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關于小學生放假的通知范文

發布時間:2024-10-28

關于小學生放假的通知范文(通用3篇)

關于小學生放假的通知范文 篇1

  各處室、年級:

  根據魯教基函[20xx]33號文件精神,為使廣大師生度過一個安全、文明、健康、愉快的假期,現將有關事宜通知如下,請認真遵照執行。

  一、嚴格執行統一的放假時間

  放假起止時間:7月11日(周三)至9月2日(周日)。7月10日(周二)下午各班召開放假班會,安排安全教育及假期工作。班會后,學生整理衛生、清理公物、鎖好門窗后離校。

  9月2日(周日)下午住校生返校,晚上自主學習,假期結束。

  9月3日(周一)早7:00全體學生到校上課,新學期開始。

  其間,8月18日(周六)上午9點,按照省教育廳統一安排,教師暑期全員培訓開始,收看省視頻會議。8月19—24日組織教師全員培訓。

  新學期教職工到校上班時間,在培訓期間另行通知。

  二、切實做好假期安全教育和學校安全防范工作

  全校要高度重視做好學校和師生安全工作的重要性,始終堅持"安全第一、預防為主"的方針,嚴格執行上級有關安全工作的要求,切實增強責任意識,把安全教育和學校安全作為假期工作的重中之重,堅決杜絕松懈麻痹思想和形式主義,要結合暑假和汛期特點,制定切實可行的安全防范措施,確保安全工作責任到人,措施到位,萬無一失。

  1.政教處、各年級要切實加強假期安全教育,落實各項安全措施。要通過召開班會、發放宣傳資料、致家長信等多種形式,對學生進行一次全方位的安全教育,普及預防各類氣象和地質災害的基本知識,提高學生安全防范意識和自護自救能力。尤其要加強防溺水、防臺風、防雷暴、防洪水、防泥石流、防中暑、防觸電、防火防盜、防交通事故等方面的安全教育;特別教育學生珍愛生命,絕不到水庫、河流、湖泊、洼地等地游泳。要加強各種傳染性疾病預防工作,教育學生盡量遠離人群聚集場所,養成良好衛生習慣,不吃生冷、不潔和變質的食物、飲料,防止食物中毒。要引導學生和家長慎重選擇暑假出行(游)地點、交通工具和旅游服務機構等,自覺遵守交通規則,注意乘車安全,不乘坐不合格和沒有安全保障的車輛。

  2.教科室要提前制定外出培訓學生安全預案,精心組織,責任到人。其他處室、年級組織學生集體活動,均要提前報請學校審批,落實好安全預案和活動保障措施。未經學校審批,處室、級部一律不得組織學生集體活動。

  3.年級部、西藏辦要高度重視并妥善安排好返藏學生的教育指導等相關工作及在校學生假期生活,確保學生安全。

  4.辦公室要安排好學校干部值班工作,值班干部要按照日常值班表做好假期值班,按時到崗到位,及時處理好各種突發事件,發生重大事件在積極穩妥處理的同時,須在第一時間向主要領導匯報。除做好正常值班之外,還要重點巡查教學樓、圖書電教樓等施工現場,確保學校財物安全。

  放假期間,全體干部手機須始終保持開機狀態,確保聯絡暢通。如需外出,需向分管領導請假并留好聯系方式。教職工外出,也要告知所在處室、級部負責同志并留好聯絡方式。

  5.放假前,各部門、各單位要切斷電源、關好門窗,全面進行安全自查。發現問題,及時排除,確保不留隱患。安全科要提前制定假期安全預案,建立雨季汛期預警機制和防災預案,并全面組織一次學校安全大檢查,徹底消除安全隱患。

  放假期間,安全管理科要認真落實保衛人員值班、巡邏、工作交接、重大事項報告和責任追究等各項安全措施,切實加強假期值班護校工作。要加強校園各部位的巡查工作,重點巡查教學樓和電教樓,每天定時開關樓門并經常性分樓層巡查各教室,防止發生火災、偷盜等安全事故,確保設施設備不受損失;提前檢修校園監控設備,確保正常運轉;一旦發現事故應立即著手處理。

