精選教學(xué)通知（通用31篇）
精選教學(xué)通知 篇1
各分（縣）局、支隊(duì)：
x部xx局、xx局、xx局將于x年x月x日利用電視電話會(huì)議，聯(lián)合舉辦教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)x廳轉(zhuǎn)發(fā)的緊急會(huì)議通知，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1、會(huì)議時(shí)間：x年x月x日（星期x）x時(shí)
2、會(huì)議地點(diǎn)：市局x樓會(huì)議室、各分縣局分會(huì)場(chǎng)。
3、主講人員：xx省x市副市長(zhǎng)兼公安局長(zhǎng)同仁、xx省xx市公安局長(zhǎng)同仁。
4、聽講人員：各單位主管、工作的以及全體、民警和民警。
在市局十六樓參加會(huì)議人員：市局組成員，支隊(duì)、支隊(duì)、支隊(duì)及民警。
在分縣局參加會(huì)議人員：各分縣局主管、系統(tǒng)民警和所民警。
參加會(huì)議人員必須嚴(yán)格按照規(guī)定著裝99式警服，不戴警帽，于x：x分前入場(chǎng)完畢。會(huì)議期間要保持會(huì)場(chǎng)秩序，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
市局
xx年x月x日
精選教學(xué)通知 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、能懂得寫通知的意義，掌握寫通知的固定格式，學(xué)會(huì)寫通知。
2、通過習(xí)作，能認(rèn)識(shí)到：通知跟我們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系密切，養(yǎng)成能注意留心校內(nèi)校外的有關(guān)通知的習(xí)慣。
二、教學(xué)過程：
1、創(chuàng)設(shè)情景并揭題。
老師請(qǐng)你通知一下，明天中午大隊(duì)委員在隊(duì)室開會(huì)。你會(huì)怎么怎么做？
學(xué)校如果在今天下午臨時(shí)要召開全體班主任會(huì)議，那你猜測(cè)一下學(xué)校又會(huì)怎么做？
※通知——寫通知——這是一篇應(yīng)用文
2、默讀課文看看自己能不能解決？——交流自己通過閱讀解決了什么問題。
3、根據(jù)實(shí)際滲透通知的格式。
4、講解第一則通知
5、試寫一則通知
6、講評(píng)
7、糾錯(cuò)訂正
8、練習(xí)提高：
○學(xué)生在作文本上試寫兩則通知。
○及時(shí)批改講評(píng)。
精選教學(xué)通知 篇3
為提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)管理，特對(duì)實(shí)驗(yàn)課的成績(jī)?cè)u(píng)定做如下規(guī)定：
一、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課成績(jī)以平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績(jī)?yōu)橹鳎园俜种朴浄郑▽?shí)驗(yàn)習(xí)慣（10分）、實(shí)驗(yàn)操作（20分）、實(shí)驗(yàn)報(bào)告（30分）、實(shí)驗(yàn)考試（40分）。
二、實(shí)驗(yàn)習(xí)慣成績(jī)見《實(shí)驗(yàn)習(xí)慣成績(jī)?cè)u(píng)定辦法》
三、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)見《實(shí)驗(yàn)平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定方法》
四、實(shí)驗(yàn)考試可分為筆試、口試、實(shí)際操作等形式，但實(shí)際操作應(yīng)占實(shí)驗(yàn)考試成績(jī)的70%以上。
1.筆試考核應(yīng)包括對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的理解、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的依據(jù)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理。實(shí)驗(yàn)課筆試考試成績(jī)可直接根據(jù)卷面成績(jī)確定，與理論課考試相同。
2.口試主要針對(duì)教學(xué)認(rèn)知方面。口試的評(píng)分參照操作考試的評(píng)分辦法，但應(yīng)注意到學(xué)生的口語表達(dá)能力及隨機(jī)應(yīng)變能力，結(jié)合動(dòng)手、動(dòng)口綜合給出成績(jī)。
3.實(shí)驗(yàn)操作考核主要是對(duì)基本技能的測(cè)試。考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能熟練地完成考試提綱中的全部?jī)?nèi)容者評(píng)為優(yōu)秀（90-100分）；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能完成考試提綱中的全部?jī)?nèi)容，但不熟練，偶爾有錯(cuò)能及時(shí)糾正者評(píng)為良好（70-89分）；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)基本上能完成考試提綱中的全部?jī)?nèi)容，但需要主考給予提示者評(píng)為及格（60-69分）；主考給予提示后仍無法進(jìn)行者評(píng)為不及格（60分以下）。
五、實(shí)驗(yàn)課成績(jī)的有關(guān)原始記錄和考核材料應(yīng)按要求歸檔，并作為年終考核的依據(jù)。
六、本規(guī)定自印發(fā)之日起執(zhí)行。
精選教學(xué)通知 篇4
各單位：
新學(xué)期即將開始（2月26日，星期一，正式上課），為確保教學(xué)工作的正常運(yùn)行，現(xiàn)將開學(xué)前的教學(xué)準(zhǔn)備工作通知如下。
一、新學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備工作
1.教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查包括：教學(xué)任務(wù)的落實(shí)（對(duì)照教學(xué)計(jì)劃）、課表的編排與下發(fā)、教材、教室、實(shí)驗(yàn)室及儀器設(shè)備等方面的準(zhǔn)備和落實(shí)情況以及師生的報(bào)到情況，具體內(nèi)容見“教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查表”（附件1），請(qǐng)各學(xué)院于2月26日下班前報(bào)送教務(wù)處教務(wù)科。
2.請(qǐng)各學(xué)院務(wù)必將最新的教師課表和班級(jí)課表發(fā)放到上課教師本人和對(duì)應(yīng)班級(jí)，并且提醒使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的任課教師，提前到上課地點(diǎn)熟悉多媒體設(shè)備和相關(guān)教學(xué)軟件（軟件的安裝提前與多媒體維護(hù)人員聯(lián)系,聯(lián)系方式見附件2）。
3.各學(xué)院要提醒任課教師（含博雅課和個(gè)性發(fā)展課任課教師）登錄教務(wù)管理系統(tǒng)打印本學(xué)期課程的選課學(xué)生名單，開學(xué)第一次上課必須點(diǎn)名，避免學(xué)生出現(xiàn)上錯(cuò)課的'現(xiàn)象。（選課名單打印辦法：教師登錄“江蘇師范大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)”后，點(diǎn)擊“成績(jī)登分冊(cè)”，然后點(diǎn)擊所任課程的“登分冊(cè)”。）
4.各學(xué)院要在開學(xué)第一天組織檢查師生的到課情況，校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)組和教務(wù)處將進(jìn)行巡查。
5.檢查中如發(fā)現(xiàn)教學(xué)事故，及時(shí)填寫《江蘇師范大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定表》，報(bào)送至教務(wù)處督導(dǎo)科。
二、上學(xué)期教學(xué)材料檢查
1.必修課程考核相關(guān)材料的復(fù)查及歸檔，包括：試卷、試卷分析表、課程考核記錄表等。
2.選修課程考核過程材料的收集及檢查，課程考核記錄表歸檔，其它相關(guān)材料交系（或教研室）保管。
3.核查所有課程考核成績(jī)錄入教務(wù)管理系統(tǒng)情況。
教務(wù)處
2月22日
精選教學(xué)通知 篇5
活動(dòng)時(shí)間：11月2日（周四）下午1：50—3:50 (1:45簽到）
活動(dòng)地點(diǎn): 姚村鎮(zhèn)小學(xué)
教研主題:聽評(píng)課；集體備課
活動(dòng)主持人：孟凡榮
活動(dòng)流程：
一、孟凡榮老師執(zhí)教二年級(jí)的《乘法的初步認(rèn)識(shí)》，每位老師聽課、評(píng)課。
二、請(qǐng)各位老師攜帶各自所教年級(jí)教材、教案，集體備課。
（溫馨提示：請(qǐng)關(guān)注天氣變化，注意交通安全！）
注：學(xué)習(xí)過程中不得離場(chǎng)。
xx單位
20xx年2月24日
精選教學(xué)通知 篇6
各中心校，市直各學(xué)校：
為了提高全市中小學(xué)教師制作和應(yīng)用微課的能力，推進(jìn)信息技術(shù)與課程深度融合，經(jīng)研究，決定開展x年中小學(xué)教師微課制作培訓(xùn)。具體安排如下：
一、培訓(xùn)范圍
全市中小學(xué)骨干教師，培訓(xùn)人數(shù)200人（各單位培訓(xùn)指標(biāo)分配另行通知）
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、微課開發(fā)及在課堂教學(xué)中的'應(yīng)用
2、微課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用
3、用PPT制作微課技巧
4、用Camtasia制作微課技巧
三、培訓(xùn)時(shí)間
第一期：7月3日－7月7日
第二期：7月10日－7月14日
四、培訓(xùn)地點(diǎn)
濟(jì)源一中實(shí)驗(yàn)樓微機(jī)室（從一中東門進(jìn)，向南第一棟二樓、三樓機(jī)房）。其中，每期第一天上課安排在教育局四樓會(huì)議室和錄播室進(jìn)行（詳細(xì)安排另行通知）。
五、工作要求
1、請(qǐng)各單位于6月23日前將培訓(xùn)名單（附件）電子稿報(bào)
2、每個(gè)單位安排一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本單位教師的組織工作。
電教中心
x年6月20日
精選教學(xué)通知 篇7
各初中校教務(wù)處：
南開區(qū)教育中心教研室計(jì)劃下發(fā)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期七八年級(jí)期中考試樣卷。學(xué)科包括七年級(jí)語數(shù)外三科，八年級(jí)語數(shù)外理四科。
在此感謝各校的理解與支持！
敬請(qǐng)轉(zhuǎn)交教學(xué)校長(zhǎng)！謝謝！
xx單位
20xx年2月24日
精選教學(xué)通知 篇8
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校、中學(xué)（含小學(xué)），縣辦小學(xué)、特教學(xué)校：
