到更多的朋友。

  4、與老師們合影,共進晚餐,以此來表達我們師生和睦,體現了師如父母,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

  十、活動流程:

  (一)前期工作:

  1、前期的海報制作和道具制作

  2、提前幾天海報宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳

  3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道

  (二)活動階段:

  1、設立站點和布置活動背景

  2、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹

  3、自己班同學們積極參與活動

  4、邀請路過的同學參與活動,發放特色卡片

  5、邀請院長和老師合影,發放特色卡片

  (三)

  1、活動結束,清理現場

  2、與老師門共進晚餐

  3、第三天設立站點統一發放照片和精彩照片展覽

團日活動策劃 篇3

  一、活動背景:面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭,學生的心理素質面臨著巨大的挑戰,健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際,通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障,讓我們共同創建陽光活力的校園。

  二、活動內容:

  1. 活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛,豐富課余生活,以良好、積極的姿態迎

  接即將到來的期中考試。

  2. 時間:20__年10月25日下午2:00

  地點:

  3. 活動流程:

  1)由團支書介紹心理健康知識。

  2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

  3)游戲一

  猜數(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次,寫數的人都會說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。

  游戲二

  猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演,模仿班級的另一位異性同學,其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產生。

  游戲三

  凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!

  游戲四

  貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2,3最小,同一個點數,花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,者有獎。

  4)對優勝者進行獎勵,懲罰該受罰的同學。

  懲罰方式:給每個同學分發一張小紙片,由同學們寫上懲罰方式,但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

  5)主持人作總結,活動到此結束。

  4. 相關工作安排:

  1) ___負責活動點的拍攝記錄工作。

  2) ___和___準備一副撲克牌,購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

  一點),并準備好相機(請保證電滿格)

  3) 組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。

  4) ___負責凌波微步中牽扯繩子。

  5) ___負責以短信的形式通知同學們和組織部______(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

  5. 附經費預算;

  氣 球 20元

  繩 子 5元

  雙面膠 2元

  獎 品 50元

  總 計 77元

  6. 活動中應注意的問題及細節;

  ___要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍,積極參與。

  7. 活動負責人:___

  8. 活動對象:___

團日活動策劃 篇4

  一、活動宗旨:

  在大學校園里,學生組織不僅僅是一條維系老師與同學們之間的紐帶,它更象征著理想、青春、拼搏與活力。在大學教育更注重自我管理與自我約束的今天,學生會組織也在同學們心中起著越來越重要的地位。為了更好的建設這支耀眼、榮光的團學干部隊伍,通過為這個團隊注入一支生命力更加旺盛的新鮮血液,打造一個真正“嚴謹、博精、創新、奉獻”的學生組織,從而更好的為同學們服務。

  二、納新時間:_x年_月_日晚上_點_分

  三、納新地點:高職三層半

  四、活動對象:_x大學文學院全體學生

  五、納新條件與要求:

  1.納新原則:公開、公平、公正、擇優。

  凡是本學院的學生均可報名參加團委、學生會各部門的納新活動。以自愿報名的方式為主,通過競選演講、面試篩選、評委選拔等階段,公開選拔優秀的團委、學生會學生干部。

  2.主要要求:

  (1)有較強的進取精神,學習成績好。

  (2)有較強的敬業精神和責任感,勇于承擔學生工作,不計較個人得失,熱心為同學服務。

  (3)有較強的組織能力和創新能力,積極配合學院開展各項活動。工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。

  (4)具有團隊意識和團結協作精神,能夠積極主動向隊伍靠攏,善于團結廣大同學。

  六、納新部門:

  主席團:學生會主席

  下屬部門:團組織部、團宣傳部、團文體、治保部、組織部、宣傳部、文藝部、學習部、生活部、體育部、紀檢部、外聯部、女生部、辦公室、社團部、文學社、記者團:各部門需要的人數依情況而定。

  七、活動內容及具體流程(總體分為兩個階段):

  (一)前期準備階段

  1.首先在軟基三號樓樓前和萬里18號樓樓前的宣傳板中張貼納新活動的海報。

  2.各部長推薦的干部和自薦者的自薦書(或申請書)在納新前交給負責人辦公室主任鄭燕德。

  3.會議所需物品的購買與準備,經費的審批。由辦公室副主任郭興捷負責。

  4.請各老干部在6點前到達高職三層半進行場地布場及交代各項事務,要求老干部著裝整潔,不準穿拖鞋背心。

  5.由主席團代表(學生會主席卓金勝)介紹團委、學生會學生組織的總體情況及要求。

  6.請會議主持人(鄭巧珠)準備主持稿。

  7.最后進行會前確認,檢查完畢,會議開始。負責人:團委副書記陳俊華。

  (二)競選階段(由初試和復試兩個階段組成)

  學院團委、學生會主席團及各部門部長在綜合評定初試競選者報名情況、個人面試情況等相關因素的基礎上經過集體討論后決定通過初試的競選人,從中初定各部門部長的候選人名單。根據人數情況,公布復試人員名單、時間及地點安排(具體另行通知)。

團日活動策劃 篇5

  我的中國夢主題團日活動策劃書

  一.活動背景:

  為深入學習貫徹黨的精神,引導廣大青年學生為實現中華民族偉大復興而努力奮斗,按照全團“我的中國夢”教育實踐活動的總體部署,團中央學校部決定在全國高校集中開展“我的中國夢”主題團日活動。

  二、活動主題:

  青春中國志?騰飛中國夢

  三.活動時間:

  5月上旬

  四.活動舉辦部門:

  生物與環境工程系團總支學生會組織部

  五.活動對象:

  大一大二全體團員(大二的有緊急的事情可以例外)

  六.活動地點:

  暫定生化樓1階梯 有主題班會的可以自行選擇合適教室

  七.活動內容:

  由于此次活動是團委通知需要線上線下兩部分,現分線上線下兩個部分。

  1.線上

  ①.實現聯系相關人員關注“團中央學校部”,并一起安排相關準備

  ②.在規定時日前要求個團支部負責人完成通知中所要求的內容。充分做到,解決弘揚黨的基本思想以及團委所下達的有關先進性思想內容。

 、.要求各團支部負責人在活動中自己所管理的團支部名義自行創建一個官方騰訊微博,以便在后期為各團員學習提供相應的便利。 ④.在線上的任務完成時,要求各團支部負責人出具一份活動時間內各團員的上網學習情況并對其總體學習狀況做總結,之后統一上傳到組織部郵箱。