  6.總務處要安排并協調相關部門做好假期各項校舍改造工程和維修工程,確保安全、質量和工期。

  三、大力豐富學生假期生活

  各處室、年級要立足于豐富學生閱歷、開拓學生視野、引領學生積極規劃人生,增強學生自主學習和實踐創新能力,為學生假期生活提供系統科學的指導。

  1.各年級、任課教師布置作業時要更多著眼學生的學習興趣、習慣和方法的養成,著眼于持續學習能力的培養,著眼于學科前沿知識的拓展;根據學生學情分為必做、選做,一般不再布置學科知識復習鞏固類作業,提倡布置自主總結類、實踐類、創新類的作業;嚴格控制作業量,確保學生有自主學習、總結反思和安排活動的時間。

  2.各年級、任課教師要深刻認識讀書對于學生成長和全面發展的重大意義,通過推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書報告等形式,大力提倡和有效指導學生多讀書、讀好書,讓讀書成為學生假期生活的營養大餐和精神盛宴。推薦書目應有針對性,應扣緊學科培養目標、學生思想實際和學業水平實際,新高三年級應適當考慮自主招生考試相關要求,力求形成我校指導讀書特色,并避免加重學生負擔。

  3.各處室、年級要本著安全、就近原則,積極引導學生走進社會、關注社會,開展體驗勞動、公益活動、社區服務、志愿者活動等多種形式的社會實踐活動和研究性學習,使學生在服務家鄉、服務社會的各種活動中,開闊眼界,增長知識,提高能力,磨煉意志,全面健康地成長。

  4.各年級、班主任要教育和引導學生在假期文明上網,并就此提前與家長做好溝通交流,使學生自覺抵制不良信息的侵害,合理安排上網時間,不沉溺網絡。

  5.有關處室、年級在假期結束后,要及時收繳學生假期讀書、社區服務、社會實踐、研究性學習等資料,對假期活動做出評價,將學生假期表現記入綜合素質評價和學生發展報告。

  四、切實規范假期教育教學行為

  1.放假前,各處室、年級要按照上級主管部門要求,認真做好學生學分認定、學生綜合素質評價、發展報告填寫上報等工作。各年級要以適當形式,將考試成績通知學生本人及其家長,但不得公布學生成績,更不得以成績給學生、教師排名。

  2.各處室、年級在總結好本學期工作的同時,要集中時間,討論制定下學期工作計劃,并切實做好教職工廉潔從教和嚴禁有償家教的教育。全體教師在休息度假的同時,要認真參加省教育廳統一組織的暑期教師全員培訓和閱讀學校推薦的教育經典,系統學習教育方針、教育政策法規、教育理論和市教育局正在實施的"幸福教育工程"有關文件,制訂個人發展規劃和具體工作計劃,為促進自身專業成長、深化課堂教學改革和推動學校特色發展做好充分準備。

  3.各年級要加強與家長的聯系,放假前要配合家長委員集中開展一次對家長的假期安全教育和其他教育工作,幫助家長合理安排子女假期活動,引導子女從事力所能及的家務勞動,增強自理自立和自護自救能力,提升孝親敬老、服務家庭的意識,為學生度過有意義的假期提供保證。

  4.班主任和任課教師要與學生建立通暢的聯系方式,及時了解學生放假期間的學習生活情況,指導家長做好家庭教育工作。

  5.放假期間,各處室、年級不得以任何借口組織學生集體到校上課、補課或統一組織自習,不得以領取考試成績單為名通知學生到校,不得以任何形式參與、動員、組織學生參加各類輔導培訓班,禁止和嚴厲查處教師有償家教或到民辦教育機構兼職任教

  通知單位:

  日期:

關于小學生放假的通知范文 篇2

  各處室、年級:

  根據魯教基函[20xx]33號文件精神,為使廣大師生度過一個安全、文明、健康、愉快的假期,現將有關事宜通知如下,請認真遵照執行。

  一、嚴格執行統一的放假時間

  放假起止時間:7月11日(周三)至9月2日(周日)。7月10日(周二)下午各班召開放假班會,安排安全教育及假期工作。班會后,學生整理衛生、清理公物、鎖好門窗后離校。

