表揚落水救人的通報（精選3篇）
表揚落水救人的通報 篇1
關(guān)于表彰王強同學(xué)勇救落水游客通報校內(nèi)各單位：20xx年10月4日上午，我校12級國畫班的班長王強同學(xué)在“仙人橋”景區(qū)內(nèi)仙人河附近寫生時，突遇一起剛剛發(fā)生的游客落水事件。王強同學(xué)當(dāng)即奮不顧身跳入河中將落水游客救起，待游客意識清醒后，悄然離開。該同學(xué)的義舉體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生見義勇為，甘做無名英雄的高尚品質(zhì)，并受到了現(xiàn)場群眾及新聞媒體的交口稱贊。為弘揚見義勇為行為，學(xué)校研究決定對王強同學(xué)的先進事跡予以通報表彰。希望全體師生以王強同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)他在特殊情況下救危助難、沉著冷靜、奮不顧身的高尚情操，為和諧社會的建設(shè)貢獻力量。
濱海大學(xué)學(xué)生處辦公室
二〇xx年十月十日(章)
表揚落水救人的通報 篇2
關(guān)于王斌同學(xué)敢于入水救人事跡的通報
全校各級領(lǐng)導(dǎo)：
王斌同學(xué)是我校xx院xx班的一名學(xué)生。xx年xx月xx日清晨，他在回家的路上，聽見哭聲時，馬上尋找從哪里發(fā)出來的哭聲。最后，他在一個池塘旁邊看見幾個小朋友在哭泣，并發(fā)現(xiàn)有一個小朋友溺水。他二話不說，連衣裳都沒有脫就匆匆跳入水中把溺水之人救上了岸。然后悄然離開了。
王斌同學(xué)今年xx歲，在校期間刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)習(xí)成績突出，樂于助人。 鑒于王斌同學(xué)一貫表現(xiàn)突出，在關(guān)鍵時刻又敢于身先士卒，特予以通報表揚。
全校各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同學(xué)，學(xué)習(xí)王斌同學(xué)敢于救人，學(xué)習(xí)他默默奉獻，不為所求的高尚情懷，學(xué)習(xí)他作為一名熱血青年的敢于身先士卒的品質(zhì)。
X年XX月XX日
表揚落水救人的通報范文二
關(guān)于表彰王強同學(xué)勇救落水游客通報
校內(nèi)各單位：
X年10月4日上午，我校X級國畫班的班長王強同學(xué)在“仙人橋”景區(qū)內(nèi)仙人河附近寫生時，突遇一起剛剛發(fā)生的游客落水事件。王強同學(xué)當(dāng)即奮不顧身跳入河中將落水游客救起，待游客意識清醒后，悄然離開。該同學(xué)的義舉體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生見義勇為，甘做無名英雄的高尚品質(zhì)，并受到了現(xiàn)場群眾及新聞媒體的交口稱贊。
為弘揚見義勇為行為，學(xué)校研究決定對王強同學(xué)的先進事跡予以通報表彰。希望全體師生以王強同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)他在特殊情況下救危助難、沉著冷靜、奮不顧身的高尚情操，為和諧社會的建設(shè)貢獻力量。
X年XX月XX日
表揚落水救人的通報 篇3
201X年12月31日晚8時許，xx車間主任李和家人在湖邊散步時，發(fā)現(xiàn)離湖岸二十余米遠的冰面上蹲著一位年輕女子，低聲哭泣，情形十分危急。在大聲勸阻無果的情況下，他毫不猶豫地甩掉大衣，踏上嘎嘎作響的冰面，和隨后趕到的兩名工作人員，將女孩救上岸，后又返回將另一位筋疲力盡的施救人員拉到岸邊。
李在危急時刻挺身而出，見義勇為的先進事跡，贏得了社會和廣大干部職工的高度評價和廣泛贊譽。陜棉八廠黨委決定，對李歲望同志進行通報表彰，并獎勵500元,號召全廠廣大干部職工以身邊的典型為榜樣，學(xué)習(xí)李歲望奮不顧身，見義勇為的高尚品質(zhì)。
x年xx月xx日