學校衛生通告（通用3篇）

學校衛生通告 篇1

　　各中學、中心小學、實驗學校、縣直教育單位、民辦學校、托幼機構：

　　為切實加強學校衛生管理，預防食物中毒及傳染病的發生，維護正常的教學秩序，確保廣大師生的飲食飲水安全和身體健康，構建和諧校園。根據縣教育局、衛生局《關于開展20xx年春季學校衛生專項檢查的通知》要求，縣教育局和縣衛生局組成聯合小組，于2月26日～28日，對全縣各中小學校和托幼機構進行了專項檢查，現將檢查情況通報如下：

　　一、基本情況

　　本次共檢查全縣中小學校和托幼機構47所(學校37所、托幼機構10所)，從業人員和管水人員283人，就餐人數15807人，寄宿學生13031人。

　　二、主要成績

　　通過3年對學生食堂及宿舍的改造，全縣大部分學校學生生活設施有了較大改善，廣大師生食品安全、生活飲用水和住宿衛生得到較好的保障。

　　1.認識到位，重視程度明顯提高。大多數學校都能認識到學校衛生工作的重要性，對食品安全和宿舍衛生工作高度重視，樹立了“安全第一”的辦學理念，能認真落實有關文件精神，學生食堂和宿舍管理水平逐步提高，39所學校食堂申領了《餐飲服務許可證》，264名從業人員做到持證上崗。如運河中學、運河中心小學對食品安全工作高度重視，學生食堂的管理水平明顯提高。

　　2、制度健全，落實的力度明顯加大。大部分學校都能制定和完善各項學校衛生特別是食品安全的管理制度。能定點采購食品，進貨渠道正規，執行索證索票制度和食品留樣制度，操作基本符合規定;學生住宿基本能達到一人一床，物品存放規范，環境衛生和個人衛生明顯提高。所有學校用水都是集中式供水，學生直接飲用水都是響水縣有愛純凈水廠供應的桶裝水，索票索證基本齊全。如：新蕩中心小學、運河中心小學能嚴格執行索證索票制度，采購的豬肉、桶裝純凈水票證齊全，及時記入臺賬。

　　3、加大投入，硬件設施有了明顯改善。20xx年新響中的啟用，黃圩中學、周集中學、六套中心小學、黃圩中心小學、張集中心小學、雙語實驗學校中學部等都加大投入，新建或改建了學校食堂。新食堂按食品加工操作流程設計，布局合理，設施設備齊全，避免交叉污染，提高了學校食堂的規范化管理水平，保障了廣大師生飲食安全。

　　4、強化管理，傳染病防控措施得到落實。大部分學校都建立了傳染病疫情登記報告制度，制訂了突發公共衛生事件應急預案，建立了學生健康檔案，能及時查驗新入學學生的預防接種情況。如：大有中心小學對傳染病疫情登記報告制定執行到位，學生的晨檢、因病休學等記錄完整。

　　三、存在問題

　　我縣學校的衛生狀況和管理水平較以前有很大提高，但安全隱患依然存在。主要表現在以下幾個方面：

　　1、學校基礎設施不完善，仍有大量學生在校外“代伙”。因近年來教育布局調整，撤并了大量的農村小學，加之近年學生生源明顯增加，使大部分的中心校難以容納大量的學生食宿，因此有大量的學生在校外“代伙”。小尖中心小學在外代伙的有120名學生，運河中心小學在外有110名學生代伙，這些代伙的家庭小作坊條件都比較差，給監管帶來了困難，隱患較大。

　　2、部分學校食堂“三證”持有率低。響水縣實驗初中教育集團(智華校區)、周集實驗學校、響水縣黃圩中學、響水縣老舍中心小學、縣幼兒園食堂、大有鎮黃海曙光中心幼兒園餐飲服務許可證已過期;張集中心小學食堂餐飲服務許可證已遺失，未能及時補辦;響水中學、張集中學、雙語實驗學校部分食堂從業人員未能提供有效健康證明。