  9月2日(周日)下午住校生返校,晚上自主學習,假期結束。

  9月3日(周一)早7:00全體學生到校上課,新學期開始。

  其間,8月18日(周六)上午9點,按照省教育廳統一安排,教師暑期全員培訓開始,收看省視頻會議。8月19—24日組織教師全員培訓。

  新學期教職工到校上班時間,在培訓期間另行通知。

  二、切實做好假期安全教育和學校安全防范工作

  全校要高度重視做好學校和師生安全工作的重要性,始終堅持"安全第一、預防為主"的方針,嚴格執行上級有關安全工作的要求,切實增強責任意識,把安全教育和學校安全作為假期工作的重中之重,堅決杜絕松懈麻痹思想和形式主義,要結合暑假和汛期特點,制定切實可行的安全防范措施,確保安全工作責任到人,措施到位,萬無一失。

  1.政教處、各年級要切實加強假期安全教育,落實各項安全措施。要通過召開班會、發放宣傳資料、致家長信等多種形式,對學生進行一次全方位的安全教育,普及預防各類氣象和地質災害的基本知識,提高學生安全防范意識和自護自救能力。尤其要加強防溺水、防臺風、防雷暴、防洪水、防泥石流、防中暑、防觸電、防火防盜、防交通事故等方面的安全教育;特別教育學生珍愛生命,絕不到水庫、河流、湖泊、洼地等地游泳。要加強各種傳染性疾病預防工作,教育學生盡量遠離人群聚集場所,養成良好衛生習慣,不吃生冷、不潔和變質的食物、飲料,防止食物中毒。要引導學生和家長慎重選擇暑假出行(游)地點、交通工具和旅游服務機構等,自覺遵守交通規則,注意乘車安全,不乘坐不合格和沒有安全保障的車輛。

  2.教科室要提前制定外出培訓學生安全預案,精心組織,責任到人。其他處室、年級組織學生集體活動,均要提前報請學校審批,落實好安全預案和活動保障措施。未經學校審批,處室、級部一律不得組織學生集體活動。

  3.年級部、西藏辦要高度重視并妥善安排好返藏學生的教育指導等相關工作及在校學生假期生活,確保學生安全。

  4.辦公室要安排好學校干部值班工作,值班干部要按照日常值班表做好假期值班,按時到崗到位,及時處理好各種突發事件,發生重大事件在積極穩妥處理的同時,須在第一時間向主要領導匯報。除做好正常值班之外,還要重點巡查教學樓、圖書電教樓等施工現場,確保學校財物安全。

  放假期間,全體干部手機須始終保持開機狀態,確保聯絡暢通。如需外出,需向分管領導請假并留好聯系方式。教職工外出,也要告知所在處室、級部負責同志并留好聯絡方式。

  5.放假前,各部門、各單位要切斷電源、關好門窗,全面進行安全自查。發現問題,及時排除,確保不留隱患。安全科要提前制定假期安全預案,建立雨季汛期預警機制和防災預案,并全面組織一次學校安全大檢查,徹底消除安全隱患。

  放假期間,安全管理科要認真落實保衛人員值班、巡邏、工作交接、重大事項報告和責任追究等各項安全措施,切實加強假期值班護校工作。要加強校園各部位的巡查工作,重點巡查教學樓和電教樓,每天定時開關樓門并經常性分樓層巡查各教室,防止發生火災、偷盜等安全事故,確保設施設備不受損失;提前檢修校園監控設備,確保正常運轉;一旦發現事故應立即著手處理。

  6.總務處要安排并協調相關部門做好假期各項校舍改造工程和維修工程,確保安全、質量和工期。

  三、大力豐富學生假期生活

  各處室、年級要立足于豐富學生閱歷、開拓學生視野、引領學生積極規劃人生,增強學生自主學習和實踐創新能力,為學生假期生活提供系統科學的指導。

  1.各年級、任課教師布置作業時要更多著眼學生的學習興趣、習慣和方法的養成,著眼于持續學習能力的培養,著眼于學科前沿知識的拓展;根據學生學情分為必做、選做,一般不再布置學科知識復習鞏固類作業,提倡布置自主總結類、實踐類、創新類的作業;嚴格控制作業量,確保學生有自主學習、總結反思和安排活動的時間。