  2.線下

 、.由于此次活動的特殊性,可以在線下的活動安排中,自行發揮,但要把握團委下達的各項指示,切記上綱上線,在活動的后期需要自行統一上交一封此次活動的活動總結,需要在規定的時間內將電子版上傳到組織部郵箱,以備后期團委整理。

 、.由于考慮到個別團支部的特殊性,現提供活動的備選形式:班級演講比賽.班級我的中國夢設計成果展示.弘揚中國夢主題書法比賽.相關愛國話劇表演等。

 、.活動后期要求每一個活動負責人在此次的總結中一定要有相關圖片的展示。

  八.活動個別安排

  由于本次活動的重要性,以及活動的特殊,尤其是大一各個負責人,在活動的前期一定要仔細研讀相關活動的通知,以免在活動后期的總結過程中出現差錯,以及錯誤傳達中央團委的相關重要指示。爭取做到將 中央團委下達的相關的通知落到實處,讓廣大團員認真學習團委的思想精神,并在以后的學習生活中將“我的中國夢”重要精神發揮廣大。

團日活動策劃 篇6

  一、活動主題

  銘記歷史,肩負使命

  二、活動背景

  時逢五四青年節來臨之際,特組織此次團組織生活,紀念五四運動,發揚五四精神。

  三、活動目的

  弘揚以愛國、進步、民主、科學為核心內容的五四精神,引導班級同學正確愛國。

  四、活動對象

  國貿q1041班全體學生

  五、活動時間

  _年5月10日

  六、活動地點

  教1-211

  七、活動流程

  1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考,讓同學們詳細了解五四;

  2、觀看《建黨偉業》片段紀念五四運動團日活動策劃書。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

  3、有獎競答環節。以五四為主題設題,大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等,采取競答方式,增強趣味性;

  4、游戲環節。畫圖猜物文章紀念。隨機選八個同學,兩人一組,共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖,由另一個組員猜圖片代表的物品,一分鐘,猜出最多的隊獲勝;

  5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福,也是對班級同學的祝福:我們都是一家人!

  八、活動應急措施

  對于同學中途離場的情況,班委和寢室長應給于制止,若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場,負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛,可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。

  九、經費預算

  項目

  明細

  費用/元

  布置教室

  氣球、彩帶

  獎品

  筆記本、筆

團日活動策劃 篇7

  一、活動背景:和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是和諧優美的,那么如何構建和諧校園呢?

  二、班會主題: 構建和諧校園,我能做什么

  三、活動目的:提高同學們構建和諧校園的意識,明確在未來構建和諧校園的目 標與方向,促進和諧校園建設做得更快更好。

  四、活動時間:10月31日(周三)pm 7:00

  五、活動地點:商學樓606

  六、活動流程:

  a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

  b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》

  c) 關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

 、艙尨痤}

  規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

  ⑵合作游戲

  規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

 、潜卮痤}

  規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

 、仍u分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園,我能做什么”發表宿舍成員的意見。

 、赡信铣睹魈鞎谩

  七、 工作安排

 、僦鞒秩耍汗晡ⅰ魏C

 、谠u分人員:郭智強、洪靈龍

  ③競賽題目負責人:陳瑞欽

 、芨枨鷾蕚洌呵f嚴

 、萃ㄖ奚岽恚宏悳 吳茜

  ⑥拍照:陳準

 、擢勂坟撠熑耍褐x洋榮

 、嘈l生負責人:張小慶

  八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。

  九、經費預算

  獎品:中性筆芯一盒(10元)

  十、注意事項:桌子的排放

  團日活動總結

  1、大學就像一個小社會,構建和諧校園須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任,構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境,也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。

  2、現將本次活動開展情況總結如下:

  一、在本次團日活動中,我們把班里的同學分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調動了同學們參與的積極性,也讓同學們就本次主題互相交流了意見,達到了在快樂中學習,在學習中尋求快樂的效果。

  但在開展本次主題班會中,現場也存在了些許的不足:

  1) 對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

  2) 在搶答環節中,現場秩序出現過一小段混亂。(不過很過就平息了)

  二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進行,

  三、活動調動起了同學們積極性,大家熱情的發表了對構建和諧校園的建議與看法。

團日活動策劃 篇8

  一、主題:我的大學

  二、活動形式:茶話會

  三、時間:10月24日—10月31日

  四、地點:田家炳樓

  五、參加者:日語一班全體同學

  六、活動目的:

  加強同學們之間的交流,加強同學們之間的了解,增強同學們之間的友誼。幫助同學們了解大學生活的真諦,明確大學生活的方向。指引同學們在大學的前進方向。讓同學們互相解答到大學之后自己的困惑,幫助同學們解決困難。了解同學們的生活狀況,為以后大學生活少走彎路堅定基礎,為同學們在大學創造輝煌埋下鋪路石。

  七、活動流程:

  1、前期準備

  A告知班長和副班長關于該活動的各項議程,和他們商量相關事宜。

  B和年級取得聯系,確定具體的時間和地點。

  C和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動,告知同學們活動的時間和地點,鼓勵同學們積極踴躍參加該項活動。

  D確定瓜子、花生、水果等食品的預算‘和班長副班長商量大概將用多少錢,然后平均到每個人,看一人需支付多少錢。

  E通知各寢室長收取應付的錢。

  H提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。

  2、活動內容

  A分發食品,是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。

  B由班長和團支書一起主持茶話會,進行開場白。

  C提問;開學一個多月了,大家心中的理想大學生活與現實你所看到的大學生活有啥差異。

  D開學一個多月了,你通過參加社團干事競選、年級委員會競選、學生會競選,你有何感想。

  【自由討論兩分鐘,再由小組發表見解】

  E自由推選同學到教室中間表演節目。

  F提問;你怎樣看待大學期間打工。

  【打工的好與壞】

  G學生互動玩游戲

  演雙簧【提前制作卡片,給要表演的同學看,讓另一個同學猜,猜不出來倆人都要表演節目】

  H提問;在大學四年期間,我們會花很多錢,你覺得你應該如何消費。提問;在大學期間,我們會有很多自由時間,你會如何安排。

  I玩游戲

  開火車:【以寢室為單位分4個組,每個組選一個地名(火車開開火車,其他地方的火車開往某地了)說錯的要選一個人表演節目】

  G我們的茶話會就要結束了,希望大家在此獲得的不僅是快樂,更是前進的方向。獲得的不不僅是友誼的增進,更是今后互幫互助。我相信,我們日語1班的明天會更好!

