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學(xué)校表彰通報(bào)范文

發(fā)布時(shí)間:2022-10-24

學(xué)校表彰通報(bào)范文(精選12篇)

學(xué)校表彰通報(bào)范文 篇1

  9月14日晚上7點(diǎn)多鐘,xx職業(yè)學(xué)院19歲的大學(xué)生彭誠他經(jīng)過xx區(qū)岳家嘴公交車車站時(shí),發(fā)現(xiàn)一位老爹爹一個(gè)人坐在輪椅上,在馬路中央四處張望,他急忙上前詢問,才發(fā)現(xiàn)老爹爹出門后迷了路,他放棄乘車,順著老爹爹手指的方向推著他慢慢走,一直走到xx區(qū)車家?guī)X公交車車站,卻仍不知道目的地在哪,彭誠只好在停下來問他住在哪里,爹爹聽力不好,交流起來比較費(fèi)勁,彭誠就把他推到路邊,通過爹爹隨身攜帶的小紙片,得知爹爹姓張,今年已88歲高齡了。彭誠為了讓迷路老人安全回家,便寸步不離的在原地守在老人身旁,后來,彭誠和民警通過老爹身份證及身上的電話號(hào)碼,找到了老爹的家人,并將老人安全送回了家。雖然學(xué)校時(shí)隔快一個(gè)月才知道,但是學(xué)校感到彭誠隱功埋名,精神可嘉,立即號(hào)召全校師生員工向他學(xué)習(xí)。

學(xué)校表彰通報(bào)范文 篇2

  十一月十八日,生活部召開高中部生活教師會(huì),會(huì)上通報(bào)表彰了這次大周留校期間部分留校值班教師。朱XX老師在六號(hào)樓值班老師缺位的情況下,顧全大局,服從安排,愉快的到六號(hào)樓代班,圓滿地完成了工作任務(wù);殷老師、汪老師在其他值班老師因公外出期間,分別承擔(dān)了整個(gè)四號(hào)樓和五號(hào)樓的值班任務(wù);楊翠林老師、王智老師因留校學(xué)生生病帶學(xué)生到醫(yī)院就診,直到凌晨2:30才返校。這次留校值班老師的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的奉獻(xiàn)精神、通力協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí),為其他老師做出了表率,為整個(gè)生活教師團(tuán)隊(duì)贏得了榮譽(yù)。

  

  年月日

學(xué)校表彰通報(bào)范文 篇3

  x年2月x日上午10點(diǎn),xx學(xué)院200x級(jí)x班、三位同學(xué)在食堂附近撿到現(xiàn)金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份,三人及時(shí)將現(xiàn)金交于校學(xué)生處,以便通過校方盡快將錢物歸原主。這三位同學(xué)的行為充分體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌。

  經(jīng)學(xué)院研究決定,現(xiàn)對(duì)、三位同學(xué)提出全院通報(bào)表揚(yáng),希望大家學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神。

  xx學(xué)院

  x年2月

學(xué)校表彰通報(bào)范文 篇4

  x年2月x日上午10點(diǎn),xx學(xué)院200x級(jí)x班、三位同學(xué)在食堂附近撿到現(xiàn)金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份,三人及時(shí)將現(xiàn)金交于校學(xué)生處,以便通過校方盡快將錢物歸原主。這三位同學(xué)的行為充分體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌。

  經(jīng)學(xué)院研究決定,現(xiàn)對(duì)、三位同學(xué)提出全院通報(bào)表揚(yáng),希望大家學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神。

  xx學(xué)院

  x年2月

學(xué)校表彰通報(bào)范文 篇5

  各街道辦事處、鎮(zhèn)人民政府,區(qū)政府有關(guān)部門,有關(guān)單位:

  根據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,我區(qū)在全區(qū)中小學(xué)生(含中職生)中開展了—x學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng),經(jīng)推薦評(píng)審,評(píng)選出舒澤同等100名優(yōu)秀學(xué)生,現(xiàn)予通報(bào)表彰。