  2.各年級、任課教師要深刻認識讀書對于學生成長和全面發展的重大意義,通過推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書報告等形式,大力提倡和有效指導學生多讀書、讀好書,讓讀書成為學生假期生活的營養大餐和精神盛宴。推薦書目應有針對性,應扣緊學科培養目標、學生思想實際和學業水平實際,新高三年級應適當考慮自主招生考試相關要求,力求形成我校指導讀書特色,并避免加重學生負擔。

  3.各處室、年級要本著安全、就近原則,積極引導學生走進社會、關注社會,開展體驗勞動、公益活動、社區服務、志愿者活動等多種形式的社會實踐活動和研究性學習,使學生在服務家鄉、服務社會的各種活動中,開闊眼界,增長知識,提高能力,磨煉意志,全面健康地成長。

  4.各年級、班主任要教育和引導學生在假期文明上網,并就此提前與家長做好溝通交流,使學生自覺抵制不良信息的侵害,合理安排上網時間,不沉溺網絡。

  5.有關處室、年級在假期結束后,要及時收繳學生假期讀書、社區服務、社會實踐、研究性學習等資料,對假期活動做出評價,將學生假期表現記入綜合素質評價和學生發展報告。

  四、切實規范假期教育教學行為

  1.放假前,各處室、年級要按照上級主管部門要求,認真做好學生學分認定、學生綜合素質評價、發展報告填寫上報等工作。各年級要以適當形式,將考試成績通知學生本人及其家長,但不得公布學生成績,更不得以成績給學生、教師排名。

  2.各處室、年級在總結好本學期工作的同時,要集中時間,討論制定下學期工作計劃,并切實做好教職工廉潔從教和嚴禁有償家教的教育。全體教師在休息度假的同時,要認真參加省教育廳統一組織的暑期教師全員培訓和閱讀學校推薦的教育經典,系統學習教育方針、教育政策法規、教育理論和市教育局正在實施的"幸福教育工程"有關文件,制訂個人發展規劃和具體工作計劃,為促進自身專業成長、深化課堂教學改革和推動學校特色發展做好充分準備。

  3.各年級要加強與家長的聯系,放假前要配合家長委員集中開展一次對家長的假期安全教育和其他教育工作,幫助家長合理安排子女假期活動,引導子女從事力所能及的家務勞動,增強自理自立和自護自救能力,提升孝親敬老、服務家庭的意識,為學生度過有意義的假期提供保證。

  4.班主任和任課教師要與學生建立通暢的聯系方式,及時了解學生放假期間的學習生活情況,指導家長做好家庭教育工作。

  5.放假期間,各處室、年級不得以任何借口組織學生集體到校上課、補課或統一組織自習,不得以領取考試成績單為名通知學生到校,不得以任何形式參與、動員、組織學生參加各類輔導培訓班,禁止和嚴厲查處教師有償家教或到民辦教育機構兼職任教

  通知單位:

關于小學生放假的通知范文 篇3

  親愛的家長:

  您好!

  我園元宵節放假時間為:X月X日(即星期二、星期三)。

  X幼兒園提前預祝您元宵節快樂!

  幼兒園溫馨提示:

  假期是培養孩子習慣的好時機家長可以利用這個寒假培養孩子的個人生活和學習習慣。

  1、鼓勵孩子在家中參與家務勞動,做自己力所能及的事,并能協助成人為別人服務,提高孩子的自理能力和責任意識。

  2、注意合理安排好孩子的作息時間,早睡、早起、多運動避免孩子長時間宅在室內看電視,盡量保持幼兒園的作息規律,以免孩子放假后回到園中出現不適應的現象。

  3、在節假日期間,還可帶著孩子走親訪友♀培養孩子待人接物的基本禮儀,如有客人來訪時,家長可引導和鼓勵孩子主動、熱情地向客人問好、讓座、倒水等;去別人家做客時,收到招待時主動說謝謝,并告訴孩子隨便動別人的東西是不禮貌的行為等。

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