優秀教研組評選通知（精選4篇）

優秀教研組評選通知 篇1

　　縣直各學校，各中心學校，民辦學校：

　　為大力弘揚尊師重教的良好風尚,鼓勵全縣廣大教師、教育工作者愛崗敬業、刻苦鉆研、教書育人、為人師表，努力建設一支高素質教師隊伍，促進我縣教育事業的改革發展，經研究，決定開展20xx年度優秀教師、優秀教育工作者評選表彰活動。現將有關事項通知如下：

　　一、評選范圍

　　1. 優秀教師的評選范圍為全縣公辦普通中小學、職業中學、幼兒園在編在崗專任教師，或“雙肩挑”(即從事教學工作的行管人員)人員，截至20xx年度受聘于我縣民辦學校的具有合格學歷及相應教師資格的教學人員。

　　2. 優秀教育工作者的評選范圍為全縣公辦普通中學、職業中學、九年一貫制學校、駐城小學、鄉鎮中心小學、中心幼兒園在編在崗的領導班子成員或從事后勤服務工作人員，中心學校管理學區工作人員。任期內近三年來已取得縣級以上表彰的人員不再參加評選表彰。

　　二、表彰名額

　　1. 全縣優秀教師表彰名額依據教職工需求數計算分配到各單位。各單位須嚴格按照分配的名額(詳見附件1)等額推薦上報。

　　2. 全縣優秀教育工作者的評選表彰，每個單位推薦1名候選人(不推薦也可)，縣教育局對優秀教育工作者的評選表彰從嚴控制。

　　3. 各單位要統籌考慮不同類型學校、不同學段教師的推薦名額及所占比重，堅持向教學第一線的教師傾斜，尤其向條件艱苦的學校教師傾斜。有支教經歷的教師，在同等條件下優先推薦(中心校學區范圍內支教教師可在派出學校，也可在受援學校推薦)。

　　三、評選條件

　　模范遵守國家法律法規，忠誠黨的教育事業，求真務實，積極探索，銳意改革，開拓創新，出色履行崗位職責，勇于奉獻，師德高尚，努力展現新時期人民教師和教育工作者的光榮形象，從事教育教學工作5年以上，在近三年的事業單位工作人員年度考核中均為“合格”以上。并且，近三個學年度必須具備下列條件之一：

　　1. 全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，熱愛學生，促進學生的全面發展，教書育人，為人師表，在培養人才方面成績顯著；

　　2. 高質量地完成教育教學工作任務，努力進行教育創新，在教學改革、教材建設、實驗室建設、提高教育教學質量方面成績顯著；

　　3. 在教育教學研究、科學研究、技術推廣等方面有創造性的成果，具有重要的科學價值或者明顯的社會效益、經濟效益；

　　4. 在學校管理、服務和學校建設方面有顯著成績。

　　四、評選推薦程序和要求

　　1. 評選推薦必須堅持政治堅定、事跡突出、群眾公認、優中選優和公開、公平、公正原則。堅持以政治表現、工作實績貢獻大小作為衡量標準，防止單純用升學率評價教師和教育工作者工作的傾向。

　　2. 評選推薦要采取自下而上、逐級評選申報的方式。要嚴格履行規定程序，由所在單位民主推薦、領導班子集體研究決定。各級推薦上報前，推薦對象均須在所在單位公示5個工作日，公示內容包括擬推薦人選姓名、單位和簡要事跡等。

　　3. 各單位要對推薦人選的先進事跡進行總結，形成不超過3000字的先進事跡材料。要加大優秀教師、優秀教育工作者先進事跡的宣傳力度，在全社會進一步營造尊師重教的良好氛圍。

　　4. 嚴肅評選紀律，加強監督檢查。要建立評選工作責任制，對未嚴格按照評選條件和程序推薦的，經查實后取消評選資格或撤消獎勵。對在評選中有嚴重失職、瀆職或弄虛作假、借機謀取私利等違法違紀行為的，按照有關規定予以處理。

　　5. 縣教育局將集中對各單位推薦的全縣優秀教師候選人進行資格審查，對不符合評選條件的，取消其表彰資格；對各單位推薦的全縣優秀教育工作者候選人進行評審，確定縣級表彰人選。對擬表彰的.全縣優秀教師、優秀教育工作者人選在無為教育網等媒體公示。

　　五、表彰獎勵方式

　　縣教育局將發布表彰決定，向獲得“全縣優秀教師”、“全縣優秀教育工作者”稱號的個人頒發榮譽證書。

　　六、申報材料

　　請各單位務必于20xx年6月30日前將下列材料報送縣教育局人事股：

　　1. 推薦人選先進事跡材料(一份)；

　　2. 推薦人選相關獲獎證書、資格證書、合格證書等各類證件、證書的復印件,(所有復印件A4規格，要裝訂成冊，由審驗人逐一簽字)；

　　3. 《無為縣教育系統表彰獎勵審批表》(一式1份，表樣見附件2)