______年——20____年新一輪為期五年的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)開始。參加繼續(xù)教育是每位教師法定的權(quán)利和義務(wù)，每名教師每年要完成72學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，其中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)52學(xué)時(shí)，縣級(jí)課程20學(xué)時(shí)。縣級(jí)課程培訓(xùn)立足于服務(wù)一線教師教育教學(xué)工作，解決實(shí)際困難與問題，減輕工作壓力，提高工作效率和教學(xué)成績(jī)。主講教師本著選聘高校專家教授、一線教研員、學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等擔(dān)任，培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于教育理論、教育技術(shù)、教材教法、學(xué)科知識(shí)、應(yīng)考策略、基本功等，采取靈活多樣的培訓(xùn)形式，力求達(dá)到實(shí)際效果。現(xiàn)本著提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化水平的`需要，將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)工作具體安排如下：
一、培訓(xùn)對(duì)象
全縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
數(shù)學(xué)新課標(biāo)、教材教法、學(xué)科知識(shí)、教育技術(shù)等。
三、培訓(xùn)形式
講授、研討、示范、觀摩、交流等。
四、培訓(xùn)學(xué)時(shí)
20學(xué)時(shí)。
五、培訓(xùn)時(shí)間
3月27日上午（8：30報(bào)到），本次安排小學(xué)數(shù)學(xué)一班培訓(xùn)，其他班培訓(xùn)時(shí)間另行通知。
六、培訓(xùn)地點(diǎn)
教師進(jìn)修學(xué)校。
七、培訓(xùn)要求
1、按時(shí)報(bào)到學(xué)習(xí)，自帶筆、本，做好記錄。
2、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課。
3、加入班級(jí)管理QQ群，積極參與活動(dòng)交流。
4、認(rèn)真完成培訓(xùn)學(xué)時(shí)任務(wù)，不參訓(xùn)或完不成培訓(xùn)任務(wù)，年終繼續(xù)教育證書不予上證。
學(xué)校
20______年___月____日
精選教學(xué)通知 篇9
各教學(xué)單位：
為順利完成本學(xué)期期末各項(xiàng)工作，保證下學(xué)期開學(xué)后教學(xué)工作的順利開展，現(xiàn)將相關(guān)工作安排通知如下：
1.考試、閱卷、成績(jī)報(bào)送、試卷存檔
本學(xué)期各門課程的考試安排已全部公布在教務(wù)辦公室網(wǎng)站上。
課程考試過后，請(qǐng)任課教師盡快完成閱卷、成績(jī)?cè)u(píng)定等工作，并請(qǐng)各單位督促任課教師于1月28日前將任教課程成績(jī)上傳至教務(wù)管理信息系統(tǒng)。如有疑問，請(qǐng)聯(lián)系宣城校區(qū)教務(wù)辦公室徐老師，電話：，郵箱： 。
各教學(xué)單位要按照“能力導(dǎo)向的一體化教學(xué)體系”建設(shè)要求，組織任課教師做好各門課程成績(jī)?cè)u(píng)定，妥善做好作業(yè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告、期中期末試卷和其他資料的回收、裝訂和存檔工作。
2.加強(qiáng)考試管理，建設(shè)優(yōu)良考風(fēng)
各院、系要組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'誠(chéng)信教育，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，要求廣大學(xué)生遵守《考場(chǎng)規(guī)則》；要加大考試的巡查力度，組織專門力量深入到考場(chǎng)督導(dǎo)檢查所在單位教師監(jiān)考和學(xué)生考試情況，督促監(jiān)考教師認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)格按照《合肥工業(yè)大學(xué)考試管理規(guī)定細(xì)則》做好考試相關(guān)工作，
3.成績(jī)管理
本學(xué)期結(jié)束前，各院、系要把學(xué)生考試成績(jī)及時(shí)通知到學(xué)生本人和家長(zhǎng)，以便于學(xué)生做好補(bǔ)考準(zhǔn)備工作、家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
4.學(xué)生注冊(cè)
學(xué)生于2月24日、25日到校報(bào)到注冊(cè)，各院、系要組織做好本單位學(xué)生的報(bào)到注冊(cè)工作。注冊(cè)通過的學(xué)生，必須由各院、系加蓋學(xué)生注冊(cè)章。未加蓋注冊(cè)章的學(xué)生證，不能作為有效證件使用。
5.選課工作安排
第一輪選課安排在第20周進(jìn)行，請(qǐng)廣大同學(xué)關(guān)注校園網(wǎng)通知。
6.補(bǔ)考
補(bǔ)考時(shí)間定于下學(xué)期開學(xué)后第二周開始。教務(wù)辦公室將在開學(xué)后一周內(nèi)把考試安排公布到教務(wù)辦公室網(wǎng)頁(yè)上，請(qǐng)廣大同學(xué)注意關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息。各院、系、部也要及時(shí)將補(bǔ)考信息通知到相關(guān)學(xué)生。
7.成績(jī)復(fù)查
學(xué)生若對(duì)本學(xué)期考試的各科成績(jī)有異議，請(qǐng)按照學(xué)生手冊(cè)上《本科生考試成績(jī)復(fù)查程序》提出復(fù)查申請(qǐng)，逾期不予受理。
教務(wù)辦公室
20xx年1月9日
精選教學(xué)通知 篇10
為促進(jìn)各學(xué)科互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以達(dá)到提高課堂教學(xué)水平的目的，特制定聽課制度。具體要求：
1、教導(dǎo)處、教研組、備課組應(yīng)嚴(yán)格組織各學(xué)科教師聽課活動(dòng)，做到集中聽課與隨機(jī)聽課相結(jié)合。
2、每位教師聽課前必須認(rèn)真鉆研教材，做到有準(zhǔn)備地聽；聽課時(shí)要認(rèn)真做好記錄，做到有吸收地聽，聽后要認(rèn)真評(píng)課，提高聽課的實(shí)效。
3、各教研組、備課組內(nèi)教師要積極開展相互聽課、評(píng)課，做到相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步。
4、每位教師都要按學(xué)科的.要求聽課，堅(jiān)持實(shí)事求是，不弄虛作假，要尊重任課教師的勞動(dòng)，不做與聽課無關(guān)的事。
5、三年內(nèi)青年教師要積極參與聽課、評(píng)課研討活動(dòng)，做到每周不少于1節(jié)。
6、分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)隨機(jī)聽課，積極指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。
7、聽課節(jié)數(shù)：每學(xué)期管教學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于30 節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié)，其中跨學(xué)科聽課不少于5節(jié)。有特殊情況需要請(qǐng)示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
8、做好聽課記錄，認(rèn)真記錄下所聽課的時(shí)間、班級(jí)課題、教學(xué)過程，避免記錄過于簡(jiǎn)單化，字跡清楚力求工整。聽課節(jié)數(shù)以聽課記錄為準(zhǔn)。聽課記錄單要及時(shí)上交到教導(dǎo)處。聽課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，坦誠(chéng)地交換意見，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足及努力方向。
9、本著對(duì)做課人及自己負(fù)責(zé)的精神，每張聽課記錄表上要寫出簡(jiǎn)要評(píng)語，并及時(shí)交換意見，以達(dá)到互相提高的目的。
10、切實(shí)提高評(píng)課質(zhì)量，及時(shí)組織群體互評(píng)課，研討式評(píng)課，評(píng)課時(shí)盡量做到與新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，與課堂教學(xué)情況相結(jié)合，與課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，與有關(guān)教育教學(xué)理論相結(jié)合，與學(xué)校課題研究相結(jié)合。
11、聽課過程也是提高自己，要認(rèn)真吸取他人長(zhǎng)處，善于總結(jié)出被聽課人的優(yōu)點(diǎn)與不足，不斷改進(jìn)個(gè)人的教學(xué)方案，提高教學(xué)水平。
12、學(xué)期期末教導(dǎo)處將教師的聽課情況作認(rèn)真的檢查統(tǒng)計(jì)，檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核。
_____學(xué)校
20______年___月____日
精選教學(xué)通知 篇11
家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
接上級(jí)通知，全力做好預(yù)防疫情工作，為預(yù)防疫情擴(kuò)散，所以幼兒園提前放假，現(xiàn)居家教學(xué)。
孩子們的學(xué)習(xí)不能停止，為了避免孩子在家長(zhǎng)時(shí)間看電視或者玩手機(jī)。
于3月14日起我們開始線上教學(xué)，教學(xué)課程通知如下：
（星期一）
上午：復(fù)習(xí)七步洗手法。
下午：我會(huì)幫忙做家務(wù)
（星期二）
上午：我會(huì)正確戴口罩
下午：疊衣服
（星期三）
上午：手指操（乒乓球）
下午：體能游戲（老狼老狼幾點(diǎn)了）
（星期四）
上午：童趣手勢(shì)舞《冰墩墩》
下午：黏土手工制作（我喜愛的水果）
（星期五）
上午：游戲（跳方格）
下午：手指操（黑貓警長(zhǎng)）
溫馨提示
在我們居家隔離完成線上活動(dòng)的同時(shí)，小朋友們要在家要多吃蔬菜，多喝水，少吃零食，每天中午至少有兩小時(shí)的午休時(shí)間，這樣我們才能有棒棒的.身體！
現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)暖，為給幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。請(qǐng)保證幼兒的個(gè)人衛(wèi)生（勤剪指甲、勤洗澡），堅(jiān)持每天洗腳、換襪子。
讓我們一起努力，抗擊疫情，天水加油！甘肅加油！
請(qǐng)家長(zhǎng)們置頂班級(jí)群，及時(shí)關(guān)注班級(jí)開課通知，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，謝謝配合！
中心幼兒園大一班
20xx年3月13日
精選教學(xué)通知 篇12
各小學(xué)校：
為了促進(jìn)轉(zhuǎn)崗教師盡快熟悉轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的課標(biāo)和教材，勝任新的學(xué)段學(xué)科的教育教學(xué)工作。經(jīng)研究，決定開展全區(qū)小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過主題培訓(xùn)、專題研修、課例研討、實(shí)踐體驗(yàn)，促進(jìn)小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師盡快適應(yīng)新的學(xué)段、學(xué)科，勝任轉(zhuǎn)崗后的`學(xué)科教育教學(xué)工作。
二、培訓(xùn)對(duì)象
20xx年度小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師（名單見附件）。
三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式
