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有關學校通報表揚范文

發布時間:2024-11-03

有關學校通報表揚范文(通用7篇)

有關學校通報表揚范文 篇1

  4月9日上午,我校xx年級xx班同學稅梓蕓,在教學樓二樓拾到現金200元,主動交到了大隊部姚艷莉老師處;4月25日,三年級二班學生王麗在校外拾到手機一部,主動交還給了失主。

  稅梓蕓、王麗兩位同學這種拾金不昧的行為,表現出作為小學生良好的道德情操,是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現,是全校師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。學校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲,對此進行全校通報表揚,并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神。

  

  xx年xx月xx日

有關學校通報表揚范文 篇2

  班級、各團支部:

  20xx年是xx學院建院xx周年,現各項院慶活動已圓滿結束,唐等498名學生在xx院xx周年校友聯誼座談會、校友報告會、校友聯誼文藝演出等活動中,精心組織,積極參與,保障了院慶各項活動的順利開展,發揮了學生干部、學生黨員及共青團員應有的作用,涌現出一批先進個人。經學院研究,現決定對唐等498名同學予以全院通報表揚,希望受表彰的同學珍惜榮譽,再接再厲,在校園建設中繼續發揮模范表率作用。

  參與組織工作人員名單:(略)

  x學院

  二○xx年xx月

有關學校通報表揚范文 篇3

  在月日全市統一組織的“清潔家園,美化環境,迎接”集中行動中,我校一百余名志愿者放棄休息時間,主動參與,踏實工作,充分體現了我校學生積極向上、樂于奉獻的精神風貌,受到了主辦方和媒體的好評,F對等102名同學進行通報表揚。名單如下:

  特此通報。

  

  x年xx月xx日

有關學校通報表揚范文 篇4

  20xx年10月25日晚上,學院D幢公寓發生吵鬧事件,多數學生在陽臺大聲喧嘩喊叫,情況非常危急,校宿管會輕工系藝術1101班學生王夢雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜發現后,馬上采取了緊急措施,協助老師和宿管會在各樓層控制學生,維持現場秩序。在保衛處和學生處老師的共同努力下,場面得以控制。

  上述學生在此次突發事件中所表現出的沉著冷靜、機智果敢、無私奉獻的良好素養和優良品德得到了老師和同學們的好評,展現了藝術班學生良好的素質和精神風貌,為班級爭得了榮譽。根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規定,對學生王夢雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜進行通報表揚,每人加班級量化分2分。

  另外宿管會宣傳中心張笑笑榮獲宿管會9月份工作月標兵,根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規定,加班級量化分2分。

  希望全體學生以他們為榜樣,積極上進,勤奮學習,不斷提高綜合素質,為把自己培養成為高素質的合格人才而努力!浙江工貿學院輕工系藝術班

有關學校通報表揚范文 篇5

  月日,文法學院學工辦收到一封來自學校保衛處的通報表揚函。學院班同學在遇到小偷時,沉著冷靜,及時向保衛部門提供線索,并積極配合實施抓捕,體現了我校大學生良好的精神風貌。

  月日7點30分左右,同學在到之間路段,聽見有女生喊抓小偷,立即引起警覺。幾分鐘后,兩名小偷混入上課人群,準備再次行竊,主動跟上去,并拿出手機拍照取證,小偷發現后,向學校南門方向逃竄。她立即撥打學校110報警電話,將情況反映給保衛處值班干部,并跟保衛干部一起追蹤犯罪嫌疑人,最終于8點40分左右在小區內將犯罪嫌疑人、抓獲。

  鑒于同學的優異表現,為弘揚正氣,傳承和發揚見義勇為的精神,保衛處決定給予500元現金獎勵,學院也將號召全體同學向王同學學習,傳播社會正能量。

  

  x年xx月xx日

有關學校通報表揚范文 篇6

  各教學系部:

  按照教育部全國學生資助中心《關于開展第二屆“國家資助 助我飛翔”全國勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動的通知》(教助中心[20xx]31號)和xx省學生資助管理中心《關于做好第二屆“國家資助 助我飛翔”全國勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動的通知》(x助函[20xx]19號文件要求,我院于20xx年4月至6月開展了“國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動。

  經各系部初評推薦,學工部團委組織評審決定:電子電氣系應用電子技術2班古志鑫、應用數學與經濟系12級數學教育1班莊永春、文化傳播系12級語文教育4班李玲麗、外語系12級英語教育2班曾義、網電教學部12級現代教育技術李欣、建筑與環境工程系12級工程造價11班唐杰6名受助學生為我院“國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型并予通報表揚。

  以上學生具有良好的政治素質,品行端正,積極進取,樂觀向上,勇于克服在生活、學業等方面的困難,勤奮努力,成績優秀,樂于助人,甘于奉獻,積極參加各種公益活動,在工作崗位上,在自主創業方面奮發有為,事跡突出。

  希望全體學生,特別是受助學生以他們為榜樣,勤奮學習、積極進取、奮發圖強、立志成才、感恩奉獻,為把自己培養成高素質合格人才而努力。

  

  x年xx月xx日

有關學校通報表揚范文 篇7

  2月17日下午,xx縣路一裝潢店老板吳滿心喜悅地將一面寫有“拾金不昧”字樣的錦旗送到xx縣實驗小學集團學校毓秀分校,要當面感謝四(6)班葉、占兩位同學。

  原來,該老板隨手將剛收到的兩千多元裝潢款放在口袋,匆忙來到學校給孩子送飯。送飯回家一摸口袋,發現錢包掉了。

  吳匆匆回頭尋找,當她心存一絲希望原路返回尋找至校園門口時,門口保安的一句話讓她喜出望外:“我們學校四年級有兩位學生撿到過一些錢,你去問一下。”當她詳細了解這一信息后,當即認定這是自己丟掉的那筆錢。

  兩千多元裝潢款失而復得,吳滿懷感激地雙手給這兩位小恩人送上“拾金不昧”的錦旗,并遞上特意準備的禮物。接過錦旗合影后,兩位小同學怎么也不肯再收禮物,直接跑回了教室上課,吳偉芳只好委托學校老師一定要將禮物轉交給兩位小恩人。之后,失主從值周老師手中接過2232元丟失的現金,滿懷感激地欣喜離去。

  葉、占兩位同學撿到現金并第一時間將錢上交值周老師,從而及時歸還了失主。學校對葉燕敏、占麗穎同學拾金不昧的行為進行了通報表揚,并號召全校的學生向她們學習。(面試網)

  xx學校

  二○xx年xx月

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    2月17日下午,xx縣城南路一裝潢店老板吳滿心喜悅地將一面寫有拾金不昧字樣的錦旗送到xx縣實驗小學集團學校毓秀分校,要當面感謝四(6)班葉燕、占兩位同學。原來,該老板隨手將剛收到的兩千多元裝潢款放在口袋,匆忙來到學校給孩子送飯。...

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