  后期工作:

  A將桌子放回原位,安排人員打掃衛生。

  B調查同學們對這次茶話會的感受,以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受,在這次活動中進行改進,更加完美。

  八。預期效果:

  A同學們在其中獲得快樂,緩解學習的壓力。

  B同學們在其中得到啟示,明確今后的前進方向。

  C同學們之間的了解加強,友誼增進。

  D班干與同學們的默契增進,使以后的工作更加順利進行。

  九。注意事項:

  A一定要注意安全,安全第一。

  B一定要打掃教室,保證茶話會后教室的整潔。

團日活動策劃 篇9

  一、 活動背景與目的:

  20__年,迎來了東方建校十年這個喜慶的日子,從20__年到現在,東方的面貌發生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨,對于我們東方學子,是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌,強化“校興我興,校榮我榮”的主人翁意識,體現我們為母校增光添彩的能力,以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福。

  二、 活動主題:“慶東方十年校慶,展學子現今風采”

  三、 活動流程:

  (一) 了解東方之十年歷程,激發學子之愛校熱情

  1、 活動背景及目的:

  這一年是東方的建校十周年,我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發展史,通過了解東方一路走來的歷程,感受學校的發展壯大,來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人,我們應該著手為我們東方更好的發展做出更好的貢獻。

  2、 活動人員:英語(1)班全體同學

  4、 活動內容與方式:

  活動以各個團小組為單位,從各方面搜集東方的資料,比如采訪以前東方的學子、現在的輔導員、在東方管理人員;走進財經本部,觀看東方建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子,作為送給東方十年校慶的禮物。

  5、 活動人員安排:

  ① 搜集資料:以每個團小組組長為組織、帶領者,自由組織開展活動

 、谫Y料整理工作:由組織委員負責

 、蹆宰又谱鳎盒麄魑瘑T負責,林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協助工作

團日活動策劃 篇10

  一、活動主題:學團史 樹團風

  二、活動目的:

  為了迎接建團90周年,10法學團支部以“我的青春我的團”為主題,開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報,希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史,學習團的優良傳統,達到以團風引領學風的目的,也希望通過此次活動,10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼,營造良好的氛圍,共同創建一個優秀的團支部。

  三、活動時間及地點:20xx年4月25日 11:45 新教 A305

  四、活動對象:10法學團支部全體同學

  五、活動方式:團日活動

  六、活動內容:

  1、介紹

  主持人介紹活動主題、內容及目的

  2、齊唱團歌

  10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

  3、教材學習

  10法學團支部團員學習團課、黨課教材,傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料

  4、演講

  大家依次上講臺演講,對于團的理解,感悟,一路以來的成長

  5、才藝展示

  艾洪號同學獻唱活躍氣氛

  6、活動總結

  大家發表感言,對于這次活動的開展提供建議與意見

  7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

  七、活動意義:

  莎士比亞曾經說過:青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團,團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息,團的脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”,五四精神傳承著青年的責任,“有理想、有道德、有文化、有紀律”,共青團的隊伍充滿光明和希望,那面火紅的團旗,照亮了有志青年的錦繡前程,燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展,讓團與我們的青春聯系更緊密了。

  八、活動負責人:

  團支委

團日活動策劃 篇11

  一、 活動名稱

  “我的大學 我的夢”主題團日活動

  二、 活動背景

  步入大學,大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。

  面對色彩斑斕的大學生活,瑣碎繁雜的社交活動,大學生往往容易迷失自我,找不到方向。英語五班團支部針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的團日活動,以此來幫助支部成員更加明確自己大學夢想的方向。

  三、 活動目的及意義

  本次團日活動根據團中央的指示,決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今后大學生活的方向,確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我,明確目標,定位人生的目的。大學的路還很漫長,每一個支部成員都應該有自己的大學夢想,為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構建一個美好的大學夢。

  四、 活動時間

  20__年__月__日8點

  五、 活動地點

  __學院309教室

  六、 活動對象

  __學院20__級英語五班全體同學

  七、 活動形式

  本次活動以主題班會的形式舉行

  八、 活動具體流程

  (一) 宣傳工作

  團支書下達活動通知,宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳,如海報制作,網上發帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容,活動主題以及目的內容。積極動員支部成員的參與,力求將活動舉辦得盡善盡美,做到人人參與,人人受益。

  (二)、主題班會開展

  1、團支書和宣傳委員負責教室申請,組織委員協助會場布置。

  2、主持人致開場白,介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。

  3、第一個節目,由同學代表發言,關于我的大學我的夢講出自己的見解和看法,和同學們互動交流。

  4、支部成員自由發言,爭取讓每個同學都發表自己的看法。

  5、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》,播放柔美的背景音樂,讓大家在一個舒適的環境中來思考大學的夢想。

  6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》,用此勵志歌曲來激勵支部成員。

  7、游戲

  8、團支部書記對活動進行總結。

  9、主持人宣布班會結束并致結束語。

  (三)、班會后期工作

  團支書自主組織支部成員進行交流,對此次活動發表自己的感想和看法,并收集對本次活動的一件和建議,作為活動材料的一部分。班委會成員在會后負責教室的清理工作。

  九、注意事項

  1、做好前期宣傳工作,動員支部所有成員參加本次活動。

  2、分配好工作任務,確保活動的順利進去。

  3、提前申請教室,布置會場。

  4、買好活動所需用品。

  5、做好后續工作,確;顒舆_到預期效果。

  十、經費預算

  活動用品:__元

  十一、舉辦單位

  __學院20__級英語五班

  20__年12月__日

團日活動策劃 篇12

  一、活動主題:學團史 樹團風

  二、活動目的:

  為了迎接建團90周年,10法學團支部以“我的青春我的團”為主題,開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報,希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史,學習團的優良傳統,達到以團風引領學風的目的,也希望通過此次活動,10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼,營造良好的氛圍,共同創建一個優秀的團支部。