培訓(xùn)內(nèi)容：小學(xué)教育教學(xué)的通識(shí)性培訓(xùn)；轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的課標(biāo)解讀、教材分析、教學(xué)技能培訓(xùn)、課程資源開發(fā)培訓(xùn)。
培訓(xùn)形式：集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)結(jié)合；通識(shí)培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)結(jié)合；專題講座、課堂診斷、名師示范、校本研修、跟進(jìn)實(shí)踐、成果提煉等多種形式相結(jié)合。
四、培訓(xùn)安排
第一階段（年3月）：小學(xué)教育教學(xué)通識(shí)培訓(xùn)。對(duì)小學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)課堂教學(xué)方法進(jìn)行通識(shí)性培訓(xùn)。本階段采取集中授課的形式，由培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)完成。
第二階段（年3月-4月）：分學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)。通過課標(biāo)解讀、教材分析、教學(xué)研討、課程資源開發(fā)等專題培訓(xùn)，全面提高轉(zhuǎn)崗教師對(duì)轉(zhuǎn)崗后本學(xué)段、本學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)技能。通過問題診斷，名師示范、跟崗實(shí)踐、研課磨課辯課、反思交流等形式，切實(shí)提高轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)水平。本階段分學(xué)科培訓(xùn)4次。每次兩天，由培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)和鎮(zhèn)鄉(xiāng)骨干教師、各組導(dǎo)師、一線教師共同完成。
第三階段（年5月）：分學(xué)科進(jìn)行研修成果展示。通過學(xué)員賽課、說課、評(píng)課等形式，自我反思，總結(jié)交流，物化成果。由培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)、各組導(dǎo)師、一線教師共同完成。
第一次報(bào)到及培訓(xùn)地點(diǎn)：
時(shí)間：年3月10日（上午8:30—8:50報(bào)到，培訓(xùn)一天）
地點(diǎn)：西城小學(xué)（以后各次培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)另行通知。）
五、培訓(xùn)教師
活動(dòng)時(shí)間：11月2日（周四）下午2:10—3:50(2：05簽到）
活動(dòng)地點(diǎn):春亭小學(xué)
主持人：
活動(dòng)主題：研討《如何做好期中階段性復(fù)習(xí)工作》
活動(dòng)流程：
（1）每位教師圍繞研討主題結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，談一談自己是如何開展期中階段復(fù)習(xí)工作的，每位教師發(fā)言時(shí)間5分鐘。
（2）結(jié)合自己前段時(shí)間的教學(xué)工作，說一說自己在教學(xué)中的困惑，集體商討解決辦法。
（3）集體備課
五年級(jí)：期中復(fù)習(xí)
六年級(jí):其中復(fù)習(xí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：提前熟知教材、帶集體備課及三色筆。
請(qǐng)參加活動(dòng)的老師根據(jù)以上內(nèi)容，作好發(fā)言準(zhǔn)備；準(zhǔn)備好備課，帶好課本、教參、備課紙和三色筆！
溫馨提示：請(qǐng)關(guān)注天氣變化，注意交通安全！
xx單位
20xx年2月24日
精選教學(xué)通知 篇13
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校、中學(xué)（含小學(xué)），縣辦小學(xué)、特教學(xué)校：
x年——年新一輪為期五年的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)開始。參加繼續(xù)教育是每位教師法定的權(quán)利和義務(wù)，每名教師每年要完成72學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，其中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)52學(xué)時(shí)，縣級(jí)課程20學(xué)時(shí)。縣級(jí)課程培訓(xùn)立足于服務(wù)一線教師教育教學(xué)工作，解決實(shí)際困難與問題，減輕工作壓力，提高工作效率和教學(xué)成績(jī)。主講教師本著選聘高校教授、一線教研員、學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等擔(dān)任，培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于教育理論、教育技術(shù)、教材教法、學(xué)科知識(shí)、應(yīng)考策略、基本功等，采取靈活多樣的培訓(xùn)形式，力求達(dá)到實(shí)際效果。現(xiàn)本著提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化水平的'需要，將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)工作具體安排如下：
一、培訓(xùn)對(duì)象
全縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
數(shù)學(xué)新課標(biāo)、教材教法、學(xué)科知識(shí)、教育技術(shù)等。
三、培訓(xùn)形式
講授、研討、示范、觀摩、交流等。
四、培訓(xùn)學(xué)時(shí)
20學(xué)時(shí)。
五、培訓(xùn)時(shí)間
3月27日上午（8:30報(bào)到），本次安排小學(xué)數(shù)學(xué)一班培訓(xùn)，其他班培訓(xùn)時(shí)間另行通知。
六、培訓(xùn)地點(diǎn)
教師進(jìn)修學(xué)校。
七、培訓(xùn)要求
1、按時(shí)報(bào)到學(xué)習(xí)，自帶筆、本，做好記錄。
2、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課。
3、加入班級(jí)管理QQ群，積極參與活動(dòng)交流。
4、認(rèn)真完成培訓(xùn)學(xué)時(shí)任務(wù)，不參訓(xùn)或完不成培訓(xùn)任務(wù)，年終繼續(xù)教育證書不予上證。
精選教學(xué)通知 篇14
縣直有關(guān)學(xué)校，各中心校：
根據(jù)《無為縣學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實(shí)施》（無教職成〔〕36號(hào)）的安排，學(xué)年度全縣初中、小學(xué)教師全員培訓(xùn)集中面授工作將于3月4日至4月23日之間進(jìn)行，現(xiàn)將相關(guān)工作通知如下。
一、集中面授工作
1.將《學(xué)年度“有效教學(xué)研究”集中培訓(xùn)安排表》（見附件1）通知到所屬學(xué)校。
2.落實(shí)各培訓(xùn)點(diǎn)的教室，安排一名專職電教人員負(fù)責(zé)調(diào)試電教設(shè)備。
3.對(duì)無法參訓(xùn)教師，需按《無為縣教師培訓(xùn)管理規(guī)定》履行請(qǐng)假手續(xù)，填寫《集中面授請(qǐng)假人員登記表》(見附件2)，并按規(guī)定參加補(bǔ)學(xué)。
4.集中培訓(xùn)的差旅費(fèi)、伙食費(fèi)按規(guī)定回原單位報(bào)銷。
二、培訓(xùn)課評(píng)比活動(dòng)
1.參賽對(duì)象
縣中小學(xué)師資庫(kù)全體成員
2.評(píng)比方式
(1)提交備課課件；
(2)培訓(xùn)課實(shí)錄；
(3)聘請(qǐng)對(duì)課件（占20%）和課堂實(shí)錄（占80%）進(jìn)行評(píng)比。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
評(píng)比出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)7名；對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)金。
xx單位
年2月24日
精選教學(xué)通知 篇15
各縣(區(qū))教育局(社會(huì)事業(yè)局)、各有關(guān)幼兒園：
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展蚌埠市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(蚌教基[20____]14號(hào))精神,加大對(duì)學(xué)前教育發(fā)展政策、科學(xué)保教、規(guī)范化管理的宣傳力度,提升蚌埠幼兒教育工作者理論研究水平和實(shí)踐能力,促進(jìn)幼兒教育管理和教育教學(xué)水平的提高,市教育局決定開展蚌埠市幼兒教育管理與教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征文范圍
各縣區(qū)學(xué)前教育管理、教研人員、各級(jí)各類幼兒園教師和保育人員.
二、征文內(nèi)容
（一）學(xué)前教育管理制度、體制機(jī)制問題
1、學(xué)前教育行政管理的基本策略問題;
2、學(xué)前教育內(nèi)部管理體制及管理配套政策建設(shè)問題;
3、公辦、公辦性質(zhì)園,普惠性、非普惠性民辦園概念界定及分類管理問題;
4、學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施問題;
5、優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源不足及區(qū)域發(fā)展不平衡問題;
6、公辦以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)問題;
7、城鄉(xiāng)或區(qū)域內(nèi)對(duì)口交流的做法與經(jīng)驗(yàn);
8、普惠性民辦園發(fā)展與問題;
9、幼兒園規(guī)范化管理與無證辦園管理問題;
10、小學(xué)附設(shè)幼兒園管理問題
11、示范性幼兒園引領(lǐng)作用與可持續(xù)發(fā)展;
12、幼兒園招生政策的制定問題;
13、幼兒園保教工作管理;
14、小區(qū)配套園的建設(shè)與管理問題;
15、學(xué)前教育編制問題;
16、幼兒園傷害事故預(yù)防問題;
17、學(xué)前教育立法問題;
（二）學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入、管理與保障機(jī)制問題
1、政府投入與扶持的.長(zhǎng)效機(jī)制問題;
2、學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制與體制問題;
3、公辦、民辦園的收費(fèi)管理問題;
4、幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)、投入機(jī)制問題;
（三）學(xué)前教育教育教學(xué)問題
1、園本教研有效性的研究;
2、各年齡段一日活動(dòng)編排的有效性研究;
3、保教結(jié)合中幼兒養(yǎng)成教育研究;
4、幼兒園各類游戲活動(dòng)開展的現(xiàn)狀調(diào)查;
5、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角活動(dòng)開展的研究;
6、幼兒圖畫書的利用與幼兒早期閱讀的開展;
7、自制教玩具和活動(dòng)材料;
8、幼兒園戶外活動(dòng)開展;
9、幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)有效性的實(shí)踐研究
10、幼兒園與小學(xué)教學(xué)內(nèi)容與方法的銜接狀況與改進(jìn)研究;
11、家長(zhǎng)參與幼兒園教育工作的模式研究.
