教務(wù)處通報(bào)模板(通用3篇)
教務(wù)處通報(bào)模板 篇1
教學(xué)事故通報(bào)
20xx年10月8日(星期一)1-2節(jié),管理科學(xué)系兼課教師王芳因個(gè)人原因上課遲到5分鐘。根據(jù)《東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故的認(rèn)定及處理辦法(試行)》有關(guān)規(guī)定,給予王芳老師四級(jí)教學(xué)事故處理。
請(qǐng)事故當(dāng)事人及全院教師以此為戒,嚴(yán)格遵守學(xué)院教學(xué)管理規(guī)章制度,杜絕此類事件的再次發(fā)生。
二〇一二年十月八日
教務(wù)處通報(bào)模板 篇2
考務(wù)工作情況通報(bào)
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期,學(xué)校共進(jìn)行各類考試2342場(chǎng)次,其中平時(shí)考試1741場(chǎng)次,期末考試601場(chǎng)次;總體上,各院(系)在考試過程中,各環(huán)節(jié)工作組織認(rèn)真、責(zé)任明確、管理規(guī)范;學(xué)生考風(fēng)端正;監(jiān)考教師監(jiān)考認(rèn)真;課程考核成績(jī)上報(bào)準(zhǔn)確及時(shí);試卷歸檔規(guī)范。但也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別院(系)存在考試管理工作不規(guī)范、違反規(guī)定的問題,期末考試過程中,校領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)組及相關(guān)職能部門組成巡視組,對(duì)各院(系)的考試工作進(jìn)行督促和檢查。在考場(chǎng)檢查中,發(fā)現(xiàn)有個(gè)別青年教師的監(jiān)考工作不夠規(guī)范,如在監(jiān)考過程中沒有按要求配帶監(jiān)考標(biāo)志、監(jiān)考過程中存在較長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)、雜志等與考試無關(guān)的行為,違反學(xué)校考試紀(jì)律。在試卷抽查中發(fā)現(xiàn)部分試卷不同程度存在問題,主要表現(xiàn)在:1、部分課程的平均成績(jī)偏低,個(gè)別課程的不及格率達(dá)到39.3%;2、個(gè)別課程成績(jī)分布不合理,成績(jī)偏高;3、個(gè)別課程試卷改分次數(shù)較多,出現(xiàn)對(duì)臨界及格分?jǐn)?shù)的改動(dòng)較多的現(xiàn)象;4、個(gè)別課程試卷歸檔做的不夠規(guī)范,歸檔材料錯(cuò)位或缺少相應(yīng)的歸檔材料。
望各教學(xué)院(系)重視通報(bào)中的反饋意見,針對(duì)存在的問題進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié),并采取有效措施予以整改解決。學(xué)校將在本學(xué)期教學(xué)工作檢查中對(duì)相關(guān)院(系)在試卷檢查中存在的相關(guān)問題進(jìn)行重點(diǎn)檢查。
附件:20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期考務(wù)評(píng)比情況通報(bào)
教務(wù)處
20xx年10月25日
教務(wù)處通報(bào)模板 篇3
20xx年教研室工作檢查情況通報(bào)
一、檢查總體情況
本次教研室工作檢查采取普查的方式,教務(wù)處檢查團(tuán)從聽課評(píng)課、教研活動(dòng)開展情況、作業(yè)批閱、教師教學(xué)檔案等四個(gè)方面對(duì)全校所有教研室進(jìn)行檢查。從檢查總體情況來看,大多數(shù)教研室能較好地完成各項(xiàng)工作,尤其是建筑與規(guī)劃學(xué)院建筑教研室、信息科學(xué)與工程學(xué)院信息教研室、商學(xué)院財(cái)務(wù)管理教研室,所有材料規(guī)范整齊。但也有少數(shù)教研室沒有按要求完成相關(guān)工作。
二、存在的問題
1.聽課評(píng)課:大部分教研室存在集體開展聽課評(píng)課次數(shù)偏少、套話、表揚(yáng)話太多,評(píng)課意見不中肯等問題。例如信息科學(xué)與工程學(xué)院計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研室、數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院公共數(shù)學(xué)教研室主任聽課次數(shù)偏少,市政與測(cè)繪工程學(xué)院給排水科學(xué)與工程教研室、信息科學(xué)與工程學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)教研室部分教師聽課記錄存在突擊完成現(xiàn)象,還有個(gè)別教師聽課記錄本存在字跡不同現(xiàn)象。
2.教研活動(dòng):大部分教研室活動(dòng)變成工作布置會(huì),開展次數(shù)偏少,內(nèi)容、形式簡(jiǎn)單,沒有實(shí)質(zhì)性教學(xué)活動(dòng),特別是關(guān)于課程教學(xué)方法、內(nèi)容等方面教學(xué)研究不夠。例如信息科學(xué)與工程學(xué)院軟件教研室、物聯(lián)網(wǎng)教研室、數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院公共數(shù)學(xué)教研室、外國(guó)語學(xué)院語言與文學(xué)教研室、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院生物工程教研室,教研室活動(dòng)缺乏主題鮮明地教研活動(dòng),流于形式,記錄簡(jiǎn)單等。
3.作業(yè)批閱:部分教師作業(yè)布置與批閱次數(shù)偏少,批改不及時(shí)和馬虎現(xiàn)象。例如土木工程學(xué)院力學(xué)教研室、市政與測(cè)繪工程學(xué)院測(cè)繪工程教研室少數(shù)教師作業(yè)批閱次數(shù)偏少;信息科學(xué)與工程學(xué)院軟件工程學(xué)院、市政與測(cè)繪工程學(xué)院建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程教研室、音樂學(xué)院音樂理論教研室個(gè)別老師批閱次數(shù)充足,但無批改痕跡,僅有批閱日期或未批閱作業(yè)。
4.教師教學(xué)檔案:少數(shù)教研室歸檔材料不齊全和欠規(guī)范。例如體育學(xué)院體育人文教研室歸檔材料整理欠規(guī)范。
三、今后工作方向
1.教務(wù)處每學(xué)期組織不定期隨機(jī)檢查教研室工作,發(fā)現(xiàn)問題給予全校通報(bào)。
2.教研室工作的主體責(zé)任在二級(jí)學(xué)院,建議各學(xué)院切實(shí)加強(qiáng)教研室工作管理,重點(diǎn)抓落實(shí),不要流于形式。
湖南城市學(xué)院教務(wù)處
二〇一六年十一月二十一日