　　4、無為縣優秀教師、優秀教育工作者推薦人選一覽表(一式1份，表樣見附件3，并以得分排名為序。)

　　所有紙質材料均須加蓋學校、中心學校公章。各單位在上報紙質材料的同時，報送《無為縣優秀教師、優秀教育工作者推薦人選一覽表》(電子文檔至“無為教育人事群”中)

優秀教研組評選通知 篇2

　　各學院，機關各部(處、室)，各直屬單位：

　　為充分發揮先進典型的示范帶動作用，激勵全校教職工立足崗位、開拓奉獻，經研究，學校決定開展20xx年優秀教師、優秀教育工作者評選表彰工作。現將有關事項通知如下：

　　一、評選表彰人數

　　20xx年學校擬評選表彰優秀教師、優秀教育工作者共10名。

　　二、評選對象及條件

　　1.優秀教師的評選對象為從事教學科研工作的在職在崗專任教師；優秀教育工作者的評選對象為從事管理工作、學生思想政治教育工作、教輔工作和后勤服務工作的在職在崗人員。

　　2.優秀教師、優秀教育工作者的評選條件詳見《泉州師范學院優秀教師、優秀教育工作者評選辦法(試行)》(附件1)。

　　3.原則上副處級及以上干部不參與評選表彰。

　　三、推薦名額

　　各二級學院、機關各部門、各教輔單位可推薦優秀教師或優秀教育工作者人選1名。

　　四、時間安排

　　1.6月30日前，各二級單位召開黨政聯席會議或部(處、室)務會議，研究確定優秀老師、優秀教育工作者推薦人選，并將評選推薦表、推薦參評人選簡明表(附件2-5)紙質材料報送人事處(行政樓814室)，電子文檔同時發至。

　　2.7月3日，校人才工作領導小組組織會審，對推薦人選的評選條件、事跡材料等進行審核和評議，提出優秀教師、優秀教育工作者候選人名單。

　　3.7月7日前，學校在校務公開欄和校園網公示優秀教師、優秀教育工作者候選人名單及事跡材料(公示期為5個工作日)，廣泛征求教職工和學生的意見。

　　4.7月14日前，學校黨委常委會研究確定優秀教師、優秀教育工作者人選，并發文公布。

　　5.9月初，學校向優秀教師、優秀教育工作者頒發榮譽證書和獎金(5000元人民幣/人)。

　　五、工作要求

　　1.評選工作應堅持實事求是、好中選優、寧缺勿濫的原則，認真評選，嚴格把關。

　　2.各二級單位應注意發現和推薦近三年來在實際工作中涌現出來的先進典型，在廣泛征求師生意見的基礎上進行人選推薦。

　　3.各二級單位應按時報送推薦人選的紙質材料。逾期未報送的，視為無推薦人選，并不予補報。

優秀教研組評選通知 篇3

　　各鎮（街道）教辦，相關學校，職成教教研室：

　　接省教育技術中心通知，經慈溪市教育技術中心推薦，寧波市學校裝備管理與電化教育中心、省教育技術中心推薦、審核，下列老師在省教育資源公共服務平臺上教師個人空間被確定為本次省教育資源公共服務平臺特色空間評選候選人空間展示活動的空間，他們的個人空間將向全省展示、開放，具體名單見附表，展示的時間為11月20日至12月20日。

　　請相關學校積極做好他們的思想工作，積極準備，督促他們按照省里的評價要求做好更新、完善、充實教師個人空間內容，并大力要求全市教職員工特別是本校（鎮、街道）的教師積極行動起來，積極參與到評選活動上來，多次訪問他們的空間，提高點擊率和下載率，為他們創造條件，力爭評上省教師特色空間。也通過本次活動，更新自己的教學理念，學習新的教學方法，吸取優秀的教學資料，努力提高教學質量。

優秀教研組評選通知 篇4

　　各縣市區教育工會、教師獎勵(教育)基金會(代表處)，市直各教育單位(學校、幼兒園)，相關民辦學校：

　　為了進一步弘揚尊師重教的良好風尚，增強廣大教師和教育工作者教書育人的榮譽感和責任感，激勵更多更優秀的人才投身教育事業，不斷推進教育事業發展，市教育工會和市教師獎勵基金會決定在第xx個教師節來臨之際，在全市開展20xx年XX市優秀校長(園長)、優秀班主任、師德標兵、優秀教師(幼師)和先進教育工作者評選表彰活動。現將有關事項通知如下。