12、遵循幼兒教育規(guī)律問題防止小學(xué)化傾向問題;
13、幼兒心理教育問題;
14、學(xué)前教育專業(yè)態(tài)度與專業(yè)信念堅(jiān)守問題;
15、幼兒園文化建設(shè)問題;
16、對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)與內(nèi)涵提升問題;
（四）學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)問題
1、教師隊(duì)伍建設(shè)及待遇問題;
2、幼師專業(yè)發(fā)展問題;
3、民辦園教師待遇問題;
4、公辦園教師老化問題;
5、教師職稱評(píng)定問題;
6、師資培養(yǎng)與小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)問題;
（五）農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展問題
1、農(nóng)村學(xué)前教育管理體制問題;
2、村辦園建設(shè)與監(jiān)督管理問題;
3、當(dāng)前農(nóng)村學(xué)前教育亟待解決問題;
4、農(nóng)村家幼協(xié)調(diào)問題;
5、農(nóng)村學(xué)前教育師資配備不足、綜合素質(zhì)不高問題;
6、城鄉(xiāng)幼兒園差距、發(fā)展不平衡問題;
（六）學(xué)前教育評(píng)價(jià)體制建立問題
1、學(xué)前教育綜合評(píng)價(jià)體系、分類評(píng)價(jià)體系研究;
2、學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究;
3、學(xué)前教育督導(dǎo)體系研究.
三、論文要求
(一)論文選題可在上述范圍內(nèi)選擇,也可自選有關(guān)幼兒教育管理和教育教學(xué)方面的課題撰寫論文.內(nèi)容力求具體、實(shí)用,有啟發(fā)性和借鑒價(jià)值;
(二)正文前請(qǐng)撰寫300字左右的內(nèi)容提要,文章字?jǐn)?shù)3000～4000字;
(三)論文必須結(jié)合工作實(shí)際,自己撰寫,必須是沒有正式發(fā)表過的文章,堅(jiān)決杜絕抄襲和剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將通報(bào)批評(píng);
(四)論文作者請(qǐng)注明單位、姓名、聯(lián)系電話等
四、上報(bào)方式
(一)學(xué)前教育先進(jìn)縣(區(qū))、省市一類幼兒園上報(bào)論文不得少于10篇,其它各級(jí)各類幼兒園以縣區(qū)為單位上報(bào)論文,每單位上報(bào)不得少于10篇(高新區(qū)可酌情上報(bào));
(二)請(qǐng)各縣區(qū)教育行政部門和各有關(guān)幼兒園于20____年7月20日前將論文上報(bào)至市教育局基教科(包括兩方面材料：一是論文紙質(zhì)版及電子版;二是包括論文作者、題目、單位、聯(lián)系方式等項(xiàng)目的匯總清單(縣區(qū)教育局上報(bào))),各類論文須用a4紙、四號(hào)宋體字打印一式三份;
(三)市教育局將組織專家進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選活動(dòng)設(shè)置優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書.
聯(lián)系電話：
郵箱：
_____學(xué)校
20______年__月____日
精選教學(xué)通知 篇16
縣直有關(guān)學(xué)校，各中心校：
根據(jù)《無為縣20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實(shí)施方案》（無教職成〔20xx〕36號(hào)）的安排，20xx學(xué)年度全縣初中、小學(xué)教師全員培訓(xùn)集中面授工作將于3月4日至4月23日之間進(jìn)行，現(xiàn)將相關(guān)工作通知如下。
一、集中面授工作
1.將《20xx學(xué)年度“有效教學(xué)研究”集中培訓(xùn)安排表》（見附件1）通知到所屬學(xué)校。
2.落實(shí)各培訓(xùn)點(diǎn)的教室，安排一名專職電教人員負(fù)責(zé)調(diào)試電教設(shè)備。
3.對(duì)無法參訓(xùn)教師，需按《無為縣教師培訓(xùn)管理規(guī)定》履行請(qǐng)假手續(xù)，填寫《集中面授請(qǐng)假人員登記表》(見附件2)，并按規(guī)定參加補(bǔ)學(xué)。
4.集中培訓(xùn)的差旅費(fèi)、伙食費(fèi)按規(guī)定回原單位報(bào)銷。
二、培訓(xùn)課評(píng)比活動(dòng)
1.參賽對(duì)象
縣中小學(xué)師資庫(kù)全體成員
2.評(píng)比方式
(1)提交備課課件；
(2)培訓(xùn)課實(shí)錄；
(3)聘請(qǐng)專家對(duì)課件（占20%）和課堂實(shí)錄（占80%）進(jìn)行評(píng)比。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
評(píng)比出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)7名；對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)金。
某某單位
20xx年2月24日
精選教學(xué)通知 篇17
活動(dòng)時(shí)間：11月2日（周四）下午1：50—3:50 (1:45簽到）
活動(dòng)地點(diǎn): 姚村鎮(zhèn)小學(xué)
教研主題:聽評(píng)課；集體備課
活動(dòng)主持人：孟凡榮
活動(dòng)流程：
一、孟凡榮老師執(zhí)教二年級(jí)的《乘法的初步認(rèn)識(shí)》，每位老師聽課、評(píng)課。
二、請(qǐng)各位老師攜帶各自所教年級(jí)教材、教案，集體備課。
（溫馨提示：請(qǐng)關(guān)注天氣變化，注意交通安全！）
注：學(xué)習(xí)過程中不得離場(chǎng)。
某某單位
20xx年2月24日
精選教學(xué)通知 篇18
為了幫助各生本教育實(shí)驗(yàn)單位和關(guān)注單位更好地實(shí)施生本教育，生本教育研究中心經(jīng)研究決定，將于9月11-17日起舉辦第四輪生本教育學(xué)校管理骨干培訓(xùn)班。
在此之前，生本教育研究中心已經(jīng)成功舉辦了三輪生本教育學(xué)校管理骨干培訓(xùn)班，學(xué)員們普遍反饋收獲很大。目前，注重骨干培訓(xùn)已經(jīng)成為縣區(qū)域和學(xué)校成功推進(jìn)生本教育的基本經(jīng)驗(yàn)之一。
新一輪生本教育學(xué)校管理骨干培訓(xùn)班將為學(xué)員提供理論和實(shí)踐結(jié)合的豐富的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括聽取著名專家報(bào)告，到多所實(shí)驗(yàn)學(xué)校聽課、蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)，拜一線學(xué)校校長(zhǎng)、名師為師，促進(jìn)學(xué)員領(lǐng)會(huì)生本教育管理思想的精髓，掌握生本教育學(xué)校管理操作方法。
xx單位
20xx年2月24日
精選教學(xué)通知 篇19
為促進(jìn)各學(xué)科互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以達(dá)到提高課堂教學(xué)水平的目的，特制定聽課制度。具體要求：
1、教導(dǎo)處、教研組、備課組應(yīng)嚴(yán)格組織各學(xué)科教師聽課活動(dòng)，做到集中聽課與隨機(jī)聽課相結(jié)合。
2、每位教師聽課前必須認(rèn)真鉆研教材，做到有準(zhǔn)備地聽；聽課時(shí)要認(rèn)真做好記錄，做到有吸收地聽，聽后要認(rèn)真評(píng)課，提高聽課的實(shí)效。
3、各教研組、備課組內(nèi)教師要積極開展相互聽課、評(píng)課，做到相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步。
4、每位教師都要按學(xué)科的要求聽課，堅(jiān)持實(shí)事求是，不弄虛作假，要尊重任課教師的勞動(dòng)，不做與聽課無關(guān)的事。
5、三年內(nèi)青年教師要積極參與聽課、評(píng)課研討活動(dòng)，做到每周不少于1節(jié)。
6、分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)隨機(jī)聽課，積極指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。
7、聽課節(jié)數(shù)：每學(xué)期管教學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于30 節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié)，其中跨學(xué)科聽課不少于5節(jié)。有特殊情況需要請(qǐng)示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
8、做好聽課記錄，認(rèn)真記錄下所聽課的時(shí)間、班級(jí)課題、教學(xué)過程，避免記錄過于簡(jiǎn)單化，字跡清楚力求工整。聽課節(jié)數(shù)以聽課記錄為準(zhǔn)。聽課記錄單要及時(shí)上交到教導(dǎo)處。聽課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，坦誠(chéng)地交換意見，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足及努力方向。
9、本著對(duì)做課人及自己負(fù)責(zé)的精神，每張聽課記錄表上要寫出簡(jiǎn)要評(píng)語，并及時(shí)交換意見，以達(dá)到互相提高的目的。
10、切實(shí)提高評(píng)課質(zhì)量，及時(shí)組織群體互評(píng)課，研討式評(píng)課，評(píng)課時(shí)盡量做到與新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，與課堂教學(xué)情況相結(jié)合，與課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，與有關(guān)教育教學(xué)理論相結(jié)合，與學(xué)校課題研究相結(jié)合。
11、聽課過程也是提高自己，要認(rèn)真吸取他人長(zhǎng)處，善于總結(jié)出被聽課人的優(yōu)點(diǎn)與不足，不斷改進(jìn)個(gè)人的教學(xué)方案，提高教學(xué)水平。
12、學(xué)期期末教導(dǎo)處將教師的聽課情況作認(rèn)真的檢查統(tǒng)計(jì)，檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核。
精選教學(xué)通知 篇20
各小學(xué)校：
為了促進(jìn)轉(zhuǎn)崗教師盡快熟悉轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的課標(biāo)和教材，勝任新的學(xué)段學(xué)科的教育教學(xué)工作。經(jīng)研究，決定開展全區(qū)小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過主題培訓(xùn)、專題研修、課例研討、實(shí)踐體驗(yàn)，促進(jìn)小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師盡快適應(yīng)新的學(xué)段、學(xué)科，勝任轉(zhuǎn)崗后的學(xué)科教育教學(xué)工作。