  三、活動時間及地點:20__年4月25日 11:45 新教 A305

  四、活動對象:10法學團支部全體同學

  五、活動方式:團日活動

  六、活動內容:

  1、介紹

  主持人介紹活動主題、內容及目的

  2、齊唱團歌

  10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

  3、教材學習

  10法學團支部團員學習團課、黨課教材,傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料

  4、演講

  大家依次上講臺演講,對于團的理解,感悟,一路以來的成長

  5、才藝展示

  艾洪號同學獻唱活躍氣氛

  6、活動總結

  大家發表感言,對于這次活動的開展提供建議與意見

  7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

  七、活動意義:

  莎士比亞曾經說過:青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團,團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息,團的脈管里將永遠熱血賁張!皭蹏⑦M步、民主、科學”,五四精神傳承著青年的責任,“有理想、有道德、有文化、有紀律”,共青團的隊伍充滿光明和希望,那面火紅的團旗,照亮了有志青年的錦繡前程,燃燒著鐵路騰飛的終極夢想!拔业那啻何业膱F”團日活動的開展,讓團與我們的青春聯系更緊密了。

  八、活動負責人:

  團支委

團日活動策劃 篇13

  一、活動背景

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們的大學生活呢卻不可以重來。

  三年悄然而逝,如今的我們大學生活已經過半。時不帶我,我們應該怎然抓住這最后的一年多,去好好珍惜學習的機會,充實自己已經成為迫在眉睫的事情。

  大四的學長學姐已經進入開始找工作,我們還剩下不到一年的時間,即將面對這份壓力。時間,太瘦,我們無法抓住,但我們卻要學會珍惜學會利用,奮起直追。

  二、主題:

  “時不我待 奮起直追” 花開堪折直須折,莫待無花空折枝

  三. 活動宗旨及目的

  通過舉辦這次團日活動,做到三個充分。即充分解放本班同學的現狀思想,使他們明確自己的目標和肩負的使命,面對挑戰抓住機遇,譜寫人生的新輝煌!充分調動本班同學的積極性和認識度,使班集體初步完成第一步的融合。充分引導同學們成為理想遠大、信念堅定的一代,品德高尚、意志頑強的一代,視野開闊、知識豐富的一代,開拓進取、艱苦創業的一代。

  四、指導老師:張艷玲導師

  五、主辦單位:商學院財務管理0802班

  六、活動時間

  20xx年11月15日15:30~17:00

  七、活動地點:

  中南大學南校區升華公寓30棟7樓活動室

  八、活動經費:無

  九、邀請嘉賓:無

  十、參加人員:

  商學院財務管理0802班全體同學及張艷玲導師

  十一、活動內容:

  a.活動前期:

 、辈邉濍A段:11月7日到11月10日

  由班委合作組織策劃以及安排,并給大家進行分工,組織人員籌備活動,全過程由團支書馬牽頭。

  2.準備階段:11月11日~09月13日

  3.宣傳階段: 11月13日~11月14日

  通過短信及班委、寢室長通知宣傳各位同學及導師

  正式活動時間:20xx年11月15日15:30~17:00

  b.活動中期:

 、艌F支書宣布活動開始并介紹導師。

  ⑵主持人開場:主持人引出“時不我待 奮起直追”的主題,并由張艷玲導師率先演講揭示主題,引領氣氛。并引導同學們去思考我們應當怎樣去珍惜大學這殘留的時間,實現自己的價值。

  (3)以世界咖啡屋形勢進行討論。將同學分為三組,每組進行暢所欲言的談論。再交換人員進行討論,彼此了解自己對時間的看法。通過對比,達到一個鞭策的目的。

  (4)最后各組組長代表發言,總結組員在談論過程中的看法。

  (5)團支書總結,點出主題,希望大家能從活動中學有所得,理解時間的緊迫感,不要虛度后悔。

  (6)最后導師總結,答同學問題。主持人宣布本次活動正式結束。

  c.活動后期:

  1.現場清理:確;顒蝇F場不留下任何垃圾

  ※負責人:財務管理0802班全體同學

  2.資料保存:及時做好活動資料的總結及相關材料的上傳和保存

  ※負責人:冉龍菊

  4.活動總結:

  ※由團支書和寫出總結,由本班同學寫出對本次團日活動的心得,并召開一次團日活動心得交流會交流心得,為本團日活動畫上一個圓滿的句號。

  十二.可行性分析:

  1. 團日活動活動過程本著從實際出發的原則策劃。

  2. 活動得到全班同學的積極支持。

  3. 還得到有關老師的幫助指導。

  由以上幾點我們認為團日活動時切實可行的。

  十三.應急預案

  1. 活動前先明確分工責任,若現場出現任何特殊事件,可以得到及時處理。

  2. 若活動出現冷場等可能導致活動失敗的問題。將有專人上臺補救,組織活躍氣氛。

  財務管理0802團支部

團日活動策劃 篇14

  一、活動主題

  銘記歷史,肩負使命

  二、活動背景

  時逢五四青年節來臨之際,特組織此次團組織生活,紀念五四運動,發揚五四精神。

  三、活動目的

  弘揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心內容的五四精神,引導班級同學正確愛國。

  四、活動對象

  五、活動時間

  __年5月10日

  六、活動地點

  教1-211

  七、活動流程

  1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考,讓同學們詳細了解“五四”;

  2、觀看《建dang偉業》片段。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

  3、有獎競答環節。以“五四”為主題設題,大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等,采取競答方式,增強趣味性;

  4、游戲環節。畫圖猜物。隨機選八個同學,兩人一組,共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖,由另一個組員猜圖片代表的物品,一分鐘,猜出最多的隊獲勝;

  5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福,也是對班級同學的祝福:我們都是一家人!