　　3、擅自改變功能間用途。張集中學食堂的功能間已被私自改變，無法按照操作流程正常工作，僅在餐廳內放置一口烹調用的鍋灶，其他功能間均已停用，衛生條件較差;響水職業教育中心校、響水縣業余體育學校、響水縣東風中學、響水縣大有中心小學食堂部分功能間堆放不相關雜物;雙港中學食堂各功能間流程不合理;老舍海燕幼兒園食堂除烹調間外，其它各功能間均未正常使用。

　　4、操作間衛生較差。部分學校開學前后對食品加工場所的衛生清理不徹底，操作間不整潔，個人物品混放在操作間;加工用具和容器無明顯區分標志，從業人員著裝不規范;儲存間食物擺放凌亂，大有中學的操作臺上有鼠糞，墻壁有煙灰和剝落現象。

　　5、食品留樣不規范。大部分學校食品留樣記錄不完整，留樣冰箱內無溫度計(個別單位留樣冰箱內的溫度在零度以下，冰箱內有積霜現象)，留樣的菜品量未達規定的100克;

　　6、餐具消毒、保潔不符合要求。縣職業教育中心校無餐具保潔設施;縣特殊教育學校、縣紅十字博愛小學、響水君成幼兒園餐具消毒保潔不符合要求。部分學校食堂備餐間的紫外線空氣消毒燈未正常使用，無空氣消毒記錄。

　　7、相關工作臺賬仍未建立或未規范使用。部分學校食堂(特別是承包食堂)進貨渠道不正規，索證索票不全或無索證索票，臺賬記錄不完整。如：縣實驗初中教育集團、張集中學、響水馨蕊藝術幼兒園不能提供食品及食品原料采購索證索票資料;縣職業教育中心校、六套中學、南河中學、大有鎮黃海曙光中心幼兒園、縣實驗小學幼兒園食堂食品及食品原料采購索證索票資料不完整;個別學校使用的食用油和調味品無標識。

　　8、生活飲用水管理存在隱患。部分學校儲備水池未加蓋加鎖，無定期清洗消毒記錄，無水質監測記錄;學生直接飲用的飲水機無清洗消毒記錄;管水人員無健康證明。

　　9、傳染病防治不到位。大部分學校無專用保健室，傳染病防治組織未上墻;晨檢、因病缺課登記和接種證查驗等制度未落實到位。

　　10、部分學校管理人員責任心差，安全意識匱乏。

　　四、要求和建議

　　1、落實責任，強化管理。各學校及托幼機構要進一步明確學校衛生安全管理的責任，將學校衛生工作當作一項重要工作來抓，確保上至校長下至工作人員在思想上、認識上真正重視學校衛生安全工作。學校主要負責人是學校食品安全管理的第一責任人，一定要親自過問食品安全工作，分管領導要全力以赴抓好食品安全的各項措施的落實工作，要對通報的問題及時整改，要層層建立崗位責任制，明確工作職責，并加強督查。對工作失職、瀆職的，要嚴格落實責任追究。建立學校食品安全應急處理機制，確保萬一出現食物中毒事件能夠迅速查明原因，采取措施，并控制事態發展。

　　2、不斷完善學校食堂衛生設施，使之與其服務功能相適應。各學校要積極籌集資金，完善食宿硬件建設，盡量把學生食宿安排在校園內，要完善“三防”設施，添置消毒和保潔設施，規范使用功能間。對被挪作他用的食堂功能間要迅速調整到位，并要正常使用。

　　3、嚴格落實各項食品安全管理制度。各學校要制定和完善學校衛生安全的各項規章制度，特別要認真落實原料采購、倉儲、加工、餐具消毒等制度，要建立規范的索票索證和臺賬制度，確保采購渠道正規，在采購食物前要索取對方工商營業執照和衛生許可證復印件，注意票據的有效性和合法性，登記和記錄做到規范全面，日常大宗食品原料藥堅持定點購買。

