表彰通報范文格式（精選7篇）

表彰通報范文格式 篇1

　　羅xx同學系我校數學與統計學院信息與計算科學專業1101班學生。x年11月7日晚10點左右，羅xx同學在學校附近的桐梓坡路段拾到錢包一個，內有兩千多元現金、十余張銀行卡、身份證及一張收據，她通過收據上的電話號碼聯系到了失主，并于11月8日下午在商學院楚楓橋下將錢包予以歸還。失主感動不已，當即將錢包中所有現金拿出來以示感謝，但她婉言謝絕，未留姓名便匆匆離去。事后，失主通過其電話號碼多處打聽，專程來到學校，向我處反映了羅xx同學拾金不昧的行為，對羅xx同學高尚的品質贊譽有加，并對學校培養出這樣優秀的大學生表示感謝。

　　拾金不昧，是一個人高尚道德情操的體現。羅xx同學進入大學的兩年來，表現出她關愛同學，熱愛集體，專心學習的商院大學生優良品質。她在大一擔任班級心育委員期間，對待工作認真負責，經常找班級同學談心，對同學心理問題、生活學習中遇到的問題進行相互交流，同時還積極主動地組織了一些心育主題活動。她不僅對工作耐心細致，而且還酷愛學習，大一就參加了英語培訓班，并獲原信息學院三等獎學金。

　　我校羅xx同學拾金不昧的行為，充分體現了作為一個商科類學生見利不忘義的價值觀和樂于助人、嚴于利己的公民覺悟，她用實際行動展現了新一代大學生的優秀品質。經研究決定，現予以全校通報表彰，希望全校同學以羅為榜樣，不斷全面提升綜合素質，爭當優秀大學生。

表彰通報范文格式 篇2

　　4月9日上午，我校xx年級xx班同學稅，在教學樓二樓拾到現金200元，主動交到了大隊部姚艷莉老師處;4月25日，三年級二班學生王在校外拾到手機一部，主動交還給了失主。

　　稅、王兩位同學這種拾金不昧的行為，表現出作為小學生良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是全校師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。學校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神。

　　x年xx月xx日

表彰通報范文格式 篇3

　　5月27日下午，在東浦汽車站，我校xx班學生張xx同學不顧自身安危，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生，上演了驚險和感人的一幕。

　　當天下午3時多，正是學校雙休日放學的時間，不少學生在東浦汽車站等待公交車，離車站不到兩米的地方就是西巷江。突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹沒了，情況十分危急，張潮炳同學發現后，沒來得及脫衣服便一頭扎進水里，一手托住落水者的下巴，另一只手劃著水，奮力將掙扎中的女生救起。由于當天天氣不是很熱，河水溫度較低，女生被救上來后已經失去知覺，張潮炳沒有多做思量，立即將該名并不認識的同學送到附近的東浦人民醫院搶救，不久之后落水者恢復了呼吸，脫離了危險，此時他才放心離開醫院。

　　第二天下午，女生家長找到了張，表達了感謝之意，并用現金20xx元作為答謝，可是張潮炳并沒有接受，他說救人是自己應該做的事情，不需要回報。

　　張潮炳同學在關鍵時刻能夠挺身而出，不顧個人安危舍己救人，為學校廣大師生作出了表率。鑒于張潮炳同學的表現，學校決定給予通報表揚。希望全校師生能夠以該同學為榜樣，弘揚正氣，傳承和發揚見義勇為的精神，努力為建設“平安校園”和和諧社會貢獻力量。

　　x年xx月xx日

表彰通報范文格式 篇4

　　各部門：

　　根據《公司年度評優表彰相關指引及管理辦法》，同時使各團隊、員工清晰知曉20xx年的激勵導向和思路，并不斷追求、達成業務目標，公司現已完成年度表彰方案的制定，現將具體細則、內容通知如下：

