學校跳繩比賽通知（通用3篇）

學校跳繩比賽通知 篇1

　　為了豐富我校教師、學生的業余文體生活，加強教師之間、學生之間的交流與溝通，并在緊張的工作學習之余得到身心的放松，學校決定，在四月份舉辦一次教師、學生跳繩比賽。具體安排如下:

　　比賽時間:20xx年4月15日下午二節課后

　　一、比賽地點:學校籃球場

　　二、比賽分組及參加人數:

　　(一)教師組: 1、男女乙組(40歲以下，1971年以后出生)

　　2、男女甲組(40歲以上，1971年以前出生)

　　(二)學生組: 1、男女丁組(一、二年級)

　　2、男女丙組(三、四年級)

　　3、男女乙組(五、六年級)

　　4、男女甲組(七、八、九年級)

　　(三)參加人數:學生丁組、丙組、乙組各班參加人數男、女各10名，學生甲組男、女各班人數不限。

　　(四)報名時間:4月10日前將報名單交到小科組。

　　(五)比賽時間:1、學生丁組30秒，丙組一分鐘，乙組一分半鐘，甲組二分鐘。

　　2、教師乙組一分半鐘，甲組一分鐘。

　　三、獎勵辦法:各班名次分別錄取，教師按參賽人數多少而定。

　　望廣大教師及學生從現在開始每人一繩，(班主任要求學生自備跳繩、計數的)積極練習，各班主任認真組織，踴躍報名參賽。

　　附:

　　跳繩運動好處多

　　跳繩是一項極佳的健體運動，能有效訓練個人的反應和耐力，有助保持個人體態健美，從而達到強身健體的目的。跳繩運動的配備十分簡單，只需一條繩、輕便衣服及一對適當的運動鞋便可;此外，跳繩所需的地方也不多，無需租借特別場地，而且參與人數不限，可單獨一人或多人進行。由此可見，跳繩是一項簡單方便，容易參與的運動。

　　跳繩運動的好處:

　　1、運動量隨意，跳繩節拍快慢皆可，適合不同體能的人士參與。

　　2、運動時手、足、腦并用，有助加強身體四肢的運動量及靈敏程度。

　　3、跳繩一下，猶如背負相等于個人體重的物件跳一下，有助增強個人的肌肉耐力和心肺功能。

　　4、跳繩是全身運動，加速人體新陳代謝，增強血液運行，強化血管功能。

　　5、每天運動有助保持均勻體態，促進身心健康，增加骨質密度

　　安全注意事項:

　　6、需在平滑地面進行，注意地面不可有高低落差及坑洞。

　　7、多人跳繩時需留意人與人之間的距離，避免被他人的繩子打傷。

　　20xx年x月x日

　　東營市勝利第六十中學

學校跳繩比賽通知 篇2

　　為了進一步促進“誠實守信、尊重感恩、文明禮貌”三項活動深入開展，為了促進“陽光一小時”體育活動的開展，豐富同學們的大課間活動，加強各班之間的交流，提高學生的身體素質和預防疾病的能力，培養學生的興趣和愛好，增強班級的`凝聚力，培養學生團結協作的精神，學校決定將于20xx年3月中旬利用陽光大課間舉行1-5年級跳繩比賽。

　　一、比賽方法:

　　1、一年級參加1分鐘個人跳繩(跳繩自備)，每班限報男女15人、

　　2、二、三年級參加1分鐘雙人跳繩(跳繩自備)，每班限報男女各16人、

　　3、四、五年級參加1分鐘多人團體賽。每班男女各兩隊，每隊八人(搖繩學生除外)。

　　二、名次及獎勵辦法:

　　1、1-3年級參加個人、雙人跳總數除以參賽人數得出為班級成績。

　　2、四、五年級多人跳總數除以組次得出為班級成績。

　　3、每年級團體均獎前兩名。

　　三、本次比賽裁判員:

　　五年級學生

學校跳繩比賽通知 篇3

　　各學院、工業中心：

　　根據學校穩定安全工作安排，為維護正常校園學習、生活秩序，請認真分析當前學校穩定安全工作形勢，認真排查影響學校穩定安全各種因素，進一步加強對重點學生關注和引導，學校近期安全工作通知。具體要求如下：

　　一、各學院要分批、分層次召開班會、年級大會、學生干部會議、信息員會議、相關人員座談會等，切實解學生思想狀況，從不同方面對可能存在安全隱患進行認真、徹底摸底、排查和分析，對排查中發現安全事故隱患立即采取措施整改。

　　二、各學院學生工作干部積極深入學生班級、宿舍等學習生活場所，切實解學生狀況，對學生進行引導教育，尤其對需要重點關注九類學生要安排專人通過個別交談方式進行耐心細致說服教育。

　　需要重點關注九類學生：

　　1、尚未聯系到工作畢業生；

　　2、畢業班中結業學生、不能取得學位證學生；

　　3、家庭經濟貧困學生；

　　4、未交清學費學生；

　　5、生源地貸款學生；

　　6、學籍處理學生；

　　7、心理有問題學生；

　　8、在外住宿學生；

　　9、沉溺網絡學生。