  八、活動應急措施

  對于同學中途離場的情況,班委和寢室長應給于制止,若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場,負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛,可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。

  九、經費預算

團日活動策劃 篇15

  一、活動背景:

  青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  二、活動目的:

  利用團活動調動同學們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了,也希望同學們能在十一月份努力學習、工作,創造屬于自己的

  三、活動時間:__、10、20下午

  四、活動對象:09g35班全體成員

  五、活動地點:1401

  六、活動內容:

  活動一:以寢室為單位,每個寢室出5個人進行比賽。

  兩個人在一邊負責吹氣球,一個人負責送氣球,兩個人在對邊負責把氣球擠破(具體安排各單位內定)。

  活動二:6個寢室按隨機組成兩隊,沒寢室出兩個人進行比賽。

  活動三:給我寢室派兩個人參加比賽,在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲

  以上游戲規則由主持人現場講解,獲勝一方將予以獎勵

  七、活動流程:

 、 ⒉邉濍A段:10月16日-10月17日

  主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

  ⅱ、準備階段:10月18日-10月19日

  團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

  活動分工如下:

 、倩顒迂撠,主要有班級宣傳,②班級征集活動自愿者,③活動所需要道具,此項由班委負責統一準備

 、芑顒訄龅匕才,紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持

  八、活動形式:

  本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展,中間加入一個互動游戲,增加活動的趣味性。

  九、活動安排:

  ①準備階段列好需求的清單,于10月19日下午由班生活委員一次性購買。

  ②10月20日下午4點由兩班全體班委1401,負責會場的布置

 、刍顒娱_始后由兩班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。

 、芑顒油旰髸䦂銮謇泶驋哂砂辔撠

 、莼顒佑涗洠河山M織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

 、藁顒涌偨Y由班團支書負責。

  十、注意事項:

  安全:由于本次活動屬于比較刺激的類型,所以活動中需注意安全,切不可因此而受傷.

團日活動策劃 篇16

  一、活動背景:和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是和諧優美的,那么如何構建和諧校園呢?

  二、班會主題: 構建和諧校園,我能做什么

  三、活動目的:提高同學們構建和諧校園的意識,明確在未來構建和諧校園的目 標與方向,促進和諧校園建設做得更快更好。

  四、活動時間:10月31日(周三)pm 7:00

  五、活動地點:商學樓606

  六、活動流程:

  a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

  b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》

  c) 關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

 、艙尨痤}

  規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

 、坪献饔螒

  規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

 、潜卮痤}

  規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

  ⑷評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園,我能做什么”發表宿舍成員的意見。

  ⑸男女合唱《明天會更好》

  七、 工作安排

 、僦鞒秩耍汗晡、呂海妹

 、谠u分人員:郭智強、洪靈龍

 、鄹傎愵}目負責人:陳瑞欽

 、芨枨鷾蕚洌呵f嚴

 、萃ㄖ奚岽恚宏悳 吳茜

  ⑥拍照:陳準

  ⑦獎品負責人:謝洋榮

 、嘈l生負責人:張小慶

  八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。

  九、經費預算

  獎品:中性筆芯一盒(10元)

  十、注意事項:桌子的排放

  團日活動總結

  1、大學就像一個小社會,構建和諧校園須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任,構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境,也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。

  2、現將本次活動開展情況總結如下:

  一、在本次團日活動中,我們把班里的同學分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調動了同學們參與的積極性,也讓同學們就本次主題互相交流了意見,達到了在快樂中學習,在學習中尋求快樂的效果。

  但在開展本次主題班會中,現場也存在了些許的不足:

  1) 對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

  2) 在搶答環節中,現場秩序出現過一小段混亂。(不過很過就平息了)

  二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進行,

  三、活動調動起了同學們積極性,大家熱情的發表了對構建和諧校園的建議與看法。

  一、活動主題:

  __大順利閉幕,為了宣傳__大提出的“歸屬感”,我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動,這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、思家之情,消除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感,使他們在大學感到一樣具有家的溫暖,努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

團日活動策劃 篇17

  一、活動主題:樹文明新風,昭愛國之心

  二、活動目的:

  為迎接祖國母親六十華誕,提高我班團員的服務意識以及參與文明建設,充分發揮團員的先鋒模范帶頭作用,提倡文明從我開始,響應學校主題團日活動的要求,我班團總支策劃開展以“樹文明新風,昭愛國之心”為主題的團日活動,希望通過此次活動,在青協校外輔導隊的積極努力下,能感染浴化小朋友的思想和行為,讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性,也希望能進一步地提高我校學生的文明素質,塑造文明形象,以文明的舉止,良好的形象和一流的素質,為祖國華誕增光添彩。

  三、活動時間:20xx年10月下旬~11月上旬

  四、活動地點:第一小學

  五、活動對象:給排水091團支部全體團員、青協校輔隊

  六、活動內容:

  (一)活動負責人

  (二)活動人員:給排091全體團員及青協校輔隊

  (三)活動步驟:整個團日活動分為校內和校外兩大部分,校內為本校的文明禮儀宣傳活動,包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。

  (四)活動準備:

  負責人:給排091班宣傳組

團日活動策劃 篇18

  一.活動主題

  放飛大學夢想,慶賀20xx元旦晚會。

  二.活動背景

  轉眼間20xx年就這樣走過了,我們即將迎來20xx年,在我們對過去一年唏噓不已的時候,我們也對即將迎來的一年有一點期待和興奮。為了紀念我們過去的一年,我們決定舉行一次元旦晚會,也希望大家能夠積極參與進來。

  三.活動意義

  通過舉辦元旦晚會,主要意義在于提高同學之間的友誼,增加同學們在大學的快樂時光。

  四.活動目的

  1、展示我班全體師生熱情活潑的一面。

  2、讓學生充分交流,為大學生活增添美好樂章。

  3、挖掘優秀人才,使其特長得到更好的展示與培養。

  4、擴大班委的影響,并鍛煉班委的能力。

  5、喜迎新年的到來。

  五.活動時間

  20xx年12月28日晚19:30---21:30

  六.參與人數

  全班同學、另邀請輔導員與食品班的部分同學。

  七.活動地點

  教學樓A區五樓

  八.活動流程

  1.晚會前期準備:

  1)班委預約好時間,并確定具體晚會時間。

  2)通知全班同學此次晚會時間和活動地點。

  3)通知各班委及具體負責項目。

  2.晚會負責人具體安排:

  1)晚會申請、總結書負責人:鄭、佘

  2)晚會主持人:劉

  3)前期宣傳負責人:周

  4)晚會所需道具、食品、獎品購買人:蔣

  5)活動突發情況及安全負責人:楊、趙

  6)活動攝像負責人:周、單

  7)成果展制作人:陳

  8)活動節目游戲負責人:單

  9)活動前各負責人確定活動進行的是否如預期一樣。

  九、活動具體進程

  1、18:40班委及活動策劃人到場裝飾教室、調試設備

  2、19:20所有同學入座完畢,顯眼的座位不可空

  3、19:25主持人請大家將手機調制靜音

  4、19:30主持人致開幕詞并講解活動中游戲規則

  5、19:40活動正式開始,主持人按照節目單順序宣報要參加表演同學的姓名以及帶來的節目名稱

  6、21:30活動結束

  7、主持人致謝并頒發獎品,同學們離開教室

  8、班委留下清理場地

  十、活動注意事項

  1.活動中不得擅自離開。

  2.活動出席人員人數,未出席人員的具體原因。

  3.活動期間紀律和安全問題。

  策劃人:劉

  策劃班級:生物121班

  時間:20xx年12月26日

團日活動策劃 篇19

  一、活動主題

  歌唱祖國,喜迎國慶

  二、活動時間

  20__年9月16日-20__年9月30日

  三、活動對象

  各二級學院大一新生班級

  四、活動內容

  各團支部要以“歌唱祖國,喜迎國慶”為主題開展一次主題團日教育實踐活動,把組織當代青少年大學生進行學習和相關實踐結合起來,將黨的十九大精神和社會主義核心價值觀貫穿于各學院基層團支部建設當中。通過主題班會、組織集體學習愛國歌曲、相關交流分享等形式引導青年學生全面深切的感受全校師生的愛國熱情。另外,各團支部設計開展形式豐富的特色活動,如特色班會,演講,辯論賽等。

  五、活動形式

  1、主題班會:開展以主題為內容的主題團日活動班會

  內容與活動形式由各團支部自擬,要求班會活動流程中組織集體學習《歌唱祖國》歌曲,學習成果要求班級各成員能夠獨立歌唱歌曲,歌唱要求情感飽滿,內容準確,最終評定以活動形式的詳細性、先進性、新穎性為基準,完成“歌唱祖國”歌曲學習為硬性標準進行評定。

  2、其他活動形式由各二級學院基層團支部團支書自行安排。

  六、工作要求

  1、突出主題,立足特色。各級團組織要圍繞主題,從實際出發,突出特色,強調活動效果和影響力。

  2、務求實效,大膽創新。各級團組織要做好主題團日活動的組織和指導工作,務求主題團日活動取得實效。要不斷推陳出新,使活動集思想性、教育性、知識性和趣味性于一體,真正實現“團員受教育、組織顯活力、社會有好評”的目標。

  3、大力宣傳,營造氛圍。各級團組織以展板、海報等各類媒體宣傳交流,并充分利用新媒體開展教育活動,拓展活動交流平臺,不斷提高主題團日活動在青年學生中的影響力和感召力。

團日活動策劃 篇20

  一、 活動目的:對有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調節自我,提高心理健康水平,增強發展自我的能力。

  二、 活動主題:心理健康

  三、 活動時間:201X.05.10

  四、 活動地點:教學樓待定

  五、 參加人員:景觀09-02團支部全體成員、心理輔導老師

  六、 活動流程:1、同學自發演講,闡述自己對大學生心理健康的理解,正確對待心理問題,提高自我調節能力,正視自身的缺點,積極向上的面對學習和生活。

  2、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座,針對大學生普遍的心理問題進行分析,講解心理問題產生的緣由,并教導同學們如何防止心理問題的產生,同學們自發提出問題,老師進行講解。

  3、心理委員進行活動活躍環節:首先給同學們做系列的心理測試,統計結果并進行分析,請老師進行具體分析,心理委員根據平時對班級同學的觀察和悉心洞悉,對班級同學的性格等方面進行分析。然后心理委員帶領同學做關于心理暗示等的兩組小游戲,并進行結果分析。最后心理委員對此次活動進行總結(主要對班級同學的整體心理健康方面進行系統的分析)。

  4、團支書對此次團會進行最終總結,讓同學們更加深入的了解心理健康的意義所在,增強同學對心理將抗的關注,提高西里健康水平,讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。

團日活動策劃 篇21

  一、活動主題

  銘記歷史,肩負使命

  二、活動背景

  時逢五四青年節來臨之際,特組織此次團組織生活,紀念五四運動,發揚五四精神。

  三、活動目的

  弘揚以愛國、進步、民主、科學為核心內容的五四精神,引導班級同學正確愛國。

  四、活動對象

  國貿q1041班全體學生

  五、活動時間

  __年5月10日

  六、活動地點

  教1-211

  七、活動流程

  1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考,讓同學們詳細了解五四;

  2、觀看《建黨偉業》片段紀念五四運動團日活動策劃書。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

  3、有獎競答環節。以五四為主題設題,大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等,采取競答方式,增強趣味性;

  4、游戲環節。畫圖猜物文章紀念。隨機選八個同學,兩人一組,共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖,由另一個組員猜圖片代表的物品,一分鐘,猜出最多的隊獲勝;

  5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福,也是對班級同學的祝福:我們都是一家人!

  八、活動應急措施

  對于同學中途離場的情況,班委和寢室長應給于制止,若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場,負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛,可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。

  九、經費預算

  項目

  明細

  費用/元

  布置教室

  氣球、彩帶

  獎品

  筆記本、筆

團日活動策劃 篇22

  一、 活動名稱

  “我的大學 我的夢”主題團日活動

  二、 活動背景

  步入大學,大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。

  面對色彩斑斕的大學生活,瑣碎繁雜的社交活動,大學生往往容易迷失自我,找不到方向。英語五班團支部針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的團日活動,以此來幫助支部成員更加明確自己大學夢想的方向。

  三、 活動目的及意義

  本次團日活動根據團中央的指示,決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今后大學生活的方向,確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我,明確目標,定位人生的目的。大學的路還很漫長,每一個支部成員都應該有自己的大學夢想,為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構建一個美好的大學夢。

  四、 活動時間

  五、 活動地點

  外國語學院309教室

  六、 活動對象

  外國語學院20xx級英語五班全體同學

  七、 活動形式

  本次活動以主題班會的形式舉行

  八、 活動具體流程

  (一) 宣傳工作

  團支書下達活動通知,宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳,如海報制作,網上發帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容,活動主題以及目的內容。積極動員支部成員的參與,力求將活動舉辦得盡善盡美,做到人人參與,人人受益。