二、培訓(xùn)對(duì)象
20xx-x年度小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師（名單見附件）。
三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式
培訓(xùn)內(nèi)容：小學(xué)教育教學(xué)的通識(shí)性培訓(xùn)；轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的課標(biāo)解讀、教材分析、教學(xué)技能培訓(xùn)、課程資源開發(fā)培訓(xùn)。
培訓(xùn)形式：集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)結(jié)合；通識(shí)培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)結(jié)合；專題講座、課堂診斷、名師示范、校本研修、跟進(jìn)實(shí)踐、成果提煉等多種形式相結(jié)合。
四、培訓(xùn)安排
第一階段（x年3月）：小學(xué)教育教學(xué)通識(shí)培訓(xùn)。對(duì)小學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)課堂教學(xué)方法進(jìn)行通識(shí)性培訓(xùn)。本階段采取集中授課的形式，由培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)完成。
第二階段（x年3月-4月）：分學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)。通過課標(biāo)解讀、教材分析、教學(xué)研討、課程資源開發(fā)等專題培訓(xùn)，全面提高轉(zhuǎn)崗教師對(duì)轉(zhuǎn)崗后本學(xué)段、本學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)技能。通過問題診斷，名師示范、跟崗實(shí)踐、研課磨課辯課、反思交流等形式，切實(shí)提高轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)水平。本階段分學(xué)科培訓(xùn)4次。每次兩天，由培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)和鎮(zhèn)鄉(xiāng)骨干教師、各組導(dǎo)師、一線教師共同完成。
第三階段（x年5月）：分學(xué)科進(jìn)行研修成果展示。通過學(xué)員賽課、說課、評(píng)課等形式，自我反思，總結(jié)交流，物化成果。由培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)、各組導(dǎo)師、一線教師共同完成。
第一次報(bào)到及培訓(xùn)地點(diǎn)：
時(shí)間：x年3月10日（上午8:30—8:50報(bào)到，培訓(xùn)一天）
地點(diǎn)：西城小學(xué)（以后各次培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)另行通知。）
五、培訓(xùn)教師
聘請(qǐng)區(qū)內(nèi)外專家、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師。
六、培訓(xùn)管理
為使培訓(xùn)工作管理有序，服務(wù)到位，特組建培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的督查工作。
組長(zhǎng)：蔡增灝劉小紅
副組長(zhǎng)：何德芬唐富萍
成員：聶坤麗黃貴陽(yáng)顧仙宇秦孟立
劉昆靜李祖秀黃向東黃秋鳳
七、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
培訓(xùn)費(fèi)用由區(qū)教委統(tǒng)一解決。學(xué)員差旅費(fèi)回原單位按有關(guān)規(guī)定報(bào)銷。
八、其他事宜
1.各學(xué)校要高度重視此項(xiàng)培訓(xùn)工作，務(wù)必及時(shí)通知參培教師準(zhǔn)確的培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)。并安排好參培教師的工作，為教師參加培訓(xùn)創(chuàng)造條件。
2.未盡事宜，另行通知。
聯(lián)系人：
：；
：。
附件：江津區(qū)x年小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)名單
重慶市江津區(qū)教育委員會(huì)
x年2月26日
精選教學(xué)通知 篇21
教學(xué)設(shè)想
引導(dǎo)學(xué)生從整體把握詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌感情，培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌的.基本能力，進(jìn)而培養(yǎng)對(duì)詩(shī)歌作出正確的評(píng)價(jià)。
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容和步驟
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課二、介紹作者及其.寫作背景
1.作者：請(qǐng)參看“教學(xué)設(shè)計(jì)(A)”。
2..寫作背景。
1941年皖南事變后，艾青來到了革命根據(jù)地延安。與解放區(qū)新的生活與環(huán)境相適應(yīng)詩(shī)人覺得“詩(shī)必須作為大眾的精神教育工作，成為革命事業(yè)里的，宣傳與鼓動(dòng)的武器”，決心“把政治與詩(shī)密切地結(jié)合起來，把詩(shī)貢獻(xiàn)給新的主題和題材”，因此，詩(shī)人這一時(shí)期的詩(shī)歌，更自覺、更有力地為革命斗爭(zhēng)歌唱，詩(shī)作中的時(shí)代意識(shí)更為強(qiáng)烈，理想主義色彩也有了新的發(fā)展。《黎明的通知》就是其中的代表作。
三、朗讀詩(shī)歌，初步感受詩(shī)歌內(nèi)容
1.聽朗讀帶。
學(xué)生注意朗讀的字音和節(jié)奏。
2.解決疑難字詞讀音，疏通閱讀障礙，
注意以下字詞讀音：
祈愿灼痛沉浸街衢籬笆雞塒污穢淪亡滲合扣打虔誠(chéng)
指名朗讀后，教師注意引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)，指出其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。
四、梳理詩(shī)歌的.寫作層次
梳理的目的是在于理解作者的.寫作思路，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備
1.學(xué)生默讀全詩(shī)，然后指名學(xué)生復(fù)述這首詩(shī)的基本意思。
要求通過復(fù)述，能夠基本了解詩(shī)歌的大致內(nèi)容和基本思路。
2.討論：這首詩(shī)一共有32節(jié)，可以分為幾個(gè)部分?
學(xué)生討論后明確：可以分為三部分：
第一部分：從“為了我的祈愿”到“又將帶溫暖給人類”。
第二部分：從“借你正直人的嘴”到“請(qǐng)農(nóng)夫從畜棚牽出耕牛”。
第三部分：從“借你的熱情的嘴通知他們”到“說他們所等待的就要來了
對(duì)于結(jié)構(gòu)層次的劃分，不必執(zhí)著一念，只要合理，都可以。
3.討論：各個(gè)部分的中心意思是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
明確：在概括時(shí)，一定要抓住詩(shī)歌中的關(guān)鍵詞語。
五、布置作業(yè)
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容和步驟
一、簡(jiǎn)要回顧上課時(shí)內(nèi)容，引入新課
二、精讀詩(shī)歌，評(píng)點(diǎn)詩(shī)歌內(nèi)容
1.要求學(xué)生自讀全詩(shī)，一定要注意在讀中品，邊讀邊想，深入理解詩(shī)歌的內(nèi)容。然后在詩(shī)歌空白處寫出自己的評(píng)點(diǎn)內(nèi)容。可以是評(píng)價(jià)詞語的應(yīng)用，可以是評(píng)價(jià)詩(shī)句中的思想感情，可以是評(píng)價(jià)修辭方法的運(yùn)用，也可以是評(píng)價(jià)詩(shī)歌技巧應(yīng)用的效果。
2.學(xué)生相互交流評(píng)點(diǎn)的內(nèi)容。
3.在評(píng)點(diǎn)中注意以下問題：
精選教學(xué)通知 篇22
各教研室、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任：
本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)已全部結(jié)束，為了進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院將對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行檢查總結(jié)，學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)估，也請(qǐng)您對(duì)本學(xué)期開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課從以下方面進(jìn)行總結(jié)：
1. 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備情況（以記錄本記錄為準(zhǔn)）
2. 預(yù)實(shí)驗(yàn)情況（以記錄本記錄為準(zhǔn)）
3. 新教師試講情況（以記錄本記錄為準(zhǔn)）
4. 研究生助教情況（說明如何進(jìn)行的，是否進(jìn)行了培訓(xùn)，參加人次及指導(dǎo)學(xué)時(shí)數(shù)）
5. 教師教學(xué)及教學(xué)研究、創(chuàng)新情況
6. 綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)開設(shè)情況
7. 學(xué)生實(shí)驗(yàn)課考核方式及規(guī)范情況（參照“藥學(xué)院實(shí)驗(yàn)課考核規(guī)定（試行）”，逐條進(jìn)行總結(jié)分析。）
8. 存在的問題與建議
總結(jié)報(bào)告請(qǐng)于1月x日前發(fā)至信箱。
藥學(xué)院20xx.12.31
為提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)管理，特對(duì)實(shí)驗(yàn)課的成績(jī)?cè)u(píng)定做如下規(guī)定：
一、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課成績(jī)以平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績(jī)?yōu)橹鳎园俜种朴浄郑▽?shí)驗(yàn)習(xí)慣（10分）、實(shí)驗(yàn)操作（20分）、實(shí)驗(yàn)報(bào)告（30分）、實(shí)驗(yàn)考試（40分）。
二、實(shí)驗(yàn)習(xí)慣成績(jī)見《實(shí)驗(yàn)習(xí)慣成績(jī)?cè)u(píng)定辦法》
三、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)見《實(shí)驗(yàn)平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定方法》