　　一、評選范圍

　　1.全市教育系統從事教育教學、教育科研、管理服務等工作五年以上，取得顯著成績的教師和教育工作者。

　　2.優秀校長(園長)的參評對象為全市各級各類學校校長(幼兒園園長)；優秀班主任的參評對象為全市各級各類學校(幼兒園)班主任；師德標兵的參評對象為全市各級各類學校(幼兒園)教師；優秀教師(幼師)的參評對象為全市各級各類學校(幼兒園)專任教師(幼師)；先進教育工作者的參評對象為全市各級各類學校(幼兒園)和教育管理機構管理人員和教育行政部門干部。

　　二、評選條件

　　基本條件：政治堅定、作風過硬、能力突出、業績優良、愛崗敬業。參評對象除具備以上基本條件外，還須具備各參評項目的具體條件：

　　(一)優秀校長(園長)

　　1.充分發揚民主集中制；秉公辦事，清正廉潔；顧全大局，令行禁止。

　　2.真抓實干，務求實效；勇于改革，敢于創新；學校發展規劃得到較好實施，教師隊伍建設、教研教改、教育教學質量等各方面成效顯著，辦學效益社會公認、學生家長滿意和教育主管部門認可。

　　3.在學校(幼兒園)正職校長(園長)崗位連續五年(含五年)以上，學校(幼兒園)近五年來被授予過縣級綜合性獎勵或市級單項獎，學校(幼兒園)無重大責任事故，無亂收費、亂辦班、亂補課，無集體上訪、越級上訪等非正常上訪現象，無侮辱、體罰學生等行為。

　　4.任校長(園長)以來，在市級以上刊物上發表過不少于2篇具有較高水平的教育教學論文、經驗總結或研究報告(其中應有一篇教育管理論文)，或公開出版具有較高應用價值的學術論著或教材，或獲市級社科成果三等獎或市級教育科研二等獎及以上表彰。

　　(二)優秀班主任

　　1.從事班主任工作連續五年以上(含五年)，且近五年受過縣級及以上政府或教育行政部門表彰的現任班主任。認真履行《中小學班主任工作暫行規定》，結合學校和學生實際，認真開展班級管理工作。

　　2.堅持以生為本，扎實開展家訪活動，任教學生年家訪面達到90%以上，所帶班級學生半年家訪面達到100%；并形成鮮明的班主任工作特色，深受學生、家長和同行好評。

　　3.認真落實未成年人保護和思想道德建設工作要求，重視學生思想道德教育、社會實踐教育、生命安全教育、心理健康教育以及行為習慣養成教育等。學校、家庭、社會三結合教育工作良好，德困生、學困生轉化效果明顯，所任班級曾被評為校級及以上先進集體。

　　4.近五年來，至少參加一次縣級及以上班主任工作研討交流活動(班主任專題培訓、班會公開課、班主任論壇、班主任學術報告會、經驗總結交流等)。主持校級及以上有關班主任工作方面教育科研課題的研究，并獲得縣級及以上課題研究成果獎，或至少有1篇論文在市級以上正式刊物發表或獲縣級三等獎及以上。

　　(三)師德標兵

　　1.遵守教師職業道德，注重師德修養，勤于學習、嚴于律已，廉潔從教、為人師表。

　　2.尊重學生的成長規律，準確把握學生思想脈搏，有針對性地開展德育工作，在拓寬德育工作領域，豐富德育工作內容，創新德育工作載體，轉變后進生、后進班級等方面成績顯著。特別是對問題學生和貧困學生不歧視、有耐心、獻愛心，事跡突出，扎實開展家訪活動，任教學生年家訪面達到90%以上，深受學生敬仰、同行認可和家長滿意。

　　3.有一定的德育科研能力，主持校級及以上德育工作方面教育科研課題的研究，并獲得縣級及以上課題研究成果獎，或至少有1篇德育方面論文在市級以上正式刊物發表或獲縣級三等獎及以上。

　　4.近五年來，受過縣級及以上政府或教育行政部門的表彰。

　　(四)優秀教師

　　1.堅持在教學第一線，具有系統的專業知識和扎實的教學基本功，認真完成教育教學工作任務。廉潔從教、為人師表，扎實開展家訪活動。任教學生年家訪面達到90%以上，

　　2.刻苦鉆研業務，致力于教育教學改革，近三年有教育教學論文在市級及以上獲獎或發表，承擔縣級及以上公開課或示范課，教學方法有自己的特色，教學成績和學術水平為同行所公認，在全市、全省乃至全國的本學科領域有較大影響，在全市“金鶚杯”教學比武或市級其他教學競賽中獲獎。輔導學生在縣級以上學科競賽或文藝展演等活動中獲獎。