  (二)、主題班會開展

  1、團支書和宣傳委員負責教室申請,組織委員協助會場布置。

  2、主持人致開場白,介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。

  3、第一個節目,由同學代表發言,關于我的大學我的夢講出自己的見解和看法,和同學們互動交流。

  4、支部成員自由發言,爭取讓每個同學都發表自己的看法。

  5、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》,播放柔美的背景音樂,讓大家在一個舒適的環境中來思考大學的夢想。

  6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》,用此勵志歌曲來激勵支部成員。

  7、游戲

  8、團支部書記對活動進行總結。

  9、主持人宣布班會結束并致結束語。

  (三)、班會后期工作

  團支書自主組織支部成員進行交流,對此次活動發表自己的感想和看法,并收集對本次活動的一件和建議,作為活動材料的一部分。班委會成員在會后負責教室的清理工作。

  九、注意事項

  1、做好前期宣傳工作,動員支部所有成員參加本次活動。

  2、分配好工作任務,確;顒拥捻樌M去。

  3、提前申請教室,布置會場。

  4、買好活動所需用品。

  5、做好后續工作,確;顒舆_到預期效果。

  十、經費預算

  活動用品:35元

團日活動策劃 篇23

  一、活動背景:

  今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄,xx年后的今天雖然寒風凜冽,非常的寒冷,但我們的內心卻是火熱的,因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛!

  在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發揚雷鋒精神。

  大家在此次活動中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字,是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發揚光大。

  二、活動主題:

  學習雷鋒精神,點滴從我做起

  三、活動目的:

  今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵,他已經不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

  四、活動時間:

  20xx年3月

  五、參與人員:

  六、活動形式:

  以創新思想為中心,我班為了能限度的調動全班同學的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊進行活動,分別選出4名有能力的、有組織的同學,在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。

團日活動策劃 篇24

  為隆重紀念“五四”運動×周年,弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進青少年的健康成長,營造良好的青春氣息,結合我鎮共青團的實際,決定從四月下旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。

  活動方案擬定如下:

  一、活動主題:向先烈人士葉劍英元帥學習,弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神。

  二、活動時間:20_年4月下旬——20_年5月

  三、活動內容:

  1、組織一場以“歷史、青年、責任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰110周年的演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽,充分對學生進行深刻的思想教育。

  2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽:各班級圍繞主題自定題目,設計班報,學校統一組織評比。

  3、發展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。

  4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動(如羽毛球賽、籃球賽等等)。

  四、活動要求:

  要高度重視,提高認識,統一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務求各項活動取得實效,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發揮長效作用。

團日活動策劃 篇25

  一、活動主題:迎評、促建、保優、愛我南湖新校園

  二、活動形式:擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

  三、參加人員:__理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員

  四、活動目的:

  通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,保證路燈桿上的清潔和美觀,從而美化新校園,不放過任何細節,提高同學們的主人翁意識,使其以高度的熱情,投入到本科教學評建工作中,為學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。

  并通過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利,只顧有眼前利益亂貼廣告紙,同學們應全面提高自身素質,全面配合學校搞好迎評促建保優工作,從而保證自己的長遠利益得以實現。

  五、活動內容和過程:

  1、活動計劃和分配任務伊始,首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。

  2、活動將以寢室為單位進行任務分配,對燈桿進行擦洗。

  3、抹布、刷子自帶,桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

  4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水,以示人文關懷。

  5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。

  六、活動時間:20__年4月28日,具體時間變動依天氣情況臨時決定。

  七、活動地點:南湖馬路邊上

  八、活動要求:

  希望各團員均能積極參加活動,認真對待并積極準備;顒舆^程中,各團員要履行自己作為團員的義務,發揚團員吃苦耐勞的精神,發揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事,真正做一些實事。另外,在活動中,由于是在馬路邊,務必注意安全。

  九、經費預算(單位:元)

  十、策劃人:勞動與社會保障0602團支部

  十一、活動總結:

  由團支部對此次活動進行總結,團支書負責寫總結報告,宣傳委員負責撰寫宣傳稿,并在班級博客及學工廣場發表。

團日活動策劃 篇26

  一、活動主題

  銘記歷史,肩負使命

  二、活動背景

  時逢五四青年節來臨之際,特組織此次團組織生活,紀念五四運動,發揚五四精神。

  三、活動目的

  弘揚以愛國、進步、民主、科學為核心內容的五四精神,引導班級同學正確愛國。

  四、活動對象

  國貿q1041班全體學生

  五、活動時間

  __年5月10日

  六、活動地點

  教1-211

  七、活動流程

  1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考,讓同學們詳細了解五四;

  2、觀看《建黨偉業》片段紀念五四運動團日活動策劃書。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

  3、有獎競答環節。以五四為主題設題,大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等,采取競答方式,增強趣味性;

  4、游戲環節。畫圖猜物文章紀念。隨機選八個同學,兩人一組,共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖,由另一個組員猜圖片代表的物品,一分鐘,猜出最多的隊獲勝;

  5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福,也是對班級同學的祝福:我們都是一家人!

  八、活動應急措施

  對于同學中途離場的情況,班委和寢室長應給于制止,若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場,負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛,可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。

  九、經費預算

  項目

  明細

  費用/元

  布置教室

  氣球、彩帶

  獎品

  筆記本、筆

團日活動策劃 篇27

  一、活動背景:

  __年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄,__年后的今天雖然寒風凜冽,非常的寒冷,但我們的內心卻是火熱的,因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛!

  在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發揚雷鋒精神。

  大家在此次活動中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字,是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發揚光大。

  二、活動主題:

  學習雷鋒精神,點滴從我做起

  三、活動目的:

  今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵,他已經不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

  四、活動時間:

  __年3月

  五、參與人員:

  信息與計算科學__班全體學生

  六、活動形式:

  以創新思想為中心,我班為了能限度的調動全班同學的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊進行活動,分別選出4名有能力的、有組織的同學,在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。

  七、活動內容:

  (一)主題:太湖宣傳環保

  時間:__.3.21

  地點:太湖

  隊長:__

  組員:__;

  具體內容:三月二十一日,星期六,天空昏暗,下著小雨,刮著風,本以為要取消此次出行,結果,我們一致同意無論風雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動了,剛出門雨就停了,剛上車時,由于車內悶加之身體不好,我們都感到頭暈。結果就都下車調整自己,這個小插曲并沒有影響我們的興趣。在短暫的調整以后,我們繼續上路。中午時,我們終于到了,見過海的波瀾壯闊,再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以后才發現太湖邊上多了許多“點綴”---垃圾。

