心理素質拓展活動策劃書

　　一、活動前言

　　大學是無數學子憧憬和向往的圣地，有人想象大學是陽光明媚，鳥語花香，盡是風花雪月，良辰美景；也有人想象大學是愁云慘淡，考試依舊，仍是前途渺茫，生死難卜。但經歷過或長或短的大學生活，相信大家都知道了大學生活就是：在人間！這里有著我們對未知的探索，有著我們共同的喜怒哀樂。在這里也有這樣一群人,一群勤儉樸素，意志堅定，卻常常為了學費及生活開支而犯愁的同學，如今來自國家和社會的廣泛幫助讓貧困學生感到了關愛和溫暖，貧困學生須以感恩的心情來回報那些奉獻關懷和愛的人們。為了增強貧困學生的信心，加強人際交往能力，學會團隊協作，汽車與機械工程學院勤工助學部舉辦此次貧困生心理素質拓展活動。

　　二、活動主題

　　塑造陽光心態，拓展智慧潛能

　　三、活動目的

　　通過這次素質拓展活動，希望我院貧困生能夠發現自身的潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發想象力和創造力，提高解決問題的能力；認識團結的力量，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關系，學會關心，更為融洽地與其他同學合作。

　　四、活動的具體事宜 

　　策劃舉辦單位：汽車與機械工程學院

　　活動負責人：施玉榮 徐小鋒 周艷宇

　　活動具體的組織和記分人員：勤工助學部成員   

　　活動時間： 4月中下旬（初步定于4月21號）

　　活動地點：田徑場 

　　活動對象：全院學生，特別鼓勵學院貧困生積極參與 

　　五、前期準備

　　宣傳：宣傳部在活動前一個星期制作相關橫幅，全院發通知。

　　動員：確定活動計劃和活動流程后召開活動動員大會，由老師向各班心理委員和生活委員介紹本次活動的目的、意義、相應的要求以及組隊，再由各班心理委員和生活委員組織各班同學報名。

　　報名方式：報名時間截止到4月11日晚8點，由各班生活委員統計本班情況，以班級為單位，電子檔形式發到勤工助學部郵箱：。

　　具體事務安排：

　　1）統計成員名單，并確定到人，確定能夠參加活動的成員名單（在活動正式開始之前舉行參與活動者的安全動員）。

　　2）活動開始前幾天主辦方派人購買相關活動道具。

　　3 )確定開展活動的場所

　　4）學生會干部負責場地準備和道具的擺放,音響設備的維護調試，安排記者團人員負責拍照。

　　六、活動流程

　　具體活動設置

　　1、“海內存知己，天涯若比鄰”（破冰）

　　游戲規則： 10個人一組，以小組為單位，自行選出自己的組長，然后順時針介紹自己（包括姓名、家鄉、性格、愛好），最后由組長來總結發言并介紹自己小組所有成員的基本情況。（看哪個小組介紹得生動有特色，能讓大家記住他們的組員）

　　游戲意義:讓大家有一份基本的了解,彼此相互熟悉,以順利進行后續活動。

　　2、解手鏈

　　游戲規則：仍以每10名同學為一組進行, 所有人站成一個圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手，然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，可以轉動身體或將手臂轉過頭頂等辦法把這張亂網解開，最后形成一個大家手拉手的大圓圈。按時間記名次，按名次計分。

　　活動目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協作能力，并使隊伍內成員更加熟悉

　　注意事項：盡量穿寬松的衣服，不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物，以免傷著自己和隊友，保護好自己。

　　3、愛的抱抱

　　游戲規則：大家圍成圈跑，指揮員喊愛的抱抱，愛的抱抱，愛的抱抱，一直喊，最后說一個數。如；2，就2個人抱在一起，如果只剩某1個人，則不符合2人一起，那個人則會淘汰。

　　活動目的：提高隊友之間相互的默契度，為活動氣氛升溫。

　　4、傳動作，猜成語（成語若干）

　　活動目的：考驗團隊默契及想象力和肢體表達能力

　　活動簡介：游戲者站成一排，由主持人把要猜的成語拿給最后一個人看，然后他在讓他前面一個人轉過身看他比劃，不許出聲。這樣一直到最后一個人，答案正確且較快的一對勝。（每隊派2個人到其他組做裁判）

　　5、三人兩足（繩子若干）

　　活動目的：“三人兩足”項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。

　　活動簡介：每隊中的3位同學交叉站成一橫排，相鄰的同學把腿系在一起，從起點一起走到終點，按每組所用時間進行排名。

　　6、壓軸大戲——“信任背摔”

　　游戲規則：隊員在平臺前面排成兩列，向前伸直胳膊，交替排列，形成一個安全網。挑戰者雙手交叉反握于胸前，閉目聽從指揮，監護員最后調整挑戰者的位置，并保障其安全。各項準備完畢后，挑戰者大聲對隊友講：“Are you ready？”隊友回應：“ok，Let's go.”　挑戰者身體筆直,雙腳并攏，向后倒。

　　注：每隊選一個裁判員，負責管理整個游戲進程，包括檢查隊伍是否力量足夠，保障隊員安全。

　　讓其余承接員摘下手表、戒指或其他尖銳的物件；跌落者掏空所有衣兜。

　　游戲意義：要有足夠的勇氣,人與人要相互信任，要相互理解和支持對方。

　　七、拓展活動具體規則

　　1、嚴格保持組織性和紀律性，各組成員需聽從指揮，不得擅自行動。若有意外情況需及時向負責人請假。

　　2、總指揮負責此次活動的全過程，對本促活動擁有最高指揮權，其他負責人輔助總指揮。

　　3、負責人負責判定活動的完成與否，是否犯規并對項目完成時間進行記錄。

　　八、注意事項

　　1、活動過程中務必以安全為重。

　　2、最好自行佩戴毛巾，創可貼等備用物品。

　　3、有高血壓，心臟病，氣管炎等不適宜劇烈運動的同學不宜參加。

　　4、盡量統一著裝，最好穿寬松休閑服裝。

　　5、隊員不允許私自離隊，以免發生不測。

　　6、活動過程中禁止亂扔垃圾；

　　7、活動后的場地整理和活動器材的保管；

　　九、獎項設置

　　一等、二等、三等、優勝獎若干。

　　經費預算：獎金

　　一等獎（一組） 獎金100元

　　二等獎（兩組） 獎金80*2=160元

　　三等獎（三組） 獎金50*3=150元

　　優勝獎若干，頒發獎狀。

　　獎狀若干  10元

　　橫幅  一條  100元

　　水   20元

　　便簽、筆  10元

　　合計：550元

　　汽車與機械工程學院勤工助學部

　　4月2日