促銷活動通告（精選3篇）

促銷活動通告 篇1

　　201x年7月19日--20日武漢德燕開展了王老吉大型促銷活動，由于占了一定的天時和人和，再加上有吸引力的季節性商品和促銷活動，總體效果較好，給我們以后的工作開展留下了一個很好的教材。

　　首先，本次企劃案的前期準備十分充足，覆蓋面很廣，配合門店店長及公司各部門的認真論證，形成了一套較完整的可操作性強的整體營銷手冊。

　　其次，在促銷方面，我們應用了針對家庭各類人群為主的消費群的促銷活動，達到了應有的效果，消費者反響熱烈，完全達到了聚集人氣的目的。

　　再次，商品方面，我們配合季節性進行了“瘋狂特價，限時搶購”的商品促銷活動，達到了即配合著整體快訊收費的目的，又運用商品進行拉動人氣和銷售的目的。再加上門店的陳列配合，現場促銷。我們制作的王老吉廣播稿，使門店在執行宣傳方面和渲染買(賣)場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺和聽覺方面給了消費者很大的沖擊力，為我們以后的工作留下了很好的借鑒。

　　王老吉大型魔術表演把整個王老吉路演活動推上高潮，門店的魔術表演可圈可點，在天時人和方面我們也占到了一定的優勢，王老吉路演活動開始天氣炎熱使計劃中的季節性商品熱銷，人氣鼎沸。這和我們分析和組織商品的前瞻性分不開的，最后真的連老天都幫我們，再加上我們的勤奮努力和較好的分析執行能力，還有做不好的事情?

促銷活動通告 篇2

　　一、 活動目的

　　1、有效拉動藥店純銷量;

　　2、嘗試控制主導產品終端價格。

　　二、 活動形式

　　以為主的常規買贈促銷，有條件地區可以自主加入X血、健脾散(果味型)、咀嚼片等。

　　三、活動區域

　　1、湖北、陜西、湖南、河南、江西、山東、四川重慶;

　　2、省會及重點縣(每省不少于2個縣);

　　3、以大型連鎖藥店和有價格影響力的大型藥店為主;

　　4、盡量選擇參與了藥店包裝活動的店做本次活動。

　　四、活動主題及時間

　　各區域結合“迎六一”自主定主題，開展時間定于20xx年5月1日-6月3日

　　五、贈品分類及建議配送原則

　　類型 禮品 配送原則 備注

　　1類 12元 5盒或

　　金額≥100元 價值30元

　　2類 5元 3盒或

　　金額≥60元 價值10元

　　3類 水杯

　　或紙抽 2盒或

　　金額≥40元 價值5元

　　六、活動要求

　　1、在活動前與參加活動藥店充分溝通，協調對產品、樣品、贈品的儲備和展示。

　　2、各地區應利用活動政策對當地終端產品價格進行統一，要求參加活動的藥店保持統一價格，特別對于平價大賣場的零售價格應作出最低限制，盡可能使活動區域產品價格保持在一致水平。

　　3、靈活運用公司藥店包裝政策。已完成包裝的店，可結合包裝協議談;暫未包裝的店可結合包裝計劃談。

　　4、各辦事處在6月15日前及時向產品部提交:

　　(1)活動總結

　　(2)各單店4、5兩月銷售報表

　　(3)每個活動地區提供活動照片不少于3張

　　七、活動監控

　　1、各地區根據總部指導方案，結合本地區人力配備、藥店結構、地政關系等因素因地制宜制定執行方案和物料需求計劃，尤其注明地區原月均純銷量、活動預計月純銷量、活動產品價格提升目標、活動藥店數量及名稱、責任人，于4月20日前(已此時間為截點，過期不候)走市場體系網上流程報促銷部、終端部、監察部(準備物料)。

　　2、由終端部對具體方案進行可行審批、監督執行。

　　3、物料領取數量以當地參入活動的藥店總數計控，原則上平均每店不高于300元，具體標準由終端部控制。

　　4、產品終端零售價格統一底線由促銷部會同終端部制定，另行通知，監察部檢查。

　　八、價格調控和活動執行措施(試點參考)

　　1、代表確定參與活動的店，要求：中心城區，有一定規模，方圓100米內無重疊，對周邊社區有影響力，對周邊藥店價格有參照帶動作用。

　　2、與參加活動的店簽訂聯合促銷協議。協議內容體現：1、商家承諾價格底限;2、廠家全年支持商家活動促銷，促銷品僅供協議單位;3、廠家爭取調整協議單位周邊方圓100米內藥店的零售價格至統一水品。

　　3、代表與協議單位周邊100米內藥店協商調價，統一價格水平。可適當使用拜訪物料聯絡感情。

　　4、同意維護價格統一的商家，可授予“指定放心藥店”牌。懸掛于店內顯眼處。

促銷活動通告 篇3

　　五里崗小學

　　按照中心校要求，我校于第四周開展了優質課評比活動，在校領導的高度重視下，在全校教師的積極準備和密切配合下，經過聽課、說課、評課，本次活動圓滿結束，取得了良好效果。現將具體情況總結如下：

　　一、學校領導高度重視，全體教師參與積極。

　　為了保證活動的順利進行 ，學校對這項工作進行了充分的準備，第一次引用了中心校的模式，活動得了全體教師的大力支持，他們認真聽課，認真記聽課筆記，課后進行了評課活動，交流心得體會，交換經驗和看法，從而更新了觀念，提高了認識。

　　二、參賽教師準備精心，教學效果精彩紛呈。

　　此次活動從開始到結束，參賽教師都熱情高漲，每人都爭取在本次活動中大顯身手。每人都找材料、請參謀、問指導、忙教案，精心制作課件，認真備課寫教案，醞釀設計，這是從來沒有過的。所有參賽教師都能積極去準備，去分析教材，處理教材，安排教法。而且較好地運用了多媒體教學。這次評比，課件制作、使用教具，展示了我校教師近幾年來多媒體教學中最好水平。走進每節評比的課堂，都會令你眼前一亮，耳目一新。優美動聽的音樂，

　　清晰亮麗的畫面。都會讓你感受到輕松，愉快的學習氛圍。在參賽教師的精心準備下，都上得很成功，起到了積極的帶動作用和一定的示范作用。

　　游應媛老師課堂節奏感強，知識性、趣味性強，深深吸引了學生，取得了很好的效果。總之，每一位老師都有一個閃亮的亮點，都有值得稱道之處。

　　三、專業水平和教學能力顯著提高。

　　大多數參賽教師都有這樣的感受：上優質課就逼著你鉆研教材，這樣對教材理解就深刻了，上優質課就逼著你設計最佳教學方法，這個過程就是教學能力提高的過程。開展優質課評比也是全體教師積極進取的一個推動力。一方面教師可以通過互相聽課取長補短，對自己教學提高有幫助，另一方面，別人聽自己的課進行交流，能找出可能是你永遠沒有發現的問題，不斷提升自己的教學水平。

　　四、存在問題和改進方向。

　　大多數教師都成功運用了多煤體課件，但少數教師沒有使用多媒體教學。另外，還有一些教師普通話尚不夠標準，有待提高。 總的來說，這次優質課評比活動，先手們各有千秋，各展風采，評比活動取得了一定成效，達到了預期目的，取得了圓滿成功。

　　年月日