　　4、加強從業人員的業務培訓，不斷提高業務人員的整體素質。要建立從業人員的培訓制度，每年要定期對學校食堂從業人員進行衛生知識培訓和法制教育，使廣大從業人員掌握必要的食品安全知識，自覺遵守衛生法律法規。恪守職業道德。學校要通過校園板報、講座、廣播、掛圖等多種宣傳形式，適時開展學校衛生安全教育，切實提高師生的自我保護意識和能力。

　　5、加強學校自備水源和二次供水設施的管理。全面開展自備水源和二次供水的衛生監測工作，所有的二次供水和儲備水設施必須加蓋加鎖，安裝監控，學生的飲水器皿要定期清洗消毒，管水人員要取得健康合格證明后方可上崗工作。

　　6、做好傳染病防控工作。無校醫室的學校必須設立專用保健室，專人負責傳染病疫情登記報告、學生因病休退學登記、學生健康檔案建立與管理、預防接種情況等工作。

　　x縣教育局

　　年3月11日

學校衛生通告 篇2

　　20xx年4月14日上午，由學校衛生督查組對學校各科室 、衛生責任區及所有年級衛生及環境布置進行了全面檢查。檢查結果通報如下：

　　一、檢查結果通報(見附表)

　　二、檢查情況分析

　　(一)主要亮點

　　總體看各班級教室衛生保持良好，地段衛生比上次有了很大的改觀，做到了干凈整潔不留死角。

　　板報總體來看都能緊扣時代的主題進行精心設計，主題鮮明，內容充實。版面布局合理，編排得當;插圖大小和位置合理，能反映和突出主題，起到畫龍點睛的作用。具體情況分析，小學地段突出的是一年級以即將到來的五一勞動節為主題，內容有勞動節的來歷，并結合名人名言宣傳教育，花邊圖案簡煉，色彩豐富，小學高段突出的是六年級，把一顆感恩的心先給勞動者。標題醒目色彩與文章色彩有區別視覺效果好，初中七八年級可以媲美，八年級以感恩為主題感恩父母給予的生命和呵護，感謝老師的辛勞教導，感謝友人真誠和友愛。七年級以繽紛五月為主題弘揚五四精神。班級文化建設墻內容能根據班級活動及時更新，特備表揚的是八年級班，對欄目進行了全新的改版精心設計。希望各班能學習借鑒八年級的經驗，更好的發揮文化墻這個窗口的積極作用。

　　各科室雖然設施有別，但都能認真打掃，清理死角，都基本達到了窗明地靜、一塵不染。責任區衛生值得表揚是責任區二的樓梯與責任區四的多媒體教室。

　　三、努力方向

　　大力加強學生愛護環境衛生的宣傳教育。使學生要逐步養成“我的校園我來愛”、“我的環境我做主”等校園主人翁意識，培育高尚的道德情操和良好的個人衛生行為習慣。

　　年月日

學校衛生通告 篇3

　　根據旗教育局一年級新生入學的通知要求，我校20xx年秋季一年級新生報名工作將于9月4日下午進行。現將有關事宜通告如下：

　　一、招生范圍：教育局劃片名單內所有適齡兒童。

　　二、報名時間、地點： 1.報名時間：20xx年9月4日下午2：30-5：00 2.報名地點：嘎魯圖學校。

　　三、幾項說明：

　　1.報名時由家長帶領孩子持戶口本，入學憑證：兒童預防接種證。

　　2.報名流程：在校門口找到孩子所在組別，到相應教室出示報名相關資料，材料審核通過后由操作人員對新生進行電子注冊。

　　3.9月6日進行陽光分班。

　　4.未報名的學生，無法進行陽光分班。不參與陽光分班的學生，學校一律不辦理學生的學籍。

　　望家長之間相互轉告，理解與配合好新生報名工作。

　　x年xx月xx日