四、實(shí)驗(yàn)考試可分為筆試、口試、實(shí)際操作等形式，但實(shí)際操作應(yīng)占實(shí)驗(yàn)考試成績(jī)的70%以上。
1.筆試考核應(yīng)包括對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的理解、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的依據(jù)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理。實(shí)驗(yàn)課筆試考試成績(jī)可直接根據(jù)卷面成績(jī)確定，與理論課考試相同。
2.口試主要針對(duì)教學(xué)認(rèn)知方面。口試的評(píng)分參照操作考試的評(píng)分辦法，但應(yīng)注意到學(xué)生的口語表達(dá)能力及隨機(jī)應(yīng)變能力，結(jié)合動(dòng)手、動(dòng)口綜合給出成績(jī)。
3.實(shí)驗(yàn)操作考核主要是對(duì)基本技能的測(cè)試。考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能熟練地完成考試提
綱中的全部?jī)?nèi)容者評(píng)為優(yōu)秀（90-100分）；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能完成考試提綱中的全部?jī)?nèi)容，但不熟練，偶爾有錯(cuò)能及時(shí)糾正者評(píng)為良好（70-89分）；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)基本上能完成考試提綱中的'全部?jī)?nèi)容，但需要主考給予提示者評(píng)為及格（60-69分）；主考給予提示后仍無法進(jìn)行者評(píng)為不及格（60分以下）。
五、實(shí)驗(yàn)課成績(jī)的有關(guān)原始記錄和考核材料應(yīng)按要求整理歸檔，并作為年終考核的依據(jù)。
六、本規(guī)定自印發(fā)之日起執(zhí)行。
20xx.10
第二篇：
關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期
期初教學(xué)檢查的通知
為提高教學(xué)管理水平，保證教學(xué)工作的順利開展和教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，經(jīng)研究決定，20xx年x月x日（星期一）至2月x日（星期五），學(xué)校組織開展期初教學(xué)檢查工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、時(shí)間安排
1.2月x日，各系（院、部）成立教學(xué)檢查小組，布置本學(xué)期期初教學(xué)檢查工作事項(xiàng)，傳達(dá)教學(xué)檢查方案內(nèi)容，開始本部門的教學(xué)檢查工作，包括教師的到崗情況、教師的備課情況、系（院、部）及其教研室工作計(jì)劃的制訂情況、學(xué)期授課計(jì)劃的編制情況、實(shí)驗(yàn)及實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備情況等；
2.第一周，校督導(dǎo)組到各系（院）部進(jìn)行教學(xué)運(yùn)行狀態(tài)檢查；教務(wù)處組織檢查組到各系（院）部進(jìn)行專項(xiàng)檢查和隨機(jī)抽查。
二、檢查內(nèi)容
1.教學(xué)運(yùn)行狀態(tài)檢查。重點(diǎn)檢查教學(xué)安排是否合理；教師期初教學(xué)準(zhǔn)備情況，學(xué)生上課情況，教學(xué)條件、教學(xué)設(shè)施準(zhǔn)備情況，教學(xué)秩序、教學(xué)紀(jì)律情況，實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備情況，上學(xué)期教學(xué)材料的整理和裝訂情況等。
2.專項(xiàng)檢查和隨機(jī)抽查。主要檢查教材征訂、成績(jī)報(bào)送、人才培養(yǎng)方案執(zhí)行、考試檔案存檔、實(shí)驗(yàn)課課程表制定、實(shí)習(xí)單位落實(shí)及教學(xué)任
務(wù)分配、落實(shí)情況等。
三、檢查方式
由各系（院）部自行制訂檢查的工作方案、組織具體檢查活動(dòng)，校督導(dǎo)組、教務(wù)處進(jìn)行教學(xué)狀態(tài)檢查、專項(xiàng)檢查和隨機(jī)抽查。
四、檢查要求
1.各系（院）部自行制訂的檢查工作方案、檢查記錄、工作總結(jié)等自行備案；
2.檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)處理、報(bào)送；有關(guān)檢查材料要及時(shí)歸檔；
3.各系（院、部）要切實(shí)做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作并積極配合檢查組工作，本次教學(xué)檢查結(jié)果納入系（院）部教學(xué)管理工作考核和教師業(yè)務(wù)考核。
五、未盡事宜，另行通知。
教 務(wù) 處
二〇〇九年x月二十一日
精選教學(xué)通知 篇23
訓(xùn)練題目回憶寫通知的格式，寫一個(gè)通知。
訓(xùn)練重點(diǎn)回憶寫通知的格式，寫通知。
訓(xùn)練要求掌握通知書的格式。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，通知是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ脩?yīng)用文之一，我們一定要學(xué)會(huì)使用它，上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)過通知的寫法，了解了通知的寫作格式。本次習(xí)作練習(xí)要求我們回憶通知的寫法。再練習(xí)寫一個(gè)通知。
二、出示訓(xùn)練題
三、思考
1、在什么情況下需要寫通知？
2、通知包括哪幾部分內(nèi)容？
3、寫通知要注意哪些格式？
四、用途
同學(xué)們知道通知在日常生活，學(xué)習(xí)和工作中運(yùn)用十分廣泛，比如學(xué)校要告訴全體同學(xué)節(jié)日放假，機(jī)關(guān)要告訴工作人員什么時(shí)候召開會(huì)議，居委會(huì)要召集各居民小組長(zhǎng)研究工作等等，都需要發(fā)一個(gè)通知，讓大家一看就知道。
五、格式
1、題目：通知兩字一般要寫在第一行的中間位置，如果事情重要或緊急，就寫重要通知或緊急通知，以便引用有關(guān)人員特別的注意。
2、正文：這是通知的主要部分。一般從第二行空兩格處開始寫，要寫清楚通知的內(nèi)容和具體要求。通知開會(huì)或參加活動(dòng)，還應(yīng)寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)。通知的事項(xiàng)較多的時(shí)候，可分段來寫。3、署名和日期：這一部分內(nèi)容要寫明發(fā)通知單位的名稱和日期的次序顛倒。
六、學(xué)生寫作
七、總結(jié)
寫通知一定要把意思表達(dá)清楚，使人一看就明白，因此，還要注意語言精煉、準(zhǔn)確、條理清楚、書寫整潔，把意思表達(dá)明白、具體。
設(shè)計(jì)意圖寫通知一定要把意思表達(dá)清楚，使人一看就明白，因此，還要注意語言精煉、準(zhǔn)確、條理清楚、書寫整潔，把意思表達(dá)明白、具體。
精選教學(xué)通知 篇24
教學(xué)設(shè)想
引導(dǎo)學(xué)生從整體把握詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌感情，培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌的基本能力，進(jìn)而培養(yǎng)
對(duì)詩(shī)歌作出正確的評(píng)價(jià)。
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容和步驟
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
二、介紹作者及其寫作背景
1.作者：請(qǐng)參看“教學(xué)設(shè)計(jì)(A)”。
2.寫作背景。
1941年皖南事變后，艾青來到了革命根據(jù)地延安。與解放區(qū)新的生活與環(huán)境相適應(yīng)詩(shī)人覺得“詩(shī)必須作為大眾的精神教育工作，成為革命事業(yè)里的，宣傳與鼓動(dòng)的武器”，決心“把政治與詩(shī)密切地結(jié)合起來，把詩(shī)貢獻(xiàn)給新的主題和題材”，因此，詩(shī)人這一時(shí)期的詩(shī)歌，更自覺、更有力地為革命斗爭(zhēng)歌唱，詩(shī)作中的時(shí)代意識(shí)更為強(qiáng)烈，理想主義色彩也有了新的發(fā)展。《黎明的通知》就是其中的代表作。
三、朗讀詩(shī)歌，初步感受詩(shī)歌內(nèi)容
1.聽朗讀帶。
學(xué)生注意朗讀的'字音和節(jié)奏。
2.解決疑難字詞讀音，疏通閱讀障礙，
注意以下字詞讀音：
祈愿灼痛沉浸街衢籬笆雞塒污穢淪亡滲合扣打虔誠(chéng)
指名朗讀后，教師注意引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)，指出其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。
四、梳理詩(shī)歌的寫作層次
梳理的目的是在于理解作者的寫作思路，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備
1.學(xué)生默讀全詩(shī)，然后指名學(xué)生復(fù)述這首詩(shī)的基本意思。
要求通過復(fù)述，能夠基本了解詩(shī)歌的大致內(nèi)容和基本思路。
2.討論：這首詩(shī)一共有32節(jié)，可以分為幾個(gè)部分?
學(xué)生討論后明確：可以分為三部分：
第一部分：從“為了我的祈愿”到“又將帶溫暖給人類”。
第二部分：從“借你正直人的嘴”到“請(qǐng)農(nóng)夫從畜棚牽出耕牛”。
第三部分：從“借你的熱情的嘴通知他們”到“說他們所等待的就要來了
對(duì)于結(jié)構(gòu)層次的劃分，不必執(zhí)著一念，只要合理，都可以。
3.討論：各個(gè)部分的中心意思是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
明確：在概括時(shí)，一定要抓住詩(shī)歌中的關(guān)鍵詞語。
五、布置作業(yè)
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容和步驟
一、簡(jiǎn)要回顧上課時(shí)內(nèi)容，引入新課
二、精讀詩(shī)歌，評(píng)點(diǎn)詩(shī)歌內(nèi)容
1.要求學(xué)生自讀全詩(shī)，一定要注意在讀中品，邊讀邊想，深入理解詩(shī)歌的內(nèi)容。然后在詩(shī)歌空白處寫出自己的評(píng)點(diǎn)內(nèi)容。可以是評(píng)價(jià)詞語的應(yīng)用，可以是評(píng)價(jià)詩(shī)句中的思想感情，可以是評(píng)價(jià)修辭方法的運(yùn)用，也可以是評(píng)價(jià)詩(shī)歌技巧應(yīng)用的效果。
2.學(xué)生相互交流評(píng)點(diǎn)的內(nèi)容。
3.在評(píng)點(diǎn)中注意以下問題：
(1)這個(gè)“通知”有哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容集中表達(dá)了一個(gè)什么意思?