  我們就開始分工去太湖的周邊去做一些宣傳工作,清理一些垃圾。兩三個小時后,我們又回到了剛開始地方,大家雖然都是很疲憊,但臉上的喜悅卻明顯可見。我們都很高興自己能為環保事業做出一份貢獻,盡自己的一份力,自己動手的感覺真好埃

  (二)主題:金雞湖宣傳環保

  時間:__.3.21

  地點:金雞湖

  隊長:__

  組員:__

  具體內容:在這氣候宜人的陽春三月,我們來到了,為保護環境出一份自己的力量,雖然當天天氣有點陰沉,但是我們的心情卻格外的好,所以我們也干勁十足。當我們來到金雞湖畔,一眼望去的是一片片綠色的草地,顯然保護環境已成了每個人的責任,在我們之前,人們已把這里保護的足夠的好,我們任務也就輕松了點。我們一來就開始了分工合作,一個小時后集合,大家便立刻投入了戰斗,有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹葉;有的在宣傳保護環境的知識…….

  一個小時過后,大家聚集到一起,來分享一個小時的快樂,大家都付出了很多,但收獲的更多,我們用汗水在短短的時間內奉獻了我們的環保之心,雖然時間很短,但我們都感受到了環保的重要,我相信,在以后的時間內,我們會時刻懷著愛護環境之心,用我們每一刻的行動真實的付出。

  (三)主題:環保環境,文明游山。

  時間:__.3.22

  地點:靈巖山

  隊長:趙正龍

  組員:__。

  費用:24元。

  具體內容:

  保護環境,是我們每個社會公民的義務,我們要自覺的行動,并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環境,保護環境,就是在保護人類生存的最寶貴的地方。

  當今社會,旅游業是熱門工作之一,不少國家和地區把旅游列作為經濟發展支柱。而旅游業中一個重要項目就是環!擞凶匀毁Y源,還要有配以人文資源。這一點歐洲西部結合較好:幽陰深邃,陽光嫵媚,驚險刺激,古典濃厚,自然景觀多種多樣;經典在保其原本的前提下,適量增添旅游設備,更重要的是保持環境原始化,再配以傳統的旅游源人文風光豐富多彩游客在此環境下,心中怎能不生出心曠神怡之感?怎能不歌頌大自然的多姿多彩?

  __年3月22日,我們一行人來到蘇州的靈巖山開展我們的團日活動,靈巖山是蘇州的佛山,每天的游客量非常多,環境問題已經成為靈巖山旅游的一項重要問題。靈巖山的環境由于游客眾多而越來越來差。

  我們來到靈巖山,在顯眼的地方掛上了我們制作的宣傳橫幅。我們又做了宣傳板。在山上我們向很多游客宣傳我們的環保。由于環保是很多人的共識,我們的活動得到了很多人的支持。

  半天的活動,我們全心投入,也收到很好的效果,希望每一個游客都能保護環境,文明游玩。為構建環保型社會作出貢獻!

  (四)主題:愛心助教就在身邊

  時間:__.3.26

  地點:木瀆七子友好小學

  隊長:吳偉偉

  組員:劉銀兵,徐誠浩,殷葉清,陸天一,張晨,王雷華,朱倩,黃桂云

  費用:160元(80元的本子,40元的筆,40元的尺子)

  具體內容:在這春季來臨之際,為呼應“學雷鋒”主題團日活動,我信計二班吳偉偉等人組織一9人小組,準備前往農民工子弟學校進行為期半天的教學旅行。

  在這次旅行中,我們準備為在校的學生上一次生動活潑的課,在呼應課本的同時可以擴展他們的見識,也可以在體育課中和他們一起活動,做游戲,與他們融為一體,在文化課上,講講自己過去十多年的讀書經歷和感想。在數學課上,可以和學生們一起練習一些智力問題來豐富課堂,我們這九人的大學生將盡我們的能力,將我們的活力、經歷、聲音、內涵在他們的心中留下美好的痕跡。

  在活動末時,我們會將自己帶好的禮品送給學生,并送上自己的祝福和期望。

  八、注意事項:

  1)注意紀律與安全

  2)注意衛生,保持清潔

  3)活動過程不能太娛樂化,要緊切主題

  4)活動中嚴禁抽煙,喝酒等不良行為

  5)活動中不能有暴力行為

團日活動策劃 篇28

  一、活動背景

  湖南工程學院辦校六十周年,全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子,我們也應該行動起來,為母校的六十大壽歡呼吶喊。

  二、活動目的

  1.為迎接我校六十周年校慶,加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解,提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽,攜手共創文明校園,為湖工驕傲,也要湖工因我們而自豪。

  2.為了增進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氣氛,豐厚同學們的校園生活,陶冶情操。

  三、活動主題

  迎接六十校園,創造文明校園

  四、活動組織

  1、活動總負責:機設194全體班委

  2、活動策劃書:團支書:張夢媛組委:許瀟

  3、活動地點:湖南工程學院南院一教

  4、活動時間:__年4月25日晚19:~21:5、參加人員:機械系機設194全體同學

  五、活動內容

  1、前期籌辦

  1).班長組織班委開會,為活動做籌辦。

  2).組委通知全班同學,并將參加成員以寢室為單位分為六組,由每個寢室長擔任組長,負責本組人員,班委負責組長。

  3).班長接洽場地。

  4).班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂游戲。

  5).選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。

  6).所需物品:布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等)2、活動歷程

  1).晚上18:3全體班委在活動地點集合布置教室,并互相交流一下具體活動內容及活動流程。

  2).晚上18:5全體參加成員于活動地點集合,并以組為單位坐好。

  3).首先由班長上臺為本次活動致開幕詞,再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。并就創造文明校園發表個人意見。

  4).21:活動基本結束,由團支書做閉幕詞。

  5).21:5由班委清場,大家解散。

  六、注意事項

  1).在別人發言時,不得打鬧,要學會尊重他人。

  2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節日,不做危險游戲。

  3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑,4).關于本次活動的未盡事宜,班委另行通知。

  七、后續工作

  各班委根據各組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經驗教訓、進步,本班組織能力,此次活動組織者寫出活動的總結,供以后活動參考,其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章。

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