  

  希望以上同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。同時(shí),希望全區(qū)廣大中小學(xué)生以受到表彰的同學(xué)為榜樣,不斷培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高實(shí)踐能力,促進(jìn)德智體美全面協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

  xx市xx區(qū)人民政府

  x年5月23日

學(xué)校表彰通報(bào)范文 篇6

  4月9日上午,我校xx年級(jí)xx班同學(xué)稅梓蕓,在教學(xué)樓二樓拾到現(xiàn)金200元,主動(dòng)交到了大隊(duì)部姚艷莉老師處;4月25日,三年級(jí)二班學(xué)生王麗在校外拾到手機(jī)一部,主動(dòng)交還給了失主。

  稅梓蕓、王麗兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為小學(xué)生良好的道德情操,是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn),是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。在提倡和諧社會(huì)的今天,拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵(lì)的。學(xué)校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲,對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表揚(yáng),并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神。

學(xué)校表彰通報(bào)范文 篇7

  為全面貫徹黨的教育方針,倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,充分發(fā)揮典型育人的作用,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)文明和諧校園建設(shè),學(xué)校決定對(duì) 等 名同學(xué)三好學(xué)生、 等 名同學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、 等 名同學(xué)進(jìn)行表彰。

  這次受到表彰的個(gè)人, 集中體現(xiàn)了我校學(xué)生積極、健康、向上的精神風(fēng)貌,他們具有堅(jiān)定正確的政治方向和良好的道德品質(zhì),他們有的學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異;有的樂于助人,有的積極承擔(dān)各項(xiàng)社會(huì)工作,充分發(fā)揮了示范帶動(dòng)作用。

  學(xué)校希望,受表彰的同學(xué)再接再厲,戒驕戒躁,爭取在今后的學(xué)習(xí)、工作中再創(chuàng)佳績。學(xué)校號(hào)召,全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,勤于學(xué)習(xí),全面發(fā)展,努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代,品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代,視野開闊、知識(shí)豐富的新一代。為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的美好愿望和報(bào)國志向繼續(xù)努力奮斗。

  XX市第四高級(jí)中學(xué)

  二〇XX年X月

學(xué)校表彰通報(bào)范文 篇8

  為全面貫徹黨的教育方針,倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,充分發(fā)揮典型育人的作用,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)文明和諧校園建設(shè),學(xué)校決定對(duì) 等 名同學(xué)三好學(xué)生、 等 名同學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、 等 名同學(xué)進(jìn)行表彰。

  這次受到表彰的個(gè)人, 集中體現(xiàn)了我校學(xué)生積極、健康、向上的精神風(fēng)貌,他們具有堅(jiān)定正確的政治方向和良好的道德品質(zhì),他們有的學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異;有的樂于助人,有的積極承擔(dān)各項(xiàng)社會(huì)工作,充分發(fā)揮了示范帶動(dòng)作用。

  學(xué)校希望,受表彰的同學(xué)再接再厲,戒驕戒躁,爭取在今后的學(xué)習(xí)、工作中再創(chuàng)佳績。學(xué)校號(hào)召,全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,勤于學(xué)習(xí),全面發(fā)展,努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代,品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代,視野開闊、知識(shí)豐富的新一代。為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的美好愿望和報(bào)國志向繼續(xù)努力奮斗。

  XX市第四高級(jí)中學(xué)

  二〇XX年X月

學(xué)校表彰通報(bào)范文 篇9

  X學(xué)年第二學(xué)期初三年級(jí)組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新,努力提高教學(xué)質(zhì)量,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏,涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績優(yōu)異的學(xué)生,為表彰先進(jìn)、樹立典型、激勵(lì)同學(xué)刻苦鉆研、奮發(fā)向上,經(jīng)年級(jí)組研究決定,對(duì)本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進(jìn)步明顯的同學(xué)予以表彰。

  學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生共25名,名單如下:

  進(jìn)步明顯的學(xué)生共15名,名單如下:

  希望以上受到表彰的同學(xué),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,發(fā)揚(yáng)成績,再接再厲,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時(shí)希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn),在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。

  

  X年XX月XX日

學(xué)校表彰通報(bào)范文 篇10

  4月9日上午,我校xx年級(jí)xx班同學(xué)稅,在教學(xué)樓二樓拾到現(xiàn)金200元,主動(dòng)交到了大隊(duì)部姚艷莉老師處;4月25日,三年級(jí)二班學(xué)生王在校外拾到手機(jī)一部,主動(dòng)交還給了失主。

  稅、王兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為小學(xué)生良好的道德情操,是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn),是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。在提倡和諧社會(huì)的今天,拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵(lì)的。學(xué)校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲,對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表揚(yáng),并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神。

  

  x年xx月xx日

學(xué)校表彰通報(bào)范文 篇11

  各部門、各班:

  上一學(xué)期,我校全體教師樂于奉獻(xiàn)、真抓實(shí)干,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、勞動(dòng)等方面精心培育著每一個(gè)學(xué)生,同學(xué)們好學(xué)上進(jìn),積極努力,思想品德得到升華,校風(fēng)班風(fēng)日漸端整,學(xué)風(fēng)日趨濃厚,學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。通過全體師生的共同努力,我們圓滿地完成了過去一年的學(xué)習(xí)任務(wù),涌現(xiàn)出一大批勤奮學(xué)習(xí)、遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長的優(yōu)秀學(xué)生。為了鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),弘揚(yáng)正氣,經(jīng)學(xué)校研究決定,對(duì)在20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測中取得優(yōu)異成績的等77名學(xué)生、學(xué)習(xí)成績?nèi)〉妹黠@進(jìn)步的等36名學(xué)生,在各方面表現(xiàn)突出的 “三好學(xué)生”、 “安全小衛(wèi)士”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  希望受到表彰的同學(xué),能珍惜榮譽(yù),戒驕戒躁,再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步。希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱樱^續(xù)努力,迎頭趕上。借這次表彰大會(huì)的強(qiáng)勁東風(fēng),迅速掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮,敢于爭先,勇于拼搏,勤奮努力,再創(chuàng)佳績!

  

  X年XX月XX日

學(xué)校表彰通報(bào)范文 篇12

  5月27日下午,在東浦汽車站,我校xx班學(xué)生張xx同學(xué)不顧自身安危,毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生,上演了驚險(xiǎn)和感人的一幕。

  當(dāng)天下午3時(shí)多,正是學(xué)校雙休日放學(xué)的時(shí)間,不少學(xué)生在東浦汽車站等待公交車,離車站不到兩米的地方就是西巷江。突然,一名女生不慎跌入江中,不通水性的她很快被水流淹沒了,情況十分危急,張潮炳同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,沒來得及脫衣服便一頭扎進(jìn)水里,一手托住落水者的下巴,另一只手劃著水,奮力將掙扎中的女生救起。由于當(dāng)天天氣不是很熱,河水溫度較低,女生被救上來后已經(jīng)失去知覺,張潮炳沒有多做思量,立即將該名并不認(rèn)識(shí)的同學(xué)送到附近的東浦人民醫(yī)院搶救,不久之后落水者恢復(fù)了呼吸,脫離了危險(xiǎn),此時(shí)他才放心離開醫(yī)院。

  第二天下午,女生家長找到了張,表達(dá)了感謝之意,并用現(xiàn)金20xx元作為答謝,可是張潮炳并沒有接受,他說救人是自己應(yīng)該做的事情,不需要回報(bào)。

  張潮炳同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出,不顧個(gè)人安危舍己救人,為學(xué)校廣大師生作出了表率。鑒于張潮炳同學(xué)的表現(xiàn),學(xué)校決定給予通報(bào)表揚(yáng)。希望全校師生能夠以該同學(xué)為榜樣,弘揚(yáng)正氣,傳承和發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神,努力為建設(shè)“平安校園”和和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

  

  x年xx月xx日

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