(2)迅速默讀詩(shī)歌，回答：黎明所“通知”的對(duì)象有哪些人?
(3)語句理解：詩(shī)中說“通知眼睛被渴望所灼痛的人類/和遠(yuǎn)方的沉浸在苦難里的城市和村莊”，這兩句詩(shī)該如何理解?
(4)語句理解：詩(shī)歌末尾說：“趁這夜已快完了，請(qǐng)告訴他們/說他們所等待的就要來了”，這當(dāng)中的“夜”和“所等待的”應(yīng)該怎樣理解?
(5)品味下面兩節(jié)詩(shī)歌：
請(qǐng)歌唱者唱著歌來歡迎
用草與露水所滲合的聲音
請(qǐng)舞蹈者跳著舞來歡迎
披上她們白霧的晨衣
這兩節(jié)詩(shī)讀起來感覺很美，體會(huì)一下，詩(shī)人是如何表現(xiàn)出其中之美蘊(yùn)的。
4.教師指名學(xué)生朗讀自己所評(píng)點(diǎn)的內(nèi)容。并引導(dǎo)學(xué)生相互評(píng)價(jià)該生所評(píng)點(diǎn)的優(yōu)劣。
5.評(píng)點(diǎn)結(jié)束后，教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)詩(shī)歌主要內(nèi)容。
6.學(xué)生齊讀全詩(shī)。
三、自讀全詩(shī)，綜合評(píng)價(jià)
1。討論：這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么修辭方法?詩(shī)中的“黎明”有什么深刻的內(nèi)涵?
2.提問：艾青說“一首詩(shī)是一個(gè)心靈的活的雕塑”，你感覺到這首詩(shī)所跳動(dòng)的心靈了嗎?
請(qǐng)你說說，在這首詩(shī)中，作者所要表達(dá)的主旨是什么?
3.你覺得這首詩(shī)寫得怎么樣?有哪些特色?請(qǐng)談?wù)勀愕母惺堋?/p>
四、遷移訓(xùn)練
五、布置作業(yè)。
精選教學(xué)通知 篇25
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各中小學(xué)：
本學(xué)期已臨近期末。現(xiàn)將期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及暑假工作的有關(guān)事項(xiàng)和要求通知如下：
一、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
1、成立組織、規(guī)范操作。各中心校和縣直學(xué)校要成立期末質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。
考試操作：各學(xué)校要在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下按中考標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行操作，嚴(yán)格遵守考試時(shí)間，做到分工明確、職責(zé)明確、各環(huán)節(jié)嚴(yán)密銜接，保證考試、閱卷工作順利進(jìn)行。
試卷保管：鄉(xiāng)鎮(zhèn)考試試卷一律放在中心校保管，做到專室、專柜（必須能上鎖）、專人保管，保密室鑰匙和試卷柜鑰匙分別由一名負(fù)責(zé)人和保密員兩人保管，其它普通中小學(xué)的考試卷在考試當(dāng)天由中心學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，考過的試卷密封裝訂后交中心校統(tǒng)一保管，在考點(diǎn)存放時(shí)也必須由專人保管專柜專室存放。嚴(yán)防泄密。
試卷分發(fā)：中心校于每天第一場(chǎng)考試前半小時(shí)將當(dāng)天的考試卷統(tǒng)一發(fā)放到每所學(xué)校，由各學(xué)校保密員簽字領(lǐng)取。確保試卷發(fā)放不出錯(cuò)。學(xué)校保密員向考場(chǎng)發(fā)放試卷只能提前20分鐘。
其它有關(guān)事宜按中考要求操作。
2、集中閱卷，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估。各校的考試試卷必須集中閱卷，采用流水作業(yè)形式閱卷，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一輸分和評(píng)估。要對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分析（成績(jī)分析表見附件二），中心校要對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校考試結(jié)果進(jìn)行總體分析和總結(jié)。
3、領(lǐng)卷及考試、閱卷期間要注意師生的安全。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣直中小學(xué)要報(bào)送的材料：
(1)中心學(xué)校和中心小學(xué)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
(2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通中小學(xué)考試成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)表
以上材料以電子表格（普通格式）輸入，以軟盤報(bào)送或電子郵件發(fā)送，7月20日之前報(bào)教研室。
二、暑假工作
根據(jù)《安徽省義務(wù)教育辦學(xué)行為規(guī)范》，結(jié)合我縣實(shí)際，經(jīng)研究決定：全縣中小學(xué)暑假?gòu)?月1日開始，8月31日結(jié)束，9月1日開學(xué)。具體工作安排如下：
1、切實(shí)做好暑假中小學(xué)校安全工作。各中心校要立即對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校進(jìn)行一次全面、深入、細(xì)致的安全檢查，要對(duì)校舍、廁所和校園圍墻等重點(diǎn)排查。尤其要加強(qiáng)抗震設(shè)施排查，有事故隱患，立即排除，一時(shí)無法排除的，要采取嚴(yán)密防范措施，并以書面形式報(bào)告當(dāng)?shù)卣?qǐng)求幫助解決。假期內(nèi)各學(xué)校要安排值班、防火、防盜、防溺水。
2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。放假前，各校要采取多種形式對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)教育，提高師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。嚴(yán)防溺水等安全事故的發(fā)生。學(xué)校要與家長(zhǎng)溝通，提醒家長(zhǎng)在假期內(nèi)切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，管理好自己的孩子，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
3、假期內(nèi)要加強(qiáng)與師生的聯(lián)系，開展一些有益師生身心健康的活動(dòng)，豐富學(xué)生的假期生活，嚴(yán)禁師生參與賭博及封建迷信活動(dòng)，嚴(yán)禁組織中小學(xué)參加商業(yè)性慶典、演出活動(dòng)，嚴(yán)禁進(jìn)行有償補(bǔ)課。
4、認(rèn)真做好期末總結(jié)和各種資料的收集整理工作，中心校和縣直學(xué)校工作總結(jié)上報(bào)教育局，其它學(xué)校總結(jié)報(bào)中心校。放假前要認(rèn)真清理學(xué)校帳目，并向全體教師公開收支情況。
中學(xué)：
6月27日
6月28日
6月29日
6月30日
上
午
8：00—10：00
七年級(jí)
語文
10：20—12：00
七年級(jí)
政治
8：30—10：00
八年級(jí)
生物
10：30—12：00
八年級(jí)
地理
8：00—10：00
七年級(jí)
英語
10：20—12：00
七年級(jí)
生物
8：00—10：00
八年級(jí)
英語
10：20—12：00
八年級(jí)
物理
下
午
2：40—4：40
八年級(jí)
語文
5：00—6：40
八年級(jí)
歷史
2：40—4：40
七年級(jí)
數(shù)學(xué)
5：00—6：40
七年級(jí)
地理
2：40—4：40
八年級(jí)
數(shù)學(xué)
5：00—6：40
八年級(jí)
政治
2：40—4：40
七年級(jí)
歷史
小學(xué)：
6月27日
6月28日
上
午
8：00—9：40
五、六年級(jí)
語文
10：00—11：40
五、六年級(jí)
數(shù)學(xué)
8：00—9：00
一、二年級(jí)
語文
9：30—10：30
一、二年級(jí)
數(shù)學(xué)
下
午
3：00—4：30
三、四年級(jí)
語文
5：00—6：30
三、四年級(jí)
數(shù)學(xué)
領(lǐng)卷時(shí)間：6月26日下午2：00—6：00
領(lǐng)卷地點(diǎn)：教育局二樓，先交費(fèi)后領(lǐng)卷，交費(fèi)地點(diǎn)在教育局二樓。
附件一
中學(xué)：
6月27日
6月28日
6月29日
6月30日
上
午
8：00—10：00
七年級(jí)
語文
10：20—12：00
七年級(jí)
政治
8：30—10：00
八年級(jí)
生物
10：30—12：00
八年級(jí)
地理
8：00—10：00
七年級(jí)
英語
10：20—12：00
七年級(jí)
生物
8：00—10：00
八年級(jí)
語文
10：20—12：00
八年級(jí)
物理
下
午
2：40—4：40
八年級(jí)
英語
5：00—6：40
八年級(jí)
歷史
2：40—4：40
七年級(jí)
數(shù)學(xué)
5：00—6：40
七年級(jí)
地理
2：40—4：40
八年級(jí)
數(shù)學(xué)
5：00—6：40
八年級(jí)
政治
2：40—4：40
七年級(jí)
歷史
小學(xué)：
6月27日
上
午
8：00—9：30
四、五、六年級(jí)
語文
10：00—11：40
四、五、六年級(jí)
數(shù)學(xué)
下
午
3：00—4：00
一、二年級(jí)
語文
3：00—4：30
三年級(jí)
語文
4：30—5：30
一、二年級(jí)
數(shù)學(xué)
5：00—6：30
三年級(jí)
數(shù)學(xué)
領(lǐng)卷時(shí)間：6月26日下午2：00—6：00
領(lǐng)卷地點(diǎn)：教育局二樓，先交費(fèi)后領(lǐng)卷，交費(fèi)地點(diǎn)在教育局二樓。
精選教學(xué)通知 篇26
各分（縣）局、支隊(duì)：