　　3.職業學校必須是“雙師型”教師(國家政策限制的除外)，所任教學科在省市可比性評價指標中成績顯著，所教學生對口就業率高，同等條件下，國家級骨干教師和省、市學科帶頭人優先。

　　4.具有中級及以上職稱，近五年受過縣級及以上政府或教育行政部門表彰。

　　(五)先進教育工作者

　　1.積極進取，開拓創新，管理到位，熱心服務，深受尊重和信賴。

　　2.在學校圖書、實驗室、財會、檔案、衛生、保衛、文明創建、生活后勤管理和學校行政管理或在創辦特色學校、實施素質教育等方面取得顯著成績。

　　3.廉潔從教，為人師表，顧全大局，協作互助，參加家訪，為提高教育教學質量和學校發展做出了突出貢獻。

　　4.近五年受過縣級及以上政府或教育行政部門表彰。

　　三、獎勵方式

　　堅持精神獎勵和物質獎勵相結合，以精神獎勵為主的原則。“優秀校長(園長)”“優秀班主任”“師德標兵”“優秀教師(幼師)”和“先進教育工作者”由市教育工會和市教師獎勵基金會聯合發布表彰決定，并在教師節期間舉行頒獎儀式，頒發證書和獎金，岳陽電視臺、《岳陽日報》開辟專欄(刊)宣傳部分獲獎者的先進事跡。

　　四、評選名額

　　全市評選表彰“優秀校長(園長)20名，“優秀班主任”“師德標兵”各30名，“優秀教師(幼師)和先進教育工作者”50名。(推薦名額分配表見附件1)。

　　五、推薦、申報辦法和工作要求

　　1.表彰人選的評選推薦，采取自下而上、逐級審核申報方式。

　　2.“優秀教師(幼師)和先進教育工作者”推薦名額兩個以上(不含兩個)的單位可申報1名先進教育工作者。

　　3.各縣市區確定推薦人選要統籌考慮基礎教育、職業教育、成人教育、學前教育、特殊教育、民辦教育等不同類型、不同層次的學校和教育機構所占份額。上報推薦人選必須包括不同類型、不同層次的學校和教育機構的人員。

　　4.推薦人選要注意向教學一線傾斜，向農村邊遠地區傾斜，向為教育教學作出了貢獻的對象傾斜。各縣市區縣鎮以下(不含縣鎮)教師應占推薦總名額的60%以上，要充分考慮長期從事德育和思想政治工作的班主任、學生輔導員、團(隊)專職干部、任課教師等人員，并使之在推薦人選中占一定比例。

　　5.評選工作要堅持實事求是、好中選優、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關。各地在評選推薦人選時，要向教師和教育工作者廣泛宣傳評選條件和有關規定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦，保證評選推薦工作的公正性和透明度。推薦上報人選，應以適當的方式予以公示，接受群眾監督。要通過評選推薦工作，進一步激發廣大教師和教育工作者為人師表、愛崗敬業、無私奉獻的精神，進一步弘揚尊師重教的社會風尚。

　　6.凡有下列情況之一的，不得推薦或申報：違反國家計劃生育政策的；體罰或變相體罰學生造成重大影響的；違反考試紀律，造成不良后果的；有償家教家養的；向學生、家長索要或變相索要錢物的；有其他違紀違法行為的。

　　六、評選表彰工作的組織領導

　　市教育工會、市教師獎勵基金會聯合成立獎勵評審工作領導小組，負責評審的組織領導工作。王德華同志任組長，喻玲玲、張詩文、唐亞唯同志任副組長，付愛星、潘志揚、曹金鐘、李云龍、劉躍華、陳映軍、陳泉生、童六明等同志任成員。領導小組下設辦公室，辦公室設市教育局人事科，潘志揚同志兼任辦公室主任，何云霞同志任副主任，具體負責評審組織協調工作。

　　七、上報材料和時限

　　為保證評審工作順利進行，請各單位于20xx年7月16日前將下列材料報市教育局人事科，逾期不予受理。

　　需填報的材料如下：

　　1.填寫《XX市優秀校長(園長)、XX市優秀班主任、XX市師德標兵、XX市優秀教師(幼師)、XX市先進教育工作者申報表》(一式3份，式樣見附件2)。

　　2.被推薦對象的典型事跡材料，字數控制在3000以內。材料要求準確、生動、翔實，具有代表性、典型性、時代感(一式5份)。

　　3.《XX市優秀校長(園長)、XX市優秀班主任、XX市師德標兵、XX市優秀教師、XX市先進教育工作者推薦人選一覽表》(式樣見附件3)。

　　典型事跡材料須報相關佐證材料復印件，其它材料均須報電子文檔，郵箱地址：。報送材料地址：市教育局人事科，聯系人：何云霞，聯系電話：。