　　一、 成立評優委員會 1. 領導小組 1) 組長：

　　2) 副組長：。 2. 執行小組 1) 成員：。 3. 辦公室

　　1) 評優委員會辦公室設立于公司人力資源部。

　　2) 負責匯總整理各獎項推薦/申報資料，及資料的初步審核;將符合評定條件的項目報評優委員會綜合審定后，報送管理層審批。

　　三、 團隊獎 1. 業績獎

　　1) 評定對象：各部門。  評定名額：2個。

　　2) 入圍條件：完成全年累計預算銷售邊際利潤。 3) 評定細則：

　　 根據部門累計總銷量較同期增幅進行排名，排名第一的為獲獎單位。

　　4) 獎勵額度：XX元/人。

　　2. 標桿獎

　　1) 評定對象：各部門班組。 2) 評定名額：11個。 3) 入圍條件：完成累計預算直接邊際利潤。

　　3. 突破獎

　　1) 評定對象：班組。

　　2) 評定名額：共5名。

　　3) 入圍條件：

　　 完成累計預算直接邊際利潤。

　　4) 評定細則：

　　 根據入圍單位的份額較同期份額增長進行排名，排名前五的為獲獎單位。

　　5) 獎勵標準：

　　 按/人的標準進行獎勵。

　　4. 改進獎(區域獎項)

　　1) 評定名額：共1名。

　　2) 入圍條件：

　　 完成累計預算直接邊際利潤。

　　3) 評定細則：入圍的班組，根據公司專項業務評審小組檢查結果排名第一的作為

　　獲獎單位。

　　4) 獎勵標準：/人的標準獎勵。

　　5. 改進獎

　　1) 評定對象：職能部。

　　2) 評定名額：共1名。

　　3) 入圍條件：

　　 完成累計預算銷售邊際利潤。

　　 累計總銷量較同期增幅排名前三。

　　4) 獎勵標準：按/人的標準獎勵。

　　6. 業務規范獎

　　1) 評定對象：財務部。

　　2) 評定名額：共1名。

　　3) 評定細則：由公司制定評定細則，將最終評定的結果報評優委員會審核確認。

　　4) 獎勵標準：/人的標準獎勵。

　　特此通知!

　　x年xx月xx日

表彰通報范文格式 篇5

　　x年2月14日下午，正值物流部緊張忙碌的送貨時間，配送組發貨員郭、裴在送貨至錦繡店面的時候，在路邊拾到了一個手機包，打開以后，發現里面有蘋果手機、銀行卡、公交卡及鑰匙包等物品，經過核實并與失主父母取得聯系后順利送到失主手中，失主非常感動并表示了感謝!

　　拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現。物流中心配送組兩位同志拾金不昧的行為，充分體現了申格員工高尚的道德情操和精神風貌，他們用自己拾金不昧的實際行動展現了我們申格人優秀的素質和品質，為公司贏得了良好的聲譽。值得我們所有人學習!

表彰通報范文格式 篇6

　　近日，二車間拼裝工序員工孫上班前在更衣室換衣服時，兩次分別撿到手機一部，之后均及時上交車間辦公室，經核實，手機分別為員工耿佃成、劉培海更換衣服時疏忽丟在更衣室，現手機已歸還原主。公司特對孫拾金不昧的誠信精神給予表揚，望全體員工向其學習，做一名敬業奉獻、誠信助人的文明員工!

　　特此通報。

　　鋼結構工程有限公司

　　x年7月8日

表彰通報范文格式 篇7

　　各中心學校、直屬學校(單位)：

　　20xx年，我區廣大教育工作者深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習宣傳貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神和習系列重要講話精神，積極開展“正師風、塑師德、鑄師魂”主題教育專項活動，堅持以教育教學為中心，全面推進素質教育，努力提高教育教學質量，為促進我區教育科學和諧發展作出了積極的貢獻，涌現出一批先進集體和先進個人。為表彰先進、樹立榜樣，經研究，決定對20xx年度各類先進予以通報表彰(具體名單附后)。

　　希望受表彰的先進集體與個人繼續發揚成績，再接再厲，以更加務實的態度、創新的精神、嚴謹的作風投入工作。希望全區廣大教育工作者以先進為榜樣，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師，努力工作，不斷創新，開拓進取，為促進我區教育事業又好又快發展，辦人民滿意教育作出新的貢獻。

　　xx市xx區教育局

　　年月日