x部xx局、xx局、xx局將于x年x月x日利用電視電話會(huì)議，聯(lián)合舉辦教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)x廳轉(zhuǎn)發(fā)的緊急會(huì)議通知精神，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1、會(huì)議時(shí)間：x年x月x日（星期x）x時(shí)
2、會(huì)議地點(diǎn)：市局x樓會(huì)議室、各分縣局分會(huì)場(chǎng)。
3、主講人員：xx省x市副市長(zhǎng)兼公安局長(zhǎng)同仁、xx省xx市公安局長(zhǎng)同仁。
4、聽講人員：各單位主管、工作的領(lǐng)導(dǎo)以及全體、民警和民警。
在市局十六樓參加會(huì)議人員：市局黨組成員，支隊(duì)、支隊(duì)、支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及民警。
在分縣局參加會(huì)議人員：各分縣局主管領(lǐng)導(dǎo)、系統(tǒng)民警和所民警。
參加會(huì)議人員必須嚴(yán)格按照規(guī)定著裝99式警服，不戴警帽，于x：x分前入場(chǎng)完畢。會(huì)議期間要保持會(huì)場(chǎng)秩序，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
市局政治部
x年x月x日
精選教學(xué)通知 篇27
活動(dòng)時(shí)間：11月2日（周四）下午1：30—3:10(1:25簽到）
活動(dòng)地點(diǎn): 席廠小學(xué)
教研主題:聽評(píng)課；集體備課
活動(dòng)主持人：宮恩波
活動(dòng)流程：
一、宮恩波老師執(zhí)教四年級(jí)的《平行與垂直》，每位老師聽課、評(píng)課。
二、請(qǐng)各位老師攜帶各自所教年級(jí)教材、教案，集體備課。
（溫馨提示：請(qǐng)關(guān)注天氣變化，注意交通安全！）
注：學(xué)習(xí)過程中不得離場(chǎng)。
某某單位
20xx年2月24日
精選教學(xué)通知 篇28
各位老師：
為確保蘭學(xué)校教學(xué)工作的順利開展和正常運(yùn)行，提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，促使全體教師把教學(xué)常規(guī)工作真正落到實(shí)處，根據(jù)學(xué)校教學(xué)檢查制度的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、檢查小組組長(zhǎng)：
成員：
二、檢查時(shí)間
根據(jù)教學(xué)工作安排，學(xué)校決定在全校班級(jí)開展對(duì)“作業(yè)”、“上課”自查的基礎(chǔ)上，于第4至5周繼續(xù)開展集中聽課等教學(xué)檢查活動(dòng)。
三、教學(xué)檢查的內(nèi)容和形式
1、教學(xué)計(jì)劃及安排情況檢查
各專業(yè)各年級(jí)開課計(jì)劃與專業(yè)教學(xué)計(jì)劃是否相符；根據(jù)教務(wù)科教學(xué)安排，學(xué)校組織并落實(shí)教務(wù)科下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。
2、教師教學(xué)工作準(zhǔn)備情況檢查
結(jié)合學(xué)校期初、期中和期末教學(xué)檢查要求進(jìn)行，檢查主要內(nèi)容：學(xué)期授課進(jìn)度計(jì)劃、授課進(jìn)度計(jì)劃與課程標(biāo)準(zhǔn)符合情況、上課點(diǎn)名冊(cè)的使用情況、教案與教材的符合情況。
3、教學(xué)紀(jì)律檢查
不定期抽查教師有無擅自調(diào)課、停課、無故缺課和遲到、早退等現(xiàn)象，學(xué)生到課率及課堂紀(jì)律情況等。
4、教學(xué)過程檢查
對(duì)“教學(xué)準(zhǔn)備”、“上課”、“作業(yè)”、“實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)”、“授課計(jì)劃完成情況”五個(gè)基本環(huán)節(jié)的.完成情況進(jìn)行巡查。
5、隨機(jī)抽查聽課
檢查組對(duì)學(xué)校所有教師隨機(jī)抽簽確定聽課對(duì)象，進(jìn)入課堂聽1小節(jié)課，聽課后進(jìn)行集體評(píng)課，并將評(píng)課信息反饋給任課教師。參照有效課堂建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及要求執(zhí)行。
6、要求：教務(wù)科做好教學(xué)檢查資料的整理、匯總、分析、反饋和歸檔工作。
精選教學(xué)通知 篇29
活動(dòng)時(shí)間：11月2日（周四）下午2:10—3:50 (2：05簽到）
活動(dòng)地點(diǎn):春亭小學(xué)
主 持 人：孔 帥
活動(dòng)主題：研討《如何做好期中階段性復(fù)習(xí)工作》
活動(dòng)流程：
（1）每位教師圍繞研討主題結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，談一談自己是如何開展期中階段復(fù)習(xí)工作的，每位教師發(fā)言時(shí)間5分鐘。
（2）結(jié)合自己前段時(shí)間的教學(xué)工作，說一說自己在教學(xué)中的困惑，集體商討解決辦法。
（3）集體備課
五年級(jí)：期中復(fù)習(xí)
六年級(jí): 其中復(fù)習(xí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：提前熟知教材、帶集體備課及三色筆。
請(qǐng)參加活動(dòng)的老師根據(jù)以上內(nèi)容，作好發(fā)言準(zhǔn)備；準(zhǔn)備好備課，帶好課本、教參、備課紙和三色筆！
溫馨提示：請(qǐng)關(guān)注天氣變化，注意交通安全！
某某單位
20xx年2月24日
精選教學(xué)通知 篇30
各單位：
新學(xué)期即將開始（2月26日，星期一，正式上課），為確保教學(xué)工作的正常運(yùn)行，現(xiàn)將開學(xué)前的教學(xué)準(zhǔn)備工作通知如下。
一、新學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備工作
1.教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查包括：教學(xué)任務(wù)的落實(shí)（對(duì)照教學(xué)計(jì)劃）、課表的編排與下發(fā)、教材、教室、實(shí)驗(yàn)室及儀器設(shè)備等方面的準(zhǔn)備和落實(shí)情況以及師生的報(bào)到情況，具體內(nèi)容見“教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查表”（附件1），請(qǐng)各學(xué)院于2月26日下班前報(bào)送教務(wù)處教務(wù)科。
2.請(qǐng)各學(xué)院務(wù)必將最新的教師課表和班級(jí)課表發(fā)放到上課教師本人和對(duì)應(yīng)班級(jí)，并且提醒使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的任課教師，提前到上課地點(diǎn)熟悉多媒體設(shè)備和相關(guān)教學(xué)軟件（軟件的安裝提前與多媒體維護(hù)人員聯(lián)系,聯(lián)系方式見附件2）。
3.各學(xué)院要提醒任課教師（含博雅課和個(gè)性發(fā)展課任課教師）登錄教務(wù)管理系統(tǒng)打印本學(xué)期課程的選課學(xué)生名單，開學(xué)第一次上課必須點(diǎn)名，避免學(xué)生出現(xiàn)上錯(cuò)課的現(xiàn)象。（選課名單打印辦法：教師登錄“江蘇師范大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)”后，點(diǎn)擊“成績(jī)登分冊(cè)”，然后點(diǎn)擊所任課程的“登分冊(cè)”。）
4.各學(xué)院要在開學(xué)第一天組織檢查師生的到課情況，校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)組和教務(wù)處將進(jìn)行巡查。
5.檢查中如發(fā)現(xiàn)教學(xué)事故，及時(shí)填寫《江蘇師范大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定表》，報(bào)送至教務(wù)處督導(dǎo)科。
二、上學(xué)期教學(xué)材料檢查
1.必修課程考核相關(guān)材料的復(fù)查及歸檔，包括：試卷、試卷分析表、課程考核記錄表等。
2.選修課程考核過程材料的收集及檢查，課程考核記錄表歸檔，其它相關(guān)材料交系（或教研室）保管。
3.核查所有課程考核成績(jī)錄入教務(wù)管理系統(tǒng)情況。
教務(wù)處
20xx年2月22日
精選教學(xué)通知 篇31
家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
接上級(jí)通知，全力做好預(yù)防疫情工作，為預(yù)防疫情擴(kuò)散，所以幼兒園提前放假，現(xiàn)居家教學(xué)。
孩子們的學(xué)習(xí)不能停止，為了避免孩子在家長(zhǎng)時(shí)間看電視或者玩手機(jī)。
于3月14日起我們開始線上教學(xué)，教學(xué)課程通知如下：
（星期一）
上午：復(fù)習(xí)七步洗手法。
下午：我會(huì)幫忙做家務(wù)
（星期二）
上午：我會(huì)正確戴口罩
下午：疊衣服
（星期三）
上午：手指操（乒乓球）
下午：體能游戲（老狼老狼幾點(diǎn)了）
（星期四）
上午：童趣手勢(shì)舞《冰墩墩》
下午：黏土手工制作（我喜愛的水果）
（星期五）
上午：游戲（跳方格）
下午：手指操（黑貓警長(zhǎng)）
在我們居家隔離完成線上活動(dòng)的同時(shí)，小朋友們要在家要多吃蔬菜，多喝水，少吃零食，每天中午至少有兩小時(shí)的午休時(shí)間，這樣我們才能有棒棒的身體！
現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)暖，為給幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。請(qǐng)保證幼兒的個(gè)人衛(wèi)生（勤剪指甲、勤洗澡），堅(jiān)持每天洗腳、換襪子。
讓我們一起努力，抗擊疫情，天水加油！甘肅加油！
請(qǐng)家長(zhǎng)們置頂班級(jí)群，及時(shí)關(guān)注班級(jí)開課通知，確保絡(luò)暢通，謝謝配合！
中心幼兒園大一班